星的读后感

“金三银”通过精心收集，向本站投稿了18篇星的读后感，下面就是小编整理后的星的读后感，希望大家喜欢。

篇1：《星》读后感

今天我看了宫泽贤治童话选集之二――《双子星》故事中的两个童子非常善良，让我们看看这两个童子的经历吧！

在银河的西岸，可以看到两座相对而建晶莹剔透的宫殿，那就是君瑟童子和博瑟童子这两位星君居住的水晶宫殿。晚上，两位星君也会一起回到宫殿，在宝座上端坐，和着群星合唱的节奏，吹一晚上银笛。这就是双子星君的任务。

有一天，两个仇敌――大乌鸦和蝎子相碰了，他们开始吵起架来，吵着吵着他们开始打起架来，双双惨叫一声都倒下了。博瑟和君瑟救了大乌鸦和蝎子。这事传到了海王那里。

一天晚上，两位童子被彗星骗了，彗星把博瑟和君瑟甩入大海。海星们嘲笑他，说他做了很大的坏事被天王惩罚（海星就是因为做了坏事被惩罚才坠入大海）。海王知道了这件事就让龙卷给他们送回了天上。

这两位童子的心地比水晶还透明、美丽。我们要做一个正直、善良的人，你救过别人，别人必定会救你。和地球上的故事一样，他们也被诬害，沉入海底沦为普普通通的海星是海王帮助了他们。这篇童话告诉我们真善美的力量和永恒，还告诉我们无论天涯海角、天上人间处处都有美好。

篇2：《星》读后感

我们看书、学习和工作大都离不开一星灯火，提到一星灯火，我不犹得想起了大作家王愿坚写的一篇课文-----《一星灯火》。

这篇课文是一个动人的故事，主要讲了，八路军突击的事情，让部队找到突破口，为了今后的孩子能在电灯下读书，他不惜牺牲了自己的生命。本篇文章有两处地方，使我又感动又深有体会。 第一处:“赴明儿胜利了，咱也能用上电灯，让孩子们都那样亮的一星灯火底下学习，该多好啊!”我读了这句话，我知道郝营长对胜利充满了无限的信心，同时也期望自己用上电灯，孩子们也用上电灯，在明亮的灯下学习、读书。我感到了郝营长他很关心下一代，为了让孩子在灯下学习，他要在战争中取得胜利。郝副营长和我比，我则显得很渺小，因为我不懂得关爱他人，自从“见了”郝副营长，我就要学习他关爱他人的品质。第二处:“这位年轻的战士不惜自己的生命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。”我读到这里很感动。郝营长牺牲了，可他的牺牲是为了孩子，为了让他们用上电灯，在灯下学习，所以他的牺牲是光荣和伟大的。他在牺牲前想的还是孩子，关心的还是他人，这种高尚的精神深深的将我折服。同时我又觉得很惭愧，以至一时说不出话来。郝副营长牺牲前还没见过电灯，真实有点遗憾。我见过电灯，所以一点也不遗憾。 但我也要珍惜美好的时光，不留一点伤感。

全文读完了，郝副营长的崇高品格和他心中的电灯，一直刻在我脑海深处，永远牢记。

篇3：《爸爸星》读后感

“寻常的岁月总在沉默，守候着风云变幻的那一刻……”伴随着这句歌词，我翻开了《爸爸星》这本书，细细地品味着……

这本书的主人公是黄豆，他爸爸黄斌是导弹旅的一名军官，因为有任务在身，常常要“怠慢”自己的儿子。以前黄豆老是埋怨爸爸，甚至在字条上写下“我宁愿没有爸爸”，但是后来黄豆却理解了爸爸身上的`责任重担，变得越来越懂事。

书中最令我难忘的是黄斌带着黄豆看星星，导弹的尾焰在夜空划过，爸爸说，那不是流星，是爸爸星。从此黄豆成为了那个追星星的孩子，一个个小小的梦想，也在他的心中，悄悄萌芽……

读完这本书，看了黄豆的经历，我感到受益匪浅。黄豆开始理解军人爸爸的责任，那我也不该理解一下家长的“怠慢”吗？有时候妈妈晚点来接我，我都要埋怨一下；有事情不带我去上围棋课，我也要闹一下情绪。而黄豆呢？他爸爸因为有任务在身，随时都要离开他，爸爸几乎缺席了黄豆成长中无数的事情：异地转学、亲子接力赛、秘密往事……但是黄豆在经历了不理解，怨恨分离，重聚之后，他终于理解了爸爸的责任和坚守，明白了爸爸的苦衷。我觉得我也应该像黄豆那样理解一下家长，谅解一下家长的错误，做一个懂事的孩子。

还有从黄斌的经历中，我也我更明白了，家是小小国，国是千万家，先有国再有家，祖国的繁荣昌盛，才能形成千千万万家庭的团团圆圆。

《爸爸星》这本书为我们展现了一个军人爸爸的慈爱以及一个军人身上的责任，同时也写了黄豆从埋怨到理解，从一个懵懂的孩子长成一个真正的男子汉。从他们身上，我学会了理解。看完这本书，我似乎也像黄豆一样成长了不少。

篇4：《爸爸星》读后感

《爸爸星》这本书写了黄豆的爸爸黄斌是一位军人，一位伟大的军人。因为上司的一次紧急命令，他不得不把原先答应黄豆学校运动会父母与孩子的接力赛给耽误了。黄豆见爸爸失信，又害得他遭同学刘子彤的嘲笑，一直不愿意理爸爸，甚至和爸爸打起了冷战。其实，黄豆也不是不听爸爸妈妈的话，而是一直不理解爸爸为什么要一次又一次失信，让他被同学们嘲笑。

直到有一天，爸爸带黄豆去看了他们火箭军放的炮，被黄豆取名叫“爸爸星”。爸爸说，等黄豆每科成绩都能考到90分以上就可以再来带黄豆看“爸爸星”。经过杨若涵的魔鬼训练，黄豆终于达到了语文90分、数学96分、英语91分的好成绩，可是爸爸却又去执行任务了。几天后，更坏的消息来了，黄豆的爸爸在执行任务中晕倒了，过了一个多月也没有醒来。结果怎么样，作者也没有说。

读了这本书，我体会到了：军人守护祖国边疆的不容易和父母的辛苦，我们应该体谅他们，不能让他们生气、伤心，平时要多帮助父母分担家务，做快乐的一家人。

篇5：《星星鱼》读后感400字

故事里有一条叫“想想”的小鲫鱼，生活在樱桃湖里，因为想想某一次的出水一跃，偶遇了一阵风，这阵风带着想想绕湖一圈，让想想看到了许多从未见到过的景物，从此，他俩成为莫逆之交。想想还给风取了个奇特的名字叫“后来”，风讲的三颗星星的故事更是深深吸引着想想，可是风没有办法控制自己的方向，相遇总是短暂，分别却是长久，想想每天都在痴痴地等待，希望风能够把那个没讲完的星星的故事讲完。期间因为一些小虾和小鱼们没有亲眼看到风，认为想想在说谎，想想受到了小虾们的围攻和小鱼们的误解和讥讽，甚至有过性命之忧。更危险的一次是想想在守候风的时候，和小鱼们一起被人类的渔具捕捉。在白色小鸟的帮助下，想想战胜困难的决心和勇气感染了小鱼们，并带离小鱼们从捕鱼人的手里成功脱险，最后想想和小鱼们一起等待后来，听完后来讲的故事后，大家都希望做一条星星一样的鱼，即使不能见面也彼此关心，快乐的生活在一起。 我很喜欢这个故事，阅读这个故事就像在品味又美味又营养的汤汁。故事刚开始时，想想一个朋友也没有，后来获得了小鱼们的理解和认可，并收获了许多友谊。亲爱的小伙伴们，希望你们在成长的道路上，在学习和生活过程中，无论遇到什么困难和曲折都不要灰心丧气，要像想想一样努力不懈地去奋斗哦!风说的故事里有三颗排成一行的星星，不管你是否看得到，他们永远在那里互相关心，互相照亮，一如我们的朋友。亲爱的小伙伴们，愿我们用更多的爱、理解和宽容去对待身边的.每一个人，像想想学习，去收获更多天长地久的友谊，得到内心的丰盈和无限的快乐吧!来吧，一起加油啊!

篇6： 《黑仔星》读后感

今天，我读了《狼王梦》培育黑仔这一篇文章它主要讲了紫岚生下的一群小狼，她发现这些狼崽中，有一只长得特别像黑桑，紫岚决定好好培养它，等它长大，就让它去争夺王位成为狼王，来实现黑桑生前的愿望。可是就在紫岚去外面捕食的时候，黑仔正在草地上玩耍的时候被一只金雕捉住了，并成为了金雕的盘中餐。我觉得事情会发展到这个地步就是因为紫岚觉得它长得太特别像黑桑了，所以便对它宠爱过度，使它失去了狼的野性，没有学会保护自己，这让我想到了人类也是如此，如果父母对自己的宠爱过度，等我们长大以后将会一事无成，因为父母不可能跟我们一辈子，所以遇到什么事只能靠自己不依靠别人才可以干出一番伟大的事业。“狼性是贪婪的永远都得不到满足。”这句话使我想起现在的社会有些人利用自己的金钱，想方设法的贪钱，甚至有些人把赈灾的钱也敢贪，他们就像一匹匹恶狼，永远也得不到满足。

通过这个故事让我明白了人从小就要养成独立自主的好习惯，不能依赖他人，也要知足长乐，不能贪得无厌。

篇7： 《黑仔星》读后感

这是暑假里，我读了《黑仔星》这本书。这个书是青年儿童文学家。郝周的作品。本书以作者亲自采访一些跟书里人物有关的前辈以及收集了大量有关书里内容的资料，而且得真实感人。

刘黑仔是抗日英雄，抗战胜利后发展参军成了黑仔的小跟班。他们遭到了国民党的偷袭，七个人组成了临时队伍，开始了一场丛林逃生。一路上敌人围追堵截，队伍艰难的前行，断粮缺水在黑仔的带领下，他们走出了大山，然而命运还是让他们又陷入了激烈的战斗中。最后黑仔倒下了。

其实令我感触最深的是刘黑仔的悲剧人生，他不是死在日本人的手里，而是倒在了内战的枪带下。这是刘黑仔的个人悲剧，也是许许多多中国人的悲剧。作为战士。刘黑仔的人生是曲灿耀眼的，也是短暂的我敬重每一个平凡的人，我也崇拜英雄。

篇8： 《黑仔星》读后感

这个暑假我读了《黑仔星》这本书，它的作者是青年儿童文学作家――郝周，他还是广东省作协协会会员，深圳市作协理事。

这本书令我感触最深的是刘黑仔的悲剧人生。他不是死在日本人的手中，而是倒在了内战之下。这是刘黑仔个人的人生，刘黑仔短暂的一生无疑是耀眼的，但却又很短暂！他难道就没有平常人的梦想吗？他何尝不想追求平常人的幸福？但是，随着生命的终止，这一切都画上了句号。在黑仔星中，我最为喜欢的一句话就是“战场不是传奇故事，战场是恐怖流血和死亡。”这句话让我明白了战场就是死亡的地狱，读完这句话我不由自主的想：‘’人们为什么要发起战役，就为了钱财、名利、权利、地盘・・・・・斗争吗？"

我觉得不值得，我希望这个故事不仅仅是一首英雄的赞歌，也是一首和平的赞歌。我希望有更多朋友能分享刘黑仔的悲剧人生和传奇故事。

读了这本书，我知道了那些革命英雄的不易，他们用生命换来了我们今天美好生活！我梦想着有一天成为一名军人，可以保家卫国！

篇9：《星星鱼》读后感400字

在这个暑假里，我看了《星星鱼》这本书。 其中我最喜欢《游得像箭一样快的鱼》这个故事。这个故事讲得是想想在湖面上等风，等到半 夜 风还没来，姐姐安慰想想说：“没关系”。过了一会儿，想想和姐姐就睡着了。姐姐醒来了，发现想想不见了，她就问几条小鱼：“你们看见我妹妹了吗?”那几条小鱼说：“湖面上有一条鱼，像傻子一样在那里。”姐姐一出水面就看到了想想，那几条小鱼说：“就是这条鱼。”姐姐问几条小鱼：“你们要干什么?”几条小鱼说：“想想为什么游得那么快?”想想说：“是风推着我的。”几条小鱼问想想：“樱桃湖那里有什么?”想想花了一上午的时间讲，更多小鱼围过来听。大家都想去，一条小鱼说：“那边会不会有吃小鱼的大鱼。”另一条小鱼说：“想想游得那么快，大鱼得追得到才行。”想想还没说完，大家就散开了。姐姐问问想想：“为什么不早点告诉大家呢?”想想说：“因为我怕我说了大家会不跟我做朋友。” 这个故事告诉我们不能说谎，我也说过谎。有一天，我在学校把古筝指甲弄丢了，我没跟妈妈说，直到后来妈妈帮我调音，发现我的指甲不见了。如果说谎，谎言会从个到十，从十到百，从百到千，从千到万，这样就会一条一条增多。所以，以后我不能欺骗父母，欺骗他人，要勇于承认错误，做个好孩子。

篇10：《星星鱼》读后感400字

这个暑假我读了《星星鱼》，这本书的主人公是一条叫想想的小鱼，他有一个姐姐，他的姐姐告诉他很多事情，想想刚刚认识的好朋友浮萍告诉想想一阵风把浮萍的头发弄乱了，想想很好奇风是从哪里来的，想想并不知道风是谁，某一次想想跳出了湖面就认识了那阵风，风带着他在湖里飞快地绕了一圈，他们在一起聊天、玩耍，他们就这么认识了，成了好朋友。接下来的日子里，虽然他们不常在一起玩，但是他们的感情依然很好，那阵风向想想讲了“三颗星星”的故事。想想还认识了一直白色的小鸟，这只小鸟还帮助过想想。最后，他们三个小伙伴虽然还是不经常在一起，但是他们却还是彼此关心着彼此。

他们的友谊让我想到了我和我的好朋友张诺，我们是幼儿园同学，那时是我先主动跟她说：“我们做好朋友吧!”后来我们真的就成了朋友。升小学时我们很有缘分，还是在同一个班，我们经常一起做作业，我们会手拉着手上厕所，体育课也会常在一起玩，现在升了二年级，我还希望我们在一个班，希望我们永远是好朋友。

篇11：《星星鱼》读后感400字

这本书讲述了樱桃湖里有一条小鱼叫想想，她和一阵风做了好朋友，可是，因为风没有办法可以控制自己的方向，所以它们很少见面。想想每天都在想风，她给风取了一个好听的名字叫“后来”，她希望“后来”能够把那个没讲完的有关星星的故事讲完。当想想和小鱼们在白色小鸟的帮助下从捕鱼人的手里逃出来以后，想想和小鱼们一起等“后来”。

听完“后来”讲的故事后，大家一致希望自己要做一条像星星一样的小鱼——星星鱼，就算以后小鱼们不能天天见面，他们也会相互惦记着，相互关心着对方，因为大家都知道只要彼此之间的友谊够真诚、无私，彼此的心就会永远都在一起……

通过这个故事，我明白了朋友的真正含义：再好的朋友也不可能天天在一起，总会有分开的一天，但是只要我们心里有对方，真诚的对待彼此，朋友在再远的地方都可以感受到我对他的思念和关心。就像大家天天生活在一起一样，这样我们大家就都会过得很快乐。

篇12：关于星的读后感300字

月亮像个调皮的孩子，一会儿躲进云层，一会儿又不好意思地走出来。而月亮四周的小星星，却对着人间的花草眨着眼睛。放眼望去，这宁静的夏夜里的星空，就象一块黛蓝色的锦缎上嵌着无数颗闪亮的钻石。这一颗，那一颗，零零散散地分布在星空的每一个角落，看上去别有风味。这安静中又热闹的场景使我不由想起冰心写的《繁星》。

你看“繁星闪烁着——深蓝的太空，何曾听得见他们的对语?”是多美呀，繁星这个词就是一个很美的词，会让人想到：在深蓝色夜空中闪烁着一颗颗金光闪闪的星星，它们发出的微弱的星光聚集在一起后，把人间都照得亮堂堂的。后面“何曾听得见他们的对语?”又是多么形象呀!你不觉得他们互相一闪一闪着象在对语吗?你虽然听不见，但你能感觉到，那是多么平和，多么温柔，没有任何争吵，交流得很动听的对语。

你听，“沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。”那是多么安静的一句呀。沉默中，是不会有任何星星把眼睛眨动太快，是和谐的;微光里，每颗星星都发出一些光，是宁静的。反而，在这两个动作里，包含的是星星之间的称颂、赞扬，也是写出了星星之间的友好。

就是这首诗，犹如一幅美丽的图画。许多美就在这短短的文字间住下了，读起来感觉特别有韵味。

篇13：关于星的读后感300字

这篇短文又短又非常使我有了感想。星星就像我们这些小孩。晚上，它出来了在黑漆漆的夜空上玩耍。可是，在这星星正玩得开心时，月亮出来了，这又星星害怕躲藏起来。月亮却灿烂的在夜空上。

星星就像我们这些不自由的小孩子，但是我们有时候还是自由的。我们过了一个大周从学校回来了。父母不时会问我们学习情况怎样?如果是很好，父母就非常开心，有 时候让你轻松点。不好，就要催促努力点，多看书，不要看这些无聊的电视节目了，多学习。星星也肯定是这样，没有了自由，想玩也不能出来玩。我想：“爸爸、妈妈也太严了吧!”就算严也不能一天死呆在书房写作业，看书吧!也总得让我们休息一下吧。

可是，在这些烦恼来看，大人也是有极大的压力的。他们要为我们学费、生活费等等，要去工作。如果，有时候生意不好，再加上我们学习不好不努力，这也不难怪会朝我们发火。大人还有时候，会被我们气得生病了或是有时候工作压力大而生病，但他们还是去上班。晚上，他们下班了想放松一下，但是又被我们这些小孩吵得不得安宁。所以不要只顾自己快乐，而不顾大人们的快乐。

大人们也是有烦恼的，别以为大人们没有烦恼，就只顾怪大人们，不想一下大人们的苦处。

篇14： 星孩读后感800字

星孩读后感800字

今年的生日，爸爸送给我一份特殊的礼物――《巨人的花园》。他知道，对于酷爱读书的我来说，这就是最好的.礼物！他告诉我，书中有则叫《星孩》的故事非常好看。我满怀期待地翻开了这本书，心想着是否真如爸爸所说。

这个故事的内容大概是这样的：从前，有个樵夫意外地捡到了一个孩子，这个孩子是伴随着流星落下来的，所以樵夫就叫他星孩。星孩和樵夫的其他孩子一起慢慢长大了。星海长得非常英俊，可英俊的外表滋生了他自高自傲的性情。渐渐地，他开始变得傲慢邪恶，甚至赶走了自己的母亲。就在星孩丧失人性的那一刻，他忽然变得丑陋无比。星孩猛然醒悟这是上帝在惩罚他，决心找回自己的母亲。就在他找回母亲的艰难历程中，星孩回归了善良的本性，他的善良也让他当上了国王。

读完这个故事，我的心久久不能平静。回想起我八岁那年，父母的宠爱让我养成了一个坏习惯：不把任何人放在眼里。有一次，我和邻居家的小孩不知为了什么打了一架，无意中把他的右手胳膊打骨折了。邻居指着妈妈的鼻子骂道：“你是怎样生出这个没教养的孩子的？如果我家孩子落下残疾的话，我跟你们没完！”妈妈的眼泪刷刷地往下掉。我理都不理就傲慢地走开了。现在回想起来，还真是万万不该。这和最初的星孩是一副模样――唯我独尊！

不过，这个世界上也有像星海那样改过自新的人。曾经有个犯人，因为孤傲，伤害了许多人，最终走上了犯罪的道路。铁窗之内他反思自己，决定改过自新。所谓浪子回头金不换，这应该是件好事。可人们都不接受他的悔改，不愿意与他接近。直到有一次，一幢大楼发生了火灾，火势很大，可楼里还留有一个孩子。就在人们替这个即将夭折的小生命惋惜时，那个犯人奋不顾身地冲进了火场，救出了孩子，而自己却因未来得及脱身而葬身于火海。这虽然只是个故事，但我相信这个世界上会有这样的人，一个和星孩一样经历蜕变的人。

人之初性本善，是的，人在母体中都孕育了善良的本性。不过是在后天的生活中偏离了人生轨道，违背了天性人性。真诚地希望人人都能像星海一样及时醒悟，改邪归正，还这个世界以爱和温馨。

篇15：读后感祝星莹

读后感（祝星莹）

《谁动了我的奶酪》 几天前，去书店寻找这本书，着见其薄小的硬装，还用异常惊讶的语气向营业员确认了一下：“只有这么点吗？” 而今读来，可以说是：故事虽短，寓意绵长。 本书讲述的是两只小老鼠：嗅嗅、匆匆以及哼哼、唧唧两个小人间的故事。读完整本书，感觉嗅嗅和匆匆代表的应该是人性当中的积极面。比如说嗅嗅，代表的是敏锐而又准确的判断洞察力，而匆匆，则是应对变化及时反应过来的行动力。 相比较两只小鼠单纯积极的追求，作为小人的哼哼唧唧，就显得复杂多了。 先说哼哼，就好像是封建社会墨守成规的典型，不愿意面对变化，宁可深深地将自己淹没起来作无谓的消极抵抗，也不愿意稍稍地敞开心扉接受点新思想的灌输。说声抱歉，又不可避免地联想到了晚清政府，那个昏暗的甚至看不清曙光的朝代，估计就是类似于哼哼的人物太多了，盲目自大，坚守着内心早已腐朽不堪的自傲的防线，迎来彻底沦陷的结局。 纵然结尾，唧唧听到了愈来愈近的跫音。然，那会是想象当中的哼哼么?谁也不知道。而我，则是较为偏激地认为哼哼是不会离开曾经是温床的C站，重新踏入迷宫寻找新的机遇的。即使真的踏出了，也真正寻找到了N站，也应该是饥饿到极致的身体催使着本能而产生的行为，再无芦苇般的思考。 这样的哼哼，又让人联想到了社会上的另外一种情况，发生在那些“毕业即面临失业”的年轻人身上。自己的身边，已然没有可口的奶酪可以满足最最基本的温饱，却依靠父母依旧留恋无所事事却还是滋润的温床，终日闲荡，浅薄满足，这样的生活，也是不错。丝毫不去想想，成长至今，是否还有那个资格心安理得地接受。 而唧唧，应该是那种入波逐流，听信跟随他人先，自我觉醒后的人群。本身就潜藏着冒险与探索，却被多日的安逸生活蒙蔽了双眼，安逸得害怕改变。可是，当日子渐去，所处坏境的面貌仍未等来改变时，他不像哼哼，仍旧选择一味得沉迷在奶酪会回来的幻想中。而是毅然地选择了走出去，去寻找新的冒险，新的机遇，同时，也是新的成功。 必须说的是，这本小说带给人的寓意以及思考，十分地丰富。而且，不是那种一成不变的收获。第一次读这本书，总是把奶酪直接地定义成满足人生活的物质条件，可能也跟“奶酪”这词引起的感性思维有关吧。 在第一次的阅读中，因为简单而又不深入的对奶酪的定义。让人走进了“唧唧哼哼从某种程度是一样”的误区。那个时候想，如果奶酪仅仅是物质，将哼哼唧唧放到现实生活中来说，两个人的区异之处，不过在于对原物的固守程度。唧唧比哼哼早看透了那么些时日，从而，成了唧唧。想想也的确，如若奶酪仅仅是物质支撑，哼哼迟早也会有受不了饥饿的一天。或许也正是因为这样，书本的结尾才会有了“唧唧听到了愈来愈近的可能是哼哼的脚步声”。说不定，真是呢。 可是，这样子的相似，也只是将奶酪的定义局限在物质上。如果换成其他的呢，那两个小人物象征的意义，又将截然不同了。这个，则是二次阅读时的感受。 若换做工作事业，爱情家庭等等其他，小老鼠依旧是小老鼠，时常观察，碰到变化就果断做出寻找新冒险的判断。而哼哼喝唧唧的结局，就不会再显得那么相似了。 哼哼是属于那种固执地停留在原地，固执地坚信某些可能不会再回来的东西。终日郁郁，终日抱怨。直到时间的尘埃将其覆盖，也不会再等到自己早已失去的东西，就像C站的奶酪，不会再长着脚自己跑回来一样。 而唧唧不同，虽然说，他也迷惘过，也自我封闭过，也幻想过。然，最终，他还是从曾经的影子中走出来了。过去的，就让他过去好了，何必苦苦等待，苦苦纠缠，即使有恩赐，C站的奶酪回来了，保质期一过，那些幻想当中的东西，还会有曾经品尝到的香甜么？唧唧看透了这点，与其无望地等待，不如再次地冒险。 的确，生命，只有在不断的更新当中，才会大绽异彩，若盲目太久，无为太久，生命的本身，也就失去了原先的意义。 而新的奶酪，也不一定就是寻找全新的自己所不曾触及的东西。或许，只需要我们稍稍改变形式的方式，注入了新的元素，新的活水，“奶酪”也就变成新的了。安杰拉所说的：“旧奶酪也许并非婚姻，而只是旧的行为。”这句发人深省的话，我想，也不仅仅只是在变质的婚姻上，可以得到应用。 想说的只是，在这个日新月异，变化交替极其频繁的新时代，我们不能固执地停留在原地，用旧的方式，对待新的事物。如此的话，所产生的结果，毋容置疑，绝对是淘汰在这个新的时代里。 我们要做的，应该是，在旧的“奶酪”已经完全消失变质的情况下，果断地放下幻想，放下多年来的回忆，重新踏入寻找的迷宫中，冒险不代表危险，一事无成，徒劳浪费，也代表着新的希望，新的收获，新的`开始。倘若，旧的“奶酪”仍旧存在，变质的情况也不算严重下，我们要做的，应该就是改变行事的方式，让这些还未离我们远去的奶酪重新地芬芳起来。 最后，再想多话的一句是：变化，并不可怕，可怕的是，已经无力再去应对变化的陈旧的心。 《没有任何借口》 不比《谁动了我的奶酪》这则小寓言的短小精悍，《没有任何借口》这本书条条框框，篇篇章章，好似多条处事的锦囊，总得条条品味，而不是一概处之。 “借口是懒人的托辞”。的确如此，借口何来？只有当人完成不了事情的时候，才会产生多不甚数的借口。然，在工作抑或生活中，哪种人总是会拖拖拉拉，完不成事情呢？通常都只会是善于寻找借口为自己粉饰的懒人。 在做一件事情的开端，懒人总有各式各样的推脱。比如说：今天太累了。又或者：唉，反正才刚刚开始，时间还多，先搁会也是没事的。这样子的形形色色的借口，不仅仅是在结果诞生之时，懒人们为自己寻找的托辞，更是在结果刚刚萌芽时，阻碍事件向好向完美发展的绊脚石。 而勤奋且有责任心的人则不然，他们总是按部就班，今天该完成什么就把应该完成的完成，不拖拉也不延误，即使有十分特殊的情况，也能在次日将前期欠下的补上。或者，再往差点的方向说，即使到了最后，因为接二连三的突发事件，未将应该完成的事情完成。这样的人，也不会为自己推脱干系，而是果断承担自己所犯下的过失，并在今后的日子里，将其完成地更好。 虽说，书中的绝大多数观念，都是极为赞同的。可是，人与人的思想理念，终究不是平行线，总会有相交从而产生摩擦的情况发生。 比如说，书中言及“断绝一切后路必胜”。个人感觉，略有不当之处。或许，当我们决定要做一件对的事情的时候，的确不应该留下存余的任何借口。毕竟，只有这样，才能加大成功的砝码。然，若将此种说法换到“做人”一事上呢？若真按书中所说的，断绝一切后路，是否太过武断偏激了呢？ 格兰德将军的那句言：不能出尔反尔，不能重新考虑。是否，也存在着些微的欠缺呢？无论做人做事，若是只认准初次的看法，不加以修改，不加以修正。谁又能保证，发展到最后，最初看法所引发的执行，还会有百分之百的正确呢？ 原谅我的咬文嚼字，只是感觉，借口的拒绝，的的确确，是需要的。可是，在执事的过程中，只有保留拒绝借口的行动力，以及不断完善的想法，才能取得最最完美的胜利。 那么，怎么样才能行之有效地拒绝借口呢？步骤策略，书中也有涉及。首先，拒绝借口，必须从脚踏实地做起。俗话说，一步一个脚印。当你实实在在地将第一个脚印踏下去了之后，想必，内心想要全程走完的决心也会随着步伐的踏开而增加。毕竟，我们的潜在意识里，不会去遥远地追求那些触手也未必可及的东西，但是，也不会轻易地放弃自己所坚持过的努力。脚踏实地，不仅仅是一种行为，也是一种心态。 踏实的心态，可能人人都有机会拥有。然，若缺乏工作能力，即使行的踏实，也会在日复一日一日的重复行事中，丧失了原先对自己的热忱，变得自怨自怜，不断抱怨，人的性格，如果开始往那个方面发展，自然各种借口就会袭身。试想，一个人兼具着出色的工作能力同踏实肯干的正确心态，势必会全心全意地投入工作，在成功的道路上愈走愈远。那个时候，不要说是寻找借口，就连自己都会本能地反应，借口就是阻碍自己走向成功的绊脚石。如此的话，借口何用？反之，本事无用的借口又会变换了本质，成为唯一可以粉饰自己过错的工具了。而结果，也将会完全地颠覆。 当然，出色的工作能力，不是每个人天生就有的。虽然，茫茫人群之中，也会有天生而成的出色的领导者。不过，那并不意味着磨练在他们身上发生的机会，几乎是零。要知道，上帝不会亏待每一个人，只要付出的足够，没有跨不过去的坎。而工作能力和认真踏实的做事方式，同样，是相辅相成的。只有两者结合，才能够行得更远，拒绝借口拒绝的更为果断。 最后，终日的投入可能也会让人感到厌倦。书中所提及的最后一点，便是最终打败任何借口的妙计。那，即是找到正确的方法，在成功成为优秀的人的同时，也能够，让自己不那么地累。 想要说的，不过是，这本书，虽然是公司员工的培训手册，这样的手册，似乎离刚踏进大一的我们，还很遥远。但是，几年后，跨入社会的我们，不可能够将书中所提及的一切，熟记于心――如果，没有这几年的严于律己的话。 这本书，让我们事先看到了我们日后可能会犯下的过错。从而，我们能够在工作开章的前端，提早地预防，让我们日后的行事，能够更加的尽善尽美。 最后，附上书本前端惹人深省，同时也是让自己触及良深的话语：借口是失败者的通行证，执行是成功者的座右铭。

篇16：《珠宝星归来》读后感

《珠宝星归来》读后感

我很喜欢看这本书，我一天看一遍。我都看了五遍了。它主要讲火精灵掠走了仙子国的魔力之源---珠宝星。仙子们失去了法力，要用三件宝物来换；美人鱼的'七彩鳞片，沼泽怪的门牙。夜莺之冠。仙子们好不容易得到宝物，火精灵又不换了。扶桑仙子奉献生命化为流星把火精灵烧死。仙子们为此付出了很大的努力和牺牲。

读完后我觉得扶桑仙子是多么的伟大1牺牲自己来拯救大家。别人快乐，自己也快乐。帮助大家，大家也会帮助自己。

比如说凌宵仙子，帮助了绿翠大草原所有的动物。所以她得到了沼泽怪的门牙，她多么喜欢帮助大家。紫薇仙子被一条男人鱼割掉了翅膀，却在男人鱼死之前救了他。仙子可太仁慈。所以她得到了一片七彩鳞片。

我看了书中的第一个故事，火精灵枪走了珠宝星。留兰香仙子为了夺回它，忍受了让你吃到怕，让你笑到爆。让你跳到痛。她为了珠宝星不管多艰难多痛苦也要忍受。

当珠宝星被火精灵掠走后，仙子们都冲进宫殿，都要求去寻找宝物，小仙子门很团结。我们这个班级也要团结一心，只要团结力量才会更大，我们一起向仙子们学习吧！

篇17：读后感宋星宇

读后感宋星宇

读―男生都是挨整的命有感。  今年我读了一本书，书名叫《男生都是挨揍的命》是被读者们称为阳光姐姐的伍美珍写的。   这本书写的是同学和同桌之间发生的点点滴滴的事情，其其中我最喜欢的一篇就是学生的很多种死法，比如说“和女生吵架―被扁死“作业太多―累死”等等。上面还写了与同桌、同学发生的矛盾。 我读完这本书后，我明白了一个道理。同学和同桌之间发生一点小问题是很正常的，不要为了一点小事和同学或同桌闹矛盾和吵架，破坏同学之间的友谊。  我想很多同学都是这样想的吧！而我不是也常常这样吗？每当我同桌打我或说我时，我却不能懂得忍受。而书中的.主人公恰恰和我相反，她懂得宽容同桌的不足，懂得怎样与同桌、同学和睦相处。而这一点正是我做不到的，也正是我要向书中的主人公学习的，去懂得宽容同桌的不足，懂得与同学和睦相处，要有一颗宽容的心，去宽容别人的不足之处。 读完这本书，我还明白了一个道理，无论做什么事情都要与人和睦相处，不然别人会与你产生矛盾和争执。                               

篇18：星

星_小学写人记事作文

小时候，我常常幻想着有一天能飞上太空，和小星星握一握手，和它们成为好朋友。没想到真的有一颗小星星闯进了我平淡无其的生活。她，就是我的同学小雅。

小雅的个子不高，但那双炯炯有神的`大眼睛总是闪动着认真负责的光芒。是的，她对待工作认认真真、勤勤恳恳，对老师交给她的任务更是完成得一丝不苟。

记得那是一个阳光明媚的星期五，我们刚完成期末考，我长长地呼出一口气，感到很轻松，准备约几个同学痛痛快快地玩一下。这时，老师走了进来，她大声地说：“我叫几个同学帮我打扫卫生。”听到这儿，我急忙躲到桌子底下，老师开始点名了：“小雅、小芳……”我在桌子底下都快笑翻了：“呵呵，她们可真惨！”过了一会儿，老师好像点完名了，我才从桌子底下小心翼翼地“升”上来。这时，同桌指了指我，老师便说：“杨，你也来帮忙吧！”我哭笑不得，只得留下来打扫卫生。

老师一走，同学们就全都朝教室门口拥出去，只剩下我们这群打扫卫生的同学。

我终于忍不住了，对大家说：“放假了，我们本来应该好好地玩一下的，却被留下来打扫卫生，反正今天是最后一天了，逃跑也不会挨批。”同学们听了我的“号召”都蠢蠢欲动，我走到小雅身旁，说：“走吧！”不料她却平静的说：“老师让我们留下来，我们还是留下来好了！”其他同学一听，顿时没有了兴趣，我也只能灰溜溜地回到座位上。

不一会儿，老师把工具拿来了，我负责

拖地。一会儿，我便累得趴下了，原因是我怎么拖也拖不干净。再看看我的进度，只拖完了讲台。我的心中顿时窜出了一股无名火，向小雅展开了“攻势”，正是因为她，才破坏了我的“逃跑计划”。

我正想把拖把扔给小雅，只见她认认真真地擦着窗户，每一扇窗户都擦得干干净净。

我把拖把扔到她的前面，对她说：“喏，你害得我不能逃走，这地就让你拖好了。她没说什么，放下手中的活，拖起地来。我非常惊讶，如果是其他同学，我早就被K死了。

我仍装作没事的样子，吹着口哨出去了。突然，我觉得自己太过分了，小雅擦窗户很累，还很危险，她都有耐心，而我只是拖一下地都没有耐心。

想到这里，我回到教室拿起拖把拖了起来，这次因为有了认真负责的态度，不一会儿我就把地拖好了。

从那以后小雅那种认真、负责的态度，一直照耀着我、鼓舞着我！

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