六年级下册第二单元测试题及答案
“李等等”通过精心收集，向本站投稿了10篇六年级下册第二单元测试题及答案，以下是小编为大家准备的六年级下册第二单元测试题及答案，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：六年级下册第二单元测试题及答案
六年级下册第二单元测试题及答案
一、读拼音写词语。(8分)
xuān huá sù xiàng zòng héng wǎn rú
( ) ( ) ( ) ( )
dì tīng hú pō shè rén xīn pò xiǎng è xíng yún
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。(8分)
谛( ) 峦( ) 绢( ) 硕( )
啼( ) 孪( ) 娟( ) 顶( )
三、把词语补充完整。(9分)
人( )马( ) ( )盖相( ) 如( )轰( )
诗( )画( ) ( )罗( )布 ( )肩( )踵
( )( )无边 心( )神( ) ( )( )纵横
四、照样子写词语。(12分)
1.干干净净 ( ) ( ) ( )
2.欣欣向荣 ( ) ( ) ( )
3.衣冠楚楚 ( ) ( ) ( )
4.研究研究 ( ) ( ) ( )
五、选择恰当的关联词填空。(3分)
不但……而且…… 只要……就…… 宁可……也不……
只有……才…… 虽然……但是…… 因为……所以……
孔繁森同志是领导干部的楷模。( )他牢记自己是共产党的干部，( )时刻把人民群众放在心上。( )发现谁有困难，他( )想方设法去帮助。( )自己苦点、累点，( )他心里很踏实。
六、按要求写句子。(8分)
1.照样子，把句子写具体。
例：这座山真高啊!快要把青天刺破了。
老师讲的故事真精彩啊! _______________________________
2.修改病句。
(1)排满了整整齐齐的桌子和椅子。
_______________________________
(2)张刚出席了学校举行的物理竞赛。
_______________________________
(3)我们必须认真改正并随时发现工作中的缺点。
_______________________________
七、根据课文内容填空。(11分)
1.黄果树瀑布，一部( )。车到黄果树风景区，便听到一阵( )自远处飘来，若( )拂过树梢;渐近渐响，最后( )漫涌过来，盖过了( )，天地间只是一片( )。
2.____，语不惊人死不休。
3.二句三年得，____。
4.吟安一个字，____。
5.____，耐得半宵寒。
6.____，____。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
八、本单元我们聆听了黄果树瀑布的瀑，领略了江南的美景，观赏了晶莹明澈的青海湖。请你默写出你最喜欢的句段或诗句。(4分)
1._______________________________
2._______________________________
九、阅读理解。(12分)
春雨
春天的花，是美丽迷人的;春天的云，是变幻莫测的;春天的风，是柔和温暖的'。但是，我最喜欢的还是那淅淅沥沥的春雨。
春天，是万物生长的季节。那丝丝点点的牛毛细雨，无声无息地蹦到地面上，钻进大地的怀抱，滋润着干裂的泥土，给春天注入了新的活力。俗话说：春雨贵如油。植物贪婪地吮吸这大地母亲甘甜的乳汁，吐出嫩绿的叶子，绽开艳丽的花朵，装扮着春天的大地。人们赞美鲜花，赞美绿叶，可又有谁想到那名不见经传的春雨呢?但它却毫无怨言，还是默默地奉献自己，直到最后的一点一滴，为五彩缤纷的大地尽心尽力。
听，春雨来了，它落在湖面上，哗哗沙沙，拨动了小提琴，打碎了小鱼儿晶莹透亮的大镜子，气得它们个个鼓起腮帮，撅起圆圆的小嘴巴，顶起一圈圈的水纹儿，在清亮亮的水面上随风扩散荡漾;春雨落在屋檐下，叮叮咚咚，打起了春姑娘的小腰鼓，音符从鼓中传出来，咕碌碌从房顶滚下去，马上连成一串儿闪烁着五彩光芒的珍珠项链，一下子又汇成一条清澈的小溪;春雨落在树丛里辟辟啪啪，敲响了春姑娘的小铜锣，在叶心(聚成 汇成)一口小巧玲珑的小潭，哗的一声，叶儿翻了，小潭不见了，留下的是一片光洁.它带走了蒙在叶子上的尘土，使绿叶重新(焕发 散发)出青春的灿烂光彩;春雨落在花朵上，滴滴嗒嗒，弹出了春姑娘的《春之舞》，动听的乐声比银铃还要清脆，小小的花儿成了一个镂刻的水晶酒盏，春雨成了清醇的美酒。小蜻蜓喝啊喝，醉了，摇摇摆摆地随着乐声展开翅膀在雨中跳舞。春雨就像一个神秘的音乐家，奏出一支支交响乐。
雨停了，太阳从云层中(探出 伸出)圆圆的脸庞，笑眯眯地注视着大地。一道五光十色、梦一般的彩色桥粱飞架南北。杨树、柳树(舒展 伸展)着洗涤过的树叶，笑得更欢，也更有精神了。可刚才这活蹦乱跳的顽皮春雨，却融入了大地，再也见不到这美丽的景象了…
我愿意做一滴小小的雨滴。
1.划去括号里不恰当的词语。(2分)
2.联系上下文解释下列词语中下划线的字。(2分)
变幻莫测：_________________________
春雨贵如油：_________________________
3.照样子写词语。(2分)
笑眯眯 _________________________
叮叮咚咚 _________________________
4.认真阅读第三段，填空。
(1)这一段作者分别写了春雨落在_____、_____、_____、_____的情景。(2分)、
(2)用“～”划出喜爱的句子，并写出喜欢的原因。(2分)
5.作者为什么“愿意做一滴小小的雨滴”?(2分)
十、作文。(25分)
题目：春天的
1.在横线上填上合适的词语。(如：田野、郊外、故事……)
2.语句通顺，不少于400字。
参考答案
三、人喧马啸 冠盖相望 如雷轰鸣 诗情画意 星罗棋布
摩肩接踵 浩瀚无边 心旷神怡 阡陌纵横
四、1.高高兴兴 来来往往 寻寻觅觅
2.洋洋得意 默默无闻 沾沾自喜
3.千里迢迢 含情脉脉 喜气洋洋
4.讨论讨论 学习学习考虑考虑
五、选择恰当的关联词填空。
因为……所以…… 只要……就…… 虽然……但是……
六、1.老师讲的故事真精彩啊!窗外的小鸟都停止了鸣叫，也要仔细听听。
2.(1)教室里排满了整整齐齐的桌子和椅子。
(2)张刚参加了学校举行的物理竞赛。
(3)我们必须随时发现并认真改正工作中的缺点。
七、1.大自然的杰作 哗哗的声音 微风 潮水般 人喧马啸 奔泻的水声了
2.为人性僻耽佳句 3.一吟双泪流 4.捻断数茎须 5.为求一字稳
6.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜
八、1.聚成 散发 伸出 伸展
2.预测、推测 珍贵、贵重
3.笑盈盈 笑嘻嘻 哗哗啦啦 毕毕剥剥
4.湖面上 屋檐下 树丛里 花朵上
5.因为雨滴为五彩缤纷的大地尽心尽力，默默地奉献自己。
篇2：六年级英语下册第二单元测试题及答案
Part I Listening 第一部分 听力
共四大题
一、Listen and choose.(听录音，选出你所听到的单词。)(8分)
( ) 1. A. think B. thin C. thing
( ) 2. A. cold B. cool C. cloud
( ) 3. A. matter B. mother C. meter
( ) 4. A. head B. hand C. hear
( ) 5. A. sore B. short C. small
( ) 6. A. fever B. feel C. few
( ) 7. A. tail B. test C. tall
( ) 8. A. study B. sick C. stay
二、Listen and tick or cross.(听录音，判断正(T)误(F))。(12分)
三、Listen and choose(听问句选择答句。)(10分) x k b 1. c o m
( ) 1. A. I feel sad. B. She's angry. C. It's blue.
( ) 2. A. It's 60m. B. I'm 162cm. C. I'm 62kg.
( ) 3. A. OK B. Not at all. C. Welcome.
( ) 4. A. I'm happy. B. He's tired. C. I have an earache.
( ) 5. A. I feel better. B. I'm feeling happy. C. She's sick.
四、Listen and fill in the blanks.(听音，补全句子。)(10分).
1.What’s the _________ with you? My ______ is _______.My _______ hurts.
2.I _________ a ___________.
3.How ________ John feel? He is ________.
4.How are you , Zhang Peng ?You _______ so _________.
Part II Reading and writing 第二部分 读写
共六大题
V.Read and tick or cross.(判断划线部分发音是否相同，打“√”或“×”。) (6分)
1. goat go ( ) 2.about coat ( ) 3.cow now ( )
4.nose dog( ) 5.how know ( ) 6.Mouth house ( )
VI.Read and match.(只写序号)(10分)
( ) 1. failed the math test A. 得了流感
( ) 2. get the flu B.吃点药
( ) 3. a football match C. 因……而发笑
( ) 4. stay in bed D. 数学考试不及格
( ) 5. laugh at E. 踢球
( ) 6. kick the ball F. 进行一次长途旅行
( ) 7. a little G. 有些
( ) 8. take some medicine H. 一场足球比赛
( ) 9. a few days I .几天
( ) 10. go on a big trip J. 卧床休息Look and write.
VII.Read and choose:(选择最佳的答案。)(14分)
( ) 1. Chen Jie is sick.. She ___ tired.
A. look B. looks C. likes
( ) 2. I ____ a earache.
A . having B. has C. have
( ) 3. How are you ____?
A. feel B. feeling C. feels
( ) 4.How _____Sarah feel?
A. do B. is C. does
( ) 5.How _____you feel?
A. do B. is C. does
( ) 6. You look sad today. –Yes, ______________.
A. I’m going to have a party. B. I failed the Chinese test. C. I have a new T-shirt.
( ) 7. If you have a fever，you might have the .
A. flu B. hurt C. stomachache
( ) 8.When you’re sick, you must______________.
A. go swimming B. have a rest C. play football
( ) 9. How is Amy? --_______________.
A. She is happy. B. She is at home. C. He is sad.
( ) 10. Is your throat sore?--_________________.
A. Yes, it is. B. Yes, I am. C. Yes, she is.
( ) 11. Please stay ____ bed for a few days.
A. to B. in C. for
( ) 12. If you ______sick, see the doctor. A. is B. are C. am
( ) 13. Amy ________ very sad. What’s wrong __________her?
A. looks, with B. look, with C. looks, to
( ) 14. Sarah is sick. What should she not do?
A. Have a rest. B. Go swimming. C. Stay in bed.
VIII.Read and choose:选择最佳答案写在横线上。(5分)
1.________ ( What’s，Who’s ) the matter with you ?
2.I_______ ( feel， feels，feeling) sick.
3.My temperature(温度) is 39゜C. I have a________ ( fever, toothache.)
4.I am very _________ ( bored, excited). I have nothing to do.
5.How does Amy feel? She __________ ( is, are , am ) happy.
IX..Comprehension. (阅读理解。)
A.Listen and judge.阅读短文，判断句子正(√)误(×)表示。(5分)
It’s Sunday afternoon. The weather is fine. There is a football match between class 2 and class 4. Many students are watching .They’re excited.
Now Zhang Peng has the ball. He passes it to Wu Yifan .But Wu Yifan can’t kick the ball. Then John has the ball. He kicks it. The ball flies to Zhang Peng’s arm. Zhang Peng is very angry. The ball files into the goal. How is Zhang Peng feeling now? Guess! He is so happy!
Hooray! Class 4 won the game. Class2 is very sad.
( ) 1. There is a basketball match on Sunday afternoon.
( ) 2. Wu Yifan can’t kick the ball.
( ) 3. Zhang Peng is happy when the ball flies to his arm.
( ) 4.Zhang Peng is happy when the ball flies into the gate.
( ) 5. Class 2 is not sad in the end.
B.Read and write.根据短文，回答问题.(10分)
Aunt Bear is going to make a big cake. She wants someone to help her. “Hi, Zoom!” says Aunt Bear, “Come and help me make a cake, please.” “Sorry, Aunt Bear. I’m not feeling well today. I have a toothache.” Zoom answers.
“Zip, can you help me?” “Sorry, I’m not very well. I have a headache.” Zip says.
“Monkey, what about you?”
Monkey answers, “No, I have a fever. My throat is sore. I think I have a cold.”
Aunt Bear has to make the cake by herself. Zoom, Zip and Monkey play happily outside. When they walk back home, they are hungry and tired. Aunt Bear comes out of her house to greet them. “Hello, children. I’m sorry you don’t feel today. You should eat well and go to bed early. Come and share my big cake. Zoom, Zip and Monkey feel their face go red.
1. What’s Aunt Bear going to do ?
2. What’s the matter with Zoom?
3. What’s the matter with Zip?
4. What’s the matter with Monkey?
5. Do you think they are ill? If not, why are they telling a lie(撒谎)?
篇3：六年级英语下册第二单元测试题及答案
I.(每小题1分，计8分)
1. B 2. A 3. A 4..C 5. B 6. C 7. A 8. B
II.(每小题2分，计12分)
F T F T F T
III .(每小题2分，计10分)
1.B 2.C 3.A 4.C 5.A
IV .(每个单词1分，计10分)
1.What’s the matter with you? My throat is sore My nose hurts.
2.I have a headache.
3.How does John feel? He is excited.
4.How are you , Zhang Peng ?You look so happy.
读写
V.(每小题1分，计6分)
1.√ 2.X 3.√ 4. X 5. X 6.√
VI.(每小题1分，计10分)
1. D 2.A 3.H 4.J 5.C 6.E 7.G 8.B 9.I 10.F
VII.(每小题1分，计14分)
1.B 2.C 3.B 4.C 5.A 6.B 7.A
8.B 9.C 10.A 11.B 12.B 13. A 14.B
VIII.(每小题1分，计5分)
1. What’s 2. feel 3. fever 4. bored 5. is
IX..
A. (每小题1分，计5分)1. √ 2. √ 3.× 4. √ 5. ×
B. (每小题2分，计10分)
1. She is going to make a big cake.
2. Zoom has a toothache.
3. Zip has a headache.
4. Monkey has a fever. His throat is sore. He has a cold.
5. No, they’re not ill. Because they don’t want to help Aunt Bear.
篇4：初一英语下册第二单元测试题及答案
初一英语下册第二单元测试题及答案
Ⅰ.根据句意完成单词。
1.Thepayphoneis_________fromthelibrary.
2.It’s_______therestaurantandthesupermarket.
3.__________me,itthereahoteintheneighborhood?
4.Justgostraightand_________left.
5.Next________thehotelisasmallhouse________abeautifulgarden.
6.Thisisthe___________ofthetrip.
7.BridgeStreetisagoodplacetohave_____________.
8.Letmetellyouthe_______tothepark.
9.________ataxifromtheairport.
10.GodownCenterStreetandmyhouseis_________yourright.
Ⅱ.单项选择
1.Ifyou_______foronehourinthemountain,youcanfeelhungry.
A.takeawalkB.takewalkC.takethewalkD.takeafly
2.Theteacherputsthetable_________thetwobeds.
A.inB.betweenC.onD.through
3.Ihopeyou__________.
A.havegoodtripB.haveagoodtripC.havegoodtripD.havetrip
4.Takeabusfrom_______andgoalongthehighway,youcanfindtheairport.
A.OneAvenueB.TwoAvenueC.FirstAvenueD.FiveAvenue
5.Theyoftengotothepark_______.
A.takeabusB.bybusC.takebusD.byabus
6.Goupthestreetandturn______theright,andyoucanseethesupermarketis_____theleft.
A./;onB.to;atC.to;toD.to;on
7.Igetup_______sixo’clockeverymorning.
A.onB.fromC.atD.in
8.Iarrive__________Beijingat9a.m.
A.toB.atC.inD.about
9.Theylivein________place.
A.aquietB.quietaC.aquiteD.quitea
10.Wewalk_______theparkandenjoyourmealunderatreeat12o’clock.
A.acrossB.toC.betweenD.through
Ⅲ.句型转换
1.LucysitsonLily’sleftandonJim’sright.(改为同义句)
Lucysits_______Lily________Jim.
2.Letmetellyouhowyoucanfindmyhouse.(改为同义句)
Letmetellyouthe________________myhouse.
3.Theshoppingcenterisinfrontofthebank.(就画线部分提问)
__________________theshoppingcenter?
4.Heoftengoestoschoolonfoot.(改为同义句)
Heoften_______________school.
5.Therearesomepayphoneonthatstreet.(改为否定句)
There_____________pay________onthatstreet.
Ⅳ.完形填空
Welcome to CenterStreet. Center Street is a great place to enjoy ___1___. There are____2____ stores and shopsonit .Itisavery____3____street. If you want to____4___ you can goto the video arcade. Itis___5___ from the bigs upermarket.T here isa lsoane wpark___6____ the supermarket. Itis___7___andquiet.You can____8___your picnic(野餐)init.If you wanttosee___9___，you cangotothemoviehouse.Itis____10___the supermarket and the park.
1.A.yourselfB.youC.yourD.yours
2.A.lotofB.alotsC.alotofD.alot
3.A.quietB.dirtyC.busyD.big
4.A.havelunchB.playgamesC.buyclothesD.seeanimals
5.A.acrossB.nextC.betweenD.near
6.A.farB.nearC.onD.in
7.A.cleanB.busyC.dirtyD.free
8.A.enjoyB.buyC.makeD.take
9.A.booksB.gamesC.moviesD.plays
10.A.downB.betweenC.throughD.nextto
Ⅴ.阅读理解
Sue and Linda usually go to school by car. They drive pastacinema, asuper market and atoy shop.The toyshop is next to the supermarket. Jack and Michael usually go to school by bus.They go pastabankand a postoffice. The bank is next to the postoffice. Mary usually goes to work by bike. She rides(车) past a policestation, alibrary and a swimmingpool.
1.Howmanypeoplearethereinthispassage?
A.Two.B.Three.C.Four.D.Five.
2.Whereisthebank?
A.It’snexttoaswimmingpool.
B.It’sontheright.
C.It’snexttoapostoffice.
D.It’sbetweenatoyshopandacinema.
3.HowdoesLindagotoschool?
A.Bybike.B.Bybus.C.Bycar.D.Wedon’tknow.
4.WheredoesSuedrivepast?
A.Acinema.B.ApostofficeC.Apark.D.Aswimmingpool
5.HowdoesMichaelgotoschool?
A.Onfoot.B.Bybus.C.Bybike.D.Byship.
Ⅵ.书面表达
你的`朋友Tom下周要来看望你，你需要向他介绍一下去你家的路线。请自己画一幅简易路线图，然后用英语写出说明。
路线图：
参考答案
Ⅰ.
1.across
2.between
3.Excuse
4.turn
5.to,with
6.beginning
7.fun
8.way
9.Take
10.on
Ⅱ.
1-5ABBCB
6-10DCCAD
Ⅲ.
1、between,and
2.wayto
3.Whereis
4.walksto
5.aren’tany,phones
Ⅳ.1-5ACCBA
6-10BAACB
Ⅴ.1-5DCCAB
Ⅵ.
DearTom,
I know you are arriveing next week.Let me tell yout he way tomy house. Take a tax from the airport. You go through SixthAvenue. When you see a book store on your left,trunleft,Then go down SeventhAvenue and turn right.Youareon Center Street.My house is on your left.
篇5：六年级语文下册第二单元测试题
苏教版六年级语文下册第二单元测试题
班级 姓名 成绩
一、看拼音写词语。（5分）
zhànlán xuán ɡuà qīnɡ yínɡlínɡ tīnɡqiè ér bù shě
( )( )( )( )( )
二、将句子中画线部分换成一个成语，写在括号里。（4分）
1、学校植树时，李景负责提水，汗水湿透了背上的衣服。 ( )
2、秋天的天空晴朗明净，气候凉爽宜人，学校组织我们去秋游。( )
3、新的一年又开始了，柳树焕发出了生命的活力。 ( )
4、小伟对待学习真是有恒心，有毅力，这次语文测验终于考到了全班第一名。 ( )
三、写出下列繁体字相对应的简化字。（6分）
響聲( ) 襲擊( ) 憂傷( )
嚴肅( ) 負責( ) 賠償( )
四、根据词语的不同意思分别造句。（4分）
1、牢靠 ①坚固：________________________________________________
②稳妥可靠：____________________________________________
2、新鲜 ①食物没有变质：_________________________________________
②空气经常流通，不含杂类气体：____________________________
________________________________________________________
五、我们一起来巩固一下本单元学过的课文吧，请填空。（11分）
1、草长莺飞二月天，________________________。
2、________________________，飞入菜花无处寻。
3、天街小雨润如酥，________________________。
4、春天，海水变得______________。微波泛起，一道道白色的浪花，从北面______________________________，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又______________退了回去，然后又扑上来，像个___________________。夏日烟台的海常常_______________，宛如一个________________________。一到立秋这天，海水立刻变得_______________，天空也显得格外明朗，较之昨日，空气中立刻就有了_______________。（《烟台的海》）
六、自学古诗《书湖阴先生壁》，结合注释，写出诗句大意。（6分）
书湖阴先生壁
王安石
茅檐长扫净无苔，
花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，
两山排闼送青来。
注释：①湖阴先生：作者在南京的朋友。 ②畦（qí）：经过修整的一块块的田地。③排闼（tà）：开门。
七、阅读短文，完成练习。（34分）
三峡之秋
三峡已经是秋天了。三峡的秋天，从大江两岸的橘柚树开始。这些树，生长在陡峭的山岩上，叶子也如同那青色的岩石一般，坚硬，挺直。到秋天，它们绿得发黑；而那累累的果实，由青变黄，渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候，它们开始散发出一种清香，使三峡充满了成熟的秋天的气息。
早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜，新鲜而明净；太阳出来，露水消逝，橘柚树闪烁着阳光，绿叶金实：三峡中又是一片秋天的明丽。
中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去。它那激荡的、跳跃的光辉，又投向两岸陡立的峭壁。于是，整个峡谷，波光荡漾，充满了秋天的热烈的气息。
下午，峡外太阳还没有落，峡里早升起一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早，去得特别迟。在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐拥向江心，使江面上只剩下一线发光的天空，长江犹如一条明亮的小溪。
夜终于来了。渔火，灯标，接连地亮起；连同它们在水面映出的红色的光晕，长江仿佛眨着眼睛，沉沉欲睡。只有偶尔驶过的赶路的'驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路；于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。
也许由于这里的山太高，峡谷太深，天空过于狭小，月亮也上来得很迟很迟。起初，峡里只能感觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起；而不知在什么时候，它忽然出现在山上。就像从山上生长出来，是山的一部分；像一块巨大的、磨平、发亮的云母石。这时，月亮和山的阴影，对比得异常明显──山是墨一般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下来；而月光，从山顶上，顺着深深的、直立的谷壑，把青光直泻到江面。就像一道道瀑布，凭空飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂起。
这一天，正是中秋。
1、给下列的字选择正确的读音。（3分）
累累（lěiléi）的果实 显露（lòu lù） 起初（chūcū ）
2、短文中使用了许多描写色彩的词语，请找出四个。（4分）
_____________、_____________、_____________、_____________
3、读句子，写出下划线词语的近义词。（5分）
(1) 露水消逝（ ），橘柚树闪烁（ ）着阳光，绿叶金实。
(2) 累累的果实渐渐（ ）从叶子中间显露（ ）出来。
(3) 于是渔火和灯标都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳（ ）。
4、文中第3、4、5自然段中加下划线的三个词分别指什么。（6分）
(1) “它”指____________________________________________
(2) “这”指____________________________________________
(3) “它们”指____________________________________________
5、填空。（4+8＝12分）
(1) 作者写了__________这一天三峡的景色，赞美了_________________
____________________________________。
(2) 本文是按_________顺序描写景物的，文章把早晨三峡的特点概括为__________，把中午三峡的特点概括为__________，写三峡黄昏特色时突出其___________________________。
6、读句子，选择正确的答案。（4分）
(1) “起初，峡里只能感觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起；而不知在什么时候，它忽然出现在山上。”这句话意思是（ ）
① 月亮出现的时间不确定，估计不准。
② 山太高，挡住了月亮，看见时，它和山崖贴得那样近。
③ 作者一时没有注意看，月亮很快便升到了山顶。
(2) 长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的小溪。这是因为（ ）
① 长江到这里便窄了，像小溪一样。
② 长江平缓流淌像小溪一样。
③ 长江两边都是黑色的山崖的倒影，只剩江心是光亮的，像一条小溪。
八、习作（30分）
祖国的山河十分壮丽，你一定游览过一些地方，有过深切的感受，写一篇500字左右的文章介绍一下你去过的某个地方吧。当然，如果你愿意，也可以介绍你身边的地方。
附加题：（3分）
你会填这些带数字的成语吗？
一（ ）（ ）（ ） 二（ ）（ ）（ ） 三（ ）（ ）（ ）
四（ ）（ ）（ ） 五（ ）（ ）（ ） 六（ ）（ ）（ ）
篇6：第二单元测试题及答案
一、基础知识(17分)
1、用正楷或行楷将“平凡的人因有理想而伟大”写在格子内(3分)
2、填入下列句子中的词语恰当的一组是( )(4分)
①邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和___者。
②要知在艰难的国运中___国家，亦是人生最有趣味的事……
③从日记中，人们可以觉察到斯科特如何尽是___着自己的恐惧。
④天然要比人工美丽些;在一些动物身上，动作的自由就构成___的天然。
A、开创 建设 修饰 优美 B、开辟 建造 掩藏 秀美
C、开拓 建造 掩饰 美丽 D、创始 建设 遮掩 秀丽
3、把下列诗句连线，使之构成四副对联。(4分)
A、黑发不知勤学早 a、水淡性泊是我师
B、无边落木萧萧下 b、白首方悔读书迟
C、四面荷花三面柳 c、不尽长江滚滚来
D、笔枝心虚乃吾友 d、一城山色半城湖
4、依次填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是( )(3分)
紫荆树的叶子也非常有趣，就像它的本名羊蹄甲所显示的那样， ，每片叶子都毫无例外，是由腰子形的对称的两面合成的 ，把它折拢起来，简直像是一只绿色的蝴蝶， 。于是有人又给紫荆起了一个诨名，叫做“朋友树”。
①简直就是羊蹄 ②仿佛羊蹄一般 ③凹进去的是末端 ④末端凹了进去 ⑤又像两个形影不离的好朋友 ⑥又像两个好朋友形影不离
5、阅读下面的文字，按要求答题。(3分)
斧子不小心掉到了河里，卵石见了很奇怪，问道：“你是谁呀，你为什么那样有棱有角呀?”
“磨的呗。”斧子耐心地回答道。
“磨的?”卵石更奇怪了，“我也在磨呀，怎么就不像你那样?”
“那是不同磨法的缘故。”斧子告诉它，“我是根据需要有计划地磨，每次都是磨那些该磨的地方。你呢，没有计划、没有目的地乱磨，就只会磨得更加圆滑了。”
这个故事告诉我们：
二、阅读理解(53分)
(一)比较阅读(16分)
[甲]最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着;这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。
[乙]车过西泠桥以后，驶行于两边山岭林木连接着的野道中。所有的山上，都堆积着很厚的雪块，虽然不如瓦屋上那样铺填得均匀普遍，那一片片清白的光彩，却尽够使我感到宇宙的清寒、壮旷与纯洁!常绿树的枝叶上所堆着的雪，和枯树上的很有差别。前者因为有叶子衬托之故，雪块堆积得大一点，远远望去，如开满了白的山茶花。后者，则只有一些小小的雪片能够在上面粘着不落下去，与刚开花的梅李树绝对的相似。真的，我开始几乎把那些近在路旁的几株错认了。野道上半黄或全赤了的枯草，多压在两三寸厚的雪褥下面;有些枝条软弱的树，也被压抑的歪歪倒倒的。路上行人很稀少。道旁的屋里，时见有衣饰朴实而笨重的老人、童子，在围着火炉取暖。看了那种古朴清贫的情况，仿佛令我忘怀了我们所处时代的纷扰了。
6、给[甲]、[乙]两文中加黑的斜体字注音。(2分)
(1)镶： (2)褥
7、文中加线的“这样”指的是一种什么样的景色?(2分)
8、济南的雪令老舍欣喜不已：“最妙的是下点小雪呀。”而西湖的雪又使作者产生怎样的感受呢?请从文中找出有关的句子并抄录到横线上。(2分)
9、[甲]文写草，是为了表现济南冬天的雪 的特点。(1分)
[乙]文写树写草，是为了表现西湖的雪 的特点。(1分)
10、[乙]文写雪，是从视觉上来写其大的。如果从听觉来写，可以怎样写呢?请你试着写一写。(3分)
11、散文中恰当地运用修辞手法，可收到别具一格的艺术效果。读读下面两个句子，品评加点词语的表达作用。(4分)
(1)等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
(2)远远望去，如开满了白的山茶
12、古代诗词中有许多描写雪景的名句，你掌握的有多少?请回忆一下，写出一句。(1分)
(二)比较阅读(17分)
[甲]桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛.像星星，还眨呀眨的。
[乙]暖国的雨，向来没有变过冰冷的`坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也觉得不幸否耶?江南的雪，可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息，是极健壮处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的腊梅花;雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌的飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
13、这是两段写景的文字，甲段选自 写的《 》;乙段节选自鲁迅的《雪》。(1分)
14、甲段写春花争艳斗芳、竞相开放的语句是“ ”;写花味的句子是“ ”。
乙段中直接描写雪野之景的句子是“ ”，包含作者想像的句子是“ ”。(4分)
15、甲段写花的顺序是由 到 (以上每空0.5分)：先写 ，后写 ;乙段写雪野之景的顺序是由 到 (以上每空0.5分)：先写 ，后写 。(除特别提示外，以上每空1分)
16、甲段主要写春花的 ，乙段主要描绘雪野之景的 。(2分)
17、两段文字都运用了 的修辞手法。(1分)
18、品读所选语段，回答下面的问题。(6分，每小题2分)
(1)甲、乙段都用了一个“闹”字，它们的含义相同吗?
答：
(2)乙段是写雪，开篇写的却是“暖国的雨”，作者为什么这样写呢?
答：
(3)从乙段的哪些描写中，你能看出“江南的雪”“隐约着的青春的消息”?
答：
(三) 秋 颂(20分)
罗兰
⑴秋天的美，美在一份明澈。
⑵有人的眸子像秋，有人的风韵像秋。
⑶代表秋天的枫树之美，并不仅在那经霜的素红，而更在那临风的飒爽。
⑷当叶子逐渐萧疏，秋林显出了它们的秀逸。那是一份不需任何的点缀的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲。
⑸最动人是秋林映着落日。那酡红如醉，存托着天边加深的暮色。晚风带着清澈的凉意，随着暮色浸染，那是一种十分艳丽的凄楚之美，让你想流几行感怀身世之泪，却又被那逐渐淡去的醉红所慑住，而情愿把奔放的情感凝结。
⑹曾有一位画家画过一幅霜染枫林的“秋院”。高高的枫树，静静掩住一园幽寂，然后重门深掩，看不尽的寂寥，好像我曾生活其中，品尝过秋之清寂。而我仍想悄悄步入画里，问讯那深掩的重门，看其中有多少灰尘，封存着多少生活的足迹。
⑺最耐寻味是秋日天宇的闲云。那么淡淡然，悠悠然，悄悄远离尘间，对俗世悲欢扰攘，不再有动于衷。
⑻秋天的风不带一点修饰，是最纯净的风。那么爽俐的轻轻掠过园林，对萧萧落叶不必有所眷顾——季节就是季节，代谢就是代谢，生死就是生死，悲欢就是悲欢。无需参预，不必留连。
⑼秋水和风一样的明澈。“点秋江，白鹭沙鸥”，就画出了这份明澈。没有什么可忧心、可紧张、可执著。“傲杀人间万户侯，不识字烟波钓叟”。秋就是如此的一尘不染。
⑽“闲云野鹤”是秋的题目，只有秋日明净的天宇间，那一抹白云，当得起一个“闲”字。野鹤的美，澹如秋水，远如秋山，无法捉摸的那一份飘潇，当得起一个“逸”字。“闲”与“逸”，那正是秋的本色。
⑾也有某些人，具有这份秋之美。也必须是这样的人，才会有这样的美。这样的美来自内在，他拥有一切，却并不想拥有任何东西。那是由极深的认知与感悟所形成的一种透澈与洒脱。
⑿秋是成熟的季节，是收获的季节，是充实的季节，却也是澹泊的季节。它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛，不再以受赞美、被宠爱为荣。它把一切的赞美与宠爱都隔离在澹澹的秋光外，而是愿做一个闲闲的、远远的、可望而不可及的秋。
1983年11月
(选自人教版自读课本《翻过那座山》)
19.第⑸段中既然说秋林落日之美“十分艳丽”，那为何又说它是“凄楚”的呢?(2分)
答：
20.结合全文描绘的秋景，概括“秋之美”美在哪些方面?(4分)
答：
21.作者在写到秋风卷落叶时，说到“季节就是季节，代谢就是代谢，生死就是生死，悲欢就是悲欢”，从中我们体会到作者怎样的胸怀?对你做人有何启迪?(4分)
答：
22.可不可以把第⑵段改为“秋像某些人的眸子，秋像某些人的风韵”?结合全文，试从内容和结构角度谈谈你的理解。(4分)
答：①内容：
②结构：
23.你觉得“具有这份秋之美”的人应该具有哪些品德?(2分)
答：
24.现在正值秋季，留心生活，你会发现很多景物都具有“秋之美”，请你举出一例，并简要描绘它具有的美质。(文中出现事物不得再举)(4分)
答：
三、作文(30分)
也许，你还陶醉于童年的趣事之中，也许，你还陶醉于运动会那奋力的一搏，也许，你还陶醉于文艺晚会动人的舞姿，也许，你还津津乐道于你精心设计的一次野炊中……聪明的你，有了太多的幸福的陶醉……请你以“陶醉”为话题，或记叙一件事情;或描写一个场面;或刻画一个人物…… 自拟题目，自选文体，自选题材，写一篇文章。字数500字左右。
篇7：第二单元测试题及答案
1略
2C
3Ab Bc Cd Da
4A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.②④⑤ 示例：讲原则才显得有个性。
6(1)xiāng (2)rù
7有的地方雪厚些，有的地方还草色还亮着。
8仿佛令我忘怀了我们所处时代的纷扰了。
9前者写雪薄的特点 后者写雪厚的特点。
10略
11(1)用了拟人的修辞手法，把夕阳斜照下粉色的薄雪，比拟为害羞的少女，情态可掬。(2)用了比喻的修辞手法，形象地写出了树叶上雪的样子。12略
13朱自清 《春》
14你不让我，我不让你.都开满了花赶趟儿。 花里带着甜味儿。 雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的腊梅花;雪下面还有冷绿的杂草。 但我眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌的飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
15上 下 树上的花 地上的野花 上 下 雪野中的花 雪下的杂草
16艳丽、繁多 滋润、美艳
17比喻 拟人
18 ⑴相同。都写出了蜜蜂的多与采蜜的忙，侧面烘托了花的怒放，表现了春天的勃勃生机与活力。⑵先抑后扬，以暖国雨的单调，反衬江南雪的滋润美艳。⑶雪野中有色彩艳丽的花草，还可能有忙碌地飞着、嗡嗡地闹着的蜜蜂。
19因为“随着暮色浸染”，秋林落日美景逐渐消残，让人叹惋唏嘘，即所谓“夕阳无限好，只是近黄昏”。(答出“美景剩时不多让人生愁”意思即可)
20.美在：明澈 飒爽 秀逸 淡悠 闲逸 纯净(不加修饰) 澹泊……(从秋叶、秋林、秋院、秋云、秋风、秋水、秋色等方面概括选取特点，每点1分，答4点即得全分)
21.①作者羡慕秋的“洒脱”和“不加修饰”，向往这样的人生态度(或正视客观规律，坦然面对人生的生死悲欢)②“启迪”必须由文章内容生发而来，不可天马行空，不着边际。示例：为人处事不可过分计较，不妨洒脱一些，自然会感到生活的美好。22.①内容：从全文来看，作者不仅仅是颂秋，更是歌颂这些“具有秋之美”的人，第⑵段这样写则凸显了作者的这层意思;改后意蕴全无;②结构：第⑵段和第⑾段前后照应，第⑵段是为后文伏笔;改后则缺少这种前后照应的结构美。
23.胸怀豁达，淡泊名利，洒脱为人，内心宁静，了无杂念……
24.开放性试题，言之成理即可，如秋之菊，美在孤傲，不与百花争艳，绽放于霜寒时节，孤傲地为世间妆扮。
篇8：六年级下册第六单元测试题及答案
六年级下册第六单元测试题及答案
一、读拼音写词语。(8分)
pí qì kù ài xù dao wān dòu
( ) ( ) ( ) ( )
qiān shǔ bào zào xǔ xǔ rú shēng rè lèi yíng kuàng
( ) ( ) ( ) ( )
二、把词语补充完整。(9分)
赞( )不( ) ( )山( )岭 ( )出( )外
不( )思( ) ( )来( )去 ( )崖( )壁
一( )不( ) 心( )神( ) 千( )万( )
三、写出下列词语的反义词。(9分)
漆黑( ) 幸福( ) 消失( )
肯定( ) 绝望( ) 清楚( )
同意( )平静( ) 愉快( )
四、按要求写词语。(8分)
1.写出描写笑的四个词语。
_______ _______ _______ _______
2.写出描写春天的四个词语。
_______ _______ _______ _______
3.写出四个含“日”字的词语。
_______ _______ _______ _______
4.写出四个含“花”字的词语。
_______ _______ _______ _______
五、按一定顺序重新排列下面的词语。(8分)
1.中秋节 端午节 重阳节 除夕 元宵节
_______________________________
2.广东 亚洲 广州 中国 东亚
_______________________________
3.教师节 劳动节 妇女节 儿童节 青年节
_______________________________
4.一道红霞 晨曦初露 万道霞光 红日薄发
_______________________________
六、按要求写句子。(5分)
1.你不好好学习，怎么能考出好成绩呢?(改为陈述句)
_______________________________
2.这场电影我必须去看。(改为双重否定句)
_______________________________
3.湖面很静。(改为比喻句)
_______________________________
4.柳枝在春风中摆动。(改为拟人句)
_______________________________
5.花生不好看。花生很有用。(用关联词连成一句话)
_______________________________
七、读一读，判断每组两个句子的意思是否相同，相同的画“√”，不同的画“×”。(5分)
1.要去看日出就得下半夜动身。
要去看日出下半夜就得动身。( )
2.小林上学校买了字典。
小林买了字典上学校。( )
3.我朋友的哥哥今天来我家。
我哥哥的朋友今天来我家。( )
4.妈妈让我到姥姥家去。
我让妈妈到姥姥家去。( )
5.爸爸对我说：“这次你一定要考出水平。”
爸爸对我说，我一定要考出水平。( )
八、根据课文内容填空。(6分)
1.《秋天的怀念》讲的是____的故事，歌颂了____。
2.《永生的眼睛》按照____的.顺序先后写了“我”的____、____、____捐献角膜的感人故事。
3.《望湖楼醉书》描写的是____的景色，诗的前两句是____________。
九、阅读理解。(14分)
难忘的经历
抗日战争胜利前两年的那个春天，我曾经有过一段难忘的经历。我忘不了那位救护我的老大娘。
我们二十多个地方干部，经过一夜急行军，来到一个村庄。我们分散住在群众家里。我被安排在郭大娘家。由于长途跋涉，我又困又晕，倒在炕上就睡着了。可是刚合上眼不一会儿，一个急促的声音把我喊醒了：“同志，同志，日本兵进村了!”
我一骨碌爬起来，喊我的人是房东郭大娘。我侧耳一听，街上(突然 果然 虽然)马嘶人喊，一片混乱。也许敌人已经在门外了，郭大娘顾不得再说什么，把我推进旁边的一间破屋里。她迅速地掀开一块四方的炕坯，压低嗓音说：“同志，快到炕底下待一会儿吧，敌人来了，我对付他们。”
我拉住她说：“大娘，您也下来吧。”
大娘着急地说 你是八路军 让他们看见可不得了 我一个老婆子怕什么 说着 她把我推进炕洞里 又赶快把那块炕坯盖好
我陷在黑暗的世界里了，什幺也看不见，什么也听不到。炕洞很小，我感到憋得慌，慢慢地失去了知觉。不知过了多长时间，有人把我拉出炕洞，我喘息了一阵才清醒过来。
郭大娘看着我，又惊又喜地喊：“好险哩!日本兵进这屋来翻了七次。”
我环顾屋里，果然许多杂物上留有刺刀的痕迹。再看看大娘，只见她头发蓬乱，脸上满是血痕，脚是一跛一拐的。
“大娘，您让日本兵打了?”我吃惊地问。
郭大娘抿了抿嘴，用宽大的手掌理一理头发，又抹了一把脸，说：“日本人一个劲儿地找八路军。我说没有，他们不信。、同志啊，只要你们平安，多多打敌人，我这把老骨头挨几下又算得了什么!就是搭上老命，我也乐意呀!”
大娘拉着我的手，带伤的脸上浮现出幸福、自豪的笑容。
多少年过去了，在漫长的革命征途中，一想到这位机智、坚强的郭大娘，我就勇气倍增，更坚定地往前走。
l.这段难忘的经历发生的时间是____________
写作这篇短文的原因是______(4分)
2.请把短文括号中不恰当的词语划掉。(2分)
3.请给第5自然段加上恰当的标点符号。 (3分)
4.郭大娘为什么又惊又喜?(3分)
_____________________
5.短文首尾两个自然段的关系是( )。(2分)
A.前因后果 B.前后照应 C.主次分明
十、作文。(28分)
有的事，真的让你难以忘记，你会将它深深地藏在心中;有的事，真不好说出口，只能成为你心中的秘密。请以“藏在我心中的一件事”为题写一篇作文，要写清楚把这件事藏在心里的原因。内容要具体，感情要真实，字数在400字以上。
参考答案
二、赞叹不已 崇山峻岭 喜出望外 不假思索 翻来覆去
悬崖峭壁 一丝不苟 心旷神怡 千辛万苦
三、漆黑(光亮) 幸福(痛苦) 消失(呈现)
肯定(否定) 绝望(希望) 清楚(模糊)
同意(反对)平静(喧闹) 愉快(忧愁)
四、1.捧腹大笑 乐不可支 喜笑颜开 笑容满面
2.春暖花开 春意盎然 春风送暖 春色满园
3.日出 日历 日期 生日
4.花好月圆 百花争艳 繁花似锦 花团锦簇
五、1.元宵节 端午节 中秋节 重阳节 除夕
2.广州 广东 中国 东亚 亚洲
3.妇女节 劳动节 青年节 儿童节 教师节
4.晨曦初露 一道红霞 红日薄发 万道霞光
六、1.你不好好学习，不能考出好成绩。
2.这场电影我不能不去看。
3.湖面静得像一面镜子。
4.柳枝在春风中舞动腰肢。
5.花生虽然不好看但是很有用。
七、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.×
九、1.抗日战争胜利前两年的那个春天。
表达对郭大娘的怀念和感激之情。
2.突然 虽然
3. ： “ ， 。 ! ” ， ， 。
4.日本鬼子七次都没能搜到“我”，“我”脱险了。
5.B
篇9：六年级下册第三单元测试题及答案
六年级下册第三单元测试题及答案
一、看拼音，写词语。(8分)
diāo shì yòu rén tán huā bǐng zhú yè yóu
( ) ( ) ( ) ( )
sāng yè tuì pí cán yǒng piān piān qǐ wǔ
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。(4分)
洼( ) 衔( ) 秧( ) 蛹( )
哇( ) 街( ) 殃( ) 涌( )
三、把词语补充完整(3分)
( )之不( ) 三( )五( ) ( )花一( )
( )酸腿( ) 大地( )( ) ( )( )起舞
四、给下边划线的字选择正确的解释。(4分)
“疾”在字典中的解释是：A疾病 B痛苦 C急速、猛烈 D痛恨
1.积劳成疾( ) 2.疾风( ) 3.疾苦( ) 4.疾恶如仇( )
五、按课文内容填空。(10分)
1.这个世界有( )的奇妙的事物，( )我们( )地观察、寻找，我们就能从极( )的事物中找到( )。
2.( )，连棵花儿也养不活，这( )?
有( )有( )，有( )有( )，( )有( )，( )有( )，既须( )，又长( )，这就是( )。
3.蝉的一生，要经过( )、( )、( )和( )四个阶段。( )，这句诗正是蝉一生真实的写照。
4.与善人居，如人( )，( );与恶人居，如人( )，( )。
5.沾衣欲湿杏花雨，( )。
六、找出名句里相反的词并写在横线上。(3分)
1.虚心使人进步，骄傲使人落后。
___________________________________________。
2.学如逆水行舟，不进则退。
___________________________________________。
3.你是不求有功，但求无过。
___________________________________________。
七、缩句。(6分)
1.在29届北京奥运会上，中国运动健儿的脸上露出了胜利的喜悦。
___________________________________________。
2.可爱的弟弟吃着又香又甜的苹果。
___________________________________________。
3.人们对运动会的优胜者非常尊敬，给他们戴上用月桂树的叶子做的王冠。
___________________________________________。
八、把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。(5分)
( )长了几天，花苞就透出了一点儿黄色。
( )虽然花只有铜钱大小，但这更显出它的娇小、美丽。
( )这时，它已有黄豆大小。我又耐心等了几天，花儿终于开了，颜色金黄金黄的。
( )起初，底窄头宽的绿叶中夹着一个绿色的小球，非常小，只有绿豆大。
( )今年“五一”，沉睡了一年的花儿忽然打苞了。我高兴极了，庆幸没有把它扔掉。
九、选出不是比喻句的一项是( ) (2分)
A.血雨腥风应有涯。
B.紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的火花。
C.从化的荔枝树多得像汪洋的大海。
D.只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。
十、在下列的句子中，填上适合的关联词语(3分)
1.( )把一万四千条家蝉吐的丝连接起来，( )能沿着赤道绕地球一圈。
2.( )我说不出为什么要这样做，( )我觉得非这样做不可。
3.( )有了老大爷的帮助，( )我画了一幅难忘的画。
十一、下列句子属于哪一类型?请在括号内分别填上正确的选项。(4分)
A.陈述句 B.疑问句 C.祈使句 D.感叹句
1.他很喜欢上语文课。( )
2.你们的寒假生活过得丰富吗?( )
3.雪中的景色，多美啊!( )
4.请你把课本递过来。( )
十二、修改病句(4分)
1.我估计这道题他一定做错了。
___________________________________________。
2.经过努力，我作业本上的错别字大大进步了。
___________________________________________。
十三、阅读理解。(16分)
(一)紫罗兰
我赞美紫罗兰，赞美它别具一格的颜色、姿态，赞美它的顽强的生命力。
紫罗兰的叶子真奇怪，别的植物是绿色的，它却偏偏是紫色的，而且颜色是那样深，那样浓，好像有谁刚在那叶子上染上紫色，马上就要滴下来似的。紫罗兰的.叶子狭长，跟竹叶的形状差不多。盘屈的茎枝毫无拘束地伸向四周，出生的芽儿茁壮向上。
紫罗兰的花是淡红色的。它好像是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰的花十分小，有三片柔柔的花瓣，花瓣中间有几根黄色花蕊，就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿，又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高，有的矮，有的弯，有的直。看上去，那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏，玩得多开心!要是你去闻，鼻子还未凑近，一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。雨洒在叶面上，结成了一个个晶莹的小水珠儿，春风拂过，不时机灵地钻进泥土里。
紫罗兰的生命力很强。有一次，我和几个小朋友玩得高兴，一不小心，把一枝紫罗兰折断了。当时我很后悔，这么美的枝叶就要枯萎了，我的眼睛湿润了，呆呆地站在那儿。李阿姨见此情景，走过来对我说：“不要紧，断了可以再插上，它又会生根，长出很多很多紫罗兰来。”哦，没想到它的生命力这么强，离开了根，还能坚强地活下去。果然，不几天，那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。
啊!紫罗兰，用它朴实而又别具风韵的美，默默地美化着人们的生活，我赞美紫罗兰!
1.一起选(2分)
(1)短文的结构方式是( )
①总起分述总结 ②总述分述 ③分述总述
(2)短文划横线的句子，在文中起( )作用
①概括这段内容 ②点明这段中心
2.一起填(4分)短文开头和结尾的特点分别是_______。
第3自然段的前六句，先写了紫罗兰花的_______，接着写了紫罗兰花的_______，最后写了紫罗兰花的_______。
3.一起画。(2分)
用“﹏﹏﹏”画出概括短文中心思想的句子。
(二)鼹鼠的启示
鼹鼠在地下打洞，形成一条条长长的通道，它们就在这地下的世界里，自由自在地生活着。它们不受地面的干扰，不怕刮风下雨。人们从鼹鼠身上得到启发，于是建造了地下铁道。
地下铁道建造在地下十几米到几十米的地方，乘客上下有阶梯，或者是升降电梯、自动扶梯。车站除了地面厅、地下站厅外，有的还有商店、休息室、娱乐室、餐厅等。法国巴黎的地铁最方便，一共有五层：第一层是最早的地铁，第二层是后造的新地铁，第三层是商店，第四层是专用地铁，第五层是高速地铁，线路四通八达。
世界上最早修建地铁的国家是英国，那是1863年，还是用的蒸汽机车呢。现在，地下火车完全是电气化的，由总调度室控制，通过电子计算机，一些无人驾驶的地下火车，有秩序地来来往往，把人送到目的地。目前，世界上已有八十多个城市修建了地下铁道。我国的北京、上海、广州等城市已经有了地下铁道，有的城市正在建造地下铁道。
地下铁道的运输量大，速度快，减轻了地面交通的负担，和地面交通互相不干扰。一旦发生战争，地铁还是防空和疏散的好地方。
1.一起写。在括号内写上合适的字，将成语补充完整。(3分)
自( )自( ) 来( )往( ) ( )通( )达
2.一起填(3分)
(1)世界上最早修建地铁的国家是_______。
(2)我国的北京、_______、_______等城市已有了地下铁道。
3.一起答。人们从鼹鼠身上得到了什么启发，从而建造了地下铁道?(2分)
_________________________________________________。
十五、习作(28分)
为了促进班级的课外阅读，请你作一次调查，写成一篇习作，题目自拟。
要求：
1.把关于课外阅读的调查结果、发现的问题和解决问题的办法写下来。
2.语句通顺，条理清楚，内容具体，有具体的发现和独到的见解。
3.题目自拟。
参考答案
四、1.A 2.C 3.B 4.D
六、1.虚心——骄傲 进步——落后
2.进——退
3.功——过
七、1.脸上露出喜悦。
2.弟弟吃苹果。
3.人们给他们戴上王冠。
八、3 5 4 2 1
九、D
十、1.如果……就…… 2.虽然……但是…… 3.因为……所以……
十一、1.A 2.B 3.D 4.C
十二、1.我估计这道题他可能做错了。
2.经过努力，我作业本上的错别字大大减少了。
十三、(一)
1.(1)① (2)①
2.(1)紧扣文题，总起全文，概括文章主要内容。 点题，总结全文，点明中心。
(2)颜色 姿态 香味
3.最后一自然段
(二)
1.由 在 来 往 四 八
2.(1)英国 (2)上海 广州
3.鼹鼠在地下打洞，形成一条条长长的通道。
篇10：六年级下册品德与社会第二单元测试题及答案
人教版六年级下册品德与社会第二单元测试题及答案
一、填空题(15分)
1、中华人民共和国成立于 年 月 日，把 改为北京，以 为国歌。
2、和平共处五项原则 、、、、。
3、年 月 决定恢复政府在联合国的一切权利。
4、香港于 年 月 日回归祖国，澳门于 年 月 日回归祖国。
5、碰鼻礼是 的礼仪。
6、21世纪人类面临最大的危机是 。
7、全世界每分钟损失土地 公顷，每分钟约有 公顷的土地沙化， 公顷的森林消失。
8、中国于 年 月 日正式加入WTO，成为其第 个成员国。
9、2008年北京奥运会的`主题是 、、。
二、判断题(5分)
1、每年的12月26日是圣诞节，是欧美各国最盛大的节日。( )
2、日本人爱穿和服，巴西人爱跳桑巴舞。( )
3、土地是不可再生资源。( )
4、人与自然是统一的整体，我们应该和万物和谐相处。( )
5、全球气温升高，南极冰川消融是温室气体造成的。( )
三、选择题(10分)
1不属于中华民族传统节日的 ( )
A 春节 B 中秋节 C 圣诞节 D 端午节
2、喜欢用酥油茶招待客人的少数民族是( )
A 苗族 B 彝族 C 藏族 D壮族
3、世界上使用人数最多的语言是 ( )
A 英语 B 汉语C 俄语 D 德语
4世界环境日是 ( )
A 6月5日 B 4月22日 C 12月25日 D 7月11日
5下列属于春节习俗的是 ( )
A 赏灯 B 吃饺子 C 赏月 D 放爆竹
四、问答
1、你知道我国那些少数民族的节日?至少4个
2、你知道异国哪些习俗节日?至少4个
3、人口增长会给地球带了哪些压力?
4、列举加入WTO 的巨大变化 ?
【答案】
一填空题：(每空0.5分)
1、1949年10月1日北平义勇军进行曲 2、互相尊重主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处 3、1971年联合国 4、1997、7、1，1999、12、20
5、毛利人 6、淡水危机 7、40，10，20 8、2001、11、10，143 9、绿色奥运、科技奥运、人文奥运
二、判断(每题1分)
1、× 2、√3、√4、√5、√
三选择(每题2分)
1、C2、C3、B4、A 5、AC
四、(每题5分)
1、傣族泼水节，回族开斋节，蒙古族那达慕大会，藏族沐浴节，苗族龙舟节。
2、元旦1月1日，情人节1月15日，愚人节4月1日，鬼节10月31日，感恩节
3、①交通压力②住房条件差③就业困难④使人饥饿贫困⑤环境污染
4、①许多国外产品进入市场，价格便宜②我国工农业产品出口③引入了先进的技术、管理经验和资金④使我国电子航天技术参与国际合。
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