我的小学收获的作文
“玫色布朗尼”通过精心收集，向本站投稿了25篇我的小学收获的作文，下面是小编为大家整理后的我的小学收获的作文，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享!
篇1：我的收获小学作文
现在，我五年级了，回想过去会觉得很难忘。一年级之前都不会写。但是字不太好，一个完整的句子不通顺。到了二年级，单词虽然能写好，但是写的很慢，要到半夜和晚上才能写完。我三年级的时候特别虚弱，每次上体育课都会晕倒在操场上。到了四年级，没毛病。除此之外，我还当妈妈做家务，洗碗，扫地等等。五年级的时候，我已经长大了，经常帮助别人变得很有礼貌。回忆起高一时吃的又傻又闷的食物，真是可笑。我连作文都写不好。我还记得有一次，我写关于去动物园的作文的时候，殴打家禽被认为是一种奇怪的动物。虽然我现在作文很好，但是我怀念高一的时候。所以做个孩子是好的，但是长大了可以收获很多。
从一年级到五年级，我获得了很多新的感悟。所以写一篇好作文需要很长时间。同学们加油。我相信你应该能写一篇好作文。
篇2：我的收获小学作文
一位哲学家说：“不劳无获。”有些人获得了成功，有些人获得了勇气，有些人获得了智慧……但我获得了信心。
那是五年级上学期，班级在竞选班干部。我很想报名，但是因为信心不足没有报名。回家后，我把这件事告诉了妈妈。我妈鼓励我说：“去吧，没关系。”我说：“可是我没有信心。”妈妈听完，笑着摸摸我的头，对我说：“你只要在心里说：我是最棒的，我能做到。”我听着妈妈教我的方式，但我半信半疑，但我还是抱着试一试的心理报名了。选举日那天，我很紧张，但想起妈妈教我的方式，我并不紧张。我心里一直说：我是最好的，我能做到，我是最好的，我能做到.上台后，我自信地走上讲台，流利地朗读演讲稿，台下响起了雷鸣般的'掌声。
最后我以53票竞选学习委员。我在这次选举中最大的收获是我的信心。
自信让我成为班干部，让我交到更多的朋友，让我的生活处处充满阳光。
五年级：安小七
篇3：我的收获小学作文
这个星期天，我和我的朋友约好在公园里钓鱼。一路上我们有说有笑，很快就到了目的地。
我们租了鱼竿，付了钱，开始钓鱼。我把鱼饵放在鱼钩上，调好浮子，甩了几下，然后开始钓鱼。
鱼塘很安静，我就扔了几个鱼饵。突然，湖面上几个圆圆的气泡向我移动过来。好像有些鱼会上钩。我会是同伴中第一个抓鱼的。看到他们的笨拙，我不禁笑了。过了一会儿，一条鱼上钩了。那是一条大鲤鱼。我很有耐心。它先围着鱼饵游了几圈，然后不安地摸了摸。确定没有危险后，我就放心地去吃鱼饵了。我赶紧拉起鱼竿，它拼命往后退，我就松开了。当它想休息的时候，我拉紧鱼竿，让鱼筋疲力尽。我以闪电般的速度一提，就上来了。在桶里跑来跑去很有趣。看到同伴还没抓鱼，我忍不住笑了。我又继续专心钓鱼，很快又钓到了几条。同伴也抓了几个。
夕阳西下，我们满载而归。
篇4：我的收获小学作文
这一学期快要结束了，回想过去的一切，我收获了很多的知识，有友情、有知识、有喜悦、有烦恼、有成功、有失败等等。
在语文课上，我学到了有名的古诗、彦语、成语等许多新的知识，还学到了一些好词佳句，让我的写作能力大大提高了。
数学课上，我学习了乘法口诀、数学广角、统计等方面的知识。特别是乘法口诀，让我懂得了加法的简便计算。
你看，这一学期我的收获是不是很大？
篇5：我的收获小学作文
这个学期快结束了，我得到许多知识，还学会了写作文。
就先说生字吧，二年级的生字可真多呀，在这学期我学到的新字，如哺，恐。这学期的课文也精彩，我知道了每篇课文告诉我们的道理，比如：守株待兔，告诉我们做事不努力想不劳而获是不可能的。
怎么样？我的收获多吧？当然还要感谢林老师了！
篇6：我的收获小学作文
二年级下学期马上就要结束了，很快我就要升三年级了。现在我来总结下这个学期的收获。
首先讲语文，这学期语文学了许许多多的生字，上了很多堂有趣的课，我也当了三次课代表，这时我才知道做课代表是多么辛苦，但是为了班上服务，所以还是值得的。其次讲数学，这个学期先学了整千整百加整千整百，再学估算，然后学统计，最后学我最喜欢的找规律。数学测验我取得了三次满分。最后讲生活与品德，这学期的品德作业有观察小动物，非常有趣，它不仅有趣，还提高了我们的观察能力，品德课也让我学到了很多新知识。
这个学期我掌握的知识真多啊！
篇7：我的收获小学作文
这学期马上就要结束了，我学到了许多新的知识。
在语文方面，我认识了许多多音字和提示语，还学会使用标点符号；数学方面，提高了速度，准确率也提高了许多；英语方面，儿歌背的很快，新知识掌握的也比较快。
体育方面，学会了滑板，和广播操。
友谊方面，结交了许多新朋友，对我有很大帮助。
今后，学到的知识会越来越多，知识就是我们飞向天的翅膀。
篇8：我的收获小学作文
一个学期在我们的欢声笑语中飞快的溜走了，我觉得在这一学期，我有了很多收获。
其中，我在卫生方面有了很多收获。以前，我总是会不注意地把一些废纸随便扔到地上，不但把地上弄的到处都是脏兮兮的，还让同学们都离我远远的，因为他们都不喜欢不讲卫生的孩子。于是，我下定决心，一定要把这个坏毛病改掉。
以后，我就带着一个装废纸的小布袋去上学，虽然我有时把废纸装进布袋的“肚子”里，但有时我还想把纸扔到地上。于是，我对自己说：“打扫卫生的朋友多辛苦呀！如果我再扔纸不是给他们增加负担吗？”
终于，我改掉了扔纸的毛病，同时，我也明白了一个道理：功夫不负有心人。
篇9：我的收获小学作文
今天我就要离开香港了，有点舍不得。这一次来香港，有很多很多的收获。我们玩的很开心，也吃到了很多的美食，这里的食品很安全，都是用很新鲜的东西做出来的。我还认识了很多繁体字，因为这边所有的字都是繁体字，我觉得繁体字写出来很漂亮。香港的交通和我们这边有些地方不一样，首先车开的很快，司机在车的右边坐，车辆都是靠左行驶。
公共交通非常发达，私家车相对于我们这边少很多。我还坐了火车、地铁。最为神奇的是还可以开着车在海底下行驶，你知道这是为什么吗？因为我们通过的是海底遂道。
篇10：我的收获小学作文
二年级下半学期快结束了，我回想起这半年来的高兴、痛苦的事，这些事在我眼前浮过……
还记得那次拔河比赛吗？第一次，我们一起使劲，也没有拔过我们的对手，我们几个男生鼓励自己，暗暗憋足了一股气，争取下一次一定要赢回来。拔河比赛又开始了，我们的屁股都快坐到地上了，终于赢了！我终于体会到了团结的力量带来的快乐！
还有很多有趣的活动，比如：爱心捐款、画展等，都让我很难忘，也学到了很多东西。
这一学期过得真快乐！
篇11：我收获了小学作文
小时候，我看见别的年龄差不多的小朋友都会骑自行车，我不禁羡慕起来，心里不知道自己什麽时候也能骑上自行车。
直到有一天，我的伙伴们邀我去玩，看着她们都骑着自行车，我也心血来潮，找出妈妈为我买的自行车，推着它，跟着朋友们走了。我们来到一片空地，我拿着自行车，不知所措，问朋友们：“我，我不会骑它，怎，怎麽办呢？”“这好办，我们教你！”朋友们异口同声。
当时，我激动极了，我终于可以学习我想骑的自行车了。
“看好啊，我给你做示范，学着我的样子做。”一位朋友一脚骑上自行车，给我做起了示范。只见她骑上车以后把双脚在地上蹬了几下，就把脚放上了脚踏板，她脚一放上脚踏板就开始蹬脚踏板，接着，自行车便慢慢往前走了，最后，她的自行车竟飞似的在空地上跑。
我见了，心想：这麽简单？我也来试试。我学着这位朋友的样子，一脚骑上自行车，又用双脚在地上蹬了两下，再把脚放上了脚踏板，可我一把脚放上去，车子就要倒。朋友们告诉我，骑自行车要手脚并用，脚在蹬脚踏板的时候，手还要把车头握好......听她们说得头头是道,我也迫不及待的想再试试。果然，我想她们说的那样做真的做到了，不久，我骑车有了一点感觉，便想自己骑一骑了。
我准备好了，骑在车上，真有一种将士要出去打仗的感觉，不过没那麽危险。但出于害怕，我让一位朋友帮我扶着车。开始骑车了，我先用脚在地上蹬了两下，然后把叫放在脚踏板上，在那一瞬间，我的脚用力往前蹬，车子慢慢的向前滑慢慢的，速度也快了。
我骑着车，仿佛乘着风儿在空中飞翔。正在这时，那位帮我扶着车子的朋友不耐烦地说：“反正你也会骑车了，我放手了啊！”
我听了惊慌失错：“不要！”
她听了哈哈大笑，不久，她不笑了，我还是稳稳的骑着自行车，心想：你不是没放手嘛，吓我呀！我回头一看，啊！我的朋友们“变”得好小，那位帮我扶着车子的朋友正向我招手呢。
收获的季节，我也有一份不错的收获。
篇12：我收获了小学作文
金秋的十月是收获的季节，也就是在这个季节里我也收获了不少的知识。
10月31日我和爸爸、妈妈去杨凌博览园游玩。杨凌博览园收藏着国内外昆虫标本120多万号，动物标本8000余件，植物标本55多万份，土壤标本1000余种，农业文物及农具20xx余件，线装古籍5万余册，收藏量居全国高校之首。园内栽植各类树木500余种，种植中草药100余种、五谷杂粮30余种。3300平方米的蝴蝶园养殖着多种国内名蝶。这里真的好大啊！顺着人工湖往后走，是土壤馆和农史馆，左边是动物馆，而右边是昆虫博物馆，在它后面是一个很大的蝴蝶园。我对昆虫馆最有兴趣了，在这里，我知道了昆虫早在1。3亿年前就有了。昆虫馆里呈现着成千上万只来自世界不同国家的蝴蝶标本，有蓝色的天蓝闪蝶、有红色的黑脉金斑蝶、有黄色的菲莉纯粉蝶、还有中国的国碟金斑缘凤蝶，它和熊猫一样，是一级保护动物哦！看着这些美轮美奂，栩栩如生，五彩斑斓的蝴蝶标本似乎抖动着羽翅，呼之欲出。置身其中，驻足不前，留恋再三……你会领悟到人与自然和谐相处的正确理念。在这里我还明白了萤火虫为什么发光？爸爸说：“萤火虫发光的奥秘就在于其腹部5、6节有发光器，内含荧火素。荧光素在荧酶的作用下，经生物氧化发出荧光的”。哈哈，我知道的很多吧。这里就是一个知识的大观园，它以丰富的标本，以现代化的展示手段，向我们介绍了昆虫的奇趣世界，让我们开阔了眼界，拓宽了知识视野。
在这收获的季节里，我不仅收获了欢乐，而且收获了知识。
篇13：我收获了小学作文
10月28日，秋高气爽，阳光明媚，我校师生到龙泉雏鹰素质教育基地进行社会实践。通过一上午的努力，我们顺利地完成了前三项挑战，接着要面临最后也是最难的一项挑战――攀岩。
教官把我们带到了攀岩区。只见山坡上一个七八米高的山岩裸露在我们眼前，原来这就是我们攀岩的地方。山岩与地面基本垂直，由七八块巨石组成，表面积起了厚厚的黄土。黄土看起来非常松，所以，一不留神就会滑下去。如果不小心，还可能继续滚下山坡，我心里感到一阵恐惧。
教官熟练地做起示范，只见他爬得很快，噌噌几下就蹿上了岩顶。同学们既羡慕又害怕，互相鼓着劲，没有一个轻言放弃。前面的同学一个接一个都上去了，虽然磕磕碰碰地，却没出现什么意外。没过一会儿，轮到我攀岩了，班长给我系紧了安全绳。我心里暗暗鼓劲：“没什么了不起，教官能成功，我也能成功。不就是七八米嘛！险绝天下的华山我都爬上去了，这区区的小山岩肯定不在话下，我一定能顺顺利利地爬上去。”
我扭了扭腰，牙一咬，心一横，勇敢地抓住绳子开始攀岩。不好，我刚爬上去一步，脚底就打滑了，我顿时毛骨悚然，心想：“如果摔下去了，不光是二三米，还会接着往下滚，滚到万丈深渊里去，我就粉身碎骨了！”我越想越慌，心一分，手一松，脚一滑，身子便使劲往下掉，我的心紧张得快从嗓子眼里跳出来了。还好，滑了一下就停住了，因为保险绳拉住了我。“太难了！”我又急又怕，真想就此放弃。这时我想起了一句话：“‘难’字只不过是那些没有勇气与才能的人制造出来的‘护身符’而已。”哼，我绝不向困难低头！
我调整呼吸，静下心来，再次仔细回想示范动作，开始第二次攀登。这次我眼睛只望着前方，鼓足勇气，手脚并用，小心翼翼地奋力往上爬。一米、二米、三米……终于胜利到达岩顶。“成功了！成功了！”我兴奋地跳起来。
今天我的收获真大，不仅学会了怎样攀岩，还领悟到了做人的道理――绝不向困难低头，要战胜自我，才能收获勇敢。
篇14：我的收获小学作文
愉快的20xx年马上就要过去了，在这一年里，我有了很大的'收获。
首先，我的数学成绩有了明显的提高，因为我学会了怎样检查、提前预习，所以连续几次考了一百分，我暗暗的对自已说，“不要骄傲，继续努力！”二年级，老师常常让我们写作文，为了提高我的写作水平，我决定每天都要读课外书，所以，我的写作进步很快，有几次老师读了我的作文。
在家中，我学会了自己整理房间，有时，还帮爸爸妈妈叠被子。爸爸妈妈夸我是个好孩子。
在这快活的一年里，我最大的收获是：钢琴顺利地通过了三级。这让我难以忘记。在这一年里，我还懂得了脚踏实地地做人做事的道理。
新的一年即将来到，我决定付出一些努力，把学习成绩再提高一些。我相信，只要你付出了辛勤的劳动，你一定会有很大的收获！
篇15：我的收获小学作文
上三年级了，我又大了一岁。我的收获可真不小。我学会了十位数以上乘法，学会了讲英语。可我还有一个重大的收获――就是上网打字查资料！
老师总会让我在网上查一些学习资料。我不会查，每次都让妈妈帮我。一天，妈妈对我说：“冬冬，你也不小了，该学会自己查资料了。”“好！”我说。晚上，妈妈教我用拼音打字。她打开“打字栏”，用鼠标点了一下“全拼”，教我用键盘打出拼音。显示屏上出现了一个方框，上面出现一行同音的字。她让我选择需要的字，如果没有还可以按“+”翻页。果然，我在第二页里找到我要找的字。我把要打的字打入搜索框，再按搜索键，资料就大片大片的出来了。
我又学了一门新本领，网络的大门向我打开。我在网络的海洋里遨游，享受着知识带给我的快乐！
篇16：我的收获小学作文
光阴似箭，岁月如梭。转眼间，一个学期又到了尾声。回首过去的一个学期，收获颇多，但也有不足之处。
在过去的一个学期里，我又学到了许多新的知识。在语文方面，我又认识了很多生字，积累了一些好词好句，了解了一些成语，同时，我的写作水平也有了一定程度的提高，字也写得比以前漂亮多了。在数学方面，我又学到了一些新的知识，比如一些乘法和除法，在英语方面，我又学到了很多新的单词，新的句型，同时，英语也有了一定程度的提高，主要表现在我的奖券比以前多了许多，这足以证明我的英语成绩是有了一定的提高的。在科学的这门学科里，通过一个学期的学习，我也学到了好多一些关于科学的知识，原来，探索科学是一门非常有意思的学科啊！当然，我还参加了本学期的“标点巧过关”的活动，我还得了三等奖，这也是我的荣誉哦！
说了那么多的收获，当然我还有一些不足之处的，比如，做作业的速度还有待提高，做算术的时候还是太马虎了，老是出错。我一定要改正不足之处，争取更大的进步。
篇17：我的收获小学作文
我的收获小学作文
在这秋高气爽的金秋时节，勤劳的农民伯伯在收获着用汗水换来的粮食，园丁般的老师在给祖国的花朵施肥浇水，勤劳的蜜蜂在吸去着甘甜的蜂蜜，他们都在收获着他们用汗水换来的东西，我的收获作文400字。而我，在这硕果累累的季节，收获着什么？
今年的秋天，我步入了高中的大门。在这充满竞争的'学校，我感到了前所未有的压力。刚开始，我的心情十分烦躁。总是在上课时走神，看着数学书上那复杂的公式，我十分头痛，但我不会放弃，因为我知道未来没有知识是不行的，我要向前奔跑，向着太阳前进，努力实现自己的梦想。
于是，我为自己设立了一个小目标，向着目标前进，早晨伴着未消逝的月光走进教室，继续攻克那道令我挨老师训的难题，晚上躺在床上，想着老师讲的内容走进梦中。但我遇到那些难题，我不会轻言放弃，找同学帮忙解决，在这种互动的环节中，我收获到了友谊。
慢慢的，我找到了学习的窍门，在和同学们一起学习的过程，我收获到了谦虚使人进步的精神，收获了珍贵的友谊，收获了许许多多的新知识及为人处事的方法。
秋天，一个硕果累累的季节，谢谢你让我收获这么多！
篇18：我的收获小学作文
海之所以这么大，是因为它没拒绝任何一滴水；沙漠之所以这么广，是因为它没拒绝任何一粒沙。正是因为这样，才使我的语文素养越来越好。
在这六年来的小学生涯中，我已学习不下百篇的文章了，其中让我最感受深切的是《跨越百年的美丽》。这篇课文让我知道了居里夫人的生平，了解了一些科学研究的精神，知道了一些写作手法。可谓《语文》书里全是宝。
在这日积月累的学习中我渐渐知道了越来越多的写作手法，这使我的作文水平提高。在这六年来的学习中，我也积累了一些学语文的好方法：结合作者生平，就可以把这篇文章所表达的意思理解下来；抓住重点词句，我就能知道这篇文章的主要内容……
在语文学习中，我也会为课文里面的情节而喜乐苦悲：在《千年梦圆在今朝》中各个中国飞船发射时，我为祖国的富强和科技的快速发展而骄傲；在《凡卡》中，我为凡卡身处在黑暗社会而为他感到可怜……
光阴似箭，日月如梭，我以后语文素养会越来越好，掌握的知识也越来越多。
篇19：我收获了……小学作文
这件事发生在一年前的足球赛场上。那次比赛虽然输得很惨，可我却收获了独一无二的果实。
那次比赛可把我们吓坏了。我们要跟一个初中的队伍比赛！当时我才三年级呀！而且全队年龄最大的也就是六年级。理所当然，我们肯定是大败，超级大败！0：23这个比分令我们一个个垂头丧气的，可教练却春风满面、眉飞色舞地夸我们踢得好，我觉得教练应该是在安慰我们，问为什么？教练回答：“你们才练五个月，别人可能已经练了两三年了，没被踢进三十个球已经是奇迹了！”我不禁笑了起来，然后似懂非懂的点点头。
第二场比赛虽然输了，不过比上次好多了，结果是0：14，教练比上次更开心了，一直在拍手叫好。可我们已经隐藏不住心中的那个疑惑，于是我们议论起来。最后我问：“老师，为什么我们踢得那么差，你怎么还说踢得好呢？”“因为你们进步了呀！两场比赛‘敌人’实力不相上下，而你们能从0：23变成了0：14！再说，你们已经尽力了。”那时，我立刻明白了老师的意思，他是启示我们，遇到任何挫折都不要气馁，要乐观、自信、幽默。他们可以容忍别人，他们有自己的世界，做事要坚持到底，在面对困难时能发出笑声……失败是成功之母。
做乐观的人，要露出战胜失败的笑脸，让“害怕”去害怕吧！
我得谢谢这场比赛，谢谢教练老师，要不然我可能还没收获到乐观呢！
篇20：我的小学收获的作文
我的小学收获的作文
六年光阴如风飞逝，我们即将告别母校，到中学这更加广阔的知识海洋里去学习和探索。这六年来，我学到了很多，懂得了很多，收获了很多。
六年，我所获得的知识是巨大的'。语文拼音、汉字、作文、诗词……样样基础知识都学到了不少；品赏美文、体会诗句、领悟情感……对文章深入的理解我也有所掌握。作文更是我的强项，在报刊上发表了十来篇，竞赛也屡屡获奖。六年的语文学习让我爱上阅读，每读一篇美文，我便明白一个道理，享受心灵的震撼。数学，这妙不可言的课程，各种公式运用到计算里立刻变得简单无比。推理是我所喜欢的，虽没学过，但略懂些。还有英语、自然科学……很多科目的知识我都只是略知一二。
那些都是次要的，关键是我在六年中明白了很多道理，获得了许多经验，这些让我真正长大。
学习语文课文《画杨桃》，我明白了事物从不同角度看是不同的，有时需要换位思考；《桃花心木》告诉我：人要经过磨炼才能成长，要学会在不确定中生活；《梅花魂》又让我拥有爱国的心和坚强的秉性……让我记忆犹新的是一次老师抽取同学背书，正好抽到了我，当天晚上我便想：明天大概不会再抽到我了吧，今天就不背书了。结果第二天，老师又抽了我，我不会背，老师罚我去她办公室。我从此明白，做事不能存在侥幸心理。
六年来，我获得的不仅仅是知识、奖状，还有许多经验与道理。我相信在不久的将来，这些生活的向导会将我引上正确之路。
篇21：收获小学作文
生活中的点点滴滴都意味深长，有一件事至今都激励着我。
那是一个周末，我和爸爸妈妈准备出游东湖，听说那里此时风景正好。好久没有这样放松了，不是爸爸加班，就是妈妈出差，要不就是我要去上培优课。带上吃的，喝的，我们一家子幸福地出发了。到了目的地，走下车，扑面而来的清新空气令人陶醉，我要求就在东湖边休息一下再去景区。不过，我没来得及细细观赏东湖万顷碧波的迷人风景，而是一下子被泥地上的一个小黑点紧紧地定住了眼球，这个东西在我们的身边可不常见，其实不过是一直小蚂蚁而已。我深深地吸了一口气，老师总说让我们走进大自然，多观察大自然的鸟兽虫鱼，今天我总算有机会了。想到这，我连忙蹲下身子，细细查看这个小东西，只见它身子苗条，细长的肢体迅速的在地面上上移动着，芝麻大的小黑点很快就要跑出我的地盘了，看他那着急忙碌的样子，似乎在干着寻找什么，对了，我猛地跑到正在休息的妈妈身边，翻出了带来的午餐，我的挚爱DD面包，然后不顾妈妈的疑问，三步并作两步回到我和小黑点相遇的地方，我要好好的给这小小黑点开开荤。我揪下一块面包，把他们撕成条，捏成碎屑撒在小黑点没头没脑前行的路上，然后蹲在一旁默默的看着他的举动，不一会儿，这小黑点就看见了前方的从天而降美食，不过，他没急着扑上，而是愣愣的看着美食，不进不退好一会儿。我猜，他一定在想：这是啥？能吃不？管他呢，先去试试。就这样，他终于爬到了一颗碎面包屑上，触角不停的颤动，好像在勘察什么一样。傻瓜，快点吃吧，这可是我最喜欢吃的午餐，平常人我可不舍得给。我在心里默念着。他好像跟我心有灵犀似的，不一会儿就开始拖着那碎面包屑往大概是它的家的方向前进了，它小小的身子在面包屑下还是显得那么小，以致你能看到的就是那颗面包屑像长了脚一样开始缓缓移动，只有我知道那底下有一只沉着的小蚂蚁。它这是要把这个面包屑搬回家去美美的享受，可不要在路上囫囵吞枣哦。
看不到小蚂蚁进食，妈妈爸爸已经催的不行了，说再不走就要把我仍在这儿了，我只好离开这位”搬运工”，打算跟着爸爸妈妈去景点之一的海洋馆，那也是我一直想去的地方，可是还没等我告别，这个搬运工的举动就让我再也迈不开脚了，只见数以百计的小黑点纷至沓来，很快它们连绵成一条细细的黑线。他们一定是得到了那个搬运工的信息：这里有好吃的！我忍不住想：一会功夫，怎么这么多的蚂蚁都知道这里有吃的呢？难道他们也有互联网吗？他们扛的扛，抬的抬，拖的拖，忙得好不热闹，把我都看呆了，这么多的小黑点，我早已不知最初相遇的是哪一只了，但是看到他们这热后朝天的劳动场面，我觉得眼界大开。
篇22：收获小学作文
中间是黑色的三脚架，上面放这两张洁白的乐谱，一边是左手提着小提琴，右手拿着琴弓的我，一边是教我拉琴的老师。
应该开始吗？前面的路似乎被大雾笼罩，不知将通向何处，我的脚步有些犹豫，可是能因为害怕就踌躇不前吗？当然不可以！我的心强硬地回答道。就算是失败等在这条路的尽头，告诉我这就是结果，我也绝对不会放弃眼前任何一秒钟，追逐，这才是我要走的路。我坚定地提起琴弓……
三小节终了，我已有些体力不支了，握着琴弓的右手有些发软，手心里的汗似乎弄湿了琴弓上的马尾，琴弓与琴弦的摩擦似乎也因此变得嘶哑。显然，我早已大势已去了。失败已成定局，可是，我该放弃吗？努力了那么久，怎么可以就这样放弃？可是我的体力已快要消耗殆尽，难道真的要不顾死活地去拼搏吗？其实，我只需保持现状就可以持续到结束，就像一颗恒星一样，只要平平淡淡地撑完自己漫长的一生就好，可我偏偏又不甘平淡地结束这一次的切磋。只要我在努力一点，琴声即可变的.圆润一些，可是接下来还有两个小节的乐谱，我还能支撑多久？猛地，脑海里闪过流星的物语：只要燃烧过……只要努力辉煌过，哪怕只有一瞬间，也是闪亮的。我想。于是琴声变得美妙起来。
一曲终于结束了，最终我还是因为最后一个滑音没拉准确而败给了老师。现在，我还真是身心疲惫。
“你又输了。”老师说。
“对，我又输了。”我埋着头，情绪低落。
老师埋着头，收拾三脚架，他的身影背对着我：“输了又怎么样？你输了，不是应该总结原因吗？为什么一蹶不振？”
我失神的目光有了亮色。
“人生如琴上的弦与弓，黑白交错，输赢轮回，你不应该因为几次失败而放弃继续战斗下去的信心与勇气。以后还有更多的竞争等着你去拼搏。”老师的话如醍醐灌顶，我收拾好琴，准备迎接未来的挑战。
后记
那年我10岁，而今我13岁，从老师那学来的琴技，我已忘却，唯独清晰记得的，是从这一场切磋中收获的那字字珠玑和那些永不退缩的精神。
篇23：收获小学作文
这一次参观《党风楷模DD周恩来展览》，我所得到的收获用“受益匪浅”这个词都无法形容。对于这位人民的好总理，我敬佩，我爱戴，我震撼，我惭愧…… 周恩来在沈阳读书时，还只是个十二三岁的少年。
一次，魏校长把同学们召集起来，问大家：“读书为了什么？”周恩来站起来，脱口而出：“为中华之崛起而读书。”多么崇高、多么远大而又了不起的信念啊！在一篇作文里，他深情地写道：希望师生一道以担负“国家将来艰巨之责任”。他抱着“邃密群科济世穷”的理想东渡日本留学前，给同学留下了这样的赠言DD“志在四方”，“愿相会在中华腾飞世界时。” 相比之下，“前人栽树，后人乘凉”的我们这些莘莘学子，有十分优越的学习条件，可是，我们却做了些什么？我们，为何不也试问一下自己：读书为了什么？你还能说出那个可笑而又可怜的答案DD为自己将来有个好工作吗？想想我自己，父母对我寄予了全部的希望，我们的祖国也等待着我们这些新世纪的主人去振兴，去开拓，而我，为何一直以来都还是无动于衷呢？
我深知：勤奋乃学习之本，为何我又不屑去做呢？总是怕苦、怕累，总认为自己已够苦、够累的了，还用得着像革命前辈那样吃苦吗？如今的我，得过且过，每天只是被动地学习，上课，完成老师布置的作业，就万事大吉了，这真是太不应该了！我好惭愧啊！ 这一次的参观，让我认识到了自己，认识到了自己太多太多的不应该；也使我明白了自己应该怎么做，一切的一切为了什么样的宗旨，更令我牢记自己的抱负DD为振兴中华而努力学习。
参观周恩来展览是短暂的，然而它所带给我的影响却是永久的，因为我相信DD我得到了人生中最刻骨铭心的收获。
篇24：收获小学作文
播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格： 播种性格，收获 前途：播种前途 ，收获 命运。可见，好的行为习惯是我们成才的关键所在。因此，我们从小就应该养成一种好的行为习惯。
在我们的现实生活中，处处都需要文明礼仪，我国是一个文明古国，在古代时就有许多值得我们学习的好榜样，让我们一起向他们学习吧！行为习惯决定着我们的未来，所以我们一定要养成一个好的行为习惯，传承古代中国的文明，发扬古代文明，学习文明，让中国因为我们的努力而变得更加文明，因此，我们要从身边的每一件小事做起，不随地吐痰， 不随地扔垃圾，看到垃圾主动拾起等。
曾经听说过这样一个故事：有两个好朋友，一起到一家公司面试，到了之后，其中一个拿出自己的博士学位，而另一个却没有。由于那个有博士学位的不尊重经理而且还随地吐痰，显得他素质非常差。而另一位，他虽然没有博士学位，却一直站在一边，等着经理问问题，经理看到他们 两个态度不一样，就对他们说：” 你们两个走吧明天通知结果就下来了。”结果：那个没有博士学位的被录取了。之后，那个有学问的就去问经理：为什么你们要录取他，他既没有学问知识又没有我高。”经理只是说：”可他有好的行为习惯．”那个人听了之后，顿时明白了，原来好的行为习惯是胜过于金钱与地位的．
听说上面这个故事，大家都明白了些什么？是啊！好的行为习惯胜过于金钱与地位，可见，我们中小学生一定要拥有好的品质与行为，好的行为会伴随我们一生的。
在此，我呼吁广大学生：让我们从现在开始，从身边的每一件小事做起，争当文明少年，做一个真正的文明中国人。让我们从现在开始，都在心里埋下一颗文明的种子，不乱说脏话，对人有礼貌，孝顺老人，爱护弱小，看见垃圾要弯腰捡起，养成良好的学习习惯，书写工整，自己的房间自己收拾，帮助家里做力所能及的事。我相信，经过我们不断用汗水去浇灌，他终会开成一朵美丽的文明之花，我们也会收获好的行为习惯，终究得到好的命运。
让我们的好行为发扬光大，让社会开遍绚丽之花。
篇25：收获小学作文
去年暑假，我们全家去三清山玩。
第二天一早，我们步行来到山脚下。在缆车站，导游问我们爬山还是乘车，我说今天本来就是来爬山的，乘缆车的不是好汉！大家同意了。我感觉空气是那么新鲜，阳光那么明媚，抬头一看，山上一片葱绿。我恨不得一下子爬到山顶。我仿佛像笼中的小鸟获得了自由，一下在冲到很前面，比导游还快很多。
过了一好会儿，我回头一看，我回头一看，似乎才走了一小段路，前面的路还长者哩！这时，太阳公公已上升到半空中了，刚才还叽叽喳喳说个不停的我渐渐安静了下来，我感到天气的炎热。我越走越累，越走越热。忽然，眼前一亮，出现一座古香古色的亭子。我三步并作两步地冲进去。于是大家就在亭子里歇息。
过了一会儿，大家准备往前走了，我又像刚出发那样，精神饱满地跑在最前面。我开始还是蹦蹦跳跳地走在大人们的前面，招手告诉他们快点走，可是不一会就变了样。天气越来越热，我热得大汗淋漓。我的两条腿有些酸疼，举步艰难。脑子一转，想出个“高招”来。
我们今天来爬山，爬山爬山，那就爬吧！于是，我半扑在地上，一级一级地“爬”起来。可是一会儿我的手就疼死了，我只好站起来再走。山路越来越陡了。此时我感到踩在阶梯上的脚，顿时像灌了铅似的，大腿又酸又疼。渐渐地，渐渐地，许多人超过了我。
我擦了一把汗，上气不接下气地说：“算了，打道回府吧！我已经快累死了，不能再爬了。”这时妈妈对我说：“是谁叫我们出来爬山的？！”“我。”我红着脸回答。“既然你提出了要爬山，那就要向着这个目标前进，不管遇到多大的困难，一定要坚持并且努力战胜困难，否则养成了半途而废的坏习惯，那么，你将来会一事无成，又怎么能在社会上有立足之地呢？”听了妈妈的一番话，我受益匪浅，就憋足了力气继续向山顶走去。
终于，我们登上了顶峰，我感到十分自豪，高兴得不得了，忘记了劳累，又是蹦又是跳的。一阵清爽的山风吹来，让人心旷神怡。我环视山的四周，眼前豁然一亮。只见缆车正源源不断的把人们来往运送，那一辆辆缆车组成了两条七色彩带，翻过山头，隐没在远方；
近处的山峰被白雾围绕，就像少女系着乳白色的腰带，而远处的群山隐约可见，高高低低，连绵起伏；村庄宛如一堆火柴盒，点缀在大海般的绿山里；若隐若现的汽车像小甲虫一样在细丝般的盘山公路上缓缓移动，时而清晰可见，时而又躲在了那绿涛之中……
这些景物使我体会到了“一览众山小”的感觉，我兴奋地大叫了起来，去聆听那陆陆续续传来的回声……
这此登山收获真不少啊！它不但锻炼我的意志，让我欣赏到了美丽的景色，给我带来了快乐，而且让我懂得了做事要有始有终和前进的道路上不会一帆风顺，但只要不怕困难，勇往直前，就能成功的道理。
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