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考研英语复习作文高分三步走

2022-08-18 08:37:41 收藏本文下载本文

“河里的猪”通过精心收集，向本站投稿了16篇考研英语复习作文高分三步走，下面是小编整理后的考研英语复习作文高分三步走，欢迎您阅读，希望对您有所帮助。

考研英语复习作文高分三步走

篇1：考研英语作文高分三步走

考研英语作文高分三步走

很多同学都知道，大作文对于我们来说，似乎有一个非常神奇的数字“三”。我们知道“道生一，一生二，三生万物”，这个“三”恰恰是考研英语大纲对写作的要求。

第一步：描写现象。

其实很多同学都了解，我们的考研英语写作为什么提到三方面，去浏览大纲的话，你发现它在确定我们考研英语写作的时候，明确指出：要求同学们在自己的作文当中，也就是200来字的大作文当中要非常真切地、确切地写出我们对整个考研英语写作技巧的要求。考研英语写作的“逻辑三段论”当中，你可以在第一个自然段，把你所看到真真切切的现象写出来，我们都知道什么叫“现象”，现象是我们看到的，在我们身边发生的事情，在我们试卷当中一个图画里所表达的东西，同学们也看到了一个新的东西，当你写出现象的时候，实际说的直白一点，你就已经会了英文写作的描写手法了。我们今天要考研，可能你第一个自然段一定是描写出来的，而且这种描写一定要客观。

第二步：透过现象看本质。

如果我们只把现象说出来，那不是考研的要求，因为考研的第二步要求的是什么？通过现象看你内在的本质，内在的本质又是什么东西？其实就是画外音。有的同学问，考研，明年的考题会不会有画外音。如果你仔细想一想，比如我们考了，“爱心是一盏灯，越黑暗的地方越明亮”；我们也考了文化，国内文化和国际文化之间的关系；甚至我们都知道“养老足球赛”，这是跟和谐社会相背道的现象；同时我们也看到了，对贝克汉姆的盲目崇拜是不可为的，所以这些东西对同学们来讲，都是一种现象，随后给了你一个画外音。这时候同学看到，拿大作文来说，“你一条腿、我一条腿，你我一起走南闯北”，我们都知道，“你我一起”就在向我们传递着一种理念。当你第一自然段描写完看到的图画之后，第二自然段最重要的`就是让同学们把这个现象下面的本质告诉我们。

第三步：议论。

最后该来说说议论了。毕竟我们写的是议论文，什么是议论呢？我发现很多同学，他们不能非常清晰地分清什么是说明，什么是议论，这造成了一种尴尬，很多同学都在该说明的时候把议论混进去了。但是你要知道，在真正你们的目标读者，就是判卷老师分析的过程中，他一定会重点要看你是不是把说明和议论分清楚了。所以同学要知道，到了今天，我们重要的备考阶段究竟是什么，你应该头脑非常清晰地能够把以上的内容弄清楚，那也就是我们要了解，我们在真正该说明的时候就去说明。

那么议论应该怎么去说呢？我们采取了一些措施和手段。比如一些丑恶现象我们要去解决它；当我们看到了“人”字结构相互支撑的时候，我们应该弘扬它、学习它，因为这样的话我们会如何如何，这是同学在这个时候要思考的。说到这儿同学可能已经感觉到了，这个所谓的“三”这个神奇的数字已经告诉了我们，我们在一篇大作文当中，理论上讲是三个段落的。这三个段落应该确切地说，按照它的写作手法来分，第一段应该是描写，第二段应该是说明，第三段确切地讲是我们的议论。

经常有同学问我要不要背文章，要背，但是不能盲目空洞的去背。因为，如果只有华丽的句子而文章美誉内容，分数肯定高不了。当然背句子对于提升写作水平很有帮助，但是希望大家一定要记住，当你的内容欠缺的时候，你所出的招数，就是这些美丽的词藻似乎失去了魅力，现在这个时候更应该努力地思考，思考什么？思考你身边的一些现象，思考你看到的每一道作文题，而并不是说只背那么几道小题，就一定能把这个时候的写作扣上，这种可能性是微乎其微的。所以说，其实写作是应该早复习的。

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篇2：考研英语复习：考研英语写作备考三步走

考研英语复习：考研英语写作备考三步走

英语作文往往是历年考生们丢分现象严重的一块，因为作文是考生英语综合能力和水平的体现，所以不是凭着考前几天记模板、背范文就能提高的。

希望大家可以按照原有步调继续分三步进行：

第一步，熟悉使用模板，理清写作思路

模板可以用上课时老师给定的，也可以在论坛上下载到。模板并不是机械的死记硬背，其使用目的有三点：

1、通过模板的复习，解决每一段大致写什么内容的问题。这样在拿到一篇题目时，不至于花太多的时间构思写作内容上，而是把主要精力放在语言上。

2、模板的复习能够使得大家熟悉英语文章，尤其是应用文部分的写作格式。在现阶段解决这个问题，将有助于良好习惯的形成，从而避免不必要的失分。

3、模板中往往是含有很多好词好句的，背诵模板，也能从很大程度上丰富写作素材。即使今后随着写作能力的上升不再拘泥于模板，其中的好词好句仍然能够成为我们写作时拿分的武器。

总的来说，这一段时间是为后面复习的突飞猛进打好基础，同时有一个能够保底的分数，复习时间大概在每天一小时，一个月左右即可。

第二步，广泛阅读，积累素材。

在第一阶段的复习完成后，你对于自己的写作思路已经大致清晰了。现在的问题在于积累的写作素材还不够多，这时建议在阅读中学习写作。可以阅读写作范文、外国报刊乃至阅读真题，寻找那些可以用到模板中，适用范围比较广的句子。在这一阶段的复习过程中，可以采用翻译的方法练习--即看完一个句子，理解它的中文意思后立刻把英文遮挡起来，尝试着根据中文自己翻译出一个句子。运用这种方法，自己写做过程中的不足就会立刻暴露出来，起到事半功倍的效果。以前曾经有学生尝试过把新概念四以汉译英的方式进行写作学习，效果非常不错，基础比较好的'同学可以参考这种方法。整个第二阶段的复习过程在一个半月左右。

第三步，练习各类写作习题，反复实践。

这一阶段的任务很单一，就是接触各种各样的写作习题，在实践中反复熟悉前面两个阶段的内容。如果前面两个阶段复习不错的话，这个阶段的复习可以说是一种享受，把这种享受延续到最后，你的考研写作必将取得令你满意的成绩。

篇3：考研扬帆启航英语复习三步走

考研扬帆启航英语复习三步走

考研英语的复习是一个从基础不断提升的过程，考研英语的复习要有针对性的高效率复习，制定一个详细有效的复习计划，并按计划安排执行，这样才能在时间紧的情况下完成繁重的复习任务。考研教育网给同学们如下建议：

第一步：储备足够的词汇量

1.积极记忆新词汇

需要注意的一点是，背诵单词不是单独进行的'。背诵单词的同时，也会进行英语阅读以及做一些历年真题试卷，这时候遇到的一些新的单词，也需要大家去记忆，因为考卷中会有一些超纲的词汇，量虽然不会很大，频率却很高，所以把真题、模拟题中的一些新词要背诵下来，阅读一些课外读物时遇到的单词，也要尽量去记忆。

2.依据考纲，记忆新词

做英文试题或者阅读英语文章时候，如果没有主动去对试题或文章中的陌生单词进行单独记忆或背诵的话，这些单词也不能成为自己的。所以考研网建议考生在背诵单词的时候，将单词拿到一个句子当中，甚至结合整篇文章去理解与背诵，就会发现效果会非常的好。一般来讲，对大纲词汇的记忆，最好达到90%以上，减去自己已有的词汇量，还有两千到三千的新的单词需要去背诵。

3.循序渐进积累词汇

考试前的10个月的时间里，需要考生对英语单词开始进行一个持久攻坚战了。冰冻三尺，非一日之寒，英语词汇的学习是一个长期积累的过程。考研大纲规定的五千多的词汇与词组中，各位考生在从中小学到现在基本已经掌握了一千到三千的词汇量了;有些考生的词汇量在之前由于冲刺贮备了一些，已经超过大纲的要求了。

篇4：考研英语复习三步走做模拟题

考研英语复习三步走做模拟题

研究生入学考试对于广大考生来说已经近在咫尺，还有不到三个月的时间了，那么如何利用剩下的时间复习好英语，取得满意的成绩呢？建议大家分三步走。

第一阶段：适当练习，总结方法。

据大众网-齐鲁晚报报道，这一阶段从当前到十一月中旬。大家在前期一般都已经做了一定的练习，这个阶段要在前期的基础上继续练习。因为英语是一种语言文学，如果长时间的不去复习，肯定会忘记一些东西，降低学习效率。但是并不是要求大家一味的做题，而是在做题的基础上找到自己的不足，同时要梳理自己在做题过程中总结的方法。尤其是自己比较薄弱的题型要着重联系。要知道考场上我们要做的是解题，那么用什么去解题呢？方法！所以大家一定要在联系的基础上或听课过程中总结出方法。

第二阶段：适当模拟，把握解题技巧。

这个阶段从十一月中旬到十二月中旬。大家就要开始做一定量的模拟题，而且做题过程要做到跟真的考试一样把握时间。做题的时候要标记每个题目用的时间，做完之后要仔细分析，三个小时是不是够用，哪个题目用的时间多了，哪个题目用的时间不足，从而做出相应的调整，得到一个适合自己的'解题时间。然后在以后的模拟中有意识的按照自己的时间来做题。一般的解题时间应该4篇大阅读的文章，70-75分钟的时间；大作文是30分钟，小作文是20分钟；完形填空应该是15分钟；新增题型，应该是20分钟；翻译，大概是20分钟。

同时，在模拟过程中要选择一个适合自己的做题顺序。因为试卷给出的题目的顺序不一定是做题的最佳顺序。而应该按照自己的个人水平选择合适的顺序。参照的标准应该是从易到难。

第三阶段：调整心态，掌握应试方法与技巧。

这个阶段从十二月中旬到考前。这个阶段仍然要做一定的模拟题，但是其目的是联系前一段总结的方法，从而进一步掌握应试策略。心态的调整也是这个阶段的重要任务。因为在漫长的考研复习过程中，大家一直处于一个非常紧张的状态，而考试过程中过渡的紧张容易导致发挥失常。所以这一段不要给自己安排过多的任务，而是要放松一下，适量的学习。从而使自己到考试的时候发挥到最好的水平。

中国大学网

篇5：复习考研英语词汇及短语三步走

复习考研英语词汇及短语三步走

主要目标：掌握大纲要求的词汇及短语，全面复习语法，争取语法无盲点。

大家都知道英语学习中如果词汇不掌握，对考试来说是非常不利的，很多同学说自己有技巧，但是如果连题目都看不懂的话，有技巧去哪里施展呀，尤其是英语考试，通篇的英语词汇，这时，谁知道的词汇谁就占了优势；还有同学会说，大纲没有明确提出语法，而且考试也不专门考查语法题，但是为什么有些同学单词都认识，但是句子，文章还是读不懂，当然就是语法没有掌握，而且翻译题，主要考查的就是词汇，语法和语言组织能力，可见词汇和语法是英语复习中的基础，所以我们放在辅导中的第一阶段。

大家要注意，只有做好这个阶段，顺利完成这个阶段的任务，才会更顺利的进行下面的复习。

复习中注意几个问题：

(1)要根据自己的具体情况量身制定复习计划

做任何事情都要有计划，考试复习更是如此，英语的基础阶段词汇的不需要大量的做题，只需要大量的阅读，大家应该在复习内容量化，譬如说每天看一单元单词(30～50页为一单元)，语法的.学习比较枯燥，所以在要练习题中巩固及复习自己的语法盲点。

(2)关于词汇复习的建议

无论选择哪本词汇书，当然大纲是最好的，可以把这本词汇书平均分成7个单元，这样每天早上早起15分钟，晚上晚睡15分钟，利用这个挤出来的时间看单词，大家注意一下，我这里用的是看，所以不要背，第一遍的任务就是先混个眼熟，把不认识的单词标出来(如果不认识的多于认识的，那就把认识的标出来)，词义只看第一二个核心的意思即可。这样一个月就可以看四遍词汇，三个月下来是十二遍，不想记住也难了。

当然以上看词汇是没有用我们真正的复习时间的，我们做计划时也不应该列入其中，这样就省了很多时间。真正的复习时间时用来背核心词汇的，这里我用了背的，这就要用心了，这时我会给出配套练习，把历年考题中最重要的核心词汇给大家巩固的。

(3)强调积极主动地亲自参与，并整理出笔记注意一定要在学习过程中写出自己的感受，可以在书上以题注的形式或者就是做笔记，把自己做错或者不扎实的题记下来，这一点很重要，并且要贯彻前三轮的复习，如果最后一轮复习我们有了自己整理的笔记，就会很轻松。

篇6：考研英语复习:完形填空把握一个中心三步走

考研英语复习:完形填空把握一个中心三步走

完形填空在考研《英语大纲》中被称为英语知识运用，这个部分主要考查考生的逻辑思维、推理判断和对各种语言现象的综合运用能力。

完形填空在考研《英语大纲》中被称为英语知识运用，这个部分主要考查考生的逻辑思维、推理判断和对各种语言现象的综合运用能力。考生在解答该部分试题时，应掌握相当的词汇量，具备一定的阅读能力，并能够正确、恰当地运用语法和词汇知识。它在形式上是对每个空格所给出的四个选项做出正确选择，实际上是测试考生对整篇短文的理解和对语言知识的综合运用能力。它非常强调语境，即上下文的联系，因此，选择正确与否往往取决于对上下文的理解是否准确以及对语言知识的运用是否恰当。

解答英语知识运用部分的试题需要一定的技巧，其中把握好答题的思路与节奏是在考场上正常发挥乃至超常发挥的前提。根据测试学的原理及解题经验，我们提出“一个原则，三步走”的答题思路，供考生参考。

“一个原则”就是：紧跟文章的思路进行分析、选择，而不是按照自己的思路。要使自己的`思路与文章的思路保持一致，而不是使文章的思路随着自己的思路走。

“三步走”指解答过程分三步走：

第一，迅速浏览一遍全文，弄清文章主题。知道文章要说明或介绍的是什么。

第二，逐句阅读文章，仔细分析，认真填空。弄清句子意思与结构以及句与句、句群与句群之间的关系。

第三，作答后，再通读一遍全文，看是否通顺合理。注意句与句之间，段与段之间是否一致、连贯。

综观历届考生的答题情况，最典型的失误是在解题方法上出现问题。部分考生在答题时只关注要填入词汇、短语的句子，而不对短文的内容进行总体的把握，“只见树木，不见森林”，其结果是：第一，理解上出现严重的偏差，导致选择错误;第二，延长了答题时间，因为答题的线索有时就隐藏在上下文中。因此，考生在完成所有问题之后，还应该通读全文，在宏观上检查并核实所确定的每一个选择能否使短文的内容与结构完整，在微观上看每一个试题的选择是否都有充分的依据。只有这样才能获取高分。

篇7：考研：英语复习三步策略

考研：英语复习三步策略

考研英语的复习是一个从基础不断提升的过程，考研英语的复习要有针对性的高效率复习，制定一个详细有效的复习计划，并按计划安排执行，这样才能在时间紧的情况下完成繁重的复习任务。英语教研室张莹老师给同学们如下建议：

第一步：储备足够的词汇量

1.积极记忆新词汇

需要注意的一点是，背诵单词不是单独进行的。背诵单词的同时，也会进行英语阅读以及做一些历年真题试卷，这时候遇到的一些新的单词，也需要大家去记忆，因为考卷中会有一些超纲的词汇，量虽然不会很大，频率却很高，所以把真题、模拟题中的一些新词要背诵下来，阅读一些课外读物时遇到的单词，也要尽量去记忆。

2.依据考纲，记忆新词

3.循序渐进积累词汇

考试前的10个月的时间里，需要考生对英语单词开始进行一个持久攻坚战了。冰冻三尺，非一日之寒，英语词汇的学习是一个长期积累的过程。考研大纲规定的五千多的词汇与词组中，各位考生在从中小学到现在基本已经掌握了一千到三千的词汇量了;有些考生的'词汇量在之前由于冲刺贮备了一些，已经超过大纲的要求了。

第二步：培养阅读习惯

1.认真研读真题文章

首先建议考生阅读的文章，就是历年真题中的阅读理解部分，短小但极其精悍。有的参考书本将这些文章单独分列出来，同时配上译文和解读，考生尽量将近几年来考研真题中的阅读理解文章都能够读上五到十遍以上，达到完全理解甚至背诵的程度。

2.增加阅读面

考研真题的阅读理解文章都是出自于国外刊物。这里，向大家推荐：英文网站如CNN或者纽约时报网站，《英语文摘》杂志和《ChinaDaily》报纸，当然重点是上面摘的外刊部分。

第三步：培养“题感”

做真题，练模拟的目的很单纯，就是熟悉题型，进入备战状态。真题都有很权威的解读分析，所以除了开始自己做外，之后一定要结合着解读与答案，仔细研究每一道题，目的是把握命题真正的规律。

1.完型填空

完型填空主要考查考生对一些语言知识(语法、词汇、上下文逻辑关系)的掌握程度，要求考生有扎实的语法知识和丰富的词汇量，同时有较强的阅读能力。在做真题与模拟题的完型填空时，一是要明白文章的大意，要着眼于作者的观点，要根据上下文内容选择正确的词汇;二是要根据上下句的逻辑关系，根据语法规则选择正确的答案;三是最好能够抽出一点时间，将答案放在文章中读一遍，检查一下答案的正确性。

2.阅读理解

阅读理解主要是科技，商业，人文，生理，心理类文章，在阅读时考生应该先读题干再读文章。从最后一个题干开始，依次阅读到第一个题干，然后再开始读正文第一段，接着读正文第二段，再回去解第二题，解完第二题，看一下第三题的题干再重新回到原文，依次类推直到最后解完。

3.翻译

翻译题其实是脱胎于阅读理解，是将英文与中文相互联系起来的一个领域。翻译题首先要略读全文，从整体上把握文章的大概意思。因为如果脱离全文，翻译划线的部分大多数情况下是不容易理解的，尤其是一些关键词的翻译上。当然，也没有必要在划线之外的地方花费过多时间，基本上粗读一遍，了解达意即可。对划线部分，准确翻译出关键的几个词来之后，再通过分析主谓宾等语法结构将句子连串起来，最后根据全文意思判断翻译部分的正确与否。

4.作文

篇8：考研数学三步走复习规划指导

考研数学三步走复习规划指导

我们就历年考研数学试题的命题趋势，讲一讲的考生应该如何安排考研数学的复习。很多同学关心的问题是题目会不会越来越难？考研数学辅导专家通过多年考试命题的研究发现，命题的总趋势是波动越来越小，因为命题的核心是考察两个层次的问题，一个是基本概念、基本理论、基本方法，再一个就是知识的运用能力，所以考研数学复习的准备也应该从这样两个方面去针对性的复习。

如何来进行上面所说的两个层次的复习呢？

第一个层次――扎实的基础知识。对于基础知识的复习，建议以教材作为标准，按照考试大纲的要求进行系统的复习，这时复习的重点是基本概念、基本理论、基本方法。

第二个层次――知识的灵活运用。如果仅是依靠教材，很难把这种考试命题的特点归纳总结出来，因此要了解考试必须熟悉历年考试真题，通过真题的分析帮助自己真正的归纳总结一些题型，再针对每一类问题去分析。在分析过程中，要注意有没有一些可能的变化情况，这些变化情况到目前为止考到了哪一些，那么这些就是我们下一步复习重点所在。如果复习都能够这样去归纳、总结，那么下一步的复习就更有针对性了。

不管进行哪个层次的复习，都必须保证一定的题量。不通过一定的题量练习稳固知识基础，也很难把握知识的灵活运用，所以建议大家找一些典型的题做一些训练，通过这种练习来反馈我们知识的把握情况，同时还能更好的掌握这些相关的知识。

总的来说复习规划可以分为三个阶段：

第一个阶段是打基础阶段。这个阶段的长短应该根据自己的情况来实施，基础好一点的同学，这个时间可以短一点，基础差一点的同学，这个阶段可以长一点。但是要提醒大家，这个基础阶段的时间不能太长，不能到了十月、十一月份还在打基础，那这样的话，复习的效率就太低了，我们建议基础再差的同学也要尽量在五、六月份把这个教材的打基础复习的阶段做完。

第二个阶段是强化提高阶段。看历年的真题和针对考研的这种考试参考书，按照题型分类。教材和参考书在复习上是有差异的，教材是不跨章节的，也就是你在看第六章的时候，例题也好，习题也好，不可能用到第六章以后的知识，考研的题是同学们上完全部课程，都学完了才来考试的，所以仅看教材的话就有些不足，难以提高自己的.水平。而参考书已经将所有知识进行了综合整理，对于考研这个层次的数学知识来说哪些是重点、哪些是难点它都做了归纳总结，同学们要多花时间充分利用参考书复习透彻。

第三个阶段是冲刺阶段。通过强化阶段的复习，考生已经达到了一定的水平，那么怎么样保持这个水平呢？通过做适当的题，比如历年真题或是做模拟题，这个叫做总复习，或者说是冲刺的阶段。这个阶段什么时候开始是同学们关心的，我认为这个阶段不要开始的太早了，考试一般是在第二年的一月份，考生不可能从六月份就开始冲刺了，一般来说，考生可以在十月份以后，甚至十一月份以后作为准备冲刺的阶段。按照习题集、练习题、综合练习题或者是历年真题，成套的来做题，也要注意最好不要在很短的时间内做完它，分散开来做能够使你的数学水平保持在一个最佳的状态。

最后，祝所有准备考研的同学复习顺利！

篇9：三步走冲刺考研英语写作

考研英语作文写作分两类：大作文、小作文。小作文一般给出作文内容要点，以求职信，辞职信，道歉信和感谢信等为命题体裁，要求考生按照提示写清楚要表达的要点。考生在写小作文时，只要表意明确就可以了，不需要复杂华丽的文采修饰。大作文类型，从文体上看，可以划分为说明文和议论文，因为考这类体裁的写作比较符合形势发展的实际需要，在学习、工作和生活中，人们所书写的材料大多也是说明文或议论文;从选题范围上看，大都是目前人们最为关注的问题，反映了当前社会的热门话题或可以用热门话题来透视的哲理性问题。考研英语要实现完美冲刺还需要走以下三步：

一、词汇——用高级词汇取代低级词汇

写作词汇提升是把“阅读词汇”转化为“写作词汇”的过程。举个例子，当被问及“害怕”这个词英文表达的时候，大部分同学不加思维的就会说是 “afraid”，再问大家这个词是什么时候学的时候，很多人恍然大悟，原来词汇早在初中甚至是小学的时候就学过了。那么，考研阅卷的老师如何以 “afraid”这个词判断你到底是一个合格的大学毕业生还是一个仅仅上过初中的同学呢，现在我们就不难理解为什么考研写作的平均分只有满分的一半了。

当我们翻开大学的英语课本我们会发现，在大学的四年中我们就学过很多表示“害怕”但却比“afraid”要高级的多的词汇，比如：horror，scared，astonished等等。这当中的任何一个词都会比afraid得的分数要高，这就是所谓的高级词汇取代低级词汇的过程。现在，我们就要树立一个思想，写作的最小组成单位是词汇，词汇有低级的(baby words)也有高级的(advanced words)，想要得到考研写作高分，第一步就是要有意识的在写作中用高级词汇去取代相对低级的词汇，从而反映出自己的词汇表现能力(lexical resource)。所以当考生在文章中使用几个精彩的词汇和词组，不仅能够为文章增色不少，更是能够吸引考官的眼球，取得高分。

二、背诵、默写范文

背诵不能不说是积极备战快速提高写作成绩的一条捷径。考生可以选择历年真题的范文和一些与真题作文相近的文章进行背诵。同时，基础稍好些的同学，可以背一下小作文的优秀模板，及大作文的模板框架和句式，然后依据模板进行训练。

语言要求：用词准确：用词准确是最基本的要求之一。语法正确：语法错误是考试的失分点所在，在小作文的写作中应尽量少用缩略语和口语。句型多变：既有并列句，也有复合句，还有从句。

三、留心重大时事

细读历年真题的大作文，你会发现这大作文本身和时事政治练习密切。所以我们在复习的时候要注意留心重大的时事，提前做好相关的准备。比如今年在各种媒体上凸显的一个词汇“低碳”，不论是各种演讲，还是低碳衍生的词汇都逐渐进入人们的眼帘。如低碳生活、低碳经济、低碳出行等。尤其是国务院总理在答记者问的时候说过这样一句“我们今年的主题词很多，其中一个就是低碳经济，最重要的一点就是告诉大家，我们应该享受我们大学生的低碳生活，enjoy low-carbon life，”这是值得注意的一个词汇。

同时记住我们常说的那句——我们与未来就差一个科技的距离。在复习这部分的时候要注意留心和科技有关的词汇，这有可能是一个关注点。不过在对待这些时事热点的时候要学会透过表象趋探其背后隐藏的关键词，而不是单纯的看新闻。

坚持，不到最后一秒坚决不放弃，放弃了就等于比赛提前结束。坚持，才能不断成长。我们都是在用全部的青春去投入，奋不顾身。得志过，失意过，哭过，笑过，但是我们不曾放弃过。

篇10：考研英语阅读训练三步走

考研英语阅读训练三步走

》一、精读训练。

精读主要在英语复习的初级阶段，选好辅导书后，考生的精读目标主要有两个：1.复习语法。考研英语的语法虽然不是直接得分点，但考生对语法的掌握程度直接影响着阅读能力和翻译能力，因此考生要重视。所以在开始考研复习时，就应该有意识地复习考研英语中常考和常用的语法点。2.积累词汇。考研英语复习之初，考生必须重视词汇，而在阅读中记忆词汇是不错的方法，建议考生尝试。

二、整体训练。

这一阶段考生的目标就是在规定时间内完成整张试卷，并且提高答题的准确率。考研英语试卷要求考生在3小时内全部完成，平均下来分给阅读的时间不会超过80分钟，所以考生需要在有限的时间内有限的题量中尽量保证回答的正确率来提高分数。所以建议大家准备一个词量和真题相似。背景与真题相似，出题思路与真题相似的阅读训练书，以每四篇为一个单元做练习，而且要严格按照时间的规定进行。在训练的过程中，考生要注意两点：1.注重对答案解析的理解，建议考生培养自身对于出题人出题意图的'正确把握，理解正确选项出题人的思考方向；2.分析题目设置，考研英语题目设置大部分都是细节题，另外，还有主旨大意题、词汇题、作者态度题等等，考研最好分析题目的设置，掌握规律，并积累各类题目的答题思路和常用方法。

三、真题训练。

首先，考生要准备近的考研英语真题和一个笔记本。目的就是为了研究和排难，通过这一遍的复习，最好做到无生词、无难句、理解透彻。并把在复习过程中总结的经验记录到笔记本上，当做完10年真题后，本子上多次出现的单词就是考研英语高频词汇，多次记录的句型就是考研英语常考句型。经常出错的地方就是以后需要重点复习的对象。

考研英语阅读的复习靠的是日积月累，所以从开始考研开始，考生就应该制定阅读复习的详细计划，并坚持执行下去。即便在复习过程中遇到困难，也要想法克服，而不是躲避。

/kaoyan/ □

篇11：考研英语全程复习三步曲

考研英语全程复习三步曲

第一步：贮备足量词汇

1.打好持久攻坚战，长期坚持

考试前的10个月的时间里，需要考生对英语单词开始进行一个持久攻坚战了。冰冻三尺，非一日之寒，英语词汇的学习是一个长期积累的过程。考研大纲规定的五千多的词汇与词组中，各位考生在从中小学到现在基本已经掌握了一千到三千的词汇量了;有些考生的词汇量在之前由于冲刺贮备了一些，已经超过大纲的要求了。在这里要强调的一点是，不论在之前的词汇量有多大，在考前的这几个月内，都不能放松对词汇的学习。

2.结合文章，删旧词背新词

做英文试题或者阅读英语文章时候，如果没有主动去对试题或文章中的陌生单词进行单独记忆或背诵的话，这些单词也不能成为自己的。建议考生在背诵单词的时候，将单词拿到一个句子当中，甚至结合整篇文章去理解与背诵，就会发现效果会非常的好。一般来讲，对大纲词汇的记忆，最好达到90%以上，减去自己已有的词汇量，还有两千到三千的新的单词需要去背诵。在背诵过程中，考生可以随时将自己词汇表中或手中卡片本中的已记住的旧词汇进行删除，而只留下未记住词汇，以加速记忆。

3.遇到的新词，能记就记

需要注意的一点是，背诵单词不是单独进行的。背诵单词的同时，也会进行英语阅读以及做一些历年真题试卷，这时候遇到的一些新的单词，也需要大家去记忆，这些地方遇到的单词和词汇书上的单词会重叠一部份，没关系，权当是又加深了一遍记忆。但有一部份是超过大纲的，这时候，我们也建议大家要背诵，因为考卷中会有一些超纲的词汇，量虽然不会很大，频率却很高，所以把真题、模拟题中的一些新词要背诵下来，阅读一些课外读物时遇到的单词，也要尽量去记忆。

第二步：阅读足量文章

1.准备越早越好

从四月份开始，伴随着背诵词汇的同时，也要开始进行英语文章的阅读了。提醒考生阅读文章要尽早，而且最好再准备看专业课以前就要有大量的阅读经历，这样在备考的后期，就不会因为对专业课复习占用大量的时间，而导致英语阅读这块的准备不足了。还有，就是阅读理解的提高，将会带动英文整体水平的提高，因为其他包括翻译、完型填空和作文部分，都会得益于阅读理解部分水平的提高。

2.深度理解真题文章

首先建议考生阅读的文章，就是历年真题中的阅读理解部分，短小但极其精悍。有的参考书本将这些文章单独分列出来，同时配上译文和解读，考生尽量将近几年来考研真题中的阅读理解文章都能够读上五到十遍以上，达到完全理解甚至背诵的程度。建议考生，一定要切实利用好真题这一最好的条件。

3.大量阅读外刊文章

阅读文章除了真题中的文章外，还特别推荐读外刊上的文章，并且，往往考研真题的阅读理解文章都是出自于国外刊物。这里，向大家推荐：英文网站如CNN或者纽约时报网站，《英语文摘》杂志和《China Daily》报纸，当然重点是上面摘的外刊部分。阅读课外读物要有很大的量的要求，不要因为有难度就愿投入时间少，外刊文章一定要精度几十篇才够。

第三步：做足真题，练足题型

做真题，练模拟的目的很单纯，就是熟悉题型，进入备战状态。真题都有很权威的解读分析，所以除了开始自己做外，之后一定要结合着解读与答案，仔细研究每一道题，目的是把握命题真正的规律。至于模拟题，提醒考生一定要放在备考的'最后阶段来进行，做模拟目的是要准备考试中新的题型，所以也要认真对待。

1.完型填空

完型填空主要考查考生对一些语言知识(语法、词汇、上下文逻辑关系)的掌握程度，要求考生有扎实的语法知识和丰富的词汇量，同时有较强的阅读能力。提醒考生平时在做真题与模拟题的完型填空时，一是要明白文章的大意，要着眼于作者的观点，要根据上下文内容选择正确的词汇;二是要根据上下句的逻辑关系，根据语法规则选择正确的答案;三是最好能够抽出一点时间，将答案放在文章中读一遍，检查一下答案的正确性。

2.阅读理解

阅读理解主要是科技，商业，人文，生理，心理类文章，在阅读时考生应该先读题干再读文章。从最后一个题干开始，依次阅读到第一个题干，然后再开始读正文第一段，接着读正文第二段，再回去解第二题，解完第二题，看一下第三题的题干再重新回到原文，依次类推直到最后解完。做阅读的时候，一定要养成一个答题好习惯，就要看一段文章，做一道问题，这即“交叉式做题法”。下面，结合多年的经验为考生列出提干正确选项的特征：

1).经常与文章中心有关;

2)出现的位置：段首段尾、转折处和因果处;

3)原则：同义替换、正话反说或反话正说;

4)语气角度:经常含有不肯定的语气词和委婉表达的用词，

eg:some,can,may,might,possible,not necessarily;

5)经常具有概括性、深刻性，不能只见树木不见森林。

3.翻译

4.作文

英语写作是考查考生语言表达能力的一种题型，其中的小作文主要是考查考生写作应用文的能力，主要是书信、摘要、报告、备忘录四种，每个类型都要背诵至少一篇范文来。至于大作文，建议考生背诵一些写作模式，也要背诵几篇文章，起码会在成绩上有所体现。

考研英语复习是一个由多块木板组成的木桶，是一个由多块铁环组成的铁链!木桶的容量由最低的那块木板决定，铁链的强度由最薄弱的那一环决定。所以，英语复习一定要一步一个脚印，扎实地走好每一步，绝不能敷衍了事，轻视甚至忽视任何一个阶段，只有这样我们才能在未来的考研战斗中到最后。

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篇12：考研英语全程复习三步曲

考研英语全程复习三步曲

英语作为研究生入学考试的一个必考科目，被一些考生视为是横在自己考研路上的一座大山，艰难但又不得不去攀越。既然很多前辈已经通过，那对要在20攀越这座高峰的考生同学们来说，吸取前人之经验，避免一些冤枉路，应该是一条明智的选择。暑期即到，结合多年的考研英语辅导经验为大家提供以下英语全程复习指导。

第一步：贮备足量词汇

1 .打好持久攻坚战，长期坚持

考试前的10个月的时间里，需要考生对英语单词开始进行一个持久攻坚战了。冰冻三尺，非一日之寒，英语词汇的学习是一个长期积累的过程。考研大纲规定的五千多的词汇与词组中，各位考生在从中小学到现在基本已经掌握了一千到三千的词汇量了；有些考生的词汇量在之前由于冲刺贮备了一些，已经超过大纲的要求了。在这里要强调的一点是，不论在之前的词汇量有多大，在考前的这几个月内，都不能放松对词汇的学习。

2.结合文章，删旧词背新词

做英文试题或者阅读英语文章时候，如果没有主动去对试题或文章中的陌生单词进行单独记忆或背诵的话，这些单词也不能成为自己的。所以建议考生在背诵单词的时候，将单词拿到一个句子当中，甚至结合整篇文章去理解与背诵，就会发现效果会非常的好。一般来讲，对大纲词汇的记忆，最好达到90%以上，减去自己已有的词汇量，还有两千到三千的新的单词需要去背诵。在背诵过程中，考生可以随时将自己词汇表中或手中卡片本中的已记住的旧词汇进行删除，而只留下未记住词汇，以加速记忆。

3.遇到的新词，能记就记

第二步：阅读足量文章

1.准备越早越好

2.深度理解真题文章

3.大量阅读外刊文章

第三步：做足真题，练足题型

做真题，练模拟的目的很单纯，就是熟悉题型，进入备战状态。真题都有很权威的解读分析，所以除了开始自己做外，之后一定要结合着解读与答案，仔细研究每一道题，目的是把握命题真正的规律。至于模拟题，提醒考生一定要放在备考的最后阶段来进行，做模拟目的是要准备20考试中新的题型，所以也要认真对待。

1.完型填空

完型填空主要考查考生对一些语言知识（语法、词汇、上下文逻辑关系）的掌握程度，要求考生有扎实的语法知识和丰富的词汇量，同时有较强的阅读能力。提醒考生平时在做真题与模拟题的完型填空时，一是要明白文章的大意，要着眼于作者的观点，要根据上下文内容选择正确的词汇；二是要根据上下句的逻辑关系，根据语法规则选择正确的答案；三是最好能够抽出一点时间，将答案放在文章中读一遍，检查一下答案的.正确性。

2.阅读理解

1.经常与文章中心有关；

2.出现的位置：段首段尾、转折处和因果处；

3.原则：同义替换、正话反说或反话正说；

4.语气角度:经常含有不肯定的语气词和委婉表达的用词，

eg:some,can,may,might,possible,not necessarily；

5.经常具有概括性、深刻性，不能只见树木不见森林。

3.翻译

4.作文

考研英语复习是一个由多块木板组成的木桶，是一个由多块铁环组成的铁链！木桶的容量由最低的那块木板决定，铁链的强度由最薄弱的那一环决定。所以，英语复习一定要一步一个脚印，扎实地走好每一步，绝不能敷衍了事，轻视甚至忽视任何一个阶段，只有这样我们才能在未来的考研战斗中到最后。

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篇13：考研英语，高分考研英语该怎么复习

在考研中，有不少人被卡在英语上，而且一些导师会倾向于选择英语比较好的考生，然而英语却是一科不能撒手的学问，假若放几个月假，水平就大不如前，相信准备考研的朋友，应该有一大部分人已经将英语放置很久了，所以英语一定要早复习，如果决定考研的话，那最好从三月份就开始准备，考研只有在充分的准备下才能成功。

步骤/方法

三、四月份开始背第一遍单词，千里之行始于足下，单词是最重要的，有的人说就算你单词都认识，考研英语也不一定考的好，对此我要说的是：如果你单词大部分都不认识，那你肯定考不好，从逻辑上讲，单词认识的越多越好。第一遍背单词要细之又细，做到充分理解，因为二十多岁的年轻人的机械记忆力已经大不如前了，这时理解记忆占优势，所以要以理解为基础。第一遍可以花两个月的时间来背。推荐使用俞敏洪的《新东方考研英语词汇（词根+联想记忆法）》。每单元都要做到能默写，可以听MP3默写。

五~六月份背第二遍单词，背大纲只是机械地对几千词汇进行独立记忆，而能理解其在文中的用法才算真正攻克了词汇！经在过第一轮的系统词汇记忆之后，就要学会在文章语境中理解词汇了。大量的阅读能够培养一定的语感，也是帮助记忆常考高频词汇的渠道。要能够体会词汇在不同文章不同语境中的各种用法和释义，尤其是那些看似普通但是释义丰富的词汇，从而举一反三，不仅记住单词，更要会用单词，

备考资料

首先可根据文章题材类型判断词汇的基本词义领域和范围，再看上下文是否有同义指代，最后也可参照作者的感情色彩。通过词形和其在句中成分也可判断其词性和作用。文中线索很多，要善于分析判断哦！建议结合第一遍练习阅读书籍的同时联系巩固单词，。

八、九月份正式联系阅读理解，考研英语素有“得阅读者得天下”的说法，因为有50分的阅读理解，占据分数的半壁江山，所以要重视再重视，这一遍做题是为了找感觉，在借鉴专家的建议基础上，找到一套自己的做题方法。

十、十一月份做十年真题，市面上有很多考研模拟试题，但如果你没有熟悉真题的话，那些都不要去看，因为考研真题的出题思路都差不多，特别是前两年的真题，一定要看熟，甚至背会，很可能今年的题都源自一个老师，思路自然不会差别太大。而市面上个别老师的书虽然也不错，但与真题的质量肯定相差很大，因为他们出一本书所用时间及精力肯定不及真题命题组用一年的时间去出题来的精炼。所以真题一定要重视再重视，可以去市面上买带有答案及翻译、讲解的真题，做完之后，看下书上的讲解，以及对照下翻译。

十二月份练习作文，英语作文分大小作文，大作文是最后一题，分值20，小作文倒数第二题，分值10分。

一月份练习模拟题，在市面上找一套模拟题练习一下。。

篇14：考研英语复习高分策略

考研英语复习高分策略

20考研英语复习高分策略，又到了考研冲刺的紧张备考阶段，在这个阶段应该怎样高效复习提高考研英语复习的得分呢，考研教育网为考研学员整理了一些经验方法，希望可以帮到大家。

1、考研英语复习单词很重要

或许，有不少人（包括我）仅仅凭借高中时期的单词积累就顺利通过了大学四六级考试。但事实证明，用高中+大学本科的单词量也远不足以应付考研英语。或许又会遇到另一个极端，比如背字典，那会耗费大量的时间，而且长时间复习同样的内容所产生的疲倦会影响其它内容的复习，所以也不可取。我的经验是，选一本标有词频的单词书，通过“多次筛选法”把你不会的单词逐渐缩小到几页纸之中。

所谓“多次筛选法”，就是针对大纲要求单词，进行筛选。先把单词书仔细翻一遍，先划去认识的单词和标示频率为零并且确实没有见过的单词。然后。把剩下单词中你所不认识的（只要看见英文能想到中文意思便定义为“认识”）整理到纸上，每个单词后面写上几个常用意/常考意并留出一定的空白，可能有几十页，但每天整理三五页，很快就能把厚厚的单词书简化成一叠纸了。每天仔细翻阅几页单词“浓缩本”，将你已经认识了的词做上记号，在每词后的空白处写上你能想到的近义/反义/同根/形似词，前后呼应、相互参考。如果有充裕的时间，还可以再进行一轮筛选，将仍然无法记住的单词再次抄录到有限的几页纸上强化记忆。

量的积累能够有效地在阅读和完型中帮助你更好地理解文章内容，避免因为个别关键词不认识而影响了整篇文章的理解。而超纲单词则不必花太多时间，甚至完全可以放弃。

2、考研英语你永远别想拿到满分

这里所说的“满分”，并不是指考研英语总分，而是指每种题型的单项满分。考试考的是心态，这已经是老生常谈了，但很多人仍然流连于小学时代的“100分幻想”，总是力求于至少在某一种题型里（比如分值较高的阅读）做到尽善尽美。但须知考研是选拔性考试，难度并非一般考试能敌，为了保证较大的区分度，必然不可能轻易让考生拿到某一题型的满分。

所以，复习时不要害怕做错，更不要因为某一些题感觉不会做而影响了接下来的考试。在我看来，给自己确定一个合理的得分率，并使复习期间每次模拟的得分率稳定在某个范围内，让自己逐渐习惯一定比例的错误，才能够在考场上以更加平稳的心态应对。我给自己确定的得分率是：完型≥60%；阅读（包括新题型）≥80%；翻译≥50%.

3、“歪门邪道”的力量

考试的终极目的就是拿高分，为了多拿分完全可以“不择手段”（当然不能作弊啦），这里所说的是运用非知识性技巧来排除错误，在即使没有读懂题的前提下选对答案。考研教育网老师所教授的正选法和排除法，能够利用选项出现的规律和出题人的.命题习惯，挖掘出隐藏的答案。而新题型更加要依靠技巧来获取高分，由于新题型相互关联的特点，一项选错可能会连带地导致多个选项选错，所以做到全对是很有必要的。

4、考研复习题海有捷径

在像英语这样的科目中，实施“题海战术”是完全有必要的，但盲目的“题海战术”会导致浪费大量时间却收不到什么效果。

“渡海”之前先要做好单词的准备，没有一定的单词积累，直接做题会很吃力，打击自信心。你也不要指望在做阅读的同时积累单词，人的大脑不能同时胜任繁重的逻辑和记忆工作。至于题目的选择也有讲究，不要选择《阅读几百篇》、《完型专项训练》这样针对一种题型的强化训练，而应该多做真题、模拟卷，让思维能够自如地在不同模式之间转换，这样较难产生疲倦感。

篇15：英语考研高分复习法

英语考研高分复习法

考研成绩中，我的英语考了75,有点意外，本来以为及格就不错了，可能是作文和翻译给分较高的原因。

英语复习不管谁都会强调单词，但是强调的侧重点不同，如果所有单词都要背，那半年就只有复习这个了。我追求的是花最少的时间取得最理想的成绩！我用的单词书是新东方出的四六级词汇表，再配两盘磁带。个人觉得用这样的单词读本，每天早晚巩固一次就可以了。当然，系统背单词的过程应该在8月份就完成。

接下来就是背概率统计的词频表了。属于词频表性质的单词书不多见，我只见过两本：一本是smart学校编的很薄的`小册子，只有单词和解释；另一本是上海交大出版的，编者姓王。我推荐这本，因为它内容详细，例句都是从历届考题的原句中挑选出来的，在背单词的过程中可以给你潜移默化的影响，起到熟悉考研英语风格的作用。

阅读是重头戏

阅读是英语考试里的重头戏，每个人都很重视。在比较吴永麟的阅读100篇和石春桢的阅读220篇哪个更好的过程中，我发现黑博士的考研阅读更胜一筹。其中阅读为两本，有刘启升、孙瑜编的《考研英语阅读220篇》；孙瑜、王建华编的《考研英语阅读120篇》；这两本书主要是对重点难点的词句解释。而且比较贴近真题。

作文复习放最后

作文的复习要放到最后，考前一个月复习为佳。大家要注意的是：新东方的作文资料可以用，考试虫的万能作文不怎么样，没有多少可用的，作文一定要自己动手写，否则考试时要吃亏。在书的选择上，历年真题可不能忽视。它虽然没有特别之处，但在详尽上则占了上风。相对而言在这一点上恩波的资料就差一些。

最后考试中心的考试分析推荐应该仔细研究，重点注意它的阅读分析和翻译扣分点。

篇16：考研英语作文完美冲刺三步走

2014考研英语作文完美冲刺三步走

考研英语作文写作分两类：大作文、小作文。小作文一般给出作文内容要点，以求职信，辞职信，道歉信和感谢信等为命题体裁，要求考生按照提示写清楚要表达的要点。考生在写小作文时，只要表意明确就可以了，不需要复杂华丽的文采修饰。大作文类型，从文体上看，可以划分为说明文和议论文，因为考这类体裁的写作比较符合形势发展的实际需要，在学习、工作和生活中，人们所书写的材料大多也是说明文或议论文；从选题范围上看，大都是目前人们最为关注的问题，反映了当前社会的热门话题或可以用热门话题来透视的哲理性问题。对于考研写作而言，短期内提分的方式其实很简单，对于一篇作文而言有好的词语，好的句子和好的构思方式，那么写出来的就一定是好的文章。

一、词汇――用高级词汇取代低级词汇

写作词汇提升是把“阅读词汇”转化为“写作词汇”的过程。举个例子，当被问及“害怕”这个词英文表达的时候，大部分同学不加思维的就会说是“afraid”，再问大家这个词是什么时候学的时候，很多人恍然大悟，原来词汇早在初中甚至是小学的时候就学过了。那么，考研阅卷的老师如何以“afraid”这个词判断你到底是一个合格的大学毕业生还是一个仅仅上过初中的同学呢，现在我们就不难理解为什么考研写作的平均分只有满分的一半了。

当我们翻开大学的英语课本我们会发现，在大学的四年中（甚至只是大一大二的两年中）我们就学过很多表示“害怕”但却比“afraid”要高级的多的词汇，比如：horror，scared，astonished等等。这当中的任何一个词都会比afraid得的分数要高，这就是所谓的高级词汇取代低级词汇的过程。现在，我们就要树立一个思想，写作的最小组成单位是词汇，词汇有低级的（baby words）也有高级的'（advanced words），想要得到考研写作高分，第一步就是要有意识的在写作中用高级词汇去取代相对低级的词汇，从而反映出自己的词汇表现能力（lexical resource）。所以当考生在文章中使用几个精彩的词汇和词组，不仅能够为文章增色不少，更是能够吸引考官的眼球，取得高分。

二、背诵、默写范文

语言要求：

用词准确：用词准确是最基本的要求之一。

语法正确：语法错误是考试的失分点所在，在小作文的写作中应尽量少用缩略语和口语。

句型多变：既有并列句，也有复合句，还有从句。

小作文的考查要求中会体现出文章的背景场合和写作目的，考生应针对不同情境选择不同表达。不同的应用文有不同的用语，建议2012年的考生对某些应用文的格式和习惯用语加以熟悉和背诵，以便运用自如。

三、留心重大时事

细读历年真题的大作文，你会发现这大作文本身和时事政治练习密切。所以我们在复习的时候要注意留心重大的时事，提前做好相关的准备。比如今年在各种媒体上凸显的一个词汇“低碳”，不论是各种演讲，还是低碳衍生的词汇都逐渐进入人们的眼帘。如低碳生活、低碳经济、低碳出行等。尤其是国务院总理在答记者问的时候说过这样一句“我们今年的主题词很多，其中一个就是低碳经济，最重要的一点就是告诉大家，我们应该享受我们大学生的低碳生活，enjoy low―carbon life，”这是值得注意的一个词汇。

同时记住我们常说的那句――我们与未来就差一个科技的距离。在复习这部分的时候要注意留心和科技有关的词汇，这有可能是一个关注点。不过在对待这些时事热点的时候要学会透过表象趋探其背后隐藏的关键词，而不是单纯的看新闻。

坚持，不到最后一秒决不放弃，放弃了就等于比赛提前结束。坚持，才能不断成长。我们都是在用全部的青春去投入，奋不顾身。得志过，失意过，哭过，笑过，但是我们不曾放弃过。最后祝愿2014年的考生们在考研路上都能收获成功与喜悦，完成最华丽的转身。

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