上英语课-默写单词作文
“ggjing”通过精心收集，向本站投稿了20篇上英语课-默写单词作文，下面就是小编给大家分享的上英语课-默写单词作文，希望大家喜欢!
篇1：上英语课-默写单词作文
上英语课-默写单词作文
上英语课――默写单词唉，今天又到英语课了，本来心情是很好的'，因为上课很有趣，但一想到今天又要默单词，心情便又沉重起来，由如云宝宝想哭脸，天就变黑了，上次听写觉得不是很棒，今天加油吧。时间在一分一秒地过去，教室里，不时长传来我们复习单词的声音，回答问题的声音和背诵课文……时间由如顽皮的孩子，现在以经八点半了，听写就要来临了，看看旁边两个同学，一个则头顶使劲冒汗，另一个则握紧那双冰亮的双手，而我表面装做若无其事，其室心里也拿不定主意。听写终于开始了，一声“哎”小小地从我们三人嘴中发出，当老师报第一个单词时，肖迪迪，是劲绕着后脑勺，我握着笔尖的手，在空中停了半秒，接着面带笑容地顺利写完这个单词，接着单词一个比一个难，大家的表情也个不相同，喔，终于听写完了，还是错了两个，下次继续努力，向目标前进吧。上英语课――默写单词作文300字小学生作文（中国大学网）
篇2：上英语课作文
今天第三节课是英语课，忽然，来了两位老师，我们都不认识，一位胖的，一位瘦的，一位非常漂亮的，一位特别和蔼的。
这两位老师都是我们的英语老师，一位是张老师，一位是时老师。她们给我们讲：把我们班分两组a组和b组，a组被那位和蔼的老师带走了，我是b组，是这位漂亮的老师带的，我们的漂亮英语老师开始给我们上课了，她的声音有些小，我瞪大眼睛，认真的听她讲课。
我们今天不讲英语课，英语老师先让我们选出英语班长，我们每位同学选五名同学，看谁的票最多，谁就是英语班长。我看到同学们都认真的写着，我也认真的写，我们刚把票交给老师，下课铃响了，我们都想知道谁的票最多。
我很想我的票是最多的，因为我想当英语班长，我也想我的英语学的是最好的，我一定跟漂亮英语老师好好学习，加油！
篇3：上英语课作文
上英语课作文
上英语课，Miss 陈给我们讲了一个笑话。
她说：一个刚学中国话的外国人到商店里买钢笔，但是他忘记了钢笔的中文。他就对营业员说：“请给我pen{盆}。”营业员给了他一个盆。外国人说：“No!{漏}，No!{漏}”营业员说：“不漏！不漏！”
我们听了这个笑话全都笑了。
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篇4：上英语课作文
暑假我去参加英语培训班,今天上英语课,我积极举手发言,老师奖励我一本英语作业本,我非常开心，
上英语课作文
，
滨海县实验小学四年级(五)班韩晓
这虽然是我上的第一堂英语课，可从此却让我明白了一个道理，不管做什么?态度是首要的也是决定因素。学好英语的
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篇16：第一次上英语课作文
第一次上英语课作文
在今年刚开学时，我们新开设了一门课程是英语，第一次上课时的情景让我记忆犹新。课前，我和我的朋友一起讨论“英语课讲什么内容呢？”话音刚落，铃声就响了。
我迅速上了自己的座位，紧接着老师也走进了课堂。只见她戴着眼镜，穿着一件毛衣，个子不高，却很有精神。英语老师和蔼的说：“我姓朱……”然后就开始讲课了。讲的.第一句就是“How do you go to school？”因为我比较小、很少接触英语，所以听不懂。我就问：“老师你讲的是什么意思？请给我说一下。”还没等我坐下，同学们就开始笑我，顿时我的脸就烫了起来。
老师走过来安慰道：“你很勇敢！不过上课可要认真听哦。刚才我讲的意思是你怎么去上学的。”很快这一节课就下了。下课后，我给朱老师打了声招呼，老师说：“小可爱，拜拜！明天见！”
虽然放学了，可老师的身影却久久没有离去。老师课堂上对我的关怀，让我信心倍增。从那时起我就细心的学英语，所以现在的英语挺不错的。
篇17：上英语课真快乐作文
上英语课真快乐作文
今天，上英语课的时候徐老师给我们讲了一个很有趣的故事，故事是这样的有一个人他去厕所他看到有一条小狗他还以为那条狗很温柔就去摸那一条小狗，那一条小狗还以为他要大它就咬了他一口。然后，他去上班的时候总经理对他说：“你抄
上英语课真快乐作文100字小学生作文（中国大学网）
篇18：上英语课小学生四年级优秀作文
一天，我在英语班楼下的商店买了一根脆骨肠和一根玉米肠，便上英语班上课。
到了三楼，我打开了包，哎呀，练习册忘带了!老师说：“夏展鹏，把练习册拿出来。”我急的像热锅上的蚂蚁，只好硬着头皮说：“老师，我忘带了。”这时，妈妈忙解释道：“老师，鹏鹏确实写练习册了，我回家给他拿去。”妈妈说完便回去取了。
我又一看，本上作业听写错的单词罚写也忘了，最终还是被老师发现了，罚我道楼下的小桌子上写。
这时，妈妈拿练习册回来了，看到我在楼下补作业，不用说，我作业准没写。
妈妈于是把我拉到外面一顿臭骂，还踢了我两脚，唉!挨完教训我站在外面继续补作业，此时，我觉得外面的那些被风吹得摇摇晃晃的树都在讥笑着我，三个字来形容——杯具啊!
补了很长时间，作业终于补完了，我才回到教室上课。
通过这次我得到了一个启示：学习不仅要认真，而且要勤奋，不能拖拉!我以后一定认真完成老师留的作业，好好学习，做一个对社会有用的人
篇19：上英语课小学生四年级优秀作文
今天，我们上了一节有趣的英语课。这是一节公开课，给我们上课老师是郑老师，她是一位女教师，我很喜欢上她的英语课，因为她上课十分活跃，让我们听得十分入神。
今天第一节课就是郑老师的课。在上课铃打响前，我们都鸦雀无声地等待着开课的那一刻。当时，我们班大多数同学心里一点也不安稳，很紧张，而我和别人刚好相反，一点也不紧张，反而十分轻松，心里却像热锅上的蚂蚁，急切地等待着郑老师的到来。开课了，一大群老师边说边笑着从教室的后门走了进来，随着走进教室了老师不断增多，我的心里不免也有些紧张起来了。课一开始，郑老师就走到电脑前放了一首动听的英语课，在郑老师的指挥下，大家站起来合着音乐的节拍，边唱边做动作。接下来玩了四个游戏，一是木头人，第二个是射击游戏，第三个是开火车，再有一个是上台表演。我最喜欢玩木头人。
他的玩法与我们平时玩的木头人十分相似，就是老师读一个单词，我们大家跟着读，直到老师说“停!”。我们全班一动不动，郑老师就出来逗我们，你只要不笑也不动，就可以获得一张小纸贴。虽然我一次也没被逗过，但我还是很开心，因为我在上课时没说话，课上得很认真。
接着我们又玩了射击游戏、开火车和表演等游戏，都很有趣，一节课不知不觉很快就过去了，听课老师露出了满意的笑容，我们心里的一块石头终于落地了。这节英语课真有趣!
篇20：第一次上英孚英语课作文
第一次上英孚英语课作文
昨天是我第一次上英孚英语课，我非常紧张，我推开教室的门，出乎预料的是他们的身高都只到我肩膀那儿，我闷闷不乐地坐在椅子上，忽然，我听到有人在说： ‘我在金鸡湖小学读书，要升三年级了，我听见了心里想到：他们跟我差不多大，应该是我人长得高，这时女外教老师来了，哇！她真漂亮，她的皮肤洁白洁白，她的眼睛亮亮的.，身上还散发着淡淡的清香。
开始上课了，老师说的我全都听得懂，下课十分钟，我跟同学们说说话，慢慢地，我觉得他们非常友好。下半节课老师让我们玩一个游戏，老师给第一个同学说单词，然后传令下去有两个队是比赛，传到最后一个人就拿一张卡片，谁先拿到，而且要正确，那一队就赢。当时我站在最后一个，还没搞清游戏规则就开始了，传下来后，我愣在那里，结果他们赢了，组里的人也没怪我，第二轮我知道了游戏规则，传下来后我先把手放到那里，他以为是那一张卡片，然后我又拿了正确的卡片，啊！我们赢了。
啊 ！英孚课真好玩。
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