面对残疾孩子父母应该怎么做
“一个人”通过精心收集，向本站投稿了8篇面对残疾孩子父母应该怎么做，下面是小编为大家整理后的面对残疾孩子父母应该怎么做，仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。
篇1：面对残疾孩子父母应该怎么做
残疾的发生
有的孩子一出生就有身体残疾，会妨碍他们的正常生长。这些问题大多数都是疾病导致的结果，比如肌肉萎缩症。有的孩子的身体残疾，可能是意外事故导致的，比如汽车失事。有身体残疾的孩子，往往会面临一些特殊的挑战。
与同龄人互动
现在许多的残障孩子都加入了普通的公立学校，他们中的一些也在普通的教师里学习。因为身体残疾的孩子不能像其他人一样的奔跑和玩耍，所以他们可能交朋友会遇到麻烦。如果一个孩子的残疾还有心理上或者情感上的障碍，那么交流可能也会成为问题。老师可能会不理解这些孩子，还会把他们的活动限制在课桌旁，进一步孤立他们。
孩子的自卑
身体残疾的孩子，会常常感到沮丧，这就会导致愤怒。当他们看到其他的孩子在玩耍时，他们会想要参与。社会排斥会伤害到他们。根据发表在李维尔学术期刊上的一篇文章的报道，大约有56%的残疾孩子都会表现出格。这可能是言语上的，也可能是行为上的。它可能发生在学校、家里或者公共场合，比如商店，并且它的发生没有任何预警。这会给孩子和父母都带来很大的压力。
父母沮丧
要养育不能做事情的孩子，父母会比养育健康孩子的父母面临更大的负担。对于身体残疾的孩子，父母要经常给他们洗澡、穿衣服、喂饭。根据发表在李维尔学术期刊上的文章所说，父母的压力会影响孩子的发展。这篇文章中引用的一项研究表明，身体残疾的孩子的母亲，会比健康孩子的母亲们承受更高水平的压力。这种压力会被孩子们感觉到，并且会影响他们的情绪和发育。如果父母不帮助一起发掘的话，孩子是不会自己意识到自己的潜力的。
睡眠问题
加拿大的麦克马斯特儿童医院发表的一项研究指出，身体残疾的孩子，会面临更多的睡眠问题。除了更加频繁的夜间觉醒之外，当他们夜晚醒来时，还常常需要一些帮助，比如带他们上厕所，这会扰乱孩子和父母这一夜的睡眠质量。有时候，孩子在半夜醒来是因为与残疾有关的疼痛导致的。父母应该努力让他们的孩子进入常规的睡眠模式，这样他们在白天时身体功能才会良好，同样也能促进父母的身体功能表现良好。
篇2：父母应怎么教育孩子单独面对陌生人
父母应怎么教育孩子单独面对陌生人
父母们不太可能每时每刻都保护自己的孩子不受陌生人伤害。因此，我们需要教会孩子，面对陌生人的时候到底应该怎么做。那父母应怎么教育孩子单独面对陌生人而不受骗呢?做好安全防范这样才能有效防止孩子丢失。今天我们一起来探索下父母应怎么教育孩子单独面对陌生人。
许多父母都会告诫孩子：“不要和陌生人说话”。但现代教育理念认为，和陌生人有所接触对儿童发展是有益的。但是对父母来说，更重要的是教会孩子，在什么情况下该如何与陌生人互动。
1、让孩子知道，谁是可以相信的成年人。
告诉孩子，如果一个陌生人走过来，说要给他/她一些小零食，或者要求帮助(比如寻找走失的狗之类的)，必须大声地拒绝，并且马上跑开。另外，绝对不可以上陌生人的车。
2、教会孩子，要根据人们的行动来判断他人，而不是外貌。
3、有一点可能很重要：教会孩子相信他们的本能。
告诉他们如果感到不对劲，就算说不上来为什么，也要马上跑开。
教会孩子，当他们觉得自己身处危险之中，可以摔东西、尖叫等等。如果有陌生人试图强迫他们，要大叫“救命!我不认识你!”或者“救命!这不是我爸爸!”。
4、尽量和其他小朋友在一起。
无论是出去玩还是去上学都最好能找到一个同伴。
5、找到“安全地带”。
带孩子出去的时候，把那些紧急情况下他可以寻求帮助的地方告诉他，比如警察岗亭或者消防站，让孩子明白如果发生意外，哪里可以求助。教会孩子不要去“危险地带”，比如黑暗小巷子、茂密的丛林等。
6、如果孩子需要帮助的时候该怎么办?
告诉他去找穿制服的人，比如警察、保安。如果附近没有穿制服的`人，那就找那些祖父母年龄的人或者带着孩子的人。
最后，仍然要提醒他们相信本能：如果他们感到不太喜欢眼前这个人，那就跑开去找别人。父母们不太可能每时每刻都保护自己的孩子不受陌生人伤害。因此，我们需要教会孩子，面对陌生人的时候到底应该怎么做。并且告诉孩子们，在别人越界的时候，他们该做什么。
篇3：孩子在写作业时，父母最应该做的是什么事?
家庭教育是孩子成长最不可或缺的一部分，好的家庭教育能让孩子们更快更健康的成长。
在孩子上学的期间，父母最难管的就是学习，几乎所有的家长在孩子上学期间都要花很多的精力要求他们学习、做作业。
篇4：孩子在写作业时，父母最应该做的是什么事?
错误做法：
一边看电视，一边监督孩子嘴里唠叨着：“写快点。”“不准偷懒”“不准看电视，赶紧写你的作业”，转过头又为剧情笑个不停。
结果
孩子不开心：“为什么你能看电视，我就不能看，又叫我写作业自己又笑的那么大声。”
正确做法：
大人也安静下来看书，在孩子可以看到的范围内看，既不打扰孩子，又能营造出浓厚的学习气氛。
结果
孩子心态平和，觉得爸爸妈妈没上学都在学习，我就更要学习了，所以心思都在学习上。
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孩子写作业不专心，等到睡觉时间了，作业却没写完。这个时候你最应该做什么?
错误做法：
立刻责骂孩子：“你真的是要气死我吗，怎么又没写完，我不监督你都不行，还写快点!不写今晚就别睡了！”
结果
孩子并不着急反而有点想捉弄爸爸妈妈，我就不信你真的会让我别睡，然后依然慢慢悠悠的看书写字。
正确做法：
平静和善地对孩子说：“孩子，写作业是你自己的事，你要对自己的事负责，没写完也到时间睡觉了，明天自己去学校跟老师解释吧。就算老师要罚你也不能怪谁了。”
结果
孩子意识到自己不写作业最后还是要自己负责，很后悔，心里想：“这下完了，怎么跟老师说呀，看来明天写作业得快点了，不然还得被罚，当着同学的.面多丢脸啊。”
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孩子晚饭后就一直看电视，不睡觉也不愿意写作业，这个时候你最应该做什么?
错误做法：
一气之下把电视关掉，把遥控器藏起来。大喊着叫孩子去写作业。
结果
孩子看到关键时刻就没得看了，满脸不高兴地去写作业，心里对妈妈这个做法非常的不满。
正确做法：
平静对孩子说：“孩子，你该写作业了，如果写不完会明天被老师罚就不好了。这一集还有多久?”孩子：“还有10分钟就没了，等我看完行吗?”家长：“行，那你要说话算数，到时间就关电视去学习噢。”双方各退一步。
结果
时间到了，孩子主动关电视，开开心心的去写作业。
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孩子作业写得潦草，大意，这个时候你最应该做什么?
错误做法：
发火：“字写得这么乱，比爸爸妈妈的字还丑，你就不能认真写，写好看点吗?”甚至生气地把孩子的作业撕了。
结果
孩子茫然、委屈，不知所措，内心想，我也想写好看点啊，可以就是写不工整啊。
正确做法：
严肃地、平静地对孩子说：“孩子，我已经说过了，作业写不工整要重写，因为不工整，老师看不清楚，很容易被打错的，这样你幸辛苦苦写的作业就白费了，所以你要重写了。
你看，你应该这样写字(示范写字规范，横平竖直，大小一致)。孩子，你只要写得比你刚才的字再进步一点点就行了，妈妈相信你这次一定会写得很漂亮的！”
结果
孩子懂得“规定”的重要性，心里想：“比刚才的字有进步，容易。”孩子会对自己充满信心。并且再往后写作业的时候都会想起爸爸妈妈对自己说的话。
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篇5：孩子在写作业时，父母最应该做的是什么事?
第一步：准备
为孩子今晚的学习任务准备分两部分，首先是生理准备，如吃零食、上厕所;其次是物理准备，让孩子自己提前把该用的学习用具都准备好。
第二步，静心
学习之前深呼吸几次，当孩子养成习惯后，一深呼吸就会提醒自己“静下心来，要写作业了”。
第三步，回忆
拿出一张草稿纸，让孩子回忆今天老师都讲了哪些知识，语文和数学分别讲了几个重点，把重点写在这张纸上。这个步骤相当于考试前的复习或者是每一天的总结。
第四步，预计时间
考试是有时间限制的。让孩子预计一下自己写作业的时间，做到心里有数，就会有紧迫感。有了时间预计，学习效率慢慢也会提高。
第五步，记录开始时间
让孩子自己记录开始学习的时间，或由家长帮助记录。让自己知道，自己学习当天全部内容需要多少时间。
第六步，正式写作业
正式写作业有三不原则：不翻书、不打扰、不间断。
第七步，记录结束时间
记录学习结束的时间，看看自己花了多少时间去学习。学习越久成就感越高。
第八步，统计实际作业时间。
孩子建立了时间观念，了解自己的真实情况，预计作业时间会越来越准确;
因为有了实际时间，就大致有了孩子写作业的时间标准，逐步提高写作业的速度。
第九步，检查作业
家长千万不要帮助孩子检查作业，我们要帮孩子养成自己检查的习惯，而不要替他检查作业。
第十步，预习明天的课程
孩子懂得“计划”的重要性，预习好明天要上课的内容，明天才会更加轻松的学习。
篇6：面对叛逆期孩子，父母应该怎么办？
面对叛逆期孩子，父母应该怎么办？
伴随这孩子青春期的到来，很多的孩子会经历生理和心理上的叛逆期。如果家长在这个时期处理不好与孩子的关系，盲目刺激或者不沟通，很容易造成孩子极端化。
在这个特殊的时期，家长该如何与叛逆期的孩子相处，需要我们每一位家长都认真看待。今天，小编就来和大家聊一聊这个沉重的话题：
孩子在叛逆期一般都表现为：凡事与你唱反调，无论对错！早恋、厌学、夜不归宿等行为。想要和孩子友好相处，就必须先了解孩子叛逆的原因。
青春期是孩子成长过渡的一个时期，TA们的独立意识和自我意识日益增强，这时候TA们不愿意成人把自己当小孩，而以成人自居。为了表现自己的非凡，会对任何事情都倾向批判的态度，让大家知道他的存在。
青春期孩子叛逆的特点：
年龄特点—14岁左右是青少年叛逆行为的高峰年龄；
性别特点—具有反叛性格的学生当中，男生多于女生；
教育特点—成绩差的要比成绩好的孩子更加反叛；
诱因特点—主要表现在家长和孩子，老师和孩子之间的激烈对抗；
行为特点—反叛的青少年大多不计后果，甚至做出某些极端的事情。
在面对青少年叛逆是，我们家族应该注意什么，做些什么呢？
营造良好的家庭氛围
家庭是孩子的第一所学校，也是终生的学校，温馨的家庭氛围是孩子最好的港湾，给孩子营造一种和谐、平等、积极的家庭氛围，能够让孩子心中的戾气。
把孩子当作成人对待
我们很多的家长总是以一个大人的心态对待孩子，总是“一个小屁孩，懂什么”的心态，扼杀了孩子的发言权，也扼杀了你与孩子沟通交流的渠道。
青春期的孩子一般不愿意父母把自己当做孩子对待，他们有自己的想法。作为家长，不要总是用命令的口吻去要求孩子，孩子可能在很多想法上面还不成熟，但是作为家长不应该嘲笑，而是郑重地认同孩子，并端正他们的思想。
给孩子成长的空间和自由
这个时期的孩子渴望有私人空间，家长不要将自己的意愿给孩子作慢慢的安排。很多家长在孩子叛逆期害怕孩子变坏，就严加管束，这样反而适得其反。给孩子拥有自己可以安排的时间，如果你想知道或者了解孩子孩子的动态，可以以商量的口吻提出建议。
孩子在成长过程中，也会有自己的隐私。假如孩子不愿意与父母交流，不要过于强迫，尤其是不要偷窥孩子的.隐私。只要你对孩子尊重，才能够赢得孩子的尊重。
适度关心，但不要啰嗦
叛逆期的孩子在情感上比较脆弱，但是不愿意表露出来。作为家长，可以适度对孩子关心，让TA们感受到你们的爱。但不要过度，孩子最反感的就是父母的啰嗦，在叛逆期的孩子面前喋喋不休，只会更加的排斥！
很多家长在孩子叛逆期时都习惯带着情绪去教育孩子，这是不理智的，只会让孩子更加抗拒。要知道，父母都是从这个时期走过来的，难免会犯一些错误，我们要允许孩子犯错，给孩子做好榜样。
叛逆期的孩子是一个自我成熟的表现，家长们无需过于担心，要相信孩子，多听听他们的想法。
篇7：面对青春期孩子，父母应该如何“变”
面对青春期孩子，父母应该如何“变”
孩子进入青春期，很多父母都不适应，甚至有些束手无策！明明以前是一个依赖自己的孩子，怎么就“叛逆”了呢？明明是哪个爱与爸妈分享故事的孩子，怎么就不愿意和自己交流，拥有了自己的小秘密了呢？
其实，这些父母的困惑和不解，正是因为孩子长大了。孩子到了青春期，自我意识正在增强，他们会用自己的大脑去审视自我、他人及周围的世界，他们有自己独立的思想和看法，希望父母能把他们当初“大人”看待。
父母只有认识的孩子正在成长，身体的发育和心理的变化，才能对自己的教育方式做出改变。那么，面对青春期孩子，父母要如何“变”呢？
1、变说教为身教。
有些家长总觉得孩子还小，不明白事理、不懂得人情世故，于是乎，不停地给孩子灌输各种大道理。其实，说教是最无用的教育方式。说教的人总是居高临下，“我说的是真理，你就得听！”其实，大部分孩子最反感的就是父母的说教，于是，当孩子表现得心不在焉时，说教就变成赤裸裸的教训、批评！
俗话说，言传不如身教。以身作则，给孩子树立榜样和示范，身体力行地做给孩子看，比你喋喋不休地讲大道理更能让孩子接受。好比如，你自己在看电视、打麻将，还要控制孩子玩游戏，要求他学习，这如何让孩子听从呢？即便是暂时的服从，你在孩子面前也会逐渐失去威信。
2、变命令为商量。
很多的父母在教育孩子时，总是习惯将自己摆在一个至高无上的地位，你说的话就是准则，就是命令，孩子必须得服从。比如，“不准”、“必须”、“不行”就是他们的口头禅！“再给你一分钟，必须上床睡觉去！”“赶紧把你的房间收拾好！”“还在玩，做作业去！”总是用强制性的命令要求孩子屈服于你。但是青春期孩子有自己的想法，如果你还要习惯用强势的态度要求他们，只会让他们阳奉阴违，又或者直接公开反抗！
因此，家长们要学会转变自己的说话方式，变命令为商量，用温和的口气与孩子说话。比如，“这么晚了，你是不是该去睡觉了？”、“你房间好乱呀，能不能把东西收拾一下？”给孩子一个选择的余地，意识到自己存在的问题，也有台阶可以下。
3、变否定为肯定。
中国很多的家庭，父母总是对别人家的孩子不吝啬地赞美，却会否定自己的孩子。你可能是无意的，又或许只是希望能够激励孩子！但这样的方式往往得不到你想要的结果。有些父母会说：“你怎么这么笨，这么简单的题都不会做？”或者“你看看别人小明，这次又考得全班第一。”
这样负面的标签和评价，在否定孩子，让孩子也会觉得自己不好，自我否定。当然，对于青春期的.孩子，可能会做出破罐子破摔的心态，和你对着干！
青春期孩子比较敏感、自卑，渴望得到关注。父母不要总抓住孩子的缺点和不足不放，而是应该多发现自己孩子的优点和优势，给予孩子及时的肯定和表扬。但孩子做的不好，犯错时，要给孩子改正的机会，鼓励孩子增强信心。
4、变唠叨为关爱。
唠叨和说教其实是非常的相似的。很多家长爱孩子，担心孩子，总是无意识地唠叨，说实在，习惯性的叨唠，对孩子来说是一种灾难。
有时候你的行为反而比语言更有效！当交给孩子一个任务时，拍拍他的肩，点点头，表示信任；当孩子取得好成绩是，给他一个赞，投去自豪的眼神，表示肯定；当孩子伤心难过时，给他一个大大的拥抱，表示鼓励。
青春期的孩子希望得到父母的关爱，但是如果没玩没了的唠叨，只会让他们觉得不耐烦。
5、变管制为放手。
在父母眼里，孩子是永远长不大的。于是总会有意无意地对他进行管制，严格要求孩子，管孩子的学习，生活，甚至交友，替孩子做事等。殊不知这样的管制，会让我们的孩子失去成长的乐趣、缺乏责任心等。被父母压制得也厉害的孩子，可能反击力越大，当父母一旦不管，孩子便如脱了僵的野马。
因此，我们的父母要学会放手，让孩子有自己成长的空间。父母要做的就是教会孩子负责，给予孩子信任，让他有锻炼的机会。
6、变主角为配角。
父母一定要有这样的意识：孩子是一个独立的个体！小时候，家长会站在前面领着孩子走，当孩子长大了，父母应该学会跟随着孩子，在需要的时候给他扶上一把。学会让位，给孩子腾出成长的空间，让他走上自己的舞台，承担自己的责任。如果你试试都要帮他做主，要么孩子永远长不大，要么就是用叛逆、对立来表示抗议。
好的教育是让自己的教育方式适应孩子，而不是让孩子来适应你的教育方式。面对正处于青春期的孩子，各位家长，你们做到这六变了吗？
篇8：离异的父母应该怎样面对孩子
离异的父母应该怎样面对孩子
一、“内疚感”不会帮你教育好孩子
在决定离婚时，家长必须充分考虑孩子的处境。离婚的发生会给孩子带来痛苦，而这种痛苦孩子会通过一些方式返回给父母。比如敌视父母，比如离家出走，比如从此变得不再那么尊敬父母，甚至会用自己过激的情绪来伤害父母。
而大部分离婚后的父母面对孩子的这些反应，内心最多的就是内疚。这种内疚感会让父母不忍心再对孩子严厉，放任也纵容成了他们弥补孩子的方法。但这种做法十分不利于孩子的成长，单亲家庭的父母必须明白一点，需要严厉的时候严厉决不能少，仍然要刚柔并济的教育孩子，对于孩子的反常要有足够的耐心，时间一样是抚平孩子内心创伤的良药。
二、父母应该如何做
离婚会让孩子产生难以修复的心灵创伤，被抛弃感影响着他们的性格塑造，同时让孩子对生活的态度也产生异样。
离婚后，父母应该向孩子坦白离婚的事实，并告诉孩子离婚是不可避免的。但同时也要告诉孩子，离婚后，爸爸妈妈依然可以一起陪你去游乐园，一起做很多事情，虽然父母不住在一起了，但我们依然是一个完整的.家庭。单亲的任何一方不可在孩子面前对另一方恶语相向，更不可私下向孩子传达对方多么可恶的言论。
另外，不论孩子的抚养权归哪一方，哪一方都不能把孩子当成武器来惩罚、打击对方，这样做最终被伤害最深的还是孩子。离婚了也要让孩子感受到父母之间的自然情感，只有这样才能尽快消除孩子因为父母离婚所带来的被抛弃感，今后会更好的适应这种生活模式。
没有得到抚养权的一方应该经常与孩子联系，向孩子传达爱意，更要利用周末的时间多与孩子相聚。而获得抚养权的一方，千万不能将孩子当成负担，更不能让孩子查觉到一点苗头。不要刻意阻拦与孩子与对方的相见，反应该鼓励孩子与对方多相处，否则只会让孩子越来越失落，难以从破碎家庭的阴影中走出来，甚至影响孩子的一生。
父母离婚本身就会带给孩子惶恐，成年人的恩怨却成了孩子的劫难。所以，希望所有父母都慎重处理自己的情感，不要让孩子成为无辜的牺牲者。
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