《小青虫的梦》教学反思
“我来玩玩”通过精心收集，向本站投稿了14篇《小青虫的梦》教学反思，以下是小编给大家整理后的《小青虫的梦》教学反思，欢迎大家前来参阅。
篇1： 《小青虫的梦》教学反思
《小青虫的梦》教学反思
活动反思：
今天的故事《小青虫的梦》，我首先通过音乐较自然地进入到这个故事中，接着通过边讲边议故事，让孩子对故事的主线有一个大致的.了解，从今天的活动来看孩子也是比较容易接受的，在讨论到“小青虫有去听音乐了，它可能会想一个什么办法呢？”由于有了前期的经验，大多孩子都说“它可以变成一只蝴蝶，那样小蟋蟀就会欢迎它了……”我在想，是否前期的经验太多了，不然孩子的思路可能更加广阔一点，想象也会多一点。
本次活动由于通过多媒体来开展，所以孩子在视觉和听觉上都有了一种较强烈的感受。特别在找找故事中美的地方时，孩子们的反应都是很热烈的，有的说“小青虫变成蝴蝶后很美的。”有的说“蝴蝶五彩斑斓的翅膀很美的。”有的找出了故事中语言美的地方，如“小青虫只好伤心得爬到一边掉眼泪，眼睛里映着满天冷冷的小星星。”有的地方我在开始的时候觉得孩子可能找不到，需要我引导的地方，可今天孩子也找到了，如薇薇说“我觉得小青虫没变成蝴蝶时它也很美的，它很可爱的。”我马上对她的话进行提升“对呀，小青虫对音乐的执着追求也是非常美和感人的，因为它的可爱才变得那么美丽。”另外，沈淑倩小朋友也说得很好：“我觉得小蟋蟀也有美的地方，它的琴弹得特别美。”“说得真好，小蟋蟀把小青虫赶走这是它不美的地方，可它优美的琴声给森林里的昆虫带来欢乐，这也是它美的地方。”我总结道。在让幼儿感受故事中优美的意境时，我选择了故事中的第一句“夏夜的草丛里，音乐响起来了，它和月光一样仿佛会流淌似的。”我让孩子闭上眼睛想想，听了这句话你想到了什么？孩子们一下子想说得很多，有的说“我听出来这是讲得晚上，月亮很圆。”有的说：“我觉得那一片绿绿的草丛很美的。”有的说：“我仿佛自己也变成了那只美丽的蝴蝶……”
当然，如果音响更加好一点，在这之前让孩子先熟悉一下这个大屏幕（今天孩子看时有点兴奋），那么效果可能会更加好一点。
篇2：小青虫的梦
夏夜的草业里,音乐响起来了,它和月光一样,仿佛会流淌似的.
[吉铃铃......]那是蟋蟀在开音乐会.他的琴弹得特别好,油亮亮的样子也特别神气.[噢,伟大的音乐家!]到草业里来听音乐的昆虫们都这么说.躲在一片草底下的小青虫,动也不敢动,她在偷偷地听着.小青虫虽然长得难看,但她爱音乐,爱得那么厉害.[唉......] 每当蟋蟀弹完一曲,小青虫都会发出一声轻轻叹息,[太美了......]音乐,总会把小青虫带到一个遥远的梦境里.可是,蟋蟀不喜欢小青虫,常常把她赶走.他挥着优雅的触须,不耐烦的说:[我的音乐这么美,你这么丑,去去去!]小青虫只好伤心的爬开去,躲在远远的地方流眼泪.眼泪里,映着满天冷冷的小星星.
[吉铃铃......]音乐声又传来了.小青虫抬起头来,凝神听着,望着那远远的\朦脓的草业.那里变得更加迷人了.她轻轻向前爬去,后脚小心的踩着前脚的脚印.
她爬到一棵小树上.谁也没发现她.月亮是那么圆,星星是那么亮.蟋蟀就在这棵树下弹琴.[这里就象是那个梦境.]小青虫心里说.小青虫躲在一片树叶底下,悄悄的做了一个.她想:藏在窝里面听,蟋蟀就看不见我了.一个淡灰色的网,在风里轻轻摇晃着.细丝织成的网,把别的声音全挡在外面,只有音乐能传进赤,在网里面轻轻回声.听着优美的音乐,小青虫睡着了.
她做了一个梦,梦见自己长出了一对可以跳舞的翅膀.音乐一直陪伴着这个好长好长的梦.......当小青虫醒来时,她已经变成了一只美丽的蝴蝶,美丽得让她自己也吃惊.蝴蝶从网里飞出来.蟋蟀仰起头来,看着她.
啊,像个仙女!仙女......]蟋蟀说.蟋蟀大概还不知道,这美丽的蝴蝶大概也不知道,如果没有音乐,她会是什么样子.琴声又响了.音乐溶在月光里,在草丛里流淌.蝴蝶合着音乐,翩翩起舞.昆虫们都在想:是蟋蟀的音乐使蝴蝶变得更美呢?还是蝴蝶的舞蹈让音乐变得更美?
篇3：小青虫
一天晚上，在皎洁的月光下，著名的昆虫音乐家蟋蟀先生正在草丛中举行个人演唱会。
它坐在高高的石头上面，一边拉着小提琴，一边大声地唱歌。那优美的歌声引来了勤劳的蚂蚁，引来了聪明的小鸟，引来了一群可爱的七星瓢虫。大家一边听着动听的音乐，一边听嘹亮的歌声，大家不停的拍手鼓掌，真热闹！
一只肥肥的小青虫悄悄地爬来了，爬上一根树枝准备欣赏这美妙的音乐。小鸟看见了，大声的说：“你这个丑八怪，还想听这个美妙的音乐，做梦吧。”小蚂蚁看到了说：“你这丑陋的家伙，滚一边儿去。”蟀先生看见了说：“你这个难看的东西，想破坏我的音乐会，快走开。”
小青虫爬到大树上躲在树叶下面伤心的哭了。过了一会儿，小青虫不哭了，它想到了一个办法，它给自己结了一个茧，可以听到音乐，又不会被人看见。听着听着小青虫睡着了。
过了一会儿，小青虫子醒了，发现自己变成了一只美丽的蝴蝶，差点儿认不出自己了。蟋蟀先生看见了大声叫道：“仙女啊。”大家都没发现这是小青虫变的。蟋蟀先生拉琴拉得更起劲儿了。在“仙女”的伴舞下，音乐会变得更美、更动听了。
篇4：小青虫
在一棵小树下，住着一只小青虫。
她喜欢音乐，爱音乐，爱得那么厉害。可是，每次的音乐会上，蟋蟀摆动着他自己优雅的触须，对小青虫说：“我的音乐这么美，你长得那么丑，”他看了看小青虫，“一点也不配我的音乐！”小青虫只好失望地叹了口气，离开了音乐会。
她看见别的昆虫一波一波的涌来，她心里在想：为什么他只赶我走，而不赶走别的昆虫呢？
想着想着，小青虫慢慢睡着了。晚上一阵阵音乐传进了小青虫的耳朵里，小青虫迷迷糊糊的从地上爬起来，静静的享受音乐。过了一会儿，小青虫已经清醒了，心里想：蟋蟀又在开音乐会吧！果然，蟋蟀又在她家旁边开音乐会了！
小青虫慢慢的，轻轻的来到小树上。那个地方小青虫看得见蟋蟀，但蟋蟀看不见小青虫。她静静地听着，听着。小青虫很困了，于是她在一片树叶上做了一个茧，一个淡灰色的茧。淡灰色的茧把所有的声音挡在外面，只有音乐声传得进来。她睡着了。
醒了之后，小青虫发现自己变成了蝴蝶，她破茧而出。蟋蟀看见了，惊讶地说：“像……像个仙女！”他也许不会想到，这只蝴蝶是那只好丑好丑的小青虫变成的吧！
蝴蝶在空中翩翩起舞，蟋蟀在草地上唱歌。昆虫们都在想：是蝴蝶的舞蹈让蟋蟀的音乐变美了呢，还是蟋蟀的音乐让蝴蝶的舞蹈变得更美了呢？
篇5：小青虫
一天晚上，果果住在的国家里来了一位著名的歌星――蟋蟀小姐，她开了一个大型演唱会，著名歌星蟋蟀小姐完成了果果的一个梦……
在晚上，森林边的小溪热闹起来了。来自四面八方的小动物们拥向了举办演唱会的地方，蟋蟀小姐的经纪人在门口买门票，忙得不亦乐乎！就在这时，果果爬了过来，经纪人一看到果果就想吐！一下子，叫来几个庞大的保安把果果丢了出去。伤心的果果爬回了家中，躺在床上进入了梦乡，想着变成著名的歌星……
半夜，月亮当起了霓虹灯，光芒照在了舞台上，美丽的蟋蟀小姐唱着动听的歌曲。果果醒来后，发现自己变成了美丽的蝴蝶，长出了一对美丽的翅膀。果果高兴极了！立马飞到了小溪边，经纪人看到这么美的蝴蝶，连门票都没收就让果果进去了。
刚好蟋蟀小姐请一位观众上来跟自己一起和唱，一看到果果就让她上来了。这个好机会使果果很兴奋。最后，果果和蟋蟀小姐合了一个影，而且蟋蟀小姐还请果果当自己的秘书呢！
后来，果果也想当歌星，在蟋蟀小姐的帮助下，果果成为了歌星。果果和蟋蟀小姐都获得了成功，使她们有了很大的进步！
篇6：健康：小青虫的梦
给家长的建议：
1、我们通常更注重训练和发展孩子的动作，却往往忽视了幼儿身体素质的发展，诸如敏捷、平衡、速度、柔韧等等。此游戏正是以模仿小青虫这种有趣的形式让幼儿在游戏中练习爬行，进而发展幼儿肢体的柔韧性和协调性。
3、家长在组织幼儿进行此游戏活动时要注意游戏化和科学化的原则。一方面指的是在练习时，以扮演角色的身份激发幼儿的活动兴趣，尤其是当孩子在游戏中出现畏难情绪时，要鼓励孩子坚持克服困难，同时成人也以蝴蝶姐姐的身份与幼儿共同游戏，增加幼儿的信心和勇气。另一方面是指在练习爬行时不仅要考虑时间分配的合理性，还要注意动静交替，如套布袋爬行的动作不能进行太久，在爬行后利用赏花、闻花香的机会放松肢体的紧张度，调整活动量。在活动量的分配上尽量注意循序渐进的原则。逐渐增加活动量，在放松活动前达到活动的高潮。
促进孩子哪些方面的发展：
1、练习依靠腰部拱动爬行的技能，发展肢体的柔韧性和协调性。
2、克服畏难情绪，喜欢拱动爬行的游戏。
要准备些什么：
1、草地、斜坡，布袋每人一个。
2、了解小青虫的生长过程。
游戏化教学过程：
1、引出主题，激发兴趣。“哪些动物会爬？它们是怎样爬的？”幼儿分散模仿、练习各种动物的爬行动作。（如蚂蚁、乌龟、鳄鱼、蛇、小虫等）
2、重点练习小青虫的爬行动作。“小青虫长得怎么样？是怎么爬的？”幼儿自由尝试模仿小青虫爬行动作→讨论动作要领（个别演示结合教师示范讲解）→再次练习（重点指导腰部拱动动作，不靠手脚帮忙）→第三次练习（幼儿每人套一个布袋练习爬行，教师根据幼儿能力和活动情况进行指导）→练好本领的小青虫爬到了花园里。
3、游戏：小青虫的梦。教师以蝴蝶姐姐的身份讲述游戏规则，幼儿跟着老师的指令进行相应的动作：爬山坡→吃青草→吐丝结茧→化成蝴蝶飞
4、放松活动。跟着音乐模仿蝴蝶在花园里自由自在地飞舞。
篇7：《小青虫的梦》读后感
小青虫原来长得很难看，但却十分喜爱听蟋蟀弹琴，尽管蟋蟀粗暴地驱赶她，却无法改变她对音乐、对美的追求。终于，在美妙音乐的感染下，她变成了一只美丽的蝴蝶。
我们大家现在都生活在21世纪，每个人的心中都向往着美好的生活。每个人的心中也都有着自己的理想、目标。却因为他们平凡、普通，被人们抛在遗忘的角落里。我想问一下，你想过他们的感受吗？如果是你，你能忍受的了吗？而文中的小青虫在遭受到蟋蟀的驱赶之后，仍然坚持着自己的梦想，最后，终于变成了一只美丽的蝴蝶。随着音乐翩翩起舞。
这就是不朽的力量，值得我们大家共同去学习。不管男女老少、高低贵贱，众生是平等的，不能因为相貌的丑陋而剥夺所有的权利。我们应该享受平等的待遇。
努力吧！去实现你心中的理想和追求，不要因为别人的目光而改变了自己的人生追求。走自己的路，让别人去说吧！
篇8：《小青虫的梦》读后感
上周五郑老师让我们每人读一本书，我千挑万挑选了一本杨红樱写的《女生版阅读题》。回到家，我迫不及待的打开书，看到了第一个故事《小青虫的梦》，故事很有趣，吸引着我一口气看完了整篇故事，我非常不喜欢里面的小蟋蟀。
故事是这样的
在一个森林里有一只会唱歌的`蟋蟀，每天都会演唱美妙的音乐。小青虫也很喜欢听音乐。这天小青虫趴在绿叶上，突然听见蟋蟀说：“你这丑陋的家伙，别听我唱歌。”小青虫很伤心。它在叶子上一边听歌一边结茧子，一会结完茧子，它就睡着了。醒来发现自己长出了粉色的翅膀。蟋蟀见了连忙说：“小仙女，你来听歌吧？我的歌喉可好听了。”小青虫高兴地笑了。
看到小青虫悄悄地爬上书偷偷的看这蟋蟀拉小提琴，它太爱这音乐了，它为了不被讨厌它的蟋蟀发现织了一个小小茧，它就躺在里面悄悄地听着琴声睡着了……读到这里，我伤心极了，眼泪忍不住流了下来。
看完这个故事，我想起了妈妈给我讲的孔子的故事。孔子有许多弟子，其中有一个名叫宰予的，能说会道，他开始给孔子的印象不错，但后来渐渐地露出了真相：既无德又十分懒惰，大白天躺在床上睡大觉。孔子的另一个弟子，叫子羽，因为子羽的体态和相貌很丑陋，所以孔子开始认为他不会成才。但他学习后，处事光明正大，不走邪路，跟随他的弟子有三百多人，声誉很高，各诸侯国都传诵他的名字。孔子听说了这件事，感慨地说：“我只凭言辞判断人品质的好坏，结果对宰予的判断就错了；我只凭相貌判断人品质能力的好坏，结果对子羽的判断又错了。”
这篇文章和孔子的故事是一样的，就是不能只根据外貌来判断人品质能力的好坏。小蟋蟀以貌取人，不仅蒙蔽了自己的眼睛还伤害了小青虫的心。虽然小青虫长得丑，但它总有一天会破茧而出，诞生美丽的生命！像小蟋蟀的人，不会成为我们的好朋友。我们不应该以貌取人，人的表面并不重要重要的是要有一颗善良的心。
篇9： 小青虫的梦散文
小青虫的梦散文
昨天，我去看望爸爸妈妈。
吃过饭，听妈妈谈起一个儿时的大姐。她那时是幼儿园的老师。虽是老师，但只比我大十几岁，比我表姐还要小一岁。所以在我的印象里她仍是大姐姐。她就住在我家隔壁。妈妈说：她每天一只手牵着我，另一只手牵着我姐，领着我们去上幼儿园。下班时，又牵着我们回家来交给她。很减少了她的负担。妈妈说起时满脸感激的神情，看着连我也很感动了。因为没见面已三十多年了，我记不起她的模样，但清楚地记得有这样一个大姐姐，那时还天天同我们一起玩的。她今年五十多点岁。前几日，妈妈得知她已患癌症晚期，时日无几，并去医院看望了她。她已被可恶又可怕的病魔折磨得脱了人形，C得如僵尸如木乃伊。妈妈说出这情形时，眼里擎满了泪水，我也跟着垂泪。
伤心之时又记起同样伤心的事。不，是比这更伤心的事。因为她还活到了五十多岁，虽然已是很可怜了，但比她更可怜的是我的一个堂姐。去年年底刚去世，也是死于癌症。可怜的堂姐只有四十三岁，比我只大一岁。儿子还差一年才大学毕业。她家所有的积蓄都消耗于治病了。然而，却仍是人财两空。本应幸福的家庭却承受着天大的不幸。剩下可怜的父子，背负一身的债务，艰苦生活。那日，送她去安葬的一路凄凉，真是不忍回忆，却无法忘记。一路凄风冷雨，耳边时时有悲声呜咽，心底悲鸣也一刻不曾停歇。将要安歇的墓穴彻寒冰冷。我们怎忍心让虽已成灰却仍在记忆里微笑的姐孤眠于此……。从此与孤魂野鬼们相伴。但愿她的邻居们都是好心的野鬼，互相帮助着安度鬼日。
心情已滑落到悲凉的深渊。癌症已不知夺去了我几个亲友的生命。从最先的我最喜欢的三叔，四十多岁就离开了我们。接着是四娘，又接着是五十几岁的二娘，不久又是六十多点岁的二叔。年底离世的堂姐是他们的女儿。还有一位好友的母亲 ，在他刚成家后离开了人间。子欲养而亲不待之时，好友写下悲情的怀念。我一直含着眼泪看文，看完已泪湿衣襟。现在又是一个可亲的大姐即将离去。如果不是可恶的病魔，他们都应该仍好好的活着。我没有计算他们数量的心情，只仿佛听到他们在深渊里冤屈的呼喊。然而，我只能任凭心伤的折磨，却毫无办法使他们解脱。
上了一天的班，本就有些累了，又听了这伤心的事，想起伤心的堂姐，记起伤心的长辈们，还有好友伤心的文 。我如在惊涛骇浪里泅渡的落水者，被一个又一个无情的巨浪一次又一次卷入冰冷的水里。无尽的疲累侵蚀了身心。拖着满身的疲惫，早早的回了家，匆匆地漱洗完毕，早早地睡下了。
闭上眼睛，却怎么也睡不着。想起了儿时的大姐姐，想起了儿时的故乡。一幅频繁出现的画面又在眼前清晰的出现。一条小青虫懒懒的趴在一朵满满绽开的对它来说真是如山的棉朵上。小时候的我也曾躺在全村人摘下来的堆积如山的棉花上。那感觉，真是美到无以言说，几十年了，我还回忆不尽，又再无机会享受，以至我现在很羡慕棉朵上的小青虫，真愿意自己也变成小青虫躺在无比洁白、无比柔软、无比温暖的棉朵山上。就好像躺在白云里做梦一样的美好。
但是，记得以前，当农药和激素没有像现在这样泛滥成灾，我摘菜时陡然看到躲在辣椒里和藏在白菜里的小青虫，会尖声惊叫并同时非常干脆的把整个青椒或整棵白菜扔得老远。浑身起鸡皮疙瘩，让我想起见到癞蛤蟆时那恶心的`感觉，全身的毫毛如刺猬般根根竖起。可见那时我对小青虫的厌恶与害怕。如今的我却很是羡慕小青虫，真愿变成一条棉朵上的小青虫。由此更可见我对棉朵的喜爱与无限留念。
我的故乡每年都会种上一望无际的棉田。大人们和大点的孩子们顶着盛夏的烈日在棉田里摘棉花。我们这些小不点比成熟的棉株矮了一截，只能躲在密集的棉林里自个儿找些野花野草来玩。运气好时，也能找到野果子，红红的，很是诱惑小孩子的馋嘴。又害怕吃错了中毒，终是不曾敢吃。更乐得在棉林里躲避太阳的炙烤，享受难得的阴凉。太阳快落山时，大人们都驮着小山似的包裹，欢欢喜喜的去公社交棉花。我们这些小不点也夹在其间分享丰收的喜悦。看金色的夕阳照出长长的驮着如云朵堆积成而并不很重的硕大包裹的大人和小孩喜乐于形的影。如今忆起，让我联想到骆驼，又联想到长长的丝绸之路上牵着骆驼行进的商队。虽不如丝绸之路那般享誉古今，却也如丝绸之路一样让人有美好的怀念。于我，只怕是不死是不会忘记的怀念。
现在是农药、和激素还有化学污染泛滥成灾的年代。青菜个个长得水嫩鲜亮，见之则垂涎欲滴。真正吃起来却完全不是儿时的味道。现在是想看一眼小青虫都没有丝毫的机会了。以后不光是城市的孩子不认识小青虫，连农村的孩子以后也无缘认识过去青菜上的小青虫了，更别提我记忆里的棉山上的小青虫了。
今天回忆起来恍如昨日。然而，今天的萝卜白菜已不是儿时的味道，霜发也已经往儿时的青丝上爬。独此记忆却丝毫不曾褪色，而且增添了回忆的甜蜜温馨。
睡意袭上了我的心头，赶紧屏出一切念想，睡去。梦中，我见到了一条超大的青虫躺在无比洁白、无比柔软、无比温暖的棉山上，甜甜的、美美的微笑。她一定梦到了她渴望的地方，那里没有夺去她无数亲友生命的农药、激素、化学污染物泛滥，没有专门毒害如花般可爱的下一代的转基因泛滥。
篇10：小青虫的梦作文
距离最近一次更新小青虫的梦，已经是一年前的事情了。想想，真是懒得可以了。曾经还说呢，每天写日记，把好的不好的，琐碎的看到的，都用笔记下来，等过了好多年，哪个闲暇的日子，两个人一起晒太阳，笔记本并肩，看看你在那天做了什么，我又看到了些什么。
记性也不好，昨天还开玩笑说，我今生来的时候喝了孟婆汤，肯定还喝多了一口。
也愈加懒散了，现在喜欢做的事情有三样，睡觉，看故事书，还有做梦。我在想，如果每一个人都有一个称号，比如画家，音乐家，爱家，我笑了，咱家算不算？反正我肯定是疯狂的梦想家。有没有这个职业呢？
已经没有多年前的闲情逸致了，挑选好看的笔记本，找一只喜欢的笔，认认真真的一笔一划写日记。恐怕已经失去了那颗初心。
九月底道路学车那几天开始，我疯狂地在看书，这个我的动作可不慢，一眼一个手机屏幕的字看完了。视线扩散才能包容所有的文字，都习惯了。以至于生活中，说我眼神迷离，其实我是看的广！
现在还记得，我要记录下来，我把《大主宰》看到更新的最后一张了，《完美世界》也差不了几张也看到最新了，《莽原记》看了一大半，感觉不好看，有点想要放弃了，多不好看，看了我就会把结局看完，这是我的强迫症，不过无时间限制。十月里的哪一天呢，我把《玛丽苏病例报告》看完，这个名字不好听，我更喜欢她的.第二个名字《你好，旧时光》。记得那晚两点半，看完我乐呵地在床上翻滚，脑子里都是余周周可能和林杨在一起了，余周周可能和林杨在一起了......让我开心了好几天。
接下去看了《三千鸦杀》，我曾经梦到过这个名字，在我第二次想到的候，这份念想在我心底势如破竹，我被攻陷了。也曾觉得这书名古怪，后来知道原来是源于一句诗“三千世界鸦杀尽，与君共枕到天明”轻吟几句，意境真不错。接连看了《琅琊榜》，看到最后了才知道，下载的没有结局，书虽好看，我也不强求知道结局，随缘就好。
选他时，我已经知晓这是本虐书《十年懵懂百年心》，上个星期日在沙发上躺倒两点半看完，我什么故事没看过啊，故事中的生生死死哪个看不透呢，可惜了所有故事是都禁不起回味，一回味，泪满襟。今天都星期二了，心情烦闷到现在才算解脱。让我不禁有个想法，今后看故事，只停留在相识吧，这样才会完美地不朽下去。
《犹记惊鸿照影》正在进行中。怪我不好，学车等待过于漫长，看了几天玄幻小说，看的心变得浮躁，以至于《百年孤独》等书只是放在床上陪我睡觉，静不下心来看。
还有一事，星期日睡了懒觉，十点半才起，在家懒懒散散不梳头，一时兴起写了句“日懒倦梳头”，想着有谁会接上一句呢，没有觉得和一首诗很像？五言绝句子夜歌“宿夕不梳头,丝发披两肩。腕伸郎膝上,何处不可怜?”
今天突然一扫阴郁的是，和小奴隶一起看电影《银河护卫队》看了之后给了我激情，不懒散了。我的心情是大爷，一点风吹草动就会出差错，让我气急。
今天记录下的小事是：半瓶橙汁，半杯奶茶，男的说，要不要喝饮料啊？女的说，你把我剩下的半杯奶茶喝了吧。男的说，不要，我觉得太甜。我坐在旁边，手撑着脑袋目不斜视看电影，手挡着半边脸，在偷笑，肩膀在颤动。拜托你们两个低调些，我在呢！我看了你们一眼，被你们看到了，张大眼睛眨巴眨巴两下，表示我什么都不知道啊。哈哈，其实，从头到尾我都听到了。
今天的记录写到这儿吧，晚安了，小虫子。
篇11：小青虫的梦作文
《小青虫的梦》是一篇很美的童话故事，它讲述了一只丑陋小青虫变成美丽蝴蝶的故事。在夏夜的草丛里，一只骄傲的蟋蟀在拉小提琴，样子非常神气；一只丑陋的青虫在欣赏音乐，样子十分陶醉。
但是，蟋蟀讨厌小青虫，常常把她赶走。热爱音乐的小青虫只得伤心地爬开，在小树上悄悄做了一个茧，躲在茧里听琴声。在优美的音乐中，小青虫睡着了，做了一个美梦，梦见自己长出了一对可以跳舞的翅膀。
醒来后，她变成了一只美丽的蝴蝶。蟋蟀的音乐融在月光里，在草丛里流淌，蝴蝶和着音乐翩翩起舞，这种情景美丽极了。故事中的小青虫有着丑小鸭同样的命运，她因为热爱音乐变成了美丽的蝴蝶，音乐是她实现梦想的翅膀。我是一名艺术班的学生，爱好音乐读小表虫子出动听的钢琴音乐，要像杨莉萍一样跳出优美的舞姿。
篇12：小青虫的梦的故事
夏夜的草丛里，音乐响起来了，它和月光一样，仿佛会流淌似的。
“吉铃铃……”那是蟋蟀在开音乐会。他的琴弹得特别好，油亮亮的样子也特别神气。“噢，伟大的音乐家!”到草丛里来听音乐的昆虫们都这么说。
躲在一片草叶底下的小青虫，动也不敢动，她在偷偷地听着。小青虫虽然长得难看，但她爱音乐，爱得那么厉害。“唉……”每当蟋蟀弹完一曲，小青虫都会发出一声轻轻的叹息，“太美了……”
音乐，总会把小青虫带到一个遥远的梦境里。可是，蟋蟀不喜欢小青虫，常常把她赶走。他挥着优雅的触须，不耐烦地说：“我的音乐这么美，你这么丑，去去去!”
小青虫只好伤心地爬开去，躲在远远的地方流眼泪。眼泪里，映着满天冷冷的小星星。“吉铃铃……”音乐又传来了。小青虫抬起来头来，凝神听着，望着那远远的、朦胧的草丛。那里显得更加迷人了。
小青虫的梦
她轻轻地向前爬去，后脚踩着前脚的脚印。她爬到一棵小树上。谁也没有发现她。月亮是那么圆，星星是那么亮。蟋蟀就在这棵树下弹琴。“这里就像是那个梦境。”小青虫心里说。
小青虫躲在一片树叶底下，悄悄地做了一个茧。她想：藏在茧里面听，蟋蟀就看不见我了。一个淡灰色的茧，在风里轻轻摇晃着。细丝织成的茧，把别的声音全挡在外面，只有音乐能传进来，在茧里面轻轻回响。
听着优美的音乐，小青虫睡着了。她做了一个梦，梦见自己长出了一对可以跳舞的翅膀。音乐一直陪伴着这个好长好长的梦。……当小青虫醒来时，她已经变成了一只美丽的蝴蝶，美丽得让她自己也吃惊。
蝴蝶从茧里飞出来。蟋蟀仰起头来，看着她。“啊，像个仙女!仙女……”蟋蟀说。蟋蟀大概还不知道，这美丽的蝴蝶就是那丑小青虫变的;蝴蝶大概也不知道，如果没有音乐，她会是什么样子。
琴声又响了。音乐融在月光里，在草丛里流淌。蝴蝶合着音乐，翩翩起舞。昆虫们都在想：是蟋蟀的音乐使蝴蝶变得更美呢，还是蝴蝶的舞蹈让音乐变得更美?
篇13：小青虫的梦作文
小青虫的梦
初夏的夜晚，草丛里，音乐响起来了它和水一样，仿佛会流淌似的，
小青虫的梦作文
，
小学生作文大全
“吉铃铃......”
原来是蟋蟀在开音乐大会，它唱的歌真好听。“啊!真是一个伟大的音乐家”到草丛里来听音乐的昆虫们都这样说。
有一只小青虫在一片树叶底下，动也不动，偷偷的听音乐，小青虫虽然长的难看，但它非常爱听音乐。
“唉......”每当蟋蟀唱完一首歌时小青虫都会发出一声“太美了......”
可是蟋蟀不喜欢小青虫，常常不耐烦的说：“我唱的歌那么美,你那么丑，去去去!”
小青虫只好伤心的爬开，躲在远远的地方独自流泪。
“吉铃铃......”音乐又传来了......
相关推荐：
一年级日记：洗桌子
一年级日记：快乐的五一
小学一年级作文：跟天使交朋友
篇14：小青虫作文
小青虫作文
小青虫假如我变成了一条小小的、小小的小青虫，妈妈，请你用宽大的翅护住我，为我取得一点儿小小的、小小的温暖。
我慢慢地、慢慢地长出了足，妈妈，请你放开紧紧抓住我的手，让我自己爬，请你不要担心，土地再泥泞，我也
会慢慢地、慢慢地向树林深处爬。
妈妈，当你教我吃树叶时，请你耐心地、耐心地手把手教我，不要认为我一切都会学得很快，你的亲切会让我耐
心地、耐心地学着。
妈妈，当你看到本该学习的我偷偷去和小蚂蚁玩耍时；当你因为我蹦跳时丢了一块大玉米而气愤时，请你想到这
样一句话：我还只是一条小青虫罢了。
我渐渐地、渐渐地长壮了，长胖了，你那时总会唠叨：“看人家蜻蜓多苗条，隔壁的蟑螂大哥个多高。”我会不
耐烦地说：“烦死了。”妈，请你别生气，你要相信你孩子走的是自己的路，它也会渐渐地、渐渐地长大。
深秋了，我结了一个大大的、大大的茧，妈妈，我想那时便是你最骄傲的时候了，你冒着严寒守在茧边，盼望
着，盼望着……
那种爱，梦寐在茧中的我能感觉得到。
有一天，我脱茧了，终于在天空自由地飞翔。而你老了，再也飞不动了，更多地是仰头的观望，就像小时候我羡
慕地仰望着天空中的你一样。也许这时你，更多的是欣慰和失落。但别担心，妈妈，我还是要回到你身边的，到那时，
妈，请你依旧叫我小青虫吧！
小青虫一天，小青虫正趴在树叶上舒舒服服的晒着太阳，突然，太阳光被挡住了，小青虫好奇的睁开了自己的眼睛，看到了两只黄色的鸭子，在他面议论纷纷：“他怎么长的这么难看呀？他这么难看，难怪他没有朋友呢！”鸭子瞟了小青虫一眼，大摇大摆的走了。听了鸭子的话，小青虫也没太在在意。
几天后，小青虫在吃食物时，听到有人在他背后大声议论他，他回过头一看，两只美丽的夜莺在说他：“他那么难看，我碰他一下我都必须洗三次澡！”夜莺用嫌弃的眼神看了一眼小青虫，飞走了。小青虫听了夜莺讽刺的话语，他伤心的哭了起来，他实在羞于让别人看到自己的容貌，他离开了家乡，过起了流浪的生活……
有一天，小青虫正在偷偷地散步，忽然迎面跑来了一只大公鸡，一下子按住了小青虫，小青虫想：我长得这么难看，我死了别人也不会怜惜我的，就让这只美丽的公鸡吃了我吧。因此小青虫没做丝毫的反抗，准备结束自己孤独的一生。可大公鸡一看小青虫，骂道：“你这个小东西，脏死了，我碰你一下，我得需要喷多少香水和消毒液呀？”大公鸡急忙跑开了。
小青虫自从那次听了大公鸡说的话以后，在他心里留下了阴影，几乎他每天都在想：我真的那么难看吗？难看得让大家在我背后议论纷纷，让公鸡都不想吃我？过了几天，小青虫渐渐的忘记了这件事，可当他去小湖边散步时，他看到了自己丑陋的面孔，“这是我吗？我真的这么难看吗？”小青虫难过的爬开了。
到了秋天，小青虫开始吐丝作茧了，他舒舒服服的躺在里面，甜甜的睡了一觉……
第二年春天，小青虫破茧而出，可出来的却不是丑陋的小青虫了，而是长出了美丽的金色翅膀的一只小彩蝶，他的美丽吸引了纵多的眼球，他们纷纷赞扬这只如同天使般的小精灵，但没有人知道他曾经是一只奇丑无比的小青虫。
小青虫有一个遥远的山谷，名叫遥兰山谷，那里是动物的天地，那里鸟语花香，没有污染、没有人类打扰，那里更是绿色的世界。
就在森林的深处，一棵千年大榕树上，一群昆虫在上面议论着。它们在干什么呢？哦！原来是蝴蝶妈妈在产卵呢！蝴蝶妈妈闭着双眼，身体一动不动，就好像在孕育自己的孩子。一秒钟，二秒钟，时间对于昆虫来说是多么珍贵呀！又过了二分钟，所有的.昆虫都有些着急了，突然传来一阵喊声，“小蝴蝶诞生了！小蝴蝶诞生了！”所有的昆虫都跑到蝴蝶妈妈的身边，只见蝴蝶妈妈的身后有几个黄色的小球，蝴蝶妈妈说：“这就是我的孩子！”每个昆虫都很惊讶！用一种异样的眼光看着它，蝴蝶妈妈笑了，喃喃地说：“昆虫是卵生的，才不会像狮子、大象那样直接就把宝宝生下来，我的宝宝会经过卵、幼虫、蛹、最后才变成蝴蝶呢！”这时 所有的昆虫都笑了！它们在想：什么时候才能看见小蝴蝶呢？一个月过去了，一个不幸的消息传遍了整个大榕树，蝴蝶妈妈去世了。可它的孩子才刚刚变成幼虫，蝴蝶妈妈再也看不见自己孩子变成蝴蝶的模样了。就这样蝴蝶宝宝就四处流浪了。小宝宝们长得很丑，它是青色的，身型又肥又胖，身上还长了一些扎人的毛毛。有些人叫它毛毛虫，有些人叫它小青虫。有一天，小青虫终于从山谷来到了农庄，它在菜地里快乐的玩耍。就在这时，两个手拿着瓶子的小男孩来到了菜地里，瓶子里有各种昆虫，像天牛、蜘蛛、蜻蜓等，“我们要抓更多的昆虫做标本！” “不行，鲁比，咱们还要用杀虫剂喷洒庄稼呢！”所以，另一个小男孩就用手里的小罐子对着菜地喷。小青虫吓坏了，急得又爬又跑，可它怎么能跑过人呢？就在小青虫即将离开世间时，它忽然感觉有什么人把它拉走了。它本以为是死神把它带到了地狱，可当它睁开眼发现自己还在这片菜地里，但和以前不同的是它的身边多了一个和自己长得一模一样的小虫子。小青虫睁大眼睛惊恐地问道：“你……你是谁？你从哪里来？”“我叫小青虫，从遥兰山谷来。”“遥兰山谷，那咱俩是老乡，我也是从遥兰山谷来……”就这样，它们越聊越起劲，越聊话越多，一直聊到深夜，“快睡吧，我困极了。”“别！别！别！我还有一个重要的问题没说呢！”小青虫说。“什么问题，”“你说咱们都叫小青虫多不好区分呀！”“那你说怎么办？”“嗯，要不这样吧，以后你叫我乔斯，我叫你乔力，好不好？”“好！太好了，那你快睡吧，乔斯。”“你也是，乔力。”就这样，它们进入了甜蜜的梦乡。
最后，它们经过努力，变成了蛹，又由蛹变成了蝴蝶。乔斯变成了黑蝴蝶，乔力变成了蓝蝴蝶，它们一起玩耍，一起翩翩起舞，直到它们生命结束。
蝴蝶的生命虽然短暂，但是它们依然活得美丽而又精彩。
小青虫我静静地凝视着一只躺着残缺叶子上的小青虫。小青从毛茸茸的，身体像一个小圆球，现在正在懒洋洋的晒太阳。
时间一分一秒的过去了，小青虫一动不动，无比安静。我忍不住猜测着这种小青虫的情况，他是不是病了？这时，小青虫像复苏的木偶，身体缓慢地向前爬着，小青虫的速度慢的连蜗牛都可以追上它了，可是小青虫还在坚持着爬向远方。
想象力超强的我开始幻想，小青虫最后慢慢地变成展开美丽的翅膀在天空翱翔的蝴蝶……
【《小青虫的梦》教学反思】相关文章：
1.我是青虫
3.梦教学反思
4.青蓝工程教学反思
7.教学反思小论文
8.小花狗教学反思
9.教学小故事反思
10.《小帆船》教学反思
文档为doc格式
