中考作文冲刺策略
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篇1:中考作文冲刺策略
关于中考作文冲刺策略
名师档案
吴金开
厦门市槟榔中学校长助理、教务处主任、中学高级教师,福建省首批省级语文骨干教师,福建省中小学中青年学科带头人培养对象,厦门市首批中学专家型教师培养对象,厦门市学科带头人,思明区专业技术拔尖人才。
中考作文分值大(50分),历来是各位考生考前关注的重点。在最后50余天冲刺阶段,如何准备才能稳操胜券?今天,我们邀请到在历年中考中成绩显著的厦门槟榔中学的语文高级教师吴金开老师,为你解读中考作文冲刺的策略。
一谈起作文,很多同学就感叹:“作文难,难于上青天!”难在哪里呢?一是不知写什么,二是不知怎么写。其实,作文跟世界上的任何事情一样,是有规律可循的,一旦掌握了其中的规律,“难”也就自然变为“易”了。
写文章是一项综合性的实践活动,不但需要有一定的读写知识做基础,有具体的写作方法做指导,还需要有正确的思想观点,需要掌握丰富的写作素材。这些,就是我们所说的“规律”。掌握了这些“规律”,面对中考,你就胸有成竹了。中考在即,具体要做好下列准备:
明确中考的作文要求
中考写作测试重在考查学生规范、熟练运用语言文字的能力。具体体现在:“感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”,“多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达”,“根据表达的中心,选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想象,丰富表达的内容”,“写记叙文,做到内容具体;写简单的说明文,做到明白清楚;写简单的议论文,努力做到有理有据”,“作文格式正确。书写规范、端正、整洁,不写错别字。正确使用标点符号”。
积累丰富的写作素材
贴近生活,让学生有话可说,是近年中考作文试题的重要设计意图之一。一个初三学生,从牙牙学语,用好奇的眼光看世界,到十四五岁,以花季的遐想悟世界,经历的生活已有十多年,写作素材的积累史也有了十几年,中考作文,就是调动生活的积累,唤醒尘封记忆的过程。
法国著名雕塑家罗丹有句名言:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”我想模仿罗丹的话说:生活是无处不在的,对于我们的作文,不是缺少生活,而是缺少感悟、缺少认识、缺少积累。
生活在家庭中、校园里、社会上,周围每时每刻都在发生着一些事情,都在影响着我们的成长过程,都会在我们的心灵中留下痕迹。为此,同学们可以围绕自然、社会、人生三大方面,精心准备相关素材,如有关“爱国爱乡”、“勤奋惜时”、“勤俭节约”、“保护环境”、“构建和谐”、“豁达乐观”、“理想抱负”、“执著追求”等方面的素材。同时,对于积累的素材要学会 “一例多用”,比如,“爱迪生经历了800次实验后才成功”这个例子,既可以用来证明“失败乃成功之母”这个观点,也可用来证明“要有恒心”、“要有执著精神”等观点。
精心修改自己的文章
修改是写作的重要一环。如果把写文章比作生产一种产品,那么,修改就是生产过程中必不可少的一道“工序”。有人说,好文章是改出来的,这话有道理。不妨把进入初三以来写过的课堂作文、考试作文、随笔等挑选几篇,从拟题、立意、选材、篇章结构、语言文字、标点符号等多方面进行增、删、改,使文章更完美、更周密,对提高你的写作能力一定会有帮助。
明确各种文体的关键
把握细节是写好记叙文的关键。一篇文章可写的事情很多,可以从多角度选材,但角度不宜太大,要善于从小处入手,于细微处见精神。
有位考生在写以 “精彩”为话题的作文时,选取在爸爸匆忙出门的时候忘记了系鞋带,妈妈没有吆喝而是默默地帮爸爸系好鞋带,作者抓住这一瞬间爸妈的动作、表情来构思文章,在动作和表情的描述中,就把爸妈这种深厚而甜蜜默契的和谐之情显露了出来。
写记叙文在叙事完整的基础上,应表现出自己独特的感受和真切的体验。有篇以“合作”为话题的作文,先写班上的同学在检查组来学校检查工作时,按照老师事先布置好的问题来回答,看到一个个同学“配合”得很好,他实在无法再忍受下去,心一横,豁出去了,从心灵深处发出:“我们不需要如此千篇 一律的作答,不需要如此天衣无缝的合作。合作本身是人与人之间交流的桥梁,需要真诚,需要用心沟通。隔着心门的交流,越是‘完美’越是虚伪。我们无需‘完美’,只要真诚!”
抒写真情实感是本文最大的'特点,小作者眼光独到,将焦点放在了小小的课堂上。文中的“我”“豁出去了”后的一番慷慨陈词,“无需完美,只要真诚”的立论,体现了作者痛贬虚假丑恶的勇气,充满真情实感,极具思想的穿透力。“方似看山不喜平”,写记叙文,还要让情节摇曳多姿,引人入胜。可巧设悬念,引人入胜;可一波三折,储蓄隽永;可适当地安排插叙;可节外生“枝”,在故事主线叙述中,横生变故,情节自然就多了一些波澜。
论点是议论文的灵魂、统帅,论据是血肉,是供调遣的士兵。写议论文,要精心选择论据。论据要“与时俱进”,即选择论据要选择新近出现的人和事(如感动中国的十大人物的事例),力避“地球人都知道”的陈旧“经典”。同时,使用论据要注意中西合璧,古为今用,这样的论据更有说服力。
加强专题性写作训练
所谓专题性写作训练,就是集中围绕一个内容从不同的角度切入进行反复练习。比如“家庭”专题,可以以“家”为对象,从不同的角度反复审视它:《我心中的爸爸 (妈妈)》、《我爱我家》、《三口之家咏叹调》、《家中来了陌生人》、《我的兄弟姐妹们》、《好大一个“家”》等,通过以上练习,你就能多角度、多层次地领悟“家”的内涵,无论是对传统意义上的小“家”,还是引申意义上的大“家”,你都会产生属于自己的独特感受,会有许多新的理解。考试时,面对《有家真好》《我想唱首歌》这类试题,你就能轻松地调动积累,选出恰当、有个性的材料,表现出对写作内容较为深刻的思考,从而获得阅卷老师的赞赏。
讲究卷面整洁与工整
近年来,卷面整洁、书写工整,已经成为中考作文的一项重要评价标准。一个令人赏心悦目的卷面应该是符合字数要求,书写格式规范,标点正确,字迹工整,没有错别字的。否则,卷面分被扣在所难免,更重要的是卷面能直接影响到阅卷者的心情,可以想象,受伤的总是卷面不洁的你!因此,平时书写要养成工整、流利的习惯,给评卷者留下美好直观的好印象。
根据近年中考作文试题特点,展望中考作文命题趋势,个人认为:20中考作文命题在继续体现课标的精神实质,紧扣时代脉搏,贴近学生的实际生活,文体自选,让每个考生都能尽情展示自己的写作才华的基础上,试题将会有开放自主的空间,但又不容易套题,一定限制性的话题或材料作文,命题或半命题作文,将呈现百花齐放的局面。考生要关注社会发展动态,关心周围生活,多积累,勤思考,多练笔,努力提高自己的思维能力和表达能力,相信经过精心准备,在考场上,一定能够妙笔生花,挥洒自如,取得理想的成绩。
篇2:中考冲刺六点策略
中考冲刺六点策略
1、补弱
这里说的补弱分为两点:一点是针对模拟考试中自己的丢分点,知识点弱项。近期同学们要进行大量的模拟训练;考完试一定要总结;找出自己丢分的真正原因。也许是这个知识点没掌握,也许是解题思路不明确,或者运算能力不行,甚至审题不清。
对症下药复习效果才会好。第二点指的是自己的弱科。则要抓紧时间,多补薄弱学科的基础知识,避免中考时“瘸腿科目”拉分。距离中考的时间已经不多了,同学们要把时间用在刀刃上。
2、用好真题,适当模拟
真题对于大家的学习有导向作用。做真题可以了解中考的考点知识范围,题目难易程度以及考查题型。通过做真题对中考有了解,复习起来就不会太盲目,做到有的放矢。还可以提会中考命题的思路。同时通过选择性的做中考真题,与复习配套的习题要注意精选,突出典型性、通用性,能举一反三,不轻易重复训练做,复习中需要适当精选试题进行模拟训练,考查复习的效果,及时作出调整。模拟的试题不仅可以检验复习效果,还可以扩大自己做题的宽度和广度。
3、梳理考点,归类总结
对于中考考点,同学们一定要自己梳理一遍。对于概念模糊的知识点要清理吃透。注意知识点之间的内在联系和区别;建立知识架构。
对平时反复易错的习题有目的地通过复印、剪贴的方式汇总,专门誊写在专用的错题本上,或用红笔做上记号,便于下一次复习。要尝试对各种题目进行归类,要在理解知识和基本规律的基础上,要注重知识的重组和内在联系,逐步掌握解决问题的思维方法,提高自己解决问题的`能力,不要盲目重复性做题。
4、答题规范
冲刺复习中,要养成良好的解题习惯,善于抓住得分点。首先要读题仔细,注意解题过程的规范性训练,忌轻视“过程”用语。比如化学用语书写的规范性,物理、数学书写公式、代入数据、解出结果、统一单位要步步落实,不能只写公式,不代入必要的数据,直接写出答案。在平时练习中要重视一题多解,有些试题的结果需要分类讨论,不能考虑疏漏和答题马虎,浅尝辄止。
5、重视实验技能
中考历来将实验技能的考查作为重点。目前,中考对实验的要求越来越高,特别强调学生要在实验中学习科学知识。各地中考理科试卷中的实验题及与实验相关的题目已占全卷的30%左右。考查的内容和形式也由原来的强调实验器材、步骤、计算等转变为强调基本实验的知识、原理、方法和实验基本技能。因此,省会名校带毕业班的老师提醒大家在冲刺复习中,要加强典型的实用性实验训练。
6、保持良好备考心态
有些同学到了最后冲刺阶段,感觉时间紧迫,不免有些手忙脚乱。临考紧张是很多人都有的现象。同学们要学会释放,适当做些运动,转移注意力缓解压力。中考对于大家都是一样的,考的好与不好完全在于自己。在最后的冲刺阶段,同学们只要按照马老师以上说的按部就班复习就可以了。把每一步做好了,复习才会有收获,考试才不怕。不管自己的水平怎样,只要全力以赴,充分利用好最后的复习时间,好好复习,就一定能在中考给自己最好的证明!
篇3:冲刺中考之英语复习策略
英语复习策略
一、快读查疑。
首先浏览课本,遇到较为生疏的、已被遗忘的词语,集中抄在一个本上(随身携带),以便随时复习,重点记忆。
二、注重重点句式的掌握,强化重点句型的训练。尤其是加强笔头练习的训练。
三、以点带面。
以一个单词或语言点为中心,向四周辐射,找出与之相关的词语和用法。比如,学习一个名词,应知道它是可数的还是不可数的;如果是可数名词,其复数形式怎样变化;是不可数名词,又应怎样使用;它有没有动词形式或形容词形式。再如一个动词,其第三人称单数形式、是怎样变化的?应如何使用?有没有固定用法?运用这个方法,可以得到举一反三、事半功倍的良好效果。
四、归纳比较。
将同类的知识点归纳在一起,比较其相同点和不同点。 要充分发挥学习积极性,在老师的指导下,自己归纳、总结,找规律,抓特点,和同学一起讨论、研究,不放过每一个疑点,不遗漏每一个重点,不忽视每一个考点。
五、把作业本,所做练习和试卷让学生再次去复习,积极发问不懂的知识和要点,一点点地把所要求掌握的内容消化.优秀的提高层次,基础薄弱的把主要的首先掌握.
六、加强听力训练,要求学生上课认真做好每一单元的听力训练,回家坚持听5-10分钟的听力,以提高听力能力。(家里录音机的同学可以跟老师要磁带回家听)
七、注意错题集的整理,把平时和复习时的错题整理好,以便回顾易错的知识点。
八、为了提高阅读能力坚持每天做一篇阅读,阅读遇到生僻单词要去猜测意思,不要去查字典。阅读时要注意上下文的联系。
阅读文章后对完答案,可以再去查新单词,学习新单词,积累在本上。
九、写好每单元的作文,根据本单元的语法和主要内容写好作文。
多背课文,多看美文和欣赏别人的好文章对写作能力有很大的提高。同学们还可以多写作文给老师批阅,提高写作水平。
十、利用早读大声朗读重点句型,对话和课文,培养语感。
根据上述方法,按照“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、五技并举”的原则,把期末复习分成四个阶段:(1)基础复习;(2)强化能力;(3)查漏补缺;(4)模拟练习。
十一、课外多做一些提高性练习,比如学英语、全解等。
要拿出一半的时间进行基础知识复习,包括:语音、词汇;语法;课文。对这些内容一项一项地归纳、整理,真正搞清楚,弄明白。然后,侧重听力、阅读理解、完形填空、书面表达等能力测试题型的解题思路、技巧的练习。在此基础上,进行查漏补缺,以求尽善尽美。最后做几套期末考试模拟试题,熟悉考试题型。
学好英语没有捷径可走。中国有句古话“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”虽然不能全面概括学习,但也说明了要学好知识必须勤奋刻苦。学好英语也是一个道理,尤其是在打基础阶段必须一步一个脚印,扎扎实实地把应该掌握的句型、语法知识、习惯用法、单词等掌握好。
篇4:名师指导:中考英语冲刺策略
名师指导:中考英语冲刺策略
中考进入最后冲刺阶段,多数考生总感到时间不够用,还有好多的知识点没有掌握好,越接近中考心情越是焦虑。那么,在这最后冲刺阶段考生该怎样复习英语呢?
■合理安排复习时间
应考阶段高强度,长时间,超负荷的学习使考生疲惫不堪。有的考生仍坚持疲劳战,晚上熬夜到很晚才入睡,结果第二天总是感到疲倦,学习效果事倍功半。在冲刺阶段,考生应保证每天8小时的睡眠时间,中午再午睡半小时,这样才能保证第二天的精力充沛。考生应在每天早上听一套15-20分钟的听力练习,再读15分钟左右的短文,一定要读出声以增强语感。课上只要认真听讲,严格按老师要求的来做,只要课下就不必再把过多的时间用在做题上。
■及时查漏补缺
自第一轮复习以来,同学们已做了大量的练习。考生们可把复习阶段以来的所有练习都整理好,再认真看一遍。在浏览过程中,把重点放在以前出错的题目上。这样把以前没有掌握好的知识点及时查漏补缺,决不漏过一个知识点。如有位考生在自己的两套题中发现各有两道题都属于被动语态方面的错误,那么他就选择一些被动语态方面的练习对这一语法知识进一步巩固和落实。在最后的冲刺阶段,要特别关注以下几个历届各地中考中出现率较高的语法项目:动词的时态和语态,名词的数和格,冠词、形容词、副词、情态动词的用法,倒装语序和主谓一致关系及一些常用短语等知识点也需要进一步查漏补缺,融会贯通。
■了解最新中考信息
考生可从网络上,报纸上了解当地的中考《考试大纲》,并认真领会学习。比如,今年济南市中考英语试题的难中易程度比例为1:3:6,语音题型较之去年稍有变化,时态和语态应掌握其中的几种即可等等,考生都应非常了解,在复习中可有选择地做一些题目。如济南市中考英语中无“补全对话”这一题型,那么考生在平时的练习中可不必进行这种题型的训练了。
■善于总结模拟考试
中考近期各区都要组织几次模拟考试,考生一定要重视这几次模拟考试,每一次都要当作练兵的机会。一般来说,模拟考试的试题难易程度和试题类型都与中考题相吻合。通过模拟考试,掌握中考命题的规律和特点,熟悉中考题型。在模拟考试中,有意识地把自己所掌握的应试方法和技巧进行适当的应用,科学合理地分配每个题型所用的时间,并形成严格的限时作题的习惯。如“阅读理解”题耗时太多则影响卷二的做题质量,但用时太少又读不透,造成不必要的丢分,所以中考英语中四篇“阅读理解”时间控制在30-40分钟之间即可。像这样每次模拟考试后都要进行认真全面地总结,不断改善和提高,在中考前可形成一套自己的科学独特的应试技巧。
随着中考的一天天临近,考生应该调整好自己的心理状态,家长对孩子在饮食,生活起居方面给予充分照顾,不能给考生施加压力,使他们充满信心地,保持乐观的心态来面对中考,在考场上发挥出自己的最好水平。
篇5:中考冲刺复习六大策略
2020中考冲刺复习六大策略
一、要对各科试卷有一个基本认识
关于题型问题,客观性试题和主观性试题考生已经比较清楚了。这里要强调的是容易题、中档题、难题的比例问题。容易题在全卷120分中占60-65分,中档题在试卷中占35分左右,难题占25-30分。从上述数据中我们不难发现,中低档题占全卷总分的八成,也就是100分左右。在总复习中应当把这部分做为重点,在考试答题时也应把这部分做为重点。每年我们在阅卷中发现相当一部分考生“容易的题丢分多”,“会做的题做错了”,这实在是可惜。“慢做会的求全对”,这是个基本策略。千万不要一看会做就马虎,要静下心来,一步一步的回答,确保会做的题全做对。
二、要认真审题,认真计算
审题不认真,计算不仔细这也是每年中考都要发生的问题。要静下心来,至少看两遍再做答。有些考生答题时容易产生定势,一看题,见过,拿起笔来就答,结果错了。要克服定势思维,特别是熟悉的题,更要认真审题,看看人家给的条件是什么?需要回答的是什么?搞清了再下笔。计算马虎也是常见病,把会做的题答错了这是考场上的最大遗憾。
三、选择题要十分谨慎
语文、数学的一卷,外语的二卷是客观性试题,一般都是四选一。命题者给了四个选项,其中一个是正确的,三个是错误的。但是这三个错误选项要对正确的选项构成干扰。“一要干扰,二要干扰有效”这是命题者的初衷。优秀的考生怎么干扰也不糊涂;一些考生一干扰就糊涂;更有个别考生不干扰就糊涂。这取决于考生基础知识是否扎实,概念是否清晰,计算是否仔细。除了认真审题,积极思索外,要珍惜第一判断。答完题检查时,可以推翻第一判断,但要十分谨慎。一定要检查!
四、不放弃每一道题
对于一般考生来说,有些题稍微难了一点,因为是选拔性考试,要有一定的区分度,所以要有一小部分难题。中考也是分步赋分,做对一步就可以得一点分,所以不要轻易放弃。认真审题,能做几步就做几步,一直到做不下去为止。
五、认真对待写作题
写作题是考查同学们综合能力的一道大题,写作题占60分,是三科总分360分的六分之一。减少考试科目进而减少了总分,无形中提高了写作分数的比重,因此考生一定要认真对待写作这个大题。“跑题作文年年有”。咎其原因主要有二个,一是审题不仔细,审题是写作之前的第一关,是定位,定方向,审题不仔细,方向不正确,写得再好也没用。二是猜题、押题造成跑题后果。脑子里有几篇范文,或者脑子里有了固定内容,不顾题目的具体要求,生拉硬扯,生搬硬套,穿靴戴帽,结果是洋洋洒洒,离题万里。复习中要看优秀作文,看看人家怎么构思的,怎么表达的。考试时要依据题目的要求,重新构思,中考作文切题是第一标准。复习时考生要积累一些素材,特别是思想素材,要体现积极、健康、向上的原则,要体现时代精神和良好的社会风尚。中考写作试题考查的是同学们知识的积淀,思想感情的积淀,写作方法的积淀。平时要多看、多想、多练,考试时就可以做到“下笔如有神”。
六、做完全卷要认真检查
中考与高考不同,中考试题量有一定控制,许多考生特别是优秀考生,在答完全卷后,完全有时间再检查一遍。什么叫做“检查一遍”?就是再做一遍,再重新思考一遍,首先要看有没有漏答的题,然后再一道一道审题,在审题的基础上,进一步核对答案。计算题要拿起笔来再算一遍,语文题的错字和标点要矫正、核实。许多考生在检查过程又改正了错误,提高了成绩,这也是中考答题的一个规律。
中考避免粗心的办法
粗心!真的不可避免?这可不是你拿不到高分的借口!
在我和同事们这么多年的教学过程中发觉,对于多数人而言,考试中有将近一半的错误是由于“粗心”而造成的。包括现在我在给一些孩子上精英班和公益课的课程时很明显就会有这方面感受。
他们都以为“粗心”是非知识性错误,“难题都会做,简单题错,那不是不会,就是粗心。粗心是态度问题,态度端正了就不粗心了”——这种混蛋逻辑简单粗暴地将问题归结为“态度”、“粗心”、“失误”等无法考量的因素,其实就是一种极其不负责的态度,这不过是麻痹自己寻求心理安慰而已。
所以,才会发现所谓粗心在每次考试中依然会出现,粗心就变成了一个老大难的问题,因为你从来没有重视过“粗心”背后的逻辑。
“不要用战术上的勤奋掩盖战略上的懒惰”
我们对于“粗心”这个问题的思考,不能永远只是停留在“粗心”这个层面,在这背后有各种各样的问题我们没有去深思,也没有想过去解决。
那我们要怎样来解决这个问题呢,这里我给大家提供了以下5种方法。当然,如果各位家长朋友们有什么关于孩子学习的具体问题的话也可以直接与我交流。
五种解决“粗心”的方法如下:
1、正确评价自己
认清自己的实力,才能帮助自己更好地意识到学习中出现的问题。
我们经常会误把最佳发挥当作实力,而低于此水平则看做粗心。这里所谓“粗心”实则暗含了非常多的知识性缺失错漏。
一个学生的成绩应该是围绕实力大致呈现正态分布的:
粗心!真的不可避免?这可不是你拿不到高分的借口!
例如:小明平时的成绩最大可能是80分左右,那么在下一次考试中,可能考100分,也有可能考50分。
这80分则是包括了“粗心”、“失误”等各种综合性因素影响下得出的一个平均值,而这个平均值则能大致反映了学生的真正实力。
小明考到过100分,但这个100分并不是小明的实力,而是小明的最佳发挥。平时我们学生家长经常说的“如果怎么样我的孩子就能考多少分”,这里指的就是最佳发挥。“最佳发挥”是一个学生理论上可以考到的最好成绩,这个成绩可以作为下一步的目标,但是不能作为填报志愿或者是对自己认知的标准。
对于实力较差的同学,“粗心”问题根本不是首要问题。首要的应该是要把基础概念和题型搞清楚。
2、基本概念不清晰,误将知识性错误当做“粗心”
你一定有过这样的”粗心“经验:考试中遇到一些题,你认为自己是会做的,因为平时做对过,只是这次考试错了而已。
事实很可能是你只看过1-2次,有一个模糊的概念,很多概念的细节到底是什么?之间的关联是什么?可以有哪些变化?并未深究。
而这里面所包含的基本概念和解题思路其实你还没达到能够领悟总结以及应用的程度,所以这道题你本质上是不会的,不能归结为“粗心”或者“失误”,是属于实打实的知识性错误!
如果想知道自己是不是简单概念不清晰,或者是错误理解概念,最好就是要追溯思考过程。最简答的方法就是每次做题的时候一定要把详细的解题过程写出来。粗心!真的不可避免?这可不是你拿不到高分的借口!
3.粗心,只是熟练度不够
这跟体育训练里面常年的将一些简单的动作反复训练的原理是一样的,就是要把一些基础性的东西反复进行训练,达到本能无意识条件反射的程度。这样能够大大降低一次试验失败的几率。这也是为什么虽然题海战术为人所诟病,但是确实效果显著的原因。
一道题目,反复接触至少要六次以上,并且每次都在思考,才会熟悉并产生记忆以达到应用的程度。
4、过于急躁也容易出现“粗心”
考试的过程中如果时间安排不合理,过于纠结一些难题,也会导致后面容易出现一些本来会做,但是由于时间紧迫造成的心里紧张,看错题、抄错答案等情况也是很常见的。所以对于考试时间的安排、节奏的把握实际上也是能力的一种,需要在平时考试中自己默默摸索和调整,而不是简单地归结为“粗心”就完事了。
5、请彻底放弃“粗心”这种价值观
从统计学上说,没有“不粗心”的人,大家都有一定的概率犯错误。“粗心”本身没问题,只是程度。而这种程度,也不是简单的靠教育和训斥就能解决的。
不管是学生还是家长,都得明确:学习就是反复试错,在错误中慢慢成长的过程,对于孩子来说,即使会做的题目,再做错也是很正常的事情。这一点需要反复的提醒自己。要降低对于孩子过高的期盼,这是对于孩子是有益的。在这个基础上,我们一定要彻底放弃“粗心”这种价值观,任何问题都不能用“粗心”来解释,而是真正看看问题在哪里。
篇6:中考作文冲刺策略:强化积累 加强感悟
中考作文冲刺策略:强化积累 加强感悟
写文章是一项综合性的实践活动,不但需要有一定的读写知识做基础,有具体的写作方法做指导,还需要有正确的思想观点,需要掌握丰富的写作素材。这些,就是我们所说的“规律”。掌握了这些“规律”,面对中考,你就胸有成竹了。中考在即,具体要做好下列准备:
明确中考的作文要求
中考写作测试重在考查学生规范、熟练运用语言文字的能力。具体体现在:“感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”,“多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达”,“根据表达的中心,选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想象,丰富表达的内容”,“写记叙文,做到内容具体;写简单的说明文,做到明白清楚;写简单的议论文,努力做到有理有据”,“作文格式正确。书写规范、端正、整洁,不写错别字。正确使用标点符号”。
积累丰富的写作素材
贴近生活,让学生有话可说,是近年中考作文试题的重要设计意图之一。一个初三学生,从牙牙学语,用好奇的眼光看世界,到十四五岁,以花季的遐想悟世界,经历的生活已有十多年,写作素材的积累史也有了十几年,中考作文,就是调动生活的积累,唤醒尘封记忆的过程。
法国著名雕塑家罗丹有句名言:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”我想模仿罗丹的话说:生活是无处不在的,对于我们的作文,不是缺少生活,而是缺少感悟、缺少认识、缺少积累。
生活在家庭中、校园里、社会上,周围每时每刻都在发生着一些事情,都在影响着我们的成长过程,都会在我们的心灵中留下痕迹。为此,同学们可以围绕自然、社会、人生三大方面,精心准备相关素材,如有关“爱国爱乡”、“勤奋惜时”、“勤俭节约”、“保护环境”、“构建和谐”、“豁达乐观”、“理想抱负”、“执著追求”等方面的素材。同时,对于积累的素材要学会 “一例多用”,比如,“爱迪生经历了800次实验后才成功”这个例子,既可以用来证明“失败乃成功之母”这个观点,也可用来证明“要有恒心”、“要有执著精神”等观点。
精心修改自己的文章
修改是写作的重要一环。如果把写文章比作生产一种产品,那么,修改就是生产过程中必不可少的一道“工序”。有人说,好文章是改出来的,这话有道理。不妨把进入初三以来写过的课堂作文、考试作文、随笔等挑选几篇,从拟题、立意、选材、篇章结构、语言文字、标点符号等多方面进行增、删、改,使文章更完美、更周密,对提高你的写作能力一定会有帮助。
明确各种文体的关键
把握细节是写好记叙文的关键。一篇文章可写的事情很多,可以从多角度选材,但角度不宜太大,要善于从小处入手,于细微处见精神。
有位考生在写以 “精彩”为话题的作文时,选取在爸爸匆忙出门的时候忘记了系鞋带,妈妈没有吆喝而是默默地帮爸爸系好鞋带,作者抓住这一瞬间爸妈的动作、表情来构思文章,在动作和表情的描述中,就把爸妈这种深厚而甜蜜默契的和谐之情显露了出来。
写记叙文在叙事完整的基础上,应表现出自己独特的感受和真切的体验。有篇以“合作”为话题的作文,先写班上的同学在检查组来学校检查工作时,按照老师事先布置好的问题来回答,看到一个个同学“配合”得很好,他实在无法再忍受下去,心一横,豁出去了,从心灵深处发出:“我们不需要如此千篇 一律的作答,不需要如此天衣无缝的合作。合作本身是人与人之间交流的桥梁,需要真诚,需要用心沟通。隔着心门的交流,越是‘完美’越是虚伪。我们无需‘完美’,只要真诚!”
抒写真情实感是本文最大的特点,小作者眼光独到,将焦点放在了小小的课堂上。文中的“我”“豁出去了”后的一番慷慨陈词,“无需完美,只要真诚”的立论,体现了作者痛贬虚假丑恶的勇气,充满真情实感,极具思想的穿透力。“方似看山不喜平”,写记叙文,还要让情节摇曳多姿,引人入胜。可巧设悬念,引人入胜;可一波三折,储蓄隽永;可适当地安排插叙;可节外生“枝”,在故事主线叙述中,横生变故,情节自然就多了一些波澜。
论点是议论文的灵魂、统帅,论据是血肉,是供调遣的士兵。写议论文,要精心选择论据。论据要“与时俱进”,即选择论据要选择新近出现的人和事(如感动中国的十大人物的事例),力避“地球人都知道”的陈旧“经典”。同时,使用论据要注意中西合璧,古为今用,这样的论据更有说服力。
加强专题性写作训练
所谓专题性写作训练,就是集中围绕一个内容从不同的角度切入进行反复练习。比如“家庭”专题,可以以“家”为对象,从不同的角度反复审视它:《我心中的爸爸 (妈妈)》、《我爱我家》、《三口之家咏叹调》、《家中来了陌生人》、《我的兄弟姐妹们》、《好大一个“家”》等,通过以上练习,你就能多角度、多层次地领悟“家”的内涵,无论是对传统意义上的小“家”,还是引申意义上的大“家”,你都会产生属于自己的独特感受,会有许多新的`理解。考试时,面对《有家真好》《我想唱首歌》这类试题,你就能轻松地调动积累,选出恰当、有个性的材料,表现出对写作内容较为深刻的思考,从而获得阅卷老师的赞赏。
讲究卷面整洁与工整
近年来,卷面整洁、书写工整,已经成为中考作文的一项重要评价标准。一个令人赏心悦目的卷面应该是符合字数要求,书写格式规范,标点正确,字迹工整,没有错别字的。否则,卷面分被扣在所难免,更重要的是卷面能直接影响到阅卷者的心情,可以想象,受伤的总是卷面不洁的你!因此,平时书写要养成工整、流利的习惯,给评卷者留下美好直观的好印象。
根据近年中考作文试题特点,展望中考作文命题趋势,个人认为:20中考作文命题在继续体现课标的精神实质,紧扣时代脉搏,贴近学生的实际生活,文体自选,让每个考生都能尽情展示自己的写作才华的基础上,试题将会有开放自主的空间,但又不容易套题,一定限制性的话题或材料作文,命题或半命题作文,将呈现百花齐放的局面。考生要关注社会发展动态,关心周围生活,多积累,勤思考,多练笔,努力提高自己的思维能力和表达能力,相信经过精心准备,在考场上,一定能够妙笔生花,挥洒自如,取得理想的成绩。
篇7:冲刺中考
"站在人生的又一个路口,满怀欣喜地接过上帝“岁牌”时也不免有些惊恐和迟疑。又是三百六十五天的更替,一个轮回,却也未曾留下过深的印痕。可四季更替,夏雨冬雪的年历,人生能掀几次?
茫茫然走进高三,却不敢茫茫然等待明天。第一次体会到了“书山题海”的枯燥与无味;第一次明白了“时间就是生命”的概念;亦是第一次明白了“高三是一场炼狱,不惧磨难,才能炼出赤色的金子”是多么坦露。我想高三应是求学者的第一个转折点吧!但是否有人仇视它,甚至是轻薄了自己的人生呢?
源自钱钟书先生的《围城》,我亦借此书名来比拟高中吧!细想之后也不无道理。本身有一道屏障,仿佛是一个谜,宛若羡慕远方的风景,走近了,却也失落的离开。走进城里怀念城外的生活,而身在城外却羡慕城里的生活。假如彼此交换,也许能找回些激情亦或是动力,但人生不能假设。人生亦没有彩排,你必须寻到生活的勇气!
初中三年的拼搏为的是换取进城的门票,而城内三年的挑灯夜读为的是证明自己的价值。倘若高一一年,你糊涂的度过,未留下任何功绩,那我告诉你“不晚”,因为你有两年的时间去努力拼搏;倘若第二年你依旧未有作为的在欢笑声中度过,那我依旧告诉你“不晚”,因为你还有一年的时间去考虑;但倘若此时你正值高三,那我不得不提醒你,“你的人生转折已进入倒计时”。所以你应明白“此时不博何时博”!既然你已是绷在弦上的箭,为何不让自己在呼啸声中远疾,实现自己的梦想和价值!
我亦喻于高三是场无硝烟的战争,千军万马,驰骋沙场。你我只是一名不起眼的卒子,倘若胜了,演绎出“丈夫此去必封侯”的壮美;倘若败了,只是马蹄下一无是处的亡魂,但败要败的凄美,败的坦然;死要死的精彩,死的无憾!
你是否曾满怀欣喜的看完《士兵突击》,是否忘我的置身于许三多的世界。一句“不抛弃,不放弃”是否感染了你,“成功和失败是一道选择题,我发现我没有选择失败的权利”傻傻地可爱着你的执着吧!
回眼望去,那曾留下一串串充满悲欢的脚印,高中的生活即将和我们挥手作别,而我们还要面临人生的一次重大抉择。三个月,不长,但也足够实现我们的梦想,还有种出父母的欢笑和希望!
此刻,我不得不提醒你们,叶子。旋旋,懂得加油哦!最后几个月,终究会有结果的,正如那句“上天自有公道,付出总有回报”的绝响,还有那句“何必为谁失去天真”!
决战冲刺,我们终究会成为真正的忍者。六月,我们将收获自己的人生;九月的夜晚,阳信一中的烟火定会为我们点燃!看好自己,加油!
篇8:冲刺中考
高考填志愿刚刚尘埃落定,网上博客话题余音未了,还在交流着得与失,但当考生们把眼光重新转回到考试上来时,发现留给他们的只有不到20天了。朋友的女儿就曾对他抱怨,报志愿的那几天根本没法静下心看书,白白耽误了时间。面对考前这20天,考生需要收心、净心和平心。
考生先要“收心”。相对于全家总动员的志愿填报,这20天的最后复习冲刺是考生完全靠自己把握命运的时刻。在经历了与老师、家长、朋友一起对未来的一番焦虑和憧憬后,作为考生,大家还是要把复习备考放在首位。“机会总是留给有准备的人。”一切愿望、理想都是建立在实际能力基础上的,志愿报得再漂亮,未来憧憬再美好,而考试发挥不理想,这一切只是海市蜃楼。要想达到目的,只有靠我们脚踏实地去努力。考生要把心收回到备考复习上来,全身心做好这最后的冲刺。
考生还要“净心”。学习书本上的知识,需要心无旁骛,凝神静气。总想着考试能得多少分,要上什么样的好大学,学什么样的好专业,心猿意马,想入非非,是无法进入学习状态的,是考试复习的大忌。现在,考生最重要的任务是夯实基础,查漏补缺,专心做好复习这件事。哪个公式、定理还没弄懂,什么年代、地貌还没记牢,怎样运用语法、修辞?唯有“净心”,才能找出不足,弥补缺陷,做到知识学习的全面、准确,做好备考复习。
考生更要“平心”。我们做事情只有用平常心,才能不悖常理、顺应世事。首先,考生不必为那几天的“耽误”烦恼,“磨刀不误砍柴工”。志愿填报也是你的大事,理应由你亲自“操刀”,亲朋师友意见只能作参考。有了清晰、明确的目标,复习就会更有动力。其次,高考是决定人生方向的大事,但不是“你的唯一”。考生将来会遇到许多抉择,都需要用平常心来面对。
“适合你的,就是最好的。”高考比的是实力。考生只要抱定平常心,潜心复习,临场发挥出最佳状态,考出真实成绩,那些“最好的”大学才不再遥远。
篇9:冲刺中考作文
冲刺中考作文
冲刺中考作文(一)寒冬过去,春意浓浓,万物复发,我们又迎来了新的学期 ,随着年龄的增长,时间 的推移,把我们推到了九年级的关键时刻,初中 时代是人生 旅途中的一个转折点,而九年级又是初中时代最重要的一年,面对中考 倒计时的100天,我们必须加倍努力!在这紧张进行总复习的时候,我们班全体同学 感谢 老师 们三年来呕心沥血的培养。老师的期望将成为我们拼搏的动力。我们只有不停的攀登,才能不断的充实、完善自我 。我们决不会放弃 ,我们寻找 竞争 ,寻找挑战,寻找快乐 ,寻找梦想 ,我们不敢停留。今天我们在这里召开百日誓师仪式,这是一场催人奋进的大会,激发斗志的大会,它将使我们重新振作,去努力拼搏,再创辉煌。
在这里我代表全体同学向各位老师表示,我们全班同学将以全新的心态面对人生,以充沛的精力投入迎考准备中。时针,在不停的转动,初中时代的日子 在无声的流淌,同学们,珍惜 自己的每一天吧,在离中考100天的时间里,在艰难曲折的人生道路 上,勇敢的扬起和接受考验的风帆吧!人生能有几回搏,活着 的每一天就应该去奋斗!一份耕耘,一分收获,老师,同学们,让我们一起加油吧!我们决定用我们努力和汗水 去充实每一天,以自己的'努力争取优异的成绩。同学们,努力吧!我们要向100天挑战!为100天加油,为100天奋斗。
希望,由我们来实现;奇迹,由我们来创造!
冲刺中考作文(二)
“没有压力,哪来动力。”这是现在大人的统一语气。
虽然说,已经上了初三,可是对于我的童心,我却迟迟不愿放弃,也许吧,可能是我太笨,可能是我太小,而无论什么原因都铸就了我这不着急不着慌的性格。
每天都坐在那一样的教室里,面对一样的书本,总会感觉乏味,感觉累。但是我们还要拼搏,还要努力,还要奋进,还要加油。还要喊着响亮的口号:“加油,中考;冲刺,中考。”
我们已经奋斗、拼搏了三年,又何必计较这这三个月的时间。
我们已经坚持、努力了三年,又何必在乎这三个月的长短。
加油吧、我的朋友;冲刺吧、我的同学;在即将分开的这三个月里,让我们共同携手,相扶相助,为了我们美好的明天,为了我们的未来,让我们在这最后的三个月里,做一次最后的冲刺吧。让我们大声的喊出我们最响亮的口号“加油、中考”,“冲刺、中考”。
冲刺中考作文(三)
中考 就要来临,高强度的学习会让我们疲惫,但我们奋斗了三年,难道要在最后的一刻放松吗?当然不!所以我们只有继续努力,可是为了保持良好的状态,我们就要调解心情,让我们的身体和心理都“心甘情愿”的去学习,那么,请让我们拿起笔,只花费短短的时间来写一篇中考冲刺作文吧,我们若是感到了疲倦就将它拿出来诵读,相信,大家肯定可以重新获得动力。
下面的中考冲刺作文就是希望大家能够喜欢。
沙场点兵迎决战,正是亮剑出鞘时。
中考苍龙何足惧,剑锋所指自披靡。
中考,是我们这一生中的重大挑战之一,我满怀豪情,信心百倍。在这最后冲刺之际,我要向父母、老师和自己郑重的承诺:
一、精心准备,决不浮躁。“凡事预则立,不预则废。” “精诚所至,金石为开。”对于人生来说,中考仅有一次,怎能打无把握之仗?又怎能浮躁轻狂?时日苦短,务须未雨绸缪;大战在即,更应秣马厉兵。
二、诚心惜时,决不虚度。“花有重开日,人无再少年。”一分一秒,关乎前程。机不可失,时不再来。我们当珍惜时间,提高效率,励精图治,奋力拼搏。“人生能有几回搏,此时不搏待何时?”
三、专心投入,决不分神。“书痴者文必工,艺痴者技必良”。“痴”就是心无旁骛,“痴”就是全神贯注。为了父母的厚望,为了自己的梦想,我们必须一心一意抓学习,聚精会神谋成绩。
四、细心钻研,决不马虎。“慎易以避难,敬细以远大。”()细节决定成败,马虎贻误终身。平时学习只有细针密缕,考试答题才能天衣无缝。
五、恒心坚持,决不言弃。“胜不骄,败不馁。”战场上不能当逃兵,考场上也决不能做孬种。哪怕只有百分之一的希望,我们也须付出百分之百的努力。
六、耐心刻苦,决不偷懒。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”苦尽必定甜来,天道自会酬勤。只有在考前挥洒辛勤的汗水,才不会在考后落下痛悔的泪水。我们愿“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。
七、灵心智取,决不犯傻。谚云:“有勇敢而没有机智,就像一支没有准星的枪。”更何况考试就是与智者的对话,因此我们应开动脑筋,释放智慧;只须智取,不可强攻。墨守成规,终无所成;机智灵活,方成正果。
同学们,我们已磨“剑”九载,还当练就七“心”。惟其如此,沙场点兵,才能亮剑出鞘,缚住冥顽苍龙;中考之时,才会如有神助,挽住幸运之手;未来之路,才会紫气东来,叩开成功之门。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。百里行程,已近终点。让我们瞄准既定目标,奋力冲刺吧!我们相信:待到中考成绩揭晓之时,我相信,我一定会是那山花丛中笑得最为烂漫的一朵!
篇10:冲刺中考作文
中考 就要来临,高强度的学习会让我们疲惫,但我们奋斗了三年,难道要在最后的一刻放松吗?当然不!所以我们只有继续努力,可是为了保持良好的状态,我们就要调解心情,让我们的身体和心理都“心甘情愿”的去学习,那么,请让我们拿起笔,只花费短短的时间来写一篇中考冲刺作文吧,我们若是感到了疲倦就将它拿出来诵读,相信,大家肯定可以重新获得动力。
下面的中考冲刺作文就是希望大家能够喜欢。
沙场点兵迎决战,正是亮剑出鞘时。
中考苍龙何足惧,剑锋所指自披靡。
中考,是我们这一生中的重大挑战之一,我满怀豪情,信心百倍。在这最后冲刺之际,我要向父母、老师和自己郑重的承诺:
一、精心准备,决不浮躁。“凡事预则立,不预则废。” “精诚所至,金石为开。”对于人生来说,中考仅有一次,怎能打无把握之仗?又怎能浮躁轻狂?时日苦短,务须未雨绸缪;大战在即,更应秣马厉兵。
二、诚心惜时,决不虚度。“花有重开日,人无再少年。”一分一秒,关乎前程。机不可失,时不再来。我们当珍惜时间,提高效率,励精图治,奋力拼搏。“人生能有几回搏,此时不搏待何时?”
三、专心投入,决不分神。“书痴者文必工,艺痴者技必良”。“痴”就是心无旁骛,“痴”就是全神贯注。为了父母的厚望,为了自己的梦想,我们必须一心一意抓学习,聚精会神谋成绩。
四、细心钻研,决不马虎。“慎易以避难,敬细以远大。”细节决定成败,马虎贻误终身。平时学习只有细针密缕,考试答题才能天衣无缝。
五、恒心坚持,决不言弃。“胜不骄,败不馁。”战场上不能当逃兵,考场上也决不能做孬种。哪怕只有百分之一的希望,我们也须付出百分之百的努力。
六、耐心刻苦,决不偷懒。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”苦尽必定甜来,天道自会酬勤。只有在考前挥洒辛勤的汗水,才不会在考后落下痛悔的泪水。我们愿“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。
七、灵心智取,决不犯傻。谚云:“有勇敢而没有机智,就像一支没有准星的枪。”更何况考试就是与智者的对话,因此我们应开动脑筋,释放智慧;只须智取,不可强攻。墨守成规,终无所成;机智灵活,方成正果。
同学们,我们已磨“剑”九载,还当练就七“心”。惟其如此,沙场点兵,才能亮剑出鞘,缚住冥顽苍龙;中考之时,才会如有神助,挽住幸运之手;未来之路,才会紫气东来,叩开成功之门。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。百里行程,已近终点。让我们瞄准既定目标,奋力冲刺吧!我们相信:待到中考成绩揭晓之时,我相信,我一定会是那山花丛中笑得最为烂漫的一朵!中考作文三大风险巧规避走近中考作文
[冲刺中考作文三篇]
篇11:高三冲刺要讲策略
1、排除万难,确保最好的备考状态。
说是“万难”也不为过,越临近高考,每个同学的精神状态越容易出问题:严重的不自信、迷茫畏惧、对模拟考成绩的焦虑,等等。要战胜其中的一个,都是不容易的事,但是如果克服了这些困难,好状态必然带来好成绩。
为了每天的好状态,需要跨过模拟成绩不断起伏这道关隘。好的做法是看淡成绩,看重结果,多从模拟考中发现问题,及时调整备考侧重点。然后就是每天激励自己,给自己一个积极的心理暗示,多和同学亲友交流。如果状态不佳,需要马上调节而不能任由其发展,那样会严重影响备考效率。请相信,磨刀不误砍柴工,用对方法更轻松。
2、学与考并重,提高应试技巧。
优学优考策略认为,所有的学都是为了所有的考,应试技巧也是一门学问。进入冲刺阶段,要解决考试中的问题,目标是实现成绩的最大化。所以说,这第二点尤其重要。
高度重视模拟考,珍惜每一次的模拟考机会,特别是最后的几次全真考,要把它当成是高考。只有这样,才能在不断总结中心理素质、应试环节不断优化,最终找到属于自己的应试流程。超常发挥是可以的,只要把功夫做足,把失误降到最低程度。
每一次模拟考后的总结必不可少,最好是详细列出失分点,因为现在的失分点就是将来的得分点!而那些低级失误,改正起来要比提高解答难题的难度小很多。
3、借助高考真题,实现和高考的无缝对接。
最好的复习资料就是高考真题,冲刺阶段,每个同学都已经做过了历年真题,但只是做一遍肯定不行,而要再一次的反复研究。高考真题和模拟题有差距,通过研究分析,掌握高考试题的命题特点,形成解答思路,这是备考的捷径。
此外,回归课本也是不可缺少的环节。这时对课本的复习不仅仅是查漏补缺,而是研究课本和高考试题之间的关系。因为高考试题的命题依据是课本,但高考题肯定远高于课本,找到课本内容和真题之间的关系,意味着对知识和能力的深化。作为高中班主任,我要说:高考冲刺阶段,做到这三点才会圆梦大学。
总之,高三最后一学期的复习,一定要讲究策略,合理安排时间,既要跟随老师的备考节奏,又要结合自身实际。既要关注备考状态,又要体现高效率,在不断调整中让自己更加优秀,就一定能决胜高考,圆梦大学。
篇12:教育学试题冲刺策略
教育学试题冲刺策略
时间飞逝,转眼间离20全国硕士研究生入学考试只有不足十多天的时间,所有考生都进入了最后的冲刺阶段。那么在这个阶段,该如何做题,做什么题呢?这是很多同学的困惑,针对这种困惑,对要参加教育学学术性硕士研究生考试的同学给出以下几点建议。
1.立马开始做真题
自从以来,教育学考研统考已经有五年时间,也就是已经有了五套真题。同学们要好好做这些题,做透彻、做烂。不要放着、留着,到最后才做。因为,教育学怎么考,都考些什么,哪些知识点常考,各个科目常出什么样的题型等,在真题里都一目了然。做的越早,就会越早的.发现这种命题规律,对自己更有益。因此,马上动手去做!
2.静心反复研究真题
很多同学做真题,只是做一做,对对答案,然后一走了之。认为,这种做法是不可取的。仔细研究,同学们应该能发现,有很多知识点每年都会考,只是考的形式不一样。
3.重视选项设置和标准答案
反复研究了真题的出题规律,还不够。对于大多数题目的选项设置也要重视,命题人为什么设置这样的错误选项,是臆造出来的选项,还是错误选项本身容易和正确选项混淆?错误选项涉及到的知识点是什么,如果考察错误选项,能以什么形式来考察?这些都要思考。此外,标准答案也很重要。简单题该怎样来答?综合题综合到什么程度?计算题的格式怎样?实验设计的格式怎样?都要以标准答案为基础,并进行适当组织加工。
总之,最后冲刺阶段,时间紧迫,同学们要高度重视真题,并适当做些模拟卷,来做为检测。祝大家祝大家复习顺利,金榜题名!
大学网考研频道。篇13:四六级最后冲刺策略!
四六级最后冲刺策略!
离六月的四六级考试只有一个月的时间,同学们们应该进入冲刺阶段的复习了。
1、现在同学们应该首先冷静地分析、总结一下前一阶段复习的得失,争取在最后阶段保持复习成果和改进不足。但是,千万要注意不急不躁,摆正心态。如果现在做题目如果正确率还不高,你需要仔细地总结是在哪些方面还需要提高,而不是去自暴自弃、放弃努力,必须坚信自己的努力一定会有回报!
2、针对考试的重点题型和自己的薄弱题型,合理地安排复习重点。我的建议是:不管你的强项或者弱项是什么,你都要以词汇和阅读为重点,为突破口。因为任何题型都和这两方面的能力相关。而研究的题目在这个阶段必须以全真题为主,否则你会在考试时失去对考点的敏感。
1)听力每天听一到两次,注意以半个小时到一个小时为宜。把全真题听力要听的滚瓜烂熟,在此基础上分析考点和总结技巧。
2)词汇方面应该注意继续保持和巩固上一阶段的复习成果。在背词汇书的同时,要优先掌握真题词汇题中的.词汇,尤其是六级的同学。另外,在阅读的时候也要注意巩固所背词汇,并加强对词汇在语境中的理解。
3)阅读是同学们复习中的重中之重,必须占到复习时间的一半以上。建议同学们重点复习2001年6月开始的六套真题,每五天总结一套,具体方法请参考我写的关于”超精读“的文章。
4)完形填空,简短回答问题,改错这几个题型最重要的还是强调阅读能力,尤其是完形和改错强调对文章的精确理解。如果对文章无法精确地理解,那么再有十八般解题技巧也是无用武之地。关于完形和改错的具体复习方法,需要注意之处,请参考我写的相关文章。
【中考作文冲刺策略】相关文章:
1.初三中考冲刺作文
2.冲刺中考发言稿
3.中考冲刺口号
4.中考冲刺标语
10.中考冲刺天演讲稿
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