如何保护好学生的自尊心的初中作文
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篇1：如何保护好学生的自尊心的初中作文
如何保护好学生的自尊心的初中作文
苏霍姆林斯基有个十分精彩的比喻：要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地学生稚嫩的心灵。良好的心理是学生健康成长的保障，是学生进步的一个前提。作为教师，为学生营造一个充满温情的积极向上的氛围常有利于教育教学的。好学生的自尊心，是培养学生良好的心理素质的一个重要方面，是营造温情心理氛围的先决条件。
当自尊心理使人去克服各种困难和自身的弱点，合理地自己的时，它在人们的行动中起积极作用。教师在教育教学中，要有意识地学生的自尊心，才会使学生乐于接受教育，并获得成功。
平等对话。作为教师，首先要地认识到过去的”师道”已被时代所摒弃，学生是与老师完全平等的人，尊重是教育的第一原则。有了这种健全的心理，才能平等地、耐心地倾听学生的，才不会压抑学生的个性，才会建立、和谐的师生关系。
关注。自尊是每个正的基本需要，班级里的后进生及有某方面生理缺陷的学生则更渴望在集体中居于适当的地位，得到较好的评价和重视。因为他们的自尊心往往更脆弱，更容易受，所以在教育教学中应有意识地关注这些学生的心理需求，更加细心地他们的自尊心。我们要像给朱元璋画像的聪明画家那样，既要的`自尊，又要做得巧妙，使他们感觉不到自己的弱势。
挖掘前进动力。渴望积极的肯定性评价而获得自尊，是一种普遍的心理需要。虽然教师眼中的双差生(学习差、品德差)表面上看似什么都不在乎，但在他们的内心深处同样也有十分强烈的自尊需求。对待这些学生，教师不能因为”恨铁不成钢”，就总是相讥或，那样只能使他们在我们的方向上越走越远。教师应积极挖掘他们的闪光点，使他们的长处在集体活动中得以充分的发挥，并以此为契机，激发他们的荣誉感、自尊心和上进心。
宽容学生的。在日常教学中，学生出现这样那样的小是不可避免的，绝大多数情况下，他们并非故意的，而是在不经意间造成的。”人无，孰能无过”。我们应允许学生犯错误，而且要懂得宽容他们的错误与，不要盯住他们的错误不放或对他们的穷追不舍，只要让其明白错误行为及错误所在就可以了，要他们的自尊。
晶莹透亮的露珠是美丽可爱却又是十分脆弱的，一不小心露珠滚落，就会破碎，不复存在。我们要细心学生露珠般脆弱的心灵，精心为他们营造一个充满温情的心理氛围，我们给予学生的尊重、理解、关爱，就是对他们”润物细无声”的浇灌和培育;老师善解人意的温情就是学生心灵窗户的盏盏。
篇2：好学生初中作文400字
好学生初中作文400字
初中下，我的妈妈给我订了学习目标，语文前十，数学语文要前三。并且钢琴要过7级。
沉重的负担给我带来了不少麻烦。但是我必须得按照着做，因为只是我的.目标。
我们的学校每周都要举行周考，在第五次周考之后，我得了79分{非常难的卷子}位居班上第七。
晚上，爸爸照样到学校来接我，不同的是，今天由于妈妈回来晚了，我们要去接她，我答应了。到了妈妈的单位，妈妈上车，我感觉就有些不自在。果然，过了1分钟，她说：“昨天的考试考得怎么样？”又是劈头盖脸的来一句，我想了想，还没开始说，妈妈又开口了：“怎么不说，是不是考差了？”我说：“将就，第七名。”“怎么到第七名去了，最近在干什么呀！考了多少分？”妈妈真是在爸爸面前一点也不给我面子，我只好交待：“79”
“哎呀，下降的好快呀，你最近在干什么哟”我不想再说，应为这已经是说的第80000000遍了，我也曾79999999便告诉她，她没有一次听过。妈妈一直以为我是无人可比的，我是最好的，他不知道吗？我们班上有一次可有二个同学都进了年级前二十的啊（共26个班）。
做一个妈妈眼中的好学生，我，可能达不到把。
篇3：保护初中作文
从遇见那个笑起来很漂亮的侦探开始接触《名侦探柯南》。并且喜欢上，近十年，叫我很有本钱地常去跟人炫耀自己的专情，对这样一个现在看来其实很滥俗的故事一认真就认真了有生一半之久。
了解我的人都说，罗丹最喜欢的角色是工藤新一。他们对此很认定。
其实《柯南》里我喜欢的角色很多。
如果一定要有个“最”的话，那个人该是灰原哀。
所以今天的我第一次来讲讲她。
时隔最单纯直白也最最无能的岁月之后。
幼年时端着第18卷单行本看那个少女撩过头发背过手，笑的时候有《柯南》里专门分发给坏人的形象专利――鼻翼上的阴影。她第一次出现在我眼前是从侧身开始的，接着是鞋面，那双当时还走得有些茫然不知路途终点的脚，然后是特写，精致的脸。
这些都记得很清楚，需要的话一闭眼就想得起来。当时捧着书看得很HIGH的我哪里有闲情去管这女孩的到来代表什么，我只是直觉地告诉自己“快一点，快点看后面的故事，往后会越来越精彩”。我的直觉没有错，有了灰原哀，往后的故事果然越来越精彩。
也就好像是在那个瞬间，时光卡断了什么一晃而过。那些片断模模糊糊，看《柯南》竟然会感到恐怖那是哪一年哪一个岁数；看《柯南》第一次难过得哭了那是哪一年哪一个岁数；看《柯南》才知道什么是感动、怨恨、震撼，那些是在哪一年哪一个岁数；看《柯南》第一次念对了所有角色的日文名字并且把HAIBARAAI念得最有味道，那又是在哪一年哪一个岁数。
看，我试图回想了，一想下去就是无边无际的“柯南”两字，就是这个故事里面所有出场过的人物的脸。我最喜欢的灰原哀，在我的记忆残存程序中她竟然没有单独出现的场景。
篇4：保护初中作文
青蛙是害虫的天敌，一只青蛙可以消灭多少的害虫啊！所以说，青蛙是人类的朋友啊，我们应该要好好保护青蛙才对！
菜市场里摆满了各种各样的菜。当走到尽头时，弟弟看到一网网的青蛙，就说：“青蛙雪白的肚皮，碧绿的背部，大腿肥嫩嫩的，味道一定鲜美。”弟弟就想吃这味道鲜美的青蛙。
妈妈买完菜之后就准备回家，弟弟还再回头看那活蹦乱跳的'青蛙，走到菜市场门口，弟弟实在忍不住说了：“我想吃青蛙。”妈妈说：“买了这么多菜不要买青蛙了。”弟弟又说：“青蛙很好吃，为什么不买呢？”我虽然也很想吃青蛙，但我知道青蛙是益虫，能保护庄稼，于是对弟弟说：“老师不是经常说要保护益虫吗，青蛙是益虫，你怎么能吃它呢？”弟弟狡辩地说：“老师没有说绝对不可以吃，那就是说还可以吃。”我又劝说“青蛙是捉虫能手，每天可以吃上万只害虫，你吃掉一只青蛙等于放掉成千上万只害虫，这些害虫要糟蹋多少庄稼呀！”弟弟脸一下子红了，不好意思地说：“哥哥，我以后再也不吃青蛙了。”妈妈表扬了我和弟弟，夸我们是懂事的好孩子。
我觉得很开心，因为我又保护了一次青蛙，做了一件有意义的事情！
保护青蛙，我在行动，你呢？还在等什么？赶紧行动起来，保护我们的朋友吧！
篇5：保护初中作文
在我的印象里，家边上不远的地方就是菜园，就是稻田，就是果园......山上是成片的绿色，然而现在我举目望去除了一片片的楼房，还是一幢幢楼房。
老师也总是告诉我地球是我们的母亲，如果没有了地球就没有了我们。地球，地球，没有地了还会有这个星球吗？
时常看到“保护耕地，节约用地”的标语漫天飞舞在城市的郊区，但我也的看到到处在修路，到处在造楼房，还有荒芜的耕地，电视里播放的泥石流，这一切在我看来是那么的矛盾。最明显的是身边的菜园越来越远了，河水也越来越浑浊了。
中国很大，但相比之下我国人均耕地最少，而耕地又是农业生产资源的基本要素，是养活我们十几亿人的基石。当然经济发展离不开土地，因为工厂需要扩大面积，人是需要住宅的，人多了就需要的房地产开发，加上很多的自然灾害加剧损毁耕地，所以这就有了循环效应，耕地越来越少，动物的家园也越来越小……
面对这个恶循环人类应该怎么面对，我想至少我们可以想想从我做起，首先做到不浪费粮食，不浪费粮食就会提高食物供给量；其次不要盲目的追求过大面积的住宅，这样就可以减少土地浪费，也能使房地产供求更安全；第三就是全面的植树造林，这样可以更好的保护耕地，减少水土流失，减少自然灾害；第四就是提高工厂的生产效率，不要盲目的占地，这样可以节省土地的占用。第五研究合理利用耕地，提高农民的收入，不要让耕地荒芜。最后还应该请我们的政府来统筹规划合理利用土地。只有现在行动起来将来的人类就无需恐慌。
耕地是人类生活的来源，也是我们生命的来源，请珍惜土地使用，保护耕地。
篇6：保护初中作文
历年来，都有女孩被歹徒侵害，但是，如果女孩有足够的勇气和自护能力，坏人是很难得逞的。
为此，我们提醒教师和家长，应该帮助女孩形成良好的自我防卫能力，至少要具备以下几个方面的意识和能力：
超前的防范意识，未成年少女应使自己置身于受保护的环境中，平时的课外活动以小组和团体活动形式比较安全；不要使自己脱离家庭、学校和社会的保护。例如，有的女孩因与家长、老师有矛盾，就离家和离校出走，那是很危险的，易给坏人以可乘之机。
冷静的分析能力，在你交往的同学、朋友中，若是有人特别爱谈“性”和男女之事，就应该疏远他；女伴中，如果有人爱交男友，也要提高警惕，不要陷入复杂的交往。总之，遇事多问几个为什么，就不至上当受骗。
灵敏的反应能力，不要使自己陷入孤立无援的困境，设法尽快摆脱困境，运用智慧和机敏，就能够使自己安然无恙。
顽强的忍耐能力，万一遭遇侵害，必须有反抗的信心和耐力，顽强和忍耐也能给犯罪嫌疑人造成极大心理压力和行为障碍，使其犯罪难以得逞，而使自己获得求助机会。
勇敢的防卫能力，万一陷入困境，呼救和喊叫可赢得他人救助；运用全身各个坚硬部位不失时机进行反抗，击中坏人要害，就可能使他终止犯罪。
灵活的应变能力，借助天时地利人和，主动进攻，脱离危险；为了自护，不妨学一点“演戏”的本领和自卫的技能，以攻为守，防患于未然，是最重要的。
篇7：保护初中作文
每天上、下学都会经过一个有养狗的一家人，那只狗总会趁人不注意时，汪！的一声，把路过的人吓得魂飞魄散，搞得我每次都得像只猫一样蹑手蹑脚的慢慢走；偏偏那儿又是转角，进出时常造成许多的不方便。我曾养过一只鱼，不过很麻烦，不仅每过一、二天，就要换水，甚至要每天喂食，而且对于现代忙碌的人们，可以 算生活中的累赘；也要为鱼儿买些“生活用品”，布置一下它的家。
动物和人也一样，拥有自己的习性和心情。如狗，它可能不喜欢看到陌生人，也有些会帮主人拿东西，在主人心情不好时，想办法使主人愉悦，快乐一点。如果我们不喜欢的事，狗也不一定喜欢，像是把狗抛弃，打狗……等，所以多为它想想，你会更快乐。鱼儿在水中游来游去，看起来快乐似神仙，却没有人真正想过鱼有什么烦恼，像是鱼可能会担心主人没为它换水，忘记喂它吃东西，它也可能很害怕自己因为主人的疏乎而死掉。
现在有很多的鱼儿被列入保护类，禁止捕杀，造成这个原因，一定是因为大家相信人定胜天这句话，硬要与大自然作对，搞得我们缺乏大自然的资源，所以大自然万物一定要互相尊重，才不会造成不平衡的结果。
从我们生活中，就可以使大自然减少这种不平衡的现象，从尊重生命的开始，并在养宠物前先想清楚！
篇8：保护初中作文
在一个花园里，住着一个巨人，不知道为什么，巨人的花园里天天狂风大作，雪花飞舞，巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。一天清晨，巨人被喧闹声吵醒了，他抬头望去，一群孩子在花园里玩耍，顿时，花园里充满了春意。
即使是强大的巨人，也需要孩子们的欢声笑语，才能带来美丽的春天。我们的身边正像巨人一样需要一个“保护伞”，才能带来美好的生活，就如刚出生的幼崽，需要妈妈的呵护，飞翔的鸟儿，需要一片蔚蓝的天空；美丽的鲜花需要阳光的照耀。而我们的生活需要法律的保护。
在我们每个人心中仿佛都有一个铁链约束着我们，但在约束我们的同时它也会保护着我们，那就是法律，正式因为有了它，我们的生活才会如此有秩序，如此美好。
近年来，有不少的自行车、摩托车丢失，警方知道了这件事，协力调查，终于将小偷绳之以法。现在，自行车、摩托车丢失事件已经不再被人们所担忧了，这也为我们的生活提供了保障。法律，真是我们的“保护伞”。
我们家的邻居刘奶奶，去年过年，她儿子回来给她几千块钱“不翼而飞”了，为此，刘奶奶伤心了好半天。我们告诉她让她报警，果然，在短短的数日，警方将刘奶奶的钱原数奉还，刘奶奶直夸，现在社会好。是啊，现在有了法律的保护，我们的生活一定会更加美好。
所以，我们一定要知法、懂法、不犯法，这样，我们才能更好地运用法律来保护我们的权利，法律就是保护公民的重要武器，是我们的“保护伞”。了解法律，使我们的生命放射出绚丽夺目的光彩。
篇9：保护生态平衡初中作文
保护生态平衡初中作文
每天上、下学都会经过一个有养狗的`一家人，那只狗总会趁人不注意时，汪！的一声，把路过的人吓得魂飞魄散，搞得我每次都得像只猫一样蹑手蹑脚的慢慢走；偏偏那儿又是转角，进出时常造成许多的不方便。我曾养过一只鱼，不过很麻烦，不仅每过一、二天，就要换水，甚至要每天喂食，而且对于现代忙碌的人们，可以 算生活中的累赘；也要为鱼儿买些“生活用品”，布置一下它的家。
动物和人也一样，拥有自己的习性和心情。如狗，它可能不喜欢看到陌生人，也有些会帮主人拿东西，在主人心情不好时，想办法使主人愉悦，快乐一点。如果我们不喜欢的事，狗也不一定喜欢，像是把狗抛弃，打狗……等，所以多为它想想，你会更快乐。鱼儿在水中游来游去，看起来快乐似神仙，却没有人真正想过鱼有什么烦恼，像是鱼可能会担心主人没为它换水，忘记喂它吃东西，它也可能很害怕自己因为主人的疏乎而死掉。
现在有很多的鱼儿被列入保护类，禁止捕杀，造成这个原因，一定是因为大家相信人定胜天这句话，硬要与大自然作对，搞得我们缺乏大自然的资源，所以大自然万物一定要互相尊重，才不会造成不平衡的结果。
从我们生活中，就可以使大自然减少这种不平衡的现象，从尊重生命的开始，并在养宠物前先想清楚！
篇10：保护土地资源初中作文
保护土地资源初中作文
我们每天踩在脚下的路地占据了地球29%的面积，虽然远远低于海洋面积，但它却是我们赖以生存的家园。神秘的森林占据了高大的山地，为我们吸收了大量的二氧化碳，释放了生物不可缺少的氧气。因此可以说，土地保护了地球上所有生物的生存。
陆地还敞开宽阔的.胸怀，让人们发掘它丰富的宝藏。
陆地是人们的食物基地，我们每天吃的食物几乎全部来源于肥沃的土地。我们每天吃的馒头、米饭，都是靠这沃土种植出来的。
陆地还是一座巨大的资源宝库。世界上80%的资源来自于我们的脚下，丰富的石油资源、煤资源、铁资源……
土地还蕴藏着巨大的地热能、核能……
土地慷慨地倾己所有的为人类服务，然而人类对它怎样呢?
无节制的污染、掠夺性的开发严重破坏了人类共有的土地环境，引起了世界有识之士的巨大焦虑和不安。
人类对土地的污染主要是农药污染。人类将大量农药喷入土地，虽然保护了庄稼、杀死了害虫，但也害死了不少对人类有益的昆虫。
人们平常用的一次性物品让全球陷入了“白色污染”之中。
还有电池的汞污染，也不亚于“白色污染”，每年有成千上万颗电池被“抛弃”，导致汞泄漏到大气或土地中，造成严重的污染。
除了严重的污染外，人类掠夺性的捕获动物和开采资源，使生态环境严重受损。世界上快用尽的资源不下千种，濒临灭绝的生物不下十万种甚至百万种，就连过去常见的麻雀也了了无几了。
篇11：保护地球初中作文
今天，我看了一幅意味深长的漫画。画的是一位伐木工人在悠闲地抽着烟，手中的斧头一起一落地挥舞着，他看着眼前茁壮的大树，嘴上的笑容不曾消失。一棵棵大树倒地，他仿佛看见了满地的钱，越伐越起劲！此时，一只啄木鸟停落在伐木者的肩膀上，怒气冲冲地啄着伐木者的木头脑袋说：“这段木头里一定有虫……”
看了这幅漫画，我心中感慨万千。地球母亲无私为我们提供自然资源和生存环境，而作为地球母亲的孩子的我们，人类不仅不懂得珍惜地球母亲给予我们的一切，还为了满足自己心中的贪婪，肆意破坏自然资源。
一些工厂在工作中产生的大量污水，本来要经过处理才能排放，但是许多人为了节省处理污水的钱，不顾后果地把污水排放到了江河里，使河里的鱼都翻起了白肚皮。
篇12：保护地球初中作文
人类只有一个地球，它是生存的资源。地球就像我们的家园，所以我们应该要保护地球，而不是一味地破坏它。近几年来，地球的环境越来越恶劣，大片的森林被砍伐，碧绿的青山被挖掘了，美丽的大草原成了荒漠，清澈的小河变成了臭水沟。树林少了，青山秃了，草原荒了，河水黑了，人们生存的环境变坏了，呼吸的空气变差了……因此，人类的疾病也多了。
现在树林越来越少了，那是因为人们在不断的砍伐树木，所以树木才会越来越少，我们因此不能呼吸到更多的新鲜的空气，我们才会患上非典、禽流感等等疾病，使我们的体质下降，让这些病毒轻而易举就进入我们的身体。不断砍伐树木，在台风来临时，就会抵挡不住台风，受难的不还是我们人类吗？
几年来，工厂不断增加，排放污水也在不停的增加，污水常常排放在附近的小河里，使原来清澈见底的河水变得臭气熏天。人们常常把喝完的饮料瓶随地乱扔，白色垃圾到处可见。你说，生活在这样的环境中，心情会好吗？
篇13：保护地球初中作文
世界上总有人破坏地球，毁坏一草一木，糟蹋矿产，残杀动物，污染河流，世界将会变成怎么样子呢？是会变成沙漠，没有新鲜空气，人们不会有一个好的身体，作为地球上的公民，我们有责任保护地球母亲，这也是我们应经的道德义务。
我们要保护大自然的树木，如果沾一点小便宜树木给砍光了，在夏天雷雨多发季节，天上下暴雨，树木没有了，泥土没有树木的根来固定，随着雨滑落下来，形成泥石流、山体滑坡，最后获取利益是人类，受到伤害的也是人类自己，我们何必呢？所以我们应该保护地球上的一草一木，树它可以吸收二氧化碳，释放氧气，使得空气清晰，我们也有一个好的身体，岂不是更好吗？
人类残杀动物，现在濒临灭绝的有，例如；鲸、扬子鳄、大白鲨、丹顶鹤、等等的一些动物，都濒临灭绝，如果我们在大量的'捕杀，把这些动物看作是交易的对象，那么这种生物也就不会存在，被人们埋没在记忆当中，食物链也就会一个大缺口，这个缺口无法弥补，就会有许多动物死亡，也有许多动物没有限制的繁殖，动物世界将不会有平衡，所以我们更应该保护动物，从而使我们的生态平衡，岂不是更好吗？
篇14：保护地球初中作文
我们是大地的一份子，所以我们要保护地球。
人类只有一个地球，它是生存的资源。地球就像我们的家园，所以我们应该要保护地球，而不是一味地破坏它。近几年地球环境越来越恶劣了，大片树林被砍伐，碧绿的青山被挖掘了，美丽的大草原成了沙漠，清澈的小河变成了臭水沟。树林少了，青山秃了，草原沙漠化了，河水变黑了，人们生存的环境变坏了，呼吸的空气变差了……因此，人类的疾病也多了。
现在树林越来越少了，那是因为人们在不断的砍伐树木，所以树木才会越来越少了，我们因此不能呼吸到更多新鲜的空气，我们才会患上非典、禽流感……疾病，使我们体质下降，让这些病毒轻而易举就进入我们的身体。不断砍伐树木，在台风来临时，就会抵挡不住台风，受难的不还是我们人类吗？
篇15：关于保护野生动物初中作文
动物有其生存的权利，就如同人类有人权一样。而现代的社会主张人人生而平等，那动物呢?只因为他们的智商不如人类，只因为无法清楚表达，我们就可以这样伤害他们，剥夺他们生存的权利吗?
在现在如此动荡不安的社会中，有其中的一小部分是因为人类没有尽到保护生态的责任而造成的。人们总是为了自己的利益，去牺牲了动物自由生存的权利。我们为了满足自己的欲望，去商店购买宠物，一旦自己厌倦了，便随意放生;我们为了研发更新的药物，捕捉无辜的动物来试验，而它们最后也都成了这些药物的祭品;我们为了获得更美观的衣物、配件，去滥捕动物以获取它们的皮毛;更有些人，为了拥有更好的物质生活，用尽了各种不道德的方法来训练动物，成立马戏团。我们所做的种.种，都使它们离绝种之路梗接近了。人类为何就是如此的自私呢?
面对这些伤害动物的行为，我们更应该要更积极的负起保护生态的责任。一、不像店家购买宠物，你能用钱买到你想要、你喜欢的宠物，但你却买不到它对你的热情，如果想要养宠物，不妨到流浪动物之家领养，如此一来，一举两得。二、避免实行动物实验，减少一些无辜动物的死亡。三、拒绝购买动物皮草，避免产生不必要的伤害。四、不要让你的胃成为动物的坟场，少吃肉类，多吃蔬菜，以减少杀生。
虽然保护生态造成的议题只是社会中的一小部分，但我们若再置之不理，只会让它变得更严重。保护生态不单单只是保护人员的工作，更是我们所有生存在这美丽地球的人的义务与责任。地球若没了动物，就如同蓝天没了白云，不要让我们的子孙只能在博物馆里见到今天的动物。
关于保护野生动物初中作文 四
在地球上，除了人类，还有什么呢?没错，还有动物。可几年下来，动物的数量逐渐下降。人类有没有把动物当朋友看呢?
动物和人类应该是好朋友，可为什么动物会和人类为敌呢?是因为人类没有把动物发在眼里。比如奶牛。人类用奶牛生产奶牛，可等奶牛没有奶的时候，人类就会把奶牛残忍地杀死。奶牛没奶时，不会将它放生吗?奶牛也是一条活生生的生命啊!近几年的“鼠疫、艾滋病、疯牛病、禽流感”，这些都是动物们奋起反击的预兆呀!难道人类还要打第三次世界大战吗?我们的祖先就是高级动物呀!如果人类再不制止这种滥杀动物的行为，是对我们的地区母亲沉重的打击呀!
我们现在不要再破坏动物的家园，这样动物们就可以安心繁殖后代。朋友们，还动物们一片蔚蓝的天空，让小鸟自由地飞翔;给动物一片绿草地，让牛羊欢快地奔跑;还动物一片汪洋，让动物无忧无虑地畅游海洋之中。也许，这样可以安抚动物们受伤的心灵。动物原本不坏，只是人类破坏它们的家园，这些只是它们对人类的“报复”而已。
朋友们，让我们一起保护动物吧!
关于保护野生动物初中作文 五
保护动物，是我们人人都要做到的，许多人任意去猎杀动物，虽然现在的人都说要保护动物，但是还有很多顽固的人不听，继续猎杀动物，导致许多动物都在没绝，同时人类还拿动物来观赏、卖钱，用兽皮做大衣……但你们有没有想过，如果你是一只动物，却遭到了人类的猎杀，你会怎么想，你愿意吗，你愿意被猎杀吗?你绝对不愿意，有些人说：“我又不是动物。”但你们有没有想过动物们会怎么想吗?现在人类大量捕杀动物，动物会甘心吗?不，不会，永远不会。它们有千千万万的不愿意。
有些人虽然知道怎样去爱护动物，可是他们只会假惺惺地去教育别人，而自己却照样破坏环境，猎杀动物，照样兴致勃勃的品尝动物上的鲜美的肉味。就拿我们身边的小狗来说，虽然不是国家一二级别的珍贵的动物，但也是我们身边的好仆人，不管主人怎么使唤它，它仍然很兢兢业业，可是人类看见小狗的肉鲜美，人们还是捕杀小狗，如果当时人们有保护动物意识的话，就不会造成这样的事了。
还有鲸，鲸不是让你们随意捕杀的，鲸是被杀掉一头就死一头的，不像小鱼小虾那样多，如果我们把鲸杀掉了，那我们的子孙后代，他们不是看不到鲸这种动物吗?也不曾知道有过鲸这样庞然大物的动物的存在。
现在，有些动物已经灭绝了，就拿快要灭绝的鳄鱼来说，虽然很凶猛，但人类更凶猛。就是因为有些动物身上的器官具有突出的经济价值，由此成为被人类掠夺利用的对象，成为动物灭绝的主要因素。鳄鱼长着锐利的牙齿，和硕大的食物胃口，我们都说鳄鱼可怕，但鳄鱼更怕人类，在人类的眼中，鳄鱼皮可以制成行李箱，手提包，钱包，鞋等物品，所以鳄鱼，现在已经成为快要灭绝的动物了。
朋友们，动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果，造成生态环境严重不平衡，从而使人类的生存环境遭到破坏。消灭动物，就是在消灭人类自己，如果有一天世界上的动物全都消失了，那人类还能生存吗?要保护动物，珍惜这自然界里的每一个生灵吧!让我们从现在做起，从我做起，保护动物，使世界变得更美好吧!保护动物，就是保护人类自己。
篇16：保护野生动物初中作文
在这世界上，有许多濒临绝种的动物，而它们面临的重重危机，多半是由人类所造成，例如：我们乱丢垃圾使河川受到污染、工厂以及汽机车所排放的废气使空气不再干净，为了开发和建设不断破坏山林。有时我在想，如果没有人类的存在，地球会不会变得更好呢?为了要弥补我们所污染的环境，并且要重视及提倡“保护生态”的观念。
由于生物不停的变少，陆陆续续出现了保护野生动物的公益团体，而这些集团不断倡导要爱护动物、保护动物，因此，野生动物的生存权渐渐被重视，不过光靠这些热心人士的帮忙仍是杯水车薪，我们更应该从日常生活中落实，假如全世界的人每天都能随手关灯，至少可以救回一只可爱的北极熊;假如全世界的人都能减少塑胶的使用量，就有许多生物的肚子里面没有垃圾的存在;假如我们能减少废气的排放量，就可以使空气更为干净，不只保护动物，同时也是保护我们自己。
我们对于保护生态的观念应该推广到每一个角落，深植于人们的心中，无时无刻要懂得尊重其它生命，所有生命都是可贵的，我们无法即时扭转人们想要滥杀动物的想法，因为，有时关系到人们的生存与工作，但是，我们可以靠身体力行来改变别人想法，来落实保护生态的意义。
有时，我们应该将心比心，设身处地为那些因人类而丧生的动物，他们临死前的哀嚎，正是他们的求救讯号，他们也是生物，同时也是一个个宝贵的生命，我们并不能因为自认为高等，而残害其它的生命。
保护野生动物初中作文 四
从前，在一个大森林里，住着许多小动物，他们每天都在开开心心的玩耍。
一天，兔子、猴子、青蛙、小鸟、乌龟、熊猫、蛇一起在一颗大树下玩耍，他们玩得正高兴的时候，突然蹦出来了五个人，他们个个拿着斧头，正大摇大摆地向蛇它们走来，这时，一个人说：“兄弟，这下咱们可发了，连国家一级保护动物——熊猫都在这呢!这要是拿去卖了，一定能卖个好价钱，到时候咱们去酒店喝个三天三夜。“
这时又有一个人说：“这回咱们可有口福了，你看这只乌龟，养的这么肥，肯定吃了不少好吃的，咱们吃了那可真的有营养，我还听说乌龟吃了还能延年益寿呢!“
又有一个人说：“你们看这只蛇，可是正宗的眼睛王蛇呢!光看长度就有7米多长呢!“……
这不，一个个说完之后就想要去抓它们。第一个人朝着熊猫奔去，熊猫灵巧的一闪，那个人一头撞在树上，晕了过去，熊猫看那个人晕了过去便拉着乌龟逃之夭夭了。有一个人看见熊猫和乌龟跑了，便快步追了过去，可去的时候熊猫和乌龟已经跑远了。又有一个人去抓蛇，可是偷鸡不成蚀把米，蛇把他咬了一口后就跑了，而兔子早就逃得无影无踪，小鸟也飞走了，猴子也从树上逃走了。只剩下两个人站在那儿不知道怎么办。
这个故事告诉我们伤害动物是可耻的行为，我们要和动物做朋友，不要伤害动物，还告诉我们——保护动物，人人有责。
篇17：保护树木作文初中
“相安谐调”和，“配合得适合”谐,便组成了“和谐”。“互相配合得很好，给人以适当和匀称的感觉。”这是“和谐”在字典中的意思，太简单、太平白、太枯燥，我不喜欢。“和谐”是风中传来的栀子花的清香，是风拂过草地的甜美味道，是人与人之间一种陌生而又熟悉的感觉，是梦幻中的真实，是生活中的人之常情。
无论是树木、动物，还是人类，都依靠“和谐”才得以生存。
记者图琪尔曾用漫画展现水的重要性，中国著名漫画家周腺用漫画来展现人类对树木的破坏，德国幽默大师用漫画来展现人与人之间的密切关系---。到如今谁也不敢说“和谐”不重要。
一楼的王伯伯清贫一生，无儿无女，却把一棵树当成了他的亲生儿子。春天，小树儿冒出嫩芽，王伯伯像一位母亲哺育儿子，给它浇水、施肥、捉虫---；夏天，树变成了一把绿色的阳伞，为王伯伯遮阳，王伯伯像一位父亲给儿子讲述春天的故事；秋天，树叶枯黄了，一片片叶子从树上掉落，变成了一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞；直到冬天，大树披上了银装，老人的手冰凉冰凉地，他安祥地靠在树边永远永远地睡着了。他是一位“绿林使者”，年轻的时候他在中国的晋西北，那儿经常黄沙漫天，飞沙走石，他与六位朋友一起建绿洲，保家园。一位老人便有如此博大的志向，引导他的不正是人与树木之间的和谐吗？只要你做了好事，那么定会得到回报的。
无论是树木和人类，还是动物与人类，都依靠“和谐”才赖以生存。“保护树木，共建和谐社会”一起行动起来吧！相信明天的树木将会更加健康地生长。
篇18：保护小鸟初中作文
保护小鸟初中作文
五年级时我们做了一次实验，使鸡蛋从高楼上摔下来而不破，这可真把我给难倒了。平时鸡蛋只要稍微和别的东西一碰撞，就碎了，何况还从高楼上扔下去呢？星期天下午，我门都没出，呆在家里做实验。我拿来一个熟鸡蛋，在鸡蛋外面裹了一层又一层的海绵，然后我抱着试一试的心态从三楼将鸡蛋扔了下去，只听见“叭嗒”一声响，我连忙跑下楼去，将鸡蛋拾起来一看，鸡蛋早已“五马分尸”了！我并没有气馁，我又拿来一个鸡蛋，按照原先的方法裹上了海绵，但这次我又加了一道工序，将海绵下面安装了四个轮子，“这一次一定会成功吧！”
我心想。于是我满怀信心地将鸡蛋拿到三楼，往下一抛，居然没碎。我高兴得一蹦三尺高。我又到五楼去抛，可是鸡蛋又摔得粉碎了。哎！真烦，不做了，我不做了，我打开电视，看起电视来。忽然，电视频幕上出现一群跳伞的情景，咦！对了，何不给鸡蛋上安个降落伞，使它平稳降落在地面上呢？说干就干，我用塑料袋做了个降落伞，我将这个“发明”拿在手里，看了又看，“嘻嘻，还算不错，就是不大美观！”我自言自语自道。我从五楼将鸡蛋扔下来，起先鸡蛋迅速坠落了一会儿，然后就慢慢地随着风飘落下去，声音也不大响。我怀着无比激动的心情往楼下跑，这一次一定成功了，跑到操场，我打开一看，果不其然，我成功了！我又跑到六楼、七楼去试，也都没有破。耶！我成功了，我的'心里豁然开朗，我感觉周围的一切都好像在祝贺我。通过这件事，我明白了一个道理：无论干什么事，都要用心去观察，认真思考，敢于实践，要做生活的有心人兲使ゞ..恋XX-03-17 20:41好:5不好:0爱鸟节 假如有个爱鸟节，小孩子就不会再用棍子捣鸟窝，用弹弓打小鸟了。小鸟们就会在树林里自由自在的玩耍、嬉戏，我们还可以去观察它们，写一篇‘‘观察鸟’’的作文。记得有一次，我在马路边发现了一只小麻雀，它的身上爬满了蚂蚁。
啊！是谁这么狠心，连一只小麻雀也不放过呢？是啊！如果人们不爱护鸟，不保护鸟，这样的世界将会变的怎么样？假如有个爱鸟节 ，人们都会爱护鸟、保护鸟，使他们有个温暖的家，该多好。在那天，我要为鸟儿做一个舒适的鸟窝，在里面放些稻草，在放些小虫儿，让他们吃的饱饱的，睡的好好的，我还要建设一个鸟乐园，让它们过个快乐的爱鸟节。这一天，人们可以为自己喜欢的鸟儿吟诗作画。把自己打扮成鸟儿的模样，和它们共舞，每个人都快乐的像一只快乐的鸟儿，心情特别舒畅。小学生还可以写一篇观察日记呢！这样一个美好的爱鸟节，一定会有许多人喜欢它的。他们把自己做的鸟窝，放到树林的最高处，比比谁做的最漂亮。他们心里都有一个共同的愿望：希望鸟儿能住在自己做的鸟窝里。总之，人们一定会喜欢这个爱鸟节，爱鸟节一定会奇迹般的出现在世界上。到那时，人们一定会爱护鸟、保护鸟。
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