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写母校老师的作文

2022-05-28 15:27:18 收藏本文 下载本文

“根号风球”通过精心收集,向本站投稿了21篇写母校老师的作文,以下是小编收集整理后的写母校老师的作文,希望对大家有所帮助。

写母校老师的作文

篇1:写母校老师的作文

写母校老师的作文

我至今仍忘不了那个名叫赵翠的女老师,她的声音,她的模样,她的神情,仿佛历历在目。

记得我是三年级的时候转入的这所学校,虽然人生地不熟,但是那时的同学们心思单纯,好相处。于是我便靠着自己热情的性格很快和同学们打成了一片。然后就听说了赵老师是最凶的老师,而且是教数学课,自那以后,我的数学课没有一节是不好好听的。

尽管我非常努力,还是对数学差那么一点悟性。那一天,发了刚考的数学试卷,一发下来我就懵了。“68!我的天!这回一定会死在妈妈的紧箍咒语里了!”我刚在心里这样想着,阿辉就走过来了,他对我说:“快去数学老师办公室吧,祝你好运!”“啊?去传说中最可怕的地方!”我在心里默默的念:“神啊!保佑我吧!千万不要被大卸八块!”

拖着沉重的步子进了办公室的门,一进门我就看见了正在埋头看作业的赵老师,她一脸的疲惫,我想:“唉!这回肯定完了,不把我批死才怪!”赵老师看见我进来了,就向我招手:“来,过来。”那满脸的和蔼一点也不像课堂上严肃的她,老师让我站到她面前,然后缓缓地说:“金可欣,是吧?”“嗯。”“你是新生,老师对你以前的一切都不知道,同学们也是,所以你要做的更好,不要让我们以为你原来就是个学习不好的小女孩。我不管你的以前,来到这里就是你的一个新的开始,你要在这里开始新的学习。女孩子必须要配得上‘冰雪伶俐’这个词,笨笨的女孩不招人喜欢。咱得好好学才行啊,你看你语文这么好,更不能让数学拉分啊!”“嗯。”“好了,快上课了,你回去上课吧!”“嗯。”我当时心里已经无比羞愧,不知道说什么。已经崩溃了的我,泪水早已决堤,却只是在无声的哭泣,我并不想让赵老师知道在她的`班上转来了这么一个爱哭,看见数学直接变白痴的家伙。

刚和赵老师相处的日子里,我曾经害怕过她,但后来我才越来越感受到,她是严在其外,爱在其中。

赵老师曾反复提醒我们上体育课做游戏的时候,一定要小心。那时的我们生性好动,哪里听得进去。结果有一天在玩“跳山羊”的时候,因为当“山羊”的那个叫刘畅的女生突然抬起了头,而那个要“跳”的同学已经要用手撑上她的背。于是理所当然的,刘畅磕掉了半颗门牙,她在那里放声哭泣。阿辉的第一反应是去叫赵老师,老师下来以后,看了看刘畅的情况,半生气半心疼的说:“平常叫你们小心点,小心点,都不听,所以就这样了,对不对?”刘畅还在哭,不知道她是为了自己磕掉了牙还是因为自己没有听赵老师的话而感到后悔。赵老师见刘畅还在哭,说:“没事,磕掉半颗门牙算什么,咱是最漂亮的。没事的,老师和同学们还是一样喜欢你,没有人会笑你的。”老师的一番话让快要哭到接近崩溃的刘畅止住了哭泣。那时候的我才知道,赵老师并没有我所想的那么可怕,那么严厉,那么不通人性,她还是有会心疼人的一面。

赵老师上课的时候总是会给我们讲一些关于她的旅行事迹,那时候的我们总安静的听着,她专注地讲着。我们其实挺希望她可以再多讲一会儿,不光是因为这样可以少上一会儿课,还因为那时候的我们渴望着对老师多一份了解。

赵老师啊,我是有多么想念你。我迄今已有三年没去看望过你了。人们总是说,小学老师不重要,中学老师才重要。我却想说,中学老师纵然重要,可小学老师却是我的学涯起点。在我的心里,没有一位老师的重量可以超过赵老师。她是我这一辈子的良师,一辈子的。

我想我这一辈子肯定是忘不了赵老师了。赵老师啊,你可知道我在写这篇文章的时候,是有多么的想要回到你的身边,想要一辈子都长不大,想要当你一辈子的学生。老师啊,你可曾记得你有一个叫做金可欣的学生。你的那个学生想你了!她想你了!她想谢谢你,谢谢你在她那剩下的短暂的三年小学时光里,教会了她那么多的东西。

纵然过了多年,我依然清晰的记得她的声音,她的模样,她的神情,仿佛历历在目。

篇2:母校,老师作文

母校,老师作文

还有几个星期,我们就要从这个学习六年的学校毕业了。然而在这庄严而又激动的时刻我们六年级同学总有千言万语,也难表达自己的心声。因为我们即将走过人生最重要的一段历程?小学。悠悠六年,似红茶,喝过后嘴里仍留有淡淡的余香;似梦境,终究有要醒的一天,但不能忘的,便是那比天高,比海深的母校情,毕竟,我们在这里也有六年之久了。

难以相信,在我们还是懵懂的孩子时,就有这里为我们撑起一片碧海蓝天。

从小,就在这里成长,从小就在这里欢乐的歌唱,在这儿的故事犹如漫天的繁星,在这儿的记忆好似汪洋的大海。这时,我们已由调皮撒娇的孩子,变成热爱学习、明辨事理的毕业生。在这里我们开拓了自己的思想,培养了热爱祖国的优秀品质,一扇扇知识的大门已向我们敞开,我们已经准备好迎接一个充满挑战的未来!

忆往昔,老师们用汗水滋润着我们幼小的心田。从点、横、竖、撇、捺到能够流利地写出一篇有些的作文。从1+1到能够运算出许多数学难题,老师用那唯一不变的信念和耐心把知识的种子种进每一位同学的心中。记得在今年夏天,我们迎来了一次大规模的全海淀区六年级学科质量抽测。在那段时间里,教室里的气温每天高达30多度,但我们整个人都弥漫在紧张的气氛之中,已无心顾及天气的炎热。每天满脑子都是语文、数学、英语,大量试题的验算和知识概念的.消化记忆让人喘不过气来,在那段日子里老师们一遍一遍给我们讲解各科的知识要点,还找了许多练习题给我们做,我们不会的题帮我们耐心解答,虽然我们感到很大压力,作业量也增加了许多,但老师付出了和我们同样的辛苦,又有谁知道我们敬爱的老师为此增添了多少根白发?学校领导也非常重视我们这次学科抽测,常常亲临班级关心我们的学习情况。一分耕耘就会有一分收获!我们的辛苦努力最终得以回报:在这次抽测中,我校语文、数学、英语三科都名列全区前茅。听到这个消息,我们雀跃欢呼、激动万千,好像堆积已久的压力一下子就被释放出来了,我们汗水没有白流,我们用我们的优异成绩回报了我们的老师、回报了我们的母校。

老师,您是辛勤的园丁,是默默无闻的春蚕,是英雄身后的英雄,是巨人脚下的巨人。老师留给我们的印象是严肃的,也是和蔼可亲的,您应该是最值得人们赞扬的,您们既平凡又伟大,把一批批学生培养成祖国的栋梁之材!

在石油附小的这几年,我们写满字的白纸和做完的练习册堆成山,但我们并不觉得累与苦,因为我们长高了,懂事了,同时我们也收获了知识、收获了友情,收获了成长。这一切都让我由衷的感激敬爱的老师,他们使我懂得了“一年之计在于春”的道理。有了蓬勃向上的春,才会有那郁郁葱葱的夏,果实累累的秋,雪花飘落的冬。

敬爱的老师,尽管我们即将走出学校的大门,但您一定会听见远方传来我们的歌声;亲爱的母校,您一定会看见我们在为祖国的繁荣做出像您一样的贡献!

篇3:母校老师作文

还有几个星期,我们就要从这个学习六年的学校毕业了。然而在这庄严而又激动的时刻我们六年级同学总有千言万语,也难表达自己的心声。因为我们即将走过人生最重要的一段历程—小学。悠悠六年,似红茶,喝过后嘴里仍留有淡淡的余香;似梦境,终究有要醒的一天,但不能忘的,便是那比天高,比海深的母校情,毕竟,我们在这里也有六年之久了。

难以相信,在我们还是懵懂的孩子时,就有这里为我们撑起一片碧海蓝天。

从小,就在这里成长,从小就在这里欢乐的歌唱,在这儿的故事犹如漫天的繁星,在这儿的记忆好似汪洋的大海。这时,我们已由调皮撒娇的孩子,变成热爱学习、明辨事理的毕业生。在这里我们开拓了自己的思想,培养了热爱祖国的优秀品质,一扇扇知识的大门已向我们敞开,我们已经准备好迎接一个充满挑战的未来!

忆往昔,老师们用汗水滋润着我们幼小的心田。从点、横、竖、撇、捺到能够流利地写出一篇有些的作文。从1+1到能够运算出许多数学难题,老师用那唯一不变的信念和耐心把知识的种子种进每一位同学的心中。记得在今年夏天,我们迎来了一次大规模的全海淀区六年级学科质量抽测。在那段时间里,教室里的气温每天高达30多度,但我们整个人都弥漫在紧张的气氛之中,已无心顾及天气的炎热。每天满脑子都是语文、数学、英语,大量试题的验算和知识概念的消化记忆让人喘不过气来,在那段日子里老师们一遍一遍给我们讲解各科的知识要点,还找了许多练习题给我们做,我们不会的题帮我们耐心解答,虽然我们感到很大压力,作业量也增加了许多,但老师付出了和我们同样的辛苦,又有谁知道我们敬爱的老师为此增添了多少根白发?学校领导也非常重视我们这次学科抽测,常常亲临班级关心我们的学习情况。一分耕耘就会有一分收获!我们的辛苦努力最终得以回报:在这次抽测中,我校语文、数学、英语三科都名列全区前茅。听到这个消息,我们雀跃欢呼、激动万千,好像堆积已久的压力一下子就被释放出来了,我们汗水没有白流,我们用我们的优异成绩回报了我们的老师、回报了我们的母校。

老师,您是辛勤的园丁,是默默无闻的春蚕,是英雄身后的英雄,是巨人脚下的巨人。老师留给我们的印象是严肃的,也是和蔼可亲的.,您应该是最值得人们赞扬的,您们既平凡又伟大,把一批批学生培养成祖国的栋梁之材!

在石油附小的这几年,我们写满字的白纸和做完的练习册堆成山,但我们并不觉得累与苦,因为我们长高了,懂事了,同时我们也收获了知识、收获了友情,收获了成长。这一切都让我由衷的感激敬爱的老师,他们使我懂得了“一年之计在于春”的道理。有了蓬勃向上的春,才会有那郁郁葱葱的夏,果实累累的秋,雪花飘落的冬。

敬爱的老师,尽管我们即将走出学校的大门,但您一定会听见远方传来我们的歌声;亲爱的母校,您一定会看见我们在为祖国的繁荣做出像您一样的贡献!

篇4:母校老师诗歌

母校老师诗歌

车流疾驰而过,

青春的气息扑面而来,

熟悉的道路,

熟悉的周边,

熟悉的老树,

熟悉的大门,

记忆在此时奔涌而出,

眼前,

母校依旧容光焕发,

岁月留下的痕迹

清晰可见,

离别数年再见,

亲切感还是那么浓烈。

经过大门,

缓步走入校园,

曾经的年少似乎归来,

陌生又熟悉。

老师,

这个许久未呼唤过的词汇

回荡在脑海。

再见他时才发现,

时光的.魔爪

早已在他发间留下银丝,

他的面容

也少了几分意气风发,

多了几分沉稳老练。

曾经,他微笑着介绍了自己,

从此带着我们走过年少,

曾经,他严厉的批评了我们,

从此我们给他起了外号,

曾经,他与我们一同嬉闹,

为我们开导思想,

从此我们对他多了几分依赖,

曾经,他在课堂上的那些口头禅,

从此成为我们玩闹时的谈资。

曾经......

多少个曾经,

多少个过往,

一句老师,包含着多少情意,

一句老师,牵动着多少人的回忆,

老师,这个看似普通的职业,

却在你我心间,无可替代。

母校如家,老师如父母,

当我们褪去年少,

奔向各自的未来,

又是否还会记起那所母校,

又是否会想起,

那个站在讲台上

挥洒着粉笔,恨铁不成钢的,

人民教师。

篇5:怀念母校和老师作文

怀念母校和老师作文

在这个艳阳高照、万里晴空的好日子里,期末考试即将来临。我们也将离开这生活六年的母校,在母校的生活如一本五颜缤纷的画册,深深地印在我的记忆里。此时,我耳边还回响着充满韵味的书声,快乐开心的笑声。眼前依旧浮现着气氛热闹的课堂,开心有趣的拓展,呼喊声起伏不断的运动会……

我难忘,六年级入学的第一天,我来到了一二班。一进班,一个个面露稚气的孩子们看着我,站在讲台上的是我们的老师,她微笑着,牵着我的小手把我领到一个座位前让我坐下。后来听别人说,她性赵,是我们的班主任,赵老师的手是那么的温暖,赵老师的笑容是那么慈祥,赵老师的话语是那么亲切,我忽然觉得赵老师就像我的妈妈,这个班就像我的家。

我还难忘,三年级时的运动会,我参加跳运项目,每个下午都和同学们一起练习。该我了,我起身一跃,突然没控制好身体平衡,眼前一黑跌了下去,醒来时,同学们都围在我身边,有的询问我的情况,有的拿了毛巾,眼睛里都流露出焦急、关切的'神情。一股暖流涌上心头。我收获了关爱,更得到了珍贵的同学友谊。

往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆画册里一颗流光溢彩的珍珠!敬爱的老师,亲爱的同学们,六年的时间转瞬即逝,鲜艳的花儿依然开放在母校里,我们将告别鲜艳的红领巾,迎接团徽的召唤。

敬爱的母校再见了,感谢您把我们从幼稚无知变成成熟勇敢,今天,我们以您为荣,明天。您将以我们为傲

篇6:感谢母校老师作文

邻近结业的我们才了解有告辞母校的那成天,追念起过去的点点滴滴,是那么使人思念|。我们恋恋不舍的离开了母校,去一片更雄伟的天下,此刻想起来我们该如许感激母校啊,是它教我们学习做人,是它让我们看法朋友,是它……校园里的一草一木,一沙一土是那么的清楚。

看见校园,一想到的'就是老师。老师从没像我们要过啥,老是没没无闻。夜阑了唯独亮着的灯肯定是还在为我们修改功课的老师。唐代书生李商隐写的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”如许好啊。老师即是春蚕和蜡炬,为人们悄悄地贡献着,不求回报。

假如我们是花朵老师即是花匠,为我们修剪着枝丫,让我们张成参天大树,没有歪枝,不怕风雨。还记我们才写稿文时,由于没有积存写的老是欠好。但老师并没有由于这件事暴跳如雷,骂我们一顿,而是给我们借来了很多的书,让我们看和积存。渐渐的我们的作文有了张开,你总会赞美我们说这是我们本人积存结局。我们都了解这是你的贡献,假如昔日你没有给我们借书,我们就没有那么多的辞汇了,感激你。

走进校园耳边总能想起嘲笑打闹声。这不由让我想起了以前的同学,已经我们一块笑过,哭过,打过,闹过,还为了一件事争吵过……过去我们一块上课,一块念书,一块做功课……数也数不清,但每件我都耿耿于怀,似乎昨天赋产生。感激同学。

感激母校的老师和同学,感激你们。

篇7:感恩母校感恩老师作文

感恩母校感恩老师作文

感恩母校感恩老师作文(一)

新乡市新源实验小学

五(2)班 檀笑雅

母校是我成长的摇篮,在这里,我遇到了最好的老师。

五年前,当爸爸领着我走进这个陌生的环境时,我心中充满了畏惧,因为这里是寄宿学校,我不知道自己乍一离开家,离开妈妈,该怎样度过难捱的一周。

所以,当爸爸要走时,我害怕极了。就在这时,班主任孟老师走过来,与我亲切地聊天,才让我慢慢打消了恐惧。最难忘的是那个周五,我归家的心情是那么迫切,却被安排在了第八趟校车上,这就意味着要等到很晚,我心里很着急,孟老师似乎看出了我的心思,她笑吟吟地走到我跟前,递给我一块钱,让我去校门口买一根香肠,一边吃一边等, 这一根香肠的喜悦, 冲淡了我的焦虑,同时,也让我感受到了老师的爱,学校的暖。

沈老师不但是我们的班主任,还是我们学校的副校长,平日里,她要管理我们的班级,还要负责学校大大小小的事情,真的是辛苦异常。 沈老师还多才多艺, 弹得一手好琴, 古琴课上,沈老师会手把手教我,给我讲解每一个细节,每当我有小小进步时,沈老师就会给予我肯定和鼓励。

数学老师李老师课间会和我们一起跳绳、踢毽子,还给同学们讲她的很多故事,我们是师生,但更像朋友,一点没有距离感。更重要的是李老师为了提高我们的学习兴趣绞尽脑汁,有一次她说实行奖罚制,表现好的同学将会给予加分,到了一定的分数, 可以兑一些相应的奖品,而那些奖品,都是李老师自掏腰包买的。同学们听了兴奋极了,学习的兴致也高涨了, 整个班的成绩不断提升。

我知道,同学们不光是为了奖品而努力,更是不愿辜负李老师的一片苦心啊!

正因为有了老师们的一份份关爱,同学们才能在学校里感受到一种来自家的温暖,感谢我所有的老师,是她们的爱温暖了我们的心灵,美丽了我们的生命。

亲爱的新远实验小学,您不但是我成长的摇篮,更是我梦起飞的地方!

指导老师 冯志普

感恩母校感恩老师作文(二)

三年前我来到这个全市名列前茅的学校来求知,三年之后我就要离开它,来时的兴奋现在却成了悲伤,太多太多舍不得,太多太多难割的爱。

汪姐,这辈子永远占据我心里某个位置的人,我舍不得她,是她给了我希望,是她点燃蜡烛拯救了黑夜里的我,是她那双炯炯有神的眼睛给我鼓励,我好害怕离开时对眼相看她那双已泪流满面的眼睛,汪姐,你知道每次你从我旁边经过时,我多想和你打声招呼,可是我没那个勇气,汪姐,你知道吗?我真的好想你,好想那初夏时的我们

王老,您是第一个让我用思想学习的人,纵使我到现在都不懂思想,不懂怎么去用思想,但我不得不承认你是一位很棒的老师,我感到很莘运在这么关键的初三遇到您,谢谢您,王老,我想我会像陈帮奇那样做个有思想的人,凭借我独特的思想创造未来

大李老师,我不得不承认您是我遇到最幽默的老师,以前初来这儿时,听到的您的威名,说真的让我恐惧,但现在我明白了您的威名,老师感谢您,把死寂的初三课堂变得异彩纷呈,感谢您教会我们去学习

徐哥,您的微笑总是那么甜,记得那次,开学不久,您晚自习来上课,教室一片混乱,整个讲台都是垃圾,如果换作别的老师,可能会头也不回的甩下一句:不上课了。就离开了。但是您不是,你扫起所有垃圾,还把垃圾倒了,您的身教让我明白,您绝对可以带领这个三班去夺下九年冠,徐哥,我们可以的。相信我们

现在将要离开你们了,心里真的很不是滋味,或多或少的难过,老师、真不敢相信,我居然一直生活在幸福中……

感恩母校感恩老师作文(三)

淮安市外国语实验小学

外四( 2 )班 陈经纬

光阴似箭,我已经母校学习了四年了。我在母校学到了许多知识,认识了 许多老师、同学,你们对他们都很熟悉吧。他们,给我带来了知识和欢乐;他们,给我带来了无限的笑声。同学们,我再过两年就要和你们分别了,请珍惜这短暂而美好的时光吧!

三年级的班主任段老师,令我终身难忘。

段 老师长长的头发,乌黑发亮;一双勤快的'手,能帮助我们;一个充满知识的大脑,让我们也学到了本领;一张充满笑容的脸,给我们获取无限的信心和鼓励。

段 老师给我们上课,总是笑容满面,使我们更容易地吸收知识。有一次,段老师带着微笑来上公开课,连我们班最喜欢上课捣蛋的家伙们都听得入了神,竟然没动也没有乱说话。看来段老师真会教啊。我静心一想,如果笑容满面地教,学生就自在一点;相反,如果一脸严肃地教,学生就会有点不知所措,当然也不会太认真听喽。

段 老师还有一双会“说话”的眼睛。有一次上课时,一个同学在玩小尺,段老师用目光瞄一下他,那个同学就马上意识到要坐好,就不玩小尺了。考试时,有一道题不会做,段老师便向我投来鼓励的目光,使我信心倍增;当某个同学做错事时,段老师便向他投去严厉的目光,让他立刻改错;当有同学做一件事达不到目标灰心丧气时,段老师的目光给他自信,让他完成自己的目标。会“说话”的眼睛――是我们的朋友。

段 老师还很有爱心。比如一个同学没带数学书,段老师会主动把自己的数学书借给他用;一个同学摔伤了,段老师会亲自带他去医务室擦药水。有一次,一个同学上课时“哇哇”地吐了下来,段老师立刻叫人打扫,并打电话叫他的家长,在家长来接他之前,段老师又照顾他,问他哪里不舒服。

段 老师上课是我们的老师,下课就是我们的朋友,她和我们跳绳、跳皮筋,我们有些同学还成了段老师的朋友。

段 老师,像朋友,和我们一下一起学习、玩耍,像仁爱长者,关注我们走的每下一步。感恩母校,更得感恩老师!

指导教师:胡长青

篇8:感谢母校感谢老师作文

感谢母校感谢老师作文

井底之蛙根本就不相信小鸟说的话,它不屑一故地在井里转悠。一只白鹤飞过,落下来喝水。井底之蛙看见了,说:“白鹤,小鸟说天很大,你说可笑吗?”白鹤很惊讶:“啊?可笑?天是很大啊!青蛙你怎么说胡话啊?你出来看看吧!”说完转身飞走了。

井底之蛙很纳闷,它在井里想啊想,都觉得不可能,自己在井里生活了大半辈子,看见的天都很小啊!可是一连来了好几个动物都说天很大,井底之蛙抑制不住自己了,想:是不是我在井里看到的天小,外面的天大一些呢?它最终决定出去看看,天是大还是小。

井底之蛙来到井中间,闭上眼睛,竭尽全力一蹦,跃出了井。现在,我可以看看了。它心“突突”地跳着。睁开眼睛一看,大吃一惊。啊?我不会是在做梦吧?青蛙揉揉眼睛,定睛一看,不错,天好大啊!蔚蓝的天空中漂浮着几朵白云,它们怡然自得地游玩,天上还不时有几只小鸟飞过。那蔚蓝的天空无边无际,简直比自己在洞中看到的大一千倍,不一万倍!不,这天的大小无法比喻,青蛙站到最高的.山坡上,望啊望,可就是望不到边。它此时仿佛进如了梦幻般,可是这一切都是现实啊。

井底之蛙来到池塘,啊!怎么这么多同类。它惊喜地来到它们中间,和它们一起游览了美丽的景色,它看见了之前它没有看见的一切东西,它想:这个世界真是太奇妙了,太广大了,而我以前生活在井里,却一切都不知道,孤陋寡闻,还自以为是,看来,我们一定要勇于观察,勇于发现,勇于探索啊!可再不能做“井底之蛙”了!

井底之蛙怀着激动的心情,成为了一只真正的青蛙,一只知识渊博的青蛙。

篇9:感恩母校感恩老师作文

三年的学习时光弹指一挥间,三年的高中生活充满了无限的回忆,所有的记忆点滴将深深地刻录在我大脑的记忆光盘里,终将成为我生命中最珍贵的收藏!

高中阶段,我只是普普通通的一名普班的学生,没有优异的学习成绩,也没有特别出众的样貌,但我并没有因此放弃我的人生,我的理想。我始终坚信:付出总会有收获,坚持终会迎来胜利。是坚持让我走上了音乐之路,是不断地拼搏让我冲破了考试的魔咒。记得最后三个月冲刺期间,我的模拟考试成绩一直不理想,我的心也随之在空中荡漾。一直不自信的我越发感到’信心‘似乎已脱离了我的身体,但我不甘心,真的不甘心,我不甘心被困难战胜,被命运屈服,不甘心被人轻视,不甘心一生平庸!当‘不甘心’的劲头化作无穷的学习动力时,我战胜了自己的自卑与懦弱,我顶住了重重压力咬牙坚持,不让自己倒下,终于,我欢呼,我赢了!

在那难熬的三个月里,是老师们,您们给了我无尽的关怀,容忍了我因压力引发的脾气,谢谢您们给我上的心理辅导课,替我舒缓压力。当我一次又一次被模拟考试成绩压倒时,您们又一次又一次的将我扶起,我想说:没有您们,哪有今天的我!没有常德市三中这个至关重要的人生平台,哪有今天的我!

在母校的生活中,我感受到老师的无私奉献,就像一只粉笔为他人化身成灰,却写活了立体的人生。在母校的生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔热血浇灌友谊的方田。如今,我毕业了,告别了这可爱的母校,只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报母校:在今后的日子里,努力学习,奋勇向前;让生活再一次绽放笑容,让生命再一次澎湃潮夕。

在这个即将分离的时候,我想对老师说些我心底的话:悦耳的歌声,娇艳的花朵都受时间的限制,只有我的祝福是永恒的,献给我智慧之泉的启迪者们——我的老师们。在教师节即将到来之际,我祝愿尊敬的罗老师,熊老师还有常德市第三中学的全体老师身体健康!工作顺利!

在这个即将分离的时候,我想告诉我亲爱的功不可没的学弟学妹们,高考祝福墙上你们贴的那一张张小小的便利贴,有着大大的力量。谢谢!谢谢你们及时的为我们鼓劲,为我们加油!你们眼中的微不足道的小事,让我们感受到了纯真的热情,给了我们巨大的动力。

再见了母校,再见了老师,再见了各位学弟学妹,我即将跨进大学校园,开始新的学习旅程,一路上,难免会有荆棘,风暴和雷鸣,我祝愿各位同学在新学期,快乐充实,学习进步、用坚实的脚步不懈地走向成功。

最后,请每一个学弟学妹们记住我此刻的呐喊:我是三中人,今天我们因三中而精彩,明天三中因我们而骄傲!

篇10:感恩母校感恩老师作文

操场围墙上美丽的白雪公主,你可曾记得,我们在你面前追逐嬉戏;大厅中悬挂的国旗,你可曾记得,我们在你的俯视下手不释卷;你可曾记得,我们在你前面欢呼雀跃?可这一切,却将永久地只留存在我们的脑海中,成为一段美好的回忆。

一块普通的黑板,如果被人倾注了毕生的心血,就会成为一盏明灯,照亮你的人生;一根平凡的粉笔,如果被人注入了整个心底的爱,就会变为一支魔棒,指点你命运的征程。而这个人,就是老师。

曾记否,我们的老师曾在讲台上循循善诱,突然,她的眉头轻轻地皱起,大滴大滴的冷汗从她苍白的脸上渗出,可是她依然强忍剧痛,继续上课;午饭时间,她曾耐心地为同学一次次的讲解难题,当同学豁然开朗,她也露出欣慰的笑容,可却又发现菜桶里已空空如也。难怪有人说:“教师是太阳底下最高尚的职业”。

虽然“朋友”这个词对我们会有些生涩,但友谊却无疑是我们最大的收获。我们的友谊是最纯洁的,因为我们的心如水晶般透明无瑕。

篇11:关于写母校作文250字左右

回首六年的生活,即将快要与自己在那生活了六年的母校说再见了。

母校啊,母校!刚走进您的怀抱是多么的陌生,多么的生疏。在您的怀抱里生活了六年,现在却要离开您的怀抱,您说,我怎么舍得呢?

母校啊,母校!在您的教导下,我学会了独立、学会了坚强、学会了怎样勇敢的去面对,去战胜他去克服他……谢谢您,母校!

母校啊,母校!这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么可以忘记呢?当然不可以忘记。

母校啊,母校!假如您是一颗大树,那我就是树下的一颗小草,在您的滋润下健康的成长;假如您是一个东海,那我就是东海里的一滴水,在您的……

关于写母校精彩范例

就要对您挥手告别,我怎么舍得就这样离去!我要用我的笔、我的心记下这个家——我的母校。

蓝蓝的天似乎哪儿都一样,只有校园的天更蓝、更美、更亮,只因在这个美丽的母校里,有我可爱的同学,有我慈祥的老师们,有我难忘的回忆……

春天,青青的小草、嫩绿的叶子点缀着宽阔的操场,清亮的哨声带给我们一种期望、一种前进的力量。夏天,蝉鸣伴着我们的朗朗书声,此起彼伏。秋天,落叶飘飘悠悠地落到了我的作业本上,提醒我们努力学习。冬天,飞雪落到了地上,陪我们打起了雪仗、堆起了雪人。

母校啊!我就要毕业了,要离开您的怀抱,展翅高飞,我不会忘记您的给予和付出!终有一天,我会回来,向您交上一份满意的人生答卷!

篇12:关于写母校作文250字左右

关于写母校例文

时光如梭,岁月如流,小学的学习生活眨眼就要过去了。在离开母校的时候,我心中充满了留恋。

再回首,母校的一草一木是那样的熟悉;再回首,母校的一砖一瓦是那样亲切。

忘不了,我相处六年的同学们!在这六年里,我们度过了多少美好时光,经历了多少风风雨雨。我们玩在一起,笑在一起,闹在一起,操场上留下了我们成长的足迹。六年,眨眼就过去了,我心中久久不能平静!

忘不了,我的母校!是你提供我们场地,让我们在这里玩耍、学习;是你让我们插上了梦想的翅膀,飞向美好的未来。放心吧!母校。我会带着成绩回来向你汇报。

再见了!敬爱的老师;再见了!我的同学们!再见了!我生活了六年、让我始终不能忘怀的母校。

关于写母校精选范文

新学期开学了,我正式踏入小学的校门,成为一名自豪的小学生了。我现在就读的学校是个双语学校,我非常喜欢这里。

学校门口有一个大大的喷泉,喷出高高的水柱,水花在太阳的照射下漂亮极了。我们快乐学习的教室,叫哈佛楼,她宽敞又整洁;学校里有个大大的维也纳音乐厅,在那里可以看电影,非常开心;我们的一日三餐就在香格里拉餐厅,那里的饭菜好吃又有营养;我们的操场可大了,小朋友一起在操场上上体育课、玩游戏;我们住的宿舍干净又整齐,每人一个小床,睡得舒服极了。

这就是我们美丽的校园清英,我爱我的学校,更爱我们的老师!

关于写母校优秀作文

回首六年的生活,即将快要与自己在那生活了六年的母校说再见了。

母校啊,母校!刚走进您的怀抱是多么的陌生,多么的生疏。在您的怀抱里生活了六年,现在却要离开您的怀抱,您说,我怎么舍得呢?

母校啊,母校!在您的教导下,我学会了独立、学会了坚强、学会了怎样勇敢的去面对,去战胜他去克服他……谢谢您,母校!

母校啊,母校!这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么可以忘记呢?当然不可以忘记。

母校啊,母校!假如您是一颗大树,那我就是树下的一颗小草,在您的滋润下健康的成长;假如您是一个东海,那我就是东海里的一滴水,在您的……

关于写母校精彩范例

就要对您挥手告别,我怎么舍得就这样离去!我要用我的笔、我的心记下这个家——我的母校。

蓝蓝的天似乎哪儿都一样,只有校园的天更蓝、更美、更亮,只因在这个美丽的母校里,有我可爱的同学,有我慈祥的老师们,有我难忘的回忆……

春天,青青的小草、嫩绿的叶子点缀着宽阔的操场,清亮的哨声带给我们一种期望、一种前进的力量。夏天,蝉鸣伴着我们的朗朗书声,此起彼伏。秋天,落叶飘飘悠悠地落到了我的作业本上,提醒我们努力学习。冬天,飞雪落到了地上,陪我们打起了雪仗、堆起了雪人。

母校啊!我就要毕业了,要离开您的怀抱,展翅高飞,我不会忘记您的给予和付出!终有一天,我会回来,向您交上一份满意的人生答卷!

篇13:写母校的作文

我是一个即将毕业的小学生,我的母校就是六一路小学。我很喜欢我的母校。

在八一路与育新街口往西拐,大约二百米路南就是我的母校——六一路小学。站在大门口,校门正上方写着“六一路小学”六个大字。两扇大铁门威风凛凛的站着,像两个士兵站在那里为咱们站岗放哨。

迈入我的母校——六一路小学,你就会看见路两边种着许多冬青树,给咱们学院带来了春意盎然的生机。往里走,你将看见咱们学院优秀教师的照片,教师们面对微笑,好像在说‘加油啊’!紧接着,你将看到的就是咱们学院的第一个教学楼的背面,上面写着:一切为了学生、为了学生的一切、为了一切的学生。这是二、四、五年级和电脑室所在的教学楼。再往前前走,你看到的是两个大操场,而在大操场的中间,有一个采集栏,里面贴着手抄报、本周升旗手的介绍,还有一部分便是批评栏了(里面记了一些违反校规同学的名字)。这个采集栏可是咱们学院的风景线之一啊!

操场的两边中有许多的小柳树,这些柳树是在暑假时种的。开学时,柳树已经长大了许多。每周一举行升旗仪式时,咱们都要在这个操场上列队,仰望五星红旗高高的飘扬在校园上空。升旗台的右边有一棵参天大树——梧桐树。夏天梧桐树结的桐树花散出阵阵的淡香。在梧桐树的旁边还有刚种的竹子,更是为咱们学院添加了一大特色!

操场里有一些体育用品,如:双杠、单杠、篮球架……升旗台的后面就是第二教学楼,一、三、六年级的同学便是在这里上课的。教学楼的四楼就是教师的会议室,左边是学前班的教学楼。一楼是厕所,二楼、三楼是学前上课的地方,四楼是副课教师的办公室。当然了,这座教学楼的后面还有一个较小的操场。以前这里还有滑梯,滑梯有高的有低的。记得那时为了玩滑梯,曾无数次的把裤子划烂;还有一次我不小心从滑梯上摔了下来,还哭鼻子呢!

教学楼后面的操场上还有几颗常青树和一颗很高很大梧桐树。无论春、夏、秋、冬那几棵树都仍然挺拔;无论是刮风还是下雨,那几颗常青树依然挺立。不过现在,虽然那些常青树还在,但是很不幸的是在一次刮大风的时候,那棵很高很大的梧桐树被连根拔起,砸到了地上。那些可怜的柳条也被折断许多。不过,经过了一段时间,柳树也在偷偷的长大,长出了许多新的柳条。

就要毕业了,真不知道该怎么办。对于学院的一草一木都是多么的熟悉啊!对于所有的好朋友,我又是多么舍不得和她们离开!对于所有教过我的教师,我又是多么的舍熟悉啊!对于我班的同学是那么的舍不不得他们啊!真想再和他们在一起好好的交流交流,交流咱们是否还有再见面的机会?交流咱们什么时候同学聚会?交流许多许多说不完的话!交流许多咱们永远永远说不完的话!

这就是我的母校——六一路小学。我爱我的母校!

篇14:写母校的作文

故土伴我成长;母亲教我启蒙;而让我学到丰富的知识,向自己的梦想迈进的是我的学校。今年9月份,我走进了新的学校——龙山中学。

学校比我想象的面积要大,设备要齐全。这里,有我们晨跑运动的体育场,有我们实验的实验室,有我们欣赏的音乐室,威风凛凛的教学楼,乌黑发亮的黑板,整整齐齐的桌椅,我们每天在宽敞明亮的教室里听老师讲人生的哲理,数学的公式看到这些,自然心里就觉得学校很“好”了。前两天还下了场雪,校园装饰得更加美丽,我们的欢乐沉浸在这座“雪城”中。在这样优越的条件下,我们怎么能不奋发学习呢?

我的学校是一个进取的学校。“十年磨一剑风雨兼程,今朝铸辉煌芳香四溢。”整整十年,学校全面贯彻党的教育方针,优化队伍素质,提升育人水平,打造教育品牌。已创建为省级规范化学校、教育示范学校十年辉煌,离不开尽职尽责的龙山中学教师。有人说,教师是太阳底下最辉煌的职业,是他们的无私奉献,以十足的干劲、百倍的热情,培育出一批批茁壮成长的骄子。

我的学校是一个和谐的大家庭。老师们就好像和蔼可亲的长辈们,老师的和蔼,使我们的心情更加舒畅。校领导象对待自己的儿女一样关心我们,处处为我们着想:10月20日晚,下了一场大雪,22:00接学校几个校讯通:李校长指示明早学生可以晚到校;降温增添

衣服;道路结冰,请家长尽量接送学生,保证学生交通安全各科的任课老师都尽心尽职,有问必答,有求必应。记得那次,我有一个数学公式不明白,便去问老师,老师耐心地给我讲解。不知费了多少口舌,我终于明白了其中的过程,这时,老师的额头已经流下了汗珠。这是什么?这是爱啊!生活在这样一个有爱的家园下,我感到无比幸福!

我的班级有一个融洽的氛围。我们都是为我们的青春,我们的理想,聚集在这所校园里。不知为何,每当我走进初一六班,看到我的同学们,脸上洋溢着热情的笑容,就会有一种幸福感。同学们下课打打闹闹、说说笑笑,就像家里自己的兄弟姐妹,有无数的话说不完,有无数的笑笑不完,也有无数的游戏玩不完。和我的“兄弟姐妹”一起玩耍,是我最高兴,最快乐的事。只要有我们在,校园里的每一个角落都是那么地热闹、繁华。而跟同学们一起沉浸在学习的摇篮里,怎能不幸福课堂上,同学们积极向老师提出疑问,清晰条理地回答老师的问题,主动与同学相互讨论,互帮互助,不断进步。

我们应该珍惜现在,珍惜龙山中学,让我们的校园亮起来!让学校明天为我们而自豪!总有一天我将离开母校。也许我的脚印将遍布祖国山河以至世界各地。但无论我走得再远,飞得再高,我都不会忘记我是龙山人,是龙山中学教给我做人,给我安上奋飞的翅膀,让我学会坚强。前方的路,也许遥远,也许曲折,甚至模糊,但要相信你在心里默念着要坚强的时候,就能勇敢起来。在龙山中学的影响下,我们将会走得更远,更高

篇15:写母校的作文

辽阳市第六中学小学部——我的母校。我还有几个月就要离开了我的母校了,它像我的父母一样培育了我六年的学习生涯,和我产生了很浓厚的感情,现在想到马上就要离开培育我多年的母校,不由心中有些恋恋不舍和苦涩的滋味。

我这个学院位于北哨街,始建于1963年,于20xx年8月与曙光小学合并建立9年一贯制的学院。

时光飞逝,我在我的母校小学部不知不觉过了六年的学习生涯,我也快要毕业了,在这六年的时光里,咱们有欢笑、痛苦、气愤,也有教师对咱们母爱般的关怀和爱护。

我的母校在我心里最雄伟壮观,虽然它有两幢高高耸立的教学大楼和宽广的操场,但是它为咱们奠定了人生第二阶梯的课堂。使我迈向人生成才的第一步。我的母校每一处都有花草树木,那鲜花到春天的时候,争相开放,分发出诱人的芳香。那一棵棵长满绿叶的大树为咱们遮光避凉。就像辛勤的园丁——教师——母亲——我爱你我的母校甚至到你的每一个角落。校园是知识的乐园,成长的空间。高大的教学大楼就像两艘扬帆起航的轮船,载着咱们畅游知识的海洋。

我还记得上一年级时,我想快快的长大,多学知识,长大为祖国贡献伟大的力量。可现在长大了,却对母校、教师和同学有些留恋和难忘。我爱我的母校,由于在那儿我学到了知识、友谊、道德、团结、将来为祖国建设奠定了基础和希望。

我从一年到六年一共换了三名教师,从一年到三年教导我的教师的名字叫金明瑞,教师对我很好,记得上一年级的时候,我只考了70、80分,到了二年级的时候我就考了第一名,我知道那都是教师细心培养和耐心的.教导,才使我的成绩更上一层楼。

从三年到四年教我的教师姓韩,对我也很好,对每个同学都很和蔼,使咱们感到很亲切。

从五年到现在都是那莹教师辛勤的教咱们,我听说那莹教师是学院里最有知识的教师,虽然那教师很严厉,但咱们心里都有数,都知道那教师是为咱们好,那莹教师经常为咱们哭泣,咱们看到了心里也不好受。

教师就像春风细雨一样,用她的点点滴滴滋润着咱们,让咱们茁壮成长,让咱们有着光辉的未来和伟大的理想!

我敬爱的母校——理想的殿堂!

篇16:写母校的作文

写母校的作文

有什么地方让我立足,去探索未知世界?有什么地方让我感受,去品读成长苦乐?有什么地方让我诉说,去倾吐我的心声?那就是我热爱、依恋的地方——南外。

第一次听到“南外”这个词的时候,我便有一种说不清的“相逢情便深,恨不相逢早”的感觉。

八年前,一个落叶纷飞的秋天,我踏入了南外科苑部的大门。

那一年的秋天是动人的,可我眼前的南外却比它更动人,阳光照耀着大地,像一层薄纱,把校园围了起来。深秋的天空里,团团白云像一卷卷羊毛,慢慢地飘浮着。阵阵秋风吹过校园,教学楼在秋阳中巍然屹立,显得十分气派。干净整洁的操场上飘满了落叶,像铺了一层地毯。同学们的在操场上玩耍,熙熙攘攘,传来阵阵欢笑。年幼的我找不到自己的班级,急得哭了出来,这时,一双大手拍了拍我的肩膀,“小同学,怎么了,别哭呀。”是一位高大和蔼的老师,看到他,我停止了哭泣。“不哭就是好孩子。”老师微笑着说。不一会,老师就带我找到了自己的班级,我认识了很多新朋友,我们在操场上跑呀,跳呀,忘记了时间,忘记了不快。

不知不觉中,冬天来了,在放假的那一天,我失落的看着陪伴我半年的南外。我爱南外,爱它的每一个角落。红领巾迎风飘扬,阳光照在少先队员的脸上。教室里老师那铿锵有力的话语,严而重行的教诲。同学们清脆的读书声掺杂着无色无味的空气,缓缓地的飞出窗外。飞向——在枝头欢唱的小鸟、在阳光映衬下显露出翡翠般质感的青草,飞向洁白的连半点瑕疵也不肯容纳的蒲公英。

噢,南外,我们只认识了几个月,但我觉得我们好像认识了经年。

那一年的冬天是严酷的,可我离开学校的事实却比它更严酷,用“隆冬到来时,百花即已绝”来形容我当时的心情不为过。我失落的呆在家里,数着上学的日子,只因见不到我亲爱的南外。

时间过得飞快,转眼间,我已离开了小学,来到了六年级和初中,我跨出了科苑的大门,告别了鲜艳的红领巾,迈进了高新的大门。

离开伴我五个春秋的小学的我有点失落,直到半年后的一个春天......

那一年的春天是优雅的,可我眼前南外高新却比它更优雅,暖风习习、花香缕缕,暖风佛面,轻轻地卷着南外高新的美丽,教室传来了琅琅的读书声。我真正的融入了南外高新,比起南外科苑部,高新部有一种说不出的美,那种优雅,那种恬静,使我陶醉。我真正的融入了南外高新,真正的融入了班集体。上课时,我和同学们一起喊“老师进村了!”下课后,我和同学们玩“抓人”。我们共同品尝在南外学习的苦与甜,共同成长,共同进步。

还记得阶梯教室的灭火器吗?我们承担责任;

还记得体育馆里的篮球赛吗?我们虽败犹荣;

还记得运动会上的跳大绳吗?我们努力拼搏;

还记得社会实践的成功墙吗?我们团结一致。

这些都是我与同学、与南外的美好回忆。我会将它珍藏在我的心底,直到永远......

转眼间,两年过去了,夏天又到了,被繁重的学业压得喘不过气来的我们,都欢呼起来,庆祝着“魔鬼”初三前的狂欢。

那一年的夏天是燥热的',可我们的心情却比它更燥热,在疯玩两天后,我开始想念起每日必见的同学,过了一周,我又开始想念那些天天被我们诅咒的老师,一个月后,我们甚至想念那没完没了的考试。但是,比起这些,我更想念南外,夏天的南外:夏天里的绿树变得枝繁叶茂;夏天里的花儿变得姹紫嫣红;夏天里的小草变得青翠欲滴;夏天里的同学们变得活力无限,夏天的南外是那么的美好。平时期盼放假的我,这时期盼开学了。

开学那一天,我早已按耐不住想念南外的心情,早早的回到了学校,不料,好多同学都和我一样,也早早的回到了教室,回到了阔别已久的南外。

尽管有上课时没完没了的笔记,下课后没完没了的拖堂,回家后没完没了的作业。但我没还是深爱着南外,深爱着这片伴我学习伴我成长的土地。

驻足今天,回望匆匆八年,我感到对南外永远的感激,懵懂的我们曾经自以为是与任性不羁,是南外指引我们走上正确的道路,因为南外懂得我们正经历着这宝贵而一去不复返的青春。

我们就像是天空中的繁星,而南外就是我们背后那深邃的宇宙。包容万千,让我们更加闪耀。

南外是书,厚德是他的内涵。

南外是船,博学是他的风帆。

南外是诗,笃行是他的魂魄。

南外是火,求真是他的焰心。

南外是树,崇善是他的躯干。

南外是鹰,唯美是他的翅膀。

愿我永远是南外的莘莘学子,愿我母校南外永远美好!

篇17:写母校的作文

窗外,从茂密的大树上,垂落了一粒种子。风,将它吹向了远方。于是,没有母树的呵护,它自个儿抽出新绿,茁壮成长。可是,它又怎么会不感激曾经养育它的大树呢?在它的心中,永远也忘不了……

我的心百感交织,和种子一样,我也忘不了我的母校呀!和种子一样,我也自言自语着:母校还是原来的样子吗?曾经被大风吹折的小树长大没有?我敬爱的教师,那足球场,还是没变吗?但最后,我还是抑制不住,自己出门去了。

天,才刚亮,阴黑的天空还不见阳光。在去学院的路上,高大粗壮的芒果树依旧茂盛着,整整齐齐的一排,让人感到无比欣慰。还记得小学三年级的时候,天突然下起雨来,倾盆的大雨。要是没有这茂密的林荫,我还不成了落汤鸡?

我漫步在鸟语花香的小道上,终于来到了学院的大门。噢,还是没变!只是换了一个自动的铁闸门,但,那还是学子们通往知识、通往成功的大门。站在门前呆立了许久,还是不进去了,我想绕着学院好好看看——毕竟我也不想进去了,——免得再伤心。

在空荡荡的石板路上,曾经留下过我的足迹,曾经留下过我的欢声笑语。但这一切,也随着时间的流逝而流逝。我贴着外墙走着,似乎还觉得时间会倒转,身旁有一大群孩子在谈笑嬉戏。“我的母校,忘不了!”看看那座教学楼,蓝蓝的玻璃窗颇是好看,白色的、青色的、蓝色的瓷砖相间铺设,图案简洁而漂亮。就是在那里,我敬爱的教师们,像春蚕,像蜡烛般奉献着自己。他们用粉笔在黑板上耕耘,用汗水播种着希望,直到现在,我也为之感动。教学楼的一旁,是青草如茵的操场。在那笔直的跑道上,我无数次跌倒,无数次爬起;在那青草地上,咱们自由嬉戏,自由玩耍,咱们度过了多少个无忧无虑的日日夜夜。“啊,忘不了,忘不了!”一直走着,噢,那棵小树长高长大了,那篮球场焕然一新了,植物园也更加的漂亮了……

或许吧,我就是那粒种子。时时想你,天天念你,日日夜夜牵挂你,我的母校!在我的心中,永远也忘不了你……

篇18:写母校的作文

母校,我爱你,我永远爱着你!

看着泛黄生锈的大字,那是岁月留下的斑驳,那是曾经教会我知识,教我快乐,教会我珍惜友谊的地方,那就是我最爱的母校。

我曾经记得母校的花坛上种上了许许多多的花,它们各有不同,有月季、菊花、牡丹、蒲公英……夏天,花儿盛开,香味时常引来一些迷路的蜜蜂。我和同学们常在午休时跑过来,闻闻花香!有时,我们会趁看花的老爷爷打盹时,用手小心翼翼地去抚摸那开得又大又鲜艳的花儿。有时等老爷爷睡熟了,我们会用狗尾巴草拨弄他的鼻子,直到他打喷嚏为止。有时我们会坐在老爷爷的身边,听着他讲关于花的故事。那是我最美好而短暂的时光。这时光深深地烙印在我的脑海里。

别了,我的母校,我全心爱着的母校!

我曾记得学校的老师,是那么的和蔼可亲。俗话说:一日为师,终身为父。为什么会有这样的感觉呢?记得有一次放学后,天开始下起蒙蒙细雨,我没有带伞,只能在教室等着妈妈来接,空旷的教室里只有我一个人。望着窗外,雨时而大时而小……“孩子,你怎么还在这儿呢?”老师用关爱的眼神看着我说。“我忘记带伞了,我等妈妈来接我。”我说。“孩子,我这正好有一把伞,你拿去用吧!”没等我回答,老师说完就把伞塞到我手上,然后就离开了。后来我才知道她是校长。

别了,我的母校,我全心全意爱着的母校!

当我再次回来时,我希望花儿更加美丽,慈祥的老爷爷依然倚在花坛旁沐浴着暖暖的阳光,更希望能在雨中重逢那位新来的校长。美丽的花儿,慈祥的爷爷,手中的雨伞……都已经成为我美好的回忆,更是我现在的希望。

别了,我的母校,我全心全意爱着的母校!

评价:作文整体还不错,运用了反复的手法,通过对母校中往事的回忆,表达了对母校的爱与不舍。感情真挚,语句流畅,要继续加油哦!

篇19:写母校的作文

悄悄是别离的笙箫,沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩!坐落在和桥镇的那一所有着百年历史的高中,曾养育过多少莘莘学子。徐悲鸿等这样的知名大师与和桥高中也颇有渊源。而我们,有幸在这所高中学习,虽然,我们将搬去新校区,虽然在这所老校区学习时间仅有几个月,但!我知足了,至少在这短短的两个月内,我将拼搏!我将努力!我将崛起!

说来也巧,我外公,我妈还有我,都在这个老校区里学习过。在这所学校里,我是否会站在我外公曾站过的地,我是否会走过我妈走过的路。会的,会的!那一定会的,她,是我们一家知识的链条,拴着我们,引领着我们从一个个浅学的学子到一个个莘莘学子。

我还记得高一时的合唱队,那时我们敢于追梦,一个个用课余时间练唱歌曲,一遍遍,我还记得那时的音乐老师,在星期天带着我们一遍遍的演练歌曲。后来,我们去了市中,拿到了奖,这是我第一次为学校获奖,我的荣幸。后来升到高二,我已没再听说过高一是否还有合唱队,我很庆幸,我当时不顾一切,参加了那个合唱队。

我还记得那两次秋届运动会,高一高二两年,我都报名参加了800米女子长跑。枪声响起,我带着所有人的目光向前冲去,那是一场体力赛,我最终在浑身无力之下坚持跑完了800米。那是我的遗憾,同时那也是我的荣幸!至少!我在这所学校里也曾留下过我的背影,虽然是不起眼的那个,但那毕竟能证明我来过!

老师常和我们说,高中三年,是最充实的三年。起初,我不以为然,心想着慢慢熬过去就好了。可,不是这样的,我已经高二,在这高中的两年,我成功过,我失败过,我快乐过,我也伤心过。我也为我的成绩拼搏,和其他同学一样。我也在这两年中认清了许多事,许多人。看着高中的那个小亭子,那操场上一个个熟悉的面孔,演讲台上深情并茂的校长们,与这所老校已经融为一体。

还有两个月了,还有两个月就要离开这了。我多多少少会有点难过,我曾走过的地方,我曾摸过的树,我曾打过招呼的小店老板们,我曾!……母校!我会想你的。就算搬离了新校区,你!还是有你的风采。我爱你,我的母校!

篇20:写母校的作文

时间过得真快,昨天好像才刚刚踏进生疏的校园,今天,已对校园的一草一木是那么的熟悉,那么的亲切了。六年的小学生活,转瞬即逝,六年,已至终点。母校,别了!

别了,人民小学,难忘母校。谢谢你这六年来对难忘呵护,感激你六年来对难忘细心照顾,感谢你六年来让我在你的怀抱里茁壮成长。风儿轻轻,草儿青青,云儿飘飘,树儿摇摇,熟悉的环境,熟悉的老师,熟悉的校歌,让我六年来一直沉醉。谢谢你,谢谢你在我们犯错时的一次次包容,谢谢你在我们失败时候的一次次鼓励,谢谢你在我们困难时候的一次次帮助,我们是由衷的感谢。

别了,人民小学,难忘母校。今天我以母校为荣,明天母校以我为荣。我们会以此勉励自己,因为以后的路会很长。您曾经的孩子会走好以后的人生之路,虽然未来的路困难重重,但是,有你曾经的话语,曾经的激励,我们会时刻铭记。

别了,难忘母校,人民小学。还想让我们手挽手一起在操场上打球、赛跑,还想让老师一起与我们学习生活,还想让老师和我们一起情感交流。感谢母校老师,你为我们付出了很多很多,感谢母校老师为我们所奉献的一切。我们在母校收获了好多,因为,你已将你最好的、近乎完美的、最优秀的理想犹如乐章般传给了我们的心中。我们自豪,我们感动,我们感激,因为你的胸怀让我们感受到了阳光的温暖,让我们懂得了教人育人的含义,让我们收获了好多好多的知识。

要走了,还想再挽一次你的手,还想再与你一起悉心交流。离开了,留下的是珍贵的怀念,是记忆的美好,是曾经的岁月。记忆,被我们用真心珍藏;美好,被我们用怀念记叙;感动,被我们用时间承载。一点一点,一滴一滴的回忆,留在了师生心中,留在了这曾经的美好。

别了,难忘母校,离开后,我们不会忘记您的教诲,校训将永固在心中。别了,难忘母校,我们不会忘记您对我们具体的要求。别了,我亲爱母校。六年,岁月轮回,谢谢您的精心呵护。我爱你,我即将毕业的母校。你给难忘记忆会成为我无法抹去的记忆。

篇21:写母校的作文

时间过得真快,昨天好像才刚刚踏进生疏的校园,今天,已对校园的一草一木是那么的熟悉,那么的亲切了。六年的小学生活,转瞬即逝,六年,已至终点。母校,别了!

别了,人民小学,我的母校。谢谢你这六年来对我的呵护,感激你六年来对我的细心照顾,感谢你六年来让我在你的怀抱里茁壮成长。风儿轻轻,草儿青青,云儿飘飘,树儿摇摇,熟悉的环境,熟悉的教师,熟悉的校歌,让我六年来一直沉醉。谢谢你,谢谢你在咱们犯错时的一次次包容,谢谢你在咱们失败时候的一次次鼓励,谢谢你在咱们困难时候的一次次帮助,咱们是由衷的感谢。

别了,人民小学,我的母校。今天我以母校为荣,明天母校以我为荣。咱们会以此勉励自己,由于以后的路会很长。您曾经的孩子会走好以后的人生之路,虽然未来的路困难重重,但是,有你曾经的话语,曾经的激励,咱们会时刻铭记。

别了,我的母校,人民小学。还想让咱们手挽手一起在操场上打球、赛跑,还想让教师一起与咱们学习生活,还想让教师和咱们一起情感交流。感谢母校教师,你为咱们付出了很多很多,感谢母校教师为咱们所奉献的一切。咱们在母校收获了好多,由于,你已将你最好的、近乎完美的、最优秀的理想犹如乐章般传给了咱们的心中。咱们自豪,咱们感动,咱们感激,由于你的胸怀让咱们感受到了阳光的温暖,让咱们懂得了教人育人的含义,让咱们收获了好多好多的知识。

要走了,还想再挽一次你的手,还想再与你一起悉心交流。离开了,留下的`是珍贵的怀念,是记忆的美好,是曾经的岁月。记忆,被咱们用真心珍藏;美好,被咱们用怀念记叙;感动,被咱们用时间承载。一点一点,一滴一滴的回忆,留在了师生心中,留在了这曾经的美好。

别了,我的母校,离开后,咱们不会忘记您的教诲,校训将永固在心中。别了,我的母校,咱们不会忘记您对咱们具体的要求。别了,我亲爱母校。六年,岁月轮回,谢谢您的精心呵护。我爱你,我即将毕业的母校。你给我的记忆会成为我无法抹去的记忆。

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