诗意的初中生活作文
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篇1:生活中的诗意初中作文
渐渐明白,所谓诗意,不是闲时附庸风雅地发几句海子装点空间与朋友圈,而是从发现身边的每一处风景开始,掂量他们承载的光阴,浮想它们的前世与未来。
茫茫人海,几多守望,几多交错。
凡心之所向,必素履以往。
彼时,骄阳似火,我背着双肩包,在乌镇某个庭院的角落停留,汗流浃背,多少有些狼狈之态。尽管有如画风韵在眼前游离,但摩肩接踵的人群,好似永远拨不开的繁乱。蓝印花布后,百年梧桐前,甚至门槛边,都有人笑着留下一张张的“到此一游”,仿佛有了这背景,便可还原“低头嗅青梅”的宁静与纯真。
继续向西走。两边的木楼很高,隔断天空,在头顶裁出一条蓝澈的绸缎,加之地面上人流如潮,我越发觉得天地之间,只有这摇摇晃晃的几尺距离。
差点便要错过。两栋楼之间,有一极长而极窄的小道,一辆自行车很孤独地停在中间。我顿时好奇不已,微微侧身向里头探。只见远处,阳光明媚,隐约有房子的轮廓。往里走了一段,仔细分辨。果然,乌镇的古居后,大概是建了一片二层小楼。既未沾染乌镇的古色古香,也无别墅般精致华贵。只是门前有小孩嬉闹,五彩的衣裳在微微飘扬。偏了偏头,竟看到这么一块牌子——游客免进。很倨傲地立在那,大红的底色有一丝警告的意味。后边的阴凉地里,却有一位老大爷在躺椅中轻摇……游客免进。乌镇有她的如梦烟雨,而人们,只一心一意过着自己的朴素日子。然而,他们也不会将一生都融化在柴米油盐之中,既然有好景当前,自会让它成为生活里时时的甜蜜与美好,汇成生活的诗意。
他们的繁衍生息,使乌镇宛如故乡般的亲切;乌镇,也因他们被赋予了更深重的意义。
其实我们费尽心机寻找的诗意,就像乌镇的美一样,无意地散落在生活之中。如果说想象局限于时代,那么诗意,定萌发于生活:
不远处的一片森林,你从未在意,却兀自郁郁葱葱了好多年。
一片落叶,意气已尽,却慢慢洇入土地,等待缓慢的新生。
一本旧书,故事早已久远,泛黄的书页,洒满默默相伴的光阴。
一把吉他,落满尘灰,颤颤巍巍的弦音,犹能听出年少的单纯。
在一段落日悠长的时光里,往事匆匆循环往复上演,编织成漫漫长诗。
给生活加点诗意,它就在你的身边。
篇2:诗意生活900字初中初三抒情作文
“生活不只是眼前的苟且,还有诗和远方。”
——题记
生活是潺潺的流水,需要我们仔细聆听;生活是美丽的花朵,需要我们用心呵护;生活还是一个微笑,一个回眸,能带给人无穷的回味……生活中处处充满了诗意,只是我们不曾驻足,不曾欣赏。正如高晓松所说的那样:“生活不只是眼前的苟且,还有诗和远方。”
自然的诗意总是如此的摄人心魄。神秘而又美丽的大自然,用自己的双手点缀着世界。大自然不喜单调,于是,蔚蓝的天空深邃而不乏可爱,轻盈的云朵洁白而又不失缥缈,葱郁的森林中百兽嬉戏,茫茫的草原上骏马奔腾。大自然不甘寂寞,于是,莺歌燕舞,报告着春天的来临;蝉鸣蛙声,谱写着夏天的传奇;雁过留声,告别着秋天的缤纷;雪花飞舞,感叹着冬天的美好静谧。我喜欢大自然那与生俱来的气质,更喜欢倾听大自然的心跳。大自然啊,是你在创造一个个美丽的奇迹,走近你才能发现美之所在,感受到生活中的诗意。
自然如此,古诗,也是如此。
古诗的诗意是悠长的,如高山流水一般呢喃。“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红”让我陶醉于桃花的美艳;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”让我感受到莲叶荷花的相映成趣;“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”那丹霞似锦的景色让我沉浸其中;“北国风光,千里冰封,万里雪飘”那冰天雪地的景色让我回味无穷。在古诗的世界中,既有“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”的天籁琵琶为其弹奏,也有“来如雷霆收震怒,罢如江海凝清光”的惊世剑舞为其表演;有“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川”的崇山峻岭;也有“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”的江河澎湃。在古诗中,我能收获精神食粮,收获一个与众不同的世界,收获着浓浓的诗意。
自然与诗,是相辅相成的。
如果没有长江的汹涌湍急,何来“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”那恢弘的气势;如果没有庐山瀑布的一泻千丈,何来“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”那磅礴的力量!古诗,源于自然,但自然,也依靠着古诗。倘若大自然是一位魔法师,那么古诗就如手中的魔杖。倘若自然是一颗璀璨的钻石,那么古诗就如点缀在身边的明珠。自然与古诗天衣无缝的巧妙搭配,让二者都充满了诗意,充满了美丽。
自然让古诗返璞归真,古诗也让自然充满灵性,二者都给生活增添了不少诗意。让我们怀揣着一颗向往诗意的心和一双善于发现美的眼睛上路,自然的天空任你驰骋,古诗的海洋任你遨游,诗意的大门会为你洞开,你将会收获一个截然不同的世界!
篇3:诗意生活900字初中初三抒情作文
琼浆不及它清透,倒入白瓷碗,黄橙橙的梨汁便格外明澈,一饮而尽,平淡香甜,这就是幸福,生活所给予的诗意!
幼年暑假随外婆在乡下的家,院儿里的梨树结出青绿的果实,挂在枝头,我的小手总是伸出想偷摘一个尝鲜,却又因为我太小而够不着。外婆此时便会轻揉我的头发,笑着说:“小馋猫,想吃哪一个?等到它最香甜的时候外婆摘给你。”我便熬着馋虫在胃中的嘟哝,望那棵梨树时不时擦擦口水。
梨树上的梨子总算成熟啦!果实圆润,枝头也被果实压得变了形。外婆领我到树旁,让我坐在小凳子上,我用手指描绘着梨的形状,等待果实从天降临。外婆爬上树干,她的手抓住了一个圆润的胖娃娃,使劲折下。果实便落到了她手中的筐里,渐渐地,筐越来越重,额头上的汗也越来越多。幸福在此时仿佛也沉甸甸起来。她抓住最顶部枝上的胖梨儿,费力地扯着它。但那梨儿似乎有了灵性,偏不愿意乖乖落在她的手中。我在一旁焦急起来,她却一脸平淡,慢慢走了下来,将我满筐的幸福带来,夹杂着梨香飘至而来。
我将洗净的梨儿放入口中,香甜清爽。看了看外婆指着那梨儿问:“外婆,那梨儿怎么办呢?”她笑着抱起了我,对我说:“丫丫,不急,梨儿总会落下来的,只是时候还未到。”我似懂非懂的点了点头,跳入她怀中,随后又与小虫逗乐,幸福便在这片刻,诗意不仅于片刻更于这亲情血浓之中。乏了,看着外婆家,将梨儿捣碎,做出清透的梨汁,木锤轻轻打在果皮上流出汁水,黄澄澄的,透出清香。风儿吹过叶子沙沙作响,诗意透过院旁藤蔓传来。蓦地,那梨儿竟落了下来,我跳着将它拾起,回首,外婆笑着向我招手。一时间,暖意溢满心头,回首总有人等候,这就是诗意!
如今外婆早已年迈,虽没有年轻时手脚麻利,但我回到家乡时,却总能喝到梨汁,清透人心,琼浆不及的梨汁。生活中的诗意在片片幼时记忆中显出。
又是一夏日,我上树摘梨,抓住最高处的胖梨向下看,那处小阳落仿佛看到年幼的自己。
“丫丫,你小心点!”外婆的声音传入耳畔,时光飞逝,我与外婆的位置竟也有了变化。
但这也是诗意,也是幸福。给生活加点诗意,无妨他人曾给予你的,来自幸福的诗意总是甜的。无关世故,总有人在你不注意的角落为你担心,时刻关心着你,那便是来自等候的幸福,等候的诗意。
我坐在小桌旁,看了看梨树。记那年暑假。外婆端来梨汁,依旧透心底之酿甜。这便是诗意,来自梨汁的平淡香甜,年幼的欢乐,外婆的爱护。
念幸福如梨汁,清透入心。如盛夏,似爱如火;如等候,等人期待更甚。
生活不乏诗意,要“加点料”,在未来的,便都是甜的。
篇4:诗意生活作文
木门隔绝了城市的尘土纷嚣。一壶清茶被烧得滚烫,缕缕轻烟从壶口飘出。手里握着诗集,坐在青木椅上。书本一挥,洒出的是整个春天。这是我向往的生活,没有杂念,只剩诗意。
诗歌贯穿了整个中国的文化的发展史,从汉乐府的“少壮不努力”,到盛唐时期的“云想衣裳花想容”,再到革命时期的“红军不怕远征难”。充满诗意的生活让我也身负文采,虽然谈不上熟知经诗,但也略知其一二。中秋望月时有“举杯邀明月,对影成三人”来助兴;钱财有损失之时用“千金散尽还复来”鼓舞自己;失意时还有“人有悲欢离合”来抚慰自己的心灵。吟诗一次,便是一次对人生的感慨,也让我亲身体会诗人的喜怒哀乐。诗意的生活给我带来了生活上的无限的色彩与乐趣。
生活的路途中充满坎坷,我们会愤怒,会伤心,会失望。但这些不满的情绪会在走进诗意的那一刻消失殆尽。富有格律的诗篇给我的精神带来了无限的震撼与感动。《长恨歌》中描绘的爱情是那么美好,又是那么婉转凄凉;《水调歌头》读起来轻快灵动,实则是一篇寄托了作者无限思念的诗歌。透过那些对仗工整的诗词,我们可以看到这些优美诗歌的本质。睁开眼是树林环绕的云野,闭上眼却看到了无数诗人摩下的盛唐。
诗意的生活陶冶了我的情操,丰富了我的脑海。诗意的.生活是圣洁的,你可以在这里发现真理,也可以在这里悟透一些迷茫而又复杂的不同的人生。诗意的生活让我身心愉悦!
十月的人间骄阳正好,风过林梢,此时,我年少的身躯里早有了一颗充实且灿烂的心。诗意散发了光,光洒在了我的身上,也洒在了我的心里。在这盛大灿烂的世界里,诗意的生活显得更加美好!
篇5:诗意生活作文
闲看庭前花开花落,静观人世悲欢,笃行长风破浪,于生活中寻找属于自己的诗和远方。
诗意,就是我们生活中美丽的风景,可很多时候,我们只顾着前行,却忘了欣赏这美丽的风景。
清晨,夜色还未褪去,星星还在天上眨巴着眼,月亮还斜挎在树梢上,我揉着惺松的睡眼,我走在这条空无一人的路上,背着书包的影子在路灯下拉得很长,微寒的风儿迎面吹来,颇有些“缺月挂疏桐,漏断人初静,时见幽人独往来,缥缈孤鸿影”的意味。渐渐地,东方翻出了鱼肚白,前方的路都升起了团团白雾,将一切都揽入它那乳白色的怀抱,仿佛那“青烟翠雾罩轻盈,飞絮游丝无定。”到了学校,那初阳也缓缓倾洒下来,树儿更显蓬勃,正如元慎所说“初阳好明净,嫩树怜低庳。”
窗几明净,清风徐来,洁白的书页翻动的声音,那急促的读书早已充斥了整个校园,同学们早已顾不上冻红的双手,顾不上窗外鸟儿的鸣叫,顾不上直往鼻孔里钻的香味,正是“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。那一天一天减少的数字正如“惊风飘白日,光景西驰流。”相信每个人的心中早已立下了“众当览绝顶,一览众山小”的凌云志向。上课时,那三尺讲台上老师忙碌的身影让人不禁想起那句“春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干。”下课时,同学们终于有了休息的间隙,于是“曲肱而枕之”,开始闭目养神,或许便是“不知筋力衰多少,但觉新来懒上楼”。
放学后,依旧踏着夜色回来,我在校门口张望着寻找母亲,却发现母亲站在昏黄的路灯下,恰是“众人寻他千百度,那人却在灯火阑珊处。”
回到家,先泡一杯淡茶,看着那青绿的叶子一点点舒展在莹莹的水里,淡雅的清香渐而飘散,而我再次埋身于作业之中……待放下笔时,窗外早已是“潇湘深夜月明时”,望着那仍眨着眼的星辰,这正是:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。”
因为诗意,我的生活不再孤单;因为诗意,我的生活不再艰难;因为诗意,我的生活不再平凡。生活中充满着诗意,而诗意温暖着我的生活。
篇6:诗意生活作文
在这现代繁杂的尘世上,追求物质的享受是所有人的梦想,漂亮的衣服,香车华厦谁不爱呀。可是上帝也有打盹的时候,并不是每个人都有这样好的运气。如果你有幸拥有了这一切,那么恭喜你了,你是上帝眷顾的宠儿,你应好好珍惜这一切,应该怀着一颗慈悲的心,让你的财富使更多的人受益。如果你没有得到上帝的垂爱,那也不必忧伤失意,大自然的所有都是我们取之不尽的快乐源泉,那清风明月,山川河流,自然有我们享用不尽的美感,只要你有一双善于发现的眼睛,有一颗宁静淡泊的心,你依然可以快乐幸福。上帝是吝啬的,不会把所有的好东西给同一个人,有此则少彼,那些富有的人自有他们的烦心事,商场上的尔虞我诈,酒桌上的虚于应酬,让他们殚精竭虑,早生华发。哪有精力去欣赏大自然赐予我们的良辰美景。这样说有点自我安慰的意思,当你尽了最大的努力仍然不尽如人意的时候,我就劝你别太跟自己较劲,让自己轻松轻松,知足常乐。
我和老公都是工薪阶层,靠每月有限的工资维持家用,但我家每天都笑声不断,其乐融融。遇上好天气,我们会带上孩子,骑上自行车心血来潮去郊游,躺在绿色的草坪上,听流水潺潺的从身边流过,看天上飘浮的片片白云,自觉心旷神怡,无丝竹之乱耳,无案牍之劳心,觉得自己是世上最幸福的人。偶尔在街市上看到好看的布料,我会想着买一块,换上新的窗帘,不用花多少钱,就让自己的小家又换出一种新意来。因为我总能保持快乐的心情,对一切淡然处之,皮肤一直很有光彩,同事们都问我买的什么高档的护肤品,我只是淡然一笑,内心的充实愉悦就是世上最好的化妆品。
虽然生活中总有许多不尽如人意的事,但我们的心态却由自己来决定,你可以没有华丽的衣服来修饰自己,但内心的高贵,优雅的气质却是自身修炼的结果,你可以没有豪华的住宅,精美的家具,但那种别具匠心的摆设,却要靠一颗冰雪聪明的慧心去设计,还有家里那种和谐美满的气氛却是金钱买不来的。把朴素的日子过出一种情调来,让平淡的日子充满诗意。在你年老的时候,你会了无遗憾的回忆自己的一生,可以微笑着说自己快乐过了,是一个幸福的人。
篇7:诗意生活作文
喜欢在淡淡的月光下,托腮凝思;喜欢在暖暖的晨曦中,翻阅书籍;喜欢静静听着风声,喜欢看窗外的烟雨蒙蒙,喜欢用诗意,装点生活。
在我世俗的眼里,推窗见绿是诗意,落花满天是诗意,因为诗意,生活变得更加美好。
遥想历史,走进一本又一本线装的、发黄了的古籍,找寻诗意……
我看见陶渊明放弃了官场,归隐田园,种豆南山下,悠然见南山,带月荷锄归,复得返自然,东篱下的菊花,成片地灿烂,饮一杯淡酒,消一份闲愁。闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒,远离了勾心斗角,尔虞我诈,过着一个人的诗意生活,得一份悠哉游哉。从此,便是一个人的田园,一个人的洒脱,一个人的地老天荒。
我看见林黛玉,看见了她诗意的生活,潇湘馆里,清竹悠悠,抚琴作诗,无心世俗,无意附和,与竹为伴,倒也清心寡欲,只眼角眉梢的憔悴,没人看得懂,可毕竟合了她的性情过了一段属于自己的淡淡岁月。之前总为她感到悲戚,此生就如此香消玉殒,落花流水终去也,从此便是天上人间,可后来竟也释怀了。如果她没有那份诗意,纵是活得再长久,也是不好的吧!是诗意,让她的生活多了一抹色彩。
再看现在,看三毛,看她和荷西在撒哈拉,住着木屋,过着自己的诗意生活,简简单单的几件家具,却十分别致,漫天狂沙中手牵手幸福地微笑着,没有灯红酒绿的生活,没有川流不息的车辆,没有林立的高楼大厦。只一间木屋,一个轮胎做的小椅子,却让三毛度过了一生中最快乐的时光,纵使荷西先她一步去了天堂,可那段诗意的时光,给了她所有的笑容。
诗意,犹如一盏灯,点亮了生活,她是陶渊明田园中的淡菊,是林黛玉眼眸里的冷傲,是三毛在撒哈拉的微笑,诗意,让生活更美好。
篇8:诗意生活作文
在《云南看云》一文中,沈从文先生对当时的社会风气感到了深深的忧虑,“大部分优秀的脑子全都被法币弄得昏昏的,失去了应有的灵敏与弹性。”他们计较着毫厘之间的金钱利害,而不曾抬头看一眼晴空万里多彩的云朵。
不止眼前的苟且,还有诗和远方。城市的经济热浪翻滚着,在巨大的物质利益引诱下,大多数的人们或主动或被迫卷入金钱的洪流中,被裹挟着不断向前翻滚着。在忙碌与疲惫中苦苦挣扎着,却因捆绑过紧密而无法脱身。怪不得索罗会主动舍弃财富,在瓦尔登湖畔听虫鸣而愉悦万分,所以沈从文先生宁愿在湘西吊脚楼上看碧溪水流淌,因为,在他们眼中,生活是自然而生的生命状态,绝非被命运束缚而活着的行尸走肉。
看溪水缓缓流向远方,不禁想起海子写过的“从明天起,做个幸福的人,给每条河每一座山取一个温暖的名字,面朝大海,春暖花开。”诗人之所以是诗人,因为他们相信,生命是自己给的,生命是用来探寻自然万物真谛的,所以他们将自己的生命融入一篇篇唯美动人的诗歌中,而恰恰相反,大多数社会人则更愿意将他们短暂的生命投入追求金钱的热浪中,计算着一分一厘的收支,他们认为,这才是生活,还为这种生活状态取了个名字,名曰“小日子”。过好自己的小日子固然重要,但回归感性的生命状态,也不可缺少。王开岭先生一直在追求精神开明的诗意生活,他说:“一个精神开明的人才是人的真正状态。”我们从远古一路走来,却在精神世界里逐渐迷失自我。“空虚”一词,这些年越发得显眼,现代主义的荒诞离奇,文学意识流的盛行,随着经济利益化越发关系到我们每一个人的同时,也逐步盛行。我们深刻体会到了,我们的精神“出轨”了,偏离轨道的我们将驶向何方?
回归感性,诗意化生活,将是一剂良药,平衡经济生活的乏味与枯燥,给我们的小日子添上几朵多彩的云。
篇9:诗意生活作文
诗意生活作文
初秋的夜晚,闲暇之余,我独自坐在书房,泡一壶茶,伴着窗外皎洁的明月和沁人心脾的阵阵墨香,翻开了《你有蔓草,我有木瓜》,与作者在《诗经》里相逢,沉浸在三千多年前的诗歌世界中。
“死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。”初读这四句誓言时,只知这是描述爱情的经典台词,在电影、电视剧中已泛滥成灾,可当我读了《国风·邶风·击鼓》节选后,才明白这诗句竟沾着泪染着血,它有着千般无奈、万般不甘,与浪漫一点边儿也沾不上。
于是我来到了那个战马嘶鸣、黄沙万里的情境中。
他是一个士兵,有家亦有心爱的她,茅屋虽小却足够储藏他们的爱与温暖,他们日出而作、日落而息,过着平淡又幸福的日子。可是在那个诸侯争霸、兵戈相向的年代,一个小老百姓又怎能置身世外呢?于是有了“忧心有忡”,征夫泪就此飘洒。可纵然万般无奈、万般不舍,也只能化成眼泪,滴在衣裳鞋袜上,滴在针线上,滴在疼痛的心上。
他又是幸运的',在战火纷乱中竟死里逃生地活了下来,原想能尽快地回归家乡,见到日思夜想的她,无奈又接到军令——原地待命。他累了,茫茫夜色中只能靠思念聊以慰藉,却一夜白头。她好吗?她也在思念着他吗?
“于嗟阔兮,不我活兮。于嗟洵兮,不我信兮。”可是距离如此遥远,时间如此久远,他和她何时才能相见?何时才能实践彼此的诺言?
“哎”,我忍不住叹了口气,一下子从古代战场回到了我温馨的书房。丁立梅用朴素的解读,引起我的共鸣,让人身临其境,震撼心灵,让我也在为主人公欢乐着他的欢乐,悲伤着他的悲伤……
都说,读万卷书还需行万里路,我说,行万里路仍需读万卷书,在书中有我的诗和远方……
篇10:诗意生活作文
何谓诗意?
崇尚效率穿梭于钢铁水泥之间的都市的人猛然回首,才发现诗意离我们竟如此遥远。
试问,有谁还去聆听那清澈莹亮的泉水叮咚?
有谁还会去注意丁香">紫丁香淡雅恬静的花瓣如何在风中轻颤着徐徐收拢?
又有谁,能抽出闲暇来静静等待清晨那第一抹曙光带来希望的讯息?
在生活湍急的溪流中,我们遗忘了多少?啊,为何我们的心灵没有一丝空隙来容纳这些看似平凡朴素,却如此惊心动魄的美丽?
路边的雏菊幽幽绽放,等待人们欣赏;盈盈的绿柳在柔软的春风中婀娜摇摆着嫩绿的枝条,期待着漠然而过的人们投来赞赏的一瞥;窗前的风铃随风而舞,发出好听的“叮铃”声,盼着有谁能记起它曾代表的那份诚挚的友谊;桦树林的千万片树叶发出海浪般的`“哗哗”轻响,似乎在叹息无人光顾……清悦的蝉鸣,变化多端的暗影,青青草地上那晶莹剔透的露珠……
这一切的一切,为何被我们的心灵排挤在外?生活本身就是一首绚丽多彩的诗。只需放慢你的脚步,敞开你的心扉,那看似遥远的诗意的生活,就在身边!
篇11:诗意生活作文
一年有四季。分别是春天,夏天、秋天、冬天。
春姐姐来到了人间。树上的叶子,仿佛是一个大大的芭蕉扇。棕榈后面是一排悄悄露出了花骨朵的樱花。他们像睡正浓的小宝宝,睡得那么香、那么甜,好像给人间施了魔法。
夏哥哥来到了人间。各种各样的花都开了。有芳香的玫瑰,蜜蜂和蝴蝶在中翩翩起舞。绿油油的草坪像厚厚的地毯。高大的树木越来越茂密了。浓绿的枝叶伸展着,就像一只只大手。给过往的行人遮挡着似火骄阳。
秋姑娘来了。瞧,金灿灿的鸭梨上小下大,好像一个金葫芦。柿子红彤彤的。头上还带了顶,小草帽。好像节日里的灯笼光彩照人。
冬妹妹把大雪唤醒了。他手中拿着魔法棒跳起舞来,大雪便沸沸扬扬陆陆续续陈空中飘落下来。给大地房子铺上了棉被。那松柏树像森林卫士,天天站岗,不怕风雨不怕严寒。
原来春姐姐、夏哥哥、秋姑娘、冬妹妹都有魔法,他们一起举起魔法棒,让我们每天过着有诗意的生活。
篇12:诗意初中作文
诗意初中作文
所谓诗意,就如海子的“面朝大海,春暖花开”。
所谓诗意,就如陶潜的“采菊东篱下,悠然见南山”。
所谓诗意,就如志摩的“我轻轻地招手,作别西天的云彩”。
一棵树的伫立就是诗意——宁静的诗意。在拂晓时与风情万种的霞光及晶莹剔透的滴露一同苏醒,用枝叶轻轻掠过沉睡了一夜娴静的溪水,荡开如縠纹一般的小水波:浅浅地呼吸着恬静的`清晨,淡淡地看透眼前的喧嚣浮华,静静地聆听鸟儿的乐此不疲。在晨曦中舒枝展叶,在烈日下毫不避讳。
一只鸟的翅膀也是诗意——活泼的诗意。或静谧或活泼地划过如孩童的眸子一般澄澈的天空。在太阳初生的那一瞬间,一跃而起;在夕阳灿烂的余辉中,掠过水面。欢乐时翻腾于碧霄之间,疲倦时憩息于古树枝头。看庭前花开花落,望天上云卷云舒,宠辱不惊,去留无意。
一片云的漂浮亦是诗意——旖旎的诗意。纯洁地镶嵌于另一块同样纯洁的蓝宝石上,遥远而却又似乎近得触手可得,朦胧而却又似乎清晰得有棱有角。欢喜时漫天玩耍,随心所欲;安静时端庄娴淑,温文尔雅。昼,和阳光为伴;夜,与月影相随。晴,为万物遮荫;雨,为大地降霖。
……
其实,所谓诗意,不过是一种心态——当树的伫立不再觉得寂寥时,当鸟的飞翔不再觉得疲倦时,当云的漂浮不再觉得彷徨时……那便已是诗意——有时,人也是一篇如仙女般明媚的诗歌。作者: 南宫若韵
篇13:诗意初中作文
清晨,手捧书本。我的身子微微前倾,拉开窗帘,好让更多阳光肆意地挥洒进来。“山光悦鸟性,潭影空人心”,正如现在的寂静,在无声之中,照亮了手中把握着的发黄书页,明媚了指间流淌过的平仄岁月。这,便是诗意。
午时,伏案桌前。此时,虽将步入金秋,空气中却依然有一股无形的闷气,逼得我“弃文从步”,来到公园之中。只见四周仍然是一片略带生机之景,池塘之中,游鱼穿梭于水草之间,那身姿的灵活恰似街头的嘻哈天王;荷叶此时还未消失,一大片一大片地团在一起,像一大包被人遗失的箭镞。对岸,是几只欢快追逐的野鸭,它们欢快嬉戏,扰得水面飞花溅玉。这,便是诗意。
清夜,阖眼入睡。四周都安静下来了,这时便满耳都是秋虫的声音。它们与白天一样安闲,无论做什么事,仿佛都有自得之趣。在夜晚,星月和轻微的凉风看守着整夜,拌和着泥土与桂花的迷香。秋虫在合奏,它们高、低、宏、细、疾、徐、作、歇,就好像经过乐师的精心训练,其实它们每一个都是神妙的乐师。每天,我几乎都在这些众妙毕集、各抒灵感的细唱中入眠。这,便是诗意。
生活读来就像一首诗,虽然漫长,但它有自己的韵律和节奏,这要求我们好好领悟人生的进程。而诗意,就是我们在生活之中所寻找的绿洲,我们常认为它很远,其实它时常在身边,只是取决于我们是否有一双善于发现的眼睛。诗意,它是那么活泼、那么可爱。
篇14: 生活中充满诗意初中散文
生活中充满诗意初中散文
忘不了鞋面上永远擦不干净的污迹,烂木桩吐出来的一丝新芽。黄澄澄的天空下,下着大雨,落汤鸡的我们。心爱的毛巾在床沿丝丝铁锈,那只蝙蝠丑样的书签,一张潦草的同学录上面写着查无此人,以及无数平淡无常的日子,同这些一样重要,我永远也忘不了。
在三月的春天,不要走马观花,在满是露水的木丛中,望一棵树,像被打翻的墨水碰上,正面是碧绿的,正如那些新出的.芽,背面却是浓得像墨黑。在光的瀑布中,这棵树忍受着烈日炎炎,顶着六尺阳光,坚守背后的影子。我希望我也会这样守护她,直到我在这个世界了无音讯。
又是一个夏天,生活像河中的水缓缓流过。坐在路沿,看路边的池子上无风起波,半江瑟瑟半江红,说的便是西边的夕阳,火烧一样。什么在天空上,无所忌惮,为所欲为。杨柳轻狂,飞来的却是杨絮,哎,又是一个夏天,四季能轮回,狂妄年华一去不复返。下一个夏天是别离。
秋晴,大大的太阳框在天空上,不上不下,仿佛间看到落叶缤纷,一眨眼,便躺在打扫在校门外的枯叶堆,不曾想过起身,望着寂寥的天空,左手打着响指,右手遮住太阳,迎面轻拂的秋风,徐徐吹来,落得一身轻松。
不爱写冬天,四季中唯独不爱他了,想着满手的冻疮。饱满沧桑,冬寒,手提不动笔,于是,一个冬季便憋下一肚子的牢骚,只待到春风得意,抬手骂一骂这隆冬。这遍是是我对冬天的念头。
生活有四季,四季蛮诗意。我的生活便是诗意。
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10.诗意地生活800字作文
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