家长教育孩子的注意点
“fsw5835”通过精心收集，向本站投稿了9篇家长教育孩子的注意点，下面是小编给大家整理后的家长教育孩子的注意点，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：家长教育孩子的注意点
家长教育孩子的注意点
家庭教育是一个很讲究艺术和技巧的话题，家长不可忽视，以下是家长需要掌握的要领：
1.抱着尊重和体谅的心情去对待孩子
尊重就是把孩子看作是一个独立的人，不是在成人之下，受成人支配的。给予孩子足够的尊重，就要满足孩子这种对独立的需求。当孩子做事情出差错或者不够完满的时候，成人能接纳他，体谅他。比如孩子倒水倒不好，会打翻，或者动作很慢，这时我们要有足够的耐心，充分地体谅孩子。如果我们不体谅孩子，一看孩子做得不好，不如意，就上手替代，孩子就会觉得自己不行，渐渐失去信心。
蒙特梭利说，成人一定要抱着“谦卑”的态度去对待儿童。这个“谦卑”是什么意思呢？就是成人要试图去了解孩子。不了解孩子的需要，不了解孩子的能力就是对儿童的态度不谦卑。
而如何去了解孩子呢？通过活动，给孩子游戏、活动的机会，抱着我不了解孩子的诚恳态度去观察孩子。在活动中，发现孩子的需求和能力，从而对孩子的独立性发展，社会交往发展等都有了清楚的认识，相反，成人不谦卑的态度则是固守成见，自以为对孩子的情况都懂，“我早知道孩子是这样”，“果不出我所料”，“我早就有先见之明”……这样就把孩子活动的兴趣、独立发展的意愿打击没了。孩子每一天都是在发展变化的，明天的能力和今天的能力就不一样，所以我们要抱着谦卑的态度去认识孩子，了解孩子。
2.常和孩子一起工作或游戏
家长每天要分配一些时间和孩子一起玩。在和孩子一起工作或玩耍时，要用正确的语言，文明礼貌的语言和孩子多交谈，使孩子从小养成良好的用语习惯。通过与孩子一起玩耍、游戏，能了解到孩子的性格、脾气以及能力的成长。而孩子也能感受到父母对他的关注和爱。这对良好亲子关系的建立与孩子的快乐成长都是很重要的。
3.和孩子建立弹性的亲子关系
成人要追随孩子的发展成长。孩子逐渐走向独立，成人对孩子就不必事事帮他。不要过于罗嗦，要看到孩子的能力和成长，有时孩子不愿听到家长的念叨，觉得家长老一套，不愿跟家长多谈，就是因为家庭中的亲子关系缺乏弹性。
有弹性的亲子关系是，家长了解孩子能力的发展，对孩子能做的事情能放手让孩子去做，只是在孩子确实需要帮助的时候才去帮助他。这样成人和孩子双方都能在一种轻松愉快的环境下工作、生活。
4.注重树立孩子的自信心
自信心对孩子来说非常重要，有了自信心，孩子的自发性和独立性才能得到发展。怎么去让孩子生长自信心呢？家长对孩子的态度应该是鼓励的、肯定的。不要总是说孩子这不对，那不好。这些贬义的`用语对孩子自信心的树立都是不利的。孩子做事情，即使做不好，也要肯定孩子做事的良好愿望。我在美国参观一家幼儿园时，见到2岁多的孩子喝果汁，孩子自己拿着果汁盒往杯子里到。盒没拿稳，果汁倒洒了，老师没有马上取而代之，仍然让孩子自己倒，可见他们对孩子具有很大的耐心和容忍度。实际上，孩子把果汁倒洒时，自己也看见了，成人这时能体谅他，给孩子机会去重复操作，孩子自然进步，自信心也一步一步建立起来。
5.给孩子独立做事的机会
孩子愿意模仿成人，成人要给孩子独立做事的机会。孩子做事慢，时间观念差，我们就要耐心，给他足够的时间。孩子是愿意做事的，有时听见成人老说“磨磨蹭蹭”，实际上这是因为孩子工作和成人工作的目的不一样。成人工作的目的是为了取得结果，因此会尽快地完成工作。孩子工作的目的则是为了享受过程，积累这些新的经验。所以孩子做事会比较慢，成人觉得孩子磨蹭，其实他是在体验这个过程。要给孩子提供足够的时间、空间、材料和耐心，让孩子有独立做事的机会。只有通过孩子独立做事，孩子才能成长。
6.让孩子从小过有规律的生活
给孩子提供的环境应该是有秩序的，而不是凌乱的环境。要给孩子订立一些家庭中生活的规则。比如吃饭应该到哪里去，喝水到哪里去，大小便如何进行，玩儿到哪个区域。哪个房间是游戏的房间，哪些东西是可以动，哪些东西是不能动的等等。这样孩子的生活就有了可遵循的规律，同时也养成了孩子的秩序感和纪律性。
7.给孩子创造与同龄儿童接触的机会
独生子女在家庭中接触的都是成人，他需要和同龄孩子接触、游戏。在庭院中，在休闲时、在游乐场中，我们都要让孩子去接触与他年龄相近的孩子，发展社交能力，知道如何与他人相交往，避免在一个封闭的家庭环境中，失去交往的机会与乐趣。
8.在生活中尽量给孩子提供成功的机会
当成人引导孩子学做一件新的事情时，要以清晰的步骤和放慢的动作向孩子展示每件事情的正确做法，并相应为孩子提供他易于使用的物品，这样孩子便会模仿操作。每次让孩子练习操作的步骤不宜超过3条，这样，孩子能够记住，并体验成功的喜悦，增进自信，激发自发性。
篇2：家长教育孩子应当注意言辞
家长教育孩子应当注意言辞
教育孩子是一个系统工程，这需要父母长期的细心的培养。所谓细节决定成败，这句话在对孩子的教育中也同样适用。特别是在教育孩子过程中的言辞，如果言辞不当会对他们造成严重的影响。
经常说孩子笨蛋，孩子真的会变傻吗？专家表示家长措辞不当，会影响孩子心理！ 李女士有个儿子，这孩子在上学前就不太听话，有时出门特别丢面子，家长们好声好气的教育，但效果不好。没办法，家长就经常训斥他，暴力之下，儿子有所收敛，就是不能像人家孩子那样乖乖的。有一次，他因为要一件东西达不到目的，就睡在地上打滚，被孩子的爸爸打了一顿屁股。事后，李女士发现自己的孩子犯错误的时候，问他话，他就有口吃的现象。上学后，很简单的题目，他常常因为粗心做错，家长也会忍不住说他“笨蛋”，要求他细心点，经常提醒，他还是会犯一些低级的错误，把大人都愁死了。李女士疑惑，是不是因为家长教育方法不当，影响了孩子的心理健康，使孩子真的变傻了？ 儿童心理教育专家表示，家长教育方法不当，经常说孩子笨蛋，确实会影响孩子的心理健康，造成变傻了的假象。像孩子有口吃的`现象就是心理问题，并不是生理问题，他的语言表达能力不够，说明儿童早期受到了不适当的影响。傅教授说，多动症的孩子自卑多，为啥？其实，多动症本身不会造成孩子自卑，但会造成他违反社会规范和一些规章制度，老师、家长会因此批评他、训斥他，造成他心理压力大，总觉得自己做的不好，老是挨批评，时间长了，越来越自卑。 专家建议家长不妨多观察孩子的行动、语言，不要过多干涉他的行为，适时地给予引导。
篇3：家长必看:孩子的教育应该注意哪些问题
孩子的教育问题上家长应该注意哪些
1.首先，孩子的教育问题需要父母共同开展，不能仅有妈妈负责教育，父亲不管，或者仅有父亲负责教育，妈妈不管。这样会让孩子体不到父母共同的关爱，也会让孩子的教育问题出现偏差，因为父母的教育观念往往存在巨大的差异性。
2.其次，在孩子犯错的时候，父母亲需要让孩子认识到哪里错了，该如何改正，以后该如何避免犯类似的错误，而不是不分青红皂白地指责孩子或者谩骂孩子，这样会让孩子感觉不到父母的爱，也不知道自己错在哪里如何改正，只觉得无厘头。
3.再次，在孩子犯错或者做错作业的时候需要通过自己帮助孩子纠正后需要及时鼓励孩子，让孩子相信自己下次会做的更好，从而建立起孩子的自信心，如果一味地指出错误，而不加鼓励，会让孩子觉得自己天生就很笨，没有办法了，孩子自然也不会上进了。
4.同时，在孩子放假或者周末或者有空闲时间的时候父母亲需要带着孩子去外面旅游，因为通过旅游一方面可以让孩子适当放松放松，让自己更愉快的学习，另一方面还可以通过旅游认识新的朋友，知晓外面的世界，从而不断拓展自己的视野，建立良好的人际关系。
5.另外，父母教育孩子，不能一味地让孩子看书或者看电子产品，而要注意休息，按时睡觉，养成早睡早起的好习惯，同时也需要保护好孩子的视力，不要让孩子小小年纪就开始戴眼镜了。
6.最后，父母亲在孩子的教育问题上要注意培养孩子的真正的兴趣爱好，所谓的真正的兴趣爱好是指孩子真正喜欢的东西而非父母亲真正喜欢的东西，因为孩子如果不喜欢，父母强加于孩子会让孩子痛苦万分。
孩子的教育问题，需要从小关注
1.写字和握笔姿势
如果你经历孩子成长的整个过程，你会感悟到，孩子写一手帅气的钢笔字，是非常有价值的技能。让孩子把字写好，是每一个家长的责任。如果你还年轻，不知道怎么教育孩子，那就从这一点开始吧。
请您记住，一个班里那么多学生，老师没精力逐个纠正学生的握笔姿势，没精力激励每个孩子都去练字。
2.叛逆期的冲撞
孩子到了四五年级，就敢跟你顶嘴了——这都是爷爷奶奶惯的，也是你没规矩惯的。记住，对孩子的缺点要对症下药，尤其是，对原则问题就是不能让步。譬如，作业完不成，就是不能睡觉;关上电脑，就是不许玩游戏。
请您一定记住，五六岁开始，如果你舍不得对孩子说“不”，到了10几岁，你就不敢对孩子说“不”了。不要埋怨孩子不听话，你在孩子几岁的时候，就埋下了隐患。
还请您记住，老师管不了学生的逆反心理。学生往往怕老师，但是孩子不怕你，就是因为你没有制定让孩子尊重并且畏惧的规矩。
3.读书的兴趣
读书的兴趣，是从小时候开始培养的。两三岁的时候，孩子就该看书了。此时，孩子爱不爱看书，跟父母的表现有直接关系。家里的书多，孩子读得就多。家里没什么书，孩子就不喜欢读书。我们家长，不要埋怨孩子不喜欢读书，父母没给孩子传承爱读书的习惯，孩子怎么爱读书呢?孩子从记事起，对父母读书就没印象，他们就只能模仿读书以外的事情。
请您记住，不要试图通过老师培养孩子读书的习惯。习惯应该是家长培养的。家长做出表率了，孩子就会以家长为榜样。如果你忙于生计，没空读书，那好，将来你的孩子在知识面上就会有缺陷，在认识能力上就会有差别，自然写文章就会出现力不从心的问题。
4.快乐教育
如果家长一直以为孩子上学很辛苦，一直以为国外教育多么好，多么优秀，国外孩子没有作业，可以无拘无束，你那么你的孩子肯定也会这么想。除非你现在就把孩子送到国外，如果不能，就不要有这种育儿理念，因为你改变不了中国的教育大环境，你这样的想法最终是害了孩子。事实证明，凡是开始讲究快乐教育的家长，到头来你会发现，孩子会越来越不听话，在班级与同学格格不入，孩子的成长过程才是最痛苦的。而那些从小就刻苦的孩子，往往将来会拥有自信，拥有更多快乐。
请您记住，快乐教育不是你一个家长可以做到的。孩子从小接受了你的快乐思想，可是在大环境下孩子没有志同道合的同伴，没有老师的鼓励与表扬——因为他与大家背道而驰，那么，他就没有快乐，相应的他就会变得孤独、偏执、逆反，一旦您发现了这些现象，那就后悔莫及了。
5.关于网瘾
对于一个有网瘾的孩子，尤其是男孩，他形成网瘾的过程，就是父母失职的过程。记住，孩子最初有网瘾，责任就在父母。父母对孩子的行为缺乏警觉，孩子一旦滑入深渊，带给父母的就是无尽的哀怨。其实，孩子从上小学开始，就要控制住家里的电脑。当孩子哭着喊着想玩电脑的时候，你一旦迁就他，就等于给孩子喂了一口毒药。信不信由你，每一个沉溺网吧的学生，背后都有一对失职的父母。
请您记住，当学校老师接手管理你家孩子的时候，孩子的习惯已经成型了。不要指望着老师关注你家孩子的缺点，老师顶多是在校园里和课堂上控制住你家孩子。而类似于这样的诸多劣行，都是发生在校外的。
6.学习和生活习惯
龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。家长爱卫生，孩子也就爱卫生。家长乐于助人，孩子也就助人为乐。要想让孩子成为高尚的人，家长的行为绝对不能卑劣。
请您记住，老师教给孩子的多是课本的知识，课本以外的，尤其是生活习惯，做人道理等等，家长永远是孩子的第一任老师。
7.孩子细节上的管理
有些孩子做作业磨蹭，有些孩子做作业马虎，有些孩子总是在最后时刻才想起赶作业。这些不好的习惯，都是家长骄纵出来的。
家长要督促孩子利用边角缝的时间早早完成作业，免得孩子养成临时赶作业的习惯。尤其在小学阶段的孩子，家长必须要注意这一点。你迁就孩子，就等于坑害孩子。完成作业了，剩下的时间，孩子可以读课外书，可以休闲。如果你有心，可以让孩子读书，多丰富自己的知识量，而不是与孩子一起抱怨，更不是和孩子一起埋怨老师或者学校。
请您记住，老师只管布置作业，管不了你家孩子什么时候完成作业。好的学习习惯，是家长培养的。
8.给孩子一个和谐的成长环境
孩子厌学，孩子逃学，孩子跳楼，貌似孩子的事儿，但实质上，是家长从小对孩子胸怀培养的结果。家长们要记住，夫妻和睦，家庭幸福，孩子就不会想不开。父母吵闹，父母离婚，父母生活习气不好，孩子成才则是奢望。最近某中学的高材生，因为父母吵闹着离婚，孩子一气之下跳楼了。孩子没了，父母一生都会懊恼。
家长必须要知道，家庭的和睦，比任何教育都重要;家庭营造出好的学习氛围，抵得上最优秀的老师。不要在孩子面前抱怨，不要在孩子面前争吵;不要在孩子面前诋毁他人，尤其不要在孩子面前对老人说三道四。因为，如果那样做了，将来的您，也许会饱受孤独之苦。
篇4：家长如何教育孩子
家长如何教育孩子
作为父母，从孩子出生的那一刻起，都希望自己能送给孩子全天下最好的礼物，包括名字、衣服、玩具等等。这是父母给予孩子最基本的爱。除了这些物质层面的爱，世界上最好的礼物应该是可以让孩子在礼物中成长，父母同时受益，从中学会如何做一个受孩子喜爱的合格父母。
一、爱
每个孩子都需要爱，许多孩子对爱的需要远胜于对一两件玩具礼物的需要。但父母如何来表达自己的爱呢？
建议：轻拍孩子的肩；临睡前给孩子一个吻；与孩子道别时挥挥手；在孩子回家时给他一个问候，这些都是在向孩子表达爱心。
二、纪律
孩子健康成长的道路上，需要你提供一些做人处世的规矩，以让他懂得凡事不能为所欲为，以及自我约束的重要性。
建议：使用严厉的但却是能被孩子理解的纪律来约束孩子的不良行为，然后再平心静气地向他解释：“无论你何时再犯，我都会阻止，直到你能自己改正为止。”
三、以身作则
你传递给孩子最重要的信息往往不是用言语方式来达到的。在孩子的整个成长期，他都会模仿父母的行为，并以父母为楷模。
建议：时刻提醒自己，你的孩子正在观察你，因此你必须十分注意自己的一举一动。假如你不想让你的孩子吸烟，你自己最好就不要与香烟为伴。要想为你的孩子树立一个好榜样，父母必须以身作则。
四、自尊
儿童的'自尊是通过父母对他的尊重培养出来的。体罚是对孩子的一种不尊重。尊重意味着你必须将孩子看成是独一无二的“这一个”，允许他发展自己的爱好和追求。
建议：即使孩子的发展与你为他设计的目标并不一致，或者他的有些表现你很难理解，你也应尊重他的个性。你要关心他，但不要什么都替他作主，你应鼓励他独立思考并勇于探索，让他知道你随时都在关注着他。
五、良好的自我形象
对孩子的良好行为给予适当称赞是重要的，但假如称赞言过其实，反而会有损于孩子的自我评价。相反，对孩子的过分指责和嘲笑，传达的是这样一种信息：“你没有能力做这事情，必须由我来代替你完成。”这种凡事包办的做法会破坏孩子的成就感。
建议：让你的孩子独立地去从事一些事情，直到他完全掌握，然后说一声：“做得好！”让孩子有一种成就感。
六、良好的健康习惯
培养孩子的健康习惯，父母的行为是很重要的，父母坚持刷牙、健身或注重饮食健康，都是无意地向你孩子灌输一种观念：要照料好自己的身体。
建议：让你的孩子定期去医院，接受必要的健康体检，同时让孩子了解坏习惯对身体的危害。
七、多跟孩子在一起
即使工作再忙再累，你也要让孩子知道他在你心目中始终是第一位的。
建议：每周都计划一次与孩子共同参与的活动，然后让孩子盼望着这个时刻的到来，让他知道你非常乐意与他在一起。
八、学习动力
所有那些肯学习的父母都在无形中为孩子树立了一个榜样。但也应注意不要拔苗助长。对孩子来说，压力过大会影响他们学习的内在动力。
建议：给孩子选择优秀的学习资料，比如特级教师主编的xhbzs,com《新华学习》，培养孩子的学习方法和学习能力，培养他对自然和周围环境的好奇心。你要经常倾听孩子的想法，与他一起探讨一些问题。
九、幽默感
与你的孩子一起欢笑，能让他看到事物轻松和愉快的一面。不要总是对孩子一本正经，笑声能让我们更加热爱生活。
建议：和孩子一起阅读幽默书籍和看喜剧电影，当孩子尝试一些幽默行为时，父母应表现出很欣赏的样子。
十、伙伴关系
从两岁开始，孩子就需要与同龄或略大的孩子玩耍，孩子能学会妥协、同情和合作，还会发展出一些新技巧、兴趣、责任心等等。你所要做的是适时地给他们一些指导。
建议：不要总让孩子关在家里做一些早已设计好的游戏，要鼓励他多与同龄孩子在一起玩耍，这样，在自由自在的活动中，孩子才能拓宽自己的视野。
篇5：家长如何教育孩子
对子女多鼓励，少批评，不是原则性的问题多一点宽容。
少年儿童只有在鼓励的环境中才能健康成长。
切忌唠叨，学会倾听，学习与子女平等交流。
要学会倾听子女，学习与子女平等交流。如果子女到了中学阶段还愿意有什么事都与家长交流，那家长就成功了一大半了。只要子女愿意与家长交流，有什么问题都能够得到比较妥善地解决。
许多家长忙于工作，忙于赚钱，不想听子女的倾吐，认为那是毛孩子鸡毛蒜皮的事。这样就丧失了了解子女、引导子女最重要的一个渠道。
父母以身作则
这是老生常谈，但是还要谈。子女身上反映出来的问题，往往都是父母教育方式的问题。家庭是子女的第一学校，父母是子女的第一老师，如果父母亲自己平常言行起坐，不能起到正面的示范作用，自然无法要求子女，父母亲的话也就没有权威。中国父母对子女最普通的要求是，好好学习，认真读书。如果你在城市家庭做调查，绝大部分好学上进学生，都出在家庭的父母本身热爱学习。这不是说父母一定要天天读书。学习可以是各种不同的文化爱好，热爱戏剧、热爱音乐、热爱艺术、热爱历史、热爱科技等等，父母和父母的朋友圈子都有爱好、有文化品位和追求，子女就比较能够发展起上进心。
当然，许多父母本身教育程度不高，但子女也同样好学上进，这类家庭往往父母言传身教、为人正直、勤奋，有良好的道德，使子女明白好好学习是自己的准则。好学上进，本身是一种追求。有调查显示，子女问题比较多的主要是四大类家庭，第一类是父母文化教育程度太低，而家庭又非常富有，那些农民暴发户;第二类是高官子女;第三是父母冲突不断或离异家庭;第四大类家庭，父母本人都不错，可是工作太忙，只忙工作，没有抽时间关心子女教育。
家长要学会保护子女
在处理子女教育问题上，有两个错误的倾向，或者是完全偏袒子女，不信任学校和教师;另一个是完全信任学校，信任老师，不信任自己的子女。现在的孩子即是小皇帝，也是小奴隶。在学校里压力很大，学业压力、考试焦虑、人际关系压力、包括师生关系、同学关系的压力，不可能个个同学都是学习优秀的学生，实际上大部分同学是学习一般的学生。到初中以后，少男少女还有体相烦恼压力，体相烦恼，对自己的长相很在乎，对同学的评价很敏感，还有生理和身体迅速发育带来的种种困惑与烦恼，等等。
当子女与学校与老师发生冲突矛盾的时候，父母既不能无原则地偏袒子女，也决不能不问青红皂白就站在学校老师的立场上批评子女。要替子女设身处地着想，要学会倾听子女倾诉，实事求是地了解情况，如果确实是子女的错，也要心平气和地帮助子女分析，如果不完全是子女的错，更应该心平气和地与子女交流，找出解决的方法。如果确实不是子女的错，而是学校方面的问题，老师方面的问题，家长就应该积极想办法解决，分担子女的压力，而不是与老师一起对子女施加压力。儿童少年是未成年人，在心理上不成熟不健全是正常的，尤其需要家长的呵护。
篇6：教育孩子应该注意哪些问题
为什么父母一辈子都停不下来，这是因为从孩子还没有存在在这个世界上，父母就要做好一切的计划，从自己要补充营养开始为孩子做好基础，在怀孕过程既要补充营养，又要上一些课程，待到孩子出生后就要专注于孩子的健康成长了。虽然他还那么的小，但是在父母的心中已经是很重要的，甚至比自己的生命还要重要，他的出生带给了这个家庭很多的惊喜。
都说了孩子是这个家庭未来的希望，因此如何从小教育孩子，如何才能教育好孩子，怎样教育孩子才好，对于全天下的父母来说是一件非常大的事情了。虽然孩子是与父母心连心的，责骂孩子甚至比父母自己受苦更难受，但是并不代表父母只能一味盲目的宠溺孩子，教育孩子是需要方法的，在教育孩子的过程中需要放弃的东西就要放弃。
篇7：教育孩子应该注意哪些问题
第一父母首先要当一个好榜样，孩子在成长过程中难免会犯错的，因此在教育孩子时，是非黑白是要分清楚的。这个时候，父母就不可以溺爱孩子，这样子才不会导致孩子过度依赖父母。
第二教育孩子，首先就是要和他讲道理，特别是当他慢慢成长时，肯定也有自己的脾气，我们做父母的不要总是以打为主，如果你认真的跟他讲道理，他会听进去的，而且常打孩子会扭曲孩子的人生观。
第三要培养孩子良好的生活习惯，学会自己的事情自己做，这才是有利于孩子的成长。
篇8：教育孩子的关键点
教育孩子的关键点
挽救违法犯罪和品德不良的孩子，是家庭和学校教育的重要课题，对这类孩子，家长既要看到他们害人的一面，也应看到他们受害的一面。家长还要认识到，孩子思想品德的可塑性较大，只要教育得法，孩子是可以转变的。
违法和品德不良的孩子，大都道德观念模糊、是非观念不强、意志薄弱、不诚实并有某些坏习惯。家长对这类孩子应怎样教育和挽救呢?
第一、要消除疑俱、填平“鸿沟”、建立信任
由于违法犯罪和品德不良的孩子，经常受到家坦人的训斥、挖苦共至打骂，自尊心受到伤害，他们自卑、心虚、多疑、有戒心，与家长有了隔阂，甚至形成一道“鸿沟，’，他们往往以冷漠、戒备或粗暴、无礼的态度来对待家长的教育和帮助家长绝不能厌弃他们。相反应更加同情和关心他们，用满腔热忱和一片诚心去拨动他们的心弦，启发他们的觉悟，便他们消除疑俱心理和对抗情绪，树立上进的信心。
第二、创造醒悟的机会
一股要经历醒悟、转变、巩固、隐固的过程所谓解悟，是指犯错误的孩厂，在事实的教育下和教育者的诱导下，认识到坚持错误的危险性，开始产生改止错误的愿望，家长要给孩子创选醒悟的机会，就应动之以情，晓之以理，加强教育和诱导，激发孩子产生上进的思想火花一发现孩子心中有这种可贵的.火苗闪动后，家长要紧紧抓住，及时给予充分的肯定，使之成为转变的动机:看到孩子有了改正错误的行动后，家长更应不断鼓励，使孩子的正确行为得到强化而巩固下来。
第三、保护自尊心，培养荣誉感
自尊心是一个人要求受到社会、集体、他人尊重的感情，它是一个人努力向上，不断克服缺点，错误的积极心理因素，常犯错误的孩子、往往缺乏自尊心和荣誉感，因而对批评表扬、外界舆论麻木不仁。
这是他们受到过多的斥，歧规和伤害造成的一苏联教育家苏霍姆林斯葵说:，’在影响学生的内心世界时，不应挫伤他们心灵中最敏感的一个角落―人的自尊，心。，家长在教育犯错误的孩子时，应该采取表扬、鼓励、启迪等方式、点燃孩子自尊心的火种，唤起他们的荣誉感，这样的教育才有希望和力量。
第四、培养是非观念，提高辨别能力
一些青少年，正是由于缺乏是非观念和辨别能力，做了错事，并且，不懂得认错改错。因此，是非观念弱，辨别能力,是导致孩子犯错误的重要心理因素。培养孩子的是非观念，提高其识别能力，是帮助他们改邪归正的重要措施。
家长要对孩子进行无产阶级的思想和道德教育，使他们逐渐理解和形成无产阶级的道德观念?家长要用典型引路的方法，树立好的榜样，消除不良影响。
家长还要通过实行奖赏和心理制裁的方法，增强孩子的是非观念，帮助孩子改正缺点，当孩子有了转变的时候，家长就要鼓励、表扬和奖赏他们、这样可以使他们得到精神上的满足和感情上的愉快。巩固已有的进步，孩子犯错误时，家长不要体罚他们，而要进行严肃的批评，耐心的说服，这种心理制裁，会使孩子受到震动，感到内疚，改正自己的错误，那种不讲教育方法，只会用简单的惩罚于段教育孩子的家长，实际是最无能的。
第五、培养孩子和错误作斗争的意志力，巩固新的行为习惯
犯有错误的孩子，要改正不良的行为和习惯，往往需要经过一个较长的痛苦的过程、由于错误的行为，总是在一定诱因影响下，受到内部错误观念的支配表现出来的。因此，家长帮助孩子纠正错误行为时，切断诱因是必要的，比如，给犯错误的孩子更换环境，断绝他们同坏人的联系等一但根本的办法，还是培养孩子同错误作斗争的意志力，使他们能战胜错误思想及各种环境的诱惑，形成和巩固新的行为习惯。
怎样正确的教育孩子
一、不要采取过激的方式
有的家长认为，“玉不琢不成器”，“孩子不打骂不容易成才”。所以每当孩子犯错的时候，不是心平气和地讲道理，而是不分青红皂白先骂一通、打一顿再说。这样粗暴的对待孩子，不仅没有办法让孩子真正认识到自己的错误，还很有可能会在心里留下阴影，性格容易变得偏激。
二、要以身作则
父母的一言一行，孩子都看在眼里，他们的模仿能力很强，空洞说教远不及实际行动的影响力大。不是有这么一则公益广告吗，母亲给外婆洗脚，小儿子看在眼里，便有模有样学着要给母亲洗脚。同样的，“上梁不正下梁歪”，做家长的如果品行不端，那么教育出来的孩子很难说不是一个失败的复制品。可见大人的言传身教真的很重要。
三、大人的意见要统一
有的时候家长之间相互要通气，对于同一件事的看法要争取一致，态度也要统一，切忌你说东我说西，你扮白脸我扮红脸，更不能当着孩子面就相互数落。否则的话孩子往往会莫衷一是，不知道究竟该听谁的。时间一长，大人在孩子心中的地位和威信也会荡然无存，再想要管教孩子就比较困难了。
四、不要扼杀孩子的兴趣
学业固然重要，但是兴趣是激发孩子创造力的源泉。现在的社会需要的不是读书机器，而是全面发展的多面手。所以，如果孩子表现出某方面的爱好，千万不要干涉，而是应该鼓励他，说不定还能成为孩子的一项技能。
篇9：家长教育孩子心得体会
不知不觉中，孩子已经四年级了，从低年级转入中年级，在老师的培养下，女儿无论是在学习习惯上还是在学习方法了都有了很大的提高，作为家长我也配合老师注重培养孩子各方面能力及良好品德。
我现在来谈谈对我小孩的教育观点：
1、重视孩子的学习习惯。因为我平时工作很忙，如果等我回家再让孩子做作业，肯定会影响她的睡眠，影响到她第二天上课的质量。我就规定她在我下班之前把会做的作业都做好，做到不拖拉。而且要求她做到书面工整，字迹清楚。
2、养成把错题归集在一起的习惯，这样每到考试的时候，就让她把题目拿出来看，加以重视，考试的时候不犯同样的错误。
3、给孩子一个良好的学习氛围。陪孩子一起学习。她做作业时候，在旁边看看书、报等，不玩电脑，和看电视。让她安心学习。
4、平时有多余的时间，我会让孩子多做些课外题目，这样可以让她多熟悉点题型。多读些课外书，提高写作能力，分析能力，也可以积累些课外知识。
5、多给孩子一些表扬和鼓励。多给孩子欣赏的目光，有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质，有利于增强父母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的目光，就会看到孩子与众不同的长处和优点，看到她的一点点进步，肯定她，坚持鼓励她，耐心引导她，平和看待她，并以实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大，这一点是很必要的。
6、学习的同时我们还要注重孩子的身心健康以及身体健康，要鼓励孩子多运动，要与孩子多沟通和交流要互相了解，换位思考。
最后我希望我的女儿能在快乐中学习，能劳逸结合，发挥自已的优点，脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。
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2.家长教育孩子心得
10.家长如何教育孩子范文
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