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我爱剪纸作文

2022-05-31 10:15:24 收藏本文 下载本文

“自己端”通过精心收集,向本站投稿了15篇我爱剪纸作文,以下是小编为大家整理后的我爱剪纸作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我爱剪纸作文

篇1:作文 我爱剪纸

作文 我爱剪纸

很小的时候,我就非常喜爱剪纸这门工艺。想着我要是会这门手艺,该多好啊。

今年暑假,爸爸终于同意我去少年宫工艺美术组去学习剪纸,那天,一开始,我的心情很复杂,我既高兴,又害怕。高兴的是我就要实现自己的夙愿了;害怕的是我平时看见过那些漂亮的剪纸图,每个图案都很复杂,我担心自己学不会。

来到教室,坐下来,我把准备的材料工工整整地放在桌子上,有剪刀、铅笔和橡皮,这时候一位白发苍苍的老爷爷走了进来,他就自我介绍,老师姓刘,大家都叫他刘老师。介绍完自己,老师就发给了我们每人两张红纸。

开始上课了,老师拿出一张红纸,说红色代表喜庆,他让我们跟着他先剪一个“双喜”。老师边说边示范,我们也跟着剪,这图案十分简单,我一学就会了。

后来老师让我们剪一个比较难剪的剪纸――“虎”。老师先发下一张印着“虎”的图纸,让我们照着样子先描下来,我拿起铅笔,照着图纸小心翼翼地描起来,丝毫不敢马虎,虽然我还是画错了一次,我不泄气,还是认真地修改。

最后一步就是剪了!我拿起剪刀,手微微有些颤抖,头上大豆般的汗珠也滴了下来,显然我很紧张。刘老师过来对我说:“别紧张,细心点就可以了。”我镇静下来,先剪外面的`轮廓,然后再把虎的爪子等精心的雕琢,最后把里面的一个又一个小洞认真地剪开……我看看周围,很多学生把自己的虎给剪坏了,我很自豪地完成了自己的剪纸作品。并把它交给老师,经过认真的观看,老师直夸我剪得好。后来,老师还把我的剪纸放在小区的宣传栏里,让大家去那里欣赏。时间不长,大家便送我了一个很有艺术品味的雅号----小小剪纸迷!

陕西西安西安市第四十三中学初一:富平娃

篇2:我爱剪纸作文100字

我向大家介绍一下我喜欢的活动――剪纸。

每天下午的活动课,我都兴致勃勃地来到“巧手剪纸”活动室。今天,老师要教我们剪五角星。首先准备一张正方形红纸,第一步对折,第二步再对折,第三步沿角对折,第四步沿折线剪下,就变成了一个漂亮的五角星。

怎么样,我剪得漂亮吧?你也试试吧。我剪的第一个五角星就得到了老师的表扬:“嗯,太棒了,加油!”我心里美滋滋的,我太喜欢剪纸了!

篇3:我爱剪纸作文100字

剪纸是我国一项传统的手工艺品,一般在节日或庆典的'时候使用,现在的用途已经很广泛了,

我在南锣鼓巷那儿去过一家剪纸店,那里的剪纸可多了,有的是十二生肖的,有的是龙的,有的是凤的……各种各样,非常好看!我还看到来自世界各地的人来买剪纸。

我很爱剪纸,我爸爸还给我买了《儿童剪纸大全》让我学剪纸,拓展知识!我按照书上的图案剪了许多剪纸,我把它们都粘在窗户上,非常美丽!

篇4:我爱剪纸作文350字

星期五的下午,老师给我们布置了一个剪纸作业。我一回到家,先把其他作业写完,然后我就开始剪纸了。

我拿起一张红色的纸,准备开始剪纸了,突然想起,我剪什么好呢?然后我上网查了查。我一看大吃一惊,自言自语的说;“我的妈呀,这也太难了吧。”然后我有查了查终于看见了一个有点简单的图案,名字叫“飞鸟”我一看这个图案的名字非常好听,于是我就开始剪了。

我拿起一把剪刀和一支笔,先把飞鸟画下来以后,我小心翼翼的沿着线,一点一点剪下去。剪完以后,我又拿起剪刀把飞鸟的身上又剪了一些小图案。不一会儿,我就把飞鸟剪好了。美丽又机灵的飞鸟像真的一样,飞过来飞过去,真是太美了。

剪纸是中国的传统文化,也是我最喜欢的工艺品,剪纸就像一张会变魔术的纸,一会儿变成小狗,一会又变成了小鸡。剪纸让我爱上了它,剪纸也让我喜欢上了它,我喜欢剪纸。

篇5:我爱剪纸作文400字

我从小就喜爱剪纸,可是我怎么样也剪不好,还有妈妈也不同意。让我全心全意的把心用到学习上我知道妈妈是为了我好。

今天下午,有一个老奶奶来我家窜门,她胡乱一剪就剪出了一只可爱的小老虎。我一看这位白发苍苍的老奶奶能剪出这么漂亮的剪纸,我就跑到老奶奶跟前说:“你能教教我剪么?”奶奶说:“可以呀,我很乐意。”我就用心和细心的跟老奶奶学剪纸。

过了几个月,我的剪纸这门才艺已经快和老奶奶一样好了。想起以前剪纸的时候,我先拿铅笔把图画画好,然后小心翼翼地拿起剪刀来把它们剪下来,可是现在的我已经不是以前的自己了。

我现在可是剪纸高手了。今天下午,我回到家里拿出:红色、蓝色,再拿起剪刀先把红纸剪成一只小鸟,这只小鸟好像正在唱歌呢!我还会剪一窜小姑娘呢!她们好像正在草地上玩耍、放风筝、跑步。

通过这件事情我知道了剪纸的乐趣。我相信以后我还会剪出更漂亮的剪纸。加油!

篇6:我爱剪纸艺术随笔

中国的传统文化真是丰富多彩,不过我最喜欢的还是剪纸。因为剪纸不仅图案很漂亮,而且含义丰富。比如一对新人结婚的时候,就会在门窗上、墙壁上贴上许多剪纸作品:生动的喜鹊、精美的“囍”字,让人觉得到处都充满了喜气洋洋的气氛。

我也学习过剪纸,不过一般都是剪的花边。有一次上美术课时我用彩纸剪了一幅像灯笼的剪纸作品,老师还夸我剪得漂亮。我心里生起一种既开心又觉得很惭愧的感觉。

姐姐会剪窗花,我就请她教我。可是我总觉得自己剪的太难看了,就三心二意不当回事。这样,几天过去了还是没有进步。

“管他三七二十一,不学了!”嘴上虽然这么说,但心里还是想学会。没过几天,我终于忍不住了,又去找姐姐学剪纸。姐姐还是耐心地教我。这一次,我细心地剪,认真地学。不会就问姐姐,姐姐也手把手地教我。姐姐说:“学剪纸,第一是要细心,第二是要耐心。有了这两样,你就一定能学会。”

我按照姐姐说的做,最后总算剪成了一只漂亮的小燕子!我懂得了:学习剪纸,不仅可以锻炼我们的动手能力,丰富我们的课余生活,而且可以开发我们的智力,培养我们的耐性。

我能不喜欢剪纸吗?

篇7:初一叙事作文:我爱剪纸

摘要:为帮大家更有效的提高自己的写作水平,精品作文网收集并发布了初一叙事作文:我爱剪纸,希望通过对本篇文章阅读,能取得更多的收获,为自己以后的写作水平锦上添花。

我爱剪纸

很小的时候,我就非常喜爱剪纸这门工艺。想着我要是会这门手艺,该多好啊。

今年暑假,爸爸终于同意我去少年宫工艺美术组去学习剪纸,那天,一开始,我的心情很复杂,我既高兴,又害怕。高兴的是我就要实现自己的夙愿了;害怕的是我平时看见过那些漂亮的剪纸图,每个图案都很复杂,我担心自己学不会。

来到教室,坐下来,我把准备的材料工工整整地放在桌子上,有剪刀、铅笔和橡皮,这时候一位白发苍苍的老爷爷走了进来,他就自我介绍,老师姓刘,大家都叫他刘老师。介绍完自己,老师就发给了我们每人两张红纸。

开始上课了,老师拿出一张红纸,说红色代表喜庆,他让我们跟着他先剪一个“双喜”。老师边说边示范,我们也跟着剪,这图案十分简单,我一学就会了。

后来老师让我们剪一个比较难剪的剪纸——“虎”。老师先发下一张印着“虎”的图纸,让我们照着样子先描下来,我拿起铅笔,照着图纸小心翼翼地描起来,丝毫不敢马虎,虽然我还是画错了一次,我不泄气,还是认真地修改。

篇8:我爱剪纸四年级作文500字

每当一低头,我就会看见手上的疤痕,脑海里就会浮现出我剪纸时的情景。

记得有一天,妈妈带我去逛街,正巧遇到了奶奶,奶奶很高兴,她买了一张红纸回到家,便龙飞凤舞的秀了一张蝴蝶。看到这儿,我又是好奇,又是欢喜。感觉特别有意思,立刻就喜欢上了这种美丽的工艺品,一有空我便跟奶奶学剪纸。从此走上了那条充满艰辛而又充满甜蜜的剪纸之路。

苦苦的剪纸

到了奶奶家,我便软磨硬缠的让奶奶教我,奶奶终于答应了,又严肃的说:“你准备好了吗?”“yes!”我回答道。然后,奶奶便开始向我介绍剪纸,剪纸有月牙纹,锯齿纹,回形纹…接下来,开始剪了,我的就像一只小笨熊,笨头笨脑,不敢跳舞,而奶奶的手像一只蝴蝶上下飞舞,不一会就剪出一只可爱的小狗。我重新鼓起勇气,拿起小剪刀,还没有开始呢,那锋利的剪刀咔嚓一下子把手指头剪出血来。我又害怕有生气,立刻就想放弃,但是转念一想,要想让同学们刮目相看,就得付出点代价啊!于是,我拿起创可贴,贴在伤口上,又专心致志的剪了起来。

甜甜的剪纸

终于,在奶奶的帮助和教导下,我的剪纸技术终于一日比一日强。我也能剪出像模像样的剪纸作品了!一转眼,已经开学了。老师看了我的小剪纸,很漂亮,夸奖了我一番,我心里喜滋滋的。剪纸,谢谢你给我带来无穷的乐趣,剪纸,我爱你!

篇9:我爱剪纸四年级作文500字

剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或是喜事临门,人们都要剪一些“福”字、“喜”字等表示庆贺。每一幅剪纸背后都蕴藏着一个动人的故事,一个美丽的传说。我凝视着床头上方的剪纸,让我插上想象的翅膀……

剪纸,是所有艺术无可攀比的。它让我沉迷,让我如醉如痴。

周末,我和爸爸去买了一卷彩纸,一回到家我就迫不及待的把包装撕开,拿起剪刀,开始忙忙碌碌地剪了起来。首先,我选择一部分彩纸剪下来,然后对折,画上自己想剪的东西的一半就可以了。最后,就用剪刀沿着线剪,就这样,一张剪纸就完成了!虽然说起来简单,但是做起来可非常难,我按着爸爸给我纸条上的步骤,试着剪了一下,呀!不小心画反了,这个“喜”字失败了。第二次,我小心翼翼地对着书,拿着尺子,细心地画,再慢慢地剪,这次我成功了!然后,我就把这一张“双喜”贴在了床头上方,这就是我最得意的作品。每次看到这一张“双喜”,它让我联想到了:新年到了,人们怀着激动的心情,迎接新年的到来。剪纸,已经成为了我生命中不可缺少的一部分。希望更多同学喜欢。

剪纸,是所有艺术无可攀比的。也是中国独一无二的标志。剪纸将人们平凡的生活点缀得瑰丽多姿,充分寄托和表现了中华民族对真善美的追求和向往。

[我爱剪纸四年级作文500字]

篇10:我爱剪纸四年级作文500字

剪纸是一门艺术。它是在民间花样、挂落、窗花的基础上发展起来的。郭沫若的诗中就曾言:“一剪之巧夺神工,美在民间永不朽。”

我们江浙派剪纸中,我最喜欢的是扬州剪纸,扬州剪纸清新秀丽,线条流畅,最富有南方剪纸的特色。其技法来说,可以归纳为5个字:尖、圆、方、缺、线。尖如麦芒、松针;圆如秋月、玉盘;方如青砖;缺如锯齿;线条如一仙翁。说明剪纸艺术技巧之娴熟,技艺之精湛。

在20世纪80年代,扬州剪纸艺人到联邦德国科隆博览会上做表演,盛况空前:中国馆的剪纸表演前台,观众济济。一张纸,一把剪,瞬间竟可以剪出牡丹、梅花、熊猫、金鱼。外国朋友惊奇的拾起抛落在地上的纸片,看看那上面有没有先画好的图案。有的外宾拿剪刀瞧瞧刀上有没有装置。看来看去,一无所获。20XX年10月,在庆祝中日邦交正常化10周年时,扬州剪纸在日本做了个巡回表演,“松鹤归年”,“龟寿”,“龙凤呈祥”这些富有中华民族特色的作品,成了中日友谊的象征。

我还知道一首扬州古老的民谣,是赞美扬州剪纸的:“小剪刀,亮铮铮,剪花样,活如神,买花样的人儿踏破门。”谁曾料到而今的剪纸,不论在神州各地,还是国际市场上,都赢得了踏破门。

我爱剪纸这门艺术!

篇11:我学剪纸随笔

说起剪纸我还是跟妈妈学的呢!

那是今年春节前夕,我看见妈妈在剪纸,我心里羡慕极了,并要求妈妈教我剪纸,妈妈答应了我的请求。

妈妈说:“今年是猪年我就教你剪一只老虎吧,妈妈告诉我先在纸的背面画上图案,然后剪掉中间空白处,最后剪出边缘。“这还不简单呀!还没等妈妈的话说完,我就迫不及待的剪了起来,可是,看着容易做起来难。我一连剪了好几张,都剪坏了。终于剪成了一个完整的作品,我打开一看,天啊!这也不是老虎呀!根本就是一个大怪物。看来学剪纸也太难了,我把剪刀扔在桌子上,不想学了。

妈妈看见我这样笑着说:“做什么事都要有耐心,不要放弃,坚持就是胜利。”听了妈妈的话,我又重新拿起剪刀,开始剪了起来,这一次我更认真了,先剪中间空白处,再剪边缘,在我的不懈努力下,我终于剪出了一只活灵活现的小老虎,我把亲手剪的小老虎放在房间里,看到它我的心里就涌起了欢乐的喜悦。

学剪纸的经历使我更加体会到了,“锲而不舍,金石可镂“这样一个道理。

篇12:我和剪纸作文350字

我的奶奶很会剪纸,她会剪出很多活灵活现的小动物和大红喜字。

去年放假的一天,我学奶奶剪纸,大红纸一到奶奶的手里就变成了栩栩如生的小动物,奶奶剪的小兔子回身红色的,长长的耳朵,三瓣嘴,嘴巴里还长着两颗大长牙,在身上剪出几条细线,像是小兔子绒绒的毛。但是我剪的小动物不是少了眼睛,就是少了条腿,呲牙咧嘴的跟个小怪物似的。我生气了把剪刀一摔,说到:“我不学了,太难了!”奶奶语重心长的对我说:“功夫不负有心人!继续加油。”听了奶奶的话后,我只好又拿起了剪刀。

奶奶教我剪纸的技巧,先用笔在纸上画轮廓,画的时候要注意,兔子的腿要有点拱形,这样小兔子才能更生动。然后身体的各个重叠部分要描一下。在奶奶的指导下,我终于剪出了一只正在啃大萝卜的小兔子。

这件事真是应了那句话:功夫不负有心人!所以我们不管是在学习上还是在生活上,只要坚持不懈,就一定能取得成功。

篇13: 我喜欢剪纸作文

我非常喜欢剪纸。

有人会问:“几张纸和一把剪刀,有什么好玩的呢?”

我告诉你:“剪纸很好玩!可以剪出美丽的窗花,可以剪出翩翩起舞的蝴蝶,还可以剪出一只活蹦乱跳的青蛙。”

我小时候非常喜欢剪纸。随便给我几张纸,我可以一本正经地坐在那儿,用剪刀“嚓’,咔嚓”的剪出大大小小不同形状的小纸片。然后对不同的小纸片猜它的样子:有的像大苹果,有的像灯笼,还有得就像活灵活现的小海豚。有时我甚至还可以剪出一个面具。

我记得幼儿园陈老师交给我们一个任务。先找一张纸,对折几次,然后照着书上的样子,大致画出一个小人模样,接着用剪刀左一刀,右一刀地剪几下,再小心翼翼地把纸打开。哇!一群小朋友手拉手的样子就出现在我的眼前。

剪纸真神奇啊!这也是我喜欢剪纸的原因。

篇14:我学会了剪纸作文

星期六,我去姐姐家玩,在那里我学会了剪纸花。

姐姐剪的纸花很漂亮。有圆形的,有正方形的,还有三角的呢!纸花的样子有的像菊花、荷花、向日葵等等。各式各样,漂亮极了!我对姐姐说:“姐姐,你可不可以教我剪纸花呢?”姐姐考虑了一下说:“好吧!”听了姐姐的话,我一蹦三尺高,可把我乐坏了。

姐姐先让我拿出一张正方形的纸,角对角地对这三次,然后用剪刀开始剪。起步,还顺利,可后来却越来越没有耐心。总要剪断,我很着急,愁眉苦脸的望着姐姐。姐姐微笑着对我说:“不要灰心!失败是成功之母嘛!”

我怀着害怕的心情,又拿出了一张纸,心想,这次可不能粗心大意!我小心翼翼的剪着,没过多久,我小心地打开看,哇!美丽的纸花诞生了!

虽然没有姐姐剪得好,但是,我学会了剪纸花的方法和技巧。今天真是有意义、开心的一天啊!

篇15:我学会了剪纸作文

我是一个心灵手巧的小男孩,我会做布贴画、会装航模、会画画,不过,我最拿手的还是剪纸。

说起剪纸,我还是跟赵老师学的呢!那是一个星期四的下午,老师发给我们一张红色的蜡光纸和一把小剪刀,并说要教我们剪纸,听到这个消息,同学们兴奋不已。

我拿起蜡光纸,翻到背面一看,咦?上面怎么只画了半只蝴蝶,我想:上面有图案,就剪呗!真简单!于是我不管三七二十一,就拿起剪刀,快速的剪起来,这剪一下,那剪一下,终于剪完了,可打开一看,只有半只蝴蝶,逗得大家哈哈大笑。

老师见了,笑着说:“这办蝴蝶是对称图形,对折之后再剪,就是一只完整的小蝴蝶了。”说完,老师发给我一张同样的蜡光纸,这次我按照老师教的方法剪,先把蜡光纸对折接着剪它的肚子,然后剪它翅膀上的图案,最后剪它的边缘。

终于剪完了,我小心翼翼地打开它,哇!一只活灵活现的小蝴蝶呈现在我的面前,我兴奋不已。就是那节作文课我不仅学会了剪纸,还懂得了不论做什么事,只有认真、细心才能获得成功!

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