成长与我相伴作文1000字
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篇1：成长与我相伴作文1000字
成长与我相伴作文1000字
每一次成长都是一次收获。
――题记
“妈妈，我想要你给姝儿唱歌”。我用我那白白的小手臂抓住妈妈的裙角。我天真的小脸上写满了期待，妈妈看了看我无可奈何的.唱了起来。
那时我五岁。然而一次偶然让我成长了起来。
那一次，我独自在家里玩，突然间我心中有一个好玩的主意――做泡泡水。好，说干就干。我拿着一个玻璃杯往里面加入一些清水，再放了点沐浴露，一下子白花花的泡泡水就大功告成了。我插入吸管弄了点泡泡水，一吹，哇！有好多泡泡呀！一个接一个像一排小朋友在相互嬉戏，我不禁也“加入”了进去。突然间我不小心碰到了玻璃杯，“哐――”玻璃杯摔坏了，我顿时傻了眼。面对突如其来的事情，我不知所措。完了，这可是妈妈最喜欢的，我一会儿才反应过来，赶快清理“残局”，我迅速将玻璃碎片扫入垃圾桶，用纸巾将地上抹干净。弄完后，我便坐在沙发上心里斗争十分激烈，诚实天使说：“勇敢一点，去坦白。”而撒谎天使却说：“撒谎吧，反正没人知道。”最终我选择了诚实天使。我也收获了诚实。
从那以后我便成长了起来。
“小九，教我写文章，好不好。”我拉着身旁女子的手央求道，那时我已长大成为一位亭亭玉立的少女，一身白色长裙有说不出的淡雅。小九爽快地答应了。
那时，我十一岁，成长已经无时无刻伴随着我。
我们相约在蔚兰亭，我问小九：“我们今天先学什么？”她说：“先从简单的开始，首先你要知道一篇文章不在于长而在于好和新，同样类型的文章有很多，就看你写不写得新。”此后我与她便日日这样练，可我写的文章却依然是这样平淡无味，而她却写的出彩无比。终于有一天，我愤然扔下笔说：“我不学了，学了也没有一点起色。”她见我这样劝说到：“静姝你先别着急，熟能生巧，你才学三个月，很正常。”我问她：“真得吗？你骗我，我根本不适合这个，对不起，我不会再学了。”我走了，留下她独自一人呆呆的站在那，我知道她绝对哭了，而我却难以忘怀。学习的繁忙使我渐渐忘却了，突然有一天在杂志上看到一篇叫《采茶纪》的文章，末尾写了一行字“赠给我出色的笔友――白静姝”。我的眼睛湿润了。我将这篇文章仔仔细细看完，才知道自己有多么懊悔。一个人的目标自己不能去坚持去实现真是太可笑了。从那以后，我又开始重新提笔，坚持不懈，我的努力终于得到了回报，我也收获了恒心。
每一次成长都是风雨的洗礼，是刻苦铭心的记忆，它是伙伴引领我前行，在我人生道路上出现的一道道亮丽的风景。
篇2：经典与我一起成长作文1000字
经典与我一起成长作文1000字
蓝天与白云一起成长，小草与小花一起成长，而经典与我一起成长。
在上幼儿园的时侯，老师教我们背《三字经》，在小朋友背诵到“香九龄，能温席”时，我当时不理解这句话的意思。回到家后就问妈妈，她告诉我说：“是黄香在九岁时，就能够在冬天父母睡觉前，用自己的身体把父母的被子弄的很暖和，然后再让父母睡觉。”当时我就非常敬佩黄香，再想想自己，每天睡觉前都是让妈妈帮我铺床，然后缠着妈妈再给我讲故事。想到这些自己觉得很羞愧。那天晚上，妈妈铺好床后看见我钻进了她的被子里，觉得很奇怪。我说：“我也想学黄香，也帮妈妈暖被子”。妈妈笑了说：“好孩子，只要你有这份心就足够了”。就这样，《三字经》陪伴我走过了我的幼儿时期，它教会了我许多为人处事的道理。
上了小学以后，当时我在学习中遇到困难容易退缩，不能迎难而上。我从同学那里借了一本《鲁宾逊漂流记》，主人公顽强的毅力，坚定的信念深深打打动了我。从鲁滨逊的身上学到了遇到困难，不能退缩，要尽自己的一切力量去克服，就一定能成功的理念。在那段时间中，我经常刻意的去提醒自己，从那以后在这个方面进步了很多，直到现在这个道理还时刻警示着自己。小学时期我还读了很多诸如《童年》、《汤姆索亚历险记》等很多经典的.书籍，里面的英雄的人物形象对我来说都是鲜活的，他们都像好朋友一样陪我一起成长，在我遇到问题和困难时给我及时的帮助。
到了中学，老师推荐我们读一读《钢铁是怎样炼成的》。当时我觉得这一本大部头的书，需要很长时间才能读完，肯定很枯燥。可是当我读进去以后，被主人公保尔那种超人的毅力深深的感动了，他让我知道人生的道路是曲折而艰难的，要去面对失败的打击和不被人理解的痛苦。但这些都是短暂的，在战胜困难后，我们就会领悟到过去的苦难那是一笔宝贵的人生财富。想想我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道了，我们有什么理由去逃避，而不勇敢面对呢？保尔的精神会一直陪我到永远，他让我更加热爱生活，去迎接美好的明天。
经典伴我一起成长，使我更加珍惜每次读书的机会。每一本经典读物都能令我成长，去体会主人公的奋斗拼搏的历程，获得生命里最真实的快乐，所以每每我阅读一本经典好书时，我都会把从书里汲取的知识和经验记录下来，我相信这些也都会成为今后人生之路上的宝贵财富，会使我受益终身。
凯勒说过：“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋”。让我们一起读书吧！让经典好书陪伴你一起成长！
初二:陈菲凡
篇3：与我相伴十年的伙伴作文1000字
“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳，照在脸上，也照着身旁这棵小树……”听着熟悉又欢快的旋律，我坐在窗户边的桌子旁，仰头看着那湛蓝的天空，和朵朵慢悠悠飘着的云朵。此时，我的面前，是一张空白作的文纸，而我手里拿着的笔，夹在食指与中指之间，像跷跷板一样，左右摇摆，不时的，还会碰到桌面，发出声音。在那张作文纸的不远处，正是放着歌的手机，手机上有条线插着，那是耳机，沿着耳机线上来，是我的耳朵。我开的声音不大，却听得非常清晰。我虽是在做着这些事，却不知，思想飘到了何处。
小鸟叽叽喳喳的讨论声像是有魔力一样，透过正在放音乐的耳机，传入我的耳朵里，我回过神来，让右手控制着那支普通的笔，在纸上流畅地写了起来。你们猜，我写了什么？嘻嘻，告诉你们，是我的伙伴。
她陪伴了我十年，幼儿园的四年，还有快到头的小学六年。在幼儿园里与她发生的各种各样的事情，在我记忆里已经淡泊了，可她有句话，和一个动作，让我现在回想起来，嘴角总会不由地往上扬。那时我们都还小，我也不是很有自主的权利，我常常会非常“好心”地“帮助”她，但实际上，我是被迫的。我当然是会反抗的，可是每当她把手升起来，摆出数字三，说：“三、二、一，好，绝交！”的时候，我的气势就会消退好多，不情不愿又无奈的做着事。但每每做完某件事时，她都会第一时间拉着我的手臂，去玩着好玩的游戏。她的这一句话和动作，一直持续到了二年级，直到三年级才消停，应该是因为长大了，懂事了，不会那么胡闹了吧。但现在，她用“损”我的方法，拉我到处走。
她成绩并不是特别好，有时可能会不及格，让卷子上出现一个刺眼的数字。但是，她很会打篮球，也许别人不会觉得，但我觉得是。在我们分队员时，如果遇到那种对篮球很熟的队员的话，那胜的次数就会多，但如果遇到与篮球不熟的队友的话，胜的次数就少。就比如碰上我吧，在之前，她们打篮球我一向都是不去参与的，但后来，我也不知道为什么也跟着一起打篮球了，不过因为不经常去接触，所以我不怎么会抢球，有时球往我这来的时候，我会本能地躲开，常常让对方的队员有机可乘，也常常会像观众一样站在旁边“看”，其实我是在找机会，但是常常无从下手。但就算是这样，她也没有说我什么，每次一下课，跟幼儿园时一样，拉着我的手臂往教室走。
看，这就是我的伙伴，与我相伴十年的伙伴！就算要六年级毕业，各自走向不同的中学，交不同朋友，我相信，我们永远不会忘记对方！因为，我们是最好的朋友，是相伴了有十年的好伙伴！
也许，没有你，我的生活可能会平静许些，正是因为你，让我的生活又添上了许多笔五彩斑斓的颜色，所以，谢谢，你让我的生活多了些浪花，脸上的笑容也是灿烂。
回忆起与你的点点滴滴，就算是分别，我们也要让我们的笑容永远挂在脸上，这是我们的约定，要记得哦！
篇4：与我相伴作文
和书籍生活在一起，永远不叹气。――罗曼・罗兰
与书相伴多年，书已成了我的良师益友。走进书的世界，就像走进了知识的海洋星空。
童年的书就像那山涧中清凉的溪水，叮咚着淌过心间；又像一朵朵盛开的花儿开满我的心田。契诃夫说过“书是音符。”那一篇篇童话故事从妈妈口中讲出，就像一段悦耳的音符组成的摇篮曲，伴我进入美妙的梦乡。这时，在书籍之中包含着浓浓的母爱。
少年的书就像一只遨游的鹰，带我畅游祖国山河领略边塞风光。如同着名诗人李白在皓月皎洁的夜晚“举杯邀明月，对饮成三人”来体味生活的浪漫，邀马致远在愁风萧瑟的黄昏倾心中的思乡之情“夕阳西下，断肠人在天涯”。与诗人苏轼共赏一轮明月送出对亲人的祝福“但愿人长久，千里共婵娟。”这时，在书籍之中包含着美妙的景色。
现在，伴随我的书就像一位历尽沧桑的人，向我讲述它的一件件事情、发明和创造，经历的辛酸和感悟的道理。如简？奥丁斯的《傲慢与偏见》、狄更斯的《圣诞欢歌》等书中，包含着时间百态，有正、有邪、有善、有恶。我在这些书的中学到了许多道理：怎样辨别善恶美丑，怎样做人。这时，在书籍之中包含着不同的人生百态。
蓦然回首，书已伴我度过天真的童年，美丽的少年，现在又迎来活泼的青年。我相信，有书相伴，人生才有精彩；有书相伴，心灵才够纯洁。有书相伴的日子是快乐的，让我们一同去分享好书带给我们的乐趣吧！
篇5：与我相关作文1000字
不知何时，这样一句话时常被人们挂在嘴边―――“与我无关”。于是，光天化日之下，有人抢劫行凶，肇事逃逸，你低头匆匆而过，“与我无关”，明哲保身为好；于是，雪灾、地震的捐款中一毛不拔，助学救贫的基金你一分不捐，与我无关嘛！然而，真的如此吗？
“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”鲁迅先生的警戒之言回响耳畔，“与我无关”？不，你并非生活于真空的瓶子之中，世态冷暖、国家兴衰与你息息相关。“与我无关”不过是懦夫自保的借口，不过是麻木者自我安慰的理由；在道义与责任的拷问下，这些搪塞之辞就如阳光下的积雪，转瞬即逝，根本立不住脚。
社会就像一个日夜不息、运转不停的机器，每个人都是其上一颗不可或缺的螺丝钉，如果社会的发展、国家的兴衰果真与你无关，那么，你的作用又在哪里？你人生的价值又如何体现？顾炎武曾说：“天下兴亡，匹夫有责。”拥有国家责任感，才有了屈原的《离骚》，才有了文天祥的《正气歌》，才有了梅兰芳的蓄胡罢演，才有了刘和珍的为民请愿……爱国主义是永恒不变的主题，国家责任感是责任意识的最高境界。
或许你又会说，我对于社会不过是一粒沙，微不足道，不过是一滴水，平凡无奇。国计民生的大事，我的努力不过九牛一毛，雪灾、地震的大难，我的付出也不过杯水车薪，无力回天。然而，朋友，积土成山，积水成渊，再大的困难除以十三亿也会变得可以承担，再小的奉献乘以十三亿也会变得重如泰山。你的一小步，对于社会就是一个飞跃，为什么不把自己纳入社会这架机器，发挥自己的作用呢？或许我们很难名垂青史，流芳百世，但我们可以坦然地告诉子孙，我为国家的发展、社会的进步作了应有的贡献，我无愧于心。
无穷的远方，无数的人们，都与我有关，从中我们看到了强烈的责任感，一种以天下兴衰、民间疾苦为已任的精神，也正是这种精神，让鲁迅先生登上了二十世纪的巅峰，祓除苦痛，医治创伤。当他身披“民族魂”的大旗远去时，华夏的青史上也早已刻下了他的功勋。
朋友，放弃那看似充分正当，实则软弱无力的`借口吧，那只是掩耳盗铃的自我安慰；重拾那被人忘却但日益重要的社会责任感吧，这才是中华民族再次崛起的阶梯。
在他人遭受欺侮时，请出手相援；在他人深陷苦痛时，请以爱呵护；当国泰民安时，我们才能自豪地宣布，这与我相关。
点评：
这是一篇典型的驳论文。先从反面切入，树起批驳的靶子，批驳“与我无关”的错误论调。小作者从两个方面批驳，条理清晰，一是“与我无关”的“自私冷漠”的思想，二是“与我无关”的“我的力量太渺小”的论调，然后再分别树立正确观点“与我有关”。语言简洁有力，说理深刻透彻，行文自然流畅，“与我有关”的结论水到渠成，令人信服，颇有鲁迅杂文的风格。
篇6：书与我相伴作文
书是人类文化的瑰宝，是我们生活和学习中必不可少的精神食粮。它像一位和蔼可亲的老师，领我通往知识的殿堂。
从小书已成为我生命中不可缺少的一部分，它伴我走过了十几个春秋，读书给我带来了无限的乐趣，让我受益无穷。
我从书中认识了很多著名的人物，像唐朝大诗人李白，具有强烈爱国热情的林则徐，还有在科学的道路上奋力攀登、知难而进的爱因斯坦、居里夫人……书中这些人物的故事，都会激起我奋发向上的力量。
我在书中还认识了我们伟大的祖国。我们的祖国地大物博，浩瀚的海洋，美丽的岛屿，绵长的山脉，肥沃的土壤，奔腾的江河……书陪伴我走过祖国的每一个角落，我爱上了祖国的山山水水，也爱上了数不清的地下资源。
书不醉人人自醉，曾有多少时刻我独自一人关在书房里，享受着读书的乐趣。看到书中高兴的情景，我脸上洋溢着开心的表情，手舞足蹈；看到伤心之处，我为主人公的悲惨遭遇流下了同情之泪；看到幽默之处，我情不自禁地哈哈大笑，觉得妙不可言；看到深奥之处，我常常苦思冥想，为答案而恼。
一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。它不仅能给人带来快乐，还有慰藉；不仅能让你深思，还能给你启示。好书，是智者，是良师，是诤友，也是伴侣。书一直伴随着我的成长，因为有书，我的人生的旅途才变得更加丰富多彩。
篇7：朋友与我相伴作文
邻居，一个生活中不可缺少的朋友。楼上楼下，左邻右舍，前村后院，这些相邻的人总是不可避免的分享着我们的生活，或多或少地构进我们的生活。
有一天，我们放学。回家的路上，我看见小怡走在前面，便追上她，和她一起回家。上了楼梯后，我一摸书包，整个人瞬间像触了电似的颤抖了一下——糟了，没带钥匙!小怡看着我这幅模样，吓了一跳。她小心翼翼的问：“怎么了?有什么问题吗?”被她这么一问，我才反应过来，“呵呵……没什么，就是忘记带钥匙了。” 于是小怡拉着我去了她们家了。
刚进她家门，小皮就满腔热情地扑向我，又叼了一盒牛奶给我喝。小皮是她家的狗，十分温顺乖巧，也很通人性。小怡给我倒了一杯水，又给了一块面包给我吃。吃完面包，我们要做作业了。小怡的房间很窄小，桌子也只能一个人用。但她毫不犹豫地把我推到桌子跟前，说：“你用吧!我跪在地上做就行了。”我想拒绝，却又不知道该怎样拒绝，只好呆呆的望着考砸了的试卷。小怡凑过头来，说：“别一天到晚都这副表情，瞧你比我高十多分呢!”“哎!”我叹了口气，抬起头，却发现小怡正拿着手机拍我。“咔”一声，房子顿时传来了一阵笑声和喧闹声……
能在回不了家的时候有个暂时歇脚的地方，在困难时听到一句安慰的话，友邻相伴，总能让人感到幸福与快乐。
也许，你在许多年后，也会和我一样惊叹一句：“有一个这样的邻居，真好。”
篇8：朋友与我相伴作文
有人说：友情如酒，经历的岁月愈久便愈香。还有人说：友情似茶，味道淡而不浓，却沁人心脾，令人久久难忘。
的确，友情对一个人的成长来说是十分重要的。小时候有情同手足的伙伴;长大了有“心有灵犀的”死党。正是这些知心朋友，在自己成长的路上给自己莫大的鼓舞和奋发向上的力量，使自己不畏艰辛、跋山涉水最终达到了“目的地”!
还记得，在你哭泣时，朋友的一个拥抱吗?还记得，在你取得成功时，朋友那比你还激动的笑脸吗?还记得，在你生日时，那一件件简单单却费尽心思送给你的礼物吗?
真正的朋友不需要太多的客套，只要一个眼神就好;真正的朋友不容得半点虚假，只用一句“应该做的”就足够。
也许你的好友不一定和你长久共处一地。但彼此之间深厚的友谊永远不会因为“各在一方”而改变依依不舍的挥手相送，“固然有时会”劝君更饮一杯酒，西出阳关无故人;“固然有时会”夕阳西下，断肠人在天涯;只要怀揣爱与关怀，又何愁前路无知己?
真正的友情是一杯绵厚醇香的酒，岁月愈久，味道愈香。真正的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的时间也就越长!
您完全体会了真正的友谊了吗?
篇9：朋友与我相伴作文
从小就听爸爸给我讲《三国演义》中的“桃园三结义”的故事，刘备、关羽和张飞是非常好的朋友。我虽然还不完全知道什么是朋友，但在班里有几个无话不说的好姐妹，她们应该是我的好朋友。其中有一个叫张秀林，我们俩都是班里的英语课代表。
张秀林的英语非常棒，我的英语也不差。共同的爱好，使我们两个自然而然就成了好朋友。但是，我们有个共同的问题，就是英语早读时，我们两个常常“谦让”。因为每当我站在讲台上，看着下面的40个同学，就紧张得不行。本来我声音就小，站在台上的声音就更像蚊子嗡嗡叫了，后面的同学根本就听不见。张秀林的声音虽然大些，但也比我好不了多少。
说来也巧，我们的家长都知道了这件事，又不约而同地为我们在学校报了朗诵班。刚开始上朗诵班，老师要求每个人上台朗诵，不但要大声，还要有表情，有手势。我们两个你看看我，我看看你，趁老师不注意，我们就从后门偷偷地溜到了厕所。我低声对张秀林说：“吓死我了，我可不敢上台朗诵。”她说：“看看这个老师这么厉害，我也不敢上台。”“那我们就在厕所里躲着吧！”
但我们没躲多久，就被负责的老师发现了，并且受到了“请家长”的待遇。但当了解了原因之后，老师和家长没有太多的斥责，而是给了更多的鼓励。在老师和家长的帮助下，特别是在我们两个相互鼓舞下，我们对英语早自习的带读已经游刃有余了。我们两个还可以在学校广播站，给全校同学们讲英语故事、笑话了。当然，我们两个也常常会说起我们被从厕所“搜”出来的趣事。
时间一天天过去，我们逐渐长大，学习虽然辛苦，成长也伴着痛苦，但有朋友相伴，我们的学习和生活却也充满着乐趣。
篇10：母爱与我相伴作文
母爱与我相伴作文
去那所初中考试的那天，天阴沉沉的，空气中，飘浮的水汽，氤氲，闷热。枝头上的小鸟哇哇的叫着，没有了往日清脆，它唱着孤独的.歌，就如同我“孤独一个”，好像全世界都抛弃了我，只剩下孤独萦绕着我。
我怀着一种不可言述的心情，踏上了去往那所学校的公交车，在车上也有一些同学去那所学校参加“小升初”考试，他们的父母都在一旁鼓励他们。听到这些话，鼻头不禁酸了酸，泪水在眼眶里打转，车上的冷气似乎要将我冻住，中剩孤独，寒冷还有手机里的单曲循环陪伴着我。
我不禁想起了昨天妈妈那有歉意的笑容“女儿，真不好意思，公司临时通知要加班，你只能自己一个人了，回来做好吃的来补偿你……”时间调不开，妈妈很无奈，我也没办法，只能很不情愿地点了点头。
甜美的女声响起，“XX初中已到”打断了我的浮想联翩，我在心里默默地对自己说：“一个人也行”。就这样我迈着坚定的步子走进了校园，走进了考场。坐在座位上，我也像其它人一样复习着老师们曾教过的知识点。“叮铃铃”开始考试了，我飞快地填涂着答题卡，努力使自己不再去想那件事——我是孤独一人。
“叮铃铃”最后一场数学考试终于开始了，我还是疾速的填涂着答案，在最后一道思维题，我绞尽脑汁，也想不出答案是什么，我趴在桌子上，无聊的望向窗外，老天爷结终于不憋住了下起了小雨，有一股淡淡的忧伤味，令我又忍不住想起了那件事。透过雨，我仿佛看到对面的教学楼是灰色的，草是灰色的，好像就是雨把他们给染灰了，顺带也把我的心情给染灰了。
终于，三场考场都结束了，同学们拿起书包向校门口蜂拥而至，去找自己的父母，好赶快回家。透过窗，我好似看见雨变成黑了，把对面教学楼给染黑了，把草也染黑了，楼下同学五颜六色的伞也被染黑了。
我走出教学楼，拿出书包里的那把小雨伞，还记得那是妈妈昨天塞在我书包里的，我撑着它走向门口，走得越来越快，想快点回家，来到校门口，张望了一下，目光里在期盼着一个人，一抹熟悉的身影映入我眼底，她站在树底下，眼神好似在寻找着什么，不断看着过往的学生。却久久没有转过身，我不禁喊了一声：“妈！”她迅速的转过身，看到了我，向我快步走来对我说：“快上车，终于盼到你出来了，一下班就赶过来，还记得我昨天说要请你吃大餐吗……”我感到地看了妈妈一眼，我发现她身上的衣服都被雨打湿了，问道“在这等了多久啊？”这么几分钟吧。”她敷衍道。
她那样爱漂亮的女人，竞为了我在这不知等了多久，忽然，鼻头一酸，泪珠滑落在地面上。
篇11：诗与我作文1000字
诗与我作文1000字
很小的时候，我就和妈妈一起依依呀呀地背诵唐诗。我对这些诗总是似懂非懂，一知半解，只是妈妈说一句，我就随着她的话发出差不多的声音罢了，常常是囫囵吞枣，不求甚解。可是也奇怪，这些古典的诗句深深烙进我的脑海里，在我幼小的心灵里留下不灭的痕迹，等到我略学会认字时回去品读，总有意想不到的奇妙收获。
读到杜甫的“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”时，我的眼前便会幻出一副繁华的中国画：院子里怒放着大朵大朵雍容华贵的牡丹，鲜红的颜色仿佛涂上去的，娇艳得快要滴下来。其间可爱的小精灵——蝴蝶，闪着翅膀在花丛中穿梭，黄鹂好像也被这氛围感染了，扑着翅膀，从一棵树飞到另一棵树上，雀跃地欢叫不已。好一片欣欣向荣的景象。
林府的“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”我有些难解，但是当我想到外婆家那棵虬枝横斜的梅花树时，这个问题便迎刃而解了。上次我去外婆家时，正是连续几天下雨后刚放晴的黄昏。院子里梅花树旁的低处积起了一个浅浅的小水洼，梅花树潇洒有力的枝干的影子便影影绰绰地投射到水面上了，四周还点缀着一圈错落有致的蕨类植物所聚成的“花边”。粉红的梅花映得小水洼清澈的面庞泛起了红晕，朦胧的金辉给小水洼被衬得碧绿的裙子镶上一条金边，若隐若现的梅花香味和着山中雨后清新的空气，使人格外神清气爽。这幅精致的画面无论画什么形式的画，都别有一番风韵。
看到白居易笔下“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”的卖炭翁“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”的贫困与“翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿”的鲜明对比，我不禁感到愤怒，更可恨的是他们“手把文书口声敕，回头叱牛牵向北”，和“半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直”的举动。当时的社会制度是多么的不合理！只要是帝王需要，拿出很少的一部分物资就能买到价格相差甚远的物品，而且没有任何商量的余地！这对当时处于社会底层的老百姓是多么的'不公平！我虽然没有切身体会，读过此诗却难以抑制心中愤愤不平的情感。
就这样，我在诗歌的海洋里徜徉。我领略了“王孟”明快幽静的山水诗，也浏览了“高岑”豪情冲天的边塞诗，我感受了李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的浪漫主义情怀与卓越想象力，也欣赏了杜甫“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”的现实主义风格和忧国忧民之心，我翻阅了《诗经》独有特色的诗篇，也阅读了曹操父子精炼简洁的建安体诗。荡舟西湖，舌尖便会跳上“风雨断桥人不渡，小舟撑出柳荫来”的诗句；散步庭院，脑海便会浮出“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风”的意境；重游故地，心里便会生出“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”的感叹；漫步古寺，思绪便会融进“山光阅鸟性，潭影空人心”的禅机。
最后也套用一句李煜的词：问君能有几多“感”，恰似一江春水向东流！诗总与我相伴。
篇12：丑小鸭与我作文1000字
丑小鸭与我作文1000字
小时侯的我只是一个丑小鸭似的人物。
那时的我本来就其貌不扬，再加上文静而内向的性格，并不拔尖的成绩，本来平凡的我，就显得愈加平凡。因为我没有甜美的嗓子和漂亮的外貌，所以舞蹈队与合唱队从来都与我无缘；因为我没有活泼的性格，所我也没有办法获得同学和老师们的宠爱；因为我没有拔尖的成绩，粗心大意，所以每一张奖状都不会和我sayhello……于是，在这样的环境之下，我渐渐地开始了得过且过的现象：只要不被老师骂，不被老师罚，一切都不退步，那就万事大吉啦……
可是，再平静的湖面，也总有一天会泛起波纹来的……
在二年级的时候，我们班又照例换了班主任――一位女
老师。不过这对于我来说也没有多大的关系，对于这一切一切，我都并不会怎么理会，尽管那位新班主任的目光是多么的亲切，尽管那位新班主任的微笑是多么的温暖……可是，这世界上的事就是那么怪的：我越是对她不理不睬的，她就越是找我的麻烦，有事没事都交点任务给我，有事没事就找我谈话……搞得我老大不适应的。可是，她是老师呀，我没有办法不尊重她，更加没有办法去拒绝她。于是，介于这一切一切的.问题，我只好硬着头皮去按她的要求做了，搞得我从此以后都没能过上太平的日子。
但是，我根本没有想到，就在这样的情况之下，我的成绩、办事能力以及其它的各个方面都提高了许多，就连人缘也比以前好多了！所谓“光阴似箭，日月如梭”，真的容不得我们去质疑。当我还沉浸在自己的世界中的时候，我们的节日――六一儿童节就在不知不觉之中来临了。按照惯例，学校每到六一儿童节的时候都会给那年表现突出的学生颁发各种各样的奖项的，那么，当年自然也不会例外了。所以，作为“丑小鸭”的我，只有一如既往的坐在观众席上，一如既往的看着别人上台领奖。正当我面无表情地看着手表，倒数着下课时刻的时候，主任居然念到我的名字让我上台领奖了！哇！这，这没搞错吧？！像我这样的学生也配上台领奖？！开什么国际玩笑啊！别笑坏别人啦！，我想道，一定是我平时顾得看电视，耽误了睡眠时间而导致错觉出现了！但问题是，我们班的同学们都在不停地催我上台，就连她――班主任也不例外！于是，我几乎是被人推着上了台，领了奖状。再看奖状，上面也的的确确印着本人的大名呢！看着台下那一张张熟悉而又陌生的笑脸，生平第一次产生了晕眩、自豪和无比的快乐……
谢谢你，真的谢谢你，那位新来的班主任，谢谢你改变了我这只“丑小鸭”的命运……
篇13：“美丽”与我相伴-父爱作文1400字
“美丽”与我相伴-父爱作文1400字_初三记叙文
在浩瀚的宇宙剧院里，地球上仅仅一个很小的演出舞台，成千上万人摩肩接踵，又绮丽或静寂的落幕，恍若一颗颗淋浴在太阳底下的浮尘。这些事业有成的名人，她们的光辉与获胜变成光斑，装饰设计了星空，但沉迷在每个角落的普通人，也每个人有一个人的洁白。我一次次印证着他的美丽，谢谢在这里广阔无垠的时光岁月里，有他的美丽和我相伴。
我自始至终坚信真真正正的美丽并不是妩媚动人的外貌和迷人的体形，只是这些足够与岁月媲美的生长发育于生命以上的光辉。世事变迁中社会转型，人情世故中间好像少了一点溫暖，多了一些欠缺，左邻右里没有聊起来的欢歌笑语，只变成一面之交。但我的爸爸，用他的激情融化了全部芥蒂。
我的.爸爸是做家用电器领域的，他每日下班了的代步工具是一辆用以装货的三轮车。三轮车尽管一般，但它的运动轨迹奔忙于街头巷尾，为我造就了富裕的日常生活。可实际上该辆三轮车的身后，还藏着爸爸那颗激情不求回报，乐于助人的心。由于住在旧城区，各种各样地铁站没法普及化，住在这儿的人当交通出行要想坐车时，都得徒步十几分钟，抵达大道路上才有方法乘车。特别是在到夏冬天，十几分钟的徒步简直令人“望而生畏”。爸爸每日早上工作总是会遇上要徒步外出坐车的隔壁邻居，这时候爸爸总是会骑进入车内，朝隔壁邻居一挥手，“来吧来吧，进入车内，我载你们去地铁站”那笑容满面的模样蓬勃向上，那眉眼间的风彩像极了当初还充斥着朝气蓬勃的少年人。长此以往，街房间与爸爸产生了不一样的心有灵犀，每日早上总会有隔壁邻居立在我大门口，等爸爸外出当“驾驶员”。我常常通过窗子，看见爸爸载着隔壁邻居渐行渐远。第一缕晨曦洒在他的的身上，不一样的迷人美丽，我看见爸爸迎着金黄的光辉朝向前去，看见他把美丽投在原地不动来和我相伴。
那一个冬日的黄昏寒风凛凛，刺的人匆匆忙忙往衣服裤子里缩，邻居林大爷心急的在正门口转圈圈，一波又一波的水从林大爷家的门框下边漫出来。正好这时爸爸下班了回归，看到这一场景赶忙询问道：“林大爷，您家这是怎么了？您如何不进去？”林大爷像见到保护神一般把握住爸爸的胳膊，指向门框下还持续往渗漏养鱼的水，“哎呀！刚刚外出没一会儿，想起来院子里的自来水龙头没关，这并不急急忙忙赶到，这并不锁匙又没带了！你觉得这应该怎么办？”讲完还郁闷的一拍大腿根部，脸部哀愁的满布。爸爸理智的看了看四周，一脱外衣交到林大爷，“林大爷，我在您那片矮的院墙翻进来，把水合上，您放心！”因此爸爸原地不动热身运动几下，全力朝前飞奔，往上一跃，两手够住墙根，青筋暴起初现，脚底一蹬墙，就取得成功翻越。风一吹起他薄弱的衣衫，可那干瘦的躯体下却有巨大的力量，这些能量击败了成千上万艰难与艰辛。在爸爸的协助下，林大爷的艰难得到解决，留有的是爸爸那雄健美丽的影子。
荣幸在成长阶段中，一直有爸爸的美丽相伴。我的爸爸会用自己的电灯泡维修损坏的道路路灯，会亲自动手用混凝土补平小区门口艰险的路面，会在看到崩裂的自来水管时第一时间冲锋在前……这种琐事，一桩桩一件件造就了他独一无二的美丽生命，那样真真正正的美从不会败给岁月，由于生命的高尚与单纯，我的爸爸青春永驻始终温暖。我坚信拥有爸爸的美丽相伴，不管我走到何处，都能够万物复苏。
宇宙空间的宽阔我还是不明，可是我荣幸能超越十亿光年赶到你身旁，被你的溫暖包囊。或许每一个熬过的人都是会给后代留有点什么，也许是一颗超级巨星也许仅仅一支火堆但都给后代的路填入些明亮。我的爸爸留有的美丽和我来讲是绝无仅有的闪耀，如山风奏响山冈又渐行渐远，但星河绝不被熄灭。
篇14：快乐与我相伴学生作文
快乐与我相伴学生作文
快乐是一种情绪，是我们与身俱来最单纯的情感；快乐无处不在，你抬手就可以触碰得到；快乐不需要任何理由，随时随地可以自己发现和创造。
当我走进小学校门，我从课堂上学到了新的知识，运用新知识解决了难题，快乐油然而生；当我通过努力获得了成功，快乐感随之而来；当我帮同学解决疑难问题，同学投来感激的目光时，快乐之花又在我心头绽放……
三年级的`时候，我光荣地成为红领巾志愿者服务队的队长。从此，我们快乐的时候，我们会一起手舞足蹈；从此，我们快乐的时候，我们会唱着歌，哼着曲；从此，我们就在一起演绎着多彩的快乐！我们发现古北新城的门口紧邻吴中路，这里人来车往十分密集，红绿灯时间相对主干道时间比较短，有时机动车和行人抢道，真替他们捏了一把冷汗。我们在此开展“文明劝序”活动，提倡文明守秩序，做个文明行路人。那天，我们看见一位叔叔贪图一时之快想要闯红灯，“叔叔，为了您和家人的幸福，请您遵守交通规则，安全过路口。”叔叔在我们的劝导下停了下来，我们情不自禁地报以掌声。我们的行动赢得了过往行人的认可，他们投来赞许的目光，脚步自觉停留在斑马线后。
节能减排，日积月累能为我们省下一笔不小的费用，而且有利于改善生活环境。我们小队制作了宣传单，向路人宣传“低碳生活”知识并倡议在我们的环保倡议书上签名。我们小队挨家挨户地上门收废电池。天空中下着小雨，没有浇灭我们节能减排的热情。小区的护楼队队长马阿姨说：“孩子们虽小，却比大人们更了解、更重视环保。这种宣传方式很容易让居民们接受，看到她们都这么认真，我们身为大人就更不好意思不去宣传环保了。”此时此刻，快乐洋溢在我们的心田，我们深深地懂得了，不求回报是快乐，奉献更是快乐。
我快乐，快乐就在我的身边。我要时刻与快乐相伴，与快乐同行，我要不断地寻找快乐、发现快乐、创造快乐、传播快乐并奉献快乐！
篇15：书与我快乐相伴作文
我十分喜欢读书，我知道歌德他说过：“读一本好书，就是和许多高善的人谈话，这句话我永远都不忘记，因为书，它已伴我度我天真的童年和美丽的少年，要迎来活泼的青年。我爱书，我已爱到了痴迷的程度，读书已成了我无法割舍的爱好。
小的时候，我过得十分快乐，晚上，我爱看童话书，了解了世上种种情感，我读出了卖火柴的小女孩的可怜，苍蝇找尾巴的.可笑……我常常坐在床上看《三国演义》，看到关羽过五关斩六将，我笑了；看到关羽死了，我把书一仍，伤心了半天；看到张飞和刘备死的时候，又伤心了半天。妈妈说我看《三国》掉眼泪--为古人担忧我的心情就这样跟着书中的人物时好时坏。
在书中，有读不完的故事和有趣的事情。有一天我在看书，突然下起雨来，雷打个不停我都没听见，这时妈妈叫我把伞扔下来，我把手电筒扔了下去；我看书时爸爸回来了，他敲门声我一点也听不见，终于书看完了，我才醒过来，把门开了，当时老爸快气疯了。
我认为书是我们最好的朋友，我把每一本书都用书皮包好，把它放入书柜，从不乱扔，每一本书我都看好几遍。我一直不把它看作一本普通的书，在我的眼里，它是我最好的朋友。
书让我知道了好多知识和好的精神，它满腹经纶，一个字一个字的跟我们说着它所知道的。朋友，书，可让我们增长见识，你能说读书不快乐吗？
篇16：初一学生作文：母爱与我相伴
初一学生作文：母爱与我相伴
母爱，像一缕和煦的春风，轻轻地吹拂过来，让你倍感温暖；母爱，像纷飞的雪花，入手即化，需要你加倍珍惜；母爱，像深埋的宝石，深藏不露，等待你来挖掘她的美丽。我愿与母爱相伴一生。
唐朝诗人孟郊说的好：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这话一点儿也不假，母亲对我们恩重如山，我们用终生都报答不完。
小时候我特别爱吃肉，虽然爱吃，但专挑瘦肉吃，对那肥肉，绝对是瞧都不瞧一眼。那天在餐桌上，妈妈从棕色的汤中夹了块瘦肉，把它放到了盛土豆丝的盘子边沿，等待我来将它“干”掉。她又在汤汁里夹了一把，这次，夹到的`却是一块我不爱吃的肥肉。妈妈没有一丝半毫的考虑，直接把那块肉送进嘴里，吞下肚中，妈妈吃的却是块肥肉！一切的一切我都看得那样真切，似乎是妈妈很早就想好了似的,一切都那么自然。
母爱，在我身边，宁肯自己吃下肥肉，也不要孩子去吃肥腻腻的肉。她陪伴着我，相伴与我。
上了初中，有次我在学校不小心把衣服弄脏了，妈妈对我说：“把衣服脱了，换件新的，放到水盆里，一会儿我去洗。”说完，便忙活起来。晚上，妈妈帮我洗衣服，我跑过去，对妈妈说：“我也来试试吧，做力所能及的家务事。”妈妈答应了我。我的手一伸进水盆中，马上感觉到了一股冰凉刺骨的感觉。我的手条件反射般抽了出来，妈妈却说：“不会洗吧？还是我来吧！”于是，妈妈没有犹豫，直接把手伸进了水中。我想：妈妈的手一定很冰吧！这时，我的心酸酸的，一下子跑开了。
母爱，在我身边，宁肯自己收苦，也不能让孩子受苦受冻。她陪伴着我，相伴与我。
母爱，像一束柔柔的光，照亮我们的心灵；母爱像一杯热热的奶茶，温暖着我们的心脾；母爱更像一支无言的歌，把伟大传承。
妈妈在生活中无微不致地关怀我，每次想起来都令我激动不已。是啊，母爱如水！母爱如歌！母爱与我们一生相伴！
篇17：繁星与我相伴的作文
繁星与我相伴的作文
如果把人生比作夜晚的天空，那梦想就像是天上的星星，虽然相隔千里迢迢，但却隐约地闪烁着令人欲罢不能的迷人的星光。
我的梦想很简单，就是成为人群中最出类拔萃的那一个，就像天空中最闪亮的那颗星星。
记得小时候在老家，晚上常常伏在窗口看星星。那些笑眯眯的小星星纷纷向我调皮地眨着眼。它们清澈而明亮，星罗棋布地布满了整个夜空。每一颗星星都在活泼地跃动着――在空中，也在我的心中。它们驱走了夏日的浮躁，也净化了我心中的烦恼。这时，我的梦想就像天上的星星一样，仿佛我一伸手，就可以摘到它。
在我上学之后，我认识到了世间许多美好的事物，于是星空便勾起了我对美好的遐想，特别是描写星星的诗句，每一句都能给星空创造无限魅力。当我读到“星河秋一雁，砧杵夜千家”时，我仿佛看到了北归的大雁在星空下驰骋，听到了捣衣的阵阵声响在秋风中扩散。当我读到“迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天”时，我仿佛感受到了来自千百年前的无尽思念。当我读到“危楼高百尺，手可摘星辰”时，我则想登上那座“危楼”，摘一颗星星别在我的衣带，这样，我就能和星月相伴，与光明为友了。这时的我，梦想仍然熠熠生辉，给我带来了光明，带来了无限的慰藉和温暖。
带着披星戴月的幻想，我走过了一个又一个春秋。可惜，指缝太宽，星光太窄，星星厌倦了这里的生活，它们走了，它们走的那天，我看到了弥漫的烟雾，一阵风吹过，星星已经无处寻觅；它们走的那天，我听见混沌的.深渊中传来痛苦的哀鸣；他们走的那天，从遥远的天际吹来刺骨的寒风……也许是乏味的生活使它们厌倦吧，就像我已经厌倦自己多年以来的生活模式，学校和家里，就像星星也逃不出的轨迹。而我各方面表现的差强人意，让我已经离梦想越来越远。则像是多少个没有星星的夜里，我看不到星光的柔和，感受不到秋风的萧瑟，时间把我的生活，刷上了灰白的颜色。
多久没有看到星星了？多久没有做过梦了？
那天晚上，我做了一个梦，梦里我回到了繁星低垂的旷野下。在梦中，无数的星星像小时候那样对我相视而笑；在梦中，每一颗星星尽管亮度不一，但却无一例外地散发着美丽的光芒；在梦中，我的内心深处充盈着无比的踏实和满足。
还记得当初的梦想吗？还记得漫天的繁星吗？
是啊，为什么一定要成为最璀璨夺目的那一颗？成为自己不是也挺好的吗？即使长久独自沉默，即使长久如云漂泊，也终将在广袤无垠的天空中，绽放属于自己的光芒！
愿追逐理想的日子有繁星相伴，来制造一个美丽的夜空。星之所在，梦之所向。
篇18：与我相伴900字初二作文
十三年似水年华转瞬即逝，我被无尽的幸福与母亲您无尽的爱萦绕，特别是您那双手，与我的生活息息相关，与我的幸福相伴而行。
忘不掉，在那寒风中陪伴的攀山过程中，是怎样的一双手，保护着，安抚着我受惊的心。已记不得攀了多高，可怕地带，寒风凛冽，处处都透着一股危险的气息，危险是危险，可却是一次心灵蜕变。在途中便有几次险些跌下，可每每此时，总会有一股力量给予我帮助。蓦然回首，是你在用那双瘦弱的手托着我。看着你脸上的汗珠，我知道你在坚持，你的眼睛中流露出对我的关怀，你的手被寒风冻僵落出了几分皱，可你发颤的手仍在坚持，只为了在我不济时推我一把，你会在我的身后时时保证我的安全，却不太过关注你自己。那双手，饱含了你对我的关心，这股关心，不仅催动着你，也同样催动着我，使我萌发力量。是的，这分明就是幸福，尽管手已冻僵，尽管寒风呼啸，但我读出了你眼里浓浓的爱，我读出了你心底里最动情的声音。母亲，幸福与您的那双手相伴而行。
忘不掉，在那争分夺秒的复习过程中，是怎样的一双手，敲打着键盘，为我总结复习内容。已记不得多少次，因为不会总结而名落孙山，这令每每对我怀有信心的您颇受打击。你开始为我总结复习内容，你的手，开始受到极大的损害，这虽提高了我的成绩，可摧残了你的身体，也在敲击我的心呀!我知道那双手，它包含着你对我的爱。是的，这就是幸福，母亲给予了我帮助，尽管身体不好，可仍用那双爱之手，打出一词一句，帮助我。母亲，幸福与那双手相伴而行。
还记得，小时候，是那双手，带我翻开了各类书籍，将我领入了书的世界。
还记得，在小学，是那双手，每天牵着我，让我感到归属感，在那双手中，我感到了安全。
还记得，上中学，是那双手，让我知道了痛，痛中悔改，这双手，让我的成绩一步步递增。
还记得，生病时，是那双手，不断为我提供温暖，带我战胜了病痛。
那双手，一直在帮助着我，那双手，充斥着对我的爱。母亲如一碗浓茶，怎么品也品不完。啊!母亲，我的幸福与你对我的爱相伴而行，与您那双手相伴而行。
篇19：与我相伴900字初二作文
自从我迈进小学的校门，我觉得这里和幼儿园迥然不同，学习令我感到枯燥乏味，我十分厌倦学习。不久，学校邀请了一名出色的文学家——曹文轩爷爷。曹文轩爷爷说的每一句话，写的每一个字都深深地打动了我，使我震撼。特别是曹文轩爷爷演讲的“天空的呼唤”，是那样的动人，那样的精彩，我深深地陶醉在其中……他仿佛是一把钥匙，，打开了我心中那扇封闭的大门。
从此，我便开始了阅读的生涯。杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》系列，语言幽默风趣，谈笑风生，令我百看不厌。马小跳的淘气和顽皮，为这本书增添了无限生机，深深地吸引了我。曹文轩爷爷写的《根鸟》语句优美，妙笔生花。他把人物描绘的栩栩如生，活灵活现，使我积累了许多好词好句。除此之外,我还懂得了一个道理：无论做什么事情都要坚持不懈，只要持之以恒，就一定能够取得成功。吴承恩爷爷带我走进了《西游记》，让我与孙悟空，猪八戒，沙僧，唐僧一起去西天取经，一起去降妖除魔。杰克.伦敦叔叔和我一起与动物同行，与我一起感受生命的力量，体验生命的尊严。《狼王梦》将我的灵魂带进了一场血腥的厮杀，我兢兢战战的看着每一个故事，但是我却看的津津有味。《女巫》这本书就像一个魔爪，把我从现实生活中抓走了，令我如痴如醉的看，虽然我有点担惊受怕，但我却疯狂的看着，到了废寝忘食的程度。
有一次，我回到家，便看起了黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》，一个个生动活泼的故事，让我忘记了时间的约束，一个小时过去了，两个小时过去了，三个小时过去了……我沉醉在了书的海洋中。“雨后，作业做完了吗?”爸爸推开门走了进来。“没有。”我回答道。于是，依依不舍的放下书，做起了作业。
阅读就像我的朋友，与我相伴。给我幼小，孤独的心灵带来了欢乐，给我带来了安慰和鼓
篇20：与我相伴900字初二作文
生活中没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
静坐良久，我手捧芳香四溢的书卷。心仿佛随作者经历仕途坦荡的春风得意，官场受挫的怅然若失，宫廷王朝的血雨腥风，壮志难酬的郁郁寡欢-----在阅读中体悟笑与泪、爱与恨，感受人情冷暖。人情世故，书中自知。
一杯白茶、一把椅子、或是世界名著，或是杂志漫淡的一本书。都能让我消磨掉一天的时光。
斜徛沙发上，手捧《红楼梦》眼里、心里缠绕的都是那集诗意、聪慧、真情于一身的好姑娘 ----- 林黛玉。
“娴静如娇花照木，行动处似弱柳扶风，心较比干多一穹，病如西子胜三分。”尽现了林黛玉如花般的美丽温柔，知书达礼，如柳般柔弱多情的绝世容颜和超凡气质，林黛玉的才情在大观园中堪称群芳之冠。她诗思敏捷，咏白海棠时的“一挥而就”。她面对贾宝玉的过目成诵却能一目十行，怜花葬花泣残红，文思敏捷咏秋菊，她的艺术魅力让人心醉神往。 ?
黛玉、她是聪慧的、她初到贾府“步步留心，时时在意，不多说一句话，不多行一步路，恐被人耻了笑去。”她可以给赵姨娘含笑让座，却不会屈意迎奉他人。当贾宝玉把皇帝赏赐的一串念珠献给林黛玉时，这也不过是一个不学无术的花花公子拿过的东西，对之嗤之以鼻。 ?
我喜欢林黛玉的性格。有叛逆、有孤僻、有对世俗的不屑。大观园对她来说是个陌生的地方，在那个地方没有她的亲人、知己、甚至是普通好友，却只有风流多情的宝玉让她芳心暗许，我替她感到不值，她不必为玉钗受苦，受宝王奚落而喜形于色，为两方旧帕题诗而泪洒，真情好。为爱宝玉奉献的不仅是泪水，更是她才华横溢的生命。 ?
“一缕香魂随风散，三更不曾入梦来。”林黛玉的悲剧之所以那样的动人心魄，不仅仅是世人可惜了她那绝世容颜，更加震撼与她那无与伦比的丰富而优美的精神世界。 ?
合上书、闭上眼、不禁长叹一口气，心头久久萦绕的依旧是那淸雅绝俗的身影。黛玉的一生令人震撼，令人为之赞叹，令人为之动容。
我与书相伴，书香伴我成长!
篇21： 书香与我相伴作文800字
书香与我相伴作文800字
夜阑人静，独自坐在窗前，望着窗外漆黑的夜空，品一杯香茶，翻一卷名著，静心思考着书为何物？
书，为何物？书，乃心灵治愈良方。
记得有一次，我参加了学校的演讲比赛。本是满怀着兴奋的心情，却因为演讲的失败而感到极度悲伤，这件事给了我一个极大的打击，一蹶不振。就在这时，老师递给我一本书――《绿山墙的安妮》。
很快，我便把这本书看完了。书本中有一句话，让我深有感触：“期待每一件我们希望发生的事情，虽然结果也许会让人失望，但在这个过程中我们已经领略到了快乐，而不仅仅是在结果出现时才感到快乐。”这让我明白了：任何事情，不在于结果，更重要的是过程。所以，我认真地分析了演讲比赛失败的原因，并给予改正，我原本失落的心情得以治愈，重新以百分之百的热情，投入到生活当中。
书，可谓是心灵的治愈良方。书，为何物？书，乃奋斗之原动力。
期末考试的.脚步声越来越近，在这期间，我们必定要努力奋斗、挥洒汗水。这时，我又回想起暑假期间看过的一本书――《站着上北大》。
这本书讲述了北大保安甘相伟通过自己的不懈奋斗和努力，成功“逆袭”成为北大学子的故事。想到这里，我决定要向甘相伟学习，付出加倍的努力，应对即将到来的期末考试，努力奋斗，自强不息。其次，我们还要为自己设定一个目标，激发自己前进的动力，追梦不息，永无止境。
让将来的你，感谢现在拼命努力的自己！书，可谓是我们奋斗的原动力。书，为何物？书，乃孤寂中之陪伴。
父母每天为了工作而奔波，一个人在家里，时常会感到寂寞。望着窗外的小朋友快乐的玩耍，内心羡慕不已，我也唯有以书为伴。一个人静下心来阅读，与格列佛为伴穿梭于大小人国之间，与鲁滨孙一起体验荒岛求生，与海子漫步于海边，体验“面朝大海，春暖花开”的小美好……阅读名篇名著，我犹如从一只井底之蛙变成穿梭于一个个美好故事中的仙子，心境顿时豁然开朗。
书可谓是孤寂中的陪伴。
书香，伴随着我的成长，也是我前进的动力。书香，我的前世和今生因你的陪伴而精彩，来生希望还能与你相伴左右。书香，与我相伴！
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