剪纸的作文
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篇1:剪纸作文
剪纸作文(一)
我的书桌上有一幅剪纸作品:一头公牛身上驮着一个小胖孩儿,他正拉着另一个小孩儿上来,他们两个都开心地笑着。他们笑得那么灿烂,一定是一对好朋友。这幅剪纸已经陪伴我两年了,我无时无刻不被这幅剪纸提醒,更为剪这幅剪纸的人而努力向上。
小时候,我调皮捣蛋,性格也不好,动不动就跟别人生气、打架,村里人都叫我“坏小子”。上小学的前四年里,学习还说得过去,但班上的同学没几个愿意和我玩的,而我也毫不在乎。
就在五年级刚开学时,班里转来了一名新同学,他叫李牛,胖胖的、憨憨的,老师让他和我坐同桌。本来没有人愿意和我同桌,我就“独霸一桌”,地方宽敞又舒服,心里一直很美。但他一来就占了我一大块地方,这使我很不高兴,决心放学教训教训他。
放学后,我跟着他。只见他从树上解开一头公牛并骑上它,原来他是骑着牛来上学的,这个放牛娃上学放牛还两不误呢!牛一颠一颠地走着,他坐在牛背上还悠哉悠哉地吹着口哨,我一见他这样就来气,从兜里掏出弹弓,瞄准他的后背,“啪”,一个石子打在了他的背上。他轻轻地“哎哟”了一声,之后转过头来。我撒腿就跑,但不小心被一块儿石头拌住了,扭伤了脚踝,趴在了地上。李牛见了,急忙骑牛过来,下了牛来扶我,我心里很愧疚。他问我有事没有,我摆了摆手,想尝试走几步。李牛上了牛,刚要离开,只见我又摔了一跤,我又艰难地爬了起来,一抬头,见李牛将两只手从牛背上伸了下来,说:“一起走吧,上来吧!”我拉住了他的手,上了他的牛,来到了他家。
李牛给我的脚踝上了点药,之后拿了把剪刀和一张红纸,给我剪了这幅剪纸,对我说:“咱们是不打不相识,以后就是好朋友了。别再说什么了,我的背也没什么,倒是你受了伤,快回家吧!”我强忍住泪水,回了家。那夜,我第一次失眠了。
现在,我已经上初一了,我也变了,变得宽容、乐于助人,学习不但好,人缘也很好。那幅剪纸一直压在我书桌的玻璃板下,它见证着我们的友谊,见证着我的成长,我将永远珍藏它!
剪纸作文(二)
每当过年,家家户户都要在门的两边贴春联,正中倒贴个大“福”字,意思是“辞旧迎新,福到家门”。我家也不例外,不同的是,“福”字一直正着贴。为啥哩?因为我家贴的不是商店里卖春联时配的那种印刷“福”,而是一幅很好看的“福”字剪纸,倒着贴就走味了。
知道吗,我家门上的“福”字,蛮有讲究呢。
大家都会写,“福”由左边的“示”字旁和右边的一横一口一个田组成,笔顺间好多都是互不相连的。这剪纸,细细溜溜地把它们联在了一起。“示”字旁剪出好多让人眼馋的时鲜水果,香蕉菠萝水蜜桃,苹果橘子大鸭梨,都带着叶叶呢。一横一口部位,剪的是盛开的鲜花,牡丹呀,芍药呀,以及我叫不上名的小花朵,还有翩翩起舞的蝴蝶、嗡嗡采蜜的小峰。那“田”字剪得最有意思,剪了一个挂着肚兜的胖娃娃,搂着一条肥嘟嘟的大鲤鱼,旁边有一盘大莲蓬,仿佛露着甜甜的笑。咦,那不就是年画里常见的“连(莲)年有余(鱼)”吗。每天上学离开家、放学回到家,我都要跟“福”字剪纸碰个照面,顺便跟那胖娃娃打个招呼。
晓得吗,我家门上的“福”字,还很有来头呢。
我是听爸爸说的。八年前,他去比洛阳还远好多的某个县城开会。那县城在群山环抱之中,就像一个大大的天井院。会后组织参观,去看农村的民间艺术。高跷呀,旱船呀,耍龙呀,舞狮呀,都是很棒的酷玩意儿。后来,进了一处农家院。一位大娘(爸爸喊大娘,我应当喊奶奶)当着众人面,把十二张红纸摞到一起,左一叠,右一折,拿起剪刀,喀嚓嚓,喀嚓嚓,不一会儿就剪成了喜气洋洋的大“福”字。由于我爸爸站得离大娘最近、看得最细、脸上惊讶的表情也最夸张,所以也就成为一群人中最有福气的人。咋说哩?因为那大娘把这一摞子“福”字统统送给了他。
于是,我家的门上就开始贴“福”字剪纸了。每逢过年,撕下一张旧的,换上一张新的。一连八年,每次更新的时候,总听爸爸念叨“这卢氏剪纸就是喜气。”听着那句话,我老以为剪“福”字的大娘姓卢。最近才明白,“卢氏”是个县名,“卢氏剪纸”还是赫赫有名的非物质文化遗产呢。()
于是,我就冲着爸爸开了腔:“再过年,咱不能再贴剪纸“福”了。那是稀罕物,贴在门上可惜了!”就这样,剩下的四张“福”字剪纸便到了我的手里,妥妥帖帖地安放在一个镜框里。天天瞅一瞅,福气心里留。我盼望这锦绣般的“福”字,能福佑我学习更专心、考试不眯瞪,长大后能成为一个对社会有用的人。
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学剪纸作文
“叮铃铃”,上课铃响了,熊猫老师举着他刚刚剪好的圆笑眯眯地走进教室.他问小马小狗小兔:“剪得好不好?”大家异口同声地说:“好”熊猫老师说:“这可是要有功夫的哦.下面,我们来练习剪圆.”熊猫老师讲课的时候,小兔到处张望,老师说的`它都没听进去;小狗想:.剪圆太容易了,因此,它也心不在焉;而小马在认真地听课.
放学后,小兔就在地里拔萝卜,根本没把剪纸放在心上.
小狗回家后就啃骨头,也没把剪纸放在心上.
小马在家认真地剪,第一次没剪好,它继续剪,第二次没剪好,它想:我怎么这么笨?于是,它更努力地剪,不知道剪了多少纸,天黑了,小马就把蜡烛点上,地上的纸屑堆了一地,工夫不负有心人,它终于剪好了一个圆.
第二天,小马把剪好的圆交给了熊猫老师,它表扬了小马,小兔后悔了,而小狗剪的根本不是圆,而是一个正方形.
原创于三年级
学剪纸作文300字小学生作文(中国大学网
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篇10:剪纸作文
剪纸作文
今天,小刚、小明、小丽在草地上剪纸,比谁剪得漂亮,他们可是设定了时间的。
时间到了,每个人该展示作品了。小刚剪的是四个小朋友手拉着手,好象在说:“我们是好朋友”。
小明剪的.是四个小朋友头顶着头,躺在太阳下享受阳光带来的温暖。
小丽剪的是八个小人围成一个圈,好象杂技演员在转。
有趣的剪纸游戏就这样结束了!
剪纸作文150字小学生作文(中国大学网
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