经济与行政管理本科毕业论文范文
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篇1：经济与行政管理毕业论文
经济与行政管理毕业论文
摘要：我国正处于全能型政府向服务型政府的转型时期，服务型政府面临的一个重要的深层次问题就是政府的行为问题即行政道德问题。
本文针对我国行政道德现状和服务型权力道德观对行政道德建设的要求，提出对我国公共行政道德建设的建议。
关键词：行政主体 行政道德 道德建设
一、建设良好的行政道德环境
行政环境是行政活动的生存、发展空间，同时也是行政活动施加影响的对象。良好的行政环境有助于行政活动在有序的状态下进行。针对现今我国行政环境的特点我觉得我们应从以下两方面着手改进：
⒈建立与市场经济相结合的环境
在市场经济的条件下进行对经济、政治、文化和社会生活的管理和运作，必然要求行政活动把效率放在首位，否则难以实现行政活动的目标。
我国正处于建设服务型政府的过渡期，在相对和平的国际环境和和谐视角下抓住机遇加快发展。提高行政效率和绩效应从以下几个方面入手：⑴彻底摒弃慢节奏的工作方式，树立“时间就是金钱，效率就是财富”的观念。
⑵在管理机制上对行政管理机制进行改革，简历廉价高效的行政运行机制。
⑶在管理过程中减少决策和管理的艺术性增加科学性，提高工作的实际效果。
⒉建立与服务型政府相结合的道德环境针对服务型政府的特点我们在构建行政道德环境时要注重建立公平、公开、公正;廉政和勤政的行政机构。行政失范会破坏管理秩序和行政权力的公正原则，危及社会的稳定。提高行政廉洁和公平度，行政人员应做到以下几点：
⑴行政人员应平等对待一切社会活动主体。不受个人主观愿望的驱使。
⑵创造公平的竞争条件和环境，鼓励人们之间的公平竞争，努力在民众之间建立一种公正、平等、和谐、互助的社会关系。
⑶行政人员自律机制。加强行政人员自身的道德建设。
二、加强对行政道德的制度建设
⒈建立对行政道德的监督机制
在西方国家，不仅对行政道德的监督加以立法并且付诸以一定的咨询监督机构，这些对目前我国的情况来说具有很大的借鉴意义[2]。
（1）法监督
由于人的道德品质的不完善和认识客观事物的局限性，不能保证行政人员在行使行政权力时永远保持正确的一面而不发生失误和误差，唯有对人性加以外在的制约，借助法律的力量，才能保证道德规范不被大量的破坏。
⑵群众监督
完善群众举报机制，对于举报人要给予较全面的法律保障，消除举报人的后顾之忧。
健全政务公开机制，政务公开是群众监督发挥作用的前提，加快电子化政务建设的步伐，政府可以通过政府简报和网络还有专门的信息服务机构等方式向社会发布工作信息，使群众能够有针对性的提出问题。
⑶舆论监督
舆论监督是新闻媒体拥有运用舆论的独特力量，帮助公众了解政府事务、社会事务和一切涉及公共利益的事务，并促使其沿着法制和社会生活公共准则的方向运作的一种社会行为的权利。
⒉建立对行政道德的评价制度
（1）建立行政信用制度行政信用制度的缺失会导致行政主体的行为失去控制和约束[3]，因此，建立行政信用制度是加强行政伦理制度建设的'重要环节。
一方面要完善行政主体的信用记录制度，建立行政主体个人信用档案，记录行政主体在实施行政行为的过程中的信用状况;另一方面，要依法建立行政主体信用资源管理机构，对行政主题的信用资源进行统一管理。
⑵建立问责机制行政问责制，即行政人员要对自己的行政行为后果负责。行政人员的行政问责像是一面镜子让行政人员在实施行政行为后对自己该行为的结果有一定了解，其目的是为了强化领导干部的政治责任感，明确自己的责任。
三、加强对行政人员的道德建设
行政人员的道德在行政活动过程中起到如此大的作用，加强对行政人员的道德建设就不容忽视。
⒈教育的目标
对行政主体进行道德教育的目标是提高行政主题在行政过程中的道德素质，以使他们更好的服务于社会公共事业。我们在加强行政人员职业道德建设时，一定要以此做为出发点和落脚点。
⒉教育的机制
建立长效的教育机制，加强行政主体的道德教育和培训工作，提供行政道德素养。加强对行政人员的思想建设，提高职业道德认识，使他们理性把握“以为人民服务为核心”的行政职业道德要求，形成服务人民服务国家的职业道德观念。
⒊帮助行政人员树立正确的价值观的行政人员的道德观和一般公民的道德价值观不同[5]。具体表现为能使行政人员在复杂的价值冲突中合理区分各种不同价值观要求的善恶性质及其价值优先次序，合理选择自己的行为;即使是在缺少监督的情况下，也能不被威逼利诱所动、自律自尊、保持人格的完整性，进而较好的履行公共职责义务。
⒋行政道德教育的方式行政道德教育要坚持书面和实践相结合的目标。坚持领导说教和领导以身示范。
结语
总之，在我国当前的情况下一定要坚持加强对行政道德的建设，把培养和提高行政人员的道德水平放在首位，使行政主体在行政活动过程中正确的处理好各种关系，发挥行政道德在我国行政管理活动过程中的重要作用。推动并保障我国服务型政府建设。
参考文献：
[1]张国庆，公共行政学（第三版）[M]，北京：北京大学出版社，.2
[2]陶学荣，现代公共行政的伦理意蕴—基于“新公共服务”的范式的分析，中国行政管理 11
[3]白继恩，行政伦理与服务型政府建设，金陵科技学院学报（社会科学版），2008/04
[4]戴奇峰 行政伦理重构的路径选择——以制度伦理和道德教育双重维度为视角，中共乐山市委党校学报 2008.5
[5]刘丽伟，伦理与公务员伦理关系问题分析，中国行政管理 2008
篇2：经济与行政管理本科求职简历
经济与行政管理本科求职简历模板
在求职的过程中，个人的工作经验必然是求职的一大优势，但是在编写个人简历的时候，如果不注意众多的工作经验也可能成为负面影响。
个人信息
yjbys
最高学历：本科 | 工作经验：以上 | 专业：公共管理类
婚姻状况：已婚 | 身 高：170 cm
籍 贯：江苏溧阳 | 现居住地：溧阳市新庄社区
求职状态：我目前在职，但考虑换个新环境
求职意向
期望月薪：面议|工作性质：全职
期望地区：溧阳市区|期望行业：其他行业
期望岗位：行政总监,行政经理/主管,人力资源总监
自我描述
1、工作态度端正，学习能力强。
2、丰富的行政、人力资源管理经验。
3、优秀的部门沟通能力和谈判技巧。
4、处事公平、公正。
教育经历
9月-7月|解放军政治学院|经济与行政管理|本科
工作经历
5月-至今|HR 经理|溧阳某中型企业
1、全面负责公司的人力资源各模块工作的有序进行。
2、全面负责公司各级人员的考核制度制订及汇总考核。
3、全面负责公司的.各项规章制度的制定、执行、考核。
4、全面负责公司后勤保障(食堂、宿舍)工作。
5、全面负责公司工会工作。
6、全面负责生产部门精益化改善的培训及执行等工作。
7、全面负责公司的员工能力提升培训、企业文化宣传、活动组织等工作。
负责公司劳动、工伤、和纠纷处理工作，法律风险规避工作。
201月-2月|人资专员、稽查组专员|江苏国强镀锌实业有限公司
1、负责招聘管理工作。
2、负责安全生产监督工作。
3、负责各部门日常工作完成的稽查工作。
12月-12月|战士、班长、排长|空军上海基地司令部
1、保障部队重要飞机任务。
2、管理排、班日常工作。
3、负责培训本排专业技能。
培训经历
9月-月|西安交通大学|青年企业家党性教育及能力提升班
7月-208月|领航企业管理培训机构|绩效考核与实务
205月-5月|南京师范大学|人力资源高级总监研习班
年5月-月|台湾知名咨询培训公司|精益化生产
获得证书
2次个人三等功|12月
拓展阅读：编写优秀的个人简历要在每一个环节上做到最好
众所周知的优秀的个人简历可以让在求职中起到更大的作用，于是就会有很多的在职人员来追求优秀的个人简历。那么，所谓优秀的个人简历要如何写好呢?在编写个人简历也是有一定的环节，在每一个环节上做到最好就能够编写出优秀的个人简历。
其一，编写个人简历的准备环节
写个人简历的第一个环节就是前提准备，编写个人简历需要有信息的支持。那么在编写个人简历之前需要做好哪些准备，像是的个人的优劣是分析。在个人简历中都主要是以介绍自己为主，如何来体现个人的优势，并将劣势有效的掩藏起来，就需要先对自己求职的优劣势进行分析。然后是对目标企业的调查了解，优秀的个人简历是有针对性的，而针对某个企业以及某个职位，必然也需要有相关的信息。
其二，编写个人简历写作环节
个人简历的编写环节也及时正式开始写的环节部分，以来在写个人简历的时候要讲究写作的原则，像是精简原则、真实性原则、个人优势展示原则等等。在正式写作个人简历的时候，也需要注意写作技巧的运用，像是的个人教育背景、工作经历等等都是需要用到写作技巧的部分，当然还有语言上的使用。
其三，编写个人简历的修改环节
个人简历之编写之后还需要进行修改，这也是非常重要的一个环节。例如个人简历模板上的修改直接关系带个人简历的成败，还有在个人简历中经常会出现的一些问题，以及时代发展所带来的新变化也会适时调整个人简历中的信息。
最后，是个人简历的细节部分
个人简历的细节不部分虽然不是决定性因素，但是在写个人简历上众多的细节方面也有很大的影响。
篇3：经济本科毕业论文题目
经济本科毕业论文题目
1、渭南中小企业品牌建设现状分析
2、渭南房地产业服务质量与顾客满意度的关系研究
3、陕西行业收入差距扩大的实证分析
4、我国收入分配效率与公平问题探讨
5、××省（地区）城乡居民收入差距扩大的原因及对策探讨
6、论新农村建设中的环境保护问题
7、城镇化过程中农民幸福指数调查研究
8、渭南地区特色农业发展研究
9、适度消费与经济和谐增长的对策研究
10、中等消费阶层的消费特征及其发展趋势探讨
11、关中——天水经济区城市群合作发展研究
12、渭南公共产品的城乡统筹问题研究
13、渭南地区（某地区）劳动收入所占比重持续下降的实证分析
14、渭南地区农业合作化发展研究
15、中外城乡社会保障物流招聘制度的差异分析
16、浅谈我国循环型农村经济发展模式
17、××农业可持续发展研究
18、陕西农民工问题的经济学分析
19、××省产业承接与产业结构调整关系研究
20、渭南地区新型工业化发展研究
21、秦东地区民间资本投资的经济环境分析
22、秦东地区民间资本投资的政治环境分析
23、秦东地区民间资本投资调查
24、秦东地区民间资本投资研究
25、基于军民融合特色的西部新型工业化发展研究
26、渭南新型工业化道路研究
27、渭南城乡统筹协调发展研究
28、渭南特色经济研究
29、渭南特色产业研究
30、渭南农产品营销研究
31、渭南高技术产业园区研究
32、西安——渭南和谐发展研究
33、西部三农问题与社会城乡统筹体系
34、渭南城市化发展模式探索
35、关中文化优势资源与区域经济发展模式
36、近年来关中文化发展的变迁与特征探悉
37、陕西旅游经济发展现状分析
38、关中农村社会结构的变化及趋势分析
39、渭南现代农业发展的模式研究
40、渭南农业合作专业合作化发展现状分析
41、看陕西农业特产业发展的市场风险防范意识
42、渭南农民工的社会保障现状分析
43、现代农业发展中融资问题研究
44、西部欠发达地区农村社会养老问题研究
45、西部欠发达地区新农合发展过程中的问题分析
46、论大客户营销与管理
47、企业营销失灵的原因及对策分析
48、买方市场条件下企业的市场营销
49、不同年龄推销对象心理特点研究
50、营销活动中的公共关系分析
51、消费心物流求职理与广告研究
52、商业贿赂的经济学分析
53、论“经济人”与“道德人”的统一
54、高消费利弊分析
55、金融危机时期消费者行为及企业营销策略研究
56、浅论企业的.营销腐败
57、情感广告初探
58、网络营销广告特点分析
59、论广告创意
60、顾客与企业赢利能力关系分析
61、论企业形象营销
62、市场细分原理与企业目标市场选择
63、事件营销与经济发展
64、企业市场定位分析
65、试论专业采购代理对中间商模式的影响
66、基于第三方物流企业的市场营销策略分析研究
67、基于组织再造的营销渠道建设分析
68、基于商品品牌的消费者消费行为分析
69、试论营销团队的文化研究
70、基于品牌管理的企业CI分析
71、浅谈现代农业的休闲营销
72、快速消费品终端管理的探讨
73、销售人员激励措施的探讨
74、乡村基市场营销管理
75、汽车市场营销策略
76、企业差异化战略与竞争优势研究
77、客户忠诚度及形成机制研究
78、顾客忠诚度培养之策略
79、企业品牌延伸策略分析
80、关系营销本土化及其再思考
81、商品包装对消费者的心理效应
82、快速消费品销售及前景展望
83、电子商务在营销渠道设计中的应用
84、网络游戏营销策略
85、中小商业网站新赢利模式的探讨
86、传统企业网络营销的实现和步骤研究
87、浅析零售商品牌建设
88、小企业市场营销探讨
89、浅析营销活动中的定价技巧
90、汽车消费者行为分析与营销创新
91、浅析绿色营销的可持续性发展
92、企业如何塑造顾客信任
93、论渠道控制与决策问题
94、渭南农副产品的销售渠道问题与对策研究
95、中小型企业如何实施销售管理
96、企业如何获取分销渠道的竞争优势
97、农产品品牌策略研究
98、论企业内部营销实施策略
99、关系营销在商品房销售中的应用
100、企业文化对企业经营效益的影响
101、企业文化与员工关系管理
篇4：浅谈本科经济的毕业论文
浅谈本科经济的毕业论文
本科经济毕业论文范文一：知识经济管理发展趋势分析
摘要:知识经济在当前新经济时代背景下，有着较大的影响价值。本文就主要针对知识经济所具有的特色展开了探究，并分析了知识管理发展的趋势，进而总结得出知识经济时代下人力资源管理的发展趋势，希望通过本文的探究，能够为相关的人员提供一定的借鉴和参考。
关键词:新经济时代;知识经济;管理;发展趋势
在新经济时代背景下，知识经济开始出现，这一经济形势有效的推动了社会的进步，其强调的主要观点就是利益竞争创新，在知识经济的影响下，人力资源管理以及知识管理也需要做出相应的改变，才能够符合新经济时代的具体要求，下面本文就主要针对新经济时代知识经济管理的发展趋势进行深入的研究。
一、知识经济时代的特色
1.测量知识本身
在知识经济时代背景下，经济活动所涉及到的内容和概念没有统一的标准。一般来说，人脑的研究属于自然活动的范围，在服务上以及在创新上只是一个概念，并没有实物。所以，知识也就是一种服务的来源，但是其并不是指代的服务自身。经济活动的开展究竟是对服务本身的测量还是对知识的测量，这一问题的存在，就使得的测量知识本身就有重叠性的特征。
2.生产单元的线性已改变
世界经济之间的联系逐渐加强，最终形成了全球化的经济，这一经济模式在实际的应用中，也促进了生产模式的转换，使得生产关系出现了一定的变化，生产者之间的分界线越来越模糊，很多的生产者已经在概念上无法进行类别的划分。
3.原本外部环境的改变依旧持续改变中
过去的经济模式在长期的使用中，也带来了诸多的益处，但是同时也伴随着很多不好的影响，过去的经济发展是以环境为代价进行的经济发送站，而如今的知识经济模式则对传统的经济模式不好的方面进行了有效的弥补，使得环境得以有效的改善，并能够进一步的推动经济的发展。
二、知识管理的趋势
1.重视知识管理的哲学面向
现今的知识管理多数存在于期刊书籍的管理中，而针对知识管理的研究报道却并不一致，对于知识管理的定义也不统一，由于管理所发挥作用的不同，使得产生的效果和作用也不相同，由于个人对知识管理有着不同的认识，使得知识管理在实行的过程中，也会产生不同的见解。一般而言，可以将管理哲学作为知识管理探讨的基础，这样比较容易对知识管理的内涵进行窥探以及掌控。知识管理强调的重点内容就是创新，但是知识管理也会受到很多外在因素的影响，而使得创新无法顺利的开展。针对不同的组织来说，由于外部环境以及内部操纵的不一致，使得知识管理在广泛实行的过程中，会面临不同的'困境。因此，在对知识管理进行广泛实行的时候，就要求组织成员能够明确了解到创新环境的需求，深入了解哲学，依据哲学就可以将一些繁杂的问题进一步理清。
2.强调创新价值与核心能力的建立
在新经济时代背景下，知识管理应该逐渐向着强调创新价值和核心能力建设的方向发展。在知识经济前提下，注重对价值实施创造，将能力作为主要的竞争手段，充分的体现出组织的价值，根据相应的结果来判定个人的价值。相关的文献中也指出了人力资源所具有的激励特征就是使得能力产生的关键，就本质上来说，能力与资源价值都是不可测量的数值。由于能力与资源价值均具有不可测量性，那么如果一个公司要凸显其能力，将能力作为公司发展的基础，那么针对公司所具有的能力进行提升，大力支持资源的转换，就可以使得组织中存在的一些本质上的问题可以得到有效的解决，使得人力资源核心可以与人力单位产量保持一致，并且使得组织更加具有创新性。组织将能力作为其发展的基础，在发展的过程中，其会重点强调技术的应用以及问题的解决。所以，只有充分的发挥出组织的能力，有效的实施创新，并重视发展过程中可能存在的一些负面问题，就能够使得组织实现高效的发展。
3.确立中阶主管的组织地位
知识管理所强调的主观精神就是创新精神，所以，在相关的组织中，需要对创新管理的职能进行切实有效的落实，使得中介管理人员能够充分的发挥出其管理的职能。而知识管理的这一发展趋势则有效的证明了知识管理融合哲学的重要性，在对组织理论结构进行强化设计的过程中，需要合理的进行反省工作，确保中阶主管组织所占的地位。知识管理重视创新价值的体现，而推动创新得以开展的主要动力就来源于知识漩涡。在组织中，知识管理主要是靠中阶管理者进行管理。就相关的人员所提出的观点可以充分的了解到，中阶管理方式相较于过去的管理模式来说，主要采用的管理方式就是自上而下的管理以及自下而上的管理。
三、知识经济时代下人力资源管理的趋势
1.国际人力资源管理的重视
在知识经济高速发展的进程中，人力资源管理已经成为了国际探讨的主要问题。在全球经济发展趋势下，企业的发展也逐渐的实现全球化的发展。在这种经济发展模式下，无论是人力资源还是组织结构都实现了有效的转变，而就以人力资源管理来进行分析，人力资源管理部门需要为企业的发展提供相应的策略，同时也需要依据不同的员工自身特色和文化差异来进行管理方案的构建。就以微观的角度来进行分析，国际人力资源管理主要是在个人管理的基础上发展得来的，其主要构建于对组织层次之上。组织层次的界定，可以被看做是国际人力资源管理的主观构架。由此就可以看出，人力资源管理中，国际人力资源管理相较于国内的人力资源管理来说，其所占的地位逐渐提高，并渐渐的发展为主流趋势。而在不同文化的影响下，知识管理的发展趋势就是更好的凸显经济价值和创新价值，使得人力资源可以得到充分的利用，使得国家的文化可以得到最大化的认可。
2.对于多元化管理的反思
在弱势群体逐渐受到人们关注的情况下，弱势群体保护的念头也逐渐的加强，在这种情况下，就衍生出了多元化管理。这种多元化管理是以弱势群体保护为原则。到今天，都原发的发展潜能则需要进一步的由政府相关部门来进行挖掘，并制定相关的法律和法规来对弱势群体实施保护。在多元化管理的理念下，人力资源管理多元化可以被理解为：在工作多元化的基础上，有效的对组织进行转变。通常来说，以大的层面来说，多元化主要是通过中下阶层来进行体现。而就小层面来讲，多元化则多体现于少数群体以及种族阶层中。上级对下级有着一定的管理落差，多元化管理使得女性群体与少数群体在管理上不具备突出性。多元化管理中，以弱势群体为主导，而其所造成的优点一方面帮助组织厘清、保护、探究与转变价值和实务，并且促进组织绩效;另一方面则培育帮助增进公共利益。
3.管理哲学与人文精神反思
目前与知识经济相关的若干科技业，大都以代工(OEM)为主，若无法研发、创新，则我国的知识经济依旧依附在美国的价值底下，代工是无奈甚至是长期科技发展的麻药，专利数量是假象而非科技实力，较之加州硅谷的技术高门坎进入障碍与创新能力，目前仍居劣势，发展若要稳固与持续，恐怕仍须回归对高等教育的重视;而学术研究伦理的建立亦为根本之道，扭转社会风气与提升研究水平，知识分子将任重而道远!犹有甚者，网络上的活动一旦普及，并成为人类的生活方式后，新经济与新社会也随之成形;但生活的考验与人文的变迁才开始运作，统合趋势与人文抗争并存的辩证逻辑，将是新社会演进的路径。
四、结束语
通过本文的分析可以了解到，新经济时代知识经济的到来，使得社会经济价值得以最大限度的凸显，该经济模式主要是建立在人文精神的基础上，在新经济时代知识经济管理的前提条件下，知识管理更加强调追寻，更加注重创新，而人力资源管理也更加注重对竞争模式的创建，实现思维的无国界交流，就人力资源管理和知识管理的发展趋势来分析，知识经济管理的发展趋势主要是向着人文精神转变，是人类生存本质的深思。
参考文献：
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[3]彭雅.论新经济时代中国企业价值观的变革[J].湖南商学院学报，2011(01).
[4](德)迈诺尔夫?迪尔克斯(MeinolfDierkes)等主编,上海社会科学院知识与信息课题组译.组织学习与知识创新[M].上海人民出版社,2011.
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[6]潘连乡,叶传财,韦凯华.新经济时代知识经济管理的发展趋势研究[J].企业经济，(02)
篇5：经济管理学本科毕业论文
摘要:新时期我国高职教育得到了非常可观的发展成绩，经济管理专业也渐渐成为高职教育的重要内容。经济管理专业是一门实践性很强的专业课程，但是对于高职经济管理专业教学进行深入调查发现，在教学活动开展过程中，教师只是注重教学内容的讲述，对于学生实践能力的培养并没有给予一定的重视程度，导致人才的培养与社会需求存在着一定的差异。但是探究式学习模式的应用，能够对此不良教学情况进行有效的改善。本文就是对探究式学习在高职经济管理专业教学中的应用进行深入分析，希望对相关教育人员能够有所启示，促进我国高职教育的不断发展。
关键词:探究式学习;高职院校;经济管理专业;教学成效;应用
引言
经济管理专业是我国高职教育的重要组成内容，专业教学目的是希望通过高职教育，提升学生的专业素养，让学生掌握众多的专业知识，增强学生的经济管理实践能力，从而为社会培养出更多的高素质经济管理人才。但是对于高职院校教学现状进行深入调查发现，其中存在着很多的不良问题，高职院校培养的人才与社会需求存在巨大的差距，追溯其根本原因就是因为学生对于教学内容的理解只是停留在表面层次，高职院校学生的实践能力较差。探究式学习模式的应用能够促进高职院校经济管理专业教学改革，提升教学成效，促进学生发展，下面就对相关内容进行详细阐述。
1探究式学习模式具有的内涵
探究式学习模式在高职经济管理专业教学中应用，对于促进高职院校教学发展有着不可忽视的重要意义的。探究式学习模式主要是学生的自主探究为主，对于学生在教学活动中的主体地位给予充分的尊重，使得学生在实践探究过程中学习和掌握教学内容，将理论知识与实践进行有效的结合。独立阅读以及独立完成写作是高职院校经济管理专业的重要内容，但是以往灌输式的教学模式并不能满足这一教学要求，对于学生的发展会造成严重的阻碍。在探究式学习模式中，教师并不会将结论直接的告知学生，而是注重对学生的引导，使得学生可以在探究的道路上学习相关的知识，并且懂得对知识进行总结、归纳，让学生学会对自己的学习进行管理，不断的提升学生的管理能力，为学生日后的经济管理道路奠定良好的基础。教师在探究式教学活动中承担着学生学习引导者的身份，当学生在探究学习道路走入误区时，教师需要及时给予纠正，对学生进行正确的引导，使得学生可以在探究学习道路上走的越来越远。
2高职院校经济管理教学现状分析
2.1忽视了学生的主体地位
高职院校经济管理专业传统教学中对于学生的主体地位没有给予一定的尊重，这种教学模式已经不能满足现阶段社会对于人才培养的需求，教学活动的开展必须要坚持以人为本的原则，也可以被称之为主体性教学。主体性教学与传统的教学方式有着很大的差异性，是传统教学模式的改良和优化，满足现阶段教育的实际需求。主体性教学中学生是教学活动的主体，教师是教学活动的引导人员，教师在教学活动开展的过程中对于学生的主体地位必须要给予充分的尊重。积极的构建平等、和谐的师生关系，通过高职经济管理专业教师的引导，能够将学生对于专业知识学习的`积极性和主动性充分的调动起来，使得学生可以掌握学习的方法。高职院校经济管理专业教师对于主体性教学没有明确性的认知，教育思想和教学观念过于落后，教学中仍是沿用传统老旧的灌输式教学方式，不能将学生的学习兴趣调动起来。学生在教学活动中担任教学内容的被动接受人员，导致学生学习的能动性和主动性没有得到良好的呈现。
2.2忽视学生亲身实践
高职经济管理专业是一门具有很强实用性的专业，对于高职院校经济管理专业教学进行深入调查发现，教师成为教学活动中的主体，一味的增加课堂教学内容，创建自己所认为的高效课堂，“填鸭式”的教学方式长时间作用下使得学生产生厌学心理，消减了学生对于专业知识的学习兴趣，课堂教学气氛过于沉闷。这样的经济管理专业教学课堂，教师通常会将很多的结论直接性的告知学生，教师并没有为学生提供思考的时间，也没有更深层次的挖掘学生具有的潜力。在教学活动中，只有学生亲身实践，这样才能使得学生将课堂上所学习的众多知识转变为自身的技能，提升学生的实践能力，促进学生的全面发展。但是高职经济管理专业教师对此采取了忽略的态度，对学生的全面发展造成了严重的阻碍。
2.3教学评价不够合理
教学评价不够合理是高职院校经济管理专业教学存在的重要问题，本文多次强调经济管理专业是一门具有很强实用性的课程，若是仅仅应用一张试卷成绩评定学生的学习成效，是不合理、不科学的。如果只是强调学生的考试成绩，那么学生只会通过死记硬背的方式学习理论知识，学生对于专业知识的学习兴趣会逐渐的减弱。很多学生往往很努力，他们对于经济管理有着属于自身的看法，自身的实践能力也很好，但是在试卷考试过程中却没有取得优异的成绩。然而一张试卷将学生以往付出的所有努力给予了否定，会使得学生失去学习的信心，对于学生心理健康的发展也会造成不良影响，高职院校需要认识到教学评价存在的不足，需要创建合理的、科学的，适用于经济管理专业的教学评价，从而保障高职学生的全面发展[1]。
3探究式学习在高职经济管理专业教学中的应用策略
对于高职经济管理专业进行深入调查发现，其中存在着很多的不良问题，对于高职院校学生的全面发展造成了一定的限制。探究式学习模式在高职经济管理专业教学中的应用，能够将学生学习的积极性和主动性充分的调动起来，促进高职经济管理专业教学改革。对于探究式学习模式的应用也需要讲究策略，主要为以下几点。
3.1构建平等和谐的师生关系
高职院校经济管理专业的教师在教学活动开展的过程中需要构建平等和谐的师生关系，明确自身与学生在教学活动中承担的角色，不能刻意的弱化学生的主体地位。教师需要引导学生进行自主学习活动的开展，依据教学内容，以及学生的实际情况，其中包括学生的知识结构、智力情况、学习兴趣等众多方面，从而为学生提供自主学习的空间。例如在教学活动开展过程中，教师可以依据课堂教学内容结合实际教学案例，让学生在课堂上进行角色扮演。在教学活动开展前教师可以将本堂课的教学计划告知学生，让学生在课堂教学活动开展前做好相应的准备工作。学生可以通过网络调查，翻阅书籍等方式，加强对案例的理解。教师在教学课堂上可以与学生一同进行角色扮演，与学生一同对教学内容进行探索，从而缩短教师与学生之间的距离，促进课堂教学成效的提升。
3.2要突出学生自学
突出学生自学是探究式学习模式在高职院校经济管理专业教学中应用的关键，高职教师对此必须要提升重视程度。教师需要引导学生自主编制学习计划，并且依据自身学习的实际情况制定学习目标。高职院校教师首先需要做的就是合理的分配学生的自主学习时间。对于不同年级、不同年龄的学生需要采用不同的分配方式。低年级的学生因为刚刚接触探究式学习模式，在脑海中并没有建立良好的自主学习意识，所以教师对于为其分配更多的自主学习时间，帮助学生养成良好的自主学习意识。当学生逐渐适应探究式学习模式后，教师可以适当的对学生的自主学习时间进行缩减。若是课堂教学内容过多，教师怕完不成自身的教学计划。教师可以对一些并不是非常重要的教学内容整理，将其制作成为教学课件，并且在班级的腾讯聊天群，或者是教师的微博平台进行发布，为学生探究式学习模式开展创建良好的环境，同时保证自身的教学进度。教师需要实时了解学生的自主学习情况，对于具有浓厚学习热情，学习态度端正的学生，教师需要给予一定的物质奖励。对于学习态度懒散，不能完成教师布置自主学习任务的学生，需要给予一定的批评。教师对于学生的评价不能仅仅依据试卷考试成绩，还需要考虑学生的自主学习情况，学生的努力程度等众多方面，多方面的进行教学评价，从而对学生的努力给予肯定，帮助学生树立学习的信心[2]。
4结语
经济管理专业是高职院校的重要课程，但是对其教学现状进行深入分析，发现其中存在着很多的不良问题，对于学生的全面发展也造成了严重的阻碍。但是探究式学习模式在高职经济管理专业中的应用，可以将学生学习的积极性和主动性充分的调动起来，为学生提供思考的空间和实践的机会，促进高职院校经济管理专业教学改革，促进学生的全面发展。相关教育人员还需要进一步加强研究力度，使得探究性学习模式具有的优势在经济管理专业教学中全面的发挥出来。
经济管理学本科毕业论文文献
[1]袁晨.工科院校经济管理专业教学创新的思考与建议[J].职业时空.(10):124
[2]华蕾.刍议培养经济管理专业学生综合能力的教学策略[J].经营管理者.2011(14):248
篇6：行政管理本科毕业论文开题报告
题目：我国城市低保制度实施中存在的问题及对策分析
一、研究理由
当前，我国城市低保对象中明显分成两大类群体：一是老人、儿童、残病等不能自食其力的人员群体;二是处在劳动年龄阶段且有劳动能力的人员群体，这个群体占低保对象总数的比例大，而且低龄化、吃低保持续时间较长。近年来，城市低保“福利依赖”现象逐步显现，在操作层面上，如何促使有劳动能力的低保对象退保，也成为低保动态管理的重点和难点。从发展型社会政策的理论出发，两类群体是否有劳动能力的差异，决定了低保政策目标的不同设计，对无劳动能力的低保对象来说，低保目标是保障其基本生活水平;对有劳动能力的低保对象，保障基本生活水平仅仅是过渡性目标，根本性目标是促使他们“重新回到劳动力市场，成为自食其力的公民。救助的目的是让他们将来不需要救助”。以上问题的出现并越来越突出，这就要求我们要进一步研究城市低保工作，找出问题，加以完善，把党和政府的温暖真正送到需要帮助的手中。
二、研究目的意义
城市低保完整的应该叫城市居民最低生活保障制度，是政府对城市贫困人口按最低生活保障标准进行差额救助的新型社会救济制度，是我国社会救助的基础，也是我国社会保障体系中的最后一道“安全网”。城市低保工作是社会保障体系的重要组成部分，是维护和保障困难群体基本生存权的一项重要政策，做好城市居民最低生活保障工作，对维护社会稳定、构建和谐社会起着至关重要的作用。城市低保工作大大缓解了因贫困引起的社会矛盾和社会问题，确保了国企改革、产业结构调整等一系列重大举措的顺利进行，得到社会各界和广大人民群众的好评。但是，与现实的要求和新形势发展的需要相比，城市低保工作仍有许多问题和需要改进之处，应引起各级政府的高度重视。目前，我市城市低保工作在实施中已经暴露出许多问题，社会反响很大。如：有车辆、住房;有遗产、馈赠;有经济实体等人员仍然在吃低保。
三、城市低保研究现状
1、国内学者韩克庆、刘喜堂就城市低保应保率和对象识别瞄准率认为： 把每一调查户的人均收入与当地最低保障线进行比较，筛选收入小于当地最低保障线的人口，这些人属于保障对象，称为应保人口。应保人 口占调查总人口比例，称为应保率。经测算，35个大中城市应保率为8.13%。从分地区看， 东北、西南地区应保率较高，而华北、华东、西北、华南地区应保率则较低;按照调查收入指标衡量， 35个大中城市中，有8 .13%的人收入小于最低保障线，其中，得到了救济的人有2.65%，另外5.48%未得到救济。 这说明，最低保障政策覆盖面仅占应保人群的约1/3，而其余2/3被遗漏。这一结论未考虑调查收入偏差以及保障线偏低所造成的影响。实际得到低保救济的人员比例为3.91%，其中，有2.65%人员收入小于保障线，属于救济范围，是有效的瞄准对象;而另外1.26%的人员收入高于保障线，不应予以保障，属于无效的瞄准对象。由此估计，低保对象识别瞄准率为 67.6%。经测算，在35个大中城市已发放的低保金中，有76.22%发给了收入小于保障线的 人员 ，其余23.78%则发给了收入高于保障线的人员。
2、国内社会工作者王晓丽、李富喜就城市低保工作程序研究分析认为：
(1)要确保城市低保公开、公正、透明，民政部门必须实施“三榜”公示制度。一是让居民区的信息员参与，广泛接受民主监督，对低保申请人的情况进行评议和表决，保证申请人资格认定的准确性，尊重民众的知情权，将低保申办工作办成阳光工程。二是通过提高低保工作透明度，有效杜绝人情保、关系保，防止在低保审批过程中发生弄虚作假、骗保现象。三是有疑问的居民向参加集体评议的成员反映情况，有效地缓解了低保对象、社区低保专干、民政工作人员与居民之间的矛盾。实行低保集体评议制度有效解决了“谁有关系、谁家在民政局有熟人”就能享受低保待遇这个长期困扰低保工作的难题。评议无异议后，同时按要求张榜公示。张榜公示无异议后上报市民政局;不符合条件的，及时书面通知申请人并说明理由。
(2)要针对低保工作中曾经出现的问题，民政部门明确责任错保追责。一是明确分工，定岗定责，建立责任追究制度;二是建立微机管理制度，专人操作，资料更改必须由微机管理员操作;三是健全档案管理制度，对档案进行分类管理，专人保管，专职专责，强化资料档案的保密工作。政策公开、程序公开、信息公开既是行政管理体制改革的要求，也是阳光低保、诚信低保、公平低保的基本保证。
(3)对在低保工作中要实行动态管理进出规范。城市低保办理过程中不少难点问题在考验着低保工作人员的耐心和责任心，比如收入界定难、调查难。一方面是从事低保工作人员少，保障对象多，很难及时对申请低保家庭进行细致的调查;另一方面，在调查过程中，邻居因种种心理不愿讲真话、不配合，甚至有的单位以种种理由推托，不愿出具相关证明或出具假证明，使工作人员难以准确掌握情况。针对这些问题，每年要专门集中一段时间展开拉网式普查，从一个社区、一栋楼宇、一个家庭开始调查、核实。同时为增加低保工作透明度，在各办事处、社区设置低保公示栏，公示内容包括户主姓名、家庭人口和享受低保标准，每季度新增、退出、调标的低保对象情况随时公示。
(4)明确有下列11种情况的对象不得享受低保：家有柜式空调、数码照相机、摄像机等非生活必需品;子女出国留学，或到普通高中就读“调节计划生”、“三限生”，子女九年义务教育期间就读民办学校;有买卖股票等有价证券投资行为的;因赌博、吸毒行为而造成家庭生活困难的，且未改正上述行为的;非因拆迁购买商品房或现已有住房而又自建私房的;家有小汽车或其它非经营性机动车辆的(残疾人代步车除外);有高于当地城市低保标准的馈赠、礼金支出的;不按规定如实申报家庭收入或拒绝核查的;存款数量无法确定、隐性收入无法核实时，其家庭实际生活水平明显高于当地低保标准的;当事人在法定劳动年龄内且具有劳动能力，无正当理由1年内2次介绍就业而拒不就业的;经其它市、区民政部门按有关规定认为不能享受低保待遇的。
篇7：行政管理本科毕业论文致谢词
终于写到致谢这一页了，这就意味论文写作要结束了，同时也意味着近三载的电大学习快要结束了。此时此刻我的心情是非常复杂的，有着即将毕业的快乐，也有着对学习生涯的留恋，更多的是对于三年来各科老师特别是班主任老师对我学习上无微不至的关心和平时工作上遇到业务难题的指导的感恩，他们也让我从心灵上感受到电大对我人生的重要。
在此，我更要感谢我的论文辅导老师王老师，在她的精心指导和帮助下，使我顺利完成了毕业论文。同时我还要感谢一直以来关心和帮助我的所有老师和同学们.在这里我向你们再次表示衷心的感谢。
在即将毕业之际，我还要感谢我的家人，是他们的理解与支持，使我顺利地完成了这近三年的电大学习。
篇8：经济与行政管理简历
个人简历的整体效果是通过各个方面来体现出来的，除了简历的内涵之外，还有视觉上的效果对个人简历的整体影响也很大。
个人信息
yjbys
性 别： 男
民 族： 汉族 年 龄： 40
婚姻状况： 已婚 专业名称： 经济与行政管理
主修专业： 行政管理 政治面貌： 党员
毕业院校： 南京政治学院 毕业时间： 9 月
最高学历： 大专 电脑水平： 精通
工作经验： 五年以上 身 高： 165 cm 体重：70公斤
现所在地： 新罗区 户 籍： 新罗区
求职意向
期望从事职业： 管理类 期望薪水： 3000-4000
期望工作地区： 上杭县 永定县 期望工作性质： 全职
最快到岗时间： 随时到岗 需提供住房： 不需要
教育/培训
教育背景：
学校名称： 南京政治学院 ( 9月 - 209月 )
专业名称： 经济与行政管理 学历： 大专
所 在 地： 南京 证书：
培训经历：
工作经验
公司名称： 部队服役 ( 12月 - 12月 )
所属行业： 政府·非营利机构 公司性质： 社会团体.非盈利机构
公司规模： 1000人以上 工作地点： 杭州一师部队
职位名称： 三级军士长
工作描述： 1912月入伍，月退役，选择自主择业，当兵十二年，在多个岗位上磨练，退役后在工作中还是很快能适应的。
公司名称： 福建翊扬制衣有限公司 ( 2月 - 6月 )
所属行业： 贸易·商务·进出口 公司性质： 私营.民营企业
公司规模： 50～200人 工作地点： 龙岩高陂
职位名称： 经理
工作描述： 主管行政后勤、人事工作及政府部门对接，在这家公司工作了两年多，感觉没有什么成绩，所以选择离职。
离职原因： 个人原因
公司名称： 龙岩市豪裕丰电子有限公司 ( 1月 - 201月 )
所属行业： 电子·微电子 公司性质： 私营.民营企业
公司规模： 50～200人 工作地点： 龙岩高陂
职位名称： 行政人事主管
工作描述： 主管行政后勤工作和人事工作，主抓员工绩效考核，到职后把员工的工资待遇由原先的计时调整为计件，三个月后的产能增加30%以上，员工的工资等到较大的提高，积极性得到很大的改变，公司的整个业绩扭亏增盈。
离职原因： 个人原因
自我评价
自我评价： 1、团队意识强，过硬作风，有一定的组织领导能力。
2、个人在任务面前思维清晰，方法多思路广，群众工作好，完成任务标准高。
3、在机械设备及动力类、电工电子类有所专长。
4、电脑公文处理、公文写作、组织管理有一定的能力。
语言能力
语种名称 掌握程度
英语 良好
普通话 良好
拓展阅读：个人简历——检验求职者能力的第一关
所有的求职者在求职之前都要编写个人简历，个人简历是用人单位选拔人才的工具，也是求职者获得心仪职位的工具。求职以及招聘都是一个过程，在这个过程中首先就是通过个人简历来选拔人才，而个人简历所起到在求职中所起到的作用，就是敲门砖的作用。
可以获得检验求职者能力的第一道门槛就是个人简历，那么个人简历作为求职第一关，有哪些体现呢?
一，求职者的基本信息
在个人简历的开篇中就是个人的基本信息，包括求职的姓名、年龄、家庭住址、联系方式等等。其基本信息就是让对方来认识自己，并且通过其基本信息来判断是否能被录用。要知道现在很多企业在招聘上都有性别上的限制，还有地域上的限制。
二，求职者的基本实力
个人简历最能够体现的就是基本实力，用人单位在招聘上都希望能够招收到优秀的员工，所谓优秀的员工就是有实力来就职。在个人简历中会有对自己的教育背景介绍、专业能力介绍，还有工作经验介绍等等。从这些介绍中就可以让招聘方来大致的`了解求职者的实力，进而来考量是否能进入下一轮的选拔。
三，求职者的优势所在
优秀的个人简历不仅能够展现出基本实力，还能够展现在求职上的优势所在。而求职者的优势部分在求职的过程中也非常重要，毕竟一个好的职位会有很多人来竞争，很多招聘方在招聘期间都会收到很多简历。那么个人简历中的求职优势，也就起到能力检验的作用了。
篇9：经济与行政管理求职简历
经济与行政管理求职简历模板
在求职的过程中求职的企业不同，对应的简历也不同，在编写个人简历之前也需要了解关于目标企业的信息。
个人信息
yjbys
性 别： 男
民 族： 汉族 年 龄： 40
婚姻状况： 已婚 专业名称： 经济与行政管理
主修专业： 行政管理 政治面貌： 党员
毕业院校： 南京政治学院 毕业时间： 2008年9 月
最高学历： 大专 电脑水平： 精通
工作经验： 五年以上 身 高： 165 cm 体重：70公斤
现所在地： 新罗区 户 籍： 新罗区
求职意向
期望从事职业： 管理类 期望薪水： 3000-4000
期望工作地区： 上杭县 永定县 期望工作性质： 全职
最快到岗时间： 随时到岗 需提供住房： 不需要
教育/培训
教育背景：
学校名称： 南京政治学院 ( 2005年9月 - 2008年9月 )
专业名称： 经济与行政管理 学历： 大专
所 在 地： 南京 证书：
培训经历：
工作经验
公司名称： 部队服役 ( 1997年12月 - 2010年12月 )
所属行业： 政府·非营利机构 公司性质： 社会团体.非盈利机构
公司规模： 1000人以上 工作地点： 杭州一师部队
职位名称： 三级军士长
工作描述： 1997年12月入伍，2010年12月退役，选择自主择业，当兵十二年，在多个岗位上磨练，退役后在工作中还是很快能适应的。
公司名称： 福建翊扬制衣有限公司 ( 2014年2月 - 2017年1月 )
所属行业： 贸易·商务·进出口 公司性质： 私营.民营企业
公司规模： 50～200人 工作地点： 龙岩高陂
职位名称： 经理
工作描述： 主管行政后勤、人事工作及政府部门对接，在这家公司工作了两年，感觉没有什么成绩，所以选择离职。
离职原因： 个人原因
公司名称： 龙岩市豪裕丰电子有限公司 ( 2011年1月 - 2014年1月 )
所属行业： 电子·微电子 公司性质： 私营.民营企业
公司规模： 50～200人 工作地点： 龙岩高陂
职位名称： 行政人事主管
工作描述： 主管行政后勤工作和人事工作，主抓员工绩效考核，到职后把员工的工资待遇由原先的计时调整为计件，三个月后的产能增加30%以上，员工的工资等到较大的提高，积极性得到很大的改变，公司的整个业绩扭亏增盈。
离职原因： 个人原因
自我评价
自我评价： 1、团队意识强，过硬作风，有一定的组织领导能力。
2、个人在任务面前思维清晰，方法多思路广，群众工作好，完成任务标准高。
3、在机械设备及动力类、电工电子类有所专长。
4、电脑公文处理、公文写作、组织管理有一定的能力。
语言能力
语种名称 掌握程度
英语 良好
普通话 良好
拓展阅读：从简历的编写到简历的投递其过程介绍
求职是一个过程，在求职中要想成功不仅要能够彰显自己的能力，还要能够把握好细节。让个人简历在求职中起到其既定的效果，同样也需要从简历的'编写到其投递的过程中，能够做好其细节部分。那么，个人简历的编写以及投递的过程中有哪些呢?
第一，写好个人简历
求职是否能够成功第一关就是编写好个人简历，什么样的个人简历是好的简历呢?自然能够顺利同各国的个人简历。在编写个人简历之前，可以学习有关个人简历写作的技巧，根据调查显示经过个人简历写作技巧辅导后的简历，要比为辅导后的简历通过率高的多。在个人简历中要能够充分体现出个人的求职优势，要将自身的条件与求职的要求条件上相符合。
第二，修改简历
在编写个人简历之后还有一个非常重要的项目，就是要修改简历。修改个人简历一来是排查其中的错误，二来是要进一步的提高个人简历的分量。
第三，简历投递
个人简历编写完成并进行修改完成后，需要进行有效的投递。个人简历要想发挥其作用，也不是单单靠简历质量写的好，还需要建立投递的好。在正确的时间投递给求职的目标，让个人简历发挥其求职的作用。
第四，求职进度跟进
简历投递之后及时招聘方来筛选，而且求职的过程还没有结束，之后求职者还需要跟进求职的进度。例如来应付求职面试、笔试，最后取得求职的成功。
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