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发现诗意初中优秀作文

2023-05-12 08:09:55 收藏本文下载本文

“w2007”通过精心收集，向本站投稿了16篇发现诗意初中优秀作文，下面是小编为大家整理后的发现诗意初中优秀作文，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!

发现诗意初中优秀作文

篇1：发现诗意初中优秀作文

发现诗意初中优秀作文

清晨，太阳将第一缕金光洒向大地；正午，树木用茂密的枝叶给人们庇荫；夜晚，月亮把皎洁的清辉洒到人间……生活中处处都充满了诗意，只要我们留心，总能发现。

星期天的中午，休息前又看见了阳台上那盆含羞草，在猛烈的阳光下耷拉着脑袋，叶子皱巴巴的，颜色也由早上的嫩绿变成深灰。“真可怜呀，含羞草，你不能再给人以美的享受了。”我暗自叹息。

就在此时，我听到天际传来几下轰隆隆的雷声，不到十分钟，倾盆大雨就象洒黄豆一样劈头盖脸砸了下来。我躲进房间，透过玻璃窗关心着含羞草的命运。只见雨点无情地敲打在它的叶子上，打得它腰弯背驼，几乎完全趴在地上了。“看来，它再也立不起来了。早上那团绿茵茵的生命，没了……”

我不忍再看，也全无睡意，转身投入题海。

也不知过了多久，雨在不知不觉中停了。当太阳的光辉又在阳台上跳跃时，我又看到了那盆含羞草。让我惊讶的是：原本弯了的腰已经直挺挺了，活像站岗的哨兵；皱巴巴的叶子已经完全舒展开来，就像孔雀的大尾巴；绝望的深灰色仿佛已被洗涤干净，又呈现出充满生机的嫩绿。整棵含羞草不再奄奄一息，它仿佛脱胎换骨，变得春意盎然了！“啊！真是‘野火烧不尽，春风吹又生’呀！”我跑出阳台，端详着那一盆嫩绿，不由得感叹生命的顽强。在强烈的阳光下，它一定在作不屈的斗争吧？在暴雨的肆虐中，它一定在全力拼搏吧？现在，它胜利了，它一定在欢笑，一定在欢呼吧？这样想着，这样端详着，我对它油然而生一份敬佩之情，油然而生一种欣赏之心。我觉得它太有诗意了！我觉得它已经不仅仅是一盆含羞草，它已经是所有生命的化身，是顽强的'象征。因为从临死到重生，它在演绎着生命的坚强，它在讴歌着不屈的精神。从它的身上，我似乎已经看到我的未来：那里肯定会有毒日的暴晒，一定会有狂风暴雨的摧残，但只要我能像含羞草那样去拼搏去奋斗，就一定能获得新生！

从那天开始，我面对困难时更加从容了。在我的心中，总有一盆含羞草，它被暴晒，它被摧残，但它奋力抗争，最终获得了胜利。

那天，我发现了诗意，一种生命的诗意。

吴尚村老师赏析：作者从含羞草“临死复生”的经历中，不仅看到了一盆嫩绿，而且看到了“生命的顽强”，看到了“生命的化身”，看到了“顽强的象征”，更看到了自己未来的命运：“那里肯定会有毒日的暴晒，一定会有狂风暴雨的摧残，但只要我能像含羞草那样去拼搏去奋斗，就一定能获得新生！”──这就是含羞草的内涵，它给作者带来了对生命的认识，给作者以命运的启迪。

至此，含羞草再不是一盆小盆栽，它已经成为富有生命诗意的大材料。

而这一切，全赖作者对材料内涵的挖掘。

篇2：初中作文发现诗意

一米阳光，一棵小草，有心的人，甚至在最不起眼的地方都能发现诗意。

无意之中，我也发现了美丽的诗意。

在一望无际的大海上，浪花在海面上飞舞，火红的霞光映在大海上，仿佛是从大海里渗出的血一般的鲜红。浪花拍打着海岸，向她诉说着爱情的苦恼，和她一起快乐、一起忧愁。每天清晨，对海岸山盟海誓；每天傍晚，依偎在她的怀里，与她不离不弃。

傍晚的沙滩上，一个小女孩挎着篮子，一蹦一跳地在沙滩上留下一串小巧的脚印，突然，她看见了一个闪闪发光的小玩意儿，她弯下腰去，惊奇的发现原来是一颗晶莹的珍珠，泛着洁白的光芒，透着大海的气息。作文

像这种无与伦比的美，正是从纪伯伦的诗中所散发出来的。

下雨了。雨，是连接天地的银线。奉献着自己的青春，被天使撒向大地，传递着云和田野的爱情。它从湖中升起，升向天空，化成蒸汽。又从天空落下，凝结成雨，亲吻着大地。作文

这种美，用细腻的笔触写出了豪迈的情怀。散发了他对祖国坚贞的情感，也表达了他乐于奉献的精神。

有“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮志豪情；也有“小桥流水人家”的细腻。像这种美，怎能不叫人感动呢？

篇3：初中作文发现诗意

昨夜辗转难眠，一宿枕上听雨。早晨推窗，忽而惊喜的发现，草丛中的几枝蔷薇，非但没有如李清照诗中所说“应是绿肥红瘦”，反而因这绵绵春雨的滋润，颜色更加鲜艳了，粉得亮眼，蓝得清新。一夜失眠的暗淡心情，瞬因这早晨的几枝蔷薇而重新开心起来。

这等美妙的事，我想就是“发现诗意”了。

诗意，即是像诗中美妙的意境。发现生活的诗意作文8篇。一盏淡香缭绕的茶，一本装订精美的书，一个美好而悠闲的下午，一次乐趣盎然的踏青……诗意处处充盈着我们的生活，我们在生活中处处能感到诗意。

然而这样平静美丽的诗意，却有那么多的人视而不见，匆匆的脚步，将诗意这样一枝娇艳的花朵，麻木冷漠地撇在身后。

有这样一则小故事：一位著名的小提琴家在华盛顿的地铁站里，用世界上最昂贵的一把小提琴，演奏了巴赫等人的难度十分大的4首曲目，短短一个小时，地铁站里人潮涌动，他们匆匆走过，仿佛不曾听到过这美妙曲子一般。曲终，却没有一人鼓掌，这位小提琴家仅仅是收到了30多美元作为他的报酬。一星期以后，华盛顿人们到处谈论着，一位著名的小提琴家要用世界上最昂贵的小提琴，在这里举办一次演奏会。大量的人们纷纷慕名而来，开场时，那些人们惊呆了，这位小提琴家竟然是那个地铁站里演奏的人！

这些熟视无睹的人，或许因繁重的课业，忙碌的工作，或是匆匆奔赴一场约会，或是急急地想要赶上某趟地铁……他们都不曾放慢脚步，细细倾听生活中美妙的音乐，感受生活的诗意之美。

发现诗意，并不一定要特意空出时间来，坐下感受。我们随时随地都可发现这些细微的美：堵车时，我们不一定要窝在车厢里急躁的抱怨，看看那些坚挺的行道树，它们的绿叶为我们遮挡住了多少炎热；行走时，我们可以不一直呆板的盯着前方或望着道路，我们可以扭扭脖子，呼吸呼吸新鲜的空气，抬头望望今天湛蓝的天；等车时，我们不用焦急的左顾右盼，而是静静想着诗意盎然的古诗词；或是每天睡觉前十分钟，拿出精致小巧的MP4，挑出自己最爱听的哪几首歌，闭上眼睛慢慢享受……

生活之中处处有诗意，我们的生活中并不缺少诗意之美，而是缺少发现美的眼睛。

篇4：初中作文发现诗意

也许生活只是一杯白开水，平常人体会不到它的甘甜，倘若你捻几片茶叶，就有了它独特的香，独特的韵。这便是诗意……

“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”一段朴实的文字，竟透出无限风趣：柳是翠的，天是青的，黄鹂鸣叫，优美婉转；白鹭飞天，遥远无境。远与近，是一片景色；动与静，是一处融合。于是，你会想到“长亭外，古道边，芳草碧连天。”思绪又飘到了亭中，古道是一处历史见证，见证着我们的离别。“天之涯，地之角，知交半零落。”心中的依依不舍，本文来自

“你的笑，极浅极淡，如日落后的群岚。”席慕容将诗意刻在本上，印在心里，她不过是诗意的陶醉者，犹如一杯神秘的紫色葡萄酒，唇齿留香，留下不尽的怅然。“遂翻开发黄的扉页，命运将它装订得极为拙劣。我含着泪，一读再读，却不得不承认，青春是本太仓促的书。”青春谱写生命，而诗意点缀青春，在青春的身边围绕，在青春耳畔歌诵，诗意令人遐想。

一朵白色山茶花，一张画板，一串几世纪时的葡萄……皆是诗意的衬托，才会变幻莫测，才会纯洁动人。此时的生活已变成一杯绿茶，带着清新的香气，带着透明的绿，带着一丝平淡后的惊喜。

谁不曾想过：“红了殷桃，绿了芭蕉”？而当真正的绿和红来临，却发现太过朴实，难以找到新颖。诗意携带着它们来到生活之中，就发现“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”它盖上了一层面纱，诗意油然而生，变成路途山景，寻找着属于自己的意境。

当我摊开掌心，眼前是一颗充满着图腾的树，无数丝线错落有致，诗意便领导着它们，成为了魂牵梦萦的江南古镇，转瞬又幻化成玉龙潭泉水，水波上映着诗意满眼含笑，凌空而起，从水面掠过。那一头，正是即将开始的生活，他无休无止，演绎着世间百态，交织成神秘的幻象。一个不平凡的笑容，却露出多少惊喜，生活展开双手，迎接着诗意。万水千山，载着生活的记忆，带着生活的回忆，皆生诗意，甘苦的绿茶回味无穷，皆生感动，皆为诗意。

篇5：初中作文发现诗意

估计除了学生时代，社会上的大多数人在追风逐日的生活中早已将诗词抛于天外。大人们啊，除了耳熟能详的“举头望明月”，除了“处处闻啼鸟”，你们还记得什么？你们深陷于“现实”，殊不知已脱离生活的意义；你们念着“不充实”，因为你们忘记了本能的如何去活。罢了。既然，曾经的古韵成为已去的背影，那么，不妨推敲一下生活的诗意。

推敲生活的诗意，就要多观察生活。

生活实在是巧夺天工。无论是江南小镇的秀丽多姿，北国风光的万里雪飘还是西北的广袤大漠。

诗，并非古人的专项。当你骑车行进在绿荫下；当你抬头看到红绿灯光变换的一霎那；当你发现摩天大楼缝隙间露出一缕调皮的阳光；当……这时你微微一笑，这是诗意，当别人一转头看到你的微笑时，又是诗意……

在忙碌中，适当放松一下。仔细推敲生活的细微之处，诗意就在其中。

篇6：初中作文发现诗意

作文一：发现诗意

我不知道诗意该如何发现，但是，在我看来，我的老家是富有诗意的。

我的老家在一个小山村里，如果可以，我愿意到自家屋后的小树林里去闲逛，在回家的小路上抬头观赏天边的晚霞。享受着山野的诗意。

我所憧憬的诗意之美，并不是杭州富有朦胧之美的西湖，也不是广西拥有怀念之意的海棠桥，而是可以让我感到真实的一种美，一种拥有淳朴之感的诗意之美。或许是因为它亲切，我如同置身于陶潜笔下的桃花源一般，忘却了那些城市里的嘈杂。在被世人忽视的山野中，我发现了诗意的本质。

现在的城市，越来越热闹，可曾经的诗意都被现在漫天的灰尘所掩埋了。只留下公路旁模糊的树木的绿色淡影在尘埃中叹息。为什么，山野里的树木都生机勃勃，充满了诗意的绿色，可城市里的树木却让尘埃玷污了它们充满诗意的本质？诗意应当属于绿色，可我却感受不到诗意了。

与其在尘市之中感受无趣的热闹，还不如在充满乡土气息的乡间小路上行走，穿梭在那红的像火，粉的像霞，白的像雪的花朵与茵茵绿草组成的诗意之中。我安静地在这种诗意中徘徊着。

突然间，下起了淅淅沥沥的小雨，我细细聆听着雨丝波动了山野的铉，奏出了一支优美的诗意之歌，那声音如同清凉的山泉一般滋润了我那在城市里干涸已久的心田。朦胧的山林，使得山野更加具有一番诗意之味。不由得令我想到天街小雨润如酥，草色遥看近却无的景象。

在我老家的山野之中，我们可以随时发现诗意，想起我们曾学过的千古佳句，自然也会得到许多启发。

我们在山野中发现诗意，找到最淳朴的美。

作文二：我的发现

在我快乐的童年里，有许多发现，尽管不是惊天动地，但是我依然感到十分兴奋，毕竟我自己发现的嘛！其中有这么一件事让我记忆犹新。

叮铃铃、叮铃铃下课铃响了。同学们争先恐后地跑出教室，我坐在座位上看书。忽然，我觉得手上好像有什么小东西在爬。我一看，原来是只小蚂蚁，不知怎么的，我的好奇心被这只普通的小蚂蚁勾了起来。我仔细地观察着这只小蚂蚁：身体分3节，胸部有3对足，头上还有触角。我让它爬到了桌子上。这时，它向桌子边沿的一根铅笔爬去，不小心滑了，这只小蚂蚁摔了下去。不好，它一定会死的，我急忙顺着桌子望去，小蚂蚁竟然平安无事地降落在地上。这是怎么回事？它真的没死吗？我揉了揉双眼，当确定自己没看错时，我更加不解了，为什么蚂蚁从那么高的桌子上摔下来不会死呢？

回到家后，我又找来了一只蚂蚁做实验，将它从高处扔下去，蚂蚁摇摇晃晃地降落在地上，我仔细一看，它依然毫发无损。我左思右想，也没想出个所以然来。带着疑问，我询问了知识渊博的爸爸，爸爸微笑着说：你自己去查查资料呀！对呀！我急忙翻开了《十万个为什么》，终于找到了答案，原来蚂蚁的重量轻，当它从高处落下来时，会随着空气中的风慢慢降落，所以到达地面时才会安然无恙。

发现能让我懂得许多以前我不懂的事，而且还让我明白了：生活中有许多事情是稀奇的，这些事我们并不会全部知道，而是需要自己的认真观察，因为人不是十全十美的。不是吗？

作文三：泥土里的发现

春天到了，沉睡了一冬天的大地妈妈苏醒过来。小草发芽了，野花也开放了，妈妈便带着我便到郊外的田野里玩耍。

到了田野里，妈妈去挖野菜去了，我也拿着一把小铲子挖荠菜，刚挖了几颗便觉得没趣。于是把泥土挖了一个深坑，惊喜的发现了一条蚯蚓。蚯蚓转来转去的，好像在跳舞，也好像是迷路了，正在着急的找回家的路呢。我怕太阳晒着回家的蚯蚓，便把泥土重新填好。

我换了个地方继续扒泥土，突然，我看见一群蚂蚁和一个个白色的东西，那是什么？我自言自语的问。然后我急忙跑到妈妈跟前问妈妈，妈妈笑着说：你觉得像什么？我左看右看，似乎觉得什么都不像，歪着脑袋想了好大一会，对了妈妈，像化肥，蚂蚁正在撒化肥种地呢。我高兴的说。妈妈听了都笑弯了腰，我奇怪的问：妈妈，你笑什么？妈妈说：傻孩子，蚂蚁会种地呀？这是蚂蚁蛋。我惊奇极了：啊？蛋怎么这么小呀？蚂蚁妈妈长的就很小，孩子能大了那去呀？妈妈说：你千万别把它捏碎了，你想想吧，母亲没有了孩子会是多么伤心的呀。不管是人还是动物，只要是母亲，都非常爱自己的孩子的。蚂蚁妈妈爱自己的孩子就像妈妈爱你一样。我郑重的点了点头，把蚂蚁蛋轻轻的放回原处，盖上泥土，然后紧紧的拉着妈妈的手离开了。

我知道蚯蚓和蚂蚁妈妈见了自己的孩子，一定会像妈妈见了我那样欣喜若狂。我猜想现在是不是它们正在妈妈的怀抱里撒娇呢？

作文四：我的发现

大自然就像一个万花筒，我们的身边不时会出现各种各样的稀奇古怪的自然现象。但是在这些妙趣横生的问号里面，令我最难忘的要数我发现蜘蛛的秘密的事了。

一天下午，我和爸爸在家猜谜语。爸爸出谜语了：南阳诸葛亮，稳坐中军帐。排下八卦阵，单捉飞来将。我冥思苦想着。忽然，我灵光一闪：哈，我知道，是蜘蛛，是蜘蛛。爸爸对我竖起了大拇指，真聪明，回答正确。我正沉浸在欢乐中，忽然，脑海里闪出了一个问题：谜语上的单捉飞来将，难道是说蜘蛛只吃活的东西？我疑惑不解地去问爸爸，爸爸冲我神秘地笑了笑，说：来，我给你做个小实验。

爸爸从墙角捉了一只小蜘蛛，把它放入一个透明的塑料小盒子里，然后在盒子扎了些小孔，又捉来一只死蚊子，放在小盒子里。等做完了这些工作后，我们便仔细观察起来。蜘蛛对死蚊子置之不理，向别的地方爬去。难道蜘蛛不吃死蚊子吗？我心里又产生了一个大大的问号。

第二天，我和爸爸又来到盒子前仔细观察。我发现死蚊子还在原来的地方，可是盒子的右上角处多了一张蜘蛛网，而蜘蛛，就在网上安静地趴着。昨天的死蚊子没有被吃掉，是因为蜘蛛还没有织网吗？我又产生了疑问。我把死蚊子放在网上，但蜘蛛还是一动不动，不理不睬的。爸爸用笔轻轻触动了网的边缘，蜘蛛好像有反应了，向颤动的方向爬去，但爸爸一把笔收回去，蜘蛛就停下来了。

看着眼前的现象，我恍然大悟：原来蜘蛛是靠网的颤动来发现猎物的。

只要学会观察，你就会发现生活中的许多的有趣的自然现象了。

作本文来自爸，我走了。

父亲正在忙什么，头也不抬地哦了一声。每次都是这样，我简单地道别，他简单地应答，再没有多余的语言和动作，哪怕是一个眼神。小说里德深情款款，在我们身上踪影全无。秋天的落叶为什么叶面在下，叶背在上。听了我的发现，你们都会忍不住大笑，因为天气的缘故？不是的。下面我就告诉你吧。

记得那时星期天的下午，风和日历，我在院子里玩，院子里有一棵高大的树。一阵秋风后落下几片叶子。不一会，院里的地上到处是一片片金黄的叶子，脚踩在上面软绵绵的。我无意间看见地上的落叶整么全都是叶面在上，叶背在上。我随手拾起几片叶子对比一看没什么不同，但又为什么。。我连忙跑上楼把叶子丢了下去，又急忙跑下来一看，嘿，这到底是整么呢？好像是受了大自然的指使。我于是端来一些水把水珠滴在叶面上，水珠一下子就滚落下来了。我又把水滴再叶背上，水好像被粘住似的，一滴水也没滚落下来。

以后我每天留心观察，拾起几片叶子，那着放大镜仔细观察，有时竟耽误了上学的时间，可也没有好结果。我决定去问问妈妈。妈。为什么秋天的落叶落下来总是叶背在上，叶面在下。这大概是天气的，哎/你这小孩整么总是问一些奇怪的问题。没办法，只好来到书房查阅。我如饥似渴的`查找啊，终于找到了，书上说叶面的细胞紧密分量重，而叶背的细胞疏松分量轻。答案找到后我心里甜甜的。

童年，是一个美好的开始，而我对童年的发现更是欣喜。

作文七：春天的发现

我喜欢严冬的寒冷，喜欢夏天的火热，喜欢秋天的凉爽，但我更喜欢春天绵绵的细雨。

春天来时，我信步走上了小路，呼吸新鲜的空气，接触春的气息，心情格外舒畅。

我发现，春天的小雨，细如针尖，轻似牛毛，如烟似雾，无声无息地下着，不住地滴在我的脸上、身上。树枝上的嫩芽微微地探出可爱的小脑袋，静静地望着我微笑。小雨调皮地落在它们身上。

哈，好一件珠纱衣！风娃娃也是那么顽皮，不住地吹着雨丝到处奔走，落在树上，落在小草上，落在我的脸上。我深深地吸了一口气，不由得陶醉了。这奇异的景色多么迷人啊！一仰头，望见了云边缘有一层光圈，那是太阳的光芒。噢，这景色多么奇异、多么美妙！

在花卉园里，花坛里面，四季青松环绕。粉红的月季在春风的吹拂下绽开了笑脸，犹如害羞的少女亭亭玉立，一片绚丽多姿。嫩绿的小草顶破泥土，淘气地摆动着小脑袋，贪婪地吮吸着贵如油的春雨。许多透亮的雨珠在绿草上滚动。草根上，慢慢地移动着不计数的小蜗牛。嗡、嗡、嗡几只蜜蜂在花丛中穿来穿去。白色的蝴蝶翩翩起舞，时而停在一朵花瓣上，时而又扑扇着翅膀飞了起来，我正想去捕捉一只，忽听一阵清脆的鸟叫声从我身后传来，哦，原来是几只麻雀，正在欢快地跳跃枝头上。在这个六月天，我就发现了一个多变而充满生机的夏天。

中午，太阳公公公挂在天空中，露出了慈祥的笑容，热得脸都逼红了。为辣辣的阳光烤着大地，地面像一个大蒸炉，发出沸油般的火焰。

池塘里一下子热闹起来，一朵朵荷花像亭亭玉产的仙女，一阵风吹来，仿佛一位仙女在池塘上翩翩起舞。荷花径下那又绿又圆的荷叶就像铺在塘面上撑开的小绿伞。

呱呱呱，呱呱呱，是谁在荷叶上唱歌？原来是青蛙哥哥在荷叶上作诗歌。荷叶上的一排露珠说：青蛙哥哥，我们来当诗歌的省略号吧！青蛙大哥连声说好。四条小鱼跃出水面说：我们来当双引号吧。青蛙连点头，青蛙哥哥的诗作好了：呱呱呱，呱呱呱。

本来是明天，说变就变，蜻蜓低飞溪湖畔，即将有雨在眼前。燕子低飞，天将雨。泥锹跳，大雨到。夏日大雨随时会下，记住了这些谚语，随时下雨都知道了。

夏天，正是小草爆青的时候，到了中午，小草那尖尖的脑袋塌啦下来了，身上的水份都被太阳吸收了。

公园里，春天长出新芽的小树在夏天的阳光抚照下长成大树，它给人们带来了清凉。

看，在绿时成荫的树下坐满了乘凉的人，小的在玩游戏，有的年轻人在玩手机，有的年轻人躺在草地上看书，老人家在下棋，有的聊天，上至国家大事，下至民间小事。蝉在树上叫着：热死了、热死了。好一派和谐的景像。

小朋友们，你们在夏天里发现了什么？

篇7：初中作文发现诗意

如果你有两块面包，你当用其中一块去换一朵水仙花。

——柏拉图

一个阳光明媚的日子，我漫步于乡村小路，田间透着温暖的气息。抬头望天，阳光刺着我的眼，不觉用手去遮，阳光散射的光影照在我脸上，成为一个个好看的光影。一阵幸福感油然而生。啊！真是一种诗意的生活。

很久没有这样子了，还能心无杂念的去散步，城市两年的学习生活让我已无暇去思考这些，每天忙于学习﹑学生会的工作﹑感情，已让我付出太多，那颗心已被填充得太满太满，再也容不下我去欣赏校园里美好的东西。转头一想，两年不长也不短，却让我收获不少，挫折不过是成长的历练，既然已经错过两年美好年华，这第三年我决不让它浪费。

开学初，背着大包小包来到学校，才发现已不是原来的寝室了，我们搬到了一个比以前更好的地方，在这里我们每天都能与阳光亲密接触，还能欣赏到窗外的风景，每天都有那么一些时间倚在阳台上，呆呆的王窗外的车水马龙，排解心中所想，一呆就是好半天，同室舍友出来叫我一起去上课，才回过神来，“想什么呢？”“没事，我们去上课”。就那样依依不舍的望着阳台，告别过去，留下的是一个再也模糊不清的图像。

又是一个夜晚，我洗嗽完毕，又倚在熟悉的阳台上，偶然间看见一个环卫工人在扫落叶，一片一片，一声一声，就那样被时光带走了。不知道是不是因为秋天到了，竟然会如此感伤，想起一句话：叶的凋零是风的追求？还是树的不挽留？叶子轻叹：因为我要去寻找属于我的幸福。突然间醒悟过来，向寝室走去，上床，睡觉，迎接新一天。

第二天起床，我愉快地哼着歌，室友们都说我今天心情特别的好。是啊！生活这么美好，我干吗要每天像林黛玉似的感伤过去呢？不如趁现在好好度过常师的最后两年。

从那以后，每天我都生活得有滋有味，我知道这才是我想要的生活，虽然我不能像诗人般写出感悟美好生活的诗，但是我诗意的生活这是不可否认的，生活于我还是幸福的，就像蒲公英，总会散发出清香。

以后的以后，还是会很忙，还是会面对失去的痛苦与得到的喜悦，但是我不会再去追问那些，因为诗意般的生活也不可能一帆风顺。就像我的文学社，我知道不管我们理事会的干部怎么努力也都替代不了阡陌文学社，但是，我不能放弃阿！我只能一步一步加深它在大家心目中的影响，或许有一天它真能超越它也说不一定。

记得有一次，参加骆校长的润心讲座，他说道我们每个人都要感受到生活的诗意，然后诗意的生活。的确，当我们把生活看作一首诗的时候，不管旁边会出现多少插曲，你都始终认为他就是一首好诗，一手绝美的好诗。

我手写我心，我思故我在。拿起手中的笔，去写出生活的诗意，去享受诗一般的生活，这才是我想要的。

篇8：初中作文发现诗意

推敲生活的诗意，就要多观察生活。

生活实在是巧夺天工。无论是江南小镇的秀丽多姿，北国风光的万里雪飘还是西北的广袤大漠。长河落日。这每一段枇杷魅影，每一处银波浩淼，每一片嶙峋峥嵘，都充满诗意的极致，无与伦比的意境，使人情思遄飞。诗意就像生活稀缺的风花雪月里的一杯美酒，使人心醉。

诗人造就了诗，生活造就了诗意。或许，诗人笔下文字的推敲，骨子里实在是对生活的推敲。我常羡慕古人，简单淳朴；我常笑今人，我们自诩比古人的IQ高出百倍，可当问你“生活是什么？”，你茫然了。倒不如上溯千年的古人用一首古诗回答来的恰当。

在忙碌中，适当放松一下。仔细推敲生活的细微之处，诗意就在其中。

篇9：初中作文发现诗意

宇宙大约200亿岁，太阳大约100亿岁，地球大约40亿岁。我们人类自己呢？至今没有活过150岁的。所以，古人云：“人生苦短”啊！那么我们怎样在这短短数十年间提升自我，创造生命的价值呢？没错，过有诗意的生活便是最佳选择了。

过着有诗意的生活。就像李白那样。浪漫，飘逸，豪迈，奔放，随心所欲，无拘无束。这样的生活，让人感到无比自由。陶醉于山水美景间，陶醉于小菜米酒间，陶醉于乡间草地间，陶醉于。感受着这无拘无束的自由，享受着这超凡脱俗的快乐，享受着青菜豆腐的乐趣。浪漫是美的，诗意的生活更是美的。

过着有诗意的生活。就像杜甫那样。现实，沉重，豪迈，以苍生为己重，以天下为己责。这样的生活，让人感到无比踏实。看着脚下的台阶，再一步一步向上走；看着眼前的路，按部就班地向前踏去。天下，苍生，布衣，平民，百姓。这就是生活的全部。这样的生活，虽然沉重，但在沉重中你会发现它是如此有意义。没错！诗意的生活是有意义的。

过着有诗意的生活。就像白居易那样。

有的诗一作出来变成了打油诗，但人却绝不会一生下来便成为“打油人”。《三字经》中说：“人之初，性本善。”没有人能预料到一个真真正正的人的作为，直到那个真真正正的人停下来，永远地闭上眼。

诗意地生活？没错，清注意是“地”而不是“的”。不是指过着那诗情画意的生活，而是虽然不能过着诗中那般无悠无虑的生活，却依然不懈追求着生活的品质，人生的价值。

有人认为生活是一成不变的，并甘于生活的一成不变。他们想当然地认为诗中的意境终是诗人们所描绘的虚幻意境，而普通人又如何拥有如此生活呢？但是“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的美丽春色；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的迷人夏荷；“停车作爱枫林晚，霜叶红于二月花”的别样情调；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的醉人雪景并不罕见。相反，在四季交替的时节，这类美景早以数不见鲜了。可为何有人说无法领略到生活中的诗意呢？这不是因为美景的多少而是在于个人心境问题。

在那些善于观察生活，留心于生活的人眼中，任何事物都充满诗情画意。对于顺境他们会有“会当凌绝顶，一览众山小。”的开阔胸怀。就算是遭遇逆境，他们也从不低头，会想到陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”拥有如此心境的人，又何不是在诗意地生活呢？

而那些说自己无法诗情画意地生活的人将生活看得总是那么平淡无奇，毫无诗意。而是诗意恰恰就融在这淡淡的诗意里。他比生活还淡，还轻。对于他们来说，诗意是那么难以捕捉，难道连诗意就在他们身边也难以察觉。其实那些都只不过是借口。没有一颗真诚的心，又如何找得到？

对于生活中的诗意以及情趣，我们不需要刻意追寻。但是要知道那是必不可少的快乐源泉啊。只有带着一颗纯真的，热爱生活的心，我们才能诗意地生活，活在诗意中。

古今诗人之所以写出那么多优美的诗歌并不都属于想象。那些虽融入了自己的理想和追求，但更多的来源于生活啊。由此可知，诗意就来自于生活，我们一直都生活在诗意的生活中。生活其实就是一首最优美的诗歌，只要怀着一颗纯真的赤子之心，那就是诗意地生活。

篇10：发现诗意优秀作文550字

发现诗意优秀作文550字

泪水夹杂着雨水，一个滚烫，一个则凄凉。我走在雨中，风呼呼地从我身后刮来，手里攥着那张考砸的试卷。妈妈，我该怎样向您交待呢？我急切地想着。

我想不回家，又怕你担心；回家告诉你这烂成绩，终不愿意。回家的路是那么熟悉，然而就在这熟悉的路上遇见了你，你的脸上流露出焦急而又期盼的神情，就像老鸟等待着归巢的'小鸟，那么热烈。

你终究还是看见了我，径直跑过来。我有点措手不及，胡乱地把试卷塞进书包。我撑着伞，你把我护在左边，雨却无情地打湿着你的右臂。

回到家，你放好雨伞，替我摘下书包，我不安地把试卷交给您。你我都知道，这是期中考试，是大考，当时你是多么希望我考好啊！算了吧，这次没有考好，下次多努力点就行了。你亲切地说，我还是低着头，不敢抬起头看你。我知道，你的眼中一定充满了失望。你突然伸出手，轻轻地抚摸着我的头，慢慢地，慢慢地说：“别伤心了，失败是成功之母，下次一定会考好的。”我缓缓地抬起头，眼晴里闪着泪光，注视着你。第一次，我真的第一次发现，眼前你的脸颊是那么美丽，那么有诗意。望着你浓黑的眸子，我重重地点点头。

拿着卷子回到房间，看到桌上你早已准备的热腾腾的牛奶，尝一口，这杯牛奶比以前的还要香，还要甜。缥缈不定的热气里，仿佛看到了你那忙碌的身影。只是时光偷走了你的青春，把你消磨得暗淡无光，面容憔悴了。

台灯下，我奋笔疾书，就像身居考场的我一样。就算是这样，心里却时不时想着其他东西，妈妈啊，我要怎样才能留住你脸上那春天般的诗意？

篇11：发现诗意初中生优秀作文

发现诗意初中生优秀作文

一直以为真正的诗意只存在于尘封的诗篇中，没想到生活中充满诗意。

那天，我吊着缠了厚厚绑带的手上了车，小心翼翼地朝车厢里边挤。忽然，公车一个急刹，我狠狠的打了个趔趄。这时，车厢早已人满为患。我无奈地叹息：又得站到下车了。

其实，我根本不奢望有人给我让座。我还清楚记得，有一次坐火车，我看见一位父亲让生病的'儿子坐在一个空位置上，不久，那个位置的“主人”回来了，死活不肯让座。

“孩子不舒服，让他坐一会，可以吗？”

“他不舒服就叫我不舒服？”

我至今还忘不了他那尖酸刻薄的话。

“雷锋死光了！”我当时悲叹。

正想着，督见几个人同时从座位上站起来向我走过来。“打劫？”我诧异的望着他们，又转过头看看身后。他们似乎也为这巧合的“一齐行动”愣神了一下，最后相对而笑。一位老爷爷向我开口了：“小同学，你来坐这里吧！”“不……用。”事发突然，我的心理还没转过弯来。“哎!你手不方便，坐吧，我还硬朗着呢！”这时，比我大四五岁的一个小姐姐说：“还是来我这座吧!老人家也不方便，我站着没问题!”她说着，向我走过来，轻轻地扶着我受伤的手，让我坐下。

“那……我坐了？”我就那么乖顺地坐下了，也许是的原故，心跳加速，脸也火辣辣地烧起来。他们见我不自在的样子，都微笑着看着我，脸上洋溢着纯朴的真情。那一瞬间，我的心被深深地触动了。觉得今天的情形就像一首诗，一首温暖的诗篇，充满了诗情画意。

──一个悲叹生活阴暗的人，突然遇到几个人同时为他让座，这也许是巧合的偶然，但这种巧合多了──出现三个，四个、五个……那就必然反映一种现实──生活中并不都是阴影，也充满诗意。只要善于发现那一点一滴的美好，或者努力去创造那一点一滴的美好，把它们汇集起来便是不朽的精美的诗篇。

那天我很高兴，因为我发现了诗意。

篇12：发现诗意作文

也许人的一生有太多的际遇，无论你选择哪条路径行走，都会有擦肩的过客，有限的时光，反而让我记住一个路人的风华，产生了许多莫名其妙的诗意。

天色微亮，太阳还没有升起，鸟鸣声随着白雾传入耳中，渐渐融化在心里。我站在阳台上收拾衣服，只听一阵轻微的开门声，不用看就知道是附近的那个老婆婆出门了。她总是早出晚归，早上拿着东西出门晚上空手回家，独来独往。附近没有一个人和她聊得来，她仿佛很高傲，沉静在自己的世界里。我以为她这个年纪应该是和老伴一起享福的时候了，傍晚一起看日落，清晨一起看日出，儿女满堂，并不是她这样的。

小时候，我和小伙伴们认为她是个怪婆婆，又或许是个警察叔叔派来抓坏人的卧底，又或许是个会巫术的老女巫。中学时，觉得她是全天下最可怜最无依无靠的老奶奶，却不知道她整天在忙些什么。她的背日渐伛偻，身穿着n年前的衣服，已经洗得发白了。在别人眼中，她就是个孤僻的老人，她的来历也许很老很老的老人才会知道。在我记忆里，她并没有老伴，也许是性格太孤僻没有嫁人吧。

每当过年的时候，我在阳台上看着她冷清清又寂静的房子，仿佛是热闹中的一抹宁静，与我们的热热闹闹又喜悦的家形成鲜明对比。奶奶时常会送她一些糕点，可她几乎不在家，似乎连大过年都很忙碌。

有一天，听奶奶说她好像病得很重，轻微的开门声变成了阵阵咳嗽，好像连床都下不了。我有些担心这位孤独的老人，想去探望她。正犹豫思索着，传来了一阵喧闹声，让我打消了这个念头。跑到阳台一看，几个年轻人领着一堆年龄不大的孩子，有些提着水果，有些捧着鲜花，朝阿婆家走去。我瞬间惊呆了，她不是个孤僻的老人吗？怎么会这样？原来她不孤僻，不高傲，只是她把和同龄老人聊天的时间给了那些需要帮助的孤儿，把她的爱给了无父无母的孩子。她早出晚归是去照料他们，因为她没有结婚，终身无子，但她拥有一群没有血缘关系的儿女。她是伟大的，她用一辈子的时间去灌溉那些被人遗弃的花草，让他们重新绽放光彩，让他们有了母爱有了依靠。

她发挥着微弱的光，照亮了孤儿们内心的黑暗。她的力量虽小，但是她尽了所有。她像萤火虫一样美丽，伟大。

在一个幽暗的小巷里，有个渐为人知的老婆婆，她的行为照亮了前方，充满了诗意。

篇13：发现诗意作文

天气渐渐变暖，窗外的柳树冒出一簇簇新绿，枝头上，几只小鸟在欢乐地歌唱。阳光散漫地照射在玻璃上，窗外一片欢声，然而那欢笑声只属于大自然的它们。

教室里极为安静。数学课上，老师布置了一道具有挑战性的难题，大家都绞尽脑汁地思索着。瞧我同桌，紧握拳头，埋着脑袋，嘴里还不停地念叨着什么；她后面那个小子，手里插着几只不同颜色的笔，在纸上画着一个又一个几何图形……再看看周围，大家个个都眉头紧锁，专心致志地解题，甚至能看到有些人头上“滋滋”地冒出热汗，而我，也正陷入困境。“唉，算了，我这没用的脑子！还是省点力气看看书吧！”我苦苦呻吟着。刚刚翻开一页，窗外又传来一阵嘈杂。我不耐烦地嘟囔了一句：“吵死啦！”

只见一只通体乌黑发亮、羽翼丰满的小鸟从窗户中闯进来，轻盈地在教室上空起起落落，似乎显得有些无助。“呵！等着做‘囚犯’吧！活该！”我恶狠狠地说着。但教室里却因为它的到来立刻沸腾起来，有的同学发出“唧唧”的鸟鸣声，想同它对话，有一些大胆的男生，竟然站在凳子上，挥舞着手中的试卷，以示“热情”。那只小鸟惊慌失措地横冲直撞，突然，只见它纵身一跃，原本以为它这么快就逃离了“战场”，不料，“嘭”一声，它一头栽到了玻璃窗上，又慢慢滑落到窗台上，同学们哄堂大笑，都说它是一只傻鸟。我站起身来，发现它好像已经奄奄一息……

本以为这场闹剧就这样结束了，却见那只小鸟猛然冲向天花板，躲在一片电扇叶下。原来它是装死，趁大家毫无防备的情况下，找到一个落脚点。同学们都死死地盯住它，只见它扑了扑翅膀，眼前闪过一丝光亮，瞅准了一个半开的窗户，猛然冲了出去，一切是那样完美！大家都不约而同地为它鼓掌，它在窗外又是一阵“唧唧”，似乎在述说它的机智，并且与我们告别。我心头涌上一股激情，拿起笔继续思考着那道数学题。尽管教室里依旧是一片喧哗，我却仍然十分平静，我坚信，自己一定能攻克这道题，一定能像那鸟儿一样从困境中找到那开着的窗户闯出去！

下课铃响起，我长吁一口气，放下笔，看着最终的答案，一脸灿烂……

我抬头看向窗外，依旧阳光明媚。微风拂过，空气中混杂着青草的气息，我深吸一口气，仰望天空，发现，天空竟是如此明朗；回眸一笑，发现花草树木都在粲然；一切都显得格外诗意……

篇14：发现诗意作文

在这偌大的世界里，四时之景，各有不同，亦皆有其诗意之美。

“不知细叶裁出，二月春风似剪刀。”春天是一年中的大好时节，而在春天来临之时，杨柳便成了最好的使者。当被禁锢了一冬的种子冲出泥土的束缚，伸出它们倔强的头颅，好奇地注视这新新世界时，一切的一切都是那么的陌生：远处山坡上的小草的绿意时隐时现，宛如微漾的水波；山篦下的各种野花绽放出她们美丽的笑脸；小河上久封的冰雪开始融化……然而，在这百花齐放的时候，杨柳却以她不卑不亢的姿态迎接春天：当你跟随柳絮的脚步找到那树的时候，那似少女之垂发的柳枝怎能不让你浮想联翩？“引得春风渡玉关”的柳树将春天的讯息传递给了万物生灵，当我们从冬日的寒冷中解放出来欣慰地欣赏着一地春色时，你可曾注意到那身后的柳树却也满含粲然笑意？

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”孟夏紧跟着季春的尾声悄然而至：发觉春天那独有的温暖已渐渐淡去，取而代之的是夏日的骄阳似火。蕃杂的花儿们低下她们高傲的头，此时却唯有出之淤泥而不染、濯所清涟而不妖的荷花婷婷玉立，“中通外直，不蔓不枝，香远益清，婷婷净直。”原来到了夏天才能更好体会荷花的深刻内涵。她们高贵而孤独的活着，或许在现如今这个社会里真正能懂得荷花并为之相伴的，非蜻蜓莫属了……

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋季似乎自古以来就是一个多愁善感的季节，火一般红的枫叶却为这“悲寂廖”的秋天徒增一份喜悦，当杜牧为之驻足时，它们就注定了留芳千古。纷纷扬扬的红叶飘落，却洒下一地的寂寞，不要说她们从此结束生命，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”龚自珍看着这满眼繁华，将自己胸中大志寄托在了这一片片归于土地的枫叶上，而那枫叶似乎也有了灵性，有诗人在萧瑟的秋风中无语凝望。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”雪花落下，不甘寂寞地停留在了那一棵棵枯树上，军营中的岑参默默看着这一切，看雪成梨花，纵然是寒风凛冽，它们仍然将生命怒放在冬天。而生活中中原的雪刚静静地覆盖在瑟索的小麦上，当麦子们逐渐恢复了体温，却看见了冷之彻骨的雪花一层又一层的堆积成布衾……

原来在这世界里，春天的杨柳，夏日的荷花，秋季的红叶，严冬的白雪，各有不同，亦皆有其独特的诗意之美。