中考过后总结
“皇上您这是喜脉”通过精心收集，向本站投稿了19篇中考过后总结，以下是小编为大家整理后的中考过后总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：中考过后总结
再一次被那极不准确的天气预报给忽悠了一把，以为今天早上会是大雾弥漫，因此早早地走出了家门，结果天虽然有些阴沉沉的，但是连一丁点儿的雾也没有。但是这还不是最令人郁闷的事，最令我郁闷的是6点多一点儿就到学校了，结果门还没开，再一次翻了进来。（感觉好像作贼似的）
期中考试总算是尘埃落定了。（各科成绩都已经“公布于众”了）总的来说，两个班中的大部分学生还是有进步的，而有些人则是和以往持平，而最后剩下的，就是那些令我有些挠头或在本次期中考试中打了我一个措手不及的学生了。
和以往一样，4班的总体优势明显高于5班，平均分要高2。6分。在优秀学生的比较上，5班则总体略占优势，多一人；（不过最高分这次却出在4班）在中等生方面还是像以往一样，四班优势明显，没有合格与待合格的学生，全部集中在了良好这个范围内；（不过也有几个相对于中等有些偏下的学生）5班在这次期中考试中出现了两名待合格的学生。（这令我比较郁闷）
在本次考试中，两个班的学生在基础题方面，如看拼音写词语，选字组词，作家作品、扩句、改病句、改反问句等基础知识方面做得比较好。这和学生在家或校的练习，或对知识的掌握与理解是分不开的，（当然其中某些题过于简单也是做得比较好的原因之一）希望同学们能够再接再厉，继续将自己的优势项目保持下去。
说完总体上的优势，下面就该谈谈两个班的不足了。
做了试卷分析以后，我发现这两个班不愧是“我”教出来的.，问题可以说大体相同，只不过是在一些细微的地方有所区别。（如：4班相对5班扣分要少一点，或在某些题目上完全没有错误）问题主要集中在以下几个方面：
一、修辞方法。
选择题第六题，“青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。”是比喻句？还是拟人句？给很多学生造成了困扰，直接导致两个班的失分率都高于了六成。
二、根据课文内容填空。
这部分内容是我在复习中忽略了地方。尤其是《这篇土地是神圣的》的文章结构和《穷人》的中心，都是学生的错误集中点。
三、阅读。
这部分的问题不是一天两天的事了，只要有语文这部分就永远是难点！概括主要内容、段意的问题都是少要点；理解词语或短语基本都是答不全，其实就是对此不理解和没有认真读文章；甚至还出现了丢题的现象！总之，就是不认真读题，以及概括与理解能力差，导致了阅读题中部分题几近于“全军覆没”……
综上所述，基础部分的问题还是比较好解决的，只要按着老实的要求去背，去写，上课认真听讲就没什么问题。至于阅读，不仅需要锻炼审题能力，还需要长期认真对待，比如：上课认真听讲、跟着老师走——思考，积极回答；课下看课外书，（动脑看）适当做些阅读练习题。但是绝不能靠几天的时间来突击，一定要长期积累，才会有成效。
请记住：吸取教训，查漏补缺，坚持练习，才能提高！
篇2：中考过后作文
中考过后作文300字
当盖上笔盖的时候，感觉就是如释负重了，虽说是几张考卷考散了我们，可我没有一点点的遗憾。
遗憾对我来说，也许是挫折，而不是那所谓的`“穿错嫁妆怎会快乐”。我知道在人生这一个故事里会很曲折。或许是当你遇见了一个你最心爱的人，可你却没有办法陪她过完一个没有你的人生。这可能是遗憾。可是当你觉得你这是做得对的事情的时候，你或许心里就只会想自己祝福她就好了。
你会选择祝福，或许是你宁愿放手也不愿意自己亲眼看着她不幸福的样子。或许是你自己明白了，有些事情勉强不来。
相同的，毕业，对于我来说并不是什么大事。可是当自己一想到这次转身过后是不是真的就看不到了？心里就会有莫名的心酸。都说女孩是比较感伤的动物，我信了。
篇3：关于风雨过后中考作文精选
1、风雨过后
我不想是否能成功，
既然选择了远方，
便只顾风雨兼程。
——题记
人生是一段曲折而漫长的历程，我们也难免会面对困苦，我们也可能会得到快乐。但我相信困苦是我们得到快乐的途径。
人生是一条狭小而延续的小溪，岁月似水流过，我们长大了，也懂了，正如真心英雄唱的“不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”
人生不是一帆风顺的，我们会经历风雨，也会成功的。长大，总有一个过程，我那一次，差一点就绝望了，可我相信一切会好起来的。
那一天，月考刚刚过去，那成绩让我不能坦然的面对，就像一张张耻笑我的脸，在我的心中会抹不去。我无法原谅自己，因为我让父母与老师同学失望了，考前老师同学给予我鼓励，父母带给我关怀，可我，却辜负了他们……
我恨我自己不争气，不努力。尽管他们都不怪我，这才让我觉的更对不起他们。一位友人鼓励我说：“NND打起精神来，你忘了‘这一秒不失望，下一秒就有希望’加油，你这一次只是失误”我反复琢磨她的话，突然有一种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的豁达，我明白了：这不正像海燕必须穿越暴风雨才能见到曙光;太阳必须突破云层才能放射光芒;种子必须钻出地面才能发芽。
苦难是一次生命的洗礼，我们必须经历，只有那样我们才会长打;苦难是一块垫脚石，助我们登上成功的峰巅;苦难是一种财富，是我们人生长河上的一种催人发奋力量。
我的小船仍在海上航驶，我不害怕它遇上风浪，相反我期待遇上。因为我知道了，风雨过后,是成功的曙光!
后记：
美国剧作家怕布里特说过“痛苦使人思索，思索使人明智，智慧使人生命恒久”。
2、风雨过后
每个人都追求快乐、幸福，而逃避灾难、悲伤，我们总是会为挫折而难过，为自己得不到幸福而伤心。设想，倘若我们的生活没有挫折、没有压抑，我们会去珍惜我们所拥有的幸福、会有感动以及得到解脱之后那种久违的喜悦吗?不。
小时候的我常常感冒发烧，正临考试期间，我又一次倒下了，高烧不断，达到40度。我简直快要疯了，仿佛脑子里有一样东西在没命地挣扎。当时只有昏沉与我做伴，朦胧包围着我，我始终逃不出这个令人颤抖的圈。
吃了药，挂了水，病情并未有多大好转。我担心，我气愤，我埋怨，为什么这世上会有病这种东西，为什么它会叫人如此受折磨，为什么受折磨的人偏偏会是我?一百个，一千个为什么在我心中打转。我所能做的，就只有躺在床上，睡不着，也笑不出来，一站起来就是一针天旋地转，人仿佛失去了重心。我向往外面的世界，恨透了这缠着我不放的病魔。此时此刻的我似乎整个身子，甚至灵魂都被燃烧着，我在大火中拼命挣扎，就这样挣扎着。一直到一个星期以后，我的病好了。
回到学校的时候，我置身于暖暖的阳光之中，我多么渴望这灿烂美丽的世界，我发现我的世界又出现了那片久违放晴的天空，也出现了我久违的笑容。一切都是如此可爱，拥有生命，真好!我早已陶醉在又见到同学的兴奋与喜悦之中，我又可以高声地喊了，自由地跑了!我体验着从未有过的幸福。
这样的生命才是多彩的，正因为有了挫折，才有了我对生活发自内心的热爱，才会感激所有赐予我幸福的人和事。我们应该感激挫折的力量，那种痛苦过后的快乐，煎熬过后的幸福是平静的生活永远无法实现的，因为我们需要挫折。
3、风雨过后
我生活在五彩缤纷的世界里，在这五彩缤纷的世界里，有着四味——酸甜苦辣。然而在这四味当中我感受最深的就是那苦与甜，风雨过后见彩虹，正如这样，苦后就是甜。
走在放学的路上，我的心蹦蹦直跳，因为期中考试数学才得了个71分，我沮丧地低着头，红着脸，迈着承重的步伐向家中走去……
回到家，我把书包放在地下，坐在沙发上，二话不说，静静的想着。妈妈看着我，好像知道了什么，她走出门。少倾，她拿来了两个一模一样的杯子，放了两包一模一样的咖啡在杯子里面。把第一个杯子倒入温水，第二个杯子到入沸水，并把它的盖子盖起来，拿起来左摇右摇，过了一段时间，杯子的底部没有剩余的咖啡了，很干净。然而，第一个杯子无声无息，咖啡把水慢慢变为棕色，但是底部的剩余咖啡还有很多，不是很干净。而第二个杯子的咖啡很均匀了，所以，打开盖来，散发出阵阵咖啡的香味。第一杯咖啡犹如一个没有经历风风雨雨、任何坎坷的人，平平静静的生活着。未从失败过，也未从成功过。沸水却恰恰相反，它就像那些栉风沐雨、饱经风霜的人。任何坎坷，任何困难一次次的袭击他们，但是，他们同时向成功大门一步步迈去。
挫折，像寒冷的冬天，遨过了，便会绿草如茵。挫折，是一场突如其来的暴风雨，过去了，边闪现出七彩绚丽的彩虹。
经过这次挫折后，妈妈教会了我自己要给予自己自信心。此后，我学习更加认真仔细。失败后不放弃，重拾自信心，重新与困难做斗争。在努力后，我就换来了成功，一次次在学校的比赛中获奖，没错——苦后就是甜啊!
考试的失败是推动我努力的能源，它就像在暴风雨中的小船，它扬起帆，向着理想，向着目标，向着成功，我努力驶去。
4、风雨之后
我独行在小路上，心里波澜起伏。风，起了，树叶被吹得沙啦啦地响，心中一阵酸楚。
老师对我失望，回家后紧接着一阵训斥，原本暗淡的心又抹上了一层阴云。潦草地写完作业，出来走走，想让家中的火药味儿淡一点。
天边的乌云迅速翻滚而来，覆盖了整片天空。太阳被它豪不客气的包围，世界顿时一片昏暗，几颗雨滴飘落了下来。雨越下越大，我回到家，无趣地翻着书，背着枯燥乏味的英语语法。
不知何时，雨滴声渐渐低了，太阳光芒像一支支金色的长矛，穿透云层，射了下来，不一会儿，天便晴朗起来了。
“叽叽……”小鸟的叫声传入我的耳膜，抬起头，啊——看!地上的小草变得嫩绿可爱，微风拂起，它灵活地扭着腰肢;沉寂了一个冬天的柳树抽出了新芽，对着湖水梳理自己的头发;鸟儿欢快地唱起歌儿，跳着舞蹈，让人心醉。最让人眼亮的，是天边一道美丽的彩虹，它在太阳的陪衬下，显得鲜艳与璀璨。眼前的花盆中，老根冒出了新枝，放眼望去，世界一切复苏，新奇而充满活力。啊——春姑娘终于来了!
妈妈端来一杯热气腾腾的牛奶，温和地说：“喝了它吧!”那话语中似乎涌出一阵暖流，温暖着我的心，仿佛什么也没有发生过。爸爸也走过来，抚摸着我的头，鼓励我：“下次努力!”我惊讶地点点头，暗自佩服大自然的神奇魅力。
喝一口牛奶，香甜的味道中，我品出了大自然的秘密。是呵!不经历风雨，怎能见彩虹?春天怎能到来，万物怎能充满活力的生长?
难忘，那汶川的8级特大地震，夺去了多少鲜活的生命，大地在怒吼，天地在咆哮，可是，——灾后重建工作圆满成功，“太平天国”诠释了中华民族的强大力量，世界为之震撼。
“阳光总在风雨后……”我深情地唱着，人生中，挫折与磨难有如风雨一样必不可少，只有历经磨难，自己才会变得坚强，变得勇敢。风雨，不是一块绊脚石，而是一个助跑器，它推着你，大步向前跑。风雨之后，你宝贵的财富也会随之到来……
5、风雨过后
“要走?就别回来!”我挣脱母亲的手，只留给她一声砰得关门声。放学回家时，窗外就乌云密布，沉闷得很。
晚饭时，妈妈批评了我两句，把我的自尊心彻底践踏了。我一气之下扔下饭碗就跑了出去，结果就闹成了这样的局面。“轰隆，轰隆”下雨了，我的泪水也与雨水交织在一起，也许只有这样无情的风雨才能表达我此刻的心情。“咕噜，咕噜”我这不争气的肚子叫了起来。本来中午就没吃饭，这时怎能不饿呢!我有些犹豫了，是不是我错了，可是妈妈说的话不但磨叽而且伤人，使我难以接受。不行，不能回家，可在这大街小巷中哪有我的容身之地呢?
“轰隆，轰隆“又一道闪电划破了天空，豆大的雨点又落了下来，我摸了摸被雨水浸湿的衣物，不禁打了个喷涕。哎，真没想到我竟然也闹到这步田地。这原本是电视剧或电影中的情节。这时，不禁反问自己难道别人家没发生过争吵吗?难道他们也像我一样离家出走吗?不，在这大街小巷中只有我一个人，一个离家出走的孩子。望着万家灯火的街市，我不禁流下了眼泪，可能他们有的孩子正依偎在妈妈的怀里，可能他们正在妈妈的陪伴下写作业，可能他们正在听妈妈讲故事呢……可我却走在风雨交加的小路上，茫然的走着。我有些后悔了，真不该离家出走，不管家中母亲如何唠叨也是为我好。现在我只有一个念头，那就是回家。
突然远处有个人不知道什么吗跌倒了，好像妈妈呀!“妈妈”我飞奔过去。“孩子，你去哪了?你让我好找啊!你看你衣服都湿了，下雨天也不拿把伞，走我们回家。”只见妈妈把身上唯一一件外套给了我，我的咽了不自觉地流了出来。“妈，你没摔着吧!妈，我太任性了，你原谅我吧!”我不禁放声大哭起来。妈妈的喉咙也呜咽了，“好女儿别说了，咱们回家”入妈妈把我搂入怀中，消失在茫茫雨中。
就在我们快要到家门口时，突然天气变放晴了，看见了彩虹，我刚想大声欢呼，却不知喉咙被什么堵住似的，心里像打翻了五味瓶一般，顿时一股暖流涌入全身，这就是母爱。
相关文章：
1.风雨过后见彩虹主题演讲稿范文
2.高一作文描写阳光总在风雨后为话题600字
3.最新人生励志语录一句话 努力奋斗励志语句
4.我所经历的挫折演讲稿 挫折也是一种幸福
5.挫折使我成长演讲稿五篇
篇4：如何写月考过后总结
随着国庆大幕的落下，初三的第一个月也已经向我们挥手告别。在这每天两点一线的紧张生活中一个月的时光已经悄悄流逝。在新学期开始时也在为分班的事情期待，就更加坚定了初三这一年提高成绩的决心。对于新的环境，新的老师，新的课程安排等等，经过这一个月的学习也已经逐渐适应。本次月考成绩相对于前两年也有了提高。更重要的是在老师们的指导下学会了知识，从而更好的应用，而且进一步养成了较好的学习习惯。
语文：成绩不够理想。检验能力的基础题扣了超过五分，原因是因为：“第一小题的改错别字错一个、第二小题的语病句错一个、文言文的解释字词错一个和解答题的解答不完全。这次考试最大的错误是说明文阅读，原因是解答的内容不够完全，导致大量失分。以后诗歌鉴赏方面需多加强，不然，看得出来的就得高分，看不出来就差点零蛋，方差太大，是基础弱的表现。还有，要多加强作文素材积累。
数学：开学以来主攻的科目之一，时间精力的投入还未收到了一定效果。但还是要坚持下去啊。不过，有个问题很严重，就是自以为全对的计算题竟然连连失分。听老师报分数的时候，紧张中带点期待。但是结果并不理想，看来还是要在自身找原因啊！以后的日子还是把最基础的计算题先练好吧。
英语：作文这次还可以，但阅读方面还是要多批评批评的`。由于在考试的时候看到大片阅读理解的时候心情比较浮躁，文章的大意没理解清楚就瞎填一通，导致一大题的阅读理解最多只能对两三个。所以，应该好好反省？多挤时间出来做完形阅读，得阅读者得天下啊！
物理：开学主攻科目之一，这次没。主要原因是：“画图题的错误和计算题的忘加股数。虽然起点不怎么顺利，但也不可以放弃，接下来的日子将要主攻画图题和计算题了。
化学：开学主攻科目之一，无奈基础薄弱，需要更加努力。这次考试果然考了个令自己满意的成绩，看来以后的心思还是要跟着课堂走。老师常说这个学科要是想你要多背背课堂笔记。是啊，多背多思考多问！
政治：属于理科，所以要多读多背才会。这次考得成绩算一般，以后要努力，上课认真听，下课抽时间复习，争取下次考到45分以上吧。
历史：需要多背才会。这次考得成绩很差，以后要多多努力，心思要跟着课堂走，多练练大题目，不会的要翻书问人，要多巩固，下次争取考到35分以上吧。
在今后的学习生活中，仍然有一段很长的路要走，良好的学习习惯是成功的保障。我的目标就是在所有考试中不丢让自己觉得遗憾的分。学习而不思考，等于吃饭不消化，我相信对于学习中的问题，有了好的学习态度，在经过自己的思考和总结一定会提升自己的成绩。
篇5：中考过后漫谈-随笔散文
其实，我还是蛮喜欢夏天的。
每一天可以过的平淡无奇，同样也可以过的精彩无比。今天一整个上午奇热无比，而且还很闷，直到下午一阵阵风带来了丝丝清爽，便和朋友约好一块出去走走。
思索半天，竟不知道想要去哪......便和朋友漫无目的的游走着，顺着一丝清风，寻着几丝清凉，走到了小清河边上。
小清河经过一年多的整改，环境早已发生了翻天覆地的变化。一排排翠树，满地的青草，还有夹杂在青草中的几株害羞的花朵，都正在随着风摇着叶子，叶子伸向远方。
顺着护栏走着，谈论着，各自抒发着伟大的理想。
水泛着波澜，在路灯的映衬下波光粼粼，几个年轻人正撒着鱼网。对岸突然传来了一声声熟悉的曲调，闲来无事便由着好奇心 走到了对岸，走近一看，竟是几个老人正在吹着萨克斯，一曲熟悉的《我心永恒》，正好旁边有这几个空座边和朋友一起坐下来细细倾听，朋友学龄和我一样也是刚刚中考完，但我俩有着相同的感受“就是中考过去了，可心里却高兴不起来。”
不想走动，于是坐在一处静静地，静静地享受着此刻。
天凉好个夏。
[中考过后漫谈-随笔散文]
篇6：中考过后初中作文300字
中考过后初中作文300字
回忆
《一》
秋将至，夏无恒。
分岔囗，朋友，散在人间！
忆往昔，怎堪回首？
思念涌上心头，
不忧愁、
不寂寥，
唯有你解不了这缠绕在心头的伤～岁月也将你斑驳
摧毁了永恒的情
冷落了相思
分外忧怨
几经徘徊
重拾那一份失落
打造一把晶莹的锁
将它潜藏
不要再彷徨
不再懵懂
悄然间，坚强已成为信念
＜二＞
云滴下了眼泪
化作一片相思的.雨
追忆
雨被洒落
洒落…
遗失在流年的大地
风抹干了你那湿润了的伤
只怕早已被哀愁炫染
于是，
我低下了头
沉浸在以往的伤
《三》
泛黄的书上印有你那稚嫩的文字
谁将它珍藏
珍藏那往昔的嫣然一笑
打动了心弦
平静的心已被躁动占据
败得那样彻底
以至于打开那封存着心菲的锁
竟然，
我还拥有回忆
赛口高中初三:吴志强
篇7：中考过后给自己一封信
lzk你好!
既然不知道以后是公转还是自转，是涨潮还是退潮，是暖流改变气温带来鱼群还是寒冰冻住海洋失去踪迹，我身边的世界是繁华盛世车水马龙还是黑暗悄然无息的吞噬了我把我拉进深渊，为了让你会坚定地走向既定的目标不慌张，不犹豫。所以我在这时留下几段话，望君谨记!
截止至今天，已经16岁了，几天的江南旅行领略的不只是风景，更多的是一种改变，父母不在限制我的出行，当姥爷晚上出去遛弯迷路时，去寻找他的似乎理所应当就是lzk，不认识的人对我的称呼渐渐从小孩过渡到小伙子，最近还有小孩管我叫叔叔，这一切都证明了成长。
于是我现在，以后最主要的任务就是面对现在，即使就这一条路，那也必须远行，安适的生活不是我想要的!中考，竞赛，我怎可能没有失望过!曾经的朋友，我们互相鼓励，如今毕业了，各自东西是必然的情节，于是就散了，我对我梦想的生活望眼欲穿而最终经常是失望而归，从此也看出了lzk不再是满足于眼前的孩子了，未来的真实的生活恰恰就是lzk你无法预料的生活!可能未来的某一天，lzk的生活中充满了挑战，不仅如此，挫折爱上了失败lzk你也必须爱屋及乌，因为似乎就是一种使命，根深蒂固的使命，十几年以来lzk你从来都没有动摇过，为了你的目标，为了使命刀山火海也必须走过去!
现在在青年旅社，上着网，前面就是一面落地镜，才发现我脸上的青春痘已经没有了，也许这就是时间让我青春匆匆而过后的小小的补偿吧!时间让虫长出翅膀翱翔，时间也让平行线刻上美人精致的额头。时间必定会让你成长，在这来，伴随着有快乐，孤独，迷惘，慌张，欢喜和痛疼，呼啸着飞驰而过。
感谢上帝，我的青春还在!
中考，这个在现在的中国最公平的竞争中，我目睹了许多的不公，苦读三年，并没有果实累累，上帝似乎就是在开玩笑。
当这种不幸也不幸降临在lzk你头上时，那时，你必定是一颗小小的沙子，会比现在还渺小，甚至被人嘲笑，被人唾弃，被人玩笑，但，要冷静，细细想一想那又何妨，王侯将相宁有种乎，好汉不提当年勇，lzk你也不能被轻视!即使就是一颗沙子，也要释放所有光和热，lzk你还是那个勇敢的，富有使命的`你，永远不要担心对手有多么强大又怎么能够退缩!一道强光还是会从你心理释放出来，厄运也是必须出现的东西。
你不会有那美丽的相逢，除非之前，你能忍受等待的孤独。你不会有那明朗的清晨，除非之前，你的睡梦能忍受黑夜的迷雾。你也不会赢得任何东西，除非你敢于投下赌注。赌注，生命的赌注，就是你的脚步。但是，你不会找到路，除非你敢于迷路。因为，只有让你迷路的地方，才是你真正的出路。
有的时候你是在一个人战斗，或许一直都是这样，中考的时候你能团队协作吗。哪怕是打篮球，大家也是会有私心的，为什么要传球，自己投进了拿mvp不是最好的吗。随着成长也许会感受到了吧，小学时大家相约在银河广场一起练习合唱，银河广场那么大，地点又没说清楚，相约的那6个人竟然都在寻找着其他的人，现在呢，呵呵，谎言多得是。当有一天，一双双无形的手把你拉下水，你会大声喊叫，但是，最终可以拯救你的不是别人更不是上帝，而是你自己!
宾馆也要熄灯了，眼前似乎看到了那个背雨走路颠簸的少年他噙着泪我拼命追赶却追不上我仿佛知道了他再用生命光辉告我回不去了只能向前。那便是现在的你，lzk!
时间在走，即然再也回不到过去，那就好好地奔向未来。
我们都会改变，变得更好，或者变得更坏。
但有一天，回过头看来时的路，青春正在身后注视着我们。
请让它翘起拇指，而不是竖起中指。
在造梦的路上你永远不老，你会与我同在。
此致。
祝愿前程似锦，成长快乐!
永远在你身边的的LZK
篇8：中考过后给自己一封信
亲爱的我们：
看着窗外纷纷飘零的树叶，时而卷起一阵风，肆意地在空中飞舞起来。我打开音乐，循环播放，静静地享受着午后小憩。
那本突兀的同学录，我轻轻翻开，一页又一页，眼角不禁湿了。时间真的是留不住的沙，即使曾经拥有过，即使在最后握得再紧，它还是不属于你，依然会从你的指缝间轻轻流失。
回想起初三那段时光，脑海中的画面如同拼图一般 。是谁的浮现，让人如此怀念。“单曲循环”是初中时养成的习惯。那首熟悉的歌曲“围墙”轻轻地放着，旋律紧扣着我的心弦，歌词走进我的心田。
看着那些毕业留念的照片，定格下的是我曾走过最难忘也是最美好的一段时光。那时候，很忙碌，很压抑。沉浸在毕业季的沉闷之中，我有一种深陷泥潭的感觉。心有余悸地让自己的灵魂拖着躯壳追赶着时间的脚步。看着一天天撕去的日历，一张张因日渐生疏的脸，殊不知自己的世界已是高墙满筑。也许，就在那时候我遗失了一段美好。我时常在想，如果真的有时光机，我会回到那里。如果可以，我真的想把那段时光放慢脚步来来回回认真的再走一遍。
看着入学初的照片，宁静之中，发现那稚嫩的脸庞，那青涩的遐想……也许在我看来，那真成了我最浪漫的写照，说是浪漫，浪漫的是那段时光，掏出人生中升华心灵的时光。或许是“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”。年少轻狂时，总爱让别人照着自己的剧本。满身伤痕，最后发现悲哀的是互不信任。初三的紧张生活更是让我变得孤僻，不同人讲话，更不轻易地相信。于是，我的世界阻隔了一道墙，疲惫的我开始学会如何像刺猬一样地对待别人。随后，便疯狂的爱上一首歌“围墙”。时常发空地看着窗外，想着那点滴斑驳的痕迹。总希望能寻找出心灵的出口，却渐渐让自己更加困惑。所谓一心不能二用。就如同“围墙”一般，在那段时光中，一颗一直想要努力向上的心屡屡被种种考试打击。
然而，当前方荆棘险丛，是谁的帮助让我倍受感动?又是谁牵起我的手帮我走出自己筑起的高高“围墙”?
失而复得的朋友。年少轻狂时，你们给的信赖，我无视了这段友谊。潮涨汐落时，你们遗忘我，我们将曾经的永远淡忘。桃色蹁跹的时候，我们记起曾经。三五成群围坐在一起探讨问题的我们，那个画面并不陌生。数理化是我痛处。然而是谁的轻声指导，让我冷却的学习动力，重燃希望?800米简直就是那段时光的阴影。的确是一个懒人。我时常这样嘲讽道自己。没有毅力，中途放弃。又是谁的手紧握着我冲向终点，是谁的加油声让我不断向前。是谁……那时的画面，心微颤。
“嗒……”相片上的某个角落放大起来。操场上的场景越拉越远……渐渐模糊到看不清是怎样的画面。中考前夕，我们哭过、笑过。最后的别离，我们依旧笑着，再次遇见，我们还是笑着。此时此刻，却真的哭了。“谁都以为不听不看也就没感觉，一转身才发现空气里面依旧飘着记忆的气味……”音乐环绕在耳边，一遍又一遍。过往回忆不断拉扯，眼泪如同遗失轨道一般自由滑落，自由蒸发。那堵曾经高筑的围墙，现在早已被跨越。画面的最后，我们的间隙不再，只余风轻云淡，只余花香弥漫。
是风吹乱了我的头发，合上相册，独留我一人的背影。很想念你们，很想念那段时光。虽然在时光的溶液里被浸泡得失去了应该完整无缺的细节，可是却依然在根深蒂固的某个地方，顽强的存活……
曾经的留言册，字迹扑朔迷离。曾经的旧相片，笑容却依旧清晰。曾经的一首歌纪念着曾经的一段时光，那就是所谓的曾经。
XXX
XXXX.X.X
篇9：面谈过后 半年总结
面谈过后 半年总结 -半年工作总结
不知不觉之中来A公司已经半年咯昨天Dustin第二次和我面谈我知道这次自己表现的同样也很糟糕我想说为什么每次都是我状态特别不好的时候呢当然正像他老人家说的一样这也说明我的历练没到 两次面谈不变的都在告诉我无论怎样都要有所成长只要能力达到了，promotion是迟早的事情他是想告诉我 在A公司是有机会的吧 第一次的时候他是想告诉我看待问题要理智，要学会总结 第二次这一次，他是想告诉我要抓住每一次提升的'机会，思考问题背后的问题。 其实我非常欣赏自己的这位领导因为他是一个非常睿智的人 这次跟他聊到我想考研的想法他告诉我1、想问题不要过于局限，通往成功的路不止有一条，当然考研也是不错的想法。2、年轻是现在我拥有的最大优势和成本，也许等我考完后这个优势就不存在了。3、S=E+E Eeducation Experence我说这两个我都没有因为现在我还年轻所以我还有足够的经历去放手一搏，如果多年后再想读研就更加困难了。经验这东西嘛，慢慢积累。 Cindy:教会我做工作要严谨仔细，注意细节。 Conny:教会我做事要分清轻重缓急，提高工作效率。实事求是。很好的执行力。 Spencer:教会我要合理的规划工作，计划性强不断提高职场成熟度，调整良好的心态职场是不相信眼泪 Amy：教会我无论什么时候工作中要有良好积极地心态，心态平和 Denny:教会我遇事冷静不慌张 难免会有不顺心的时候，但是总体而言工作还是很开心的。因为真的很充实。 一个朋友给我介绍《杜拉拉升职记》最近在看这本书O(∩_∩)O~ 书中真的很真实外企都是这样的里面说的话里面人的生活都与现在我的生活还蛮相像很有意思这里还想说一下的是关于电影版的真的是不敢恭维，不过娱乐一把倒还行 当然今天还想分享的一本书是《燃烧的男孩》我们家那个不解风情的Kit说这书的名字很没有质感，这书她手机搜不到，所以很冷门我还 把我XX这是一本需要用心阅读的书，我很喜欢。 好吧，说完了书我就来说一下歌吧哈哈我们家杰伦的新专辑马上就要上市咯今年我运气很好的买到了预购版(*^__^*) 嘻嘻……好开心而且受到消息说他今年下半年还没来武汉开演唱会好Enjoy啊！ 最后来说一下想不到有一天我还会为了学分奔波我没有选修课的学分没天理都没有老师告诉我们这群天真无邪的小孩哎还好解决的办法不是太麻烦不然我真的就郁闷咯，疯掉咯。 好啦 要说的都说了 休息篇10：公益活动过后的总结
一、主要内容
1、救助校内贫困生活动。贫困生救助工作在的教育局高度重视下，在学校领导的关心指导下，在各班班主任的积极配合下，我校政教处根据我校特殊情况认真开展贫困生救助活动。虽然捐款数目以一元、二元为多数，但是同学们都特别积极，愿意为这些贫困生奉献一片爱心。从这次活动中，同学们也体会到了友情的温暖。
2、我们为留守儿童包粽子。我校众多家长自身经济受条件限制，虽然在外经商、务工，但是大多的父母无法将孩子接到自己身边一起生活，只能留在家里由老人或亲戚照看，造成了事实上的“单亲教育”、“隔代教育”、“寄养教育”的现象屡见不鲜，使很多学生成为留守儿童。
为了更好解决留守儿童问题，让留守儿童能够安心学习，留守儿童的家长在外安心工作，我校作了大量的工作，制定了各项制度，采取了各项措施。__年的端午节，这些孩子不孤单了。因为同学们和老师们在食堂热火朝天地给他们包粽子呢。
二、活动特点
1、准备较充分“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，活动才有了成功开展的前提。如学生会提前从家里带好包粽子的绳子、粽叶，并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。
2、密切配合
多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中，学生会各部门及各班负责人推选参加活动的人员。
3、分工具体安排合理
在活动没有开始之前，少先队负责人就已经将合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。
4、活动影响范围大
在校内发挥了很好的社会效益。达到了此次公益活动的最终目的。
三、活动结果及意义
1、活动虽然小，却含义深远，反响良好。让学生们动起来，体验生活的良好效果得以彰显。
2、我们以最小的费用高质量的完成了社会公益性的活动。
篇11：公益活动过后的总结
活动发起原因：
我发现现在的孩子都是父母的宝，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了，我还发现在超市玩具专柜有许多孩子躺在地下一哭一打滚家长就买了，我了解了一下许多家庭条件都不好，不过为了孩子在苦也值得，可孩子呢?就说我叔叔家的孩子吧!
今年8岁了他每天最少5元钱的零花钱，一天不给就躺在地下不起来，要不就不上学，就连给我叔叔婶婶倒杯水和写作业也还要动手费和作业费，我大体的算了一下他 刷碗费,扫地费，作业费，上学费，手机费，文具费，零食费等等各种费用差不多有1000元。
我想是不是可以发起个具有教育意义的活动呢?以这个活动培养一下孩子的自立性和勤俭节约的好习惯。所以我利用休班时间去张店义乌小商品批发市场进了1批货，联系了几个志愿者和我一起搞这个活动。
活动规则：
要求小学生自己通过自己的努力赚取自己的零花钱，除成本外都归他们自己，要他们体谅父母的辛苦，知道父母的金钱来之不易。写一篇以此为题材的作文
参加活动人员：______ 和__小学5年级的孩子们(11位)
活动发起人：__
活动时间：_年_月_日(星期六)
活动地点：__广场
活动总结：
经过这次活动许多孩子发现自己的不足 ，虽然这次活动赚到的零花钱不是很多，可是我还是觉得这个活动非常成功，我觉得我们就是亚马逊森林里的那只小蝴蝶，只是起个带头作用，虽然有个别人说学生的任务就是好好学习，可是我不认为，学生从小到大需要三任老师 家长学校和社会，虽然我们赔了一部分钱，可是觉得这个活动的意义很大。以后类似的活动会经常发起。
从13点——18点和这些可爱的孩子发生了感情，还真有点舍不得他们，那些孩子每人也挑了几件他们自己喜欢的物品和自己赚的零花钱回家了，看到他们高兴纯真的笑容我真的很开心。放心吧!下次有类似的活动我们会再见的。
篇12： 月考过后的总结
这次考试的内容是高三选修教材的知识。与其他班级相比，学生的成绩并不理想。
我觉得原因如下：
1、由于我刚参加这两个班，对学生了解不多，高估了学生的意识和能力。
2、学生基础知识不扎实，理解新知识有困难。
3、学生课后不能及时巩固知识。
4、在选修教材中，学生需要记住更多的内容。如果他们记不住，很多习题就不能正确回答。
5、学生的学习习惯和方法都存在问题。
针对以上问题，我以后需要做以下工作。
1、尽快熟悉学生，了解每个学生的情况。
2、进行学习方法指导。
3、做好课后督察工作。
4、针对个别差异，做好辅导工作。
5、精讲习题，抓好落实。
篇13： 月考过后的总结
月考快结束的时候，我整理了一下数学考完的两个班的数学成绩，结果很不理想。我自己也很惊讶。我在想为什么考试成绩会这样。在我与不同的学生交谈后，我总结了几个原因：
1.虽然题都是练出来的，但是很多知识点都忘了；
2.老师下课后，学生们没有整理错题的习惯。他们说了就说了。当时同学们都很理解。但是，讲座结束后，他们关闭了问题，不会再复习，所以短暂的记忆逐渐消失；
3.老师讲课时还是无法让所有的学生都集中注意力，导致部分学生反思月考教学。
我知道教学是一个大学问题，所以我会在考完试后尽快改善自己的不足。如何教好一堂课，需要慢慢研究。根据学习情况，备课为主，学生为辅，教师为辅，调动学生学习数学的积极性。如果一个班有一半的学生不参加课堂活动，那么这个班就是失败的。的确，作为一名教师，我们需要学会观察学生，采取不同的激励措施，如班级小组竞赛，鼓励学生更多地参与课堂活动。
我认为一个优秀的老师应该总是带着“心”和学生交流。很多时候，一个微笑，一次真诚的交谈，或者有时候一个眼神，一句鼓励的话，都会对学生产生深远而持久的影响。在学生时代，我也是这样。老师的鼓励和表扬远胜父母。老师需要了解学生的内心世界，对症下药，有针对性，有方法。
鼓励放纵。往往你对他的包容增加了他的放纵，削弱了管教，遮蔽了网，这就是我这么长时间实习的经历。今天，我们面对的不是几个学生。一个班级没有严格的纪律。如何形成良好的班风？所以，惩罚也是一种教育手段。当然，一定要有惩罚的程度，不能超过。尊重学生的人格尊严，保护学生的自信和自尊。好的就是好的，错的就是错的。不要犯错，全盘否定。惩罚的目的是让学生知道自己不能做什么，做了会怎么样，不是惩罚学生惩罚，而是惩罚学生教育。每个人都会犯错，被惩罚不重要，重要的是改正。
篇14： 月考过后的总结
通常在总过程中，我们总是有意、无意地将总重点放在教训上：会做的为什么做错了？应当拿到的分数为什么丢了？为什么有些试题找不到解题的切口……看来总教训对提高考试成绩是十分有益的，因此也是十分重要的。但是在总过程中往往被忽略的、被忽视的'是正面的经验：这道题我为什么回答是正确的？那道题我是如何思考的？如何找到解题的切口的？会做的题我是如何把握住的……其实总经验比总教训更重要。
大家知道人类社会在不断地进步、发展，人类的社会实践活动、生活实践活动是在不断总经验的基础上推动社会向前发展，当然同时也在总一些教训。但是经验更为重要、更为宝贵，对今后的工作更具有指导意义。比如我们祖先发明了钻木取火术，我们试想一下，当我们的祖先第二次钻木取火时，他们头脑中思考的是什么？是第一次钻木取火的经验、方法，只有不断地总每一次取火时的经验才能使每一次取火获得成功。从这个意义上讲，考生的考试总还是应当把总取得成功的经验放在第一位。
一套高考试卷、一张高考试卷，考生会做的占绝大多数，考生会做而且做对的、得分的也是绝大多数，从得分的角度讲，优秀考生八成以上试题都会做，而且可以做对、可以得分，中等考生也可以得到七成的分数，超过五成的考生人数会更多。因此总得分的经验实在是太重要了。
把会的、会做的、做对的进行总是一个再落实、再巩固的过程，是一个上升到成熟、理性的过程。在历年的高考复习过程中，年年都会出现做过的、会做的、曾经做对的题，到了高考时又做错了，这是个很大的遗憾，我们的高考复习不能像“狗熊掰棒子”――掰一个丢一个，一定要做到“丰产丰收”，也就是将经验总到手，做到“手中有粮，心中不慌”。
总经验是解决教训的前提。经验是正面的，教训是反面的，这是一个问题的两个方面，互相关联、互相影响、互相依存。一定意义上说要想认真汲取教训就必须总经验，用正面的总经验指导、认识，解决反面的教训，这样产生教训的原因才能看清楚，解决教训的办法才能找到。
总经验可以不断地提升考生复习的自信心，不断提升考生的考试自信心，这就是经验对考生心理的正面影响和作用。正确地、认真地总成功的经验使考生的心里更有数、更有底、更有把握，无论是面对一节节复习课，还是面对一次次考试，考生一旦有了宝贵的经验，心里就踏实了，心理素质的稳定与提升反过来还可能进一步促进经验的巩固与发挥。
本学期我担任高三班主任，高三班主任工作是高中阶段最累最重的，需要做好深入细致的思想工作，关心每一个学生的思想状态、学习情况。过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织、年级部的带领、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利得以开展，紧张的一个学期过去了，回首过去的工作，充满了机遇与挑战。一学期的辛苦，有的喜悦，也有不足与遗憾，为总结经验教训，利于今后工作，现总结如下：
一、重视常规管理，建立班级良好秩序
建立良好的班级秩序，营造积极向上的氛围，是保证高三学生高效学习的前提，所以我十分重视常规工作，首先，要做好各项工作的检查督促，在管理上要严字当头，依靠规章制度，力求科学化、规范化，程序化，不因为学生学习紧张而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明，高三下学期抓好纪律、卫生、两操工作，不仅不会影响高考复习，而且这种一如既往的要求，会使学生感到严肃紧张、积极向上的气氛，防止产生懈怠情绪。
其次，深入班级，及时发现问题，让班规校规落到实处，本学期各项工作繁重，锁碎，但我仍然坚持做好每日下班，力争做到知道每个学生的状态，了解每一天的情况，发现问题及时处理。经常表扬，做好激励工作，坚持每周由班主任做班级情况小评，以表扬为主，对学习上刻苦、成绩进步、遵守纪律好，劳动好，关心班集体，关心帮助同学等好人好事充分表扬，树立正气，激励学生积极进取。抓好班干部，班级个人值日制，使常规管理有人抓，充分发挥他们的主观能动性，既减轻了班主任的负担，又锻炼了学生干部。
二、利用各种形式的活动鼓舞士气，树立信心
信念是支撑我们前进的动力。那些自我肯定的内心倾向较稳定者，其成功率远远超过自我否定倾向较明显的人。在高三班级管理中，要把激发和培养学生的自信心列为工作的首要问题。在这一学期里，我始终坚持对学生自信心的培养。
其一，利用班会活动帮助学生认识自己，树立决心和信心，在刚进入高三的暑期，我班开展了《高三，你准备好了吗？》班会活动，让学生对高三的生活有了一定的认识，让其开始做好心理准备。这学期中我班的班会活动，有全班学生参与的月考分析会，有全体任课教师与全体学生的交流会、有学习方法交流会等等，在班会活动中总结了前段时间的学习情况，计划了下阶段的奋斗目标。
其二，利用教室布置，激发学生的士气，在教室里粘贴了班训：态度决定一切，一切皆有可能！班级口号：千锤百炼，高三无悔，金榜提名，舍我其谁！还有全班同学签名的班级誓词等等，同时利用黑板报的空间对每次段考和月考的情况进行表扬和鼓励。学生学习上的每一点进步或其他方面的一点成绩，我都从有利于增强其信心的角度，或从横的方面，或从纵的方面来给以表扬。
其三，建立了班级五小组的竞争体制，建立了一对一的互助小组，在月考分析中进行表扬和奖励。其四、积极参加了年级部开展的班级间竞争活动和跑操活动。
篇15： 月考过后的总结
这次考试，我考的真的很差，语文和生物成绩极差。虽然这次考试没考好，但是我吸取了教训：考试千万不要马虎，要认真。
我们学校举行月考。我信心满满的去考试了，但是成绩不太好。先说语文。这次语文考了68分，扣的最多的是基础知识。虽然我考了这个分，但我还是很开心，因为我的作文还不错，满分40分，我考了32分。如果在原著里，我考的没那么好。开学前两天上语文课的时候没怎么注意。我觉得语文很无聊，很无聊。老师上课说的我只学了70%。这次考试我只考了一点点。数学考的还不错，91分，全班第六。这个年级班和我的进来是分不开的。开学后，我的数学课大部分时间都在认真听课。老师说什么地方我就跟着我的思路走。老师说的95%我都学会了，还不错，还算满意。然而，我太不愿意参加这次考试了。我答错的问题都是无心的。就这样，我错过了100分和第一名。
是时候谈谈英语了。这次英语考了88.5分，很差。我更喜欢英语，上课认真听讲。这次考试我没当回事，一般般。把“她”写成“她”只有三个错误的问题，其他许多问题都是错误的。而且，这次考试我还有一个空题，真的不知道
陶，那天我的英语是多少
考的，竟然还能考出空题来，我真是好郁闷啊!
最后，来说一说综合大卷吧，这回综合我考了62分。政治22，历史21，地理13，最差的就是那个生物，考了6分。这次政治和历史考的不赖，历史我本来就很喜欢，当然考的比较好。而政治是>班主任的课，不能不听。地理我虽不喜欢，但多少还听进去了一些。而生物就压根没听，听了的也都忘了，生物本来就难，再加上我没听，考6分都算高的了。
这次考试，我考的实在是太差劲，语文和生物拿简直就是差到了极点。这次考试，我虽考的不好，但我吸取了教训：考试时千万不能马虎，要认真对待。下次考试，我首先要把语文和生物复习好，再吧其他科目复习一遍，考个好成绩!
篇16：高一月考过后总结
那天，我早早地起了床。默默地背诵比较重要的课文。
毕竟，是月考，我不得不紧张。大脑中的“弦”始终绷得紧紧的。不敢有一丝的放松。但是，在这最后的时光中，我还是犯了老毛病——马虎。
“天哪，八点半了!”我在心中默默的“大喊”。数学考试开始了。我开始很认真的写着题目，一道又一道难题被我攻克了。只剩下应用题了!我骄傲的情绪在我心中慢慢滋生：我都用最慢的速度做题了，都已经做到了应用题了。这些人还在做计算题。
最后一道应用题了。我马虎和骄傲的情绪达到了“极致”。心里很瞧不起这些同学。竟然把“144-8”算成了“126”。你说我是不是太马虎了!
考试结束了。我和同学校对答案，发现了应用题和一道填空题的.错误，起码要扣8分。我原来的骄傲不见了。耳边仿佛响起了同学们的嘲笑：“还说要考一百分，才90而已啊!哈哈……”
语文考试，我不敢放松。因为数学真的是考的太差了。拿到考试卷，我傻眼了。六面的试卷，密密麻麻的题目，看得我是目瞪口呆。还想考到95分以上。连九十分都不一定有。我用尽所有的脑细胞，才勉强做完了题目。
考试结果出来了。让我大吃一惊。数学：90分;语文：95.5分;英语100分。两点让我吃惊：1.语文竟然考了95分以上;2.数学竟然只考了90分，全班前十都进不去。
悔恨和泪水，在我的心中荡漾。许久许久，我没有能重新拾起自己的自信，没能面对我的失败。
篇17：高一月考过后总结
语文——基础知识不好，回家没有认真复习背诵，古诗词默写部分错了几个字。《朝花夕拾》的相关资料课后没有看，没做好充分的准备。作文记叙文写得有点跑题，没有抓住其核心内容，没有真情实感和有些语句不通顺势被扣分的主要原因。对此我对以后学习提出改正，上课要仔细听老师讲课，多复习、背诵等，提高写作水平和能力，多练笔，多读书，多参加有益的活动，扩大知识面，做到“读书破万卷，下笔如有神”的境界。
数学——这次考试我最后悔的一件事是倒数第二题，我在抄写时把符号写反了，本来会做的题，为此扣了7分。还有就是X2-kxy+9y2的那道题，由于我考虑问题不够全面，所以只答了一个6，答案是±6。在以后的考试中，我要细心看题，用全面的眼光看待和思考一个问题，不能只知其一，不知其二。并且也要认真仔细的完成老师不值得午练作业。
英语——在这次考试中，完形填空、改句子和翻译句子方面扣分很多。在试卷中有些单词不认识，有些语法不知道。对此，我要上课认真听讲，多读英语的小短文，扩大知识面，牢记老师讲过和学过的知识，争取下次取得一个好成绩。
历史——这次总体来说还是有进步，就是最后的一个大题扣分严重。写出从19以来近代先进中国人向西方学习经历了哪些变化?一看问变化，我的脑子就空了，完全找不到答案。回顾中国的近代变化过程，从中感悟是什么?我也完全忘了这道题的标准答案，所以就写出了我自己感悟。无耐，两道题扣掉了5分。另外丢失的几分，就是我基础知识没有背好，选择题扣掉了。以后我要加倍学习，记住每一道题的标准答案，学得更好!
生物——这是我有史以来考的最高分，以前都在82、81分上徘徊。这次考试的主要原因在于平时做的题目太少，有些题换个方式问就不会了，有些题还是基础知识没有记牢。为了再次提高成绩，我买了一本习题开始做练习，认真背诵课本上的内容，我相信有了这次的提高，就一定会有下一次的。
政治——这次考试考的不好。最后一道15分的大题，只得了2分。在考试前，我把所有的题都看了一遍，除了这一题外的其他题我都背过了。可是，它真考了，而且分数还很高，为什么我背过什么它不考什么，我背不过的它偏要考呢?以后我要改正这种饶幸心理，认真准备好，背过所有的问题。
物理——这是物理的第一次考试，但我认为这么简单的题我考这点分数是完全没道理的。有三道题理解错误。以后我要勤于思考，善于发现问题，去解决问题。
地理——问题主要在于对地图的背诵不好。把安徽和浙江的地理位置记反了，把准格尔盆地和柴达木盆地的位置颠倒了，还有一些地理数据没有记清楚。
经历了高中的第一次月考，我总结出了一些经验，以帮助我以后再考试中能够吸取经验教训。
1、试卷整理。月考试卷下发以后，一定要全面的检查一下试卷的整体得分情况，一定要找到错题的错误原因。除了错题以外，更重要的就是整理那些在考场上模棱两可，通过蒙和猜做出来的题，而整理此类题比整理错题可能意义更大。很多同学拿到试卷之后，快速的`将错题更正一遍就放过了，殊不知，往往制约着我们进步的还不是这些错题，而是那些我们明明不会，却“不小心”拿到了分的题。
2、状态调整。无论考得好坏，我们都不要太在意，毕竟高三时一个过程，而我们才刚刚离开“始发站”，离最后的终点还有很长的距离，所以在这么一个漫长的过程中，保持一个学习状态的稳定，其意义会远大于一两次考试的分数。所以面对分数，保持一个尽量淡定的情绪，认真总结每一次考试的得失，会是一件务必要去认真落实的事情。不要太过分的看重分数，自己的进步，自己是否通过复习得到了提升，自己是否学会了解决陌生问题的方法会更加重要。
篇18：高一月考过后总结
高一第一次月考已落下了帷幕，成绩见证了我们的努力，也见证了老师们的辛勤付出。正所谓：一分耕耘，一分收获。面对考试成绩，有的学生骄傲自满，有的同学垂头丧气，亲爱的同学们，学习来不得半点马虎，我们要谦虚谨慎，戒骄戒躁，我们要从喜悦中走出来，从沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己的心态，为期中、期末考试作好准备。那时我希望有更多同学，用自己的汗水赢得热烈的掌声，用自己的勤奋赢得更多的喝彩!只要努力了，你就是值得尊重的，你就是最棒的。亲爱的同学们，你们都很聪明，只要用心学习，你们一定会更棒。 我觉得要想把学习搞好，必须从以下几个方面着手：
第一是要自信。自信是我们进步的基础，是照亮我们前进道路的阳光。没有人天生愚钝，我们只是努力不够。别人能做到的，我们没有理由做不到，除非懒惰的习性泯灭了我们的追求。
第二是要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵，不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。“有志者事竟成”，所以我们学习上要有远大的目标，要志存高远。
第三是要刻苦。当今的社会是竞争的社会。学校是练兵场，考场就是战场，拿起笔就是竞争，鲜红的分数是我们用汗水换来的，我们凭自己的实力竞争，没有实力就要加倍努力。“三更灯火五更鸡，正是学子用功时”，我们要抓紧一切可以利用的时间，集中精力、逐一攻克我们所遇到的难题。
第四是要养成良好的习惯。就目前看来，还有不少同学浮在水面，学习不能深入，;有的同学只埋头苦学，却置老师的指导于不顾;有些同学比较被动，总是要等老师和家长一再催促才肯稍微动动手。有的同学做作业总是抄袭别人的，甚至连考试作弊都不以为耻。这都是不良习惯，同学们要对照自己的行为，加以避免。昂首做人，低头做事，埋头读书，抬头看路，主动求学。这些习惯将会健全我们富有魅力的人格，并将影响终生。
除了学习，我们还要热爱劳动，热爱运动，讲纪律，讲礼貌，不挑食、不厌食，珍惜生命，做一个品学兼优的好学生。 老师请你们相信我们，给我们机会，给我们信心，给我们耐心，给我们希望和力量吧!
月考已经过去，期中考试即将来临，同学们，让我们携起手来，共同努力吧! 我们一定不辜负父母和老师对我们的期望，古人说行胜于言，那就让我们快快行动起来吧，我们书声琅琅，我们天天向上! 我们一定要做最好的自己! 最后，我真诚的祝愿我们杨庄高中在全体师生的共同努力下，不断创造新的辉煌，使每一位同学都能绽放出最耀眼的光芒!
篇19：高一月考过后总结
一.月考总结
本次月考我们一分部整体较之二分部有微弱优势，其中很重要一点是得益于各班各类班干部的自主管理，得益于各位同学的大力配合和自主学习。尤其值得表扬的是刚才受到表彰的班级，在本次月考中暂时处于上游，希望这几个班级能戒骄戒躁，在其他班级准备迎头追赶的情况下还能保持领先地位，同时我也号召所有班级有一股不认输的倔强劲，后期能师生同心，生生团结，营造良好的复习备考氛围，不争
上游不罢休。除此之外，我还想特别表扬的是通过两个多月的学习取得了巨大进步的学生典型，他们是：5班徐若中考477分924名，本次139名，进步幅度达785;7班某生中考436分1105名，本次336名，进步幅度达769，11班某生中考450分1059名，本次月考302名，进步幅度达757，11班某生中考472分952名，本次199名，进步幅度达753，5班李博中考484分862名，本次148名，进步幅度达714，4班郭红利486分845名，本次136名，进步幅度达709，10班段雨浓中考460分1020名，本次315名，进步幅度达705。在此我衷心的对几位同学表示祝贺，也代表老师希望你们能取得更大更优秀的成绩，能在竞争中立于不败之地。同时号召所有同学向他们学习，能不屈服与现状，勇争第一，追求卓越!
同学们，成绩仅仅只能说明过去，躺在成绩上睡觉的人一定会被摔得很重，相反，谁能够正视现状，奋勇向前，下次光荣和掌声一定属于你。
二.存在的问题。
1. 部分学生学习目的不明确，没有树立三年求学目标。具体表现在：1.极少数同学沉迷于电子产品，晚上不睡觉，白天没精神学习，甚至在课堂上干些与学习无关的事。2.部分班级自习纪律不好，尤其上晚自习总有学生交头接耳，左顾右盼，看闲书，传纸条，吃零食，照镜子等。3.少数班级三餐饭后，学生迟迟不进班，置学习任务或者作业于不顾在阳台上扎堆谈笑风生，甚至值日老师到场或者铃声响后还拖拖拉拉。4.周日早晚自习到班迟到现象非常严重。
2. 部分同学学习习惯较差。具体表现在：1.学习没有计划性，总是疲于应付各种检查和作
业，甚至抄袭。2没有养成反思和总结的习惯，对纠错本没有引起足够的重视。本周四年级对各班纠错本进行了检查：发现有些班级错题本完成情况整体不好。3.课堂注意力不集中，稍有风吹草动就立马走神。
3. 部分同学时间观念不强，学习效率不高。很多班级晚自习最后十分钟，值日班长总结完后就开始准备下课，早自习边读书，边看表时刻准备着冲刺，请同学们想象一下，零散的被你浪费的时间如果集中起来是多么巨大的，当然也有很多班级学生下晚自习迟迟不肯下楼，不愿意在拥挤的楼梯上花费时间而宁愿多做一道题，很多班级学生周日下午都没有休息而选择在班自习，这种精神值得所有同学广泛学习。有的同学不能独立思考问题，稍有困难就选择退缩，高中学习不同于初中，现在知识容量大，宽度深度都不同于以前，我们一定要有马拉松式的心理准备，遇到问题建立要建立在独立思考基础上。
三.后期建议：
1、每天保证7-8睡眠 - 晚上不要熬夜，定时就寝保障良好的就寝纪律，走读生回家后要提高做事效率。早睡早起，中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
2、学习时要全神贯注 - 玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。每天两操，每周两节体育课，一节书法信息课，一节培优课，一节课外选修课，一节劳动课，还有语文的阅读课，周日早自习睡觉，下午休息半天，这已经可以保证劳逸结合，因此其余时间就必须高效率投入学习，三餐饭后不能沉迷于操场，饭后必须马上进教室投入学习，做到入门即静，入座即学。
3、坚持体育锻炼 - 身体是学习的“本钱”。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢?
4、学习要主动 - 只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，一定要向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步，课堂上要积极参加讨论，勇于展示和点评。如此，才能逐步地提高效率。
5、保持愉快的心情，和同学融洽相处 。与同学老师相处大度宽容，遇事不要斤斤计较，每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。
6、注意整理 ，善于反思，乐于总结。 学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。学习上，做笔记和错题整理时常备双色笔，错题整理要反思提升到通式通法，争取触类旁通，举一反三。
【中考过后总结】相关文章：
2.时光过后
3.中考总结
4.惊蛰过后美文
6.军训过后作文
7.赛马过后作文
8.英语中考总结
9.中考总结500字
10.中考总结教师
文档为doc格式
