冀教版六年级下册语文的期末试卷
“applemint”通过精心收集，向本站投稿了10篇冀教版六年级下册语文的期末试卷，以下是小编为大家整理后的冀教版六年级下册语文的期末试卷，希望对大家有所帮助。
篇1：冀教版六年级下册语文的期末试卷
冀教版六年级下册语文的期末试卷
基础知识（35分）
一、 在带点字的字音、字形、字义完全正确的一组后打勾。
1、干躁（缺少水分） 魁(kui)梧 松懈（ xie） 呼啸（叫） （ ）
2、绚（色彩华丽）丽 蝴蝶( die) 魂魄(po) 缰(jiang)绳 （ ）
3、波澜（lan） 凯（胜利的）歌 廉（lian）洁 干涸（he） （ ）
4、新颖（ ying） 壁（玉器）玉 慨（大概）况 诘（jie）问（ ）
二、选择正确答案，将序号填在括号内。
1、下列句中带点的字意思相同的一组是( )
（1）草色遥看近却无
小溪泛尽却山行
（2）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
海上日出不是伟大的奇观么?
（3）昨日入城市，归来泪满巾。
武汉是全国的大城市之一。
（4）我乃李天王三太子哪吒。
家祭无忘告乃翁。
2、“深浅”这个词由“深”与“浅”这一对反义词组成，下列词语中与它相近的一组是（ ）
（1）上下 中外 水火 红绿 长远 （2）好坏 死活 后退 春秋 曲直
（3）出入 开关 厚薄 东西 装卸 （4）正反 前后 快慢 良莠 运输
三、下列各组成语中,书写完全正确的一组是（ ）
（1）爱不释手 半途而废 承上起下 守株待兔
（2）川流不息 磨肩接踵 汗流浃背 心悦诚服
（3）欣欣向荣 无足重轻 走投无路 随遇而安
（4）许许如生 阴谋诡计 精兵简政 赞叹不已
四、认真读下列句子，将句子的修辞手法填在（ ）里。
1、勇敢的人能迎接挑战、打破困难、解除危险。（ ）
2、五十里路，汽车一眨眼就到了。（ ）
3、小溪流一会儿拍拍岸边上的小石卵，一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草，一会儿挠 挠那些追赶它的小蝌蚪的痒痒。 （ ）
4、黄山迎客松潇洒、飘逸，舒展那热情的双臂欢迎八方游客。（ ）
5、我的家乡是个巴掌大的小镇。（ ）
6、地上的蘑菇多得像天上的星星。（ ）
五、将下列句子补充完整。
1、爆竹声中一岁除，
2、欲把西湖比西子，
3、横眉冷对千夫指，
4、大江东去，浪淘尽，
5、有心栽花花不活，
6 ——一个愿打，一个愿挨。
六、读下面的诗句，想一想诗句描绘的是什么事物，再把答案写在括号里。
1、一朵会飞的鲜花，/一朵长眼睛的鲜花，/托梦青山，/寄情绿水/以美为家。悄悄地，悄悄 地，/把爱的芬芳，/播到海角天涯。 （ ）
2、越是大风大浪，/越显出我的坚定赤诚。/哪怕埋没得再深再深，/牢牢扎根激流的底层/征途中管你如何放置，/我都是站着的人。 （ ）
七、将古诗填写完整。
古诗中有不少表现友情的诗句，如李白的《___________》中的“__________________，不及汪伦送我情。”王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“洛阳亲友如相问，_____________________。”王维的《送元二使安西》中的“劝君更进一杯酒， ____________________。”还有________的《__________》一诗中的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”等，读着这些精美感人的诗，你最想说的话是_____________________。(限于15字以内)
阅读（35分）
阅读短文，回答文后问题。
他要感谢那只手
（1）感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的.东西。
（2）孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
（3）当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。
（4）是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”
（5）女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗
（6）这是你的手 老师 孩子小声答道
（7）她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没工作，小道格拉斯破旧的衣服总脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
（8）我们每个人都有要感谢的，其中（ ）有物质上的给予，（ ） 也包括精神的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却常常难以估量。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。
1、 给第(5)、（6）自然段加上标点符号。
2、第（7）自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是（不超过20个字）
_________________________________________________
_________________________________________________
3、第（8）自然段横线处应填_________关系的关联词。
4、从全文看，第（7）自然段的记叙顺序是____________；第（8）自然段的作用是
________________________________
5、这篇充满人情味儿的小散文表达了一个极为明确的观点，这就是
________________________________________________
________________________________________________
_______________
6、假如给你一个同样的主题-----我想感谢的东西，请你画一幅画，你会画什么呢？为什么要这样画呢？（可图文结合）
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
习作（30分）
先阅读短文完成文后练习，再按要求写一篇作文。
应运而生的“软广告”
从80年代起，世界企业界兴起提高企业美誉度的热潮。以前企业都重视广告——直接介绍产品，“上帝”对这种“王婆卖瓜，自卖自夸”反感了，于是企业顺应“上帝”心理，来个新的攻关战术 ——“王婆卖瓜，不吆喝卖瓜，但又要让你知道在卖瓜”。提高企业美誉度的“软广告”由此应运而生。美国的“可口可乐”公司，一会儿到中东解救饥荒，一会儿到非洲______ 灾民，不久前,他们在莫斯科街头，竖起了1000个电话亭。种种公益壮举，把“可口可乐”宣扬得全球闻名。
随着三资企业在中国大地雨后春笋般地涌现，“软广告” 也随之发展起来。“雀巢咖啡”落户中国后，年年_______上海少年宫。今年七月，还将____ 华东少儿比智慧、比动手能力 的“拼拼乐”大赛。
一、将“援助、赞助、资助"填入上文空格中。
二、联系上下文理解词语的意思。
应运而生：_______________________________________
雨后春笋：_______________________________________
三、结合文章内容，写出“软广告”的意思。
_______________________________________________
_______________________________________________
四、读了本文，你受到了什么启发？假如你是一个广告策划人，你该怎样给自己或者你的学校、你生活的小区、街道等做一个“软广告”呢？（内容自定）请把它写下来，字数在400字以内。
篇2：冀教版一年级下册语文期末试卷
冀教版一年级下册语文期末试卷
一.下列字母按音序排列的一组是( )。(2分)
(1)A B C D F E G
(2)H I J K L M N
(3)O P Q S R T
(4)V U W X Y Z
二.下列每组词语中都有两个错别字，圈出来，并改正。(10分)
(1)白花齐放 说话 因为 公原 ( )
(2 ) 合风细雨 主意 妈蚁 想念 ( )
(3)欢歌笑雨 已后 阳光 时间 ( )
(4))百鸟净鸣 知到 什么 冷淡 ( )
(5)乌语花香 赶快 在见 童话 ( )
三.数一数，分一分。(12分)
高 香 房 唱 总 海
爱 黄 练 要 变 雪
八画 九画 十画 十一画
四.选字填空，组成词语。(6分)
象 像 ( )样 大( ) 好( ) 景( )
完 玩 ( )具 ( )全 ( )成 ( )乐
园 原 花( ) 草( ) ( )来 乐( )
五.连一连。(4分)
美丽的 长城 一台台 马儿
可口的 校园 一架架 电脑
甜蜜的 水果 一辆辆 飞机
雄伟的 笑容 一匹匹 自行车
六.写出带点词的`反义词。(6分)
例：楼房有低有 ( 高 ) 。
1.手指有短有( ) 2.跑步有慢有( )。
3.道路有近有( )。 4.衣服有旧有( )。
5.灯光有暗有( )。 6.味道有甜有( )。
七. 照样子，写一写。(14分)
1.表示颜色的词：如 黄澄澄
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2.AABB的词：如 快快乐乐
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3.表示动作的词：如 踢足球
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4.改写句子：如 王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。
敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。
同学们把教室打扫得干干净净。
。
八.将题目和诗句用线连起来。(12分)
《静夜思》 草长莺飞二月天 处处闻啼鸟
《村居》 举头望明月 拂堤杨柳醉春烟
《春晓》 春眠不觉晓 低头思故乡
九.读一读，给它们调整一下顺序。(把序号写在括号内)(4分)
( )棉花姑娘请燕子，啄木鸟，青蛙帮它捉害虫。
( )棉花姑娘生病了，叶子上长了许多蚜虫。
( )棉花姑娘病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。
( )七星瓢虫给棉花姑娘治好了病。
十.短文阅读。(15分)
(一)春天来了
春天来了,桃花红了,梨花白了,迎春花黄了,柳树绿了,燕子从南方飞回来
了,青蛙醒了,这一切的变化真奇妙啊!
1.写出表示颜色的词语：( ) ( ) ( ) ( )(4分)
2.写了哪些植物，请用“——””在句子中画出来。(2分)
3.写了哪些动物，请用“﹏﹏” 在句子中画出来。(2分)
(二)小兔的生日
6月18日是小兔的生日，许多小动物向它祝贺。小山羊送青菜，小牛送牛奶，小猴送桃子，小鸡送虫子，小猫送鱼。大家一起唱歌，祝小兔生日快乐。
1.小兔的生日是________________。(2分)
2.________._________._________.________和________都来祝小兔生日快乐。(5分)
十一.看图写话。(15分)
仔细看一看图上都有谁?他们是什么关系?都在做什么?他们会说什么?先想
一想，然后再写下来。
答案
一.(2)
二.(1)百园 (2)和蚂 (3)语以 (4)争道 (5)鸟再
三.房练变 香总要 高海爱 唱黄雪
五.1.长 2.快 3.远 4.新 5.明 6.苦
六. 1.白花花 红彤彤 绿油油 黑乎乎
2.开开心心 高高兴兴 红红火火 欢欢喜喜
3.拍皮球 打篮球 做游戏 看电视
4. 教室被同学们打扫得干干净净。
九.2 1 4 3
十.
(一).1.红 白 黄 绿 2.桃花 梨花 迎春花 柳树 3.燕子 青蛙
(二).1.6月18日
2.小山羊 小牛 小猴 小鸡 小猫
篇3：冀教版小学一年级下册语文期末试卷
冀教版小学一年级下册语文期末试卷
一、读拼音写汉字，我能写得漂亮。(16分)
gé mìngzhīdàoguāpínóng mín kēxué péng yǒu yǒng yuǎnyǐ jīng
二、我会填:我知道该用哪个字，不信，你瞧。(10分)
进近 圆 园
1．我家离学校很（ ）。
2．上课了，同学们走（ ）教室。
3．气球是（ ）的。
4．花（ ）里的`花都开了。
三、我会认：我会帮他们找朋友! (8分)
再( ) 根( )处( ) 以( )
在( ) 跟( )外( ) 已( )
四、我能连。我能为下面的词语找朋友! (8分)
晴朗的 海滩 静静地 说笑
鲜艳的 蝴蝶 快乐地 哨兵
金色的 夜空 勇敢地 玩耍
彩色的 花朵 大声地 注视
五、我能记要求会背的古诗我都会背了，不信，你瞧。( 10分)
春 晓
眠 晓 ，
闻 啼。
夜 声 ，
落 。
六、我会读:我能读懂下面的短文,并回答出下面的问题。( 27分)
小白兔有三盆花：牵(qiān)牛花，午时花和夜(yè)来香。
早晨(chén)，太阳出来了小白兔还在睡觉(shuì jiào)。牵牛花开了，举(jǚ)起了小喇
叭(lǎ bā)大声吹着：“呜啦哇(wū lā wā)、呜啦哇,小白兔起床啦！”
中午，太阳升(shēng)到头顶(dǐng)。小白兔还在跳舞(tiào wǔ)，午饭也忘(wàng)了吃。午时花开了笑嘻嘻(xiào xī xī)地叫：“小白兔，该吃饭了！”
晚上，天黑了。小白兔还不想睡觉。夜来香开了，张开小嘴(zuǐ)，轻轻唱着：“小白兔，八点了，快快睡觉吧！”
小白兔有了这三种花，起床、吃午饭、睡觉再也不会忘记了。
1.小白兔的三盆花是_______ 、 _______、________。 (4分)
2.我知道这些花什么时候开：牵牛花______ 开，午时花_____ 开，夜来香______ 开 。
3.我还知道______花________开。
4.小白兔______点睡觉。
七、我会写:我是个爱观察生活的孩子，我能把生活中有趣的发现写下来，我还能把字写工整。把句子写通顺呢！(18分〉
篇4：冀教版四年级语文期末试卷
一.拼音世界
1.我能看拼音写词语(共12分)
pú tao diāo kè rǔ zhī pèi fú jìng wèi pàn duàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ān wèi chuí zhí huī fù xí jī mù sè zì háo
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.我能补充拼音：(5分)
霎 à 鼎 ǐng 屡l 巍 w 菌j
逊 un 肆 ì 茎j 虐 n 瑰 g
二.词语天地
1.火眼金睛。我能区别形近字，组成词语。(共6分)
赛( ) 骆( ) 盲( )平( )
塞( ) 络( ) 忙( ) 坪( )
吹( ) 佛( ) 鱼( ) 暑( )
炊( ) 拂( ) 渔( ) 煮( )
2.锦上添花。我能把词语补充完整。(共3分)
心( )神( ) 兴( )采( ) 络( )不( )
炉( )纯( ) 不( )计( ) 根( )蒂( )
3.词语积累(至少4个)(2分)
写出描写花的成语：
写出描写冬天的成语：
三.句子沙龙
我能按要求写句子。(共4分)
1.我是小医生，治疗病句最拿手。
(1)音乐课对林红有很大的兴趣。
(2)在讨论会上，刘小刚首先第一个发言。
2.给句子瘦身。
取水的人络绎不绝地从我家门前走过。
3.换个说法，但意思不变。
这样弹奏怎么会使人感动呢?
【勇闯积累关】
四.精彩回放
1.我能把下列诗句补充完整。(2分)
隆冬到来时， 。 千磨万击还坚劲， 。
，暮看日西坠。 我乘船归去， 。
大雨落幽燕， ，秦皇岛外打鱼船。
2.你喜欢唐朝的哪一位诗人，把他的一首诗默写下来。(2分)
3.学完本册书，你一定积累了许多描写自然风光的优美语句，请尝试着写出两句。(2分)
4.本学期课外阅读的文章中，我最喜欢的是《 》。因为
(2分)
篇5：冀教版四年级语文期末试卷
五.课内赏析(15分)
我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水光潋滟的西湖，( )从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，( );漓江的水真清啊，( );漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。( )船桨激起一道道水纹，扩散出一圈圈涟漪的时候，( )让你感觉到船在前进，岸在后移。
1、上面这段话出自课文《 》，此段运用了 、 的修辞手法将漓江水的特点写的生动而形象。(3分)
2、在文中( )里填上恰当的关联词语。(2分)
3、按课文内容将括号中的语句补充完整，括号中的句子对前一句起着( )的作用。(2分)
4、漓江水的特点有：_________ 、_________ 、 。课文将( )、( )与漓江的水进行比较，是为了突出漓江水( ) 的特点。(6分)
5、仿照下列句子写句子。(2分)
漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
真 啊， 得仿佛 。
六、课外挑战。(15分)
海滨的夏夜
这是一个迷人的海滨的夏夜。
夕阳西下，天空燃烧着一片桔红色的晚霞。大海也被那霞光染成了红色。它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，闪烁着，滚动着使人赞叹。
夜幕降临，天空的霞光渐渐浅下去了，深红的颜色变成了浅红，当一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了启明星。它是那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯。
夜色加浓，各处的灯火也陆续亮了起来。尤其是山坡上那一片片灯光，它们从半空中例映在乌蓝的海面上，像一串串流动着的珍珠。
我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。
1.给短文分三段，在段首画△，写出段意。短文是按 顺序，连段成篇的。(4分)
2.找出短文中，三个描写时间顺序的词语。
(3分)
3.把句子写完整。(4分)
(1)这是________________夏夜。
(2)天空燃烧着______________。
4.用“―――”线划出文章中两个比喻句。(4分)
篇6：冀教版四年级语文期末试卷
七、习作乐园(30分)
题目：________变了
要求：先把题目补充完整，可以写人，也可以叙事。做到内容具体，感情真实。语句通顺，有层次。
篇7：冀教版六年级下册语文教学计划
冀教版六年级下册语文教学计划：
一、本班学生情况分析：
本班共有学生22名，其中男生8人、女生14人。从去年的学习成绩来看，该班学生大部分在学习态度上端正，上课能认真听讲，平时自觉按时完成作业，由于语文基础较好，学习方法得当，学习风气浓，所以语文学习成绩较好，本学期的工作重点是在抓好基础知识和基本技能教学的同时，提高学生的学习兴趣和加强学生思想品德教育，使学生养成自觉学习的习惯。
二、指导思想：
本册教材以九年义务教育小学语文教学大纲为依据，以提高全民族的思想道德和科学文化素质、培养社会主义建设者和接班人为指导思想。着眼于培养学生适应现代社会的基本素质，通过学习受到“五爱”教育，为培养“四有”新人打下坚实的基础。
三、教学要求：
课堂教学是教学改革中重要的也是最艰难的环节。在教学中，认真学习全国基础教育工作会议精神，落实素质教育“两全一主动”的教育思想，确立“一切为了孩子发展，一切为了发展孩子”的教育理念，在备、教、改、导、考、析等教学环节下功夫，加大力度，认真做好培优补差工作和学科竞赛辅导。在教学方法上，对不同课题进行不同的教学设计，分层次，分类别训练，在预习、课堂活动、课后练习、检测中，围绕趣学、乐学、学会、会学创设学生全身心参与。让学生在参与中生动活泼地发展，在发展中积极主动地参与。总之，在深知教学是一门艺术的原则下，奉行的是“教学有法，教无定法，教要得法”的理念。
1、通过本册课文的教学，要使学生了解祖国的山河壮丽，文化灿烂，增强民族自豪感和振兴中华的责任感;了解革命领袖的豪迈气概和革命前辈献身革命的崇高品质，了解劳动人民在平凡的岗位上为了人类作出贡献，受到热爱党、热爱人民的思想教育;还要使学生从一些写景状物的文章中学习观察问题和分析问题的正确思想方法，受到保护生态环境的启蒙教育。
2、复习巩固汉语拼音，学会生字，能读准字音，认清字形，理解字义，能辨析学过的形近字，同音字，多音字。注意积累词语，把词语归类进行正确的搭配。
3、乐于参加讨论，敢于发表自己的意见。听人说话认真耐心，能抓住要点。能根据讨论的话题，稍作准备，作简单的发言，表达清楚，有条理。
4、学习有顺序地、比较细致地观察图画和事物。能在观察和想象的基础上，写出内容具体、语句通顺、有一定条理的记实作文和想象作文。复习书信、读书笔记、建议书等常用应用文，养成认真修改自己作文的习惯，复习学过的九种标点符号的用法。
四、教学进度：
本学期是小学阶段的最后一个学期，为了能搞好复习，让学生顺利毕业，课程必须在五一前上完，即：三月份完成1、2单元;四月份完成3、4单元;五月份完成5、6单元。利用六月份全面地、系统地复习迎接毕业考的到来。
五、教学重点：
加强综合，突出重点，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养。
六、教学难点：
在全面完成各课教学任务的基础上学习课文表达思想感情的方法，指导学生把作文写得更有真情实感。要恰当安排教学的顺序。
要把握教学重点，在阅读中学习并掌握课文表达思想感情的一些方法。
七、教具准备：
充分利用教学挂图，利用学校的班班通优势，围绕每课的教学特点制作出内容丰富高品质的多媒体课件为教学服务。
八、单元课时分配:
第一单元：13—15课时。第二单元：13—15课时。
第三单元：13—15课时。第四单元：13—15课时。
第五单元：13—15课时。第六单元：13—15课时。
九、教学措施：
1、转变教学观念，树立正确教学观，以育人为主，培养创新型人。坚持不懈、持之以恒地培养学生良好地学习习惯，严格要求，严格训练，并落实到学生学习活动的各个方面。
2、认真学习新课表，在课堂中渗透新理念，不搞应试教育，以培养学生良好的学习习惯，自学能力及合作交往等能力为主，提高学生语言的听说读写能力。指导学生认真读书，精心设计作业题，如联系语境理解词语、句子;学习文中常见的构段方式;学习分析自然段、逻辑段;学习归纳课文主要内容等，着力提高学生的阅读能力。
3、优化教学手段，积极产用电教(全学期不少于全册教材的80%)，以学生喜闻乐见的方式方法提高学习兴趣，从而提高课堂效率。
4、加强读写训练，启发督促学生多读课外书，读好课外书，和好书交朋友，养成读课外书的习惯，扩大学生的视野，同时指导学生注意积累，勤动笔，养成做读书笔记的习惯，以利于训练学生观察、思维、想象、表达等能力。
5、科学合理地安排语文、语综、习作教学，认真备课、上课，充分发挥各教辅用书、教具、学具地作用，提高课堂效率。做好每个单元的测试工作，及时反馈，补漏查缺，加强培优补差，不让一个学生掉队。平时精心设计各类练习，不滥抄滥做，减轻学生课业负担。
6、教师团结协作，经常交流工作中的成功与失败，群策群力，让每一个学生都能成为合格的毕业生。
有关六年级语文计划推荐：
一、 指导思想
在新的学年里，我们语文教研组全体教师，以教育的科学发展观为主线，以新的课程改革为契机，以语文课程标准为指导，以学习新理念，探讨提高课堂教学效率为重点，认真组织教师学习语文新课程标准。结合我校高中语文发展的实际情况，积极探索语文教学规律，努力摸索科学的教学方法，促进教师不断提高，力求优化我校语文教研的内容和形式，提升语文教学的质量和水平，提高学生的语文素养，促进语文教师的专业成长，努力构建具有我校特色的高中语文教育教学教研体系，进一步提高我校语文教学质量。
二、工作目标：
1、把握新课程标准下语文教学的新动向，在认真搞好教学工作和教科研工作的基础上在进一步加强语文学科教学科研工作，争取在语文研究性学习、校本科研方面取得突破性进展，形成学校自己的特色，从而不断提高教师的教科研水平。
2、继续强化教研组和备课组的功能，提高全组教师的业务水平，集思广益，博采众长;继续强化团结协作精神，创建团结、和谐，充满创新与活力的优秀教研组，出色完成学校各项工作。
3、充分运用语文教学规律，加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育;进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。
三、具体工作措施：
①加强理论学习，深入研究新教材。
为更好地完成上述教育教学工作目标，我们组准备以语文教学为中心;以新课程标准下的教学改革为动力;以教学科研为生命;以课堂为主阵地;以学生为载体;全面推进课堂改革，培养学生语文学习方面的创新能力。本学年语文组将利用教研活动时间及平时的教育教学实践，深入学习领会新课程标准和高考语文《考试说明》，学习先进的语文教学理念，深化课堂教学改革。新教材已在我校高一年级全面使用，语文新教材更加注重人文性，强调听说读写能力的综合培养，所有这些都给我们提出了新的要求，因此，我们必须加大教研力度，不断充实自己的理论水平，从而提高教学效益。
②努力探究教学规律，认真组织教研组加强语文教学研究。
本学期，我们将全面启动新课程标准学习计划，研究新教材，寻求与教学的最佳切合点，探究教学规律，从而为语文教学服务。教研组带领每一位教师扎扎实实地做好语文知识的传授工作和学生兴趣的培养工作。教研组除组织新课程标准的理论学习外，还要加强集体备课与说课、听课与评课、作业批改与学生辅导等活动，把教研工作落到实处，提高语文学科教学效益与质量。
③充分利用课堂主阵地，提高语文成绩。
课堂教育是教育教学的主阵地，是师生出成绩的关键所在，长期以来语文课堂教学的状况不理想，常常是教师主讲，学生主听，课堂沉闷，教师也缺乏热情。本学期要花大力气改变，认真研究学情，设法激发学生学习的主动性和积极性，充分发挥其主体作用，极大限度地提高课堂效率，使学生有实实在在的收获。所以我们要倡导全体语文教师充分了解学生的心理及生理特点，定出适合学生实际的教学研究方向，力争使学生在掌握知识的同时，加强语文整体的感悟，由教材到生活，拓展语文的外延，为终身学习打下基石。
④加强教学科研工作，为语文教学搭建创新的平台。
为最大限度地提高语文成绩，本学年，语文教研组要进一步加强集体备课，说课及听课、评课活动。各备课组在教研活动时，保质保量完成集体备课，深入整合教育教学资源。各备课组合理分工，统筹安排科学运作，统一命制周考试题，真正做到教学情况的有效反馈。
本学期，我们高语组，将在一系列的教学教研活动中，展示我组的教研成果，打造品牌，同时找出还存在的不足，为语文教学的创造性发展提供良好的保证。
1、强化同组听课评课制度每次听课后尽量多交换些缺点和存在问题，提出改进意见，相互切磋，共同提高。
2、高度重视公开课教学，无论是新分配的老师，还是有多年教学经验的老教师在新课改面前，要甘当小学生，潜心研究，相互学习，公开课教学就是一个很好交流的平台，我们每个人都要不放过每一次学习提高的机会。
3、继续做好“走出去，请进来”工作，向兄弟学校多学习，力争多创造机会让组内老师走出校门听取外校的优质课、示范课，参加各级各类的教学研讨会，回来后在本组传达学习，形成辐射。
4、广泛开展课余活动，调动学生主动参与学习的积极性，争取在研究性学习，校本课程的开发方面取得突破性进展。本学期，我组计划开展一些作文、演讲、书法、古诗文、名句等知识竞赛。寓教于乐，有力地促进我校的第二课堂的开展。
篇8：冀教版三年级数学下册期末试卷
冀教版三年级数学下册期末试卷
一、细心填一填。
1、 读作（ ），它里面有个 ； 1里面有（）个 。 3个 加2个 的和是（ ），再添上（）个 等于1.
2、一个正方形的边长是5厘米，它的周长是( )厘米，面积是（ ）平方厘米。
3、5平方米=( )平方分米 8千米=( )米 8.05元=（）元（）角（）分 2元3角=（ ）元
4千克＝（ ）克 500平方分米＝（ ）平方米 5000克＝（ ）千克50毫米=( )分米 3千克=( )克 （ ）角=0.7元 5元2分=（ ）元 4平方分米=（ ）平方厘米
4、上半年有（ ）天，全年有（ ）天。
5、学校今年7月6日开始放暑假，9月1日开学，共放假（ ）天。
6、本周每天的气温是：21度、24度、20度、22度、27度、26度、28度。这一周的平均气温是（ ）度。
7、三年级有女生218人，男生比女生的2倍少12人，男生（ ）人。
8、中华人民共和国1949年10月1日成立，到今年10月1日，是中华人民共和国成立（ ）周年。
9、三年级的同学分成4个小组，一组有10人，一组有7人，一组有8人，一组有11人。平均每组有（ ）人。
10、一台彩电售价785元，买3台大约要花（ ）元。
11、小青身高132（ ），小花体重是38（ ），黑板的周长是10（ ），面积是4（ ）。
12、一个长方形的长是24厘米，正好是宽的4倍，这个长方形的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。
二、 争当小法官。(对的打“∨”，错的打“×”)
1、商店上午8时开始营业，晚上9时半停止营业，全天营业时间是13小时30分。 （）
2、边长4厘米的正方形，周长和面积相等。 （ ）
3、小明家的客厅面积是30平方分米。 ( )
4、边长5分米的正方形，面积是25平方分米，周长是2米。（ ）
5、用12米的绳子围成的正方形比围成的长方形面积小。（ ）
6、从上午8时到下午3时共经过7小时。（ ）
三、精挑细选。（将正确答案的序号填在括号内）
1、把三个边长都是4厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的`面积是（ ）。
A、48厘米 B、32平方厘米 C、48平方厘米
2、25×80的积的末尾有（ ）个零。
A、 1 B 、2 C、3
3、下面各算式中，估算结果最接近800的是（ ）
A、1568÷2 B、197×4 C、4420÷5
4、一张长方形的纸，长18厘米，宽10厘米，要折成一个正方形，正方形的边长是（ 厘米。
A、18 B、14 C、10
5、篮球场长28米，宽是15米，半个球场的面积是（ ）平方米。
A、210 B、240 C、86
6、把1个班同学平均分成5个小组，每个小组人数是这个班的（ ）。
A、 B、 C、
四、精打细算。
1、竖式计算（要求验算的要验算）。（8分）
42.3＋15.9＝ 10－3.8＝ 36.5＋3.65＝ 108×15＝ 280÷6＝ 522÷4＝
验算
2、脱式计算。（9分）
72×28-324 567÷7×24 248+52×68 18×(86－37)
五、巧手实践。
1、测量后，我知道这个长方形的长是（ ），宽是（ ），它的面积是（ ），列式为（ ）。
2、如果在它上面剪下一个最大的正方形，求它的面积，列式计算为（ ）
六、解决问题。
1、一块菜地长50米，宽40米，它的面积是多少平方米？如果每平方米收菜30千克。这块地一共可收白菜多少千克？
2、商店运来5箱热水瓶，每箱12个，每个热水瓶32元，这些热水瓶可卖多少元？
3、一块西瓜，小东吃了 ，小红吃了 ，
① 小东比小红少吃几分之几？ ② 他们一共吃了几分之几？ ③ 还剩下几分之几？
3、学校给65名学生买奖品，买了11盒圆珠笔，每盒12支，每名学生给2支，够吗？
4、一间会议室的一面墙长8米，宽3米，墙上有一窗，面积为4平方米。现在要粉刷这一面墙，粉刷的面积是多少平方米？
5、唐山到沈阳的铁路有660千米，一列火车上午9：00从唐山站发车，下午2：00到达沈阳站。火车每小时行多少千米？
6、一列火车从青岛开往北京，9：00发车，当天18：00到达北京，火车每小时行驶98千米，青岛到北京有多少千米？
篇9：冀教版五年级数学下册期末试卷
冀教版五年级数学下册期末试卷
一、填空题（每空1分，共22分）
1．正方体又叫( )，它是( )的长方体。
2．4和28的最大公约数是( )，最小公倍数是( )。
3．三个互质数的最小公倍数是165，这三个数是( )。
4．一个数只有( )两个约数，这个数叫做质数。
5．把( )平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。
7．在下面的( )里填上适当的'分数
25厘米=( )米 15000平方米=( )公顷
1吨600千克=( )吨 110秒=( )分
1400毫升=( )升 8个月=( )年
125立方厘米=( )升=( )立方分米
8．在○里填“＞”“＜”“=”
9．真分数( )假分数。
二、判断（6分）
1．假分数都大于1。 ( )
2．两个数的最小公倍数一定能被这两个数整除。 ( )
3．质数和质数的乘积还是质数。 ( )
4．所有的偶数都是合数。 ( )
5．整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。( )
三、选择（8分）
1．在1－20中，既是合数，又是奇数的有( )个。
A．1 B．2 C．3 D．4
2．把5克糖放在100克水中，糖占糖水的( )。
有( )个。
A．5个 B．6个 C．7个
A．大于 B．小于 C．等于
四、计算（每题3分，共12分）
五、解下列方程（每题3分，共12分）
③0.4×6＋3x=4.8 ④9x－2.7÷0.03=0
六、应用题（每题5分，共40分）
1．某班有学生49人，其中男生有24人，男生占全班人数的几分之几？女生占全班人数的几分之几？
米，第三段长多少米？
3．有一个游泳池，长25米，宽12米、深1.4米，池底和四周贴边长为2分米的正方形白瓷砖，一共要用多少块？
第二周比第一周多修0.7千米，还要修多少千米才能修完？
5．长方体蓄水池中有水2100立方米，这个蓄水池长50米，宽20米，水深多少米？
6．学校运来7.6立方米沙土，把这些沙土铺在一个长5米，宽3.8米的沙坑里，可以铺多厚？
7．一个水利工程队，前4天平均每天修水渠125米，后3天平均每天修134米。这个工程队平均每天修水渠多少米？
8．一块玉米地的形状如右图。它的面积是多少平方米？
篇10：冀教版一年级下册数学期末试卷
一、 口算：(基本功的练习16分)
15-7= 8+14= 17-9= 9+60=
50-20= 89-80= 43-5= 27+8=
7+53= 86+9= 13-9= 97-8=
44+50= 7+8= 37+3= 68-50=
30+20= 35+8= 47-8= 100-30=
二、填空：(基础知识的巩固28分)
1、与79相邻的数是( )和( )。
2、3个一和8个十组成的数是( )。
3、一个两位数个位上的数是7，十位上的数是5，这个数是( )。
4、89里面有( )个十和( )个一。
5、从右边起第一位是个位，第三位是( )位。
6、30+( )=55 ( )–20=35 ( )-( )=42
64+( )=64-( ) ( )+ ( )=38 47-( )=39
7、填“>”、“<”或“=”
75〇37+20 83〇92–8
68–40〇64 5元9角〇6元
8、在括号内填上合适的单位
一个练习本3( )钱 一支铅笔8( )钱
一个书包33( )钱 一块橡皮1( )5( )
9、27连续加7：27 _____ _____ _____
75连续减8：75 _____ _____ _____
10、同学们做操，小红前边有3个人，后边有9个人，这一队共有( )人。
11、今年十月一日是中华人民共和国成立( )周年。
三、按要求写三个数(考察的是数的排列4分)
个位上是6的数 大于50的数
四、笔算下面各题：(基础知识的掌握情况18分)
26+58 7+85 87-38 60-28 93-45
五、列式计算：(常见知识的了解和掌握情况6分)
1、一个加数是37，另一个加数是58，和是多少?
2、减数是19，被减数是50，差是多少 ?
六、应用题：(知识运用情况28分)
1、春季运动会上一年级参加比赛的人数如下：
跳绳 赛 跑 跳 远 跳 高
45人 83人 38人 54人
⑴参加比赛( )的人数最多。
⑵跳绳和跳远的一共有( )人。
⑶跳高的比赛跑的少( )人。
⑷跳高的比跳绳的多( )人。
2、一本画书，小红看了18页，还剩25页没看，一共有多少页?
3、小红和小青踢毽子，小红踢了65下，小青踢了82下，小青比小红多几下?
4、8个小朋友做了26朵红花，做的黄花与红花同样多，一共做了多少朵花?
5、 超市卖出35瓶矿泉水，还剩下27瓶矿泉水，原来有多少瓶矿泉水?
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