词语逻辑归类的教学设计
“夙念”通过精心收集，向本站投稿了14篇词语逻辑归类的教学设计，下面就是小编整理后的词语逻辑归类的教学设计，希望大家喜欢。
篇1：词语逻辑归类的教学设计
关于词语逻辑归类的教学设计
教学目标
1、能正确拼读音节，注意分辨前后鼻音，能正确流利地朗读饶口令。
2、能用部首查字法，能根据词语选择字的意思。
3、能区分不是同一类的`词语，进行词语逻辑归类的训练。
教学过程
一、学习第一题（注意分辨前后鼻音，能正确流利地朗读饶口令）
1、自由朗读绕口令。
2、指名读。重点读准盆、瓶、碰、乒等字的音。区分：in和ing；en和eng
3、同桌互相读，读准字音。
4、练习读得又快又好。
自由练→指名读→同桌互读
二、学习第二题（正确运用同音字、形近字）
1、读题明确要求。
2、自己读、划、改，并想想为什么要用这个字。
3、大家交流。说说造成错字的原因：同音字、形近字混淆。
4、结合班级实际，纠正这单元中容易错的字。
三、学习第三题（能用部首查字法，能根据词语选择字的意思。）
1、复习部首查字法的方法。
2、按要求查带点的字，再交流的结果。
（重点交流据词定义）
篇2：给同类词语进行归类教学设计
给同类词语进行归类教学设计
教学目标
1、能给不同结构的形声字区别形旁和声旁。
2、能给同类词语进行归类，会辨析学过的.近义词，能正确搭配词语。
3、能区别一组3个句子的不同意思，并仿照例句写句子。
4、能用自然段段意归并法给短文概括段落大意。
教学过程
一、教学第1题。
1、指名读这些字，说说这些字有什么特点？
2、逐个说说哪部分是声旁？哪部分是形旁？
3、归类：不同的字形结构，形旁。声旁的组合也不同。
左形右声：挣（ ）（ ）（ ）
左声右形：鸦（ ）（ ）（ ）
上形下声：荠（ ）（ ）（ ）
上声下形：堡（ ）（ ）（ ）
4、按上述类别，再分别填入三个学过的字。
二、教学第2题。
1、独立练习。
2、交流讨论：为什么划出了“馋、暗堡、饿、财主”这此词。
第一组：均是表示人体外形的词语，“馋”是表示人的心理特征的词。
第二组：均是武器，“暗堡”是军事上防守用的建筑物。
第三组：均是表示动作的词语，而“饿”是形容人感受的词。
第四组：均是一种职业，“财主”不是一种职业。
三、教学第3题。
1、读词语，说说三个词语的相同点和不同点。
（不同点为语意轻重的程度不同，“请求”比“要求”要恳切，“乞求”比“请求”更为迫切。）
2、选词填空。
篇3：词语教学设计
教学目标
1．掌握教材中呈现的重点词语。
2．能正确地进行词语搭配。
3．盘点书中重点词语的近义词、反义词，能写出词语的近义词、反义词。
4．积累词语，学习运用词语。
教学重难点
重点：通过读写、讲练、探究等形式掌握重点词语。
难点：灵活运用所学词语，做到课内学习与课外积累有机结合。
课前准备
1．课堂上复习时备用的知识点和练习题的幻灯片。(教师)
2．按课前老师的要求整理的资料。(学生)
课时安排
2课时。
教学过程
第一课时
一、导入新课
同学们，上节课我们对教材中的重点字以及拼音进行了归类复习，这节课我们对教材中的词语进行综合复习。
二、盘点重点词语
1．幻灯片出示：教材中的重点词语。
自己 东西 书本 手足 耳目 今年 左右 回来 水果
上升 出门 白云 里头 下雨 用力 飞鸟 马车
2．教师点评：这些词语是由本册书中要求会写的生字组成的词语，是老师筛选出来的易错且易考的词语。这些词语不但要求同学们会写，而且要求同学们知道它们的意思并且会运用。
3．教师指几名同学读一读幻灯片上的词语，并让他们说一说词语的意思。
4．同桌互相听写、听说词义、评价。
5．学生根据老师的引导复习，完成习题一。
6．翻阅教材中每组课文后面的词语盘点，读一读，有选择地写一写。
三、复习AABB式、ABAC式词语
1．AABB式词语。
(1)幻灯片出示：
典型例题：照样子，写词语。
高兴 高高兴兴
许多 __________ 漂亮 __________
(2)教师解析：这是对AABB式词语的考查。AABB式词语是指词语前两个字一样，后两个字一样的叠词。例如：干干净净、整整齐齐、清清楚楚。
答案：许许多多 漂漂亮亮
(3)游戏：一个同学说两个字的词语，另一个同学对AABB式词语。
2．ABAC式词语。
(1)幻灯片出示：
典型例题：填空。
又______又______ 又______又______
(2)教师解析：这是对ABAC式词语的考查。ABAC式词语的第一个字必须和第三个字相同，第二个字和第四个字不同。例如：一心一意、越飞越高、又大又圆。
答案：又唱又跳 又细又长
(3)小组合作，找一找ABAC式词语。
3．完成习题二。
四、词语搭配和运用
1．教师点评：词语搭配是检测学生运用词语的一种形式，通过练习可以看出学生对词语的理解和运用情况。
2．(1)幻灯片出示：
典型例题：补充词语。
①暖和的( ) 绿色的( )
漂亮的( ) 雪白的( )
②很多很多的( ) 很高很高的( )
(2)教师解析：此题是对词语搭配的训练，同时也是对学生的`思维能力的训练。助词“的”后面接名词，联系实际，这样的名词不止一个。比如：“暖和的”后面可以是衣裳，也可以是天气；“绿色的”后面可以是小伞，也可以是大树。同学们要灵活掌握。
答案：①暖和的(衣裳) 绿色的(小伞) 漂亮的(衣服) 雪白的(云朵) ②很多很多的(房子) 很高很高的(山)
3．小结：词语搭配是表达训练的一项重要内容，恰当的词语搭配能使表达更具体、更准确、更生动。所以同学们一定要学会正确搭配词语，注意积累，丰富自己语言的同时提高表达能力和写作水平。
4．学生活动：比赛说短语，比一比谁说得多。
5．学生完成习题三。做完后读一读，评一评，并积累。
第一课时对应练习
一、看拼音，写词语。
sì fānɡ běn zi ɡuǎnɡ dà zì jǐ dōnɡ xi zuǒ yu
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jīn tiān máo jīn ɡōnɡ pínɡ ɡuǒ pí shuǐ shǒu bái yún
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、照样子，写词语。
1．例：许多 许许多多
仔细__________ 日夜__________ 来往__________
红火__________ 明白__________ 清楚__________
2．例：又大又圆
又______又______ 又______又______ 又______又______
例：越走越远
越______越______ 越______越______ 越______越______
三、词语巧搭配。
可爱的( ) 明亮的( ) 美丽的( )
红红的( ) 白白的( ) 绿绿的( )
很长很长的( ) 很大很大的( ) 很清很清的( )
很圆很圆的( )
参考答案
一、四方 本子 广大 自己 东西 左右 今天 毛巾 公平果皮 水手 白云
二、1.仔仔细细 日日夜夜 来来往往 红红火火 明明白白 清清楚楚 2.又说又笑 又白又胖 又高又大 越飞越高 越走越快 越来越好(答案不唯一)
三、娃娃 教室 花朵 太阳 云朵 小树 路 西瓜 河水 月亮(答案不唯一)
篇4：小学四年级语文词语归类
小学四年级语文词语归类大全
小学四年级语文词语归类大全
1、形容风景的词语：山清水秀 鸟语花香 花红柳绿 春暖花开 风景如画 百花齐放
2、描写四季的词语：春光明媚 春暖花开 骄阳似火 炎炎夏日 秋高气爽 冰天雪地
3、描写月亮的词语：月明人静月明星稀 花好月圆 皓月当空 月黑风高 明月高照
4、描写植物的词语：花红柳绿 花枝招展 一碧千里 杂草丛生 绿树成荫 生机勃勃
5、描写外貌的词语：骨瘦如柴 披头散发 面呈菜色 一表人才 面黄肌瘦 相貌堂堂
6、描写神态的词语：全神贯注 怒气冲冲 兴高采烈 呆若木鸡 大惊失色 眉开眼笑
7、形容人多的词语： 车水马龙 人山人海 人海茫茫 游人如织 千军万马 络绎不绝
8、表示看的词语：瞧 望 盯 打量 欣赏 张望 注视 凝视 观察 鸟瞰
9、形容高兴的词语：兴高采烈 开怀大笑 笑逐颜开 欢声笑语 欢天喜地 欢喜若狂
10、词牌名：渔歌子 忆江南 长相思 念奴娇 水调歌头
11、意思相同的词语： 甜蜜、捕捉、寻找、叫喊、呼唤 医治、解救
12、意思相同的成语： 成千上万 聚精会神 全神贯注 坚定不移 千言万语 千呼万唤
13、含牛的成语: 牛气冲天 九牛一毛 气喘如牛 牛刀小试 牛鬼蛇神 牛郎织女
14、描写色彩的`成语： 万紫千红 五彩缤纷 五光十色 五颜六色 色彩明丽
15、描写人物品质的成语：助人为乐 拾金不昧 见义勇为 勤奋好学 机智勇敢
16、描写人物意志的成语：坚定不移 自强不息 持之以恒 知难而进 半途而废
17、含寓言故事的成语： 叶公好龙 画龙点睛 对牛弹琴 愚公移山 刻舟求剑
18、神话故事的成语： 精卫填海 八仙过海 夸父追日 女娲补天 嫦娥奔月
19、出自成语故事的成语：手不释卷 鹏程万里 胸有成竹 画龙点睛 闻鸡起舞
20、含近义词的成语：生龙活虎 胡言乱语 东奔西走 千言万语 千呼万唤 奇形怪状
21、含反义词的成语：黑白分明 进退两难 东张西望 左邻右舍 七上八下 生死存亡
22、象声词：①哗哗 ②呼呼 ③呱呱 ④咩咩 ⑤喔喔 ⑥叽叽
23、与战争有关的成语： 知己知彼 百战百胜 决战千里 声东击西 草木皆兵
24、形容山的成语：奇峰罗列 连绵不断 形态万千 峰峦雄伟 拔地而起 危峰兀立
25、形容水的成语：波澜壮阔 水平如镜 清澈见底 波涛汹涌 清波荡漾
26、用在不好方面的成语： 下流无耻 骨瘦如柴 恩将仇报 胆大妄为 见死不救
27、用在好的方面的成语： 聚精会神 一丝不苟 全神贯注 坚持不懈 持之以恒
篇5：三年级上册语文词语归类
多音字
cáng （收藏） zhāo（朝阳） zhuǎ(爪子) xiāng（相信） dāng (当心)
藏 朝 爪 相 当
zàng (宝藏) cháo（朝向） zhǎo(前爪) xiàng（照相） dàng （停当）
mēn（闷热） yīng (应该) kān（看守） dā (答应) jī（几乎）
闷 应 看 答 几
mèn（纳闷） yìng （一应俱全） kàn（看见） dá(回答) jǐ（几个）
hǎo (好人) dǎo（打倒） lè (快乐) shèng（盛开） zuò(作文)
好 倒 乐 盛 作
hào (好学) dào（倒水） yuè(音乐) chéng（盛满） zuō(作坊)
liū（圆溜溜） chéng (乘法) jiǎ（假如） chāi (出差) chēng（称赞）
溜 乘 假 差 chā (差别) 称
liù（一溜烟） shèng(一乘轿子） jià（放假） chà (差不多) chèn（匀称）
luò(落水) xīng（兴奋） diào (调动) liáng（量了几步） huàng（晃动）
落 兴 调 量 晃
lào (落下毛病） xìng（高兴） tiáo （调皮） liàng（重量） huǎng（晃眼睛）
jì (系鞋带) fā（发生） sā(撒开腿) dū（首都） juǎn（胶卷）
系 发 撒 都 卷
xì (关系) fà（头发） sǎ(播撒) dōu（都好） juàn (试卷)
sì（似乎） nán（难过） shě （舍近求远） yāo（要求） piāo（漂浮）
似 难 舍 要 漂
shì (似的） nàn（灾难） shè（左邻右舍） yào（重要） piào(漂亮)
qū（弯曲） sēn (人参) chǔ（处理） zhòng (重要) hái（还有）
曲 参 处 重 还
qǔ（歌曲） cān（参加） chù（到处） chóng(重复) huán（还书）
近义词：
似乎——好像 忽然——突然 汲取——吸取 居然——竟然 严寒——寒冷
诚实——老实 可惜——惋惜 婉转——动听 吩咐——嘱咐 摆弄——摆布
打量——观察 著名——闻名 恐怕——唯恐 专门——特地 特别——尤其
准备——打算 解释——说明 道歉——抱歉 精心——细心 希望——期望
依然——依旧 寻找——寻觅 清凉——凉爽 留意——留心 叮咛——吩咐
辽阔——广阔 匆匆——匆忙 密切——亲密 适宜——合适 展示——展现
陆续——连续 辨认——分辨 推测——猜测 清闲——悠闲 随意——任意
拜见——拜访 走失——丢失 迎候——等候 品行——品德 佩服——敬佩
渐渐——慢慢——缓缓 坚固——牢固 节约——节省 精美——精致
才干——才能 五光十色——五彩缤纷 富饶——富裕 名贵——珍贵 欣赏——观赏
应有尽有——一应俱全 眼花缭乱——目不暇接 紧张——紧急 固然——虽然
长处——特长 忽然——突然 随便——任凭 仍然——仍旧 难过——难受
决定——确定 骄傲——傲慢 轻蔑——轻视 荒凉——荒芜 惊讶——惊异
理会——理睬 恼怒——生气 谦虚——虚心 懦弱——软弱 美丽——漂亮
欣赏——观赏 犹豫——迟疑 抱怨——埋怨 文雅——文静 愿意——乐意
情况——状况 鼓励——鼓舞 成功——胜利 危险——危急 顺利——顺当
如实——照实 诚挚——真诚 宽裕——宽松 猜测——猜想 肦望——希望
调皮——顽皮 仔细——认真 好汉——英雄 赶紧——立即——连忙
反义词： 洁白——乌黑 热闹——冷清 失信——守信 精心——粗心 希望——失望
辽阔——狭窄 密切——疏远 适宜——不宜 减少——增加 陌生——熟悉
超常——平常 浪费——节约 清闲——忙碌 简单——复杂 详细——粗略
深——浅 清——浊上升——下降巨大——细小 热闹——冷清 悠闲——忙碌
富饶——贫困 应有尽有——一无所有 进攻——自卫长处——短处安全——危险
紧张——轻松 茂密——稀疏 难过——高兴 敌人——朋友 傲慢——谦虚
懦弱——勇敢 丑陋——美丽 愚蠢——聪明 羞耻——光荣 朴素——华丽
犹豫——坚决 轻蔑——重视 荒凉——繁华 进攻——后退 鼓励——打击
热烈——冷漠 成功——失败 顺利——周折 兴高采烈——垂头丧气
仔细——马虎 好汉——懦夫
数量词
一种花、一条小路、一间教室、一只猴子、一所学校、一片草地、一股寒流、
一张相、一簇槐米、一只灰雀、一个男孩、一个早晨、一个问题、一阵嘲笑、
一棵树、一辆电车、一块巨石、一位朋友、一把扇子、一盒颜料、一家杂志社、
一件事、一根细苇、一把钥匙、一枚邮票、一滴汗水、一颗谷粒、一架照相机、
一把锁、一排大雁、一阵叮咛、一片歌吟、一片叶子、一幅图画、一片放大镜、
一首歌、一个世界、一座宝库、一个桥洞、一层鸟粪、一处景物、一架显微镜、
一朵花、一个池塘、一面镜子、一乘轿子、一簇红缨、一片树木、一阵脚步声、
一只鹿、一盏车灯、一颗明珠、一个瓶子、一头狮子、一条小溪、一位教育家、
一扇门、一个铅锤、一次实验、一个商场、一张卡片、一张笑脸、一位摄影师、
偏正短语
丰收的歌、欢乐的歌、香香的梨、熟悉的人、遥远的家、飘动的云、坚固的桥、
美观的桥、好看的鱼、精美的角、别致的角、厚厚的雪、漂亮的鹿、美丽的角、
难看的腿、七彩的图画、快乐的生活、鲜艳的服装、飘扬的国旗、好听的声音、
有趣的猴子、古老的铜钟、粗壮的枝干、洁白的粉墙、金色的草地、绿色的草地、
可爱的草地、笔陡的石级、淡淡的清香、勤劳的孩子、觅食的鸭子、快乐的歌声、
甜蜜的微笑、火热的劳动、欢快的灰雀、诚实的男孩、亲爱的同志、突兀的石头、
平整的土地、遥远的秦岭、过硬的本领、凛冽的寒冬、炎热的酷暑、高强的武艺、
严明的纪律、缤纷的色彩、美妙的声音、心中的秋天、巨大的木轮、好闻的气味、
甜甜的菠萝、香甜的气味、厚厚的衣裳、丰富的色彩、道别的话音、告别的歌韵、
暖暖的叮咛、丰收的歌吟、绽开的谷粒、无穷的奥妙、艳丽的蔷薇、娇嫩的花瓣、
强烈的阳光、干燥的空气、淡雅的花蕾、美丽的笑脸、密切的关系、白色的记号、
陌生的景物、伟大的发现、清闲的工作、全新的世界、重要的成员、丢失的'骆驼、
走失的骆驼、巨大的宝库、自豪的心情、渊博的知识、渊博的学问、隆重的活动、
精美的工艺、古老的艺术、独特的风俗、巨大的变化、隆隆的雷声、辽阔的大地、
美丽的宇宙、有趣的海龟、庞大的海龟、厚厚的鸟粪、宝贵的肥料、绿色的海洋、
嫩绿的叶子、巨大的宝库、美丽的风光、璀璨的明珠、著名的港口、出色的表演、
清澈的池水、精美的图案、美丽的水花、宝贵的遗产、热闹的场面、紧急的时刻、
奔腾的江河、澎湃的大海、辽阔的草原、茂密的森林、宁静的山村、繁华的都市、
迷人的景色、重要的节日、陌生的女孩、调皮的
篇6：三年级语文上册词语归类
三年级语文上册词语归类
ABB 圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、红彤彤、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、黑糊糊、
白花花、油亮亮、绿油油、懒洋洋、慢吞吞、孤零零、热腾腾、亮晶晶、光秃秃、闹哄哄、软绵绵、
AABB 严严实实、来来往往、确确实实、飘飘摇摇、祖祖辈辈、密密层层、舒舒服服、挨挨挤挤、老老少少、花花草草、说说笑笑、蹦蹦跳跳、葱葱茏茏、郁郁葱葱、
ABCC 白发苍苍、风尘仆仆、千里迢迢、金光闪闪、喜气洋洋、得意洋洋、生机(兴致)勃勃、气喘吁吁、
AABC恋恋(依依)不舍、彬彬有礼、翩翩起(飞)舞、草草了事、默默无闻、津津有味、高高在上、栩栩如生、沾沾自喜、滔滔不绝、念念不忘、源源不断、头头是道、蒸蒸日上、面面俱到、
ABAC 自言自语、自由自在、自高自大、自说自话、自作自受、自生自灭、自卖自夸、各种(式、色)各样、各行各业、各就各位、无边无际、无法无天、无影无踪、无穷无尽、无声无息、无忧无虑、
又…又…：又松又软、又香又脆、又唱又跳、又说又笑、又肥又厚、又细又长、又白又嫩、又冷又饿、又高又大、
不…不…：不慌不忙、不闻不问、不明不白、不干不净、不知不觉、不声不响、不紧不慢、不多不少、不上不下、
千…万…：千呼万唤、千言万语、千丝万缕、千军万马、千辛万苦、千变万化、千真万确、千头万绪、
…言…语：自言自语、三言两语、千言万语、甜言蜜语、花言巧语、胡言乱语、冷言冷语、不言不语、豪言壮语、
12反：远近闻名、日夜兼程、黑白相间、轻重倒置、左右为难、爱憎分明、进退两难、详略得当、是非不分、
13反：异口同声、左邻右舍、里应外合、左抵右挡、小题大做、天罗地网、因小失大、左膀右臂、南征北战、
24反：舍近求远、头重脚轻、积少成多、七上八下、三长两短、九死一生、声东击西、口是心非、眼高手低、
13和24反：前因后果、深入浅出、有头无尾、出生入死、天南地北、易攻难守、有始无终、
出自寓言的成语(成语故事)：刻舟求剑、自相矛盾、守株待兔、拔苗助长、叶公好龙、画蛇添足、亡羊补牢、井底之蛙(坐井观天)、狐假虎威、画龙点睛、(闻鸡起舞、惊弓之鸟)
成语：五光十色、五彩缤纷、落英缤纷、五洲四海、奔流不息、一本正经、不假思索、不可思议、满载而归、
如愿以偿、如饥似渴、万紫千红、目不转睛、目不暇接、兴高采烈、没精打采、垂头丧气、风餐露宿、
四字词语：恍然大悟、庞然大物、转来转去、挤来挤去、翻来覆去、一紧一松、一摇一晃、一老一小、一左一右、半沉半浮、半吞半吐、半生半熟、半信半疑、举世闻名、世界闻名、琳琅满目、地质学家、植物学家、渔业工人、引人注目、大惊失色、争奇斗艳、芬芳迷人、准确无误、双龙戏珠、风景优美、物产丰富、高低不平、成群结队、四脚朝天、合二为一、大显神威、相提并论、沉默不语、高楼大厦、应有尽有、惹人注意、欢蹦乱跳、阳光明媚、欣然怒放、知识渊博、毫无保留、学无止境、难以招架、和睦相处、光彩夺目、缕缕炊烟、频频点头、哇哇直叫、含笑一现、物美价廉、一应俱全、大饱口福、群芳吐艳、姹紫嫣红、喷薄欲出、旭日东升、夕阳西下、皓月当空、崇山峻岭、悬崖峭壁、层峦叠翠、苍翠欲滴、千奇百怪、
ABB ( )( )( )( )( )
AABB( )( )( )( )( )
ABCC( )( )( )( )( )
AABC( )( )( )( )( )
ABAC( )( )( )( )( )
又…又…( )( )( )( )( )
不…不…( )( )( )( )( )
千…万…( )( )( )( )( )
…言…语( )( )( )( )( )
12反( )( )( )( )( )
13反( )( )( )( )( )
24反( )( )( )( )( )
13和24反( )( )( )( )( )
出自寓言的成语( )( )( )( )( )
本学期成语( )( )( )( )( )
半( )半( ) 一( )一( ) 半( )半( ) 一( )一( ) 半( )半( ) 一( )一( )
半( )半( ) 一( )一( ) ( )然大( ) ( )( )闻名 ( )然大( ) ( )( )闻名
崇( )峻( ) 群( )吐( ) ( )峦叠( ) 姹( )嫣( ) 皓( )( )空 ( )薄( )出
苍( )欲( ) ( )( )价廉 知识( )( ) 目不( )( ) ( )餐( )宿 五( )四( )
近义词：访问( ) 清闲( ) 细微( ) 确实( ) 懦弱( ) 争辩( )
虚心( ) 证实( ) 如果( ) 盼望( ) 奚落( ) 惊讶( )
反义词：懦弱( ) 危险( ) 弱小( ) 丑陋( ) 兴奋( ) 傲慢( )
羞耻( ) 慌张( ) 紧张( ) 愚蠢( ) 守( ) 憎( ) 得( )
篇7：常用词语易错语义归类
常用词语易错语义归类
A
暧昧暖：日光昏暗
和蔼蔼：和气，态度好
傲岸岸：高傲
谙练谙：熟悉
B
班师班：调回
宝藏藏：储存大量东西的地方
败类败：堕落或变节
补益补：利益
壁垒壁：围墙
比邻比：近
鼻祖鼻：开创
陛下陛：宫殿的台阶
C
草稿草：初步的
彻底彻：深而透
彻夜彻：通、整
掣肘掣：拉住
沉吟沉：低声
趁机趁：利用
驰名驰：传播
迟疑迟：慢
斥资斥：支付
赤胆赤：忠城的
赤地赤：寸草不生
重围重：层层的
臭骂臭：狠狠的
闯祸闯：惹起
垂危垂：将近
刺探刺：打听
慈悲悲：怜悯
从属从：依从
凑巧凑：碰
磋商磋：商量讨论
撮要撮：摘取
措施措：处置；施：施行
抄袭袭：照样做
除夕夕：晚上
村落落：聚居地
残忍忍：忍心
怅惘悯：失意
D
当权当：掌管，主持
扫荡荡：清除
的确的：实在；确：真实
得逞逞：实现愿望
洞察洞：深远透彻
陡然：突然
对簿：受审问
敦请敦：诚恳地
遁迹遁：逃避
F
伐善：夸耀自己的长处；伐：自夸
泛舟泛：飘浮
非议责备非难非：反对，责备；难：诘责
俯仰仰：抬头
范畴畴：类别
服帖帖：顺从
风韵韵：情趣
攻错：靠别人的长处补救自己的短处；攻：治；错：磨刀石
供职供：担任
贾祸贾：招致
盥洗盥：洗脸
广袤袤：南北的长度
瑰丽瑰：珍奇
干练练：经验丰富
酣歌酣：畅快瀚海沙漠
函授函：信件
合格格：标准
和服和：日本
横财横：意外的
华诞：称别人的生日；华：敬辞，用于跟对方有关的事物荒信荒：不确定的.
徽号徽：美好的
浑厚浑：天然的
豪放放：无所拘束
合十十：十指
行伍伍：队列
和衣和：连带
号外号：编号
浩叹浩：大声
黑幕幕：内幕
货色色：种类
J
狙击：埋伏在隐蔽地方伺机偷袭；狙：窥伺齑粉齑：细，碎
纪事纪：记录
际遇际：遭遇
觊觎觊：希望
季世季：一个时期的末了
雪霁霁：雨后或雪后转晴笺注古书的注释；笺：注释
经纬经：织物的纵向钞线；纬：织物的横向纱线
僭越僭：超越本分
旌旗：各种旗子
龃龉：比喻意见不合
倨傲倨：傲慢
嘉宾嘉：美好的
嘉奖嘉：赞许
夹袄夹：双层的
僵持持：对抗
劫持持：控制
景行景：佩服，尊敬
拘泥泥：固执
精辟辟：透彻
金融融：流通
精湛湛：深
久违违：离别
K
凯旋凯：胜利；旋：归来伉俪伉：对等
款留款：诚恳
抗衡抗：对等
苛税苛：烦琐
客串串：担任角色
狂妄妄：荒谬不合理
L
鲁莽鲁：粗野
连袂袂：袖子
琳琅美玉黎民黎：众
浪费浪：放纵
M
夜寐寐：睡
曼舞曼：柔和
弥望弥：充满；望：视野
缅怀缅：遥远
木讷：朴质迟钝，不善于说话；木：质朴
N
嫩黄嫩：颜色浅
逆料逆：预先
P
剖析剖：分辨
剽悍剽：动作敏捷
剽窃剽：抢劫掠夺
攀谈攀：牵扯
匹敌匹：相当；敌：相等
Q
栖息栖：停留
启蒙启：开导
乔装乔：做假
权宜权：变通
清楚楚：清晰，整齐鹊起，比喻名声兴起、传扬
逡巡：有所顾虑而徘徊不前
R
荏苒：（时间）渐渐过去
人寰寰：广大的地城
荣膺膺：承受，当偌大偌：那么
戎机戎：军事
冗员冗：多余的
冗杂冗：烦琐
瑞雪瑞：吉祥
S
铩羽：失意或失败；铩：摧残，伤害
散心散：排除
摄政摄：代（君主）处理
审慎审：详细，周密
式微：泛指事物衰落手泽先人的遗物或手迹
手札：亲笔信
奢侈侈：浪费
失怙：死了父亲，怙：依靠
夙愿夙：一向的
夙夜夙：早晨
宿将宿：年老的
肃清肃：彻底
生息息：滋生
T
贴切贴：恰当通称通：一般。普通
通红通：很，十分
土法土：民间沿用的
屯兵屯：驻扎
托福托：依赖
题目目：名称
逃亡亡：逃跑
题跋题：写在书籍、字画前面的文字；跋：写在书籍、字画后面的文字
W
完税完：交纳
汪洋汪：水深而广
王牌王：最强的
网罗网：搜集
妄为妄：非分的
枉然枉：白白地
枉法枉：使歪曲
帷幄帷：帐子
微言微：精深奥妙
委过委：推委
伟岸岸：高大
文雅文：柔和
斡旋调解；斡：旋转
舞弊舞：玩弄
无辜辜：罪
X
心秀秀：灵巧聪明
心仪仪：倾心，向往
新贵：初得势的显贵
新禧禧：幸福
信笔信：随意
信史信：确实的
信守信：忠城地
信物信：凭据
凶年：荒年
雄关雄：：险要的
宣称宣：公开地
休戚休：欢乐；戚：忧愁
悬案悬：未解决的
悬隔悬：距离远
讯实：审讯属实
悬赏悬：公开揭示
Y
赝品赝：伪造的
贻害贻：遗留
意表表：外面
应验验：预期效果
意气意：意志；气：气概
应酬酬：交际往来
渔利渔：谋取
寓意?寓：寄托
渊博渊：深、博、广
元首元：居首的
原油原：没加工的
印证印：符合
赢余赢：获利
引退：离开，遏却
攸关攸：相当于“所”
Z
赞助赞：帮助
皂白皂：黑色
肇事肇：发生
趑趄：行走困难
针砭：发现或指出错误，以求改正；砭：古代治病的石头针
章程：规矩、法则
自立立：存在，生存
自首：出头告发
哲人哲：有智慧的
左派左：进步的奏效奏：发生，取得
篇8：高考文言阅读常用词语归类
高考文言阅读常用词语归类汇总
一、与政事相关的常用词
官员到某地任职，做一些相关的政事，实行一定的政策，会引起各方不同的褒贬评论。于是官员与百姓、官员与官员、官员与国君（帝王）之间就会有许多“动作”发生。
1.诣：到，去。
2.劝：①鼓励，奖励；②受到鼓励、奖励。
3.课：考核、督促、征收。
4.风、化：教育感化。
5.按、案：巡视，巡行；考察，核实，查明。
6.游：①游玩，游览；②旅行，外出求学或求官；③交际，交往。w
7.趣、趋：①小步走，跑；又引申为赶快，迅速。②通“促”，催促。
8.劾：举报，检举，揭发。
9.白：告诉，报告。常用于官吏之间。
10.短：进谗言，说坏话。
11.害：嫉妒。
12.闻：①听说，听见；②使知道，报告给……知道。对于义项②要特别注意。其中省略的人往往是最高统治者——国君，强化了这一点，阅读时就不至于认为下文中国君和主人公发生的事件显得突兀。怎么国君知道了并参加进来了呢？其实就是“闻”字在起作用。如“没死以闻”，“齐桓晋文之事可得闻乎”。
13.折：指斥，指责，驳斥。
14.让：①责备，责怪；②谦让，辞让。
15.党：偏袒，伙同，包庇。
16.矫：假托，假传。
17.质：作人质；抵押。
18.次：①临时驻扎(用于军队)；②住宿，停留（用于个人）。
19.输：缴纳（贡品或赋税）——由“输送、运输”引申。
20.当：判刑，判罪。后多带表示惩罚意义的词语。w
21.坐：①因……犯罪或错误，触犯；②牵连，定罪。w
22.多：赞扬,欣赏。“高、贵”等字，若带宾语，就是意动，也意译为此。
23.少：批评，轻视，看不起。
这是一些常见的单音动词。我们基本可以按照官员行为、他官（官场）反应、社会评价三个层面来掌握。
二、官职人物常用词语
1、表官职的
(1)宰相：总揽政务的`大官。宰，主持，相，辅佐。
(2)御史大夫：其权力仅次丞相。
(3)六部：吏、户、礼、兵、刑、工。
(4)三司：太尉，司徒司空。
(5)中书省：中央行政机要机关。
(6)尚书：六部最高行政长官。
(7)太尉：军事首脑。
(8)郎中：尚书属下部员。
(9)宦官：宫廷内侍，又称太监。
(10)侍郎侍中：官庚侍卫。
(11)校尉：汉代军事长官。
(12)翰林学士：管文件，图书，侍读，高考信息《高考文言阅读常用词语归类整理（转自碧叶凝露）》。
(13)太史：记史，管文收。
(14)国子监：中央教育机构。
(15)左右拾遗：唐代谏官。
(16)总督：清代地方最高行政长官。
(17)巡抚：总揽一省行政军事长官。
(18)知州：州一级行政长官。知，管理。
(19)太守：郡一级行政长官
(20)主簿：秘书。
2、表官职变化的
①、表授予官职的词语。
征：由皇帝征聘社会知名人士充任官职。如：公车特征拜郎中。《张衡传》
辟：由中央官署征聘，然后向上荐举，任以官职。如：连辟公府不就。《张衡传》
荐、举：由地方官向中央举荐品行端正的人，任以官职。如：举其偏，不为党。《左传“襄公三年》
如：韩琦镇长安，荐知泾阳县。《宋史·侯可传》
拜：授予官职。如：……安帝雅闻衡善术学，公车征拜郎中。《张衡传》
选：通过推荐或科举选拔任以官职。《元史·贾鲁传》：“延、至治间……选丞相东曹掾。”
除：任命，授职。如：寻蒙国恩，除臣冼马。《陈情表》
授：授给、给予官职。《元史·贾鲁传》：“秦定初恩授东平路儒学教授。”
赏：指皇帝特意赐给官衔或爵位。如：八月初一，上召见袁世凯，特赏侍郎。《谭嗣同》
封：指帝王将爵位或土地赐给臣子。如：劳苦而功高如此，未有封侯之赏。《鸿门宴》
起：起用人任以官职。如：鲁居丧服阕，起为太医都事。《元史·贾鲁传》
察：考察后予推荐，选举。如：郡察孝廉，州举茂才。《三国志·吴主传》
仕：做官。如：学而优则仕。《论语·子张》
仕宦：做官，任官职。如：汝是大家子，仕官于台阁。《孔雀东南飞》
仕进：进身为官。如：迈少恬静，不慕仕进。《晋书·许迈传》
②、表罢免官职的词语。
罢：免去，解除官职。如：窦太后大怒，乃罢逐赵绾、王臧等。《魏其武安侯列传》
绌、黜：废掉官职。如：有罪得以黜，有能得以赏。《封建论》
免：罢免。如：免官削爵。〈汉书”贡禹传〉
夺：削除。如：使者遂逮守，胁服夺其官。《书博鸡者事》
③、表提升官职的词语。
升：升官。如：升（鲁）台都事。《元史·贾鲁传》
擢：在原官上提拔。如：擢为后将军。《汉书"赵充国传》
拔：提升本来没有官职的人。如：山涛（人名）作冀州（长官），拔三十余人。李白《与韩荆州书》
迁：一般指提升。如：孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。《贾谊传》
陟：进用。如：陟罚臧否，不宜异同。《出师表》
晋、进：晋升官职，提高职位或级别。如：成语“加官进爵”
加：加封，即在原来的官衔上增加荣衔，一般可享受一世特权。如：平剧盗赖文政有功，加秘阁修撰。《宋史·辛弃疾传》
拜：按一定礼节授予（任命）官职，一般用于升任高官。如：以相如功大，拜为上卿《史记·廉颇蔺相如列传》
④、表降低官职的词语。
谪：因罪被降职或流放。如：滕子京谪守巴陵郡。《岳阳楼记》
贬：①降职。如：贬连州刺史。《刘禹锡传》②降职并外放。如：贬邵州刺史，不半道，贬永州司马。《新唐书·柳宗元传》
放：一般指由京官改任地方官。如：屈原既放，三年不得复见。《卜居》
左迁：降职贬官，特指贬官在外。如：予左迁九江郡司马。《琵琶行》
窜：放逐，贬官。如：暂为衔使，遂窜南夷。（韩俞《进学解》）
左除、左降、左转：降职。如：帝怒，乃罢（陆）贽宰相，左除（张）滂等官（《新唐书·装延龄传》）
出宰：京官外放出任地方官。如：郎官上应列宿，出宰百里，有非其人，则民受其殃。（《后汉书·明帝纪》)
篇9：四年级语文下册词语归类
北师大版四年级语文下册词语归类
l 带“言”的词语：
桃李不言，下自成蹊
人之将死，其言也善
言必信，行必果
言听计从 一言九鼎 不可言状 至理名言
言而有信 大言不惭 不苟言笑 沉默寡言
言外之意 欲言又止 广开言路 肺腑之言
言过其实 出言不逊 总而言之 哑口无言
言传身教 危言耸听 人微言轻 知无不言
l 带“词”的词语：
词严义正 清词丽句 理正词直 闪烁其词
l 带“花”的词语：
锦上添花 花好月圆 花团锦簇 花枝招展 铁树开花 风花雪月
奇花异草 百花齐放 春华秋实 鸟语花香 花容月貌 火树银花
心花怒放 眼花缭乱 移木接花 走马观花 朽木生花 寻花问柳
妙笔生花 月下花前 昙花一现 天女散花 人面桃花
l 不带花但描写花的词语：
含苞待放 亭亭玉立 国色天香 斑斓多姿 芳香四溢 美不胜收
万紫千红 姹紫嫣红 娇艳欲滴 一枝独秀 端庄素雅 清香飘逸
傲霜斗雪 清丽淡雅 芳香袭人 美丽绝俗 绚烂夺目 生机勃勃
l 带“手”的词语：
手到擒来 心灵手巧 爱不释手 情同手足 手足情深 袖手旁观
妙手回春 得心应手 握手言和 手舞足蹈 只手摭天 心狠手辣
眼疾手快 手足无措 举手之劳 手忙脚乱 不择手段
l 带“指”的'词语：
指掌可取 指手划脚 指桑骂槐 指日而待 指日成功 指东说西
了如指掌 指鹿作马 屈指可数 指腹为婚 指天画地 首屈一指
l 关于智谋的成语典故：
瞒天过海 围魏救赵 借刀杀人 以逸待劳 趁火打劫 声东击西
无中生有 暗渡陈仓 隔岸观火 笑里藏刀 李代桃僵 顺手牵羊
打草惊蛇 借尸还魂 调虎离山 欲擒姑纵 抛砖引玉 擒贼擒王
釜底抽薪 混水摸鱼 金蝉脱壳 关门捉贼 远交近攻 假道伐虢
偷梁换柱 指桑骂槐 假痴不癫 上屋抽梯 树上开花 反客为主
美人计 空城计 反间计 苦肉计 连环计 走为上
l 带“眼”的词语：
浓眉大眼 另眼相看 肉眼凡胎 手疾眼快 睡眼惺忪 头昏眼花
眼观六路 眼高手低 眼花撩乱 眼花缭乱 眼开眉展 眼空心大
眼明心亮 眼瞎耳聋 眉来眼去 过眼云烟 以眼还眼 有眼无珠
眼意心期 直眉瞪眼 贼眉鼠眼 遮人眼目 转眼即逝 醉眼蒙胧
l 带“目”的词语：
目不转睛 闭目塞听 避人耳目 不堪入目 侧目而视 长目飞耳
怵目惊心 触目惊心 触目伤怀 璀璨夺目 耳聪目明 耳目闭塞
耳目股肱 耳目一新 耳目众多 耳濡目染 耳闻目睹 反目成仇
刮目相看 光采夺目 过目不忘 横眉冷目 极目远眺 瞠目结舌
l 带“日”字的成语：
日月如梭 如日中天 天高日远 夜以继日
日积月累 旭日东升 风和日丽 良辰吉日
日理万机 与日俱增 天高日远 遮天蔽日
日久天长 来日方长 蒸蒸日上 偷天换日
日新月异 度日如年 天长日久 有天无日
日薄西山 一日三秋 世风日下 绕梁三日
l AABB式：
郁郁葱葱 密密麻麻 沸沸扬扬 风风雨雨 簌簌落落 轰轰烈烈
闪闪烁烁 明明白白 吱吱嘎嘎 嘻嘻哈哈 急急忙忙
l ABCC式：
白雪皑皑 威风凛凛 小心翼翼 月影团团 果实累累 春雨点点
得意洋洋 议论纷纷 死气沉沉 千里迢迢 情意绵绵 气喘吁吁
热气腾腾 人才济济 书声琅琅 人心惶惶 杀气腾腾 神采奕奕
生机勃勃 无所事事 野心勃勃 含情脉脉 想入非非 风尘仆仆
l AABC式：
袅袅炊烟 面面相觑 栩栩如生 姗姗而去 念念不忘 摇摇欲坠
彬彬有礼 屡屡获胜 寥寥无几 夸夸其谈 生生不息 娓娓动听
津津有味 欣欣向荣 依依不舍 翩翩起舞 比比皆是 谆谆教导
落落大方 孜孜不倦 振振有词 敦敦告戒 历历在目 格格不入
循循善诱 沾沾自喜 铮铮铁骨 侃侃而谈 咄咄逼人 多多益善
蠢蠢欲动 琅琅书声 奄奄一息 源源不断 冤冤相报 跃跃欲试
l 含近义词的词语：
神机妙算 丢盔弃甲 人困马乏 摇头摆尾 狂轰滥炸 偷梁换柱
翻山越岭 眼疾手快 兴旺发达 风平浪静 日久天长 遮天蔽日
千难万险 奇花异草 山崩地裂 扶危济困 甜言蜜语 察言观色
千辛万苦 足智多谋 胡言乱语 旁敲侧击 心平气和 七拼八凑
兴国安邦 见多识广 翻山越岭 丰功伟绩 手舞足蹈 粉身碎骨
l 含反义词的词语：
抚今追昔 新陈交替 远交近攻 贪生怕死 出生入死 争先恐后
大同小异 凶多吉少 转危为安 优胜劣汰 深入浅出 头重脚轻
此起彼伏 扬长避短 柳暗花明 弃暗投明 南辕北辙 南腔北调
前因后果 声东击西 异口同声 无中生有 喜新厌旧 厚此薄彼
l 既含近义词又含反义词：
摇头摆尾 东拉西扯 南征北讨 左顾右盼 东奔西走 前赴后继
内忧外患 明争暗斗 上蹿下跳 明察暗访 同甘共苦 左邻右舍
天造地设 天长地久 先来后到 欢天喜地 左思右想 里应外合 .
篇10：“机械效率”归类复习设计
中物理教材中已经给出，但没有进行较深入的讨论。因此，学生对简单机械的效率往往有许多模糊的认识，采用归类复习对于消除学生模糊感，增强对知识的理解大有益处。一、简单机械的种类、定义及性质简单机械在我们已学过的中学内容里归纳起来有以下四种常见形式：1．杠杆定义：一根硬棒，在力的作用下如果能绕着固定点转动，这根硬棒就叫做杠杆。实际生活中的杠杆有省力的，也有费力的，还有既不省力、也不费力的。例如独轮车、钳子、起子、剪刀、天平等。2．滑轮滑轮可分为定滑轮、动滑轮、滑轮组三种。（1）定滑轮定义：轴固定不动的滑轮叫做定滑轮。定滑轮实质是一个等臂杠杆，使用它不省力，但可改变力的方向。例如在旗杆上装一个定滑轮，人站在地上就能把旗子升到高处。（2）动滑轮定义：滑轮和重物一起移动，这样的滑轮叫动滑轮。动滑轮的实质是动力臂力阻力臂二倍的杠杆，使用动滑轮能省一半力，但是不能改变力的方向，在很多情况下使用不方便，因此动滑轮很少单独使用。（3）滑轮组定义：动滑轮和定滑轮组合在一起叫滑轮组。这种机械使用起来既方便，又省力。例如汽车起重机、塔式起重机等。3．轮轴定义：由轮和轴组成，能绕共同轴线旋转的简单机械，叫做轮轴。轮轴的实质是可以连续旋转的杠杆。例如汽车驾驶盘，手摇卷扬机，辘轳等。4．斜面定义：与水平方向有一个倾角的面叫斜面。使用斜面可以省力，但不能省功。例如，为了省力，人们在把重的物体搬到车上时，常常搭上一块木板。二、简单机械的有用功、总功及效率为了清楚有效地搞好机械效率复习，把简单机械的有用功、总功及效率总结列表如下（表中“l1”表示动力臂，“l2”表示阻力臂，“l”表示斜面长，“r”表示轮半径，“r”表示轴半径，“h”表示重物所升高度或斜面高，“s”表示绳子自由端的伸长量，“f1”表示动力，“f2”表示阻力，“g”表示物重，“n”表示轮轴转的周数或表示承担动滑轮的绳子段数）。说明，表中有些栏目的公式没有化成最简式，目的在于让公式仍能继续充分反映各机械的本质特征，便于学生准确选择公式解答题目。三、习题示范（略）篇11：六年级语文归类复习资料词语(人教版六年级教学总结)
词语复习要做到能正确地读，写已学过的词语，理解学过的词语的意思，并能正确运用。能按要求给词语进生归类。
（一）、积累词语：词是能够独立运用的最小语言单位。每篇课文后面要求说说写写的词语，都应该正确地读写及积累。
（二）、理解词语：理解词语的方法：
（1）弄清这个词语中，两个关键性的字的意思，然后考虑整个词语的意思。例凝神谛听这个词，其中谛是仔细的意思，整个词语的意思是集中注意力仔细地听。
（2）有些词不能光从字面上去理解，要注意它们的比喻或引伸义。例：目瞪口呆这个词常常用来比喻惊讶的样子，而不能只从字面上去理解。
（3）要结合语言环境，联系上下文来理解词语的意思。如：这茶叶的香味吓煞人。嫩叶如同一条青龙上下翻飞，煞是好看。前一个煞是杀的意思，后一个煞是极的意思。
一、辨析词义辨析词义的方法：
（1）要搞清词语的感情色彩。例：团结和勾结，都有一个为了一个目的联合和结合的意思。团结用于好的方面，而勾结用于坏的方面，指进行不正当的活动而暗中结合。
（2）注意运用的对象。如：爱戴和爱抚，前者用于党、领袖、英雄，后者用于老一辈对后代。
（3）注意范围的大小。如：辽阔和广阔，都是指面积广大，但辽阔比广阔所指的范围更大。
（4）注意程度的轻重。如：喜爱和酷爱，都有爱好某事某物之意，但酷爱比喜爱的程度重。
（5）考虑词语搭配的习惯。如提高水平，改进方法，改善生活等。
二、用词造句要做到：
（1）正确理解词语的意思，注意它的使用习惯，特别要留心这个词语用在什么场合，常跟哪些词语搭配。
（2）把意思表达完整。
三、词语的归类或排列，常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小，相关相对关系等方面来考虑。
练习
（一）填字成词。
风流（ ）洒 气（ ）轩昂 神（ ）奕奕 满面（ ）光 威风（）
相貌（）（） 温（ ）尔雅 心地（ ）良 风度（）（） （）（）大方
一元（ ）始 万象（ ）新 桃（）柳（） 芳草如（ ） （ ）阳似火
暑气（ ）人 秋高气（ ） 万里（ ）云 涸波（ ）渺 一望无（ ）
岁月（ ）流 尺（ ）寸阴 水中（ ）月 海底（ ）针 风平（ ）静
雷霆万（ ） 抛好（）（） 高屋建（ ） 排山（ ）海 旋（）转（）
诗词歌（ ） 琴（）书（） 人定（ ）天 风雪交（ ） 寒气（ ）人
波光（）（） 高山（ ）水 炉火（ ）青 棋逢（）（） 虎（）龙（）
笔走（）（） 一气（）（） 生（ ）妙笔 （）（）如生 头头是（ ）
娓娓而（ ） （ ）中开河 （）（）其谈 胡（）乱（） 无（ ）之谈
海（）天（） 拾人（）（） 老生（）（） 高朋满（ ） （ ）友如云
（）（）生辉 宾客（）（） 一见如（ ） 一往（ ）深 相见恨（ ）
交（）言（） 形影不（ ） 难舍难（ ） 情同（）（） 一望而（ ）
一目（ ）然 得（）应（） 左右逢（ ） 言（）意（） 要言不（ ）
开（ ）明义 开门见（ ） 胸有（）（） 意在（）（） 浮想（）（）
文思如（ ）
（二）按要求写成语（至少五个）
1、描写人物仪表的：
2、反映人物优秀品质的：
3、反映技艺高超的：
4、反映朋友间情宜深厚：
5、反映景色优美的：
（三）写近义词：
开拓（ ） 气魄（ ） 和蔼（ ） 沉浸（ ） 暴躁（ ） 害羞（ ） 忙碌（ ）
惬意（ ） 闪烁（ ） 推荐（ ） 推辞（ ） 茂密（ ） 嗜好（ ） 适宜（ ）
寻常（ ） 安稳（ ） 折服（ ） 发掘（ ） 庄重（ ） 拾掇（ ） 搭救（ ）
珍惜（ ） 光阴（ ） 宽大（ ） 凝聚（ ） 憧憬（ ） 炽热（ ）
不屈不挠（ ） 五颜六色（ ） 转眼间（ ）
（四）写反义词：
爱好（ ） 爱惜（ ） 保护（ ） 悲痛（ ） 本质（ ） 成功（ ） 惩罚（ ）
出色（ ） 纯净（ ） 单调（ ） 独特（ ） 繁忙（ ） 奉献（ ） 富强（ ）
干燥（ ） 高尚（ ） 广袤（ ） 害羞（ ） 简陋（ ） 健壮（ ） 结实（ ）
敬爱（ ） 浪漫（ ） 利索（ ） 灵巧（ ） 浓郁（ ） 偶尔（ ） 朴素（ ）
勤奋（ ） 轻盈（ ） 清楚（ ） 深奥（ ） 衰老（ ） 微弱（ ） 贤慧（ ）
雪白（ ） 赞许（ ） 崭新（ ） 真诚（ ） 暴跳如雷（ ） 眉开眼笑（ ） 温文尔雅（ ）
（五）词语搭配：
（ ）的火焰 （ ）的阳光 （ ）的天空 （ ）的头发 （ ）的话语
（ ）的成就 （ ）的建筑 （ ）的态度 热情的（ ） 热闹的（ ）
亲切的（ ） 亲密的（ ） 丰富的（ ） 丰盛的（ ） 热烈的（ ）
猛烈的（ ） 创造（ ） 改正（ ） 坚持（ ） 修理（ ） 端正（ ）
坚守（ ） 整理（ ） 制造（ ） 刻苦地（ ） 耐心地（ ） 艰难地（ ）
无情地（ ） 悄悄地（ ） 忘我地（ ） 深情地（ ） 专心地（ ）
三、选词填空：
1 爱护 爱惜 珍惜
他从小就养成了一种（ ）书籍的习惯。
他十分（ ）时间，一分钟也不让它白白地浪费掉。
2 安静 宁静平静 寂静
老师来了，教室里立刻（ ）下来。
海上有一轮明月，照着（ ）的海面。
他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（ ）。
3 维持 保持 保护
渔夫起早贪黑地干，还（ ）不了一家人的生活。
他始终（ ）着艰苦朴素的优良作风。
4 埋怨 抱怨
事后，他（ ）自己考虑不周到。
他老是（ ）别人对他不尊重。
5 必须 必需
一只蜜蜂要酿造一公斤蜜，（ ）在一百万朵花上采集原料。
他买了一些学习上（ ）的用品。
6 毕竟 究竟
兴国塔（ ）有多高，谁也没有测量过。
光靠瓜菜过日子，（ ）是填不饱肚子的。
7 沉重 繁重
（ ）的工作，累得他更加消瘦了。
他怀着（ ）的心情告别了妈妈。
8 成绩 成就 成果
建国三十周年的伟大（ ）鼓舞着亿万人民。
我们学校的体育工作取得了很大的（ ）。
9 涌现 出现 呈现 体现
开展五讲四美活动以来，全校（ ）出一派新气象。
开展五讲四美活动以来，好人好事不断（ ）。
10 矗立 耸立 屹立
刘胡兰像钢铁巨人一样（ ）在刑场中间。
人民英雄纪念碑像巨人一样（ ）在广场南部。
（六）、把词语按一定顺序排列：
1、中国 昆山实验小学 江苏省 昆山市 昆山市实验小学六（1）班
______________________________________________________________________
2、准备活动 领奖品 冲到 起跑
______________________________________________________________________
1、全部 没有 少数 一半 多数
______________________________________________________________________
2、头部 身体 上身 牙齿 嘴
______________________________________________________________________
（七）用--划出不是同一类的词：
1、梅花 兰花 菊花 雪花 荷花
2、麻雀 鹌鹑 蹁蝠 喜鹊 翠鸟
3、《少年文艺》 《少年科学》 《我们爱科学》 《少年报》 《小学生作文》
4、矮 懒 高 胖 瘦
5、米饭 稻子 面条 包子 大饼
七、照样子写几个词，意思与下面的词相近或相同：
例：看一瞧、瞅、瞟、瞥、盯、注视
走--（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）
叫--（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）
八、根据意思写词语：
1、不顾个人安危，奋勇直前（ ）
2、在困难面前不屈服。（ ）
3、顾不得睡觉，忘记了吃饭。（ ）
4、前后相接，连续不断。（ ）
5、比喻居高临下，不可阻挡的形势。（ ）
6、比喻白费力气，不可能达到目的。（ ）
九、找出每组适当的答案，在下面画一条横线：
1、剪刀对布匹 锯子对 （1）水泥 （2）木材 （3）椅子 （4）砖头
2、花卉对公园 化石对 （1）商店 （2）礼堂 （3）博物院 （4）图书馆
3、鸟蛋对雏鸟 种子对 （1）树木 （2）花朵 （3）幼芽 （4）树根
4、声音对耳朵 味道对 （1）香甜 （2）口腔 （3）牙齿 （4）舌头
5、绿色对颜色 铅笔对 （1）文具 （2）钢笔 （3）木头 （4）铅笔盒
6、工人对机器 战士对 （1）坦克 （2）大炮 （3）机枪 （4）武器
7、良药对苦口 忠言对 （1）顺耳 （2）刺耳 （3）逆耳 （4）悦耳
8、成果对努力 收获对 （1）除草 （2）播种 （3）施肥 （4）耕耘
9、早晨对朝阳正如黄昏对（ ）
10、雨天对潮湿正如晴天对（ ）
11、失败对痛苦正如成功对（ ）
12、开始对结束正如元旦对（ ）
13、陌生对熟悉正如随便对（ ）
14、豺狼对残忍正如羔羊对（ ）
十、把下面的词语恰当地搭配起来：
响应 觉悟 明确 问题
克服 号召 表示 方向
提高 缺点 解决 态度
改正 困难 接受 批评
刻苦地 奔驰 巨大的 景色
热烈地 学习 无穷的 变化
飞快地 歌唱 壮丽的 前程
愉快地 讨论 灿烂的 力量
[六年级语文归类复习资料词语(人教版六年级教学总结)]
篇12：低年级词语教学设计
低年级词语教学设计
教学目标
1、复习、巩固已学生词，做到读准字音、明了字意、书写规范。
2．了解童话故事的特点；感受童话故事给我们带来的乐趣；
3．积累诗中优美的诗句，激发学生创作的欲望，为学生创作童话提供参考。
4．激发学生喜欢读童话故事的兴趣，并养成边读边想的阅读习惯。
5．会抓住童话的特点编、写童话；
6．发挥自己的想象才能，展示自己在童话故事方面的收获。
教学重点
复习、巩固已学生词、了解童话的特点
教学难点
激发学生编写童话故事的兴趣。
课前准备
1、课件（童话片段）、音乐。
2、课前有关童话的资料。
教学时间：5课时
教学过程
第一课时
词语盘点
一、回忆本单元学过的生字词，指名说
出示课题：词语盘点
二、读读写写
1、读准词语
1）学生自由读，要求读准字音。
2）多种形式读词交流、反馈
2、读懂词语
1）分小组说说：你读懂了哪些词语？还有什么不懂的，同学交流
2）全班交流、挑词造句
3、听写练习
三、读读记记
1、自由朗读、记忆
2、交流记忆方法
3、齐读
4、拓展展示课外收集的好词，与同学分享
第二课时
我的发现和日积月累
（一）激趣导入
1、课件示学生熟悉的童话人物，说说最喜欢谁，为什么？
2、美妙的'童话为我们的生活增添了许多的色彩。其实呀，童话故事的编写是有一定规律的，小林和小东就发现了一些，我们来看看吧。
（二）我的发现
1．读小林和小东的对话，说说你发现了什么？
2、回顾读过的童话书和课前收集的资料，看看你们发现了什么？
3、全班交流，
4、老师归纳简要介绍。
（三）日积月累
1．读诗歌（自由读、小组内轮读）
2．谈诗歌的意思（小组交流理解重点的或难以理解的句子。）
3．有感情地读。（男女合作读、表演读、配乐读）
（四）拓展阅读
1、你们还知道哪些童话故事呢？
2、课件出示短文，自由读，大家辨别一下这是不是童话。
第三课时
口语交际和习作
一、谈话导入
本单元，我们一直在学童话，我们已经掌握了童话的特点。回忆一下，童话有哪些特点？
二、小组内讲童话故事，选出最佳故事大王
三、请每组的故事大王上台讲，集体评议，选出班级的故事大王
四、编写童话
1．根据童话的特点和读过的童话故事，自己选择几种动物或几件物品，以它
为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事，编成一个故事写下来。
2．同桌互读互改
3．抽生上台读遍的故事，集体评改。
4．自评自改或互改。
5．誊写。
第四课时
一、评讲和修改
1、写好了的同学把自己的童话念给你的好朋友听，请他们给你提意见。
2、小组内交流自己写得最精彩的部分
3、全班交流，及提出修改的意见
4、修改自己编写的童话。
二、制作小组的童话故事集，
三、作业
1．写出自己所看过的童话故事书。
2．办童话故事的墙报。
第五课时
展示台
一、导入：这单元的学习即将结束，先请同学们看看教材中几位同学的学习成果展示。相信同学们的收获一定比他们更多，让我们一起来交流、交流，展示、展示。
二、分组展示学习成果。（小组表演自己编写的童话故事）
三、组织参观学习成果展。
四、评价，评出最佳演员和最佳编写的童话，然后把评价情况装入“成长记录袋”
篇13：小学常见必考的词语归类
语文的学习就是一个循序渐进的过程，学习语文不能抱着一步登天的想法，不但对以后的学习不利，而且也无法提高成绩，语文学习没有捷径。
成语：
每一个季节都有特定的成语，可在日记、作文里面运用：
小学语文必考的ABAB:
小学语文必考的ABCD，其中有反义、相对应词的字。
常用常考词的各种应用场合。
篇14：小学语文下册课文词语归类
2017小学语文下册课文词语归类
一、近义词
1、观赏-欣赏 蜿蜒-绵延 精湛-精深 安慰-安抚 耽误-耽搁 均匀-匀称
2、款待-接待 鼓动-鼓舞 启示-启迪 隐蔽-躲藏 沉寂-寂静 凶恶--凶狠
3、执行-履行 打破-突破 偶尔-偶然 约摸-大概 流畅-通畅 安静-宁静
4、给予-赋予 沉稳-深沉 开阔-广阔 装饰-点缀 耀眼-刺眼 违背-违反
5、鲜艳-鲜丽 伺候-侍候 请教-领教 断定-确定 安闲-清闲 饶恕-宽恕
6、肥沃-肥美 遥望-眺望 罗列-排列 游览-游玩 明丽-明媚 缓缓-慢慢
7、馈赠-赠送 维持-坚持 器重-重视 教导-教诲 损伤-损坏 朴实-淳朴
8、羡慕-仰慕 企图-妄想 情愿-愿意 踌躇-犹豫 似乎-好像 忧患-忧虑
9、焦急-着急 深重-沉重 媲美-比美 侵蚀-腐蚀 灵巧-灵活 避开-躲开
10、敏锐-敏捷 揭开-掀开 立刻-马上 顿时-立刻 洁净-干净 隐蔽-隐藏
11、繁殖-繁衍 启发-启示 阴沉-阴森 宛转-悠扬 盘问-询问 沉寂-沉静
12、注视-凝视 轻蔑-蔑视 黝黑-油黑 劫难-灾难 趔趄-踉跄 防备-防范
13、素质-素养 弥漫-充满 卓越-杰出 流连-留恋 惊讶-惊奇 仿佛-好像
14、飞翔-翱翔 惊动-打扰 权利-权益 神奇-神秘 痛快-爽快 珍贵-宝贵
15、照顾-照料 酷爱-热爱 骄傲-自豪 鼓动-扇动 骚扰-扰乱 震撼-震动
16、珍惜-爱惜 寂寞-孤寂 辽阔-广阔 清晰-清楚 居然-竟然 温暖-暖和
17、 装扮-打扮 照例-惯例 瞧见-看见 率领-带领 倘若-假设 辛苦-辛劳
18、 专注-专心 尊严-威严 遮掩-遮挡 赞许-称赞 寂静-安静 更改-更换
19、 责备-批评 寻常-平常 公开-公布 固执-顽固 聚集-聚拢 唯一-唯独
20、 赞叹-称赞 舒服-舒畅 疑惑-疑问 坚毅-坚决 气馁-丧气 伺候-侍侯
21、 满意-中意 断定-肯定 请求-要求 可恶-厌恶 接见-会见 悲惨-凄惨
22、 情景-情形 吩咐-嘱咐 饶恕-宽恕 违抗-违背 应付-应对 凶恶-凶狠
23、 孤-独 厌-烦 如-似 孤零零-孤单单
24、兴致勃勃-津津有味 嘟嘟嚷嚷-唠唠叨叨 不由自主-情不自禁
25、聚精会神-全神贯注 笑逐颜开-喜笑颜开 争先恐后-不甘后人
二、反义词
1、前进-后退 拥挤-松散 保护--破坏 干净-肮脏 善良-丑恶 沉重-轻便
2、踌躇-果断 忧患-安乐 灵巧-呆板 创造-模仿 黝黑-白净 赞扬-批评
3、平稳-波动 偶尔-经常 安静-喧哗平静-激动 糟蹋-爱惜 乏味-有趣
4、可爱-可恨 赞许-指责 清凉-闷热 怀疑-相信 清澈-浑浊 舒畅-郁闷
5、容易-困难 感激-抱怨 承认-抵赖 扩散-聚集 微波-巨浪 聚集-分散
6、明艳-暗淡 蜿蜒-笔直 精湛-生疏 马虎-认真 生疏-熟练 善良-凶恶
7、朴实-华丽 安全-危险 冷淡-热情 伤害-保护 踌躇-果断 松散-紧凑
8、频繁-稀少 减产-增产 破坏-保护 容易-困难 灵巧-笨重 敏锐-迟钝
9、揭开-覆盖 立刻-迟缓 清楚-模糊 宽敞-狭窄平衡-倾斜 提高-降低
10、和平-战争 卓越-普遍 沉寂-喧闹 黝黑-白皙 流畅-阻塞 遵从-违反
11、骄傲-谦虚 完整-残缺 坚硬-柔软 糟蹋-爱惜 有限-无限 失望-希望
12、宽阔-狭窄 清晰-模糊 温暖-寒冷 明白-疑惑 朴素-华丽 独特-普通
13、微弱-强烈 漆黑-明亮 消失-出现 责备-表扬 公开-秘密 固执-随和
14、特别-一般 明亮-暗淡 细致-粗糙 舒畅-难受 坚毅-动摇 容易-困难
15、成功-失败 悲惨-幸福 错误-正确 坚定-动摇 凶恶-善良 违背-遵从
16、明白-糊涂 下降-上升 伸-缩 闲-忙 稀-密
17、垂头丧气-昂首挺胸 歪歪斜斜-端端正正 花繁叶茂-枯枝败叶
18、全神贯注-心不在焉 笑逐颜开-愁眉苦脸 迷惑不解-恍然大悟
三、多音字组词
闷 mēn (闷热) 钉 dīn (钉子) 看 kān (看守) mn (闷雷) dìn (钉扣子) kàn (看见) 称 chn (称心) 把 bǎ (一把) 干 括n (干粮) chēn (称呼) ba (刀把儿) 括n (树干) 划 huá (划船) 乐 yu (音乐) 数 shǔ (数不清) huà (计划) l (快乐) shù (数学) 缝 fn (缝补) 似 sì (似乎) 佛 f (大佛) fn (缝隙) shì (似的) fú (仿佛) 应 yīn (应该) 兴 xīn (兴奋) 模 m (模糊) yìn (答应) xìn (高兴) mú (模样) 重 chn (重新) 空 kōn (天空) 铺 pū (铺床) zhn (重要) kn (空地) pù (当铺)
塞 sāi (塞车) 着 zhe (走着) 折 zhē (折腾) sài (塞外) zháo (着地) zh (折断) s (堵塞) zhu (着想) sh (折本) 号 háo (号叫) 朝 cháo (朝下) 曲 qū (曲折) hào (号召) zhāo (朝阳) qǔ (歌曲) 脏 zān (脏话) 长 chán (长度) 和 h (和平) zàn (肝脏) zhǎn (长大) h (唱和) 处 chǔ (处理) 觉 ju (觉得) 扇 shān (扇动) chù (好处) jiào (睡觉) shàn (风扇) 角 ju (角色) 当 dān (当时) 恶 (凶恶) jiǎo (角度) dàn (上当) wù (可恶) 的 dí (的确) 卷 juǎn (卷起) 几 jī (几乎) dì (目的) juàn (试卷) jǐ (几个) 系 jì (系鞋带) 转 zhuǎn (转身)
间 jiān (中间) xì (关系) zhuàn (转动) jiàn (间隔) 饮 yǐn (饮水) 发 fā (发现) 华 huá (中华) yìn (饮马) fà (头发) huà (华山) 没 mi (没有) 要 yāo (要求) 泊 b (泊船) m (沉没) yào (要领) pō (血泊)
好 hǎo (好人) 剥 bāo (剥花生) 调 tiáo (调节) hào (爱好) bō (剥削) diào (调动) 便 pián (便宜) 散 sǎn (散文) 还 hái (还有) biàn (方便) sàn (分散) huán (还书) 为 wi (为人) 据 jū (拮据) 中 zhōn (中间) wi (因为) jù (证据) zhn (中奖) 削 xiāo (削铅笔) 难 nán (困难) 扎 zhā (扎针)
xuē (剥削) nàn (灾难) zhá (挣扎) 圈 quān (圆圈) 吁 yù (呼吁) 撒 sā (撒网) juàn (猪圈) xū (气喘吁吁) sǎ (撒种) 扫 sǎo (扫地) 弹 dàn (子弹) 悄 qiāo (悄悄) sào (扫把) tán (弹琴) qiǎo (悄然无声) 冠 uān (鸡冠花) 种 zhǒn (种子) 拧 nín (拧毛巾) uàn (冠军) zhn (种瓜) nìn (拧螺丝)
四、词语归类
1、形容风景的词语：山清水秀 鸟语花香 花红柳绿 春暖花开 风景如画 百花齐放
2、描写四季的词语：春光明媚 春暖花开 骄阳似火 炎炎夏日 秋高气爽 冰天雪地
3、描写月亮的词语：月明人静 月明星稀 花好月圆 皓月当空 月黑风高 明月高照
4、描写植物的词语：花红柳绿 花枝招展 一碧千里 杂草丛生 绿树成荫 生机勃勃
5、描写外貌的词语：骨瘦如柴 披头散发 面呈菜色 一表人才 面黄肌瘦 相貌堂堂
6、描写神态的词语：全神贯注 怒气冲冲 兴高采烈 呆若木鸡 大惊失色 眉开眼笑
7、形容人多的词语： 车水马龙 人山人海 人海茫茫 游人如织 千军万马 络绎不绝
8、表示看的词语：瞧 望 盯 打量 欣赏 张望 注视 凝视 观察 鸟瞰
9、形容高兴的词语：兴高采烈 开怀大笑 笑逐颜开 欢声笑语 欢天喜地 欢喜若狂
10、词牌名：渔歌子 忆江南 长相思 念奴娇 水调歌头
11、意思相同的词语： 甜蜜、捕捉、寻找、叫喊、呼唤 医治、解救
12、意思相同的成语： 成千上万 聚精会神 全神贯注 坚定不移 千言万语 千呼万唤
13、含牛的成语: 牛气冲天 九牛一毛 气喘如牛 牛刀小试 牛鬼蛇神 牛郎织女
14、描写色彩的成语： 万紫千红 五彩缤纷 五光十色 五颜六色 色彩明丽
15、描写人物品质的成语：助人为乐 拾金不昧 见义勇为 勤奋好学 机智勇敢
16、描写人物意志的成语：坚定不移 自强不息 持之以恒 知难而进 半途而废
17、含寓言故事的.成语： 叶公好龙 画龙点睛 对牛弹琴 愚公移山 刻舟求剑
18、神话故事的成语： 精卫填海 八仙过海 夸父追日 女娲补天 嫦娥奔月
19、出自成语故事的成语：手不释卷 鹏程万里 胸有成竹 画龙点睛 闻鸡起舞
20、含近义词的成语：生龙活虎 胡言乱语 东奔西走 千言万语 千呼万唤 奇形怪状
21、含反义词的成语：黑白分明 进退两难 东张西望 左邻右舍 七上八下 生死存亡
22、象声词：①哗哗 ②呼呼 ③ 呱呱 ④ 咩咩 ⑤喔喔 ⑥叽叽
23、与战争有关的成语： 知己知彼 百战百胜 决战千里 声东击西 草木皆兵
24、形容山的成语：奇峰罗列 连绵不断 形态万千 峰峦雄伟 拔地而起 危峰兀立
25、形容水的成语：波澜壮阔 水平如镜 清澈见底 波涛汹涌 清波荡漾
26、用在不好方面的成语： 下流无耻 骨瘦如柴 恩将仇报 胆大妄为 见死不救
27、用在好的方面的成语： 聚精会神 一丝不苟 全神贯注 坚持不懈 持之以恒
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