计算机教室工作总结
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篇1:计算机教室工作总结
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计算机教室工作总结
学校计算机语音教室是供学校师生共同使用的比较贵重的教育教学硬件资源,成本较高、作用明显,使用率较高,因此,管理、使用与维护好学校的计算机网络教室是信息技术教师一项重要职责与任务。有一句话,很有道理:“做人,做事,做细节。”事无大小,都可以看出一个人的做人、做事的态度。我总结自己参加管理工作以来,虽然遇到了不少陌生的问题,但总可以说是尽了自己应该承担的一份工作责任,总是争取做好自己所能注意到的每一个细节。现将一个学期已来的工作总结如下:
一、开学检查
开学前认真做好设备的检修工作确保开学后教学工作不受到设备故障所影响。经检修设备45台计算机能够正常使用。
二、计算机维护管理方面的工作
学校由于资金缺乏没有进行续保,所以所有的设备检修工作都由本人及信息主任苏舒杰老师承担。为了不影响正常的教学工作,我采取了定时检修、不定期检修及随堂检修三种模式进行维修管理:
1、定时检修每四周利用周末对所有的设备进行一次大检修,并把所有机子的系统全部检查(一般三周一次),发现问题及时解决。
2、不定期检修随时查看计算机教室使用登记本,发现登记故障机号有针对性的进行检修。接到授课老师反映的偶发故障(全面性的)及时处理。
3、随堂检修对于一些小故障当堂发生当堂处理(所有授课老师),未能处理的登记在网络教室课堂记录本上。
三、设备购置情况及损耗情况
本学期设备零部件采购情况如下:
本学期设备损耗情况如下:开学初检修能正常使用的学生机共45台,现在能正常使用的.学生机43台;其他部件损坏情况:两台计算机的键盘和鼠标存在问题,一台计算机的运行程序存在病毒。
四、机房清洁工作
1、教育学生保持机房清洁要求学生不要带零食进入机房,不要在电脑桌上乱写乱画,清洁主要依靠保持。
2、每周至少进行一次大清洗。对机房进行彻底的清扫,每周对一列(10台)设备内部进行彻底的除尘打扫(即打开主机箱做机箱内部清洁这样可以延长机器的寿命)。
五、本学期工作中存在的不足:
1、学校计算机设备硬件维修情况尚差人意不能及时交付使用,由于学校资金不足本学期没有购置硬件零部件供及时更换,使部分没有损坏的部件在闲置过程中逐渐损耗。
2、计算机教室保洁工作尚差人意依然有很多学生带零食到机房食用(与上学期相比没有明显改变)针对以上存在的问题,本人没有课时多次到计算机网络教室督促学生不要把零食带入教室,但效果并不明显(不可能20节信息技术课我都能到现场督促)。再次建议学校要求班主任加强这方面的思想教育,科任老师加大管理力度,共同为学生创造一个良好的学习环境。
篇2:计算机教室工作总结
时光飞逝,一学期马上就要结束了。一学期以来,计算机教室的工作都在紧张而有序开展,现就工作情况总结如下:
一、信息技术教学工作方面。
严格按照信息技术课标要求,根据课程计划,充分准备上课所需的计算机器材,做到准、净、齐和及时,确保每一次授课的顺利。对有些特别知识点,需要事先进行教师演示确保计算机教室的设备器材不受损伤。使用过程中中对有损坏的计算机设备严格依照教学仪器赔偿制度实施报损。优质地完成教学计划,努力提高学生的积极性和实践能力。
二、计算机室的管理方面。
加强日常对计算机设备的保养、维护工作,延长其寿命,为学校成本开支的节约做出了自己的一份力。如计算机网络、坚持定期检测,保证学校用网的畅通做到优质、优用的效果。切实保证计算机教室任何时段有需求,任何时段都能投入使用,完成相应教学任务。
认真做好电路线路的安全检查工作,在物理组的配合下做到了定期检修、防锈、保养等工作及时排除安全隐患。同时提高学生的安全意识,把计算机教室的安全工作落实到实处。定期对计算机教室进行卫生大扫除,平时做好实验室保洁工作,真正意义上做到“准”“净”“齐”。
三、存在的不足和努力方向。
在引导学生实践练习的地方,采取的措施还需继续完善,学生的理论知识应用于实践的能力不是很理想。在今后的教学工作中更要努力改进教学方法,以满足学生发展的需要。让计算机教室为学校及学生的发展做出“垫脚石”的作用。让计算机教室真正服务于学校、服务于学生。
篇3: 计算机教室工作总结
我自20xx年9月接手管理计算机网络教室至今,我严格要求自己,遵守学校各项规章制度,与同事之间相处融洽;工作上,尽职尽责,不敢有丝毫懈怠。我接手了学校计算机网络教室的管理,现就对网络教室的管理工作总结如下:
一、计算机网络教室硬件设备的维护
由于我们学校网络教室的电脑是多年前购置的,所以对于主机内各设备的维护及更换等比较不方便,如果鼠标、键盘、显示器出现问题就比较麻烦了,因为这些设备已经过了保修期。所以,我每天早上上班后的首要工作就是检查各设备的使用情况,下午下班前再一次做检查。且做到每一个班级上课前检查,下课后检查,做到责任到人,一班一人一机负责制,让学生按时填写上机记录,强化学生的责任意识及爱护公共设备的意识。
二、计算机系统及软件维护
由于我们学校学生多,计算机网络教室少,所以网络教室的使用非常频繁,因而也就造成机器经常出现软件及系统问题。我平时是一周一小检,一月一大检,定期检查计算机网络教室的运行情况,并及时维修。同时,我还定期去检查学生及老师的上课记录,看看有没有记录机器设备运行故障的问题,同样是做到第一时间发现第一时间维修。
三、学校计算机病毒的维护与防范情况
目前网络计算机病毒较多,传播途径也较为广泛,可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播,为了做好防范措施,学校每台机器都安装了卡巴斯基杀毒软件,并定期自动升级,对发现病毒的机器及时的进行处理,并对机器进行定期杀毒。另外,尽量让学生不带u盘等移动设备到网络教室使用,如果非要使用,就让他们先杀毒后使用。另外,强化学生的网络文明意识,做到只上正规网站、不接收来历不明的邮件,不打开自己不认识的网址等,防止网络病毒的传播。
四、计算机网络教室内部清洁及卫生的维护
由于计算机网络教室使用比较频繁,不可能节节课后都安排学生打扫卫生,所以我经常开窗进行通风,保证教室的空气新鲜。在学生学习任务重,学习时间紧时,我便亲自担任起打扫计算机网络教室卫生的重任,保证计算机网络教室的卫生整洁,这几个月以来,没有一台电脑及其他硬件设备因为灰尘问题而出现故障。
五、计算机网络教室的使用情况
我能够做到每天第一时间帮上课老师打开网络教室的门窗及电源,并在他们上完课后及时去关闭电源及门、窗、日光灯等。上课前就来检查计算机网络教室的设备运行情况以完成全天的教学工作,并在下班后再一次去检查计算机网络教室的设备情况后再下班。
以上是我对这学期计算机网络教室管理的工作总结,有存在不足的地方,请各位领导老师们批评指正,以便我在今后的工作中做的更加完美。
篇4:计算机教室工作总结
学校计算机语音教室是供学校师生共同使用的比较贵重的教育教学硬件资源,成本较高、作用明显,使用率较高,因此,管理、使用与维护好学校的计算机网络教室是信息技术教师一项重要职责与任务。有一句话,很有道理:“做人,做事,做细节。”事无大小,都可以看出一个人的做人、做事的态度。我总结自己参加管理工作以来,虽然遇到了不少陌生的问题,但总可以说是尽了自己应该承担的一份工作责任,总是争取做好自己所能注意到的每一个细节。现将一个学期已来的工作总结如下:
一、开学检查
开学前认真做好设备的检修工作确保开学后教学工作不受到设备故障所影响。经检修设备45台计算机能够正常使用。
二、计算机维护管理方面的工作
学校由于资金缺乏没有进行续保,所以所有的设备检修工作都由本人及信息主任苏舒杰老师承担。为了不影响正常的教学工作,我采取了定时检修、不定期检修及随堂检修三种模式进行维修管理:
1、定时检修 每四周利用周末对所有的设备进行一次大检修,并把所有机子的系统全部检查(一般三周一次),发现问题及时解决。
2、不定期检修 随时查看计算机教室使用登记本,发现登记故障机号有针对性的进行检修。接到授课老师反映的偶发故障(全面性的)及时处理。
3、随堂检修 对于一些小故障当堂发生当堂处理(所有授课老师),未能处理的登记在网络教室课堂记录本上。
三、设备购置情况及损耗情况
本学期设备零部件采购情况如下:
本学期设备损耗情况如下:开学初检修能正常使用的学生机共45台,现在能正常使用的学生机43台;其他部件损坏情况:两台计算机的键盘和鼠标存在问题,一台计算机的运行程序存在病毒。
四、机房清洁工作
1、教育学生保持机房清洁 要求学生不要带零食进入机房,不要在电脑桌上乱写乱画,清洁主要依靠保持。
2、每周至少进行一次大清洗。对机房进行彻底的清扫,每周对一列(10台)设备内部进行彻底的除尘打扫(即打开主机箱做机箱内部清洁这样可以延长机器的寿命)。
五、本学期工作中存在的不足:
1、学校计算机设备硬件维修情况尚差人意不能及时交付使用,由于学校资金不足本学期没有购置硬件零部件供及时更换,使部分没有损坏的部件在闲置过程中逐渐损耗。
2、计算机教室保洁工作尚差人意 依然有很多学生带零食到机房食用(与上学期相比没有明显改变)针对以上存在的问题,本人没有课时多次到计算机网络教室督促学生不要把零食带入教室,但效果并不明显(不可能20节信息技术课我都能到现场督促)。再次建议学校要求班主任加强这方面的思想教育,科任老师加大管理力度,共同为学生创造一个良好的学习环境。
篇5:计算机教室管理工作总结
计算机教室管理工作总结
本人于这学期接手管理计算机网络教室。机房的管理内容比较多,也是比较琐碎的,具有重复性。比如:教学软件的选用及安装,卫生工作的检查及清洁,机房上机的课程安排,用电的安全保障,机房的网络联接,机房内外部环境等等。机房的管理工作并不是想像的那么简单,现将本学期计算机室管理工作总结如下:
一、硬件设备使用情况
学校计算机教室建成到现在已有半年多的时间。教室共30台计算机。再加上计算机教室的服务器,交换机,在近半年的使用中,都能正常投入使用,无较大损坏和影响。学校给每台计算机都配备了耳机。使多媒体教室的'设备更加完善。
截至目前为止,计算机教室所有计算机都能正常工作,只要是在我能力范围内的都能做好及时维修工作,其余设备包括鼠标键盘耳机等都无一损坏。
二、系统软件的使用与管理
多媒体教室的每台学生机都是win7系统和XP系统,都装有基本的学习软件。最主要的是每台学生机都装有还原,可以有效的防止病毒的侵入和恶意软件的篡改。给我的工作也减轻了不少麻烦。除此之外,为了配合多媒体教室教学,学校增加上网带宽,使得多媒体教学开展的游刃有余,也使得教师能够更好的管理学生端。
三、日常课堂使用情况
学生在开学初认真阅读计算机教室规章制度。并且选定固定座位入座并于教师处做好登记。每节课前每位学生先对号入座,并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏,有任何问题马上报告教师,教师核实问题所在,然后才开始使用计算机。每节课后,严格按照关机步骤关机,将耳机归位,凳子摆放整齐,方可离开。
四、环境卫生方面
使用中,能做到一天一小扫一周一大扫。并且时常保持通风换气。同时,为了迎接上级领导检查,计算机教室大多说情况下都能保持整洁卫生。除了个别时候,一些学生总悄悄带瓜子。棒棒糖进教室,食用后将垃圾藏在看不见的角落里。给后期的打扫工作增添了很大的难度。这点是这学期在计算机管理方面做得不足的一点。
篇6:计算机教室管理制度
1、计算机是学校重要的教育教学设施,计算机教室是现代化教学的重要场所,要有专人负责管理。管理人员必须具有基本的计算机操作水平和保养能力。非计算机专业毕业的,要经过上级主管部门培训,持证上岗。
2、计算机室要有必要的防火、防潮、防盗、防高温、防强光、防尘、防静电设施,具备必要的计算机维修、保养工具和软件。上网的计算机要安装杀毒软盘件,以防病毒的侵入,机房内严禁吸烟。
3、每学期要填写“机房财产登记表”学期结束要将机器损耗、维修情况上报学校。计算机及其辅助设备和设施,要分类编号定位,逐一登记入帐。文件、教学资料、软件和财产档案要及时整理归档。要严格验货、损坏赔偿、报废审批手续,做到帐据齐全,帐物相符。
4、要建立工作日志或周志,要建立计算机档案,记载每台计算机的使用、保养、故障维修等情况。学期初有工作计划,学期末有工作总结。
5、要做好系统维护和设备保养工作,雨季和假期要定时开机;要严控外来磁盘和光盘的使用,定期进行病毒检测和杀毒;重要文件和软件要有备份。
6、按要求做好课前准备,学生入室前要穿拖鞋或鞋套;学生上机要实行对号入座,课间不得擅自离开、互换座位,有问题举手示意。要督促学生保持室内安静和清洁卫生,严禁携带书包、零食、饮料、茶水等进入机房,要求学生按上机操作规程操作,不得随意更改设置、设置密码;严禁私自携带光盘、软盘、优盘进入机房,严禁在任何计算机上私自安装缺载、修改计算机程序。学生离开计算机室时,要检查设备,填写使用记录,学生离开计算机室后,要做好设备和资料的整理工作。
7、计算机室严禁无关人员进入,一般教师须经学校同意后按要求使用计算机房,管理人员不得擅自拆卸计算机,下班时,要关好门窗,关闭设备电源、电灯、窗帘,做好安全防范工作。
8、上机期间发现任何异常现象,如机器故障、网络故障、病毒现象等应及时会同机房管理人员及时处理,重大问题要及时向学校领导汇报。对因未按规定要求造成计算机及设备损坏的,要查明原因,追究责任,照价赔偿。
篇7:计算机教室管理制度
1、进入机房必须换鞋或加鞋套。
2、禁止携带与上课无关的物品进入机房。
3、学生进教室上课,要按编号定位入座,保持安静,在老师发布命令前不得擅自摆弄机器。
4、开机前,应检查计算机设备是否齐全,同时检查《使用情况登记册》,发现问题及时向老师报告。
5、学生上机操作必须严格按程序进行,下课时按程序关机,认真填写使用情况登记册。学生用软磁盘做到人手一盘,统一管理,专人使用。不准将盘带出教室,也不准其它外来磁盘带入,以防病毒侵入。
6、遇到计算机出现异常情况,应立即报告老师,不得擅自处理。学生在离开机房前要戴还好计算机套,做好整理工作,摆放整齐。
7、一旦发现计算机有损坏,要查明原因,追究责任。若是人为事故,要照价赔偿,并严肃处理。
8、负责管理计算机教室的老师要定期督促学生做好机房的卫生工作,保持室内外窗明几净。
9、计算机教室非经分管领导同意,不得外借。不得允许非有关人员擅自进入机房。
篇8:计算机教室管理制度
一、计算机教室的日常管理工作由计算机教室管理员负责,上机人员应支持管理员工作。
二、进人计算机教室的人员必须严格遵守学校关于安全工作的各项规章制度。
三、进入计算机室前要洗手换鞋或穿鞋套。
四、不准携带任何食品、饮料进入计算机教室,注意保持室内清洁。
五、进入计算机教室要轻声慢步,按位就坐,不得喧哗。打闹和到处走动,必须服从管理人员的管理。
六、必须在教师或管理员允许的条件下才可以开启计算机。
七、使用机房设备要注意安全,严格按操作规程操作,注意爱护机房的设备,凡有损坏,照价赔偿;如发观机器有异常现象请及时通知管理员,禁止擅自拆,装硬件。
八、不得将各种软件和任何介质的游戏带入室内,杜绝游戏。一经发观,立即没收,并予以相应处罚。
九、计算机编号,指定学生上机使用。
十、离开计算机教室前请将机器恢复到开机状态,不准直接关机。
十一、禁止对计算机的系统软件进行删改,不得传播病毒。攻击性程序以及有不健康内容的文件
十二、在公共服务器上,为每个同学开设的空间,用于存放重要文件或作业。如有特殊要求请与管理员联系。
十三、计算机教室内的设备由专人负责,定期检修。未经许可,一律不准带出机房。
十四、机房内特别注意防火和安全用电,合理布置消防器材,教师和管理人员要会正确使用。
十五、最后离开教室的教师或管理员要负责关闭电源,关好窗、锁好门。
篇9:计算机教室管理制度
1.计算机教室是学校重要的现代化教学设施之一,必须由专职人员负责管理充分使用。
2.计算机教室内的所有设备应按统一要求分类编号,要做到定位定人。
3.计算机教室的所有设备都要进帐,做到帐物相符,每学期结束前由分管领导进行帐物核对。
4.管理人员在每次使用教室前应检查电源、机器运行情况并做好专用教室使用记录、记载。使用结束后要切断教室总电源。
5.计算机教室要有可靠的防火、防盗措施。霉雨季节要保证每天开机一小时,暑、寒假期要保证每星期至少开机二小时。
6.进入计算机教室要换鞋或加鞋套,外来人员尽量不进教室,管理人员要做好教室和计算机内的清洁卫生工作。
7.每台计算机要建立保养、维修等情况的技术档案,要严格控制外来磁盘、光盘使用;定期做好病毒检测及机器杀毒工作。
8.要督促上机人员每次上机后作好上机记录,并及时查看机器情况,如发现设备损坏时要查明原因,人为事故要照价赔偿。
篇10:计算机教室管理制度
1、固定在教室内的电教设备有彩色电视接收机、投影仪、录放机和幕布。是学校进行现代化教学的重要设备,每一位同学都应爱护。未经同意,任何人不得将电教设备移作他用。
2、班内的电教设备由指定的学生电教员负责管理,其他同学不得随意开启。
3、当电教设备使用完毕时,电教员应及时关机、整理,幕布及时复原,以延长设备的使用寿命,并及时填写《电教设备使用记录单》。
4、遇有故障时,电教员应及时与电教教师联系维修。认真填写《物品器材维修登记表》。如系人为损坏,将按价赔偿。
5、班级电教员在管理教师指导下定期对投影仪等设备进行正确保养,学期结束由有关教师组织全面维护、保养。
电教软件借还制度
电教软件包括:购进的成品和自制的录音磁带、录象带、投影胶片、vcd片和cd片。电教软件是学校开展电化教学的必要资料,保管和使用不当极易损坏,每位教师应倍加爱护,正确使用,协助电教室保护好资料。具体应做到以下几点:
1、购进软件必须入库编目后方可借出使用。
2、出借软件应办理手续,除填表登记外,应检查所借软件质量,归还时电教管理员要仔细检查软件完好情况,出现问题应及时查找原因,损坏要赔偿。
3、临时上课用和备课查找资料所借软件,一般用后即还,最迟不超过一周。
4、长期借用的录音带,办理手续后于每学期初借出,学期结束时归还。
篇11:计算机教室管理制度
一、计算机是学校重要的教育教学设施,计算机教室是现代化教学的重要场所,要有专人负责管理。管理人员必须具有基本的计算机操作水平和保养能力。
二、计算机教室要有必要的防火、防潮、防盗、防高温、防强光、防尘、防静电设施,机房内严禁吸烟,具备必要的计算机维修、保养工具和软件。上网的计算机要安装杀毒软件,以防病毒的侵入。
三、要建立机房工作日志,及时捕捉电脑运行状况信息,要建立故障计算机档案,记载每台故障计算机维修等情况。
四、要做好系统维护和设备保养工作,要严控外来磁盘和光盘的使用,上网的机房要定期进行病毒检测和杀毒;重要文件和软件要有备份。
五、学生上机要实行对号入座,课间不得擅自离开、互换座位,有问题举手示意。要督促学生保持室内安静和清洁卫生,严禁携带食品、饮料等进入机房,要求学生按上机操作规程操作,不得随意更改设置、设置密码;严禁私自携带光盘、软盘、优盘进入机房,严禁在任何计算机上私自安装卸载、修改计算机程序。
六、计算机教室严禁无关人员进入,一般教师须经本部门领导同意后按要求使用计算机房,管理人员不得擅自拆卸计算机,下班时,要关好门窗,关闭设备电源、电灯、窗帘,做好安全防范工作。
七、上机期间发现任何异常现象,如机器故障、网络故障、病毒现象等应及时处理,重大问题要及时向领导汇报。对因未按规定要求造成计算机及设备损坏的,要查明原因,追究责任,照价赔偿。
八、每天学生放学后值日生认真打扫卫生,做到地面、黑板、电脑桌“三净”。
九、计算机教室管理人员调入调出时,要及时做好设备清点和有关帐目等交接手续。
篇12:计算机教室管理制度
1、计算机教师的装备,是学习现代化教育设施之一,由专职人员负责管理,充分使用、备加爱护。
2、教室内的所有设备,应按统一要求分类编号、贴上标签,做到定位放置。
3、计算机教室的'设备要按要求建帐,做到帐物相符。每学期结束,由分管领导组织帐物核对。
4、管理人员在使用设备前检查电压,每天早晨开窗换气,做好保洁工作,下班时要切断电源。
5、管理人员要建立《机房管理手册》,正常记载每天的温度、湿度、日常工作和偶发事件。
6、霉雨季节及多雨天气,每天至少开机2小时,暑假期间切忌长期关闭,常规管理不能中断。
7、教室内要有可靠的防火、防盗设施,并责任到人。
8、师生进入计算机教室要换鞋或加鞋套,严禁闲杂人员进入,外来参观人员尽量不进教室。做好计算机教室的清洁卫生工作,保持计算机教室整洁。
9、每台计算机要建立保养、维修等情况的技术档案,要严格控制外来磁盘使用,定期做好病毒检测和机器的杀毒工作。
10、每台计算机设立《使用情况登记册》,要督促上机人员正常记载,并及时查看,以确保设备完好。
11、当发现计算机设备有损坏时要查明原因,追究责任,若是人为事故,要照价赔偿。
篇13:计算机教室工作计划
为更好地全面开展多媒体教学,利用学校有限的教育教学资源,以提高教师应用技能为中心,采取各种方法,着力建设信息技术教育师资队伍和管理队伍;以信息网络建设为枢纽,充分利用信息网络资源,服务于教学;以课堂整合模式改革为突破,加快推进信息技术教育和学科课程的整合。同时管好、用好、多媒体设备和器材。在本年度,我校多媒体教学的运用将紧紧围绕教育局工作目标开展本年度工作。如何具体做好多媒体教学工作, 特拟定计划如下:
一、多媒体教学工作的重要性
1、观念必须转变
多媒体教育教学工作是现代教育教学实践活动的有机组成部分,是现代科学技术与现代教育理论和教育实践发展的产物。它着重从学习过程与学习资源综合开发的角度,解决运用现代科学技术手段,提高教学效率和教学质量的理论、方法与实践问题。因此,要想提高教学效率和教学质量,就要搞好多媒体教学工作。而要搞好多媒体教学工作就必须了解、管理和使用现代教育技术,这是全面掌握现代教育技术的基础。
2、为社会培养人才的责任
当今,社会最主要的财富已不仅仅是物质产品或自然资源,更为重要的是运用和掌握信息的方式。创新能力在获取、处理和利用信息的今天已成为人类生存的基本能力,时代对教育提出了新的命题:为了适应社会信息化的发展,教育应当担负什么角色?发挥怎样的功能?如何通过多媒体教育教学等来改善学校教育质量?如何实施信息技术教育?如何建设适应高度信息化社会的新型学校?这就要求我们必须认识到教育信息化的重要性,信息社会高度的发展要求我们的教育教学必须改革,以满足我校面向信息化社会去培养创新人才的要求。以信息化来带动我校的教育现代化,努力实现基础教育跨跃式发展。
二、主要工作及实施要求
(一)合理管理、规范行为
1、按制定的《多媒体管理使用制度》开展工作,实行设备保管责任制。使用者即是保管者,以能确保设备的正常使用,提高广大教师的保管责任心,特别是强化任课教师要在学会使用多媒体设备的基础上,更好的保管现有设备,把人为损坏因素降到最低,从而保证设备的完好率。
2、做到多媒体教室:勤使用,勤检查。以保证教师的正常使用。
(二)、充分利用现有的教学资源开展多媒体教学
1、利用多媒体教学工具开展系列教学活动
多媒体教学室使用时,每次使用后都要认真记录。各科、各年级可根据教学进度、教学计划、内容开展学科的多媒体教学实验。在举行主题班会、法制教育、公民道德教育、中学生礼仪、安全教育、爱国主义教育等活动时都可以利用多媒体教学进行。
2、利用多媒体开展双向教学,以展示多媒体教学的使用性和普及性。
3、各科多媒体教学活动具体计划
①、单周语文:
星期一:一年级、二年级
星期二星期五分别为:三年级、四年级、五年级、六年级
②、双周数学:
星期一:一年级、二年级
星期二星期五分别为:三年级、四年级、五年级、六年级
(具体课时根据需要教师间自行调节)
③、其它科目根据需要与管理员联系
(三)、加大培训力度、抓好多媒体教学工作的普及
要求全体教师们认真学习多媒体教育教学的基本知识,加强个人计算机和多媒体的实际操作技术,要求全体教师基本掌握学校现有的电教设备和器材使用的方法。 重视对学生信息技术素养的教学,利用信息技术课加强对学生的信息化普及力度。
总之,我们将认真贯彻执行上级教育部门的有关精神,解放思想,在学校的正确领导下,深化改革,坚定信心,努力工作,加强实验和研究,扎实完成本学期的各项工作任务,使我校现代教育技术不断向前发展,开拓我校电化教育的新局面。
篇14:计算机教室学生守则事项
计算机教室学生守则事项
一、计算机教室要保持整洁、安静。学生上课进入教室,要按编号依次入座,禁止喧哗、走动、打闹、串位,讨论问题要小声,下课要有秩序离开教室。
二、爱护室内计算机设备,严格遵守操作规程,按教师要求进行操作,不准随便改变设备的位置,不准随意开机、关机和过重敲击键盘、鼠标,对违反操作规程,导致设备损坏的必须照价赔偿。
三、与学习无关的东西禁止带入计算机教室。未经教师允许不得使用自带光盘、软盘、移动磁盘等外存储设备。
四、在操作过程中,出现故障及异常现象,应立即停止使用并迅速报告教师。不准私自处理和隐瞒。
五、机房能上网的',要严格遵守国家相关法律法规,严禁上与教育无关的网站。
六、用机完毕,应按规程关闭设备,经教师检查后方可离开座位并把个人携带的书本及学习用品带出教室。
篇15:计算机教室的规章制度
1、禁止无关人员进入。
2、保持室内卫生,每天放学后都必需打扫教室一次。(打扫时必须先切断电源,注意不要让水进入任何设备,在打扫后须等教室干后方可使用)
3、室内禁止吸烟、喝水、吃饭等与计算机操作无关的事项。
4、上机人员只能登录管理员为你开通的用户名。
5、未经允许上机人员不能带任何盘和软盘去机房。
6、不能在计算机上随意安装删除程序,由其是不能安装游戏。
7、上机人员不准确无误使用计算机从事与工作无关的事项,更不能使用计算机玩游戏。
8、不得私自修改计算机系统任何配置和拷贝系统使用的任何软件。
9、机房的管理教师对教师机设的管理员密码不要告知一般人。
10、不能在机子上做有破坏性的试验。
11、每次的开关机都要按标准规范做,不能频繁的开关机。
12、出现故障未经许可,不得私自拆卸各种设备。
13、管理人员不得使用未经病毒检查的光盘和软盘。
14、管理人员不能在机子上安装除办公所需而外的任何软件。
15、管理人员不能随意格式化硬盘或者安装其它操作系统。
16、上机结束后应把个人携带的资料和其它物品带出机房,并安全关机。
17、管理人员应在所有人走后作全面的检查,最后断电锁门。
篇16:计算机教室的规章制度
一、计算机教室的装备,是学校现代化教学设施之一,要有专职人员负责,严格管理、充分使用、备加爱护。
二、教室内的所有设备,要按统一要求分类编号定位,贴上标签,并逐一登记入帐,做到帐、物相符。
三、管理人员每天早晨要检查电路电压,并开室换气,做好保洁工作,下班要切断电源。
四、要建立管理手册,记载每天的温度、湿度、日常工作及偶发事件。
五、霉雨季节及多雨天气每天至少开机2小时,暑假期间切忌长期关闭,常规管理不能中断。
六、教室内要有可靠的防火、防盗措施,并要责任到人。
七、师生进入计算机教室要换鞋套或加鞋套,要严禁闲杂人员进入,一般参观人员尽量不进教室。
八、每台计算机要建立保养、维修等情况的技术档案,要严格控制外来磁盘使用,定期做好病毒检测和消毒工作。
九、所有计算机都要设有使用情况登记册,要督促上机人员记载,并及时查看,以确保设备的完好状态。
十、当发现计算机设备有损坏,要查原因,追究责任,若是人为事故,要照价赔偿。
篇17:计算机教室的规章制度
1.计算机教室分别由两名计算机教师负责管理,谁的课谁负责,课间归入上节课。空节时、午休的责任归属两个人。
2.计算机教室是学生学习计算机的主要场所,除计算机教师外,其它任何教师一般情况下不允许使用,特殊情况要经主管电教的教导主任允许。计算机教室的管理教师依据批条,方可准许教师使用。不许校外人员使用计算机。没有批条使用学生教室计算机的,使用教师、计算机教室管理教师按违反工作纪律处理。
3.计算机教室除擦玻璃之外的一切卫生工作由计算机教师负责,不安排学生值日。清理粉笔痕迹要用湿抹布。
4.教师每天中午、放学两次打扫卫生,并严格要求学生保持卫生。
5.教师穿拖鞋、学生穿鞋套进教室。
6.各班学生按座位表入座使用机器。教育学生爱护机器。
7.损坏的机器或部件视其轻重追究责任。
8.机器出现故障要及时告知主管领导,人为事故造成损失的要进行赔偿。需要停课维修的要告知教务处。维修时要抓紧时间。
9.维修时力求勤俭节约。
10.计算机教师一定要注意机器的维护。
11.计算机室的管理纳入计算机教师的量化考评中。
篇18:中小学计算机教室管理制度
中小学计算机教室管理制度
一、计算机教室管理制度
1、计算机教室要有专人负责管理、维护和保养,确保设备能正常使用。管理人员必须具有基本的计算机操作水平和维护能力。非计算机专业毕业的,要经过上级主管部门培训,才能上岗。
2、计算机教室要有必要的防触电、防火、防潮、防盗、防雷、防尘、防高温、防强光、防静电设施,具备必要的计算机维护、保养工具和软件。
3、计算机及其辅助设备和设施,要分类编号定位,逐一登记入帐。文件、教学资料、软件和财产档案要及时整理归档,做到帐据齐全,帐物相符。要建立健全严格验货、报废审批等制度。
4、要建立工作日志或周志,建立计算机档案,记载每台计算机的使用、保养、故障维修等情况。
5、要做好系统维护和设备保养工作,雨季和假期要定时开机;要严控外来磁盘、移动存储器和光盘的使用,定期进行病毒检测和杀毒;重要文件和软件要有备份。
6、按要求做好课前准备,学生入室要保持室内安静和清洁卫生,要求学生按上机操作规程操作。在操作过程中,出现故障应及时报告教师,在教师指导下正确排除故障,严禁学生擅自处理。学生离室后,要做好设备和资料的整理工作。
7、严禁无关人员进入计算机教室,一般教师须经学校同意后按要求使用计算机房,管理人员不得擅自拆卸计算机。下班时,要关好门窗,关闭设备电源、电灯、窗帘,做好安全防范工作。
8、对因未按规定要求操作、管理,造成计算机及设备损坏的,要查明原因,追究责任。
9、要按照设备、资源管理制度严格管理机房内各项设备和资源。
10、计算机教室管理人员岗位调整要及时做好设备清点和有关账目等交接手续。
二、计算机教室管理教师岗位职责
1、热爱本职工作,刻苦钻研业务,认真执行各项规章制度,定期对有关设备进行检查维护,确保计算机及设备的'正常使用。
2、根据学校工作计划和信息技术教育课程计划,协助教师制定学期上机计划。
3、熟悉教材及要求的全部教学内容,对学生提出的问题能够给予正确解答。
4、上机学习时要积极协助教师,保证学习课的正常进行。要求学生认真填写计算机使用情况记录册。
5、贯彻落实学生绿色上网相关政策和《学生上机学习守则》,注意培养学生良好的上机习惯。
6、注意提高自身业务素质,不断学习和更新计算机软件、硬件知识,以适应信息技术教育不断发展的需要。
7、认真做好计算机教室设备的清点和管理工作。定期进行计算机病毒的消毒和重要文件的备份工作。
8、积极开展学习、教学研究活动,不断改进学习方法,努力提高学习效果。积极向学校提出计算机教室建设和设备更新等方面的建议。
9、做好计算机教室环境卫生、安全防范和财产保护工作,熟悉消防等有关器材的使用,经常检查安全措施的落实情况,发现问题要及时报告,妥善处理。
10、因工作变动,调入、调出计算机教室时,应及时检查设备的完好情况,办理交接手续,做到账目清楚、帐物相符。
三、学生上机学习守则
1、上机学习是信息技术教育理论联系实际的重要过程,对提高学生实践能力、分析问题和解决问题能力具有重要作用。每个学生必须高度重视,并认真上好每一节上机学习课。
2、上机学习前要认真做好预习,明确学习目的、内容、要求、步骤和注意事项。
3、进入计算机教室要保持良好秩序,按指定位置就座,学习时要遵守纪律。
4、操作过程要严格按照教师要求进行,不准随意拉动键盘、扭动显示器方向和用手触摸显示屏。未经教师许可,严禁对硬盘(软盘)自设密码、删改文件和初始化操作,严禁对系统文件更改名称、内容和地址等。
5、上机过程中要积极动手操作,认真分析和思考,同学之间要密切配合、团结协作,努力提高学习效率。实事求是地做好上机操作情况记录。
6、要爱护室内一切设施和用品,未经允许不得擅自动用。要保持计算机教室内清洁,不准乱写、乱画、乱扔污物。
7、上机学习要注意安全,发现异常现象和不安全因素时,要立即停止操作并及时向教师报告,不得自行处理,以免发生事故。
8、学习结束时要按顺序关好主机、显示器和辅助设备电源。将椅凳放回指定位置。认真填写好计算机使用情况记录册,经教师检查合格后,方可离开计算机教室。
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