下学期一年级语文第二次月考试题
“一颗甜柿”通过精心收集，向本站投稿了8篇下学期一年级语文第二次月考试题，下面是小编给各位读者分享的下学期一年级语文第二次月考试题，欢迎大家分享。
篇1：下学期一年级语文第二次月考试题
下学期一年级语文第二次月考试题
一、读准音节再写字。（16分）
g xiāng dī fēi chuáng qián xiāng sī
（ ） （ ） （ ） （ ）
zhēn zhèng gāo xìng chéng qiān shàng wàn
（ ） （ ） （ ）
二、给的字选择正确读音，用“√”表示。(10分)
（j dī） （yng yǒng） （z zi） （yu ròu） （b bèi）
三、比一比，再组词。（8分）
（ ） （ ） 看（ ） 完（ ） （ ） 巴（ ） 着（ ） 玩（ ）
四、连线找朋友。（8分）
胆 原 微 勇 讲 踢 打 听
士 量 来 笑 足球 故事 音乐球
五、我会把句子补充完整。（12分，每小题3分）
1、（ )的`箬竹叶包的，里面裹着( )的糯米，中间有一颗（ ）的枣。
2、（ ），疑是地上霜。
举头望明月，（ ）。
3、（ ）此山中，云深（ ）。
4、爸爸（ ）偏要拉我去散步，原来花草都像（ ）一样微笑。
六、照样子，填空。（分）
例：也（地） 土地
古（ ） 刀（ ） 田（ ） 巴（ ）
2、例：很小很小
很（ ）（ ）
很（ ）（ ）
（ ）来（ ）去
（ ）来（ ）去
七、查字典，填空。（分）
大写字母音节组词疑敢赠眉
八、经典诵读。（8分）
莅中国 知兴衰 不肯过江东
载治乱 至今思项羽 死亦为鬼雄
彼既仕 学且勤 云深不知处
彼无书 只在此山中 言师采药去
九、短文阅读。（12分）
我家的枣树
我家的院子里有一棵古老而又高大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
1、读短文，填上合适的词语。（4分）
的枣树 )的枣花
( )的大枣 ( )的小灯笼
2、文中的“小灯笼”指的是 （2分）
3、枣树在不同的季节有哪些变化呢?（6分）
春天，枣树上 。
夏天，枣树上 。
秋天，枣树上 。
十、看图写话。
篇2：小学学年下学期一年级语文第二次月考试题试卷
小学学年下学期一年级语文第二次月考试题试卷
一年级语文月考检测卷
乡镇 学校 年级 班级 姓名 考号
装—————————————————————————— 订——————————————————————线
一、读准音节再写字。（16分）
gù xiāng dī fēichuáng qián xiāng sī
（ ） （ ） （ ） （ ）
zhēn zhèng gāo xìng chéng qiān shàng wàn
（ ） （ ） （ ）
二、给划线的字选择正确读音，用“√”表示。(10分)
低头（jī dī） 勇敢（yǐng yǒng） 粽子（zǐ zi）
吃肉（yòu ròu） 手臂（bì bèi）
三、比一比，再组词。（8分）
兴（） 色（ ） 看（） 完（）
头（） 巴（ ） 着（） 玩（）
四、连线找朋友。（8分）
胆 原 微 勇 讲踢打 听
士 量 来 笑足球 故事 音乐 排球
五、我会把句子补充完整。（12分，每小题3分）
1、粽子是用( )的箬竹叶包的，里面裹着( )的糯米，中间有一颗（ ）的枣。
2、（ ），疑是地上霜。
举头望明月，（ ）。
3、（ ）此山中，云深（）。
4、爸爸（ ）偏要拉我去散步，原来花草都像（）一样微笑。
六、照样子，填空。（8分）
1、例：也（地） 土地
古（ ） 刀（ ）
田（ ） 巴（ ）
2、例：很小很小
很（ ）很（ ）
很（ ）很（ ）
3、例：荡来荡去
（ ）来（ ）去
（ ）来（ ）去
七、查字典，填空。（8分）
生字 | 大写字母 | 音节 | 组词 |
疑 | |||
敢 | |||
赠 | |||
眉 |
八、经典诵读连线。（8分）
莅中国 知兴衰 生当作人杰 不肯过江东
载治乱 兼戎狄 至今思项羽 死亦为鬼雄
彼既仕 学且勤 松下问童子 云深不知处
彼无书 且知勉 只在此山中 言师采药去
九、短文阅读。（12分）
我家的`枣树
我家的院子里有一棵古老而又高大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
1、读短文，填上合适的词语。（4分）
（ ）的枣树( )的枣花
( )的大枣 ( )的小灯笼
2、文中的“小灯笼”指的是（2分）
3、枣树在不同的季节有哪些变化呢?（6分）
春天，枣树上 。
夏天，枣树上 。
秋天，枣树上 。
十、看图写话。（10分）
篇3：一年级数学上册第二次月考试题
一年级数学上册第二次月考试题
一、口算。
8-7=2+2=5-4=1+4=0+3=7-5=3+3=4-2=3-2=2+3=
二、填一填。
1、按规律写数或画图。(接着画,画满10个)
○△△○△△_________
○△○○△○○○△_________
2、8前面的'一个数是，与1相邻的两个数是()和()。
3、3和8，离5近的是()。
4、在2，5，9，0，7，3中比5大的数有()。
5、比2大比8小的数有()，比4小的数有()个。
6、在()里填数。
6<()8=()7>()()<5<()()+()=62=()-25-()=()
7、在()里填上“>”、“<”或“=”。
7()42-2()02+1()45()5-17-1()84-4()4+4
三、操作题。
1、画○，比△多2个
△△△
2、画☆，比○少3个
○○○○○○○○
3、画□，和△同样多
△△△△△△
四、看图写算式。
1、△△△△ △△△
_________
2、▲▲▲ △△△
_________
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篇4：小学学年下学期一年级语文第三次月考试题试卷
小学学年下学期一年级语文第三次月考试题试卷
一年级语文第三次月考检测卷
乡镇 学校 年级 班级 姓名 考号
装—————————————————————————— 订——————————————————————线
读准音节再写字。（16分）shēn tǐ yǐ jīnghuān shēng xiào yǔ
（ ） （ ） （ ）
fēi cháng yuǎn jìnài xīn jiā kuài
（ ）（ ）（ ）（ ）
二、给划线的字选择正确读音，用“√”表示。(6分)
1、小猴子长（zhǎng cháng）着一条长长（zhǎng cháng）的尾巴。
2、望着（zhuo zhe）窗外的大雨，奶奶心里很着(zhuō zháo）急。
3、燕子说：“要下雨了，空（kōng kòng）气很潮湿，我要去
捉虫子，没空（kōng kòng）出去玩了。”
三、比一比，再组词。（8分）
午 己（ ） 为（） 坐（）
牛（） 已（ ） 办（） 座（）
四、连线找朋友。（8分）
严 酷 踪 善 热锻性 鞭
迹 良 寒 暑 炮闹炼 格
五、我会把句子补充完整。（18分）
1、莺歌对燕舞，（ ）（ ）对（ ）（ ）。
2、泉眼（ ）（ ）惜（ ）流，（ ）荫照水（ ）（ ）柔。小荷才露（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）蜻蜓（ ）（ ）（ ）。
3、朝霞（ ）（ ）（ ），晚霞（ ）（ ）（ ）。
4、读万卷书，（ ）（ ）（ ）（ ）。
5、荷叶圆圆的，绿绿的。小青蛙说：“荷叶是我的（ ）（ ）。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地（ ）（ ）歌唱。
6、小葱拌豆腐——（ ）（ ）（ ）（ ）
六、照样子，练一练。（14分）
1、例：口+少=（ 吵）吵闹 例：张-长=（ 弓 ） 拉弓
王+见=（ ） 飘-风=（ ）
山+夕=（ ） 甜-舌=( )
2、例：小白兔割草。
小白兔（在山坡上）割草。
小白兔（弯着腰）（在山坡上）割草。
小鸭子游泳。小鸭子（ ） 游泳。 。
小鸭子（ ）（ ）游泳 。
妈妈浇花。妈妈（ ）浇花。
妈妈（ ）（ ）浇花 。
七、读一读，填一填。（6分）
通 知
本周五早上八点，请参加运动会入场式的各班同学，在教学楼门前集合。
少先队大队部
4月20日
时间： 地点：
参加人： 事情：
通知人：
通知时间：
八、经典诵读连线。（8分）
彼虽幼 众称异 不解藏踪迹 城中增暮寒
彼颖悟 犹悔迟 遥知不是雪 夜静春山空
彼既老 人称奇 人闲桂花落 为有暗香来
彼既成 身已仕 林表明霁色 浮萍一道开
九、短文阅读。（6分）
初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的`花蕊在风中摇动，就像一群仙女翩翩起舞。
1、这段话共有 句。（1分）
2、石榴花在 开放。它的花蕊是 色的，花朵是 色的。（3分）
3、石榴花很多，从 、 等词可以看出来。（2分）
十、写话。（10分）
从下面的词语中选择几个，展开想象写一段话。
花朵 笑声 阳光 草地
告诉 歌声 跑步 喜欢
篇5：七年级语文上册第二次月考试题
1、A
2、母鸡的叫声难听；欺软怕硬；爱炫耀功绩。
3、我被母鸡作为母亲负责、慈爱、勇敢、不辞辛苦所感染，认为它是伟大的英雄。
4、它永远不反抗公鸡。；它因为成了母亲而变得勇敢。
5、慈爱，勇敢
篇6：七年级语文上册第二次月考试题
5、萤石 事物
6、D
7、颜色、成分、外形、硬度、用途
8、这一点指：萤石较软，可以被琉璃划破，而水晶则能划破玻璃。
这种铀指：原子量为235的铀。
9、B
10、列数字 作比较
11、因为萤石提取氟的作用不是它自身固有的，而是要靠人类的聪明才智和劳动才能体现出来的，所以说萤石变成真正的宝石，这是人的劳动赋予了它珍贵的价值。
篇7：七年级语文下学期第一次月考试题及答案
七年级语文下学期第一次月考试题及答案
一、积累与运用。(30分)
1.下面加点字注音正确的一项是（ ）（2分）
A浏览liù 奔腾tén 湍急tuān 酝酿 yùn
B吞噬shì 撑篙gāo 如履lǚ 抖擞 sǒu
C一泻xiè 浊浪zhú 心悸jì 应和 he
D轻骑jì 骇浪 hǎi 似的 shì 狂澜làn
2.下列句子中画线的词正确的一项是（ ）并改正（4分，选择2分改正2分）
A照耀得你向黎明一般的舒畅，青春一般的欢愈。（ ）
B这就是黄河上的羊皮伐子。 （ ）
C在冰冻的密西根向西了望。 （ ）
D可以看出不曾有过的矜持。 （ ）
3.阅读下面一则小故事，说说这个故事告诉我们什么道理？（3分）
《三国演义》中有个望梅止渴的故事：曹操带兵来到一个没有水的地方。士兵们口渴难忍，叫苦不迭，对找到水源失去了信心。曹操心生一计，说：“前面有一片很大的梅林，梅子很多，又甜又酸。”士兵听了，都流出了口水，不再喊渴，终于走出了那个鬼地方。
4.下列句子有语病的一项是 （ ）（2分）
A上中学以来，他始终参加学校田径队的训练。
B通过这次小提琴比赛，她的自信心增强了。
C到了这个年龄的他，精力和身体都很非常健壮。
D我们要利用人类的一切优秀成果，为祖国建设服务。
5.指出下列各句修辞手法判定准确的是（ ）。（2分）
A我们从车窗里看见你，你这样的容光焕发，你的笑容是多么甜美。（比喻 ）
B你看雁滩近了，近了，筏子在急流上奔跑得更加轻快，更加安详。（ 夸张 ）
C红的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻 排比 ）
D像你一样伟大坚强！像你一样伟大坚强！（ 重复 ）
6.根据本单元诗文内容填空。（5分，每空1分）
⑴ “ ”，不错的，像 。 ―朱自清《春》
⑵南朝四百八十寺， 。 ――杜牧《江南春绝句》
⑶应怜屐齿印苍苔， 。 ――叶绍翁《游园不值》
⑷绿杨烟外晓寒轻， 。 ――宋祁《玉楼春》
7.仿照例句，在续写两个句子。（4分）
春天的雨，细腻而轻柔，给田野披上美丽的衣裳；
夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；
秋天的风， ， ；
冬天的雪， ， 。
8.依次填入下列语段横线中词语，完全正确的一项是（ ）（2分）
……还有各种花的香，都在微微湿润的空气里 。鸟儿将窠巢安在繁华嫩叶当中，……呼朋引伴地卖弄 的喉咙，唱出 的曲子，与轻风流水应和着。 ---朱自清《春》
A散播 响亮 好听 B飘散 清脆 嘹亮 C 酝酿 清脆 宛转
9.下列文学常识表述正确的一项是（ ）（2分）
A郭风和袁鹰两位都不是当代作家。
B余秋雨，当代作家，台湾著名诗人。诗歌《当我死时》就是他的作品。
C诗歌《黄河颂》的作者是现代著名作家，文学评论家冼星海。
D《运河与扬子江》作者是现代女作家陈衡哲。
10.珍惜时间，有效利用时间是一个人成功的保证。俗语古诗词中这样的例子举不胜举。例如：读书不觉已春深，一寸光阴一寸金……
①请同学们规范抄写上句诗。（2分）
②再写出一句古诗词或与珍惜时间相关的名言警句。（2分）
得分阅卷人
二、阅读理解。（30分）
（一）阅读《长江》选段，完成下列各题。（14分）
长江很早便醒过来了，它醒过来的时候，浦口车站上的路灯还没有熄灭。
长江很在便醒过来了。它以鱼肚色抹着缕缕玫瑰红的曙天，它以宽阔江面上的黎明，它以四月的风吹拂着麦浪似的水波，它以脸上展开的微笑，迎接过江的渡船上的火车和旅客。
哦，长江。哦，我们古老的，古老的母亲，以自己的乳汁，千年万载哺育了亿万子女的乳娘。
我们从车窗里看见你，你这样的容光焕发，你的笑容多么甜美。我想，不只是这江面上众多的升帆的货船和鸣笛的汽轮，那来往穿梭的舢板和驳船，不只是停泊在江心的钻探船，不只是下关码头两旁长长的仓库、堆栈和高楼，使你的心好像黎明一般的欢畅，青春一般的欢愉。^……
呵，你以宽阔江面上的黎明和粼粼的水波，你以脸上展开的微笑，迎接过江的渡船上的火车和旅客。我们看见你，你这样的容光焕发，你的笑容多么甜美。
为我们这个时代的光辉所照耀，你这样早便醒过来了。水呵，风呵，玫瑰色的曙天呵，我们一起来歌唱我们这个时代和祖国的赞歌。
11给下列加点的字注音。（2分）
堆栈（ ） 舢板（ ）
12作者描写长江问什么选取长江的黎明，这里有什么特殊的含义吗？长江的黎明仅仅是一种自然现象吗？（3分）
13本文的作者是怀着一种什么样的心情来描写长江的？你能从文中找出表达作者心情的句子或词语吗？（3分）
14作者的心情是“黎明一般的舒畅，青春一般的欢愉”，这一点作者在文中反复说到，为什么作者又一再强调长江是“古老的”，这和“青春”不矛盾吗？（3分）
15课文表达的对长江母亲的赞美之情，你对自己的母亲有过这样的情感吗？试仿写或自己书写一段文字表达这种情感。（3分）
（二）阅读《夏日风情》一文，回答下列问题。（16分）
夏日风情
我不大喜欢夏天，但能领略夏天的许多好处。
夏天会使人变得年轻。一到夏天，你不得不卸下厚实的外衣，连同收起那古板肃穆的面孔。让肌肤与太阳天天亲近，心胸受熏风夜夜爱抚。大汗淋漓之际，去洗一个热水浴，再捧出一盆冰西瓜，仰脸躺在瓜棚小院内，此时最不拘小节，最自由自在。夏天是打牌、聊天、讲故事的好辰光。你可以和孩子一起“拱猪”，一起钻桌子，一起数天上有几颗星星；或眺望黝黑的苍穹，诉说鹊桥银河的爱慕思恋。于是，儿时的童趣与青年时代的豪兴，一齐凑到眼前，在追溯和幻想中年轻十岁。
夏天令人感到人生的多彩。翠绿的大自然在热浪中渐显幽深和成熟。茉莉如雪，紫薇带蓝，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。大街上走过一群少男少女，仿佛飘过一朵七彩的`云霓。大都市令人眩目的夏装琳琅满目，叫你说不出哪种颜色最美丽。夏天从来就不甘寂寞，淡雅和浓艳，都可以成为夏的象征。
夏天最能考验一个人的毅力。因为闷热，便滋生出许多烦躁。意志薄弱的人，爽快地把夏天让位给无聊、懒散、游荡和倦怠；意志坚强的人，却分外珍惜夏天，珍惜夏天的光阴，也就延长了你的生命。在酷暑炎热中驾起充实的生命之舟，在磨炼中赢得时间老人的恩赐，让生命的每一刻不为之虚度。
夏天是最浪漫的季节。夏日的山水毫无羞涩地敞开自己的胸怀，让游人从容地欣赏它的雄奇，它的妖娆。夏天最有趣的节目是看海，去沙滩听潮声，嬉浪不夜天，或去唱卡拉OK，或去看通宵电影，在无风的夏夜默默期待东方第一缕曙光升起。 夏天有许多缠绵的话可说，不说也可品味夏日情调的温馨。
人生旅程中的夏天往往太短促。才过三十，已届不惑，夏天很快成为甜蜜的回忆。但那如火如茶的岁月不会轻易淡忘，即使夹杂着难言的惆怅，也将在你两鬓如霜时勾起不尽的牵挂，唤起你思绪的百般依恋，撞击你心灵的再次震荡。
在夏天，不要埋怨熏风无常蝉声鸣，也无须讨厌蚊子夜夜扰清梦。每一个季节就是人生的一个台阶，纵然有挫折，有烦恼，有天崩地裂，有心灵创伤，有徘徊不定，有二度死亡，只须心有所钟不虚度，壮志未酬，遗恨成霜，也足以问心无愧，留得真情在人间。
歌唱夏天，也就是歌唱热爱生命的人。只要你热爱生命，无论是酷暑还是寒冬，也将如温情的春天、潇洒的秋天一样，一样壮丽，一样迷人。
16夏天有哪些好处?（3分）
17作者给我们描绘了夏天的哪些色彩，运用了哪些修辞手法?（3分）
18夏天的浪漫表现在什么地方?（3分）
19作者是怎样把第一部分与第二部分联系在一起的?（3分）
20文中告诉我们怎样的人生哲理?（2分）
21文章的倒数第②段告诉我们怎样的人生态度?（2分）
三、作文。（40分）
有喜欢。你就会多一分努力。你就会有积极的行为。你会高兴把握今天，把握自我，就因为喜欢而没虚度，就会拥有美好的人生。
请以“我喜欢 ”为题，写一篇文章。
要求：文体不限，500字左右。
参考答案：
一、积累与运用。
1B 2D 3办法总比困难多，只要我们善于动脑筋，就能战胜许多难以克服的困难。（意思对即可）
4C 5C 6略 7略 8C 9D 10略
二、阅读理解。
11略 12这里作者用了托物寓意的写作手法。这里的黎明象征的是祖国的新气象，象征的是祖国美好的明天。这里的黎明就不仅仅是一种自然景象了。
13略 14千百年来长江奔流不息，养育了无数中华儿女，已成为中华民族的象征，所以它是“古老的”。古老的长江在经历的岁月的洗礼后，如今在新时代光辉的照耀下，看到了祖国的蓬勃发展，所以心情才“书场”“欢愉”，强调长江是“古老的”也是为了说明长江“旧貌换新颜”祖国“旧貌换新颜”。15言之有理皆可
（二）16夏天使人变得年轻，令人感动人生的多彩。能考验人的意志，是浪漫的季节。
17雪白的茉莉，带蓝的紫薇，碧色的莲叶，映日的荷花，琳琅满目的夏装。比喻、排比、引用。 18可以尽情地享受好山好水，可以通宵达旦地娱乐。
19把四季比作人生，把夏季比作中年。
20人只要有追求，就无愧于生命。
21热爱生活，要有追求。即使失败也有意义。夏天尽管很多优点，但也有不好的地方，就像人生，有顺境，也有逆境。
篇8：七年级语文上册第二次月考试题及答案
七年级语文上册第二次月考试题及答案
第一部分 基础知识（30分）
1．把下面的话抄在方格里，要求书写规范，端正，整洁（2分）
没有意志，理想不过是瞬间即逝的彩虹。
2．根据拼音写汉字或填充成语（4分）
① 贪lán（ ） ②yùn（ ）酿 ③mǐn（ ）灭
④chóu（ ）躇 ⑤ 含辛（ ）苦 ⑥（ ）角分明
⑦笑容可（ ） ⑧ 名（ ）其实
3．下列句子不是比喻句的一项是（1分） （ ）
A、对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹。
B、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
C、我丈夫和我专心致志，像在梦幻中一般，坐在简陋的书房里艰辛地研究，后来我们就在那里发现了镭。
D、看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
4．下列加下划线字解释有误的一项（1分） （ ）
A.相委而去（丢下，抛弃） B.敏而好学（敏捷，轻松）
C.思而不学则殆（危险，学业上陷入困境） D.愿为市鞍马（买）
5.下列之字的用法与其他三项不同的一项是（1分） （ ）
A、歆辄难之 B、忽啼求之
C、不能称前时之闻 D、择其善者而从之
6.下列而字的用法与其他三项不同的一项是（1分） （ ）
A、学而时习之 B、人不知而不愠
C、温故而知新 D、敏而好学
7．写出下列句中的通假字。（4分）
⑴ 默而识之 通 ⑵ 尊君在不 通
⑶ 出门看火伴 通 ⑷ 不亦说乎 通
8．文学常识（4分）
①、《木兰诗》是________期一首北方民歌，选自《 》。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离一句产生的一个成语是________________。（2分）
②古代所说的四书五经，四书分别指的是《 》、《 》、《 》、《 》,五经分别是《诗经》《 尚书》《礼记》《春秋》《周易》。（2分）
9．根据课文内容填空（8分）
① ，思而不学则殆。
②何当共剪西窗烛， 。
③ ，病树前头万木春。
④ ,君向潇湘我向秦。
⑤王勃《送杜少府之任蜀州》诗中写友情的千古名句是： ，。
⑥《木兰诗》中表明战况激烈、征战持久的诗句是： ，。
10．请仿照下面句子的形式和修辞手法，从大树、鲜花、果实中再选择两个作为生命的喻体展开叙写，与前一组句子构成意思相近的排比句。(4分)
假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；
_____________________________________
第二部分 阅读（40分）
（一）（17分）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗；不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：泯然众人矣。
11、根据课文回答：
①本文选自《 》,作者是 代 。（3分）
②《伤仲永》中文题包含的感情是（ ）（1分）
A、痛心忱惜 B、哀怜惋惜 C、哀怜痛心 D、痛苦惋惜
③方仲永由天资过人变得泯然众人的原因是
（用文中的话回答）。（2分）
12、解释下列加点的词语。（2分）
（1）世隶耕 （2）父异焉
⑶不能称前时之闻 ⑷父利其然也
13、指出下面句中以字的含义。（2分）
（1）其诗以养父母、收族为意。（ ）
（2）或以钱币乞之（ ）
14、下列句中停顿有误的一项是（ ）（1分）
A．借旁近／与之，即／书诗四句 B．其诗以养父母、收族／为意
C．父/利其然也 D．余闻之也／久
15、用现代汉语翻译句子。（2分）
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
16、作者通过方仲永的故事阐明了什么道理？（2分）
17、写出一句有关天才与勤奋的名言警句：（2分）
（二）（23分）
阅读下列文字，做文后的题目。
①吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的`手抚摸着你。②风里带来些新翻的泥土的气息，（ ）着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。④牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别（ ）。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全（ ）一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里（ ）着。
18．解释下列词语。（2分）
酝酿：
烘托：
19．文中吹面不寒杨柳风是 朝志南和尚写的《 》中的诗句，这句诗中引号的作用是 。（2分）
20．指出下列各句运用的修辞方法。（3分）
⑴吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你。 （ ）
⑵鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。（ ）
⑶看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。 （ ）
21．第1自然段中的四句话，从人的感觉的不同角度，写出了春风送暖的景象，请将相关的项目用线连起来。（2分）
第①句嗅觉 春风轻柔温暖
第②句听觉 鸟鸣之宛转动听
第③句触觉 嘹亮的短笛声
第④句视觉、听觉 泥土清新的气息
22．第1自然段如果从触觉、嗅觉、听觉三个角度来划分层次，正确一组是（ ）（2分）
A．①②／③／④ B．①／②／③④ C．①／②③／④
23．文中的横线上应填入的词语是（ ）（1分）
A．混 脑 罩 静默 B．夹 恼 盖 沉默
C．混 恼 笼 静默 D．混 恼 飘 静默
24．树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得道你的眼，这句话刻画出雨中的树叶和小草的什么特点？（2分）
25．作者描写春雨时，既正面描写了雨的形态，又通过雨中景物进行侧面描写，请举出五种雨中的景物，并结合词句说说其中蕴含了作者怎样的感情？（5分）
五种雨中的景物：
26、写出两句与春有关的古诗句。（4分）
①
②
第三部分 写作（30分）
27、题目：家乡的
要求：从春、夏、秋、冬中选择一个词语填入横线上，然后写一篇500字以上的文章。要有适当的景物描写。书写要正确、规范、美观。
题目：家乡的
参考答案
1、略
2、婪，酝，泯，踌，茹，棱，掬，副
3、C
4、B
5、C
6、B
7、（1）识，志； （2）不，否； （3）火，伙；（4）说，悦。
8、南北朝 《乐府诗集》 扑朔迷离
9、略
10、略
11、①《临川先生文集》，北宋，王安石 ② B
③父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
12、⑴属于；⑵对感到诧异；；⑶相当，符合；⑷以为利
13、⑴把；⑵用
14、B
15从此指定物品让他作诗，他能立即写好，诗的文采和道理都有值得看的地方。
16、人的才能有赖于后天的学习和培养，即使是天赋很高的人，如果不重视后天的学习，也会变成平庸无能的人。
17、①天才是百分之-的灵感加上百分之九十九的血汗②天才在于勤奋，聪明在于积累
18、⑴原意是造酒，这里指各种气息在空气中，像发酵似的，越来越浓。⑵原指画画的一种技法，这里是衬托。
19南宋、《绝句》、引用
20．⑴引用、比喻⑵拟人⑶排比、比喻
21．①触觉；春风轻柔温暖②嗅觉；泥土清新的气息③视觉、听觉；鸟鸣之宛转动听④触觉；嘹亮的短笛声
22、B 23．C
24．刻画出树叶和小草被春雨滋润后，清新碧绿的美好姿态。
25．五种景物：树、草、灯、房、人，由安静而和平撑起伞慢慢走着的人静默这样的词句可以看出，作者在这里寄托了一种喜爱、欢悦、满足的感情。
26、略
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