画方圆游戏作文400字：互助的左手与右手
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篇1：画方圆游戏作文400字：互助的左手与右手
互助的左手与右手
五彩缤纷的冬日里，我们做了一个令人快乐无比的游戏。而就是这个神奇的游戏，让我明白了许多的道理……
“方与圆?”同学们异口同声地大叫道。丽丽老师微笑道：“yes!ok!谁想试一下?”同学们激动地说：“我!我!我!我!”老师把最积极的两个叫上去，又把一张白纸卷起来比做话筒一般对着我们说：“你有信心吗?”
“没有”
“你觉得以上这几个同学画的好吗?”
“凑合。”
“那，你有信心画的更好吗?”
“没有。”
“怎么没有信心的啊?”
“那……好吧!你去画吧!”
“嘻嘻，嘻嘻……”就这样他上去了，画的圆不圆方不方，哎!真是没有规矩不成方圆啊!紧接着一个个都上去了。轮到我了，老天!我画了!紧张地拿起笔，轻轻地放在黑板上，哈!不好!于是，我擦掉了。第二次画时，方不是太方，于是我加上了一笔!嗯，圆还凑合!方也还好!耶哇!就这样我领到了精美书签一份。
这个神奇的游戏，让我懂了一心不能二用，两全不能其美这两个成语的深刻含义。
李老师一句话评语：
轻松的表达，机智的转承，妙趣横生的陈述。
文/ 汇福实验学校 六年级 耿佳
指导老师/李易萍
篇2：左手与右手400字作文
左手与右手400字作文
夜深了，四周非常宁静。突然，从小明家传来细小的声音，仔细一听，原来是右手和左手在说话呢!
你就好了，可以自由，不用干什么事，你看我，每天都要不停地干活，不是忙着就是忙那。右手羡慕的对左手说。
我也没闲着啊，你看，我还不是陪着你吗?左手笑着说。
哼，你少装了，我才不需要你陪呢!刚才还好好说话的右手突然变了语调。
哎左手转过头，对于右手的敌视，他并不放在心上。
第二天，小明家突然停水了，只好到楼下去提水。小明装了满满的一桶水，然后用右手提着就走。可是才走了一会儿，右手就累了。左手看右手累，就对他说：要不咱俩和好，我帮你提吧?右手想起昨天对左手说的'话，不好意思地说：昨晚我这样对你，你没什么，我都忘了。说完，左手就帮右手提起那桶水。在左手和右手的合作下，小明终于把那桶水提回了家。
右手终于明白了，自己和左手其实是谁也离不开谁的好兄弟。
篇3：左手与右手_400字_小学作文
窗外，天空一片氤氲，连着淡淡的紫，浅浅的黛蓝，好宁静的傍晚。左手食指的伤痕还在隐隐作痛，伤口周围是一块幽紫。好久没有这样割伤的感觉了。还记得当时，我右手拿着小刀割东西，心不在焉，割到了左手。殷红的血直往外流，好痛。慌忙找来卫生纸，把血止住。也许是许久没有受伤的缘故吧，伤口不深，我却觉得自己的左手好无力。
一直觉得，左手应该是最幸福的，它一直都在左手的呵护中：绵绵细雨，是右手撑着把小小的伞；不小心跌倒，是右手先触摸伤痛。右手，几乎为左手承担里所有，仿佛襁褓中的婴儿，左手，一直都沉浸在右手编织的梦幻里，细腻而温暖。可是，最容易受伤的也是左手。似乎不行女神很亲莱左手，总是和它“开玩笑”；似乎幸福女神嫉妒它有右手的守护，在和它捉迷藏。可是，又有谁知道，左手，是最痛的。被右手宠着，是幸福的；可是，每一次，都是为右手而伤，这样撕心的痛，谁能体会？右手护着左手，仿佛已成习惯；左手被右手爱着，仿佛也已习惯。突然的，右手伤了左手，那种痛，无言以对，伤口很深，很深。当伤口慢慢愈合，那淡淡的疤痕，连着浅浅的痛，一起融进绵绵的心里。窗外，天空已经被一片黑幕罩住了，严严实实，让人快要窒息。左手，依然存着那个浅浅的疤痕；右手，依旧守护着左手。
篇4：四年级画方圆游戏作文400字：一心不可二用
一心不可二用
今天上作文课的时候，老师带我们玩了游戏，游戏的名字叫方与圆，也就是左右手同时在白板上画出方和圆。
游戏中让我想起了前几年的一件事。那一天晚上，我放学回家，爸爸妈妈都不在家，我就三心二意的写起作业，在计算本上计算的题错了，誊抄在作业本上的答案当然也错了。
爸爸妈妈回来以后，我已经写完了作业，爸爸给我检查作业，发现了我的作业只有一道题是对的，其它都错，又一看我誊抄的作业本，又是一大堆错的。
爸爸问我干什么来着?我说我一边玩儿一边写作业。爸爸一听，一下子把我的这两个本子都给撕了。幸好我还有第三个本子，要不明天就要被罚了。这回我认认真真的在那个本子上又写了一遍作业，但写完的时候已经10点了。
今天这个游戏让我懂得了一心不可二用，做事要一心一意的道理。
李老师一句话评语：
这是一篇出人意料的作文，看似旁白太多，实则都是铺垫。
文/ 齐心庄小学 四年级 周子锟
指导老师/李易萍
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