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赠柳圆,赠柳圆李白,赠柳圆的意思,赠柳圆赏析

2025-02-15 08:03:07 收藏本文 下载本文

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篇1:赠柳圆,赠柳圆李白,赠柳圆的意思,赠柳圆赏析

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赠柳圆

作者:李白  朝代:唐  体裁:五古   竹实满秋浦,凤来何苦饥。还同月下鹊,三绕未安枝。

夫子即琼树,倾柯拂羽仪。怀君恋明德,归去日相思。

篇2:赠柳圆原文翻译及赏析

原文:

竹实满秋浦,凤来何苦饥。

还同月下鹊,三绕未安枝。

夫子即琼树,倾柯拂羽仪。

怀君恋明德,归去日相思。

译文

秋浦满是竹实,凤凰来到这里怎么还会饥饿?

还同月下的喜鹊,绕了三圈都没有找到可以安然栖息的枝条。

夫子你就是琼树,倾斜下垂的枝条庇护。

敬仰你的高尚品德,别后会日夜把你思念。

注释

陆机《诗疏》:凤凰,非梧桐不栖,非梧桐不食,非醴泉不饮。

曹操《短歌行》:月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依。

琼树:即琼枝。以谬琳琅轩为食,凤凰食之。

谢灵运诗:倾柯引弱枝,攀条摘蕙草。

赏析:

诗的开头用凤雏依梧桐而栖和啄食竹实的典故,说明秋浦地方政绩得人心,自己对此地很留恋,接着又用曹操诗强化这种感想,然后把话题转向柳圆,表达自己的心愿。巧妙用典和就典故发议论切入现实,是这首诗的特点。晚年的李白飘泊在江南,也许是为了自己的生活环境,曾有不少夸赞地方长官的诗,常常会将古人的德、言、行随手拈来用入诗中,却并不是累赘繁琐,不妨碍思想的流畅表达,其中既有诗人艺术技巧高超熟练之处,也有暂为人下的无奈。

篇3:《赠柳圆·竹实满秋浦》翻译赏析

《赠柳圆·竹实满秋浦》翻译赏析

《赠柳圆·竹实满秋浦》作者为唐朝诗人李白。其古诗全文如下:

竹实满秋浦,凤来何苦饥。

还同月下鹊,三绕未安枝。

夫子即琼树,倾柯拂羽仪。

怀君恋明德,归去日相思。

【前言】

《赠柳圆》是唐代诗人李白的一首五言律诗。这首诗是写给秋浦县官员柳圆的,表达了李白愿在这里安定下来寄情于政的愿望和对柳圆的信任。全诗多处用典,语言优美,思想表达流畅。

【注释】

(1)陆机《诗疏》:凤凰,非梧桐不栖,非梧桐不食,非醴泉不饮。

(2)曹操《短歌行》:月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依。

(3)琼树:即琼枝。以谬琳琅轩为食,凤凰食之。

(4)谢灵运诗:倾柯引弱枝,攀条摘蕙草。

【翻译】

秋浦满是竹实,凤凰来到这里怎么还会饥饿?还同月下的喜鹊,绕了三圈都没有找到可以安然栖息的枝条。夫子你就是琼树,倾斜下垂的枝条庇护。敬仰你的高尚品德,别后会日夜把你思念。

【赏析】

诗的开头用凤雏依梧桐而栖和啄食竹实的.典故,说明秋浦地方政绩得人心,自己对此地很留恋,接着又用曹操诗强化这种感想,然后把话题转向柳圆,表达自己的心愿。巧妙用典和就典故发议论切入现实,是这首诗的特点。晚年的李白飘泊在江南,也许是为了自己的生活环境,曾有不少夸赞地方长官的诗,常常会将古人的德、言、行随手拈来用入诗中,却并不是累赘繁琐,不妨碍思想的流畅表达,其中既有诗人艺术技巧高超熟练之处,也有暂为人下的无奈。

篇4:赠秋浦柳少府,赠秋浦柳少府李白,赠秋浦柳少府的意思,赠秋浦柳少府赏析

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赠秋浦柳少府

作者:李白  朝代:唐 秋浦旧萧索,公庭人吏稀。因君树桃李,此地忽芳菲。

摇笔望白云,开帘当翠微。时来引山月,纵酒酣清晖。

而我爱夫子,淹留未忍归。

篇5:赠柳,赠柳李商隐,赠柳的意思,赠柳赏析

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赠柳

作者:李商隐  朝代:唐  体裁:五言律诗   章台从掩映,郢路更参差。

见说风流极,来当婀娜时。

桥回行欲断,堤远意相随。

忍放花如雪,青楼扑酒旗。 【赏析】《赠柳》,其实就是咏柳。咏而赠之,故题曰“赠”。前人认为此诗有本事,冯浩并认为系为洛阳歌妓柳枝作。由于年代久远,别无旁证,真实情况,已难考知。

李商隐对柳很有感情,他的诗集中,以柳为题的,多至十几首。这一首同他别的那些咏柳诗不同,它的背景不是一地一处,而是非常广阔的地域。“章台从掩映,郢路更参差。”首联就从京城长安到大江之滨的江陵,写柳从北到南,无处不在,“掩映”“参差”,秀色千里。

“掩映”、“参差”,是写柳色或明或暗,柔条垂拂的繁茂景象,点出时间是在春天。由“从”(任从)到“更”的变化,把柳的蓬勃生机,渲染得更加强烈。次联“风流”、“婀娜”,则是写柳的体态轻盈。柔长的柳枝,千枝万缕,春风吹拂,宛若妙龄女郎,翩跹起舞,姿态是非常动人的。“见说”是听见别人说,包括古今之人对柳的赞赏。“来当”句是说自己见到眼前之柳的时候,正当其婀娜多姿之时,表现出诗人的欣喜之情。上面四句,从广阔的背景上,对春柳作了生动具体的描绘,写出了她妩媚可爱的.风姿。

下面接写柳色绵延不断。一到春天,路旁堤畔之柳笼烟罩雾,葱茏翠绿,望之令人心醉。诗人的目光,正是被这迷人的柳色所牵引,向前移去,直到桥边,眼看柳色就要被隔断,可是跨过桥去,向旁一弯,却又顺着长堤,向前延伸,最后虽然眼中已望不见柳,但心中仿佛仍然见到青青的柳色向远方伸去。“行”作“行踪”、“踪迹”解。“意相随”既指春柳傍随长堤而去,也指诗人的心为柳所系,紧随不舍,最后直至青楼酒旗、柳花似雪之处。“青楼”、“酒旗”是人间繁华之地;飞花似雪是春柳盛极之时。“忍”即忍心之意,字里透露出诗人的痛惜之情。花飞似雪,固然美极盛极,然而繁华已极,就意味着离凋谢不远。两句把春柳的繁华写到极致,也把人的爱惜之情写到极点。纪昀评此诗云:“五、六句空外传神,极为得髓。结亦情致可思。”(《李义山诗集辑评》)这四句,意境很美,言外之意不尽,很耐人寻味。

篇6:赠别,赠别柳郴,赠别的意思,赠别赏析

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赠别二首

作者:柳郴  朝代:唐  体裁:五绝   江浦程千里,离尊泪数行。无论吴与楚,俱是客他乡。

何处最悲辛,长亭临古津。往来舟楫路,前后别离人。

篇7:寒食戏赠,寒食戏赠柳中庸,寒食戏赠的意思,寒食戏赠赏析

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寒食戏赠

作者:柳中庸  朝代:唐  体裁:五律   春暮越江边,春阴寒食天。杏花香麦粥,柳絮伴秋千。

酒是芳菲节,人当桃李年。不知何处恨,已解入筝弦。

篇8:赠圆明上人,赠圆明上人李德裕,赠圆明上人的意思,赠圆明上人赏析

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赠圆明上人

作者:李德裕  朝代:唐  体裁:七绝   远公说易长松下,龙树双经海藏中。

今日导师闻佛慧,始知前路化成空。

篇9:赠圆上人,赠圆上人贾岛,赠圆上人的意思,赠圆上人赏析

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赠圆上人

作者:贾岛  朝代:唐  体裁:七律   诵经千纸得为僧,麈尾持行不拂蝇。古塔月高闻咒水,

新坛日午见烧灯。一双童子浇红药,百八真珠贯彩绳。

且说近来心里事,仇雠相对似亲朋。

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