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描述小鸡的小学作文500字

2022-09-08 08:46:52 收藏本文 下载本文

“圆通圆陆鲨”通过精心收集,向本站投稿了25篇描述小鸡的小学作文500字,以下是小编为大家整理后的描述小鸡的小学作文500字,欢迎参阅,希望可以帮助到有需要的朋友。

描述小鸡的小学作文500字

篇1:描述小鸡的小学作文500字

描述小鸡的小学作文500字

又是一个周五,放学后,我和爸爸妈妈去姥姥家。

到了姥姥家,我就去看我寄养在姥姥家的小鸡。它长大了,肥胖的身子,小小的脑袋,一双黑宝石似的眼睛瞎点缀着一张整天“喋喋不休”的小嘴,真是好看极了。

姥姥又买了一只小鸡和小白做伴,因为它是一只红毛的公鸡,所以,我给它起了个名字,叫小红。小白和小红有时候很和睦,有时候也会闹别扭。你瞧,这不,它俩又打上了。小红因为小白总是先吃食物而愤愤不平,所以啄了两下小白,一场**由此开始了。只见小白往后退了两下,然后快步向小红冲去,小红来不及躲闪,跟小白撞了个满怀。小红开始反攻了,瞪着眼睛扑打着翅膀要啄小白,小白也伸长脖子,脖子的毛都立起来,摆出一副决一死战的架势。两只鸡对峙几分钟后,小白先认输,就像经了霜的茄子——蔫了。先让小红吃食物,喝水,自己则在一旁站着。小红看见了,走了过去。友好地啄了两下小白,好像在安慰它。不一会儿,这两个小伙伴又和好了,一起嬉闹,一起玩耍,玩得不亦乐乎。

最有趣的是它们俩吃食物的'时候。开始,小红和小白在一起一下一下地吃食,可过了一会儿,再一看,小白和小红便在食物里打滚。把食物弄了一身,还互相吃对方身上的食物。瞧,多可爱呀!

这就是我家的小鸡,我喜欢它们。我希望它们能一直陪伴我。

简评:

本文介绍了小鸡的外形和习性。尤其是在描写小鸡打架的样子时,运用了细节描写,使读者产生了画面感,突出了小鸡的可爱,描写非常生动。在写习性时,写了小鸡打架、吃食两个习性,一详一略,详略得当,处理的很好。

篇2:小鸡作文500字

小鸡作文500字

我家养了好几次鸡,结局总是不尽人意。我是最喜欢小鸡的,我常常逗小鸡玩。

那年冬天,我在街上买了一只小鸡。它全身油黄黄的,身体胖乎乎的,小脑袋圆溜溜的,头上长着一对黑亮亮的小眼睛,可精神啦。我总是抚摸着它的头,它的毛很软,摸上去很舒服。不久,它的翅膀长长了,变成了浅黄色,有时还跳出了箱子。但过了不久,却日见消瘦,没有开始活泼了。整日爬着,浑身无力。

那天中午,我回家一看,小鸡僵硬了,黑色的眼睛发着光芒。我伤心极了,不知它为什么突然就死了。

开学了,我依旧上学,便不在想小鸡了。过了几日,校门口传来一阵阵“叽叽叽”的声音。我过去一看,原来是小鸡!这些小鸡还不到一个拳头大,毛茸茸的严肃各异,有白的、黄的、黑的、花的,它们在箱子里奔跑着。我没有想起前几只小鸡的死。便毫不犹豫地挑了两只浅黄色的小鸡。小鸡一天一天地长大了,为我增填了不少欢乐,奇迹的是,它们居然活了,长成了大鸡,由于地方小,只能送人了,我感到舍不得,可这也没有办法,它们已经很大了。

去年冬天,我又买了一只小鸡。它有一双圆溜溜的小眼睛,一张尖尖的小嘴叽叽的叫着,和前几只鸡没有什么不同,这只却有点儿懒,玩儿了一会就累了,好像睡眠不足似的,我也没太在意,就依它好了。

那天,家里来了客人,我便展示出自己的小鸡。我抓起它放在手心上,把手向上扬,小鸡本能的'展开了翅膀,上下乱拍,人们感到很惊呼,我很自豪,可不久我意识到错了。就在小鸡展翅膀的同时,身子不平衡,重重地摔到了地上。我的心震动了一下,立马抱起小鸡,看它没事儿,便放心了。第二天我才发现小鸡的腿站不起来了,我顿时受了打击,我为了自己的高兴吧这活生生的生灵变成了废人,我想挽救,可已经来不及了,它闭上了眼。

我无法原谅自己的过失,我难过极了。

篇3: 小鸡作文500字

今天,妈妈给我买了一只讨人喜爱的小鸡,我觉得带小鸡溜达也是蛮有趣的,所以我决定带小鸡出门去溜达一下。可妈妈老是给我唱反调。他说:“我的傻儿子啊!哪有带小鸡去溜达的,我活了怎么大年纪了,可从来没见过带小鸡去溜达的人。况且小鸡跑的快,你也跟不上它的,让别人看见准会笑死!”真讨厌,就知道被人笑。我瞅了妈妈一下,神秘地说:“这你不用给我愁,我早已想好了。”妈妈给我弄糊涂了,我的小祖宗啊!你赶快告诉我呀!都急死我了。“我笑嘻嘻地说:”妈妈,我只要在小鸡的腿上绑着绳子,这样它就会听我使唤。

接着,我马上就行动了。我好不容易才绑好,可小鸡太调皮了,老是不听我的.使唤,我只好抱着它下楼了。我想,那个地方小鸡肯定喜欢。果然不出我所料,小鸡一下地,就马上奔向儿去,它就欢欢喜喜地啄起草来了。过了一会儿,我又把小鸡换到一丛草不算密的地方,可小鸡老想跑到杂草丛里去,我拼命的拽住绳子。它的力气可真大呀!我用了九牛二虎力才把它拽住,小鸡在我的一拉下,它跌了一跤,翅膀忽然张开,就像我们的手掌在地上一样。看着它那狼狈的样子,我开心地笑了。

我觉得带小鸡去溜达是一件很有意义的事,我爱我家的那只小鸡。

篇4: 小鸡作文500字

哈哈,我太高兴了!小鸡终于孵出来了。我们一家人都兴奋不己,就这样乐呵呵地挤在孵蛋机旁拼命凑近观察着。只见刚出生的这个小家伙浑身湿漉漉的,眼睛眯着,它看起来十分脆弱,微弱地喘着气,从蛋壳里成功出壳着实把它累坏了!小鸡趴在孵鸡蛋隔板上,任由热气把它全身的湿气满满地吹干。

对了,我也该给小鸡取个名字吧!就和我刚出生,爸爸妈妈为我取名字一样。该取什么名呢?也没提前想好,看它全身毛毛黄黄的,我就先叫它小黄吧!

过了一会儿,小黄慢慢地睁开了眼睛,那小眼四处迷茫地滴溜溜转着,竹签般细小的脚爪有气无力地挣扎着几下后,跌跌撞撞地站了起来,它的毛已变得毛绒绒的,看上去就像一个蓬松的黄球儿。

我轻轻摸摸它,兜着手心小心地抱起,将它放进了我事先准备好的大箱子里。它“叽叽,叽叽”地叫着,似乎很喜欢它的这个家。

小黄叫着叫着,忽然停了下来。呀!它是不是饿了?我赶紧准备好红糖水,倒进它的水杯里,再把小鸡开口饲料放进它的食盒里。

开始,它并不吃,可能是害怕。后来,小黄一点一点地靠近,接着小黄弯下腰,俯下头,小嘴点了几下水杯后,又在食盒里啄了几下,尝尝味道。小黄尝过后,一下把头埋进食盒里,大口大口地吃起来,真是个“小吃货”呀!

小鸡,你是箱中的天使,是我们心中的可爱天使。

篇5: 小鸡小学作文

今天下午,我买了两只小鸡。

这两只小鸡活泼可爱,它们都有我们小时候的天性,总是“唧唧唧”地叫个不停。每只小鸡的头上有两只小眼睛和一张黄色的小嘴,身上长满黄色的绒毛,看起来就像两个小毛球。它们吃食时,总是抢着吃,害得我还得不停地喂它们。

我的小鸡很可爱,但我害怕养不活它们。不过,我有信念的力量,一定能养活它们,就请大家为我的小鸡祝福吧!

篇6: 小鸡小学作文

我的好朋友马东续家养了好几只小鸡,今天,我和马东续在楼下玩,几只小鸡从笼子里争先恐后地向外挤,出了笼子它们在花池里自由自在的跑着,它们一边跑一边在找吃的。

如果有一只小鸡找到了虫子,他们就互相抢夺,你追我赶,我把小鸡放在蚂蚁洞口,小蚂蚁一只又一只的排的队跑出洞口,我把蚂蚁洞挖打了,不一会,有好多蚂蚁四处逃生,小鸡就一一只的追着吃,小鸡吃饱了,它们开始悠闲散步了!

篇7:小鸡小学作文

一个月之前,学校旁有卖小鸡的,我不知道是为了好玩还是好奇,竟买了5只小鸡回家养。这五只一身黄绒绒的细毛,浅红的小嘴,可爱极了,但没想到它们也调皮任性。

大闹天宫

小鸡们刚到我家,立刻开始了“造反”,大闹天宫起来身为老大的“强盗”领着它们一起跑。我对它们的行动不屑一顾。便把鞋盒一扣便全部束手就擒了,身为前锋的“强盗”气急败坏,不停地啄我的脚,哼孙悟空怎么也逃不出如来佛五指山!

你争我抢

过了一段时间,小鸡熟悉了我,来我家造反的军师――强盗也下岗了。到了吃饭的时间,小鸡像有先知能力一样立刻跑到米盘边,互不相让,你挤我挨的。有一只小鸡在吃米时没留神,把屎拉到另一只小鸡脚上,那只小鸡大吃一惊,扑着翅膀打向它,另一只小鸡也愤怒了,不甘示弱地反出,有的小可爱来劝架,有的小坏蛋在一旁看热闹;有的机灵鬼一直低头吃食,这时突然静下来,那个机灵鬼一抬头看其它几只小鸡正瞪眼看着它呀,它只好低着头不好意思离开了米盆,其它几只一窝蜂地跑上来你争我抢吃起来了。

抢床铺

小鸡们最爱睡觉了,你瞧它们睡觉的样子别可爱,有的把身子倦缩在角落,有的爬着,有的仰着,可有一只与众不同,它爬到大家上面睡觉去了,其它的几只也没反抗,心甘情愿地当起了它的垫被,瞧它们睡得多香!

小鸡不仅可爱,而且也给我闲杂的生活带来了很多快乐。

篇8:小鸡小学作文

每个人都有自己喜欢的动物,有凶猛的老虎,有温和的小猫,有在天空中飞翔的老鹰……但我却喜欢我养的一只小鸡。

那只小鸡是妈妈送给我的,我给它取了个名字,叫作“小黄”。“小黄”全身金黄色的,身体毛茸茸,如果它不会动,你肯定会以为那是一个毛球呢!它的两只眼睛好似两颗黑葡萄,嘴巴是圆锥形,脚掌像及了枫叶上的叶子。

每次我叫它的名字时,它都会跑到我身边来,“叽叽叽叽”地叫个不停,好像在说:“叫我干什么呀?小主人。”又像在说:“小主人,是准备给我喂食了吗?”

在“小黄”饿的时候,这只可爱的鸡就会在笼里“叽叽叽”地叫个不停,吵得我只好用手向米袋里抓了一把米,搬到米碟里面。小鸡见终于有食物可以吃了,就跑到石碟旁,围着碟子转了好多圈,好像在观察有什么危险的东西吗。当它确定没有危险时,就把脖子伸得老长,一粒一粒地吃着米。当这只贪吃的“小黄”吃饱后,肚子胀得圆圆的,像刚装了一两个汤圆似的。如果还有些没吃完的,小鸡就会“临阵坚守”坐在米碟旁边守着,不让别人吃掉。所以有时我想拿走米碟中的米粒时,小鸡就会怒气冲冲地用嘴把我的手啄开。

我的小鸡很好玩吧,正因如此,我才会那么喜欢它。

篇9: 小鸡小学作文

今天下午,我和爸爸一起去养鸡场买小鸡。

到了养育鸡场,我们首先看见了一个大院子,院子是用砖铺成的地,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来。院子周围还有几间小屋,只有一个办公室,其它都是用来养鸡的,从我们刚进院子, 就听见了小鸡们的叫声,我赶忙往屋里跑。

进到屋里一看,各种颜色的小鸡都在屋里乱蹦乱跳,真可爱!我双手捧起一只小鸡,它是黄褐色的,它歪了歪脑袋用它的小嘴啄我的手心,这时我感到好痒痒,小鸡扇了扇翅膀,眼睛直看着下 面的小鸡,我觉得小鸡好像想下去了,就把它轻轻地放了下来。我看看爸爸,央求爸爸给我买几只小鸡,爸爸看出了我心思,说:“好的”,我挑选了几只活机灵的小鸡走了。

小鸡真是个可爱的小天使!我想,它们长大了会是什么样呢?公鸡一定是英俊的“王子”,母鸡就是美丽的“皇后”。

篇10: 小鸡小学作文

姥姥家有几条美丽的小鱼,它们颜色不一,有红的、有黑的,还有红黄相间的……每一条都像是水中的仙子。

金鱼吃食的时候很有趣。每当我把食物丢进水里,金鱼们“唰”地一下冲过来,奋不顾身地展开夺食大战。第一个抢到食物的金鱼很得意,它先把身子竖起来,然后才慢慢地享用。

小金鱼吃饱了,就在自己的小天地里悠闲地玩耍。有的顽皮地吐着水泡,有的追逐嬉戏,有的则静静地养神。看着它们无忧无虑地在水中摇曳,真希望自己也变成一条小鱼和它们共同游戏。

姥姥家的小金鱼既美丽动人,又活泼可爱,每一条都像是水中的仙子。它们给我们带来了无穷的欢乐,也给我们的生活增添了勃勃生机!

篇11: 小鸡小学作文

“叮零零”下课铃响了!今天阳光灿烂,万里无云,真是个玩游戏的好天气。我和我的小伙伴李进威、张梓敬、关舒琳、张梓琪一起玩老鹰捉小鸡的游戏。张梓敬是“老鹰”,张梓琪是“鸡妈妈”。

愉快的游戏开始了,小鸡们都躲在鸡妈妈身后,生怕被老鹰抓到。老鹰要来抓我们了。老鹰向左又向右向前又向后,把小鸡都转晕了。老鹰慢慢地走有慢慢地伸出“尖尖的爪子”。第一个把我抓住了,我叽叽,叽叽地叫好像在说:“妈妈快来救救我吧,我要被吃了!”老鹰哈哈地说:“现在已经来不及了!” 老鹰大口大口吃起小鸡。张梓敬高兴得一蹦三尺高。这轮游戏结束。大家喘着气,嬉笑着,个个小脸通红,笑容满面,开心得不得了。这个游戏真好玩!下次我还要玩!游戏真让我感到什么是真正的快乐!

篇12: 小鸡小学作文

昨天,我们邻居的郭爷爷来喂小鸡了,我也跟着郭爷爷进去了,哇!一大群小鸡,真可爱,一见到郭爷爷就围了过来,“叽叽喳喳”地叫个不停,好像在说:“开饭了!开饭了!”有的小鸡还高兴地拍打着翅膀,郭爷爷走到哪儿,小鸡就跟到哪儿,真像个跟屁虫呀!

郭爷爷路过一个台阶的时候,有的小鸡就被难倒了,瞧!那只小鸡正在努力的一次一次飞呢!终于飞到了台阶上。小鸡差不多都开始吃食了,却还有一只弱小的小鸡,眼巴巴的看着吃得正香的同胞们,真可怜,我决定帮它一把,就掐着她的脖子,把它“飞”过了台阶,解决了问题。

郭爷爷开始撒食了,小鸡们飞跑着,来到了盆子旁,争先恐后地往里面挤,生怕被别的小鸡们抢到。小鸡喝水的过程也很有趣,它先用喙啄一口水,然后仰起头,脖子一抖,就把水给吞了下去。

我在那里看了好一会,那群小鸡真是太好玩了!

篇13: 小鸡小学作文

今天,妈妈给我买了三只小鸡。它们的样子非常可爱,全身毛绒绒的,摸起来很痒痒。两只爪子象树叶一样,我还给每只小鸡取了一个名字,一只叫大米、一只叫小米、一只叫玉米。小鸡们最喜欢在纸箱子里打滚,一打起滚来,纸箱子都被它们撞的左摇右摆。中午的时候它们好象也要午睡,一声也不叫,一动也不动。更有趣的是小鸡们老是挤在一堆。

感觉有点冷的样子,我真替它们担心。可我又觉的我的担心是多余的,因为它们没过十分钟又四下散开,叽叽的叫着,好象睡醒了一样。我给了小鸡们一些水,可是,它们怎麽也不喝。好象想妈妈似的。但是又很兴奋的对我叫着。啊,小鸡们真是又天真,又可爱!

篇14: 小鸡小学作文

今天,婆婆买回八只小鸡。小鸡只有我手掌那样大,它的眼睛像一个黑珠子,戴着一个小小的冠子,还穿着一身花衣服呢!

中午到了,该喂小鸡饭了。我把饭给小鸡拿去。小鸡看见我走到哪里,就跟到哪里,还在后面叽叽喳喳地叫着,好像在说:“小主人,快把食物给我们吃吧!”。我听了马上把食物给小鸡。它们吃食物总是狼吞虎咽的,有时有些鸡吃不着食物,就站在别的鸡身上吃,真是太好玩了。小鸡有时也有些淘气:你要是把食物放在旁边,不注意它们就会悄悄地偷吃。有时你不小心把食物掉了点在脚上,小鸡会马上跑过来把它吃光。它在你脚上吃东西的时候,你会感觉到好像在给你按摩。

我家的小鸡可爱吧!

篇15: 小鸡小学作文

童年是快乐的,可最快乐的是童年的游戏。我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。

“叮铃铃”,下课铃响了起来,同学们像一支离弦的箭向操场跑去,玩老鹰捉小鸡的游戏。

游戏开始了,老鹰来抓我们了,他左扑右扑,可就是抓不住小鸡,因为鸡妈妈把小鸡护得死死的,再加上小鸡们都很灵活,所以抓了半天也没有收获,还跌了一个狗啃泥,小鸡们笑着说:“老鹰也不过如此,回去练习练习再来吧”。还有的小鸡说:“这哪是什么老鹰,我看是老鼠差不多。”一时间操场上传来了欢快的笑声。老鹰装作没听见,在闭目养神,准备作最后的报复。可能是小鸡麻痹大意,再加上老鹰总结了经验教训,只见老鹰突然发动袭击,小鸡还沉浸在胜利的喜悦中呢,来了个措手不及,一只又肥又嫩的小鸡被捉住了。这时都认真起来了,母鸡也提高了警惕,可为时已晚,有的小鸡离开了鸡妈妈的怀抱,有的小鸡被老鹰来了个饿虎扑食,有的小鸡跑得累了,直喘粗气,结果被老鹰分别歼灭。

篇16: 小鸡小学作文

今天,外婆买了十只小鸡。小鸡长着黄色的绒毛,像一个个可爱的小绒球,两只眼睛闪闪发光,像两颗珍珠。一张尖尖的嘴巴,不停地“叽叽”地叫着,好象在说:“什么地方啊?怎么会有这么多的.小 朋友啊?”

我把小鸡放进纸箱子里,我拿来鸡食,放在小碗里喂小鸡吃。小鸡毫不犹豫地跑过来拥挤在一起,你一口我一口的抢着吃起来,吃得津津有味,一边吃一边叫着,好象在说:“真好吃啊!谢谢小主人。 ”看着小鸡吃得那么香,我开心得跳了起来。

篇17: 小鸡小学作文

今天下午,我实在无聊,电视节目不好看,打羽毛球又有风。哦,对了,上午看见隔壁的小妹妹养了两只小鸡,让我去看看吧!

经过小妹妹奶奶的同意,我来到她家的院子里。奶奶把装小鸡的篮子躺倒,两只小鸡就快乐地跳出篮子,飞向草丛。

小鸡的全身象个长了毛的葫芦一样,金黄色的小脚在草丛里扒来扒去,嘴里还发出叽―叽―的声音,好象在相互交流捉小虫子的方法。你们都知道小鸡是吃米的吧?其实小鸡更喜欢吃小虫子、小草!大一点的小鸡还会喜欢吃植物的茎呢!

小鸡的嘴巴尖尖的,可能是有利于帮助它们啄虫子吧?小鸡还长着一对花花的翅膀,跑起来时,会张开象要飞起哦。当主人抓它时,一只小鸡傻傻地站在原地不动,另一只却拼命扇动翅膀跑得飞快。

我觉得小鸡好可爱哦,下次还想再来看。

篇18: 小鸡小学作文

今天我和博、阳、倩、彤一起去阳家的山坡上去捉小鸡,她家的小鸡好多哦!我们都想捉到,阳还说:“你们捉到就是你们的了!”我们四个高兴极了,就兴致勃勃地跑去。

它知道我们在捉它,就拼命地跑。

突然,有一个自投死路,跑到了竹子的死角,再也爬不出来。彤连忙把它一把捉住,那只可怜的小鸡就再也跑不了了。我和彤高兴极了。阳忙跑过来,把它抱起,我们也感到它很可怜。阳用手心把它托起,想让这只可怜的的小宝宝能从她手心里飞出去。

我们也很同情,想让这只小鸡能再飞出去。可是我们静静地盯这它看了久,它终于做出了从阳的手心跳下去的动作。可这时候,见到这只小鸡又有了刚刚活蹦乱跳的活力,我们又和它们玩起来。它们好象知道我们这次是在和它们玩,跑的很调皮,在和我们玩耍呢,已经没有像刚刚逃得那样拼命了。

今天真高兴,和小鸡做朋友我们都很高兴。

篇19: 小鸡小学作文

可爱的小鸡奶奶家养了几只小鸡。它们浑身毛茸茸的,一双圆溜溜的眼睛不停地眨呀眨的,可逗人了!它们可顽皮啦!常常满院子乱跑,如果你不仔细看,还以为那是许多毛线球掉到了地上,在滴溜溜地乱滚呢!跑累了,它们会聚成一堆,你挨着我,我挨着你,“唧唧唧”地好像在说悄悄话,然后眯起眼睛打个盹儿。有几只小鸡休息够了,站起来拍拍翅膀,啄啄身上的毛,再抖一抖身子,然后像个绅士一般,迈着方步在院子里踱来踱去,看上去悠闲极了!我抓了一把米,学着奶奶的样子,一边咕咕地叫着一边把米撒在地上。它们知道有好吃的,就顾不得自己的绅士风度了,立刻又变成了一群淘气包,撒开腿冲过来,一边吃一边叽叽叽地叫着,好像在说:“真好吃!真好吃!谢谢!”

奶奶家的小鸡真可爱!

篇20: 小鸡小学作文

我们家养了一群刚出壳不久的小鸡。它们毛茸茸的,像一个个金黄色的小绒球,可爱极了!小鸡头是圆的,两只小眼睛又黑又亮,犹如黑珍珠一般,嘴巴是鹅黄色的,而且特别尖,两只小爪子是嫩黄色的,十分美丽。

这小鸡不光美丽、可爱,它还很顽皮。一天,妈妈爸爸上班去了,我一人在家,我想:“小鸡在盒子里多闷啊!我把它们放出来玩玩吧!”放出来可不得了,小鸡高兴地在我们家窜来窜去,像在和我捉迷藏,它们一会儿跑到这间屋,一会儿跑到那间屋,把我弄得晕头转向,最后还是逃不过我的手掌心,一一被我捉到,可是捉完我一清点“人数”,发现少了一只鸡,“啊!远在天边近在眼前。”那只漏网的小鸡正站在我的身边,自由自在的转圈圈呢!这只可爱的小鸡看到我准备捉它,一溜烟跑得无影无踪,我找了半天才在床底下找到了它,可是我的手伸不进去呀!我灵机一动,端来了一小碗米放在床边,嘿!小鸡还是没我聪明,一下子跳到了碗里,我顺利的把它抓到了,这些小顽皮可真淘气呀!

我爱我顽皮的小鸡。

篇21: 小鸡小学作文

小鸡和小鸭是一对好朋友。一天,小鸡和小鸭约好去河对岸旅游。

它们都准时到了河边。呈现在他们面前的是一条小河。河水清澈见底,河里长着一些枯萎的水草。小鸡可着急了,像热锅上的蚂蚁一样急的团团转,心想:这么宽的河,我……我……我……该怎么过去呀!如果……如果我过去。那无情的小河会夺去我的性命,如果……如果不过去,我就无法去河对岸旅游,我……我……我到底该怎么办呀?小鸭好似猜透了小鸡的心思,柔和的对神色慌张的小鸡说:“鸡老弟你别慌,我不会丢下你不管,我把你背过河!”小鸡一听高兴的不得了,可谁知道,小鸡它乐极生悲,一下子掉到河里了!小鸭急忙跳到河里,把小鸡背到了背上。小鸡的脚碰到了冷冰冰的河水,用颤抖的声音说:“鸭……鸭……鸭……鸭老兄,我……我……我……我不会掉下去吧?”“呵呵,你别担心,我可是游泳冠军,你不会不相信吧!”小鸭神气的说。不一会儿,就到岸了!

他们俩高高兴兴的去旅游了!在路上,美丽的鲜花见了它们,笑弯了腰;嫩绿的小草见了它们,为它们鼓掌;健壮的大树见了它们,朝着他们点头,好像在说:“你们真是一对形影不离的好朋友啊!”

篇22: 小鸡小学作文

我一向喜欢小鸡。这只黄毛小鸡是我从校门口买的,它有一个有趣的名字D淘气包。它嘴角嫩黄,头上生着细细的绒毛,像绸缎一样光滑。才刚出生不久,小鸡小的有些可怜,小小翅膀上的长羽毛还没长出,而且小的只有我的食指指甲盖儿大。水灵灵、如黑珍珠般的小眼睛一个劲地看你。小小的耳朵像一个小洞,一般不露出来,除非遇上危险。圆圆的小身子,有时你远看它像个小毛球,近看才知道是个小生命。

有时候小鸡也有点讨厌。听,它先“叽叽叽”叫着到阳台,再“叽叽叽”叫着去书房,又“叽叽叽”到我的卧室,跳上椅子、凳子、桌子,或跳上书桌,在上面踩印几株小兰草。

小鸡也很调皮。它爱吃米,有一次,正巧在我的卧室窗台上摆着一幅用小米做的画,它看见了,急得在下面又蹦又叫,一阵风吹来,画落在了它的面前,这可得了它的意了,它在上面大吃起来,一张画被它吃了一大半,真调皮。

篇23: 小鸡小学作文

今天是星期日,我做完作业,心想,我终于解放了,万岁!于是像脱缰野马冲向操场,找伙伴们玩去了。

“老鹰捉小鸡”真是经典游戏,总也玩不够。只见“老鹰”不停地拍打着翅膀,像“小鸡”们扑来,它先扑向左边的小鸡,谁知左边的小鸡们早有准备,一下子闪开了,让老鹰扑了个空,它不甘小心,又扑向右边,小鸡们又飞快地钻进了鸡妈妈的怀抱

老鹰的眼睛骨碌碌的转着,脑子里不知打着什么鬼主意。老鹰先假装做着向左飞的样子,却突然飞向右边,它以为这样就肯定能捉住小鸡,可它没科到小鸡们这么聪明,早识破了它的诡计,让它的诡计落了空。老鹰就这么张牙舞爪地左扑右扑,累得气喘嘘嘘,竟然连一只小鸡也没捉住,气得它又跳又叫。

过了一会儿,老鹰又不知想出了什么办法,在那儿蹲着。突然,它飞快地站起来扑向一只小鸡,鸡妈妈看见自己的“孩子”被抓住了,又气又急。忽然它急中生智,想出一个办法来。它叫来所有的小鸡一起向老鹰进攻,小鸡们有的用“爪子”刨,有的用脑袋顶,有的用“嘴巴”啄。老鹰虽然厉害,但最终还是寡不敌众,被小鸡们齐心协力。打得落花流水。

在小伙伴们的欢笑声中,我们玩了一次又一次这个经典好玩的游戏,直到回家。

篇24: 小鸡小学作文

几个月前,我养了两只小鸡,它们非常可爱,但有时它们的脾气也很暴躁,不过,这影响不了我对它们的喜爱程度!

它们两只小鸡浑身毛茸茸的,有一对水汪汪的大眼,好像两颗黑葡萄,下面有一个桔黄色的小嘴,小嘴上面还有两个小孔,听爸爸说,那是它们呼吸用的鼻子,我还发现它们一对眼睛的下面也有两个小孔,但不明显,被旁边的毛给挡得很严,我爱看百科全书,书上说:那是小鸡的一对耳朵,旁边的那些毛是用来阻挡风沙或雨水进入耳朵里的。

有一次,我的小侄女(我虽小,但我当姑了,侄女才两岁)来我家玩,结果,他玩上了我的小鸡,我有些讨厌她了,因为他玩时下手太狠,那么使劲地抓我那两只“小可爱”,太狠了!我有些心疼它们,不停的唠叨:“慢点,轻点,放下,烦死啦!讨厌!”而且声音越来越高,唉,终于走了,早想让你走,只是说不出口罢了。要是你再大点儿,我准保打死你!(好像我更狠)

我的两只小鸡总把自己身上弄得很脏,我们便给它们洗澡,第一次洗澡的它们很是紧张,不停的大喊大叫,还蹦来蹦去,害怕死了,而第二次,洗澡不闹了,吹风时还趴在我的手上,在享受,一动不动,要睡着了似的。

我的小鸡就是这么可爱,这么活泼,就像快乐的我!

篇25: 小鸡小学作文

今天下午在学校的操场上举行了老鹰捉小鸡的游戏。我自告奋勇的当了老鹰,我的同学吴怡俐当一位慈祥的母鸡,许智超等同学当小鸡。

“老鹰”左右来回的跑,我想让“母鸡”搞不清我捉“小鸡”的路线。让“母鸡”一头雾水,“母鸡”却真的被我迷住了,竟然以为我是往左跑,我来个急转弯,后面三只“小鸡”受到惊吓,把自己弄倒了。我又休息了一下,目的是让他们放松警惕。我再用之前的计划,果然又被我捉到了两只。我现在开始使用蛮力了,然后我再绕圈跑,凭我的跑步能力来抓住一只“小鸡”。如我预料的那样抓到了一只“小鸡”。最后一只“小鸡”紧跟着“母鸡”跑东跑西,我怎样也抓不到。我还没抓到最后一只“小鸡”,老师就叫我们回去了。

今天的游戏真好玩,我们排队的时候,大家都还一副兴高彩烈的样子。

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