雪、星感想
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篇1：雪、星感想
雪、星感想 -作文
初中
雪??我不知道我终将飘向哪个地方，悠悠的飞扬，风将我带到天上，
雪、星感想
。来源:??晶莹的，以花朵的姿势从高空落下，看大地是怎样，如何繁华的成长。
??
??我从云中出生，跟雨滴一样，只不过被更冷的碰撞。我渴望像雨一样成长，去滋润大地。然而季节只允许我在冬天出场，看不见青山绿水，看不见莲叶荷花，看不见深秋枫叶。
??我只能，守着小小的希望，从高空坠落下来，看孩子们嬉笑的脸，看雪地上蹲坐着幸福的雪人，看圣诞节里教堂的歌声。
??仰望蓝天，冬日里是多么孤独。世界银装素裹，晶莹来关注晶莹。我的梦想在阳光下实现，
作文
身体慢慢被融化，变成澄澈明亮的水，缓缓流动。??送别了我的一生，眼睛由返回沧桑的表情，像晚钟惊飞的鸽群。
??我来过又像从未出现过。
??星
??人们都以为我只在暗夜出场，事实上，我也在白天闪烁。只不过太阳的光芒，遮住了我金顶的华光。
??他从我面前走过，宛若长者，宛若先知，从背影里熟悉他的我，边收敛了光芒。
??我感觉宇宙很渺茫，星与星的距离，明明是如此之近，却又遥不可及。大地上的'人们，常在深夜将我唤醒，来聆听他们的愿望，可又如何呢？我没有力量去帮助他们，只有更加勤奋的闪烁光芒。
??我们都一样，最后终将陨落，不过我有更大的希望，即使陨落也要辉煌！
??看，那繁华的夜空中，那无垠广阔的天地中，瞬间华过的光芒，是如何的明亮！
篇2：雪星公主
然后，雪星就飞向了天宫。
雪星夜闯玉帝密室，一连闯过三道难关，终于在最里层找到了金丹。不料却误入陷井，被罩在铁笼里……
雪星被判了死刑。可她在牢里还没忘飘飘，她向仙丹吹了口气，把仙丹送到莎莎嘴里，并把自己的真实身份托梦告诉她。在刑场上，雪星最后回头望了一眼可爱的人间，无数把明晃晃的砍刀便落了下来……雪星化成像她一样形状的东西，飘下了人间！
飘飘吃下仙丹，病立刻就好了，可她醒来后再也没有看见雪星，她想起了梦中的话，她失声痛哭，每天都会含着泪默默的祝福雪星的在天之灵。在这个冬天，雪星的事迹感动了人们，人间的天空飘下起了许多像星星一样形状的东西，很像雪星在夜空高挂的时候。人们叫把它叫做雪。“哦！雪星是你吗？”飘飘在漫天飞舞的大雪里快乐地跳起了舞，因为她感觉到雪星来看她啦！ 从此人间每年冬天都会下雪，人们认为下雪便是雪星来看飘飘啦！
从化三中初一:李宝婷
篇3：雪星的作文
当你安静的.享受一束星光时，天上总会下起一场雪，待冰雪融化后便会迎来一片潮。——题记
一花一世界，一念一尘缘，春夏秋冬，四季轮回，如此这般，人生真的很浪漫。
星落
听说在每个人的心里都住着一只小精灵，他们或许是你的依靠，或许是你的安慰，你经常跟她说悄悄话，并且，拉勾勾，要保密，在我的心里，同样也住着一只小精灵，她的名字叫做“星”，我的生活像一根细线将它吊起来，它随着我的心情，左右摆动，在我心里划过一条很美的弧线，人的一生经历风风雨雨，跌宕起伏，貌似只有这样，才能飞升上神。或许是晃动过于剧烈，或许时机已经成熟，在一个风雨交加的夜晚，星落了。
雪起
就这样我迷迷糊糊地踏上了雪的北国我揉一揉惺忪的双眼，感觉睫毛也会被冻裂，我不敢流泪，可我还是流了，于是，眼睛上结了一层翳，它将天空锁了起来，从此，我的世界便不一样了，在这个洁白的国度里行走，很冷很冰，可是你却不用穿棉袄，只需配上一件衬衫，踏上一条没有尽头的路，留下你成长的足迹。这一路走来，我看见许许多多冻死的人，他们有的成了冰雕，成了后人的路牌。也看见了沿路返回的人，但更多的是执着前行的人，我们一样，应当无所畏惧，也没有必要太畏惧。 看似艰难，实则非然，只有去走，去闯，哪怕身体上结了一层冰，心也是暖的，在我们的行程中，并非只有我们去踩雪，所以也会雪起，但我们更多希望的是雪起，披着雪前行。
潮来
心越来越暖，身体越来越热，雪化了春天来了，我们战胜了严寒，尽管一路诸多不易，但都是值得的，此时此刻，我们的嘴角弯成了一个弧度，脸上也带了点粉色，似乎是补了妆，使我们变得不再那么凌乱，人生也是一场浪潮，当在你安静时扬起，在你痛苦绝望时，再给你一片安宁的港湾，给了你心里的栖息地，如今我们都已长大，从一开始听别人讲大道理到现在自己去感悟大道理，甚至去给别人讲大道理，一点一点都不一样了。
其实这个世界真的很浪漫，四季更迭，生命轮回，我们生活在浪漫中，感受着浪漫。就像煮一杯酒，温热冰封的心肠，却饮不尽世间悲欢离合的沧桑，闭一扇门，掩不住满目悲伤，是谁在那边浅浅的吟唱？
我猜：有星，有雪，也有潮。
篇4：沁园春雪感想
每次诵读《沁园春·雪》，都让我感到豪情倍增，充满感动。大声地读过一遍，微微闭上眼睛，我的脑海中就浮现出了北国的茫茫雪空下，千里冰川、万里飘雪的壮观景色。眺望着长城内外，只剩下白茫茫的一片，那宽广的黄河也不再滔滔翻滚，那连绵的群山又像银蛇一样舞动起来，高原上好像有许多白色的大象在奔跑着，似乎想和苍天比一比高低。等到天晴的时候，阳光照耀下的这一切也是格外的娇艳清新。是呀，我们的祖国是这样的壮美可爱，她让无数的英雄豪杰为之倾倒，更让我们的先烈们喷洒出为了保卫她而不惜一切的豪情。
每次诵读《沁园春·雪》，我都仿佛又回到了那战火纷飞的年代，看到了那个指点江山、激扬文字的伟人，是他唤醒了沉睡的雄狮，是他催发出了中华民族的惊人力量，那力量是任何力量不可匹敌的，那力量令我们中国大地焕发出勃勃生机。
再次诵读《沁园春·雪》，我渐渐攀上了情感的巅峰，我怀着深深的感动，庆幸生在伟大的中国;我怀着深深的感动写下这篇作文，感谢革命先烈们为我们创造了今天的幸福生活，让我们能无忧无虑、健康成长。
篇5：沁园春雪感想
本次活动我班诵读的是《沁园春·雪》。
这首诗的抒情是与写景、议论有机结合、浑然一体的。上片写景，大气磅礴、气象雄浑，而又寓情于景，句句洋溢着热爱祖国山河的豪情，
“须晴日，看红装素裹，分外妖娆”三句，更是赞美之情溢于言表。下半片议论，即上片之景而生情，由祖国河山的壮丽，想到无数英雄为之倾倒，并对历代英雄加以评说而寓情于议，蕴含诗人对祖国的深情，以及充满自信的情怀。“俱往矣”由评论历史人物落到赞扬当代风流人物，使全词的思想境界达到高峰，点明主题，抒发了诗人的豪情壮志。
全词熔写景、议论与抒情为一炉，水乳交融，使主题非常鲜明突出，从而收到强烈的感人的艺术效果。
我在给学生充分讲解后让学生一边又一遍地朗读，甚至到最后达到了背诵的程度。
学生很掌握得不错，效果很好。
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