考研法硕(非法学)综合课大纲解读
“qiqi”通过精心收集，向本站投稿了5篇考研法硕(非法学)综合课大纲解读，以下是小编整理后的考研法硕(非法学)综合课大纲解读，欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。
篇1：考研法硕(非法学)综合课大纲解读
法理学
(1)第三章变动情况
新增第三节 法律移植与继承
(2)第三章备考建议
① 明确法律移植和法律继承的概念
法律移植是指在鉴别、认同、调试、整合的基础上，引进、吸收、采纳、摄取同化外国法，使之成为本国法律体系中的有机组成部分，为本国所用。
法律继承是不同历史类型的法律制度之间的延续和继受，一般表现为旧法对新法的影响和新法对旧法的承接和继受。
② 明确法律移植和法律继承的区分
法律移植强调一种横向的关系，是本国法对同时期的外国法的吸收和借鉴，注意法律移植的范围除外国的法律外，还包括国际法律和惯例。
法律继承强调一种纵向的关系，是指旧法对新法的影响和新法对旧法的承接和继受。
③ 明确法律移植和法律继承的必要性和根据，做好简答题和论述题的准备。
例如，可能考查论述题“请论述法律移植的必然性和必要性”，则考生需要将考试分析所列明的四个概括知识点答上，并且在每一个点后还须通过联系实际或理论延伸来对知识点进行扩容，使之符合论述题的格式。
2、(1)第四章变动情况
章目标题改为“第四章 法的作用于法的价值”、第一节题目改为“法的作用”、删去“第四节 当代中国法律在建构和谐社会中的地位和作用”、原第一、二、三、五节整合进入第一节“法的作用”，知识点不变，但大纲内容简化、新增“第二节 法的价值”
(2)第四章备考建议
第四章的变动的四个点中，前四个点都属于形式性的大纲变动，对复习应考影响不大，考生仅需看过一眼，留有印象即可。最重要的变动是第五点“新增第二节 法的价值”，法的价值这一节内容扩充量多，涉及考试分析将近3-4页内容，且可考性巨大，在选择题、简答题和论述题中都有可能涉及。具体的备考建议如下：
① 明确法的价值和社会主义法律价值体系的概念和特征
法的价值是指人对于法律的需要和实践过程中所体现出来的法的积极意义和有用性。其基本特征包括法的价值是阶级性与社会性的统一、主观性与客观性的统一、统一性与多样性的统一。
社会主义法律价值体系是由社会主义社会中一组与法律的制定和实施相关的价值所组成的系统，它是社会主义法律制度的内在精神，是社会主义核心价值在法律领域中的集中体现。它的特征是社会主义法律价值体系关注人民利益和个人权利的统一性、社会主义法律价值体系关注价值之间的统一。秩序、自由、平等、人权、正义与效率共同构成了社会主义法律的核心价值。
② 细致剖析法律的各个主要价值
需要明确各个法律价值的具体含义和特点、其作为法律价值所体现的意义、以及法律在确认和保障这些价值实现上的作用和意义。
例如，秩序这一法律价值的意义，即在一定的时间和空间范围内，事物之间以及事物内部要素之间相对稳定的结构状态。考生还需要明确自由、平等、人权、正义、效率的内涵。
又如，正义作为法律价值的作用：(1)正义是法律的存在根据和评价标准；(2)正义是法律发展和进步的根本动因；(3)正义适用于具体的法律实践。类似，其他价值作为法律价值的意义也需要考生掌握。
再如，法律对于确认和保障平等价值的实现的作用体现为：(1)法律把平等宣布为一项基本的法律原则；(2)法律确认和保障主体法律地位的平等；(3)法律确认和保障社会财富、资源、机会与社会负担的平等分配；(4)法律公平地分配法律责任。相关的，法律对于其他法律价值在确认和保障上的作用也需要掌握。
③ 掌握法的价值冲突和解决
第一， 掌握法的价值冲突的三种情况：(1)个体之间法律所承认的价值冲突；(2)共同体之间发生的价值冲突；(3)个体与共同体之间的价值冲突。
第二， 掌握解决法的价值冲突的原则：(1)价值位阶原则；(2)个案平衡原则；(3)比例原则；(4)人民根本利益原则。
第三， 考生在备考时，需要注意法的价值冲突在实践法律生活中的体现，比如自由与秩序的冲突。比如公民享有言论自由，但是自由不是绝对的，享受言论自由并不意味着可以任意诽谤中伤他人、传播危害公共安全的言论，这体现了秩序与自由价值的冲突。
宪法学
1、(1)第一章变动情况
标题修改为“第四节 宪法规范”；删去第三点“宪法的'作用”；
(2)第一章备考建议
属于形式上的考点变动，考生无需特别关注 （考|研教育网整理）
2、(1)第二章变动情况
章目名称改为“宪法的变迁”；将原先的知识点重新组合，结构更新；删去“宪法保障的概念”知识点；删去“宪法解释程序”知识点；“违宪监督制度”改名为“宪法监督制度”；
新增“中国宪法监督制度的发展”知识点；
(2)第二章备考建议
在这一章的考点变动中，属于实质性的考点变动并不多，只有最后一个考点变动“新增‘中国宪法监督制度的发展’”属于实质性的考点变动，但是这一新增知识点在问答题中出现的可能性较小，考生只需将这一新增的文字认真读过几遍即可，无须花费更多的心力进行背诵。
3、(1)第三章变动情况
语言调整，知识点无变化：五、基层群众自治制度 基层群众性自治组织的概念；城市居民委员会的性质、组成和任务；村民委员会的性质、组成和任务；基层群众性自治制度的发展与完善；居民委员会组织法和村民委员会组织法。
(2)第三章备考建议
该章节所涉及的考点变动属于篇章结构和语言文字的调整，不涉及具体的知识点变化，考生按照其他一般的知识点一样进行复习即可。
4、(1)第四章变动情况
对“宗教信仰自由”这一知识点进行扩容，内容包括：宗教信仰自由的概念、宗教信仰自由的内容以及我国关于宗教信仰自由的规定。
(2)第四章备考建议
考试分析对于“宗教信仰自由”这一知识点进行了扩充，相信会在考试中予以反映，考生应更加注重对于这一知识点的把握和复习。比如，我国宪法关于宗教信仰自由的规定就是一道很好的简答题的材料。
中国大学网 ■篇2：法硕非法学考研科目有哪些
法硕非法学考试形式：
考试形式：闭卷，笔试，考试用时180分钟。试卷满分为150分；
试卷内容：专业课一：包括刑法学和民法学两部分内容；专业课二：包括法理学、中国宪法学、中国法制史三部分内容；
题型结构：专业课一：包括单项选择题、多项选择题、简答题、论述题和案例分析题；专业课二：包括单项选择题、多项选择题、简答题、分析论述题。
篇3：法硕非法学方向考研科目
全日制法律硕士(含非法学和法学)初试共四门：政治、外语、专业基础课(刑法、民法)、综合课(法理学、宪法学、中国法制史)。其中政治、外语是全国统考，专业基础课和综合课的'命题从起由教育部考试中心负责。法律硕士的英语是考英语一。
法律规定：
法律硕士通过的《专业学位设置审批暂行办法》规定设置。 法律硕士学位是具有特定法律职业背景的职业性学位。
主要培养面向立法、司法、律师、公证、审判、检察、监察及经济管理、金融、行政执法与监督等部门、行业的高层次法律专业人才与管理人才。
篇4：苏州大学法硕考研（非法学）冲刺阶段复习计划
经过了暑期基础巩固阶段的复习，考生对知识点有了比较全面且深入的掌握，同时能够熟练应用这些知识点去解决实际问题，复习的较好的同学或许已经对历年的真题有了比较深入的研究和把握，近日，《全国招收攻读硕士学位研究生简章》发布，考研初试时间为201月4日至1月5日，进入十月份之后，考研进入了真正意义上的倒计时阶段，复习时间会显得愈加紧张，为了帮助广大考生鼓足全力拼好冲刺战，分享给大家一份在考研冲刺阶段强化复习计划，总体分为三个阶段：提高阶段一（10月7日-10月31日）、提高阶段二（11月1日-11月30日）和冲刺阶段（12月1日-考前）。
第一阶段：提高阶段一（10月7日-10月31日）
1、复习教材：考试分析、考试指南（刑法分则部分）、标准化题库、强化课程
2、目标：每天看《考试分析》20页，争取在10月份中下旬看完一遍。这一边要求全面掌握知识点，对重要的法条有个基本的掌握。在独立完成练习时，对于客观题可以达到80%以上的正确率。
3、复习计划
10月7日-10月12日：
①完成刑法部分的复习，将总体内容分到每天，要全面仔细的复习，同时要彻底解决前两轮复习当中遗留的问题。另外要注意今年新大纲的变化。每天复习完相应的几章后，要把标准化题库的相配套的练习题做一下，重点是选择题。主观题可以有选择性的做。
完成刑法强化课程的学习。
10月13日-10月20日：
①完成民法部分的复习，要求同上。
完成民法强化课程的学习。
10月21日-10月26日：
①完成法理学部分的复习，要求同上。
完成法理学强化课程的学习，注意积累法理学论述题的素材，可以关注一下发生的实事。
10月27日-10月31日：
①完成宪法学、法制史部分的复习，要求同上。
完成宪法学、法制史强化课程的学习。
要特别注意宪法法条，同学们要时刻把宪法法条带在身边，经常翻翻看。
第二阶段：提高阶段二（11月1日-11月30日）
1、复习教材：考试分析、考试指南（刑法分则部分）、真题或者模拟题―苏大诉讼法学考研模拟五套卷与答案解析、冲刺课程
2、目标：按照第一阶段的复习进程，争取把分析上可能出主观题的知识点背诵一遍。这里的主观题，是指书上的那些涉及到概念、特征、构成的知识点；重要的法条（有可能出法条分析题）等。尤其是做练习当中出到的主观题的知识点，都要尽量的背诵下来，当然最好是理解记忆。
3、复习计划
11月1日-11月10日：
①完成刑法部分的复习以及背诵，每天两章左右，
备考资料
完成刑法冲刺课程的学习。
完成-考研专业课真题。第一遍做要严格按照最终的考试时间和要求来做，并且主观题的部分一定要规范的写出答案来，所以主观题涉及到的知识点都要认真背诵下来。
11月11日-11月20日：
①完成民法部分的复习以及背诵，每天两章左右。
完成民法冲刺课程的学习。
完成-考研专业课真题，要求同上。
11月21日-11月25日：
①完成法理学部分的复习以及背诵，每天三章左右。
完成法理学冲刺课程的学习。
完成-考研专业课真题。
11月26日-11月30日：
①完成宪法学部分、法制史部分的复习以及背诵，每天两章左右。
完成相关冲刺课程的学习。
完成-考研专业课真题。
第三阶段：冲刺阶段（12月1日-考前）
1、复习教材：考试分析、考试指南（刑法分则部分）、真题、法律硕士联考大串讲。
2、目标：每天看大纲大约40页，这样在冲刺阶段还能把书再看上两遍。这个要求如果是在基础阶段甚至是强化阶段都是一个很苛刻和难以高质量完成的要求，但是随着同学们复习的深入和对教材的熟练程度的加深，在冲刺阶段每天看40页的书是不成问题的，另外，要将历年真题再做上一遍，做完的话可以辅之以2014苏大诉讼法学考研模拟五套卷与答案解析。
3、复习计划
12月1日-12月15日：
①看第一遍考试分析。将教材分为两部分，即基础课和综合课，每天上午利用2小时的时间看刑法和民法；下午利用2小时的时间看法理学、宪法和法制史。这样有利于形成一个和考试时间相吻合的“思维生物钟”，有利于考生在考场上有一个最佳的思维状态和考试感觉。这一阶段的看书，可以略去一些比较简单的或者你已经非常熟练的知识点，而重点看一些你还掌握的不是十分牢固的知识点，并且在看的时候仍然要有建立知识体系的意识。另外，关于综合课的三门，要在看书的同时做到基本精准的记忆。
可以结合大串讲这本书来复习。
做第二遍20-20的真题。在这一阶段，第二遍做真题可以压缩一下时间，对于非常熟练的题目可以略过，但是对于理解不深的题目在这一遍要进行最后的重点研究，记熟学懂。
时间比较宽裕的同学，可以辅之以模拟习题来做。
12月16日-考前：
①第二遍考试分析，要求同上。
做第二遍20-20的真题。
4、注意事项
①如何使用2014苏大诉讼法学考研模拟五套卷与答案解析，这个因人而异，目的都是为了在冲刺阶段再见识一些新的题目，巩固一些做过的题目，时刻培养做题的感觉。
这一阶段，考生应当将做题的精力更多的集中在主观题上，简答和法条类的题目要重点记忆，凤凰苏大老师总结出一套思考和答题的方法和技巧，法理的论述题也是如此。
篇5：考研名师法硕新大纲解读
考研名师2007年法硕新大纲解读
主持人：今天我们访谈邀请到的是昶霖老师和中国人民大学发学院副教授姚欢庆老师。法硕大纲上星期已经出来了，大家也都已经看到了，我们先请姚欢庆老师给我们讲一下今年法硕大纲的总体情况吧。
姚欢庆：总体的情况来看，今年的大纲变化不是特别大，一般来说大的变化大概有30处的变化，最大当然是刑法和民法的部分，刑法比较大的有五处大的变化，三处小的变化，民法有七处比较大的变化，五处比较小的变化，法理学变化有三处大的变革，宪法有四处大的变化，法制史变化也是有三处比较大的主要变化。
主持人：能不能就这几处变化给大家做一下具体的分析。
姚欢庆：总体来说，实际上是大纲的变化不是很大，除了一些描述性的变化，大纲原来没有体现，但实际上在原来的教材里面或者是指南里面实际上都是有反映的，只不过是为了精确性的需要或者有一些说法上的改变，我们认为其实从考试的角度来讲，对于学生的影响应该不是特别大。
主持人：今年大纲出现了很多描述性的变化，不知道这样的变化是否是一些文字的变化呢？
姚欢庆：肯定是一些文字性的变化，对考生本身不会有什么实质性的影响，为这点大家尽管放心。
主持人：今年大纲去掉了很多概括性的要求，这个对考生来说，老师能不能预测一下今年的难度是提高了还是降低了？
昶霖：原先民法和综合课是没有描述性的变化，刑法有，今年刑法就在一章结束的时候去掉了对这一章的要求，但是这个要求的去掉对大纲的整体影响不大。
姚欢庆：我觉得是这样的，这种概括性的变化，我个人认为是一种技术性的操作要跟大纲的其他部门一致起来，把刑法的部分内容删掉，实际上考试本身来说在困难程度上不会有太大的变化，考生注意的是，你可以根据去年的大纲来作为一个参考，去年会提到是部分掌握或者全面掌握，这个其实是对于考试本身重要性的理解是有帮助的，虽然今年去掉了，实际上恰恰按照往年没有去掉的东西来掌握的时候，可能对考生的把握这个知识的重点来说是非常有价值的，法硕来说，因为大部分的考生，我们可以说是非法律专业的，掌握知识的时候往往是最大的困难，感觉不到哪些是重点，哪些是非重点，所以刑法原来大纲里面，把概括性的要求的表述，其实可以帮助大家来理解哪些知识是重要的，哪些知识是相对重要的。
主持人：难度来说还是会在往年的水平？
姚欢庆：完全是一样的。
主持人：我们看到刑法和民法部分是最大的，这个是不是会成为今年考试的重点？
姚欢庆：还是前面讲的情况，尤其是民法的变化来讲，虽然有大的变化，但这些大的变化在原来的教材里面其实都是有反映的，也就是说今年的总体大纲修改，还是体现的是一种技术性操作层面比较大一点，实质性操作层面少一点，不会因为这些变化今年考试的重点会有变化，不会这样仍然会按照正常的角度复习，我认为这样是比较好，可以告诉大家一点，其实从出题人的角度来讲，他看到今年大纲的时候，他并不知道哪些是变化的，哪些是没有变化的，不会对比去年大纲的差异，作为今年出题的重要，我今年要特别体现出来的东西，所以说大家还要有自己的一套思想，不会按照大纲的变化来作为操作的一个方式的。
主持人：考生普遍认为民法是法硕考试中最难的一科，今年变化又是比较大的，老师对考试民法有什么建议，如何处理这些变化？
姚欢庆：关于变化的部分，前面一直在强调，我觉得这部分探讨的价值不是很大了，这里面只是从复习的建议上来讲，给大家提供一些建议，我觉得虽然大纲的变化不会很大，但是将来可能出来的指南的部分里面的内容仍然有一些新的东西，我个人认为是，一个是把过去教材里面的一些错误进一步修正，因为往年的教材里面老是有错误出现，我们相信这些错误会逐步减少，所以新的教材里面会减少错误的部分。
第二还是会适当地反映我国法律的发展，比如在特殊侵权的部分把原来的司法解释的内容在书上反映出来，因此从考生复习的角度来讲，我认为注意几个方面，一个是对于法律硕士的学生来说，由于原来不是学法律出身的，在平时多动笔是非常重要的一点，对大部分考生来讲，每一个专业来说都有自己的特点和专业术语，这些专业术语以及专业术语的表述不是光靠实际就能够掌握的，还是需要投入一定的时间去进行表述，表述出来你才有可能真正掌握这些知识。
法律硕士考试里面主观题是比较多的，都是需要表述来完成的，只有平时多动笔，考试才不会出现大量的知识你感觉你会了，但是你表述不出来的问题，否则的话你会容易出现，你觉得你掌握了，但是考试做主观题的时候，大量的知识你无法用正常的.语言表述，这是非常重要的一点，大部分考生往往在考试的时候才会发现这个问题。所以一点要事先准备。
第二个由于大家都是非法律专业的学生，所以往往最大的问题是什么？看了书，掌握了书上的知识，但是不会灵活运用书上知识的内容去解决一些实际的案例，以及选择题中间的案例部分，对这部分的话，我认为比较重要的方法，一个是关注生活中间的一些热点问题，这个是可以帮助大家建立起法律的思维，第二个就是把历年的考试题目不断地进行回顾和掌握，也是可以帮助大家很好地将生活事实转化为法律事实，当然很多同学会提到哪些辅导用书这类问题，我认为把生活事实转化为法律事实这一块，如果比较好的，有用的知识，像司法考试的历年真题对大家有帮助，可能会比我们法硕的考试难得多，但是可以帮助大家培养一种法律的思维，法律的观念是比较有帮助的，而且可以帮助大家，怎么样恰当地把生活事实转化为法律事实，在这块，司法考试的历年真题黑起到很好的作用。
主持人：刚才姚老师讲了真题的重要性，大纲今年的变动不是很大，都是一些描述性的变动，是不是在参考书上？具有重新选择新的参考书的必要？老师有什么推荐？
姚欢庆：推荐谈不上，对辅导用书的选择上面，可以提一些建议是这样的，一般来说，等到你已经花了精力准备考试的时候，我相信在书本上的适当的投资还是有必要的，大纲虽然技术性的变化比较多，实质性的变化比较少教材的错误里面，由于在加入新的内容方面我相信会有所反映，如果在有所反映的情况下面，买一本新书是值得的。对大家改正一些错误，去掉错误的认识是有相当大的帮助的，因为原来指南里面，前后矛盾的地方，教材里面有错误的地方是不少的，通过这样的方法会达到很好的效果。
主持人：昶老师能不能给大家推荐几个好的书？
昶霖：基本上考试常备的一个是《联考指南》，教育部的《考试分析》，有些考生反映出这两本书有矛盾 的地方，我的建议是参考指南，以指南为主的同时，参考考试分析的不同点。
姚欢庆：关于指南和分析不同的地方，如果有矛盾的地方，以什么为准？刚才老师说了，还是以指南为准，这个是大体的方向，但是还有一个更重要的标准，还是以实际的准确性要求会比较高的，比如说跟法条对应程度，到底哪一个是更准确地反映法条的原意和文章的原意，很多同学看书的时候会扣得很仔细，实际上在考试的时候，命题老师跟编书的人往往是分别的，不管是教育部的书也好，不管是指南也好，实际上命题老师会参考，但不会完全以这些书为准，这几年也可以看到这一点，题的正确答案不一样的时候，一定是以处理模式为准，无论是指南还是教育部的考试分析都只是一种参考书，不是指定教材，这点也是要认识的。从行政法颁布以后，在国家级的考试里面是不允许再出指定教材，只能是大纲，其他的书统统是参考的作用在参考作用的时候，意味着最后的答案准确与否，以通说为准，指南和考试分析很大程度上是反映通说的观点，当然是以正确的内容为准，哪怕是大纲中间的样题的部分里面，个别的题目的答案也是有错误的，真正做考题的时候这个错误的东西会不会成为正确的呢？不会，命题老师仍然会把错误的东西从考试里面剔除掉，这点需要主要。
主持人：我们知道姚老师是从事多年的法律硕士辅导，而且也参加过命题和判卷的工作，老师能不能从命题者的角度给大家分析一下，到底他们是比较看重考察考试的哪些方面的能力？
姚欢庆：这里面根据题目的内容的不同，考察的能力要求是不一样的，从选择题的角度来讲，很重要的在于在理解的基础上能够掌握知识与知识之间，尤其是概念与概念之间的差异，也就是说要在理解的程度上找出差异，才能真正把握知识核心的内容，小案例的题型是考察对应用能力的掌握，简答题是更多表现的是实际能力的要求，像辨析题，以及最后的案例分析题，当然更重要的是对大家知识运用能力的把握，其实可以把辨析题看成是小的案例或者是看成案例的另外表现形式，对这些知识的掌握，如何运用你已经掌握的知识用于具体案件的解决，是这样的方法。
主持人：我们知道姚老师是从事多年考研辅导，被学生誉为定海神针，每年会做压题，现在有些早，能不能请老师给大家做一个大胆的预测，今年法硕考试的重点。
姚欢庆：这个其实是这样的，我不是什么定海神针，从考试规律的角度来讲，本身不是我来预测，别人就不能预测，每个人在考试的之间，只要你对这个学科有适当的把握的话，都还是能够预测中考试中间的相当大的一部分内容，一般来说是这样的，比如说从今年的考试情况来看，一定可以看到的，像重点的内容，侵权行为法，在今年的考试中
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