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大学英语六级学习经验英语六级高分经验:多看多练 高分不难

2024-09-28 08:13:10 收藏本文 下载本文

“metalpeng”通过精心收集,向本站投稿了5篇大学英语六级学习经验英语六级高分经验:多看多练 高分不难,以下是小编为大家准备的大学英语六级学习经验英语六级高分经验:多看多练 高分不难,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大学英语六级学习经验英语六级高分经验:多看多练 高分不难

篇1:英语六级高分牛人经验:多看多练 高分不难

听力

首先是要打好基础,学好音标,这样有利于没有老师辅导的情况下,自己研究单词发音,也不至于一直隐约这样或那样读下去,其次,在不确定自己读音准确的情况下一定不能抱起课文就读,要想不影响四六级听力,最好还是先纠正读音,买本有配MP3的诵典背背还是有好处的。或者多听VOA,先听慢速,后改常速。不只为了应试的话,还是词词都听明白再PASS进入下篇文章。觉得自己狂热爱着英语的话买本《英语中(高)级听力》也不错。

阅读

我刚开始接触英语文章的阅读是初一的时候。那年暑假我和妈妈去逛书店,偶然发现了书虫系列读物,在妈妈的鼓励和支持下读完了68本全系列(现在应该又增加了吧)当时只是带着兴趣,想着每个故事的情节,看英文面,然后看不懂的句子就看中文面。慢慢地,也受到了潜移默化的影响。到了大学,也没什么目的,想看什么就看什么,21世纪," China Daily很好,北京周报,《英语世界》也是我的最爱,虽然多年来都是黑白版没彩页,但里面的文章绝对是原版的。不过还是最喜欢简.奥斯丁的作品(因为是简迷),很古雅的英语。

写作

两个字――狂练

如果只是为了应付考试,愚人觉得背范文最高效,

然后每天两篇算是练笔的文章,考前多练笔就不至于考试时满脑袋都是思想,唯一就是写不出来,写的时候再掐下时间,防止考试的时候文思如泉涌,止不住。还有一点得分关键就是书写要工整,保证自己写出来的东西少有甚至没有语法错误,不一定要用偏难高深词汇,普通词汇只要不用错就OK了。新东方出的《生而为赢》就是一本很好的诵典,不背上两遍都不过瘾。

翻译

关于这点我没什么讲的,因为本人翻译也不到家,就是借用恩师的一句话,多看《英语世界》,多练。如只为应试,就多研究常考翻译句型,多使用你自己可以确定正确的词。

小结:

可能因为本人就是英语专业的,所以比非英语专业的人接触英语的机会多些,因此以上方法都是站在本人的角度所写,至于实际操作还是因人所异吧。

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篇2:英语四六级学习经验CET六级指导:多看多练,高分不难!

写作

两个字――狂练

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如果只是为了应付考试,愚人觉得背范文最高效,然后每天两篇算是练笔的文章,考前多练笔就不至于考试时满脑袋都是思想,唯一就是写不出来,写的时候再掐下时间,防止考试的时候文思如泉涌,止不住。还有一点得分关键就是书写要工整,保证自己写出来的东西少有甚至没有语法错误,不一定要用偏难高深词汇,普通词汇只要不用错就OK了。还有就是语法,在文章中应该穿插一些复合句,这样会让文章更精彩,容易得到高分。

听力

首先是要打好基础,学好音标,这样有利于没有老师辅导的情况下,自己研究单词发音,也不至于一直隐约这样或那样读下去。其次,在不确定自己读音准确的情况下一定不能抱起课文就读,要想不影响四六级听力,最好还是先纠正读音,买本有配MP3的诵典背背还是有好处的,

备考资料

或者多听VOA,先听慢速,后改常速。不只为了应试的话,还是词词都听明白再PASS进入下篇文章。觉得自己狂热爱着英语的话买本《英语中(高)级听力》也不错。

阅读

我刚开始接触英语文章的阅读是初一的时候。那年暑假我和妈妈去逛书店,偶然发现了书虫系列读物,在妈妈的鼓励和支持下读完了68本全系列(现在应该又增加了吧)当时只是带着兴趣,想着每个故事的情节,看英文面,然后看不懂的句子就看中文面。慢慢地,也受到了潜移默化的影响。到了大学,也没什么目的,想看什么就看什么,21世纪,China Daily很好,北京周报,《英语世界》也是我的最爱,虽然多年来都是黑白版没彩页,但里面的文章绝对是原版的。不过还是最喜欢简.奥斯丁的作品(因为是简迷),很古雅的英语。

翻译

关于这点我没什么讲的,因为本人翻译也不到家,就是借用恩师的一句话,多看《英语世界》,多练。如只为应试,就多研究常考翻译句型,多使用你自己可以确定正确的词。

小结:

只要大家坚持不懈的努力,制定好学习计划,每天坚持,一定可以在考试中充分发挥,取得好的成绩,加油!

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篇3:英语四六级学习经验大学英语六级考试高分得主经验

一、听力

1、听力材料:历年真题的听力,

2、训练方法:泛听和精听。具体地讲,泛听,就是从整体上把握语段意思,这是大家考试时做的事情,如果大家听力本来不好,这样听可能不会有太大效果,因为本来就已经跟不上了,这时可以试试精听,一句一句的听,听了一句,停下来,想想是什么意思,最好的方法是听写,听一句写一句,再听下一句,听了一遍了,再整段听一遍,进行修改,最后对对听力原文,找出错误,继续下一段。这种过程是痛苦的,枯燥的,但是我这里有句话希望大家记住:效果不是经常能马上出现的,效果经常是要经过一段时间的积累才会产生的,说白了就是只有积累了一定的量变才能发生质变!大家一定要有耐心,戒骄戒躁,只有有耐心的人才能最终获取成功。当你那样听写了一段时间以后你会发现,听力已经有了很大程度上的提高,而且对于那种听写的题目完全就准备好了!这个时候你再进行大量的泛听,记住,要心静!记住,真题听力要反反复复的听!如果你们觉得不够,那么就去听听VOA吧,每天晚上听一个,坚持一个月,天天睡觉前一个小时听,坚持,坚持,强迫自己完成听VOA的任务,不完成就不睡觉!

至于六级听力的出题思路来来去去都是那几种:短对话的要注意听清楚关键词(即一出现该词,就能肯定是什么场景)和说话者的口气(有时候不需要听懂每个单词,只需要能抓住说话者当时的心情及其语气就能确定答案)。至于独白的题,当你一听到有表示因果、比较、时间等关系的词语就要对该句话一起注意了,因为很可能就会在这些地方出题。

二、口语

口语的好坏,很大程度上决定了听力的好坏,因为你读准了单词,你会连读,你会重读,你会轻音,你会省略,那么听力中朗读者的连读,重读,轻音,省略对于你来说都是家常便饭,异常亲切,还能听不懂吗?很多同学都是读音不准,不知道单词重读位置,不知道连读规则,以至于听到单词读得重音奇怪,读得模糊,就认为是有问题,就头痛。对于这些同学,我建议你们从现在开始就纠正你们的读音,不要说现在太晚了,一点也不晚,你们大概都是才22岁左右吧,完全可以改回来的,不可能改不回来,只是你不想改而已!难道不是吗?我建议你们大声读出来,把每一个音读准,读得大声,吼出来!天天练,要达到周围的同学都来围殴你的效果,那样被人围殴是一种无上的荣幸呢!多读文章,我是说要大声读出来,当你熟练了,再听听听力,你会发现有了质的提高!这时口语也练出来了。相信我!

三、单词

在六级中非常重要的就是单词了!大家可能又要开始头痛了,记住,不要头痛!不要头痛!单词嘛!我们要将它们踩在脚下!首先大家就要像我之前提到的,要对自己心理暗示单词不难,

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在六级中,单项选择全是单词,我想刚开始大家做真题的时候会发觉单词有三种情况:第一种,全是自己不认识的单词;第二种,很多不认识,但是有些似乎认识却总也想不起它的意思的单词;第三种,很多不认识,但是有些是一看就知道意思而实际上自己不认识的单词。结果做的是一塌糊涂!烦的要命!单选总分15分,很多人都是只能得到3,4分,也就是说只做对6到8道题目,而其中或许有5到6到是撞对的。真的是太恐怖了!真的是惨不忍睹!我最先也是这样,一做单词就头痛!遇到不会做的题还无所谓,最多乱选,最怕就是遇到那种好像自己会做,有两个选项就是模棱两可,就是无法决定选哪个的题目,真的让人头痛,我还经常用抓阄解决。唉!往事不堪回首啊!很多教大家如何过级的文章都说过,大家主要要抓住阅读理解的分数,单选的分值太少,不用花太多时间。我最先相信了,最后醒悟了,其实他们这种说法只是给了大家一个逃避记单词的借口!想想,做单选只有两种情况:一是做的不错,另外一个就是做的差,但是这个差就是差得要命!差得严重影响做题心情!对我来说,单选真的是最大的障碍,让我做其他题目的时候心情极差,而且做单选做的很慢!其实大家想想,单选中考察的是单词,其实很多里面考察的单词在阅读中经常碰到的,而且经常就是我们做阅读的绊脚石!当时我认真分析了一下,其实自己最大的心理障碍就是单选!自己最缺乏的就是单词量!那些很多辅导班上说的什么阅读做题技巧都是不能从根本上解决问题的,只有单词量上去了,才能读懂文章,才能做对题目!于是我决定,一定要把单选解决掉!现在看来我当时的决策是正确的,解决了单选问题,单词问题也大致解决了,阅读理解就能发现自己认识的单词真的越来越多了!我是从离六级考试前10左右天才开始做阅读的,每天做四篇,之前都在记单词,到那个时候一做,才发觉阅读简单了好多好多!那个时候我单选从最先只对5道题,到最后竟然一般只错5至6道,还做过两次真题全对!那个时候的信心真的是空前高涨!那个时候的阅读,从以前的错13道到最后稳定在错5至6 道,天,我当时都怀疑自己是不是疯了!现在向来,其实都是自己记住了单词的功劳!之前听很多人说过单选是最好拿分的部分,当时听了以为他们在吹牛,可当我记住了很多单词以后,才明白他们没有说大话,真的,当你单词记住了,做那些题就是一分钟3道,太爽了,我到后期都有过5分钟做完30道题目的记录!在以前我可是做的时间无限期延长(因为不会做)。当然,再也不用抓阄了,呵呵!

四、改错

建议大家在考前看看可能出错的地方介绍,一般是单复数,时态等,但六级会有一些要从上下文判断的地方,这会有一定麻烦,但仔细读了的话不难,关于这方面我不多说,这个六级论坛上肯定有帖子说过。改错的错误出来出去就在这些错误之中了,所以改错是非常容易解决的。

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篇4:大学英语六级学习经验大学英语四级考试高分经验大揭秘

1.单词是基础

大家一定有过这样的经历,在一篇阅读文章中,如果生词太多就根本无法阅读下去,所以说,在四级备考的过程中,如不先具备一定的单词量,就很难将备考进行下去,很多人觉得单词应靠平时积累、并不赞同这种考前突击背单词的方式,但我认为平时的积累固然重要,然而为了通过考试买一本词汇书(书上一定要有记忆方法)是很有必要的。单词量大的同学有空时翻一翻查漏补缺就行,基础相对薄弱的同学就应抽出一定的时间专门背单词。

当然,单词的记忆方法也是有讲究的。首先是时间问题。建议大家抽一个没人打扰的长假进行自己的背单词计划。我是用了一个星期每天八小时把四级单词背完的,之后去做阅读理解发现了巨多刚背的单词,自信心顿时倍涨(每天背完后做几篇阅读,这个方法也很推荐,可以支持你把背单词计划进行下去)。大家不要一开始有畏难情绪觉得,啊?这怎么行?我五一十一还要去干嘛干嘛的,每天背这么久会不会头昏脑胀眼花之类的,其实一旦下定决心并认真执行起来感觉还是相当幸福的,尤其是背了一两个小时后就会渐入佳境、效率倍增。

背完之后想到大放假的别人都在玩而我一个人在这里学习还背了这么多单词,就会有一种小邪恶的暗爽之感油然而生。当然要是你接受不了这种方法而愿意每天背半小时坚持半年之类的也未尝不可,前提是一定要坚持,反正我以前也试过这种所谓的细水长流法,流了两三天后因为要开会作业多之类的事情耽搁了,细水也就此中断再没流起来。

然后是分清重点非重点分配问题,简单的说就是核心单词重点单词以及四级真题里的高频词一定要重点记忆,读音拼写意义用法都要掌握,多花点时间也没关系;而那些识记层面的单词能对其有印象记得意思即可,不要在“鸟嘌呤”之类的单词上耗费过多的时间和精力。最后是抗遗忘问题。相信这是大家最为头疼的问题之一。确实,记忆力再好、当时的印象再深刻,如果事后不时常和这个单词见个面打打招呼,在时间无情的冲蚀下也终有遗忘的一天。因此,我们要摆正心态,不要因为遗忘而自责,并且要认识到这并不是我们记忆里不够好只是见的次数不够多。而拒绝遗忘的方法只有一个,那就是时常复习。强烈建议大家找一个能揣在兜里的小本,抄上久攻不下的单词,没事儿拿出来看看,很管用。至于具体的词根词缀法、谐音法之类的记忆法,由于词汇书上都很详尽,在这里就不多说了。

2.听力要勤练

听力一直是我的弱项,但在四级考试中听力成绩还是比较理想的,事后总结原因,主要是考前一段时间(尤其是考前一周)听的很勤,耳朵敏锐了不少。

听力的训练分为精听和泛听,如果是单纯的想提高英语水平,一般都是建议两者相结合,但若要应试,则最好多练精听,而精听的最佳材料,就是历年真题和模拟题,

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我认识的一些同学喜欢平时没事把BBC、VOA之类的当音乐听,美其名曰泛听。我觉得在考前这样其实不是太好,首先这些听力材料有难度,不一定听得懂,而且若你习惯了这种漫不经心的听英语的方式,上了考场就很难集中精力。

精听的基本步骤如下:先泛听一遍或几遍,弄懂大概意思。再仔细地听,可以一句一句反复地听,把听到的内容写下来。把自己听写的跟原文相对照,阅读原文,弄懂原文意思。最后根据自己所听的和原文的意思,再仔细听,直至听明白每一个词为止。

如果要提高复合式听写能力,听抄练习是一个行之有效的途径。所谓听抄练习,就是在听完一句话后将其原原本本的写下来。这是一种很耗时麻烦的训练方法,但坚持一段时间会有很好的成效。

3.要认真对待真题

真题的作用绝对不容小觑。再权威的模拟题或预测卷,命题思路与真题也是有差别的,而且难度一般较大,备考前中期做做还挺好,考前一周就尽量不要做新的了,很打击信心。所以我认为做透一套真题比粗粗做上十套模拟题更有用。但真题毕竟数量有限,因此一定要认真对待,反复做上几遍,不仅要知道真确答案是哪个选项,更要钻研为什么选这个。

什么阶段做真题,也是个讲究,单词还没背到七八成熟的,建议不要做,不然放眼望去尽是生词,你会很没信心的。

考前一周真题也能派上很大用场。这个时候做新题已经没多大意义了,不妨拿出以前已经钻研透的真题来,每天严格按照考试时间和程序做题,一来增强信心,二来可以保证考试时达到最佳做题状态。

以上就是我的一些备考心得,很长,看完的同志们不容易……最后,引用一段长沙新东方名师周思成老师的话作为结尾,并祝12月参加考试的同学们取得好成绩!

其实四六级是一个转折。成功了,你会进入一个新的阶段;也许你会更加爱上英语学习,想要开始用这门语言武装自己的竞争力,那样是很理想的;也许你会在考过证后完全放弃英语学习,把更多时间投入到自己真正想做好的事情上,那样也是很不错的;我祝愿每个努力过的人都能成为这两种人;可怕的是过了以后,想学又不想,欲走还留;我们的大命也许不由我们掌握;所以我们要对每个细小的选择有自主的控制能力,这样才有一个值得的人生。

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篇5:【大学英语六级经验】六级高分610分考生谈如何学习英语

我是如何学习英语的

当我知道自己六级的成绩居然比上次还要好的时候,真的很惊讶,上次586分的时候我觉得自己已经是正常发挥了,原本要冲六百的,不过没有实现,所以再考了一次。这次610分,终于实现自己的愿望了。不过我这次真的没有准备六级,因为自己没有再上英语课了,只是在课余时间看看英语。另外我这次没有专门地训练阅读、听力、写作,只是扩充了自己的词汇量。我觉得这也许是我可以取得更高分的原因吧。

由于我从高中开始就很重视英语,所以我觉得本人的语感和英语的素养还是比较好的。而我的缺点就是词汇量太少,而且我不懂怎么运用自己学到的词汇,所以我的作文总是用一些很简单的词汇。不过我们从高中就开始训练议论文,所以我的句式还是比较复杂的。而我的听力一直很差,由于自己开始的时候没有walkman,mp3,所以训练得不是很多。

上面讲了一大通废话,主要介绍一下我的特点,所以以下我说的经验也许只适合我这样子情况的同学。现在一部分一部分讲吧。

首先是作文:

这次六级写的是关于做好事是否期望得回报。我觉得这个题目很规则,还是说自己的观点。这样子的题目我想大家肯定很熟悉了。不过我认为很难,因为很难找到可以支持自己观点的论据。所以这次的题目一方面在考大家的英语能力,一方面又在考察大家搜索论据和组织论据的能力。

这些文章很容易写,可是得高分不是很容易。因为大家的格式都是差不多的。所以我觉得这时你的论据就是文章的很大亮点了。由此可以得出大家以后备考作文的时候不仅要记录一些好的句子,还要注意思考一些社会现象,并且得出自己的观点,并搜索论据来论证自己的观点。我觉得这不仅对英语成绩有好处,对自己的人生也是很有好处的。

然后就是快速阅读了。我其实是很勉强做完的。我认为这部分主要是注意找主题句,即第一次浏览的时候要知道每部分究竟讲的是什么。然后看题目,再跳跃着找题目中的关键词。我是第一次做这样的题目,所以我很惊讶发现其实那些问题的提法与文章中的原句其实是差不多的。这样子的话,就看你search 的能力与速度了。我觉得自己在做这个题目的时候就像word文档一样,被人输入了关键词,然后我就迅速地搜索,

不过那些题目出现的顺序是一样的,所以做完一题后就不用再看前面的内容了。

备考快速阅读我认为主要是多看英语文章,尤其是一些很有层次感的文章,譬如说报纸中的新闻故事、杂志中的科技文章等等。而且还要注意观察不同段落的主题句,这样可以更迅速地理解文章。

听力的题量多了很多。所以我在后来填答题卡的时候就花了太多的时间了,导致最后不够时间做完形填空。所以有个经验告诉大家:填答题卡的时候不要用太多的时间啊,有些没有听清楚的就不要理会了。

做听力最主要的就是要认真,并且听之前要看过题目,不然你就不知道自己要听什么了。很多时候我们听一些新闻,听过了好像单词都懂,可是就是不知道刚才自己听了什么。这样子是很可怜的。所以带着一个目的去听一个对话或者是一篇短文是很好的方法。

至于那个填写单词句子的题目,我觉得主要是手要快、脑要清醒,不然很容易就错过了。

阅读就没有什么了。主要是要多练习拉。我们高中的时候,老师告诉我们,到大学以后还要每天都做两三篇阅读。我不知道我的同学中有多少可以做到呢?真的有些时候没有什么动力啊!

我觉得老师很多次给我们介绍的阅读方法――带着问题看原文真的很有用。我在做日本女性的那篇文章时真的没有什么时间了,所以都是看了题目然后到原文找的。还是挺管用的。

完形填空和翻译自己做得很差。都没有什么时间来考虑。所以没有什么经验。所以不写了,免得误导大家啊!看看其他人怎么说吧。

不知道大家有没有耐性看那么多东西。反正平时我看别人的经验也是没有耐性的。所以现在总结一下。

写作:平时注意搜集语句和论据。注意不同文体的格式。

快速阅读:按顺序做题。就像word文档一样,迅速搜索关键词。

听力:小心谨慎。听之前要抽出时间看题目。带着目的听。手要快。填答题卡的时候不要太慢,没有听清楚的就算了。

阅读:平时注意训练,锻炼语感。可以拿着题目在原文找答案。仔细,但不要犹豫。

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