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面试英语：个人和家庭情况

2023-09-28 08:50:05 收藏本文下载本文

“艾维斯”通过精心收集，向本站投稿了9篇面试英语：个人和家庭情况，下面是小编为大家推荐的面试英语：个人和家庭情况，欢迎大家分享。

面试英语：个人和家庭情况

篇1：面试英语：个人和家庭情况

面试英语：个人和家庭情况

先来看一些简单的对话：

I： Where is your birthplace？

C： I was born in Xinjiang Uygur Autonomous Region.

I： Where is your native place？

C： My native place is Tianjin.

I： Are you a resident of Beijing now？

C： Yes. I have been living in Beijing since my childhood.

I： Where is your domicile place？

C： My domicile place is Taiyuan.

I： What is your nationality？

C： I'm Chinese.

I： What is your nation？

C： My nation is the Han.

I： How large is your family？

C： There are four of us including my parents， a younger sister and me.

I： Do you spend much time talking with your family？

C： Yes. It's said there's a generation gap in the world today， but I don't think this is the case at our house. We all work at taking time to talk with each other. Especially at mealtime， we all eat and talk together. Meals are very lively at our house.

I： Your application form said that you have a younger sister. How do you get along with each other？

C： We get along well with each other. She is 6 years younger than me， and she is right now studying for college entrance exams. She asks me a lot for advice on how to study and things like that. Besides， we do many things together， such as going swimming， mountain climbing and soon.

Words & Expressions：

在对话里出现了以下单词：birthplace：出生地native place：籍贯resident：居民domicile place：户籍所在地nationality：国籍；如果是nation则是指民族generation gap：代沟application form：申请书，在这里指求职信

除此之外，还有很多词，比如：ability：能力，才能，本领；aptitude：天资，天赋；capability：能力，才能；competence：能力，胜任；facult：能力，才能；genius：天才academic level：业务水平basic skill：基本功； basic knowledge：基本知识professional titles：职称doctoral supervisors：博士生导师a teacher in charge of a class：班主任postgraduates：研究生undergraduate：本科生college / university students：大学生students of arts：文科学生students of science：理科学生family：家庭； relative：亲戚；be married：结了婚的（状态）

掌握这些词以后，我们来看一些相关的背景知识：

Background：

当你参加面试时，由于条件所限，主考管们不可能详细地把你介绍给与会者，其他人未必都听清主考管的.介绍，

面试英语：个人和家庭情况

，这时，求职者为了展示自我，当主考管们介绍你的语音刚落，你可立即接过话头，进行干脆而风趣的补充。如果有人想进一步了解你，要抓住时机，做进一步的介绍。

不可否认，经别人介绍或请招聘单位但自荐材料也可使对方了解自己，但毛遂自荐地进行自我介绍，把立体的你展现于人前，可以使招聘者对你产生更直接、更可信的效果，因而更受用人单位的欢迎。

篇2：面试英语第三讲：个人和家庭情况

面试英语第三讲：个人和家庭情况

今天我们就来讲讲如何介绍自己的.个人和家庭情况。先来看一些简单的对话：

I: Where is your birthplace?

C: I was born in Xinjiang Uygur Autonomous Region.

I: Where is your native place?

C: My native place is Tianjin.

I: Are you a resident of Beijing now?

C: Yes. I have been living in Beijing since my childhood.

I: Where is your domicile place?

C: My domicile place is Taiyuan.

I: What is your nationality?

C: I'm Chinese.

I: What is your nation?

C: My nation is the Han.

I: How large is your family?

C: There are four of us including my parents, a younger sister and me.

I: Do you spend much time talking with your family?

C: Yes. It's said there's a generation gap in the world today, but I don't think this is the case at our house. We all work at taking time to talk with each other. Especially at mealtime, we all eat and talk together. Meals are very lively at our house.

I: Your application form said that you have a younger sister. How do you get along with each other?

C: We get along well with each other. She is 6 years younger than me, and she is right now studying for college entrance exams. She asks me a lot for advice on how to study and things like that. Besides, we do many things together, such as going swimming, mountain climbing and soon.

Words & Expressions:

在对话里出现了以下单词：

birthplace: 出生地

native place: 籍贯

resident: 居民

domicile place: 户籍所在地

nationality: 国籍；如果是nation则是指民族

generation gap: 代沟

application form: 申请书，在这里指求职信

除此之外，还有很多词，比如：

ability: 能力，才能，本领；aptitude: 天资，天赋；capability: 能力，才能；

competence: 能力，胜任；facult: 能力，才能；genius: 天才

academic level: 业务水平

basic skill: 基本功； basic knowledge: 基本知识

professional titles: 职称

doctoral supervisors: 博士生导师

a teacher in charge of a class: 班主任

postgraduates:

篇3：面试英语第三讲－个人和家庭情况

面试英语第三讲－个人和家庭情况

面试英语第三讲－个人和家庭情况通常自我介绍都要介绍自己的个人情况，家庭情况，工作经验，个人能力等等，今天我们就来讲讲如何介绍自己的个人和家庭情况，先来看一些简单的对话：

I: Where is your birthplace?

C: I was born in Xinjiang Uygur Autonomous Region.

I: Where is your native place?

C: My native place is Tianjin.

I: Are you a resident of Beijing now?

C: Yes. I have been living in Beijing since my childhood.

I: Where is your domicile place?

C: My domicile place is Taiyuan.

I: What is your nationality?

C: I'm Chinese.

I: What is your nation?

C: My nation is the Han.

I: How large is your family?

C: There are four of us including my parents, a younger sister and me.

I: Do you spend much time talking with your family?

I: Your application form said that you have a younger sister. How do you get along with each other?

Words & Expressions:

在对话里出现了以下单词：

birthplace: 出生地

native place: 籍贯

resident: 居民

domicile place: 户籍所在地

nationality: 国籍；如果是nation则是指民族

generation gap: 代沟

application form: 申请书，在这里指求职信

除此之外，还有很多词，比如：

ability: 能力，才能，本领；aptitude: 天资，天赋；capability: 能力，才能；

competence: 能力，胜任；facult: 能力，才能；genius: 天才

academic level: 业务水平

basic skill: 基本功； basic knowledge: 基本知识

professional titles: 职称

doctoral supervisors: 博士生导师

a teacher in charge of a class: 班主任

undergraduate: 本科生

college / university students: 大学生

students of arts: 文科学生

students of science: 理科学生

family: 家庭； relative: 亲戚；

be married: 结了婚的.（状态）

掌握这些词以后，我们来看一些相关的背景知识：

Background:

当你参加面试时，由于条件所限，主考管们不可能详细地把你介绍给与会者，其他人未必都听清主考管的介绍，

这时，求职者为了展示自我，当主考管们介绍你的语音刚落，你可立即接过话头，进行干脆而风趣的补充。如果有人想进一步了解你，要抓住时机，做进一步的介绍。

篇4：英语面试对话之个人和家庭情况

I: Where is your birthplace?

C: I was born in Xinjiang Uygur Autonomous Region.

I: Where is your native place?

C: My native place is Tianjin.

I: Are you a resident of Beijing now?

C: Yes. I have been living in Beijing since my childhood.

I: Where is your domicile place?

C: My domicile place is Taiyuan.

I: What is your nationality?

C: I'm Chinese.

I: What is your nation?

C: My nation is the Han.

I: How large is your family?

C: There are four of us including my parents, a younger sister and me.

I: Do you spend much time talking with your family?

I: Your application form said that you have a younger sister. How do you get along with each other?

Words & Expressions:

在对话里出现了以下单词：

birthplace: 出生地

native place: 籍贯

resident: 居民

domicile place: 户籍所在地

nationality: 国籍;如果是nation则是指民族

generation gap: 代沟

application form: 申请书，在这里指求职信

除此之外，还有很多词，比如：

ability: 能力，才能，本领;aptitude: 天资，天赋;capability: 能力，才能;

competence: 能力，胜任;facult: 能力，才能;genius: 天才

academic level: 业务水平

basic skill: 基本功; basic knowledge: 基本知识

professional titles: 职称

doctoral supervisors: 博士生导师

a teacher in charge of a class: 班主任

postgraduates: 研究生

undergraduate: 本科生

college / university students: 大学生

students of arts: 文科学生

students of science: 理科学生

family: 家庭; relative: 亲戚;

be married: 结了婚的(状态)

掌握这些词以后，我们来看一些相关的背景知识：

Background:

当你参加面试时，由于条件所限，主考管们不可能详细地把你介绍给与会者，其他人未必都听清主考管的介绍。这时，求职者为了展示自我，当主考管们介绍你的语音刚落，你可立即接过话头，进行干脆而风趣的补充。如果有人想进一步了解你，要抓住时机，做进一步的介绍。

[英语面试对话之个人和家庭情况]

篇5：面试英语第三讲：个人和家庭情况

面试英语第三讲：个人和家庭情况

前两课我们讲了面试英语中首先要进行的开场白和如何进行自我介绍，通常自我介绍都要介绍自己的个人情况，家庭情况，工作经验，个人能力等等，今天我们就来讲讲如何介绍自己的`个人和家庭情况。先来看一些简单的对话：

I: Where is your birthplace?

C: I was born in Xinjiang Uygur Autonomous Region.

I: Where is your native place?

C: My native place is Tianjin.

I: Are you a resident of Beijing now?

C: Yes. I have been living in Beijing since my childhood.

I: Where is your domicile place?

C: My domicile place is Taiyuan.

I: What is your nationality?

C: I'm Chinese.

I: What is your nation?

C: My nation is the Han.

I: How large is your family?

C: There are four of us including my parents, a younger sister and me.

I: Do you spend much time talking with your family?

I: Your application form said that you have a younger sister. How do you get along with each other?

篇6：面试英语句子关于家庭

面试英语句子关于家庭：

.My father works in a bank and my mother is a teacher.

我父亲在银行工作，我妈妈是一位教师。

.Would you tell me something about your family?

请告诉我一些你家里的事情。

.There are five in my family，my parents，a younger broth-er，a younger sister and myself.

共有口人，包括我的父母、一个弟弟、一个妹妹和我。

.Both my brother and sister are studying at school.

我的弟弟妹妹都还在学校上学。

.Please say something about your family.

请说说你家里的情况。

.With pleasure.

很高兴。

.My family is not big.

我们家人口不多。

.We are four altogether--my mother，my wife，my son，and I.

我家共有四口人，我妈妈、我妻子、儿子和我。

.My father passed away.

我父亲已经过世了。

.My mother is fifty-nine years old.She is retired now.

我母亲岁，退休在家。

.My wife is an accountant.

我妻子是一名会计。

.My son is only over two.

我儿子才两岁多。

.He is looked after by my mother.He is the apple of our eye.

我儿子由我母亲照料，他是全家的掌上明珠。

.Do you spend much time staying with your family?

你花很多时间与家人在一起吗?

.Oh，yes.People say there is a generation gap in the world today，but I don't think there is one in my family.

噢，是的。人们常说今天这个世界有代沟，但我认为我家没有。

.We all get together to eat and talk.

我们总是聚在一起吃饭聊天。

.I often watch TV together with my family in the evenings.

晚上我经常和家人一起看电视。

.During the weekends or holidays，we sometimes go to parks，cinemas，and concerts together.

周末和假日期间，我们一家有时一起上公园，看电影，听音乐会。

.We live a happy life together.

我们一起过着幸福的生活。

Dialogue A

( I=Interviewer主试人 A=Applicant受试人)

I：Would you tell me something about your family? A：With pleasure.There are five in my family，my parents，a younger sister， a younger brother and myself. My father works in a bank and my mother is a teacher.Both my broth-er and sister are studying at school.

I：Do you have to support your family?

A：No， my father does.

篇7：家庭英语面试口语

关于家庭英语面试口语

Dialogue A

（ I＝Interviewer主试人 A＝Applicant受试人）

I： How many persons are there in your family？

A： There are only three：my parents and I．

I： Who supports your family？

A：Both my father and mother do．

I：What's your father？

A： He is a civil engineer．

I： What kind of occupation do your mother do？

A：My mother is a teacher．

I：How old is your father， may I ask？

A：He is 56 years old．

I： Are you married？

A： No， I'm not married． I'm still single．

Dialogue B

I：How big is your family？

A：There are five of us．

I： How many brothers and sisters do you have？

A：I have a brother and a sister．

I： Who is the oldest of you three？

A：I am．

I： Do you have to support your family？

A： Yes， sir．I run a shop in this city．

Dialogue C

I：Would you tell me something about your family？

A：With pleasure．There are five in my family，

篇8：好的口才对个人和家庭的作用

好的口才对个人和家庭的作用

一个会口才好、会说话的人，可以流利地表达自己的意图，讲得清楚、动听、使人乐于接受。它可以使原来不相识者携手，不感兴趣的人相互了解，会说话还可以替人排除纠纷，消除人与人之间的隔阂，它也能医治他人愁苦、忧闷，使人生活得到快乐。

口才并不是一种天赋的才能，它是靠刻苦训练得来的。古今中外历史上一切口若悬河、能言善辩的演讲家、雄辩家，无一不是靠刻苦训练而获得成功的。如果想要变为口才出色的人，并且切实的体验到口才出众的好处，是需要勤加练习的。

在语言交往中，当自己或者对方的言语行为出现突发事件或意外情况时，能迅速而又恰当地做出反应并进行处理。

1. 应付意外，完成预定任务

意外情况往往非表达者本人的过失，也不是对方故意刁难，而是另外情况所致。

随机应变力强的人能自圆其说，补救失误;能反击对方攻势，兵来将挡，水来土掩;还能应付意外，出色完成任务。它展现人的才能与智慧，增强人的魅力，使一个人在人际交往中处于有利的位置。

就实际而言，在社会交际中不可避免地会遇到难以预料的发问。这时就需要巧言妙语灵活应对。如遇到难以言对的“锋芒”发问，就应巧妙运用“避锋法”而回击之。

所谓“避锋法”的对策，是在一种较高语言境界中，一方面不是马虎了事，而是圆满地回答问题;另一方面，又可以向发问者提供一些新信息，或指明解决的方法和途径，定会受欢迎。表面上答“非”所问，实际上是以退为进，因此可以说“避锋”是为了“藏锋”，“藏锋”又是为了更好地“露锋”，这种“貌合神离”的表达方式，也有利于调动发问者的思维，使他们设身处地地为对方着想，如此便可避免一些不必要的纠缠。

2. 含蓄回答，反击刁难

当你遇到自己不想回答或不便回答而别人又偏偏紧紧不放要执意打听的事时，这时即使心中不快，也能显出愠怒，应冷静、沉着、巧妙地应对。

传说明代文学家解缙有一次奉永乐皇帝之命，给一柄折扇题字，他看扇面上有一幅画，是按唐人《凉州词》的诗意画的，便题写王之焕的诗：“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”不料，他一时疏忽，少写了一个“间”字，皇帝看后大怒，认为其不忠，便要问其死罪。

这时，解缙急中生智，忙道：“皇上息怒!我这是用王之焕的诗意填写的词啊!”当即念道：“黄河远上，白云一片，孤城万仞山。羌笛何须怨?杨柳春风，不度玉门关。”那时题扇不点标点，解缙借错巧言，将漏了字的诗变成一首绝妙好词，使皇上听了转怒为喜。

在交往中，对方有时往往会利用表达者自己的话语、逻辑和常理设置难题，使表达者难以回答，这时表达者就要突发奇想，另辟蹊径，反击对方的刁难。

培养口才方法

1、鼓励孩子唱歌或朗诵短诗让你欣赏，或定期举行家庭表演会，以此训练孩子的胆子;

2、让孩子重述小说或电视电影的故事，帮助孩子将长故事浓缩成“短剧”;

3、多给孩子打气，对他们的努力要有具体的表扬，如“我很喜欢你描述的人物，很生动，你能不能再多讲一点?”

4、鼓励孩子在亲友前讲笑话或与他人分享个人的特殊生活经历，如度假，旅游等;

5、比较年长的孩子可参与非正式讨论，以训练辩驳能力;

6、有心志的父母甚至可每周定时训练孩子的口才，让其有机会练习演讲与辩论。

7、多让孩子去接触陌生人,让其勇敢地对人讲话!

8、多让孩子阅读些关于口才的文章书籍。

学口才的意义

学习口才，掌握说话的技巧是为了什么(目的是什么)?销售、培训、演讲、辩论……这些都是你可能想到的答案，但是交流沟通过后的结果能顺利达到你的目的吗?

很显然，口才分很多应用的场合，对应着不同的目的，比如说用来做演讲、做培训、做销售、做闲聊、做泡妞、做辩论……可以说五花八门，你知道，人跟人之间会发生各种各样的社交关系，当然语言也就是口才也就相应承担着不同的交流沟通作用，了解了口才学习的目的有什么意义呢?

是不是很多情况下是目的与结果背道而驰?比如你拼命用你学到的口才技巧去推销产品，结果对方对你爱理不理，或敬而远之?

你有没有想过为什么?

为什么我辛辛苦苦参加各种培训、自己专研学来的口才技巧，怎么就卖不出产品，或者说服不了别人?

这个问题是废话吗?我没那么无聊，在问题背后还存在着一个更核心的问题，现在我就来为你解析

意义就是，根据不同的交流沟通意图，你得选择不同的交流沟通技巧，也就是说口才根据交流目的的不同需要区别使用，所以如果你用泡妞的口才技巧去做销售，或者辩论的口才技巧去做销售，那不失败才就怪了，反过来说，如果你就是想发泄下心里的闷气，那么用辩论的口才技巧去招呼对方就正合适，这就是口才学习目的的非常基础也是非常重要意义。

篇9：因个人和家庭的原因而辞职的报告

因个人和家庭的原因而辞职的报告

尊敬的**：

虽说：“铁打的营盘，流水的兵”，但是到了非说分别不可的时刻，还是需要很大的勇气。

**是我工作经历中最富有激情、最具有创新意识、最注重员工幸福指数、最温馨的公司。这个团队中的每个人都像兄弟姐妹般互帮互助;工作中都积极向上、充满激情，传递正能量;生活中都浪漫温情;努力工作、享受生活这一理念深入人心。

自从20**年2月8日加入公司的.这两年多来，我充分体会了其中的温情。因为亲人的生病，对我打击很大。幸亏公司领导、同事们热心的帮助，各种关心、鼓励、支持;和我一起度过了人生中最灰暗的时刻，让我成长了好多，也坚强了好多。我心里一直非常感动、感激、感恩。所以在工作中我也是尽自己所能，不遗余力，以求报答些许。

由于个人和家庭的原因，想把自己的一些想法付诸实践，不管成功与否，只要努力过，就不会后悔，所以只有选择离开。这对我来说是一次挑战，但是我们要勇于改变、要创新、要无所畏惧、勇敢的面对未来的生活。这也是来***以后深有体会的。

最后还是要感谢，感谢练总，钱总对我充分的信任以及诸多教导，在公司近半年多时间的工作经验对于我来说无比宝贵，不管什么时候，我都会为自己曾经是浙江**的一份子而感到无比荣耀，这段工作经历将会是我职业生涯发展中相当重要的一部分。

最后，祝领导和所有同事身体健康、工作顺利，祝**的明天更加美好!再次对我的离职给公司带来的不便深表歉意，同时也希望领导能够理解我的实际情况，对我的申请予以批准。

今当远离，临表涕零，不知所言。

辞职人：韩**

时间：

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