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对医院写建议书

2024-04-22 08:00:19 收藏本文 下载本文

“buddleia”通过精心收集,向本站投稿了9篇对医院写建议书,下面是小编收集整理后的对医院写建议书,仅供参考,希望能够帮助到大家。

对医院写建议书

篇1:对医院写建议书

尊敬的院领导:

你们好!

个人的发展离不开医院的发展,作为十院的一员,我始终关注国家及医院的政策及时调整自己的工作方向。对于医院的现状,我们的不利因素有以下几点:有医保政策的改变对我们的影响,有道路堵塞对我们的影响,有我们自身技术发展过慢、宣传力度不够的影响,同时我们的内部工作不够协调,性质不稳定也造成一定的不利影响。

医保政策的改变也未必是坏事,可就此机会改变我院住院病人的不良习惯。北京医保门诊就医同样可以按比例报销,作为二线城市的唐山,将来的政策有可能会效仿。那时就是拥有门诊量是最关键的了。要避免我们被医保政策牵着鼻子走的困境,我们必须做大做强。提高诊疗技术,提高门诊量,让病人离不开我们,让病人围着我们转。让我们立于不败之地。基于我们医院现状,我提几点建议供医院领导层参考:

1. 努力提高我们自己的诊疗技术。鼓励员工学习新技术,新

方法。在医院资金不足的情况下,可考虑鼓励员工自费学习,待学成后给予政策支持,产生效益给予奖励。

2. 在社区设立医疗服务点,尽快扩展自己的地盘,扩大医院

的覆盖面,增加病人来源,避免将来无用武之地,在国家

也可多申请社区经费。现阶段进社区人员可考虑自负盈

亏,在现有医院不忙的情况下节约工资,增加收入。同时

锻炼员工的能力,提高独立诊疗疾病的能力,让大家快些

成为专家。

3. 在医院现有条件不追加投资的情况下,可考虑鼓励员工自

带电脑,医院给网络线路。通过博客、论坛等渠道提供医疗咨询、导诊,以宣传自己,宣传医院,扩大知名度,提

高门诊数量。

4. 明确员工的奖励处罚规定,政策的改变过快会令员工的积

极性受到打击。特别是一线科室。可考虑核算到个人,自己定任务,自己定工资奖金。让员工抛开顾虑,努力工作。

5. 作为一个企业,我们也可以扩展思路,改变营销模式。我

们拥有的不仅仅是医疗,我们同时拥有资源。比如我们可

以利用我们的资源来寻求广告赞助,增加医院收入。我们

可以培养学员、培养实习生来增加教育收费。我们可以将

科室细分化为多个小科室,进行院内招标,实现现有资源

最大利益化。

感谢领导百忙之中观看我的一己之言,如有考虑不周之处敬请谅解

篇2:对医院写建议书

医院管理部门的叔叔阿姨们:

您好!

近期是流感,发热的高峰阶段。因此,现在各大比较有名的医院都是人山人海。这样,不仅看病速度减慢,精细度减小,还容易让不同病的患者之间互相传染。所以,我提出以下建议,以改善这些状况:

1、将医院的通风量加大,以避免患者与患者间相互传染。

2、多配备一些好的医生(尤其是发热与流感的门诊)和工作效率又快又好的挂号部门的工作人员,避免排成“长龙”队。

3、紧急疏散部门有更加严密。

4、在挂号处安装铁栅栏,以防插队。

5、在一些社区开分院,让社区居民到社区开的分院看病,防止不同病的患者互相传染,也让一些腿脚不大方便的老人看病时更省力,大医院也不会那么拥挤了。

6、将挂号区分开,流感挂号一处,发热挂号一处,传染病分在另一处,两处间隔大一些。

7、将一些好的医生及设备分给一些医疗环境差一点的小医院,做到“分流”,避免因为一家医院名声好久都扎堆去一家医院看病,可以解决人山人海的问题。

真诚希望可以采纳上面的建议!

建议人:__

20____年11月9日

篇3:对医院写建议书

各位院领导:

今年是我院发展的关键年,“三好一满意”和“医疗质量万里行”活动开展正有序进行,对不足部分抓好整改,补差补缺,以便把以上两个活动开展得有声有色,更有成效。使综合目标考核、医疗质量、优质护理服务、合理用药、院感管理等各方面工作抓好抓落实,为创“二甲”奠定良好的基础。转眼间我来医院已经2个多月,下面对我这两个月里所见所闻对医院提几点小建议,各条建议对事不对人,由于个人水平原因,仅供参考,不足之处请领导批评指正。

1、存在的问题:政令不通,怨声怨气,我行我素,责任不明 原因剖析: 政令不通的表现是软执行。拖拖拉拉,语焉不详,执行力疲软。医院规章制度在执行过程中却阻力重重, “虚假性执行”“应付性执行”,比如:一些干部大会小会都在开,可是会后没有把会议精神领会和有力去实施,没有亲临具体的工作中去;个别职工在实际工作中不听直接领导的安排,说:“我只听院长一句话,你有什么了不起……”,这就是政令不通,我行我素的不良表现,使得一些领导工作安排不得落实,处于尴尬现状。一些干部职工不知道自己该做些什么,不该做些什么,一天稀里糊涂过。政令不畅、我行我素、责任不明确、执行不力的后果是医院的规章制度无法有效实施,公众利益直接受到损害,利益诉求得不到实现。

对应措施: 目前我们已经明确分工、职责明了, 必须加快行政管理步伐,增强行政管理的威信, “不要大包大揽”我们要抓典型、

抓亮点,以点带面,前次郭德友老师也给我们上了很好的一课,提升执行力是克制政令不通、我行我素有效措施。出台“医院用人办法”,严格用人制度,公开岗位竞聘,采取“能者上庸者下”的原则。消除医院上下干部职工怨声怨气的现象。我们严格按照出台的“综合目标管理考核标准”一级抓一级,坚决执行监督、考核、评价体系。 “制度的生命在于执行”。我们在执行各种制度时绝不“破例”,创造 “软环境”。要让制度发挥应有的规范、约束和制衡作用。

2、存在的问题:部分干部职工思想守旧,不明确责任,没有正确的发展观。

原因剖析:部分干部职工把经济效益放在首要位臵,认为经济效益直接关系到月薪;比如:有职工就怎么说过:“我们不管那么多,只有能搞到钱就行,那些无钱的事做其干啥,我们原来都是这样”。不考虑社会效益以及不顾医院的长远发展,认为社会效益是看不见摸不着的,医院的发展是老板的,与自己的工资没有关系,没有想到个人利益是驾驭社会效益和医院发展之上。

对应措施:全院上下必须转变思维方式,解放思想,统一认识,积极谋划医院发展思路,转变工作作风,改进服务理念,研究解决突出问题,理清工作思路,明确责任划分,层层抓落实。我们有了发展的方向和创“二甲”的奋斗目标,有了制度措施和工作机制。要以市场为导向,发挥地缘和自身优势,以精细化管理为手段,用“渔网式”的管理和责任追究模式,不能同往常那样“只刮风不下雨”,我们要实行问职问责制、雷厉风行、奖惩分明,以健全的工作制度和高效的

工作机制为保障,重塑形象,力争实现经济效益和社会效益同步跨越式发展。在医院发展的同时,使职工生活质量得到进一步改善和提高。

3、存在的问题:没有完善的意见反馈渠道和意见应答机制。 原因剖析:医院没有设臵 “投诉信箱”,医院内部干部职工、病人及家属、社会人士等有好的意见和建议没有诉说的平台,我们不能忽略这么一句话:“当局者迷、旁观者清”。

对应措施:在医院合适的地方设臵“投诉信箱”,准备好所需的纸笔。让医院内部干部职工、病人及家属、社会人士等把好的意见和建议提供诉说的平台。我们每天安排专人收集一次意见稿,将意见稿进行梳理归类,及时虚心接受并采纳提出好的意见和建议,提出无理要求的我们要一一给他们解释,让他们得到一个满意的答复,减少其中的误会,挣得大家的理解和支持,构建和谐的干群、医患关系。

4、存在的问题:没有实施考勤制度

原因剖析:部分职工没有严格的时间观念,不知道有序的时间应用会出高效率。医院也没有重视考勤的重要性。

对应措施:一层楼安装一台指纹考勤器,委派专人负责管理。考勤是医院管理的基础性工作,是计发工资奖金、劳保福利等待遇的重要依据。为了加强劳动纪律的管理,严格考勤制度,建立良好的工作秩序,不断提高工作效率,确保工作任务的完成,做到有章可循,领导必须给予重视。

5、存在的问题:医保网络出现的信息差错

原因剖析:①软件的直接原因:也就是医院内部软件跟医保网不

匹配,上传的数据不能同步,造成信息错误。②人为对软件操作不熟练或者对工作的不负责任敷衍了事。前次博爱医院医保事件也就是工作人员不负责任的结果。一个人未必什么都会做,但是,当做任何事情都不认真、不负责的时候,就不可能凭借这种态度战胜困难,发挥自己的最大潜能。

对应措施:查找软件不部匹配原因,对症下药,或者更换软件;让信息录入人员多熟练软件操作技能,平时多让职工学习专业知识,培养负责任的认识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。也就是养成有责任意识和负责精神,就是做好自己份内的事,对自己所承担的事情尽心尽力,认真负责地完成。

6、存在的问题:医保工作中出现的人为错误惩罚不力

原因剖析:缺乏惩罚机制,执行力不力。

对应措施:加强医保组织领导,明确划分各自责任,层层抓落实。出现人为错误要从重从严处理,绝不手软。医保资金是不可越的“高压线”,我们要用“金字塔”式的处理方式,逐一惩罚,当自己承担的任务出现问题的时候要勇于承担责任,不推诿。

7、存在的问题:出院患者电话随访率不高,患者的意见和建议没有发挥更好的作用

原因剖析:医院没有出院患者随访制度或者其他因素

对应措施:医院委派专人负责出院患者电话随访,用“出院患者电话随访登记簿”记载患者出院后的疾病情况及对医院意见和建议,患者的意见和建议是患者送给医院最好的礼物,各职能科室和临床科

室要针对问题进行跟踪问责制,并迅速做出整改,同时组织相关建议的讨论并予以落实。要求出院患者随访每月最少一次,连续三次。我们要对患者评价好的科室及个人进行表彰奖励,给患者评价不好的科室及个人进行批评处罚。

8、存在的问题:科室药品回库过多

原因剖析:软件传输数据导致,利益驱使的人为因素

对应措施:认真查找排除软件方面的原因;我们要引导干部职工正确理解利益的真正含义,利益包括金钱、权利、物质方面,还有一切情感、友谊、理想、抱负、信任等精神层面的。利益的获得我们必须具备这三个条件:①见利思义,义然后取;②君子爱财,取之有道;③利他利己,不是并列关系,而是因果关系,先利他,才可能利己。继续减低药品回库提取比例和管理机制,我们要争安心钱,睡安心觉。不然会给患者增加不必要的经济负担,给本人及医院带来不可逆转的恶果。

责任心是一个人做人的基础。一个没有责任心的人,往往对自己的行为不负责,有的甚至不顾最基本的导则准则,损害他人和社会的利益。

9、存在的问题:抗菌素药物滥用

原因剖析:医学理论知识的缺乏,利益驱使

对应措施:加强医务人员对《抗菌药物临床应用管理办法》的学习以及相关学科理论知识的学习,掌握合理使用抗菌药物的基本原则。对不按照《抗菌药物临床应用管理办法》操作的医务人员要严格

对医院写建议书范文

篇4:对校园建议书怎么写

尊敬的校长:

您好!

我是我校六年级一班的一名学生,我已经在这美丽的校园里学习、生活五年之久了。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;傍晚,踏着夕阳的余晖,我与美丽的校园挥手告别。每天的8个小时都在校园中度过,我已经和这个充满活力的校园建立了深厚的感情。

我们的校园现在经过了装修,已变得越来越美丽,就像一座美丽的大花园,那里有百花盛开的后花园,有绿如碧毯的足球场,有郁郁葱葱的小树林。但是,在这充满诗情画意和现代化气息的校园里,我们不难发现,它或多或少还存在一些不尽人意的地方。

校园的后花园,是同学们的乐园,更是一些低年级同学休闲娱乐的好去处。一次,路经此地的我偶然发现,有个同学竟然将食品包装袋随手丢入了清澈的湖水中,水面上橡皮筋、网状物、废纸屑更是随处可见。此情此景,不由使我想起了《海洋 死亡》这本书上的描述。我仿佛看见了鲜血染红的天空,成群成片的各种鱼的尸体铺满水面。。。。。。想到这一切,一陈心痛的感觉瞬间涌上心头。我决定过去给他们补上一堂环保课,可未等我开口,自知理亏的小同学们就跑掉了。

学校走廊里、操场上、小径旁、花园中,我们常常都能见到揉成一团的废纸。有些纸上甚至没有写过一个字,却被人丢弃,被无数只脚无情地践踏。一个完好的本子,被人撕裂后,塞进了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的“杰作”。

他们写了错字以后不用橡皮擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸,这样反复几次后,一个完好的本子自然就所剩无几了,怎么办?丢掉!自然就形成了浪费和乱扔废物的现象。

为了能让生活在校园里的我们和这座美丽的校园一样美丽,我向学校提出几点建议:

1、在学校开展“节约资源”的宣传活动,使学生们知道保护环境的知识。

2、学校给不浪费资源的.班级颁发奖励,对浪费资源的班级颁发奖励,对浪费资源的班级做出相应的惩罚。

3、学校定时关门,对放学后不走的同学给予相应的批评。

4、学校多做些关于节约资源的板块,每星期给同学上一节关于节约资源的课,是同学们增强节约资源的知识。

希望校长能在百忙中抽出一点时间来看看我对学校提出的建议。我衷心地希望我这一份建议书能让学校的明天更美好!

六年(1)班××× ××年×月×日

(可是在校园中还有不少这样的现象,比如:有些同学乱丢纸屑,而且这些纸屑还仅仅只写了几个字,既浪费资源又破坏环境;还有些同学放学后不回家,在学校里转来转去,或者和三五个同学一起在学校里写作业,回家后都很晚,害得他们的爸爸妈妈担心;有些同学更可恶,他们随意破坏学校的设施,学校旧楼走廊图了一层红漆,可是过了不久,就会看到这红漆上已有很多脚印,下课后,有时还会看见有人故意踢这些红漆,脸上还笑嘻嘻的,好像还很好玩似的。难道他们就不觉得羞愧吗?校长为了装修这学校花了多少钱?难道我们不应该爱护他们吗?)

篇5:写对浪费资源的建议书

尊敬的XX同学们:

大家好!

我是六(6)班的学生,名叫陈映彤。近日中午,我在校园玩耍时,看见每个班级门口的菜盆中全是剩饭剩菜,竟还发现有一条条完整的鱼;有大家不想吃的菜;还有农民伯伯辛辛苦苦种出来的白米饭......我认为这是一个很严重的浪费粮食的问题!

这个问题可能来源几个方面:大家都很偏食,不太喜欢吃学校里的饭菜;大家都不太知道农民伯伯种菜的辛苦,就算知道了,也做不到节约粮食;我认为大家都不太了解非洲孩子们连泥饼都要拿钱买等一些情况。大家有没有听过一句话:一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰!它的意思是:吃每一碗粥、每一碗饭时,应该想想这粥饭里有多少人的付出,多少能源的消耗,真的是来之不易;我们生活所需的每半根丝、每半缕线,都要常常想想其中包含几多物质能源和几多人的心血,应该好好珍惜。

我在此提出几点想法:

一、让校长带领全校同学去乡下做一做耕地等事,让我们知道白米饭的来之不易。

二、做一个关于“杜绝校园浪费粮食”的晨会和一系列活动。

三、让每个班级召开“杜绝班级浪费粮食”的班会。

四、大家都去采集关于非洲孩子的新闻及浪费粮食可耻的故事。

希望蒲小可以杜绝校园浪费粮食的习惯!

建议人:XXX

20XX年XX月XX日

篇6:写对浪费资源的建议书

尊敬的校长:

您好!

我是六年级的一名学生,在这个美丽的校园里学习.生活了已有六年之久了。我们学校好似一座美丽的大花园。春天,生机勃勃;夏天,绿树成荫;秋天,天高气爽;冬天,白雪纷飞。

笔记本随手扔进垃圾桶,却只用了几页;地上满是纸团,我打开,纸里竟然一字没写;水龙头不停的流出清澈的自来水,用水人却不知往向;一瓶矿泉水只喝了几口,就扔了……

为了能使生活在校园里的同学能够珍惜资源,我向学校提出以下建议:

1.在学校开展“珍惜资源,只有一个地球”的活动,向同学宣传珍惜资源的知识。

2.在学校加强治理。对珍惜资源的班级进行适当奖励,对不良行为公道批评。

3.在班里设立垃圾分类,把可回收垃圾分为一类,不可回收垃圾分为一类。

4.在学校通过广播.杂志.图片等多种形式进行宣传。让每个同学都能熟悉到浪费资源是可耻的,从而自愿加进到节约资源的行列中。

希望看学校领导能够关注一下我的这份建议书。让我们学校的明天更加美好!

建议人:XXX

20XX年XX月XX日

篇7:写一写对老师的建议书

给幼儿园老师的建议:

1、建议老师多表扬我的孩子。这种表扬是来自对每个孩子的一种细致的观察,只有针对他的特点表扬,他才会觉得开心,更有自信。表扬一定要是具体的。

2、我建议老师多给孩子自由发言讨论问题的机会。语言能力是一个人非常重要的一项能力,不管是政治家,思想家,企业家,教师等等都需要优秀的当众发表的能力,发表言词还可以大大增强孩子独立思考的能力。从小就应该有培养,幼儿园有一个很好的氛围。大多数孩子都喜欢表达,只是没有机会。

3、春天来了,用各种教具来告诉孩子春天是什么颜色的,什么特色的,可以布置大家星期天跟爸爸妈妈出门找春天,每个小朋友说出春天的三个特点,然后由老师总结。锻炼孩子的观察能力和想象能力。

篇8:写对学校和老师的建议书

敬爱的老师:

您好!

我是六年级5班的一名学生。在六年的学习、生活中,学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育,使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。如今,我们就要离开学校了,离开那里的一切。我真有点舍不得。

现在,我们的学校发展得很快,电脑室、语音室应有尽有,成为了设施完备的学校,老师也是经过精挑细选才进来的,所以,大家在这里学习得也很轻松、愉快。但是,作为学校和老师,工作都不会十全十美,因此,我在这儿给学校提几项建议:

1.多派一些人手管理楼梯口,特别是在升旗、做操上下楼时,维持秩序,不让楼道拥挤、造成堵塞。如果可以的话,把大家上下楼的时间错开,让楼上的先下,下完以后,楼下的再走。这样,楼道就会宽松许多,不容易发生意外事故。

2.上英语课、美术课到语音室、美术室去上,不要让他们空着不用。早日把电脑安装在教室里,使我们上课的时候老师可以更加生动、形象地把有关资料展示出来。

3.将图书馆开放,想借书的同学可以办理“借书卡”,在图书馆里可增派几名管理员,检查监督读书情况,还可以在同学们中调查一下大家喜欢哪种书,再去买一些回来,这样既开阔了我们的视野,又培养了我们爱书、护书及遵纪守法的意识,真是一举两得啊!

4.在体育课上多开设一些课程,比如踢足球、打篮球、打乒乓球等,这样可以让我们多掌握一些技巧,再加上长期锻炼,我们的身体会更加好的。

敬爱的老师,为了让我们更好的成长、生活,请您接受我提的建议吧!

最后,祝您:

身体健康!工作顺利!

篇9:对孩子交通安全的建议书怎么写

尊敬的老师,亲爱的同学:

交通文明,人人有责。交通安全,合力创造!

安全文明的校园交通秩序需要我们大家共同维护,和-谐稳定的校园氛围需要我们大家共同营造。让我们共同行动起来,规范驾驶、文明骑车、安全走路,从自身做起,从点滴做起,争做文明湖工人!

特提出以下倡议:

1、自觉遵守各项交通法规,共同维护校园交通秩序。

2、倡导绿色校园交通,南家属区教工尽量步行或骑自行车上、下班,校内办事尽量不开车。

3、机动车、电瓶车进入校园服从管理和指挥,进出校门时自觉排队,主动配合门卫执勤人员指挥。

4、校园内严格按照机非分离要求,机动车不走非机动车道,自行车不驶入机动车道,行人自觉走行人道。

5、驾驶机动车在校园内行驶时,减速慢行(车速控制在20km/h),礼让行人和非机动车。

6、机动车在校园内不鸣笛和播放高音音响,自行车不并排齐行,行人过马路注意观望来往车辆。

4、机动车遵守校园道路标志标线,按指定停车位泊车,车辆停放整齐,为其他车辆留置合理空间。杜绝主干道占道停放或绿化带上停车。

文明校园有我在,和-谐交通伴我行。让我们一起行动起来,多一份平安,少一分违规;多一份责任,少一分危险!

倡议人:___

2020年_月_日

对孩子交通安全的建议书怎么写

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