一分钟有多久作文300字
“黄昏里的男孩”通过精心收集，向本站投稿了15篇一分钟有多久作文300字，这次小编在这里给大家整理后的一分钟有多久作文300字，供大家阅读参考。
篇1：一分钟有多久作文300字
一分钟有多久作文300字
俗话说，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
我们老师举行了一个小测验。
第一个活动是：能写多少个成语。我刚开始很紧张。老师一声令下，教室里鸦雀无声，只听“沙沙”的声音，原来同学们在奋笔疾书。一分钟过去了，我才只写了七个成语。
第二个活动是：保持一个姿势不动。时间过得非常慢，我i很难熬，有的同学沾沾自喜，有的`同学趴在了地上，有的同学摇摇晃晃，这甚至能和度日如年比较。
第三个活动是：说出你的愿望（假如世界末日了，说出你的愿望，然后说出10个名人，10首歌曲。老师会帮你实现。）老师叫韩锡正同学回答，他绞尽脑汁的想名人和歌曲，他说出了8个名人。0首歌曲。
我们要做时间的主人，而不是时间掌握我们！我们要做时间的主人。作为青少年的我，必须掌握时间，好好学习，天天向上！
篇2：一分钟有多久-作文
一分钟有多久-作文
一分钟有多久
一分钟说长不长，说短不短。我为什么这么说呢？因为今天老师上课之初给我们一分钟的时间自由活动，而同学们却不知道这么短的时间能干什么，所以都白白浪费掉了。
老师又给了我们一分钟时间写你知道的小动物名称。有的同学写的时候手一直在发抖，不听使唤；有的同学飞快地写出十几个小动物的名字。我也紧张地写出了“鸽子、小猫、小狗……”。这个一分钟让我明白了课文中所描绘的“光阴似箭”的含义。
老师又让我们用一分钟时间摆一个自认为最酷的造型。这回有的同学手扶帽子玩潇洒、有的同学五指并拢敬队礼，我也将手指放在下巴处做出沉思的`动作。一分钟时间怎么这么长，是不是老师故意拖延时间呢？我们的心里直犯嘀咕。这一分钟让我感受到“度日如年”的含义了。
这就是我说一分钟说长不长，说短不短的原因了。同样是一分钟，为什么我们会感受这么不一样呢？因为如果你珍惜时间，时间就会回报你放慢脚步，如果你浪费了时间，时间就会匆匆流逝。怎样让我的时间老人放慢脚步呢？那就该让每一分钟都过得充实而有意义。同学们，请让我们珍惜每一分钟吧！
刘老师点评：此文的题目很新颖，选材很新鲜，连续几个不同寻常的小故事，很能启发读者的思考，写得也很精彩。不足在于文章后半部分的议论部分，与前面的故事部分有些脱节，其内在的逻辑联系不强，从而使文章减色不少。
这篇文章来源范文站，篇3：一分钟有多久五年级作文300字
一分钟有多久五年级作文300字
一分钟有多久？小敏不知道，她问大哥莫智，莫智说：“一分钟就是你数60个公园的时间。”
“哦，一分钟就是数60个公园的时间呀！”小敏知道了，她准备去肖露家。肖露是小敏的同学，她们很要好，她们与李欣是一组的，她是其中的一个成员。
小敏问肖露：“一分钟有多久，你知道吗？”肖露回答：“嗯，一分钟应该就是你数60个红领巾的时间吧！”
“哦，一分钟原来就是数60个红领巾的时间呀，我知道了！”
小敏走出了肖露家，她心想：咦，怎么和哥哥说的不一样？会不会肖露说谎？不，不可能，肖露是我最好的朋友呀，她怎么会骗我呢？可莫智是我的哥哥呀，他怎么会骗我呢？
小敏决定去找李欣。在路上，小敏一直都在想这个问题。李欣的'家到了，小敏把自己的猜想与哥哥和肖露的答案都告诉了李欣，李欣说：“这个问题有很多的答案，因为这个问题的答案是60秒。可以说成60只猫、60个板凳、60条绳子、60个人……，所以，你的哥哥和肖露都没有骗你！”
“哈，原来是这样，我还以为是肖露或是哥哥骗我呢！”小敏说道。
小敏回家后，告诉了爸妈自己的猜想、哥哥的回答、肖露的回答与李欣的回答，说：“爸妈，你们还不让我与李欣玩儿呢！”
篇4：一分钟有多久散文
一分钟有多久散文
我对父亲把家里那辆老二八卖了废铁一直有意见。
这辆普通的加重自行车承载着太多的感情，浓缩着太多的温暖。每次回家，我都会去看看它，安静的它犹如一头倦怠的老牛一样蜷卧在后院的柴房里。年代日久，油漆脱落，锈迹斑斑，但这并不妨碍我对它的宠爱。我久久地低着身，轻轻抚摸它的车座，手把儿，大梁，脚踏板以及斑驳的轮。任由思绪在记忆的海里游走，心里充满了难以名状的、湿漉漉的柔。
尽管我喜欢，但父亲却以“近乎散架”为由，把这头历经沧桑的老牛架出去，半卖半送的交给了门口收废品的老乡。
我和弟从村小学考入乡中那年，和大多数孩子一样，每天步行上学步行回家，乡中离家三公里，不算远。但当年父亲觉得我和弟上中学后功课多了，学习负担重了，每天在路上消耗太多时间显得有点过分。我和弟却不这么看。上、放学每天俩来回共计十几公里，有差不多四个小时可以和伙伴玩泥巴，摘榆钱，捋槐花，冬天还可以在庄稼地里打雪仗，在旷野里追逐流浪的狗。有时玩疯了才发现上课时间无多，这才惊慌失措的飞跑回家，匆忙扒几口饭再往学校跑，完全无视父母责备的目光。次数多了，我俩打也挨了不少，弟还被母亲罚过跪，我的心爱的小推车也给父亲砸了。我小时候特爱笑。既就是因贪玩而受父母责罚的严肃场合，我也收敛不了。经常是眼泪长流，却笑容满面。流泪是因为疼痛，笑是因为想起了快乐的事情。十足的痛并快乐着。尽管时常挨家法，但我们还是改不了路上贪玩的毛病。
父亲更加不安了，眼里多了淡淡的愁。
时隔不久的初冬，有次父亲下班回来，骑了一辆崭新的红旗牌自行车。喊来正在后院玩瓦片的我和弟，郑重其事的说：“以后上学就骑这车。”我俩当时根本不信这会是真的!我以前和同学私下打听过，一辆新二八车至少一百八十元。我当时一学期的学费才两元！买车子的钱是一个大数字，我家买不起是肯定的。因为我们刚和大伯分家，盖厦房买椽子檩条砖瓦以及请瓦匠等等，花了很多钱。盖房后不久父亲又给母亲买了一台缝纫机。哪来闲钱买车子？直到我和弟看到父亲肯定的'目光和母亲鼓励的笑容时，我们才相信了。
弟马上说：“哥，我载你咱出去玩。”我们骑车在乡间的土路上飞驰，铃儿在弟的手指下唱着欢快的歌儿。他还没忘了时不时来上一句“这车子太棒了，浑身都不响。”弟的快乐感染了我。我说也想骑着试一哈，弟说：“你不会骑，干脆我负责骑，你就坐大梁上给咱把头掌方向吧。”我说当然可以啦，走吧。
当我俩连同红旗摔到路边麦田里的时候，我才知道，自行车的方向是一种动态的平衡，而我却死握手把目视前方，不摔才怪。得，先别总结经验，扶起自行车检查检查。好像没啥大毛病，就是车头有点歪，骑是骑不成了，只好推着回家。一动才知道，毛病不止一处。链条磨着护链盘嚓嚓嚓，泥瓦蹭着车轮胎嗡嗡嗡，这下好，真的浑身响了！等着挨揍吧！父亲并没有揍我们，也没批评，只是用腿夹住车子前轮，双手握住手把轻轻一拧就好了。叮嘱我们要像爱惜自己眼睛一样爱护自行车。说完就上班去了。
接下来的周末，我和弟规规矩矩的在家写作业，没好意思再动车子了。直到新周开始，家校往返。弟很快就给我教会了骑车，这样俩人也好换着骑，轮着坐。
买自行车后，父亲好像比以前更忙了。闲暇时间，他就扛着铁锹和村里几个要好的朋友去渭河滩给人家装沙子。那时候去拉沙的基本都是手扶拖拉机或者小四轮拖拉机。装一车沙三四元钱，参与的几个人均分。父亲有时候一天能分到十几元，有时候却一整天没啥车去装沙。装车是体力活，因而父亲晚上回家时经常满身的沙尘一脸的疲惫。我不能忘的是那年冬季，父亲经常用温度很高的水洗手，直到脸盆不再冒气时才算洗完。然后拿出棒棒油均匀的涂抹粗糙的、布满裂口的双手，最后再用医用胶布裹住每一处皲裂。对父亲来说，最惬意的事情恐怕是吃过晚饭后喝着母亲给他沏的茉莉花茶，听着秦腔，手指间夹着金丝猴香烟，靠在躺椅上被劳累拖入梦乡。
我不明白父亲为什么这么拼命干活儿。我知道和大伯分家时因为某种原因我们并没有得到几件像样的家具，灶具，包括苞谷小麦红薯等等生活物资，房子也是从祖辈留下的老宅基地上划了一半出来后我们自己盖的。再加上后来又陆续添置了一些必要的生活用品，这肯定花了不少钱。但也不至于父母这么劳碌、这么辛苦？！
一次写完作业，弟出去玩，母亲放工回家我就缠着问。母亲最后实在拗不过我的软磨硬泡才说了一些情况。买材料盖房子添置必备品等等，已经花光了家里所有的积蓄。买自行车的一百八十元全是借来的。我父亲想趁着冬季有点空闲时间好去河滩装沙子多挣些钱还账。许是说到动情处，母亲忍不住说了句“你爸前天装沙子时遇到塌方……”突然好像意识到什么，立时住了口。我的胸口犹如受到重锤袭击一样，不禁颤声问下来的情况，母亲却再也不肯开口了，只是催促我去预习次日的新课。我进到房里却看不进去书，摊开的课文看上去一片黑，就像拥挤的蚂蚁群。好不容易挨到父亲回来，我拉开房门冲出去，假装没看见母亲使的眼色，拉住他就问塌方的事情。父亲轻描淡写地说了句:“都过去了，要不是你广哥手快先刨了一分钟，就没我了！”然后就自顾去调热水找胰子洗手了。周广是我的堂姐夫。
我霎时间就呆住了，不知怎么艰难的把自己挪回了房间。我努力平息急促的呼吸，试图还原那撼人的一幕:父亲和周广俩人搭伙给几辆手扶拖拉机装沙子。他们先用铁锹把河床表面不厚的浮土铲掉一小片露出下边的黄沙，然后一个人负责铲了沙子抛到旁边，另外一个负责装车。沙子越挖越多，沙坑也越来越深。轮到父亲下去挖沙时，沙坑突然坍塌把父亲整个掩埋了。周广在喊附近抽烟闲聊的司机来救人的一发之际，已经跳进沙坑，疯了般的用手刨啊刨啊……约一分钟之后，父亲的头露出来了，然后是脖子，胸口……
在那短暂而又漫长的一分钟，我的父亲，他在想什么？
孩子们过冬还没有棉衣？
盖房欠下的帐还没还完？
给妻子许诺的水磨石地板还没有砌？
父母爱吃的廖化糖还没买？
抑或是对死亡的恐惧？
良久，我都似僵住了一般无法动弹！心里仿佛有把锋利的刀子在割、在划！我的心被割成一片一片，凌乱的抛洒在浓厚的疼痛之中。而后又有一只无形的大手，把这一片片滴血的心花猛烈揉搓、打包，有力地楔入我记忆的海！
我无法再继续探查那惊心动魄的一分钟之内父亲脑海里浮现的各种信息了。我痴呆了，傻愣了，石化了！脸上有湿湿的东西重重地滑过，流下，滴入干涸的心田。我不能出声，因为父亲常说“男儿有泪不轻弹”！
父爱如山，情何以堪！
篇5：一分钟有多久小学五年级作文
一分钟有多久小学五年级作文
一分钟有多久？小敏不知道，她问大哥莫智，莫智说：“一分钟就是你数60个公园的时间。”
“哦，一分钟就是数60个公园的时间呀！”小敏知道了，她准备去肖露家。肖露是小敏的同学，她们很要好，她们与李欣是一组的，她是其中的一个成员。
小敏问肖露：“一分钟有多久，你知道吗？”肖露回答：“嗯，一分钟应该就是你数60个红领巾的时间吧！”
“哦，一分钟原来就是数60个红领巾的时间呀，我知道了！”
小敏走出了肖露家，她心想：咦，怎么和哥哥说的`不一样？会不会肖露说谎？不，不可能，肖露是我最好的朋友呀，她怎么会骗我呢？可莫智是我的哥哥呀，他怎么会骗我呢？
小敏决定去找李欣。在路上，小敏一直都在想这个问题。李欣的家到了，小敏把自己的猜想与哥哥和肖露的答案都告诉了李欣，李欣说：“这个问题有很多的答案，因为这个问题的答案是60秒。可以说成60只猫、60个板凳、60条绳子、60个人……，所以，你的哥哥和肖露都没有骗你！”
“哈，原来是这样，我还以为是肖露或是哥哥骗我呢！”小敏说道。
小敏回家后，告诉了爸妈自己的猜想、哥哥的回答、肖露的回答与李欣的回答，说：“爸妈，你们还不让我与李欣玩儿呢！”
篇6：两分钟有多久？作文
两分钟有多久？作文
两分钟有多久？
两分钟有多久？这个问题一听，也很简单，120钞，不算长，但是，在两分钟里干不同的事情，感觉时间长短就不是120秒那么简单了。
在语文课上，我们做了一个游戏，来感受两分钟有多久。开始，是在两分钟内写作文《我们的教室》，只听到乔老师一声令下，我们奋笔疾书，老师一直说：“快点，快点！”我们越紧张了，时间不等人啊，时间已经到了，我只写了三十多个字，这时我的手已是酸酸的了，我环顾了一下，看到大多数同学活动已经被写酸了的手，这两分钟一眨眼就过去了。
经过一两分钟的休息后，乔老师又给我们30秒来想一个自己的招牌动作，新一轮游戏开始了，我们做那个自己的招牌动作，保持两分钟，我一想，刚才的两分钟就那么一小会儿，没什么难的，我等了一会儿，以为已经过了一分钟，可是，乔老师说才过了20秒高中优秀作文 原创分享 作文人网，哎，现在真是度秒如年啊！。我坚持着，啊，时间终于到了。我活动着酸疼的'胳膊。两分钟好长啊，我多两分钟这一段时间有了新的认识。
最后两分钟，会让我们干什么呢？我心里犯嘀咕了。
“现在你们可以去干你们想干的事了！”
我们一听到这句话，教室里一片欢呼。现在这两分钟，我们太快乐了，可还没干什么，时间已经到了，在快乐的时候，时间过得总是飞快。
两分钟有多久？这个问题的答案，现在就可以知道了，在不同情况下，感觉是长短不一的，但它还是120秒。
篇7： 一分钟作文300字
今天，我们做了一个名叫奇妙的一分钟的实验，这让我十分难忘。
第一轮实验开始了，我们先测写字速度。我们磨拳擦掌，跃跃欲试。只听“开始”，我们就像离弦之箭一样飞快的在纸上“唰・唰”的写着。写着写着，我感到手臂渐渐无力，只听一声“30秒”，我就向旁边一看，他原来才写了十几个字。只写了一会儿，就听见计秒的人一声“停”了。我下意识的向周围环视，发现他们都在甩手或者直叫“哎哟”。这一分钟过得真快！
第二轮实验又开始了。这回比的是毅力，看你一分钟能做“金鸡独立”这个动作坚持一分钟，并且不能动。时间一分一秒的过去了，我的手臂也越来越无力了。就在这时，我动了一下，老师发现了，便说：“你被淘汰了。”我感觉等了好久，终于把“停”字给等出来了。我真的很遗憾，因为我被淘汰了。这一分钟可真慢呀！
想到这里，我突然明白了一个道理：做事马虎，你就会感到时间很短，做事认真，你就会感到时间很长。所以我们要珍惜时间，珍惜现在的美好时光。
篇8： 一分钟作文300字
丁零零，闹钟响了。元元马上睁开眼睛，一骨碌起来穿好衣服，叠好被子，急急忙忙下楼去了。
等洗好脸，刷好牙，吃好早饭，元元不敢耽搁一分钟，就背上自己心爱的米奇书包出门上学去了。路过家门口的公园，看见正在锻炼的爷爷奶奶，元元不忘跟他们打招呼，于是马上大声喊：“爷爷奶奶早！”爷爷奶奶说：“元元早阿！”元元不敢停步，又快步向前走去。
他走着走着，走到了十字路口，看见是绿灯，就快步走了过去。走过十字路口，元元向车站跑去。这时，正好有一辆公共汽车要启动出发，元元想：幸亏我没赖床，不然，又要赶不上了。
公共汽车载着元元很快到了学校门口的停靠站。元元下了车，走到教室门口，李老师看到元元，笑咪咪地说：“元元，你今天真早！”受到李老师的表扬，元元心里甜甜的。元元想：幸亏我没赖床，不然，又要迟到了。今天又赖床一分钟的话，那么一切也不会变得那么顺利，也不会受到李老师的表扬了。
想到这里，元元下定决心，以后再不允许自己赖床，哪怕只是一分钟！
篇9： 一分钟作文300字
丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：昨天我迟到了，今天我应该早早地起来。
于是，元元在床上打了个滚儿，跳下床，很快地洗了脸，吃了早点，就背着书包上学去了。快走到十字路口时，他看见前面是红灯，等他走到时，绿灯正好亮了。他小心翼翼地走过了十字路口。元元走到车站时，车子正好开过来，元元高兴地上车了。心想：我今天一定不会迟到的。到了学校，教室里静悄悄的，元元兴奋地说：“噢，我是第一名!”他放下书包，拿出《日有所诵》开始了他的早读。李老师来了，她看见元元已经在教室里了，就看了看手表，说：“元元，你今天早到十分钟。”
元元非常高兴，心里想：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间非常宝贵，我以后一定要珍惜时间。
篇10： 一分钟作文300字
在小学的时候，迟到要受惩罚的，每年夏天的时候，我一般都是六点四十分。从家里走，七点二十分之前就到学校了。离长胡老爷爷打铃还有一段时间呢，那时间像我蜗牛爬的一样。慢啊！慢，时间慢慢的流失，天也一天一天的过去了。眨眼的功夫，夏天过去了，秋天也消失了，冬天来临了。冬天时间过的真快啊！在冬天的时候，我都提前十到十五分钟走。如果，不提前走就会迟到了，也就会受惩罚了。
有一天，我睡过头了，看了看时间，已经六点二十了。我连忙收拾一下了，再看了一下时间，现在已经是六点四十了。我想在夏天的时间，六点四十从家出发，时间足足有余了。而现在和夏天的时间应该够了，当我走到学校大门口的时候，铃声叮咚、叮咚的响起来了。我心里想，这次我死定了，又要受惩罚了。我加快步筏，拼命的向教室跑去，跑到第二排教学楼的时候。我估计叮咚、叮咚的铃要停了，可是没有停。那也许是长胡老爷爷拉过了，我一边跑，一边嘴里唠叨着，这个铃声不能停，我终于跑到了班级，满头大汗的。当我缓了一口气，坐下来的时，那叮咚、叮咚的铃声消失了。我看了看墙上的钟，那铃声大约延长了一分钟。我心里想，也许那长胡老爷爷与我有缘分，不想让我迟到受惩罚罢了。
篇11： 一分钟作文300字
小学的时候，我大部分时间都在果川冰场进行训练。接受柳宗铉教练指导的选手有很多，从单人滑选手到冰上舞蹈选手，在所有选手中我的年纪最小。从星期一到星期四我们都在一起训练同样的项目，星期五的第一个小时所有选手会分为两组进行接力游戏。我们在冰场上放圆锥体，把冰刀套当做接力棒传递，每个选手用一条腿滑行一圈，然后回来将接力棒交给下一个选手。
“快点儿！快点儿！”
“加油！”
大家都在拼命地为队友加油，每到这时，安静的冰场就会变得异常热闹，但那愉快的一小时很快就过去了。游戏结束后，剩下的时间还要进行个人训练，所以并不能完全放松……
果川市民会馆的中央有很多台阶，教练可不会放过这些绝好的训练器械，于是在我们的训练中又增加了恐怖的台阶跳。冰场是在地下2层，而我们的训练内容就是借助台阶，往返于冰场和2层或3层之间。教练在楼上计时，我们必须在指定的时间内顺着一级级台阶跳下去再跳上来，每到这种训练我就感觉腿都要断了……
在教练看不到的地下其实不用那么认真，到上面来之后拼命地跳就可以了。不过那时候还小，根本没想过要耍滑头，而是认真地一级一级地跳着。
篇12：一分钟作文300字
一分钟就等于六十秒，这是大家都熟知的一个概念。一分钟，很短，但很快，也很重要。
有时，起床晚了，也许就差那么一分钟，错过了那班公交车，而浪费比一分钟不知多少倍的时间来等待。有时，因为误会双方就进行了激烈的争吵，要是互相给一分钟的解释机会，那这场闹剧还有什么借口不收场?红灯停，绿灯停是被大家熟知的交通规则，但闯红灯的现象在我们的生活中常常看见，也正是人们为了那么一分钟的时间而做出的这么危险的举动，要是发生车祸那是多么的不知啊。
一分钟，就是那么一分钟，可以改变一件事，甚至可以改变一生。认真思考一下，换个角度，重新定义一分钟的价值吧!
第2篇篇13：一分钟作文300字
一分钟很长吗？ 一分钟很短吗？ 一分钟可以救一个人，一分钟可以抛弃一个人。
今天我体验了一分钟的长与短
首先我用一分钟来写字，我觉得那一分钟很长，但是我一数我竟然写了71个字，这么说我十分钟写一篇作文完全是没有问题的，可我平时怎么半天也写不出了呢？
接下来我用一分钟做俯卧撑，天啊！这一分钟怎么这么漫长？我差一点就坚持不住了。
该是放松的时刻了，我惬意的躺在沙发上看电视，手里拿着遥控器我想就一分钟，我看什么节目呢？ 可还没等我做好准备一分钟就溜走了。
一分钟就一根橡皮筋，有的人可以把它拉得很长很长，有的人去让它任意流失。
第3篇篇14：一分钟作文300字
今年我9岁了，已度过了无数个一分钟。一分钟，有时在课堂沙沙作响的笔尖下滑走；有时在玩耍中被欢笑声所冲走；有时在沉睡中被呼噜声所带走；有时在生气中被愤怒所赶走。
一分钟有时很长，有时又很短。玩的时候，一眨眼就过了很多个一分钟。但是肚子饿时，等着饭熟的那一分钟，就像是一小时。我好动，有时妈妈让我静坐一分钟，什么也不能做，这一分钟就长得像一年。
我的童年就是这样无数个一分钟的组成。我要把握每一分钟，用每一分钟拼出最美的童年。
指导教师：蔡桂凤
学生站在自己角度对一分钟的理解，感悟出一分钟的'宝贵。最后还点到“要把握每一分钟，用每一分钟拼出最美的童年。”这是难能可贵的。
第4篇篇15：两分钟有多久小学生作文
两分钟有多久小学生作文
鲁迅说：“时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。”
那么，两分钟到底有多久呢？
我认为，小时候在玩“谁是木头人”这个游戏时，两分钟犹如两年的长度。因为这个游戏在一个人说了“停”之后，就要保持两分钟不能动，在自己做了一个非常困难的动作时要保持不动，那种感觉特别累，就好像有“度分如年”的感觉，所以，我认为两分钟有两年的长度。
我认为，在自己玩电脑时，两分钟只有两秒钟那么长。因为在玩电脑时，心情是非常愉快的，觉得刚打开一个游戏，两分钟就已经到了，所以，我认为在玩电脑时，两分钟只有两秒钟那么长。
我认为，在做一道很难的奥数题时，两分钟就只有一瞬间那么快。因为在做一道很难的奥数题时，要列很多算式，但算式肯定是很复杂的，时间就这样无声无息地逃走了，所以，我认为在做一道很难的奥数题时，两分钟就只有一瞬间那么快。
两分钟究竟有多久？有两个一分钟，就是一百二十秒，只有那么长。当你在享受这两分钟时，你的.心情是无比的快乐，在你的世界里，这两分钟瞬间会发生巨大的变化。所以，两分钟不管有多长或多短，我们都应该好好的利用它，珍惜它。
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