我们能离开水吗说课稿
“要吃水煮肉”通过精心收集，向本站投稿了16篇我们能离开水吗说课稿，下面是小编收集整理后的我们能离开水吗说课稿，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。
篇1：我们能离开水吗说课稿
我们能离开水吗说课稿
今天我讲的这一课选自未来出版社义务教育课程标准实验教科书《品德与生活》二年级上册第四单元第二课《我们能离开水吗》。下面，我从教材、目标、教学思路几方面来谈一谈我的设计思路。
一、说教材
水是儿童非常熟悉的、与生活关系密切的物质。在平时的生活中，他们已经积累了许多关于水的知识。因此，围绕水开展节约用水的活动，不仅学生有兴趣，容易理解，也能够帮助他们在知识上、认识上得到提升，进一步感受人与自然资源的关系。本单元内容是和水交朋友。目的是引导孩子们在已有学习经验的基础上，尝试用多种方法认识水，激发他们对水的探究兴趣，了解水对人类生活的重要作用，感受我国水资源的稀少和宝贵，进而自觉地养成节约用水的良好习惯和爱护水资源的初步意识。
二、说目标
在新课标生活化、活动化的理念下，我设计了如下教学目标：
知识目标：了解水的广泛用途和我国水资源的稀少。知道世界水日和中国水日。
技能目标：初步了解水资源的现状，感受水资源的稀少和宝贵，养成关心周围水资源的环保意识。
情感目标：懂得珍惜每一滴水，并在生活中形成节约用水的意识。
三、说重难点
教学重点：了解水的用途有很多。
教学难点：对缺水的`危害和水污染有清楚、明确的认识，从而受到节约用水和保护水资源的教育。
四、说教法、学法
新课程条件下教师是学生的组织者、引导者和合作者，学生是主体。所以我根据教材特点和《课程标准》的要求，结合二年级儿童好动，爱玩的特殊性，特预设的基本教法是启发式、合作探究式。通过调查、比较讨论的方法进行探究活动，开展生生互动、师生互动，以及利用课件深化感悟，促进课程资源有效整合。使学生认识到尽我所能节约用水、保护水资源，从而达到品德素养和生活能力的提升。
五、说教学过程
（一）、谈话导入，了解水的重要性。
（二）、了解水的用途
通过交流，观看课件展示相应的生活图片，使学生充分认识水的重要性，突出了重点。
（三）、感受缺水的艰辛
观看与干旱、缺水相关的图片，切身感受。主要是引导学生从侧面来感受水的重要性。
（四）、引导节约用水
通过引导学生整体感知水的重要性和缺水造成的严重后果，引发学生情感的共鸣，他们一定会想到在生活中节约用水，在此基础上，倡导学生集思广益，想出节约用水的好点子。
(五)、拓展升华
唱儿歌是大多数孩子的一种爱好，我用编儿歌的方式来巩固教学内容，不仅愉悦学生的身心，也为这个单元第三个主题的教学作铺垫。
(六)、课后延伸
学生的发言总结本课所学知识。
篇2：当鱼离开水
“当鱼离开水，就好比人失去了友情！”不知道为什么，我总会突然想起这句话。“友情？！”在我三年级前，这是个很陌生的词。
那时我还小，仅有八九岁，但我已经明白老师会带给我知识，带给我荣誉。于是当小伙伴开心的在操场上玩耍打闹时，我却坐在老师的办公室，乖乖地帮老师改作业，也许我不知道判断对与错，但我能学着老师去做。也许我并不是天生的演员，但我会在老师面前表现的天真乖巧。语文老师和数学老师甚至把我当成干女女儿，让我在没有别人的时候叫她们“干妈”，也许正是有了这两位“干妈”，成绩并不突出的我当上了班长，之后每一个大小奖项都少不了我，让同学即羡慕又嫉妒。打小报告是我保护自己的最佳方法，从此班里没人敢欺负我，以为没人想多做5倍的作业。
我能感觉到，正是由于我的骄傲，我和同学们相处的并不好。表面上，我不是没有朋友，我的“朋友”极多！他们对我恭恭敬敬，无意中却总能听到有人在背后议论我，说我的坏话。我惟一的朋友是一个从幼儿园玩到大的女孩，不过我们之间的感情仅仅建立在幼儿园的天真上。
记得那是三年级下学期的最后一天。我刚从老师的办公室里出来，班里一个男生叫住我：“我一直很羡慕你，知道为什么吗？”
“为什么？”我有点好奇。
“因为老师对你的关怀甚至有点过火，而你又那么优秀！”他说。
我笑了，“你想说的就是这些？”
“你缺少友情，没有朋友！”他看着我，很认真地说。
“你胡说！无聊！”我用幼稚的方法掩饰不自在。
“当鱼离开水，就好比人失去了友情！你想当那条离开水的鱼吗？”
看着他自在地转过身走开，我一个人站在那里发呆。
之后，我转校了。离开了“干妈”，离开了“朋友们”，离开了那个学校。那个男生的话却一直留在我心里。
新的学校，我有好朋友吗？老师，同学都好陌生，我开始担心``````没想到新学校里每一个同学都好热情，我们成了朋友，我也找到了知心朋友。我想我这条鱼，已经能和水平静友好的相处了。
我深深地明白，如果我还像以前那样，那我奖失去朋友。我好怕，我担心他们会从我身边消失，所以我选择了沉没，不再去老师办公室，不再演戏，不再用任何东西做挡箭牌，我用这一切去换了友情。现在，“友情”这个词对我而言已不在陌生。简评：情感真切！
篇3：想离开水的鱼
想离开水的鱼
鱼对水说：你看不见我眼中的泪，因为我在水中。
水对鱼说：我能感觉到你的眼泪，因为你在我心中。
鱼本来生活在水里，很开心，很幸福，也很满足!可是，突然有一天，不知怎么的，鱼忽然想：水里是不是太冷了?难道我要永远呆在这冰冷的水里吗?难道没有更使我向往的地方了吗?于是鱼决定去找个温暖的桃源，而不再在乎那个地方是否还有水的存在!于是鱼拼命的跳，想跳过一个叫龙门的地方!据说只要跳过了那里，鱼就可以离开水的世界，从此逍遥自在的生活了!
其实水的内心也是火热的，只要鱼沉下去、沉下去、沉到水的深处，鱼就能感觉到水的温暖!水也是宽容的!水能包容鱼的骄傲、任性、自私以及鱼的一切或好或坏的脾气!可是水也永远不会把他的内心世界一览无余的摆在水面上!水知道：只要鱼把耳朵贴在水的心上，鱼就能感受到水的永恒的爱，水的不变的情，以及历代以来的鱼和水的欢愉和泪水!生性活泼的鱼却只喜欢在水面游来逛去，偶尔还要跃出水面来换换空气、看看风景!而不愿总是沉浸在水深处的略显暗色的温柔的心里!
虽然鱼心中也不是不知道深水才是她最安全、最温馨、最长久的港湾，可是爱玩的她总是要寻求新的新鲜和刺激!鱼喜欢水，这是无须怀疑的!但鱼也喜欢水外的百分之三十!“外面的世界也很精彩呀!我不想错过!”鱼常常这么想!这会是鱼的错吗?不知道!只知道水并没有因此而生气或愤怒，因为在水看来，水的存在，就是要使鱼幸福!“只要能天天看鱼绚丽的笑容，我还有什么不满足的呢?”水曾经如是说!
鱼也很感激水，也想多陪水一会!却总是无法收回那份不知是遗传还是性格所带来的对外界的好奇之心!所以鱼还是不停的跳呀、跳呀、的跳!只有在她跳累了以后才会带着些许歉意回到水温暖的怀抱里甜蜜的休息!在入梦前的一刻，鱼会喃喃的说：“明天，我要多陪水一会!”然而，等初生的太阳又一次开始照耀大地和水面的时候，鱼又摇着欢快的尾巴开始了新一天的跳跃了!
每次，水都静静的看着在撒满金光的水面上雀跃的鱼，不说一句话，只是在心中默默的为鱼祝福着!“鱼，跳吧!快活的跳吧!跳出你的青春来!只是小心别扭伤了腰哦!会很疼的!还有，记得在太阳下山回来呀!不要太贪玩哦，天黑了可是会迷路的啊!”鱼呢，在开心之余，有时会想到：“水真的对我很好呀!在我自由了以后，我一定会回来看你的!真的!一定!这次我真的不会忘记的!”
只是鱼和水似乎都忘了一件很重要的事!一个也许连鱼和水自己都早已忘却的曾令许多水和鱼们流下热泪的美丽的鱼和水的传说!鱼不知疲惫的傻傻的跳;水不曾后悔的痴痴的等!也许要等鱼经历了岸上的是是非非，好好坏坏之后，她才会明白和记起那件重要的'事，那个令鱼流泪，令水心碎的动人故事：鱼其实是不应该离开水的!因为离开了水的鱼，纵使是拥有无上魔力和无比美貌的美人鱼，也只能化为华丽而空虚的泡沫，消失于清晨甜美的空气之中，最后以短暂的灿烂换来永远的枯萎!
鱼只有在水中，才能保有永恒的美丽呀!离开了水的鱼，只会是昙花，只能是流星，在一瞬，一闪之后，便归于沉寂!而离开了鱼后的水，也将是一塘没有了生气的，枯涩的死水!因为鱼的眼泪就是水的心!当鱼的眼泪流干的时候，水的心也已经碎了!没了心的水还能是水吗?
鱼对水说：“你看不见我眼中的泪，因为我在水中。”水对鱼说：“我能感觉到你的眼泪，因为你在我心中。”没我，你快乐吗?爱我，你怕了吗?没有了水，鱼怎么办?没有了鱼，水又该怎么办?没有了我，你怎么办?没有了你，我又该怎么办?
爱一个人，
无论用什么方法都要让她幸福，让她快乐。
即使，要你选择放弃。
如果一切重新来过，如果结局还是这样，一段没有结果的感情，我还是会选择爱你，不会后悔。
不同的时间，不同的地点，不同的人群，相同的只有你和我;时间在变，空间在变，不变的只有对你无限的思念!
佛说：前世的五百次回眸，才换来今生的擦肩而过。我用一万次换来与你的相遇，希望能亲口告诉你：“永远永远爱你”。
鱼说：“你看不见我眼中的泪，因为我在水中。”
水说：“我能感觉到你的泪，因为你在我心中。”
鱼对水说：我一直在哭泣，可是你永远都不知道，因为我在水里。
水说：我知道，因为你一直在我心里。我不是鱼，你也不是水，你能看见我寂寞的眼泪吗?也许，因为这是寂寞的情人泪。
鱼对水说：我永远不会离开你，因为离开你，我无法生存。
水说：我知道，可是如果你的心不在呢?我不是鱼，你也不是水，我不离开你是因为我爱你，可是，你的心里有我吗?
鱼对水说：我很寂寞，因为我只能待在水里。
水说：我知道，因为我的心里装着你的寂寞。我不是鱼，你也不是水，我寂寞是因为我思念你，可是，远方的你能感受到吗?
水对鱼说：如果没有鱼，那水里还会剩下什么?
鱼说：如果没有你，那又怎么会有我?我不是鱼，你也不是水，没有你的爱，我依然会好好的活，可是，好好的活并不代表我可以把你忘记。
鱼对水说：一辈子不能出去看看外面的世界，是我最大的遗憾。
水说：一辈子不能打消你的这个念头，是我最大的失败。我不是鱼，你也不是水，现在的我只想要一个一辈子的承诺。可是，你负担得起吗?
鱼对水说：在你的一生中，我是第几条鱼?
水说：你不是在水中的第一条鱼，可却是我心中的第一条。我不是鱼，你也不是水，我们都不是彼此生命中的第一个，可是，知道吗?你是第一个我想要嫁的人。。
鱼对水说：你相信一见钟情吗?
水说：当我意识到你是鱼的那一刻，就知道你会游到我的心里。我不是鱼，你也不是水，我以为我对你的感情不会长久，因为那是一见钟情。可是，我错了，感情如酒，越久越香。
鱼对水说：为什么每次都是我问你答?
水说：因为我喜欢在回答中让你了解我的心。我不是鱼，你也不是水，为什么你总是让我等待?难道，你不知道，等待=失去信心=放弃?如果我是鱼，而你是水，那该有多好!
水永远都知道鱼的想法，因为鱼在水的心里。但是我不是鱼，你也不是水，你永远都不知道我的爱，因为我也许根本不在你的心里。如果我是鱼，而你是水，我可以游入你的心里吗?
篇4：宁愿离开水的鱼
宁愿离开水的鱼
我曾经在《小学生时代》中看到过许多幅各式各样的漫画，漫画中的内容常常让我开怀大笑。但今天我看了曾获环保漫画中铜奖的作品后，我再也笑不出来，相反却悲哀起来。
画上有一个湖泊，湖面再也不像一面明亮的镜子，而像一位奄奄一息的老人，低下了沉重的头，悲伤地在哭泣。而湖泊的岸边，还在发出“轰磁——轰磁”的'响声，这声响从一个“隐形杀手”里传出来，那就是——工厂，工厂的排污水管里还源源不断地排着污水，污水如一个黑色的魔掌，“吞噬”着清澈的河水。而河中的鱼因为呼吸困难而死，沙滩在太阳的照耀下失去了色彩。
当我看着那一条条本身可以在河中自由自在，无忧无虑玩耍的鱼儿如今却死在灰暗的沙滩上，心不由觉得很痛，脑海中充满了怒火，真想把工厂给摧毁，让工厂的主人受到大自然的谴责，受到法律的制裁。
看完这幅漫画，你是不是想到了些什么？是的，工厂的人员正是因为一时贪念和一己之私使湖泊变成了死水，使鱼儿们失去了生命，失去了欢乐。他们是自然界的千古罪人，他们是无情的杀手，他们是河水的仇人，他们是大自然永远的敌人……他们只知道为了自己，而去破坏生态平衡，去破坏鱼儿们幸福的家园。真是愚蠢之极，可笑而可悲的人，他们终究逃不过大自然的严厉惩罚。
像这样的事例还有很多。一个小村庄绿树环绕，可是人们不懂得保护，而是带上斧头到树林中砍伐树木改造成家具。有一天，黄沙暴风侵略了小村庄，因为没有树木，小村庄全部被吹垮吞没了。塞特凯达斯大瀑布是全世界流量最大的瀑布，但是因为人们在它的上游建起了水电站，在它附近乱砍乱伐，导致瀑布枯竭，最终变成了一条涓涓的小河……正是因为人类只为自己的利益着想，才导致这一幕幕悲剧的重演。
我想对破坏大自然的罪人说：“难道你们在破坏大自然时就不觉得心慌吗？”
篇5：离开水的鱼散文随笔
离开水的鱼散文随笔
“这孩子，又祸害鱼！”
妈妈急忙把奄奄一息的“芳芳”放回到鱼缸里，毕竟它已经是十条鱼中最后的一条幸存者了。我把脸贴在鱼缸上，看着它在水里用摇摆不定的鳍艰难地游着，小嘴一张一闭。
小时候的我时常在想：如果我在水里会是什么样呢？可是妈妈总是说：“宝贝你还太小，水里很危险的，等长大一些才能去学游泳。” 于是好奇心极强我决定自己观察鱼游泳的姿势，并且观察完还要拿出来仔细检查它们呼吸的“原理”，因而家里的鱼就前赴后继地倒在我“科研”的路上了。
我又何曾不是离开水的鱼呢？
“妈妈，去嘛，去嘛……我保证只在水边烧烤、晒太阳，绝不下水！鞋都不湿！”
这是我生平第一次去水库游玩，也正是这一次让我真正变成了水里的鱼。
阳光在水面打转，像精灵在碧波上舞蹈；忽而起风，精灵们变换了队形，向遥远的对岸整齐的划去；浓密的树叶将阳光剪的碎碎密密，洒在岸边的土石上。我探出 头，看见阳关在水底荡漾；伸出手探到阳光的温暖，在水底留下五指形状的阴影。我慢慢蹲下，赤着脚点了一下水面，瞬间一股透心凉涌上心头。深一点，再深一 点，就要触到水底了，冰凉的水漫上我的小腿。“原来这么浅啊！”我心想。
偷瞄了一眼，爸妈正去车上取食物，我以迅雷不及掩耳之势赶紧将另一条腿迈进水中，搭在一块光滑的石头上，正准备再迈一步的.时候突然一滑，脚踩棉花般坠入 湖中。我用力地想要攀到石沿上，可是却越挣扎离岸边越远，头脑中只有一个念头：不能沉。我先用一只手捏住鼻子，另一只手尽量向上窜，两腿有节奏地蹬着，本 以为能浮出水面，可是我的体能不行，力气不够了……
“都告诉过你游泳很危险了，太不听话了！”妈妈一边给我擦干一边训斥到，我整个身体呈僵硬状，不停地颤抖。
“我让你扑腾一会儿才把你拽上来的。”一旁同行的叔叔嘴里叼着烟，邪恶地说，“刚开始还以为你在游泳呢，姿势不错。”
后来在我的坚持下妈妈终于同意让我学习了游泳，因为我对她说：“我至今依然记得掉入水中的恐惧，那种即将被未知吞没的无可奈何。也正是因为这次经历我才 真正体会到了妈妈口中的‘危险’，这是这次的危险让我切身体会到学会保命的技能有多重要。人生中有许多非走不可的弯路，只有我自己真正做过才会明白，才能 成长。“
妈妈也许永远无法体会我在水里的快乐，就像我无法理解我掉入水中后她的担忧，因为每个人的经历和体验不能被教授，更加不能被取代。如果不是我那次冒险的行为，我将永远不知道鱼在水里游的多自由。
我不要做一只离开水的鱼，让命运掌握在别人的手里，即使水中有千难万阻，我也要努力尝试，即使遍体鳞伤，我也要用心体会水中的快乐！
篇6：想离开水的鱼--
想离开水的鱼--2500字
鱼对水说：你看不见我眼中的泪，因为我在水中。
水对鱼说：我能感觉到你的眼泪，因为你在我心中。 鱼本来生活在水里，很开心，很幸福，也很满足!可是,突然有一天，不知怎么的，鱼忽然想：水里是不是太冷了?难道我要永远呆在这冰冷的水里吗?难道没有更使我向往的地方了吗?于是鱼决定去找个温暖的桃源，而不再在乎那个地方是否还有水的存在!于是鱼拼命的跳，想跳过一个叫龙门的地方!据说只要跳过了那里,鱼就可以离开水的世界，从此逍遥自在的生活了!
其实水的内心也是火热的，只要鱼沉下去、沉下去、沉到水的深处，鱼就能感觉到水的温暖!水也是宽容的!水能包容鱼的骄傲、任性、自私以及鱼的一切或好或坏的脾气!可是水也永远不会把他的内心世界一览无余的摆在水面上!水知道：只要鱼把耳朵贴在水的心上，鱼就能感受到水的永恒的爱，水的不变的情，以及历代以来的鱼和水的欢愉和泪水!生性活泼的鱼却只喜欢在水面游来逛去，偶尔还要跃出水面来换换空气、看看风景!而不愿总是沉浸在水深处的略显暗色的温柔的心里!
虽然鱼心中也不是不知道深水才是她最安全、最温馨、最长久的港湾，可是爱玩的她总是要寻求新的新鲜和刺激!鱼喜欢水，这是无须怀疑的!但鱼也喜欢水外的百分之三十!“外面的世界也很精彩呀!我不想错过!”鱼常常这么想!这会是鱼的错吗?不知道!只知道水并没有因此而生气或愤怒，因为在水看来，水的存在，就是要使鱼幸福!“只要能天天看鱼绚丽的笑容，我还有什么不满足的呢?”水曾经如是说!
鱼也很感激水，也想多陪水一会!却总是无法收回那份不知是遗传还是性格所带来的对外界的好奇之心!所以鱼还是不停的跳呀、跳呀、的跳!只有在她跳累了以后才会带着些许歉意回到水温暖的怀抱里甜蜜的休息!在入梦前的一刻，鱼会喃喃的说： “明天，我要多陪水一会!”然而，等初生的太阳又一次开始照耀大地和水面的时候，鱼又摇着欢快的尾巴开始了新一天的跳跃了!
每次，水都静静的看着在撒满金光的水面上雀跃的鱼，不说一句话，只是在心中默默的为鱼祝福着!“鱼，跳吧!快活的跳吧!跳出你的青春来!只是小心别扭伤了腰哦!会很疼的!还有，记得在太阳下山回来呀!不要太贪玩哦，天黑了可是会迷路的啊!”鱼呢，在开心之余，有时会想到：“水真的对我很好呀!在我自由了以后，我一定会回来看你的!真的!一定!这次我真的不会忘记的!”
只是鱼和水似乎都忘了一件很重要的事!一个也许连鱼和水自己都早已忘却的曾令许多水和鱼们流下热泪的美丽的鱼和水的传说!鱼不知疲惫的傻傻的跳;水不曾后悔的痴痴的等!也许要等鱼经历了岸上的是是非非，好好坏坏之后，她才会明白和记起那件重要的事，那个令鱼流泪，令水心碎的动人故事：鱼 其 实是不应该 离 开 水 的! 因为离开了水的鱼，纵使是拥有无上魔力和无比美貌的美人鱼，也只能化为华丽而空虚的泡沫，消失于清晨甜美的空气之中，最后以短暂的灿烂换来永远的枯萎!
鱼只有在水中，才能保有永恒的美丽呀!离开了水的鱼，只会是昙花，只能是流星，在一瞬，一闪之后，便归于沉寂!而离开了鱼后的水，也将是一塘没有了生气的，枯涩的死水!因为鱼的眼泪就是水的心!当鱼的眼泪流干的时候，水的心也已经碎了!没了心的水还能是水吗?
鱼对水说：“你看不见我眼中的泪，因为我在水中。”水对鱼说：“我能感觉到你的眼泪，因为你在我心中。”没我，你快乐吗? 爱我，你怕了吗?没有了水，鱼怎么办?没有了鱼，水又该怎么办?没有了我，你怎么办?没有了你，我又该怎么办?
爱一个人，
无论用什么方法都要让她幸福，让她快乐。
即使，要你选择放弃。
如果一切重新来过，如果结局还是这样，一段没有结果的`感情，我还是会选择爱你，不会后悔。
不同的时间，不同的地点，不同的人群，相同的只有你和我;时间在变，空间在变，不变的只有对你无限的思念!
佛说：前世的五百次回眸，才换来今生的擦肩而过。我用一万次换来与你的相遇，希望能亲口告诉你：“永远永远爱你”。
鱼说：“你看不见我眼中的泪，因为我在水中。”
水说：“我能感觉到你的泪，因为你在我心中。”
鱼对水说：我一直在哭泣，可是你永远都不知道，因为我在水里.
水说：我知道，因为你一直在我心里。我不是鱼，你也不是水，你能看见我寂寞的眼泪吗?也许，因为这是寂寞的情人泪。
鱼对水说：我永远不会离开你，因为离开你，我无法生存。
水说：我知道，可是如果你的心不在呢?我不是鱼，你也不是水，我不离开你是因为我爱你，可是，你的心里有我吗?
鱼对水说：我很寂寞，因为我只能待在水里。
水说：我知道，因为我的心里装着你的寂寞。 我不是鱼，你也不是水，我寂寞是因为我思念你，可是，远方的你能感受到吗?
水对鱼说：如果没有鱼，那水里还会剩下什么?
鱼说：如果没有你，那又怎么会有我?我不是鱼，你也不是水，没有你的爱，我依然会好好的活，可是，好好的活并不代表我可以把你忘记。
鱼对水说：一辈子不能出去看看外面的世界，是我最大的遗憾 。
水说：一辈子不能打消你的这个念头，是我最大的失败。我不是鱼，你也不是水，现在的我只想要一个一辈子的承诺 。可是，你负担得起吗?
鱼对水说：在你的一生中，我是第几条鱼?
水说：你不是在水中的第一条鱼，可却是我心中的第一条。我不是鱼，你也不是水，我们都不是彼此生命中的第一个，可是，知道吗?你是第一个我想要嫁的人。。
鱼对水说：你相信一见钟情吗?
水说：当我意识到你是鱼的那一刻，就知道你会游到我的心里。我不是鱼，你也不是水，我以为我对你的感情不会长久，因为那是一见钟情。可是，我错了，感情如酒，越久越香。
鱼对水说：为什么每次都是我问你答?
水说：因为我喜欢在回答中让你了解我的心。我不是鱼，你也不是水，为什么你总是让我等待?难道，你不知道，等待=失去信心=放弃?如果我是鱼，而你是水，那该有多好!
水永远都知道鱼的想法，因为鱼在水的心里。但是我不是鱼，你也不是水，你永远都不知道我的爱，因为我也许根本不在你的心里。如果我是鱼，而你是水,我可以游入你的心里吗?
篇7：纸杯能烧开水吗作文
纸杯能烧开水吗作文
纸杯能烧开水是我在书中偶然看见的，我看见之后头上冒出了一个大大的问号，这个纸杯要放在火上才能烧，可是这样一来不就燃起来的吗？更被说把水烧开了，纸杯早就化成了灰。
询问妈妈。我把这个不可思议的事情告诉了妈妈，妈妈也难以相信，更是回答不上来，还说：“总是问，总是问，你这孩子一天就知道想些乱七八糟的，找点时间多看看书。”妈妈总是这样嗦，真烦人。但她的'话并没有让我气馁，我决定去证实这个谜团。
做实验。我在手机百度上查了做法：1、在纸杯上方各打一个小洞。2、用两根细线拴在杯子的小洞上，并悬挂起来。3、往纸杯里注入适量的水。4、点燃蜡烛放在纸杯下烧。红色的火苗像一只野狗，放肆的用自己长长的大舌头洁白而又光滑的纸杯。这时，我的手开始发抖了，抖个不停。我做好了随时把手挪开的准备，生怕杯子会破洞。过了几分钟，杯子底部变黑了，像我家用了几年才烧得边缘发黑的平底锅。我心里忐忑不安，小心翼翼地想把手挪开。突然杯子起火了，我吓得惊慌失措，赶紧扔下蜡烛，拿来一杯水往火里泼了出去。仔细想想，这个着火的原因很简单。因为纸杯边沿突出，与水没有触碰，所以热量就不会吸走，从而就燃了起来。在一个小细节中我失误了，但我没有放弃，我一定要明白其中的原理。所以，我就开始准备我的第二次试验，开始看，时间悄悄的跑掉了，淘气的水也开始发脾气，像热锅上的蚂蚁不停的躁动起来，咕嘟咕嘟―――，接着振奋人心的时刻到了，我兴高采烈地大声喊道：“太好了，我终于成功了！”
查阅资料。试验虽说成功了，但我还是不满足为什么纸杯能烧开水。这里面究竟有什么样的秘密呢？我继续访问我的好助手――手机百度。终于让我找到了原理：对纸杯加热使得纸杯达到的着火点事，就会燃烧。但若是加水之后，在保证水不烧干的情况下，纸杯是不会着火的，因为在加热过程中，水会把热量吸走使纸杯达不到燃烧点。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只有经过了探索才有新的收获呀！努力后才会明白其中的快乐和道理！
篇8：想离开水的鱼作文
想离开水的鱼作文
水对鱼说：我能感觉到你的眼泪，因为你在我心中。
鱼本来生活在水里，很开心，很幸福，也很满足！可是,突然有一天，不知怎么的，鱼忽然想：水里是不是太冷了？难道我要永远呆在这冰冷的水里吗？难道没有更使我向往的地方了吗？于是鱼决定去找个温暖的桃源，而不再在乎那个地方是否还有水的存在！于是鱼拼命的跳，想跳过一个叫龙门的地方!据说只要跳过了那里,鱼就可以离开水的世界，从此逍遥自在的生活了！
其实水的内心也是火热的，只要鱼沉下去、沉下去、沉到水的深处，鱼就能感觉到水的温暖！水也是宽容的！水能包容鱼的骄傲、任性、自私以及鱼的一切或好或坏的脾气！可是水也永远不会把他的内心世界一览无余的摆在水面上！水知道：只要鱼把耳朵贴在水的心上，鱼就能感受到水的永恒的爱，水的不变的情，以及历代以来的鱼和水的欢愉和泪水！生性活泼的鱼却只喜欢在水面游来逛去，偶尔还要跃出水面来换换空气、看看风景！而不愿总是沉浸在水深处的略显暗色的温柔的心里！
虽然鱼心中也不是不知道深水才是她最安全、最温馨、最长久的港湾，可是爱玩的她总是要寻求新的新鲜和刺激！鱼喜欢水，这是无须怀疑的！但鱼也喜欢水外的百分之三十！“外面的世界也很精彩呀！我不想错过！”鱼常常这么想！这会是鱼的错吗？不知道！只知道水并没有因此而生气或愤怒，因为在水看来，水的存在，就是要使鱼幸福！“只要能天天看鱼绚丽的笑容，我还有什么不满足的呢？”水曾经如是说！
鱼也很感激水，也想多陪水一会！却总是无法收回那份不知是遗传还是性格所带来的对外界的好奇之心！所以鱼还是不停的跳呀、跳呀、的跳！只有在她跳累了以后才会带着些许歉意回到水温暖的怀抱里甜蜜的休息！在入梦前的一刻，鱼会喃喃的说：“明天，我要多陪水一会！”然而，等初生的太阳又一次开始照耀大地和水面的时候，鱼又摇着欢快的尾巴开始了新一天的跳跃了！
每次，水都静静的看着在撒满金光的水面上雀跃的鱼，不说一句话，只是在心中默默的为鱼祝福着！“鱼，跳吧！快活的跳吧！跳出你的青春来！只是小心别扭伤了腰哦！会很疼的！还有，记得在太阳下山回来呀！不要太贪玩哦，天黑了可是会迷路的啊！”鱼呢，在开心之余，有时会想到：“水真的对我很好呀！在我自由了以后，我一定会回来看你的！真的！一定！这次我真的不会忘记的！”
只是鱼和水似乎都忘了一件很重要的事！一个也许连鱼和水自己都早已忘却的曾令许多水和鱼们流下热泪的美丽的鱼和水的传说！鱼不知疲惫的傻傻的跳；水不曾后悔的痴痴的等！也许要等鱼经历了岸上的是是非非，好好坏坏之后，她才会明白和记起那件重要的事，那个令鱼流泪，令水心碎的动人故事：鱼 其 实是不应该 离 开 水 的! 因为离开了水的鱼，纵使是拥有无上魔力和无比美貌的美人鱼，也只能化为华丽而空虚的泡沫，消失于清晨甜美的空气之中，最后以短暂的灿烂换来永远的枯萎！
鱼只有在水中，才能保有永恒的美丽呀！离开了水的鱼，只会是昙花，只能是流星，在一瞬，一闪之后，便归于沉寂！而离开了鱼后的水，也将是一塘没有了生气的，枯涩的死水！因为鱼的眼泪就是水的心！当鱼的眼泪流干的时候，水的心也已经碎了！没了心的水还能是水吗？
鱼对水说：“你看不见我眼中的泪，因为我在水中。”水对鱼说：“我能感觉到你的眼泪，因为你在我心中。”没我，你快乐吗? 爱我，你怕了吗？没有了水，鱼怎么办？没有了鱼，水又该怎么办？没有了我，你怎么办？没有了你，我又该怎么办?
爱一个人，无论用什么方法都要让她幸福，让她快乐。
即使，要你选择放弃。
如果一切重新来过，如果结局还是这样，一段没有结果的感情，我还是会选择爱你，不会后悔。
不同的时间，不同的地点，不同的人群，相同的只有你和我；时间在变，空间在变，不变的只有对你无限的思念！
佛说：前世的五百次回眸，才换来今生的擦肩而过。我用一万次换来与你的相遇，希望能亲口告诉你：“永远永远爱你”。
鱼说：“你看不见我眼中的泪，因为我在水中。”
水说：“我能感觉到你的泪，因为你在我心中。”
鱼对水说：我一直在哭泣，可是你永远都不知道，因为我在水里.
水说：我知道，因为你一直在我心里。我不是鱼，你也不是水，你能看见我寂寞的`眼泪吗？也许，因为这是寂寞的情人泪。
鱼对水说：我永远不会离开你，因为离开你，我无法生存。
水说：我知道，可是如果你的心不在呢？我不是鱼，你也不是水，我不离开你是因为我爱你，可是，你的心里有我吗？
鱼对水说：我很寂寞，因为我只能待在水里。
水说：我知道，因为我的心里装着你的寂寞。 我不是鱼，你也不是水，我寂寞是因为我思念你，可是，远方的你能感受到吗？
水对鱼说：如果没有鱼，那水里还会剩下什么？
鱼说：如果没有你，那又怎么会有我？我不是鱼，你也不是水，没有你的爱，我依然会好好的活，可是，好好的活并不代表我可以把你忘记。
鱼对水说：一辈子不能出去看看外面的世界，是我最大的遗憾。
水说：一辈子不能打消你的这个念头，是我最大的失败。我不是鱼，你也不是水，现在的我只想要一个一辈子的承诺 。可是，你负担得起吗？
鱼对水说：在你的一生中，我是第几条鱼？
水说：你不是在水中的第一条鱼，可却是我心中的第一条。我不是鱼，你也不是水，我们都不是彼此生命中的第一个，可是，知道吗？你是第一个我想要嫁的人。。
鱼对水说：你相信一见钟情吗？
水说：当我意识到你是鱼的那一刻，就知道你会游到我的心里。我不是鱼，你也不是水，我以为我对你的感情不会长久，因为那是一见钟情。可是，我错了，感情如酒，越久越香。
鱼对水说：为什么每次都是我问你答？
水说：因为我喜欢在回答中让你了解我的心。我不是鱼，你也不是水，为什么你总是让我等待？难道，你不知道，等待=失去信心=放弃？如果我是鱼，而你是水，那该有多好！
水永远都知道鱼的想法，因为鱼在水的心里。但是我不是鱼，你也不是水，你永远都不知道我的爱，因为我也许根本不在你的心里。如果我是鱼，而你是水,我可以游入你的心里吗?
篇9：鱼儿想要离开水作文900字
鱼儿想要离开水作文900字
大海已不像以往那般让她留恋，每当夜幕降临的时候，她都会偷偷地溜出来，远远地望着那美丽的珊瑚礁。
今夜，月光轻轻地洒落在礁面上，珊瑚发出忽明忽暗幽蓝的光。她慢慢游向心中的那片圣地，眼里渐渐露出不可抑制的兴奋的光芒。近了，近了，她在心里呐喊。正准备一跃而上，突然一个庞大的黑影向她靠近，接着她被吞没在黑暗之中，渐渐失去了意识，只恍惚记得那片幽蓝。
这几天一直在做这个梦，每次醒来，眼角都会悬挂着泪水，而枕巾也早已湿了一大片。
我是一个高二的学生，刚好学了关于唯物主义与唯心主义的区别，政治书上说唯物主义是怎样怎样的科学，而唯心主义是怎样怎样地不合实际。
我学来学去，就明白了一点，我的一生是早已设定好了的，无论经过怎样，结局都不会变。
当时正在上课，我就将这段话写给KK看，一直等到下课，她才对我说，鱼鱼，你不要这么宿命，自己的命运应该由自己掌握。
无疑很多人都像她一样，对待人生的态度很积极，而我也尝试着去努力地生活，学习，努力地改变目前消极的状况。尽管这样，但我还是要做一件我目前最讨厌的事，高考。
我一直以为高考就像清朝末年的科举制度，考八股文一样，会消磨人的棱角，张扬的个性不在，青春活力不在。展现在你面前的'是一张张麻木冷漠的脸。这样讲可能有人说我太绝对，但是我要申明的是，我hate高考。
因为高考，我丢弃了自己心爱的画板，丢弃了心爱的摄影机，取而代之的是一本本比新华字典还要厚的题典。
小月说，你要得到某些东西，就必须放弃另外一些东西。
我很矛盾，家族的使命让我背负高考，可是我却并不想要那些名与利，只想简单快乐地过一生。
KK说我很不现实。她说，你这种理想状态下的生活也是要由银子编织成的。说得真好，钱真是个好东西，看来我还必须和她把关系处理得好一点，那就不用担心她会随时跟我翻脸，而我就可以生活得很快乐。
我一直渴望能拥有睡袋去远足，带上自己心爱的画板和摄影机，来往于一些偏远山村，用眼睛和心灵捕捉世界的真善美。而美好的梦境被高考击碎了，醒来之后，什么也想不起来，头好痛，心也好痛。
我终于妥协，那么华美的梦，现在只能将她隐藏在心中小小的一角，就让我快干涸的眼泪为她们祭奠吧。
还是应了一句话，我想我已经猜中了结局，却猜不中经过。
篇10：由“人离开水”到“水离开人”
由“人离开水”到“水离开人”
我们都知道司马光砸缸救人的故事。当时，按照常规救人的方法是“人离开水”，但由于缸高、人矮、力 气小，在场的小朋友没有一个人能使“人离开水”。司马光拿起石头，把缸砸破，水流光了，儿童自然也就得 救了。司马光把救人的一般方法“人离开水”变为“水离开人”，实质上就是逆向思维。
在小学数学中，许多问题都采用的是正面解题思路，即从条件入手，求得结论。但是有时候从正面解题比 较困难，此时不妨另辟蹊径，展开逆向思维，从结论入手，逐步逆推，往往可以打破僵局，化难为易，起到事 半功倍的效果。
例1妈妈买来一篮桔子，小明第一天吃了这篮桔子的一半多1个，第二天吃了剩下的一半多1个，第三天又吃 了剩下的一半多1个，第四天小明吃掉了剩下的最后一个桔子。妈妈买来的.这篮桔子共有多少个？
分析 由条件直接解题有困难，现在由最后结果逆推之，问题就可迎刃而解。
第四天吃过后剩下0个。
第三天吃过后剩下1个。
第二天吃过后剩下（1＋1）×2＝4（个）；
第一天吃过后剩下（4＋1）×2＝10（个）；
故妈妈共买来桔子
（10＋1）×2＝22（个）。
综合算式为：
｛〔（1＋1）×2＋1〕×2＋1｝×2＝22（个）
例2如图，阴影部分的面积是正方形面积的几分之几？ （阴影三角形的两顶点分别为正方形边上的中点）
附图{图}
分析 显然，只要知道正方形的面积和阴影部分的面积，问题即可解决。但阴影部分的面积不易直接求出 ，而计算空白部分的面积则较容易，只要求出空白部分的面积，就可求出阴影部分的面积。
1
设正方形的面积为1，则两个空白大三角形的面积是─， 空白小三
2
1 1 1 3
角形的面积是─，故阴影部分的面积应是（1－─－─）＝─， 故
8 2 8 8
3
阴影部分面积应是正方形面积的─。
8
1 1 1 1
例3 计算：───＋───＋───＋…＋──────
1×2 2×3 3×4 ×
分析 异分母分数相加减的一般思路是先通分后计算，然而本题通分是相当繁琐的。无法通分则可以逆向 思考，把每个分数拆开，拆成两个分数之差，计算起来就十分简单了。
1 1 1 1 1 1 1
原式＝（1 －─）＋（─－─）＋（─－─）＋…（──－──）
2 2 3 3 4 1997 1998
1 1997
＝1－───＝───
1998 1998
[1] [2]
篇11：鱼离开水就会死亡的原因
鱼类是体被骨鳞、以鳃呼吸、用鳍作为运动器官和凭上下颌摄食的变温水生脊椎动物，属于脊索动物门中的脊椎动物亚门，一般人把脊椎动物分为鱼类(53%)、鸟类(18%)、爬行类(12%)、哺乳类(9%)、两栖类(8%)五大类。根据已故加拿大学者“Nelson”1994年统计，全球现生种鱼类共有24618种，占已命名脊椎动物一半以上，且新种鱼类不断被发现，平均每年已约150种计，十多年应已增加超过1500种，目前全球已命名的鱼种约在32100种。
鱼在水中游
鱼离开水就会死亡的原因
因为鱼是用鳃呼吸的，同时，鱼鳃只能吸收溶解在水中的氧气，不能吸收空气中的氧气，因此，如果鱼离开了水，鱼的身体就无法补充进氧气，所以，鱼离开水就会死亡。
篇12：电饭锅能烧开水吗？用电饭锅烧开水好吗
笔者了解到，春节期间电饭煲故障处于一个高发期，那么我们在使用的时候应该如何避免问题的发生呢？遇到问题该如何解决呢？
电饭锅能烧开水吗？用电饭锅烧开水好吗
电饭煲又称作电锅、电饭锅，是利用电能转变为热能的炊具，使用方便、清洁卫生，还具有对食品进行蒸、煮、炖、煨等多种操作功能。常见的电饭煲分为保温自动式、定时保温式以及新型的微电脑控制式三类，现在已经成为日常家用电器。电饭煲的发明，缩减了很多家庭花费在煮饭上的时间，随着电饭煲的不断普及，消费者在实际应用过程中总会遇到很多问题，有关专家来为大家简单介绍一下电饭煲日常使用常见问题。
可以用电饭煲烧热水吗？
电饭煲是可以烧开水用的，但是有几点应该注意：
1、由于电饭煲的电加热板不像电水壶的发热管那样全部被水浸没，所以烧开同样多的水，用电饭煲加热，其效率要比电水壶（或者是那种“热得快”）稍低些，也就是说烧水到烧开的时间要长些。
2、因为电饭煲的工作特性所决定，虽然电饭煲可以烧开水，但最好不要用电饭煲一锅接着一锅连续不断烧，否则会因电饭煲长时间得不到休息，而使发热板过热损坏。
电饭煲为什么在水烧完后烧坏？
电饭煲在水烧完后会烧坏是因为电饭煲的质量太差所致，正规的电饭煲即使在水烧完后，温度过高了，锅底部的磁保险开关就切断主电路，转到副电路工作，只产生低温，不致有很高的温度，不会烧坏锅的。另外，也可能是你的电饭煲太老了，超过了它的使用年限，磁保险开关失效所致。任何电器都有使用年限的问题。
篇13：离职后能拿到年终奖吗
小吴从xxx年开始，一直在一家广告公司担任业务员。xxx年12月底，他的劳动合同到期，公司在12月1日告知小吴：双方合同到期后，不再续签合同。对此，小吴没有提出异议。12月31日，小吴办好相关手续后离开公司。
虎年春节过后，小吴已经到新的单位上班，原先的一位同事兴奋的叙述了他们全家去三亚游玩的快乐旅程，并说这次旅游的所有费用都来自于他的年终奖，原公司按照规章制度发放上年度的年终奖每人1.2万元。
一开始，小吴认为是人事部遗忘了自己，于是他满怀希望的找到公司人力资源部门要求补发。人力资源部负责人却说，公司有规定：凡在奖金发放日之前离开公司的员工，无论什么原因，都无权拿年终奖。
小吴非常失望，自己前脚走人单位后脚就发了1.2万元年终奖，尽管自己已经离职，但毕竟已为公司贡献了3年，同样努力干了一年，为什么年终奖却没有份?是不是单位故意要在年后发放?单位的做法合法的吗?
(文中人物为化名)
解密：
用人单位为防止员工跳槽，拖延发年终奖的情况十分常见，20%的企业次年的5―6月才发放年终奖。虽然法律并未强制规定是否发放年终奖，也未对发放的时间予以限制，但用人单位不能以诸如“年终奖发放时不在职为由拒绝给付年终奖”这样的内部规定剥夺了辛苦工作一年的劳动者获得年终奖的权利。是否发年终奖要看用人单位的规章制度以及其与劳动者的约定。单位违反规章制度，违背承诺，推迟发放年终奖，其做法肯定是不合法的。此外，“不在册”或者离职的员工只要在这一年度中为单位付出了劳动，用人单位就应根据其工作时间折算后发放年终奖。
本案中，小吴因劳动合同到期终止了与单位的劳动关系。按照统计局《〈关于工资总额组成的规定〉若干具体范围的解释》的规定，工资中应该包括年终奖。且公司也明确规定了年终奖的发放。因此，小吴是有权利拿到年终奖的，人事部应当结算其所有工资。
贴士：
企业要留住员工，就要拿出自己的诚意。用推迟发放年终奖来降低员工离职成本，这种做法于情于法都行不通。员工如果无法与用人单位协商解决，可以向劳动仲裁机构寻求法律帮助，拿回应得的年终奖。
法条链接：
《关于工资总额组成的规定》第四条：工资总额由下列六个部分组成：(一)计时工资;(二)计件工资;(三)奖金;(四)津贴和补贴;(五)加班加点工资;(六)特殊情况下支付的工资。
《〈关于工资总额组成的规定〉若干具体范围的解释》第二条：生产(业务)奖包括:超产奖、质量奖、安全(无事故)奖、考核各项经济指标的综合奖、提前竣工奖、外轮速遣奖、年终奖(劳动分红)等。
[离职后能拿到年终奖吗]
篇14：文明卫生离我们多远
文明卫生离我们多远
文明卫生离我们多远
文明、卫生这两个词对我们来说既熟悉，又陌生。如果我们能真正体会这两个词的含义，又怎么会出现一些非常脏的地方呢？
一位学生日记中曾写到“我们去运河打扫卫生，当我们到达时，地上一片狼籍，迎面吹来的风让我只觉得一阵恶心。再望向河水中，只见河水中浮着好多垃圾。我们及学校领导，花了一上午的时间，才将河岸旁的垃圾清除干净。而这些垃圾正是河旁居民几年的成果。望着一片片的垃圾地，我们是多么的惭愧及伤心。”是啊，杭州创建卫生文明城市，我校创造卫生文明学校，其实都只是想让我们生活在一个干净，舒适的环境中。好的环境需要我们来创造，同样也需要我们来保护它。
文明与卫生是相辅相成的。文明强调了一个人的科学文化素质及道德素质。小时候，老师就教导我们说话要文明，做一个品学兼优的学生。可是，走进现在的校园中，常常可以听到一串串的脏话，甚至有的女同学也会出口成“脏”，实在让人非常的泄气。这种做法，不仅损坏了学校的形象也损坏了自己的形象。
我们是世界的主人，是环境的保护者，创造一个美丽的'家园是我们的义务。生活在干净的环境中。人与人之间文明相待。大家都有一份美好的心情，那样会使我们的学习效率大大提高，也会少生一些疾病，何乐而不为呢？
我们同在一个学校，受到好的教育，更应讲究文明、卫生。学校是我们生活的家园，是我们奋斗努力的地方。那么保护它就是我们不容推御的责任。首先我们应该从自己做起。人人都有这个意识那也就没有不文明的现象和不卫生的角落了。
我们在生活中，处处离不开文明、卫生。当我们与朋友相处时，衣着和言谈举止，就成为你给别人的第一印象。衣着整齐，言谈大方，给人愿意与你交往的感觉；相反，衣着邋遢，满口脏话，让人心生厌恶，这样就使自己在不知不觉中失去了一位朋友。所以我们应将讲文明，重卫生，养成一种好的习惯，而不是口是心非，应付交差。
现在国家大力提倡素质教育，要求培养出德、智、体全面发展的跨世纪人才，作为这跨世纪的一代的我们更应继承和发扬文明，卫生的传统，不能把全面概念中的“德”去掉。并且，我们还要为比我们小的弟弟、妹妹们作作榜样。我们应在不忘记努力学习的同时，搞好卫生，注意自己的文明行为，只有这样，才能使我校真正成为文明卫生学校。
篇15：电子商务离我们还有多远？
电子商务离我们还有多远？
如同所有的产业革命一样，电子商务的发展也经历了跌宕起伏、惊心动魄的历程。它曾陶醉在人们的追捧之下如日中天，也曾深陷在产业泡沫中而无法自拔。身在此山
电子商务到底是什么？对于这个问题，自电子商务诞生之日起就众说纷纭。
经过了几番从实践中来，再到实践中去，人们终于明白了一个道理，所谓电子商务，电子只是手段，商务才是本质。而电子商务是全球网络供应链中的一个重要环节，实施它的目标是想通过提供交易信息和交易平台（主要是交易定单和交易结算）来提高交易主体之间的交易效率。因此，电子商务企业的收入来源主要来自上述3类服务。其中包括：按交易额提取少量的交易服务费、广告费、社区会员费、深层次信息服务费、应用系统运行平台租赁费、实施咨询费等。
而许多对电子商务的宣传远远超过了这一范畴，认为电子商务无所不能，这是一种误导。当美梦被泡沫淹没之后，人们才清醒地认识到，没有实体经济的支持，电子商务实乃空中楼阁。国内很多电子商务厂商没有从价值链角度来选择合适的发展模式，更有甚者假借电子商务之名玩资本游戏，通过电子商务的形式来赚投资者的钱，而非为脚踏实地做业务，这也是很多电子商务企业失败的主要原因。这些失败的先驱们因为置身电子商务的探索反倒忽略了本质而执著于手段。
寸有所短
B2B、B2C、C2C，人们已经对这些曾经代表电子商务模式的公式耳熟能祥。曾经被认为是一场革命的电子商务是否适用于所有的行业呢？
美国著名的电子商务网站eToys在宣布破产6个月之前，《财富》杂志刊登了一篇文章，文中的事实令人触目。文章指出，每获得100美元的销售收入，eToys需要花费81美元购买玩具，花费29美元维护网站和购买所需技术，花费33美元包装和寄送玩具，并花费37美元进行广告宣传。也就是说，eToys每获得100美元的销售收入，就需要支付高达180美元的成本。
《财富》杂志的文章把37美元的广告支出称为“杀手成本”，这一数字明显高于传统零售企业3~5美元的成本开销。eToys的其他一些成本支出更加不容忽视。虽然它的广告宣传支出大幅减少，但用于网站维护的29美元和用于送货的33美元成本却无法降下来。这62美元被称为“电子商务负担”，因为传统零售商无需承担这笔费用。
现在，我们可以算一笔账。假设eToys有足够大的销售，可以充分享受到规模效益带来的好处，那么，它也可以把玩具的采购成本减少到70美元，节约11美元。但是，如果你把高达62美元的“电子商务负担”考虑在内，eToys在每获得100美元的销售收入，仍然要亏损30多美元，而传统零售商在采购成本相同的条件下，则可以实现4%的利润率。
由此可见，电子商务模式并不是放之四海而皆能。国内领先的C2C网站易趣副总裁胡桂康在接受《IT时代周刊》记者的采访时说，如今的电子商务经营模式虽然不少，但真正有发展前景的却不多，所以对电子商务来说，拿来主义不适用。
诚信则灵
对美国1200万家庭的调查结果显示，有20%的家庭曾经有过在线订购的问题，有10%的家庭订货没有收到，也有付了款没有收到货的问题。可以看出，美国的电子商务还处于发展阶段，而中国更是刚刚起步，也有许多亟待解决的问题。
中国电子商务协会副秘书长王平认为，由于电子商务特别便于远程交易，大部分的交易双方都没有见过面。因此在没有处理好信用问题之前，单靠银行系统和电信部门的认证系统发展电子商务是不行的，即使能通过强力宣传和行政手收段推广起来，也是“先天不足”。
大量关于电子商务的经济纠纷和司法案件会使社会信用进入恶性循环。现今电子商务的技术问题已基本解决，人们担心的核心问题是电子认证问题。传统的交易中主要是商业信用和银行信用两类。现在银行正努力充实硬件，调整经营方式，以建立起自已的电子信证系统，电信部门利用自已掌握网络系统的优势，也试图通过建立自已的认证系统以抢占电子商务市场。
在整个社会没有成熟的信用体系环境下，电子商务企业要想一些方法，能够在你的商户和用户这个小环境里面建立起某种跟西方很类似的信用管理方式。例如易趣现在的诚信系统，就是让购买者和消费者不断的上去打分，用信息披露的方式来做，当然它很有好处，因为在网络上公布信息，所有人的权利跟话语权都是一样的，过段时间，积累到一定信息的数量以后，你就可以区分这个商户的信用程度。
路漫漫兮？
电子商务离我们还有多远？对于这个问题，现为6688网站CEO的王峻涛告诉《IT时代周刊》记者，电子商务不会有成熟的时候，它永远在不断的发展，面对新的需求，它永远是一个有待发展的市场。作为较早进入电子商务领域的先锋人士，王峻涛认为过早进入将由于长期经营亏损而难以为续，即便支撑到市场成熟时也未必挣得上钱，因为冒进者的成本是降不下来的`。
互联网为商务模式的传播和扩散提供了瞬间的通道，模仿照搬会迅速挤掉原有商务模式的利润，所以电子商务模式创新是网络经济中的基本手段。慧聪国际的CEO郭凡生同样认为，对于一个理性的经营者来说，电子商务和他的距离永远是不远不近，如同炒股，你有本事就可以熊市挣熊市的钱，牛市挣牛市的钱，否则你只能是熊市赔熊市的钱，牛市赔牛市的钱。一定要从自己公司的实际出发找到你具有的核心竞争力，别人怎么挣钱跟你没有关系，你自己怎么挣钱一定是跟你的核心竞争力有关的，而模仿别人的模式是最危险的，因为你能仿造别人，别人就能够仿造你，模式是死板的，仿造者比创造者的成本低，而第2个复制你的人就比你的成本还低。
我们已经看到电子商务的一丝曙光，不可否认，基于网络的电子商务，的确能够提高企业的经营效率和透明度，但只要涉及投资回报率问题，IT公司及其咨询商往往顾左右而言他。即便能够勉强举出一两个成功案例，那也是千挑万选出来的凤毛麟角。而对于国内广大中小企业来说，昂贵的国际电子商务套餐装解决方案，往往成为看上去很美却无法贴近使用的花瓶。
电子商务，革命仍未成功，诸君仍需努力，相信会有更多的人继续上下求索。
篇16：我们离“依法行政”还有多远？
我们离“依法行政”还有多远？
众所周知，依法行政是现代民主国家的一项基本标志，它包含了两个层次的含义：一是行政机关依法行使行政权利；二是司法机关依法约束行政行为，前者是后者的最终目的，后者是前者的救济措施。改革开放十多年来，我国在依法行政方面做了不少努力，也确实有了显著的成效。但笔者最近接触的一起行政诉讼却让人难以对现状表示满意，因为其中暴露的许多问题令人如骨鲠在喉，不吐不快。于是文以载之，望能与诸位同道一同参详。案情并不复杂：96年某工商分局宣称保税区规划调整，强令区内一家中外合资企业迁出，或者另购新房注册。该企业不同意，即被强行收取营业执照，并拒绝给予年检。接着，该分局又以未及时年检为由于98年8月吊销了该企业的营业执照。但奇怪的是被处罚人事先并未得到任何通知，事后也未收到处罚决定书，直到2001年涉及一起民事诉讼时，才恍然发觉自己早已在两年多以前就失去了主体资格。该企业当然不服，于是向该区法院提起行政诉讼，但判决却是维持处罚决定；再向中级法院上诉，结果仍然是维持。
笔者不想在这里讨论该企业是否该罚、处罚本身在实体上是否合理；也不想否认本案已经两审，基本上尘埃落定，但实在无法忽略案件审理过程中出现的几个疑问：
一、 授权可以适用类推吗？
原告上诉的主要理由之一，就是被告没有吊销其营业执照的处罚权限。理由是《企业法人登记管理实施细则》第64条和国家工商局《关于进一步明确外商投资企业登记管理工作职责有关问题的通知》第1条规定：国家工商局是外商投资企业的“登记机关”，而地方工商局经授权可以成为“登记管理机关”：“登记管理机关”没有吊销外商投资企业营业执照的处罚权。换言之，地方工商局只有获得明确的处罚授权后，才能吊销外商投资企业的营业执照。而上述工商分局只有登记管理的授权书，而没有吊销处罚的授权书，所以很明显属于越权行政行为。
但法院却依据国家工商局给福建省工商局的一纸批复，推导出上述工商分局也有权进行该项处罚的结论。且不论我国成文法的法律制度何时赋予了法官如此程度的自由裁量权，单就这种“授权也可以类推”的`方法论而言，即使是在“罪行法定”原则确立之前，恐怕也不会被认可吧？
二、 听证能否由他人代劳？
原告起诉的另一项重要理由，是被告听政程序违法。我们知道，听证是做出吊销营业执照等较重处罚前的法定必经程序，《上海市行政处罚听证程序施行规定》更是对听证的机关、形式、程序作了严格而详细的的规定。以听证告知为例，就包括要制作听证告知书、要由听证组织机关发布告知、告知要载明当事人的姓名或名称、加盖该行政机关的公章等。但本案中的工商分局作为法定的听证组织机关，却从未发布过听证告知书，不论是公共媒体形式还是直接邮寄形式，都没有过。有的仅仅是其上级机关-市工商局在报纸上的一则通告，该通告既不是听证组织机关做出的，也没有载明企业的名称（只是泛指所有未及时年检的企业），更没有加盖工商分局的公章，严重违反了《行政处罚法》和《上海市听证程序》。
但就是这样的通告，竟被一审法院认定为合法的听证告知，而二审判决干脆就对听证程序避而不谈。于是，听证程序成了可以任意由其他机关代劳的可有可无的过场。
三、 公告送达允许随意选用吗？
《行政处罚法》规定：行政处罚决定书必须当场交付当事人，当事人不在场的，应在七日内依照民诉法的规定送达当事人。《民事诉讼法》关于送达的规定是：受送达人是法人的，由其法定代表人签收；直接送达有困难的，应当邮寄送达；受送达人下落不明的，或者用本节规定的其他方式（直接、邮寄、留置、代收、转交、委托）仍无法送达的，公告送达。
而本案中的工商分局从未就处罚决定与受处罚企业的法人代表进行过电话、传真、邮寄、E-MAIL或其他任何方式的任何联系，也从未向该企业注册地址寄出过处罚决定书，而是直接予以公告。说是“公告”，其实只是在机关大院内的报栏上贴了一张海报。而且庭审中被告举证的照片，既无标题，也无日期，根本难以证明这就是处罚公告。但两审法院却以被告在处罚前近两个月进行过一次回访，发觉该企业主要营业地另有他址为由，支持工商局直接公告的做法。试问：仅以这样的理由，就能想当然地跳过法定程序吗？
针对上述三个问题，笔者认为：权限是具体行政行为的前提，授权必须是明确而
[1] [2]
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