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收获的季节 Harvest Season

2024-01-24 08:16:25 收藏本文 下载本文

“shanlate”通过精心收集,向本站投稿了8篇收获的季节 Harvest Season,下面是小编为大家整理后的收获的季节 Harvest Season,仅供参考,大家一起来看看吧。

收获的季节 Harvest Season

篇1:收获的季节

课前准备

(学生)水粉画颜料、画笔、调色盘、水桶、抹布等绘画工具材料。

(教师)秋景挂图,课件,示范用工具材料等。

教学过程

1.感受与想象。

(1)听:从秋风秋雨的录音中听出了什么声音?想到了什么场景?

(2)忆:谈谈你印象中的秋天情景,说说描写秋天的诗句。

(3)看:欣赏秋景挂图,说说秋天的美丽表现在哪些方面?

(4)想:你还见到过哪些美丽的秋景?你心中最美的秋景是怎样的?

2.思考与探究。

(1)秋天的自然景物具有哪些特征?

(2)秋天的色彩有哪些?

(3)尝试表现:用自己喜爱的色彩表现秋天的美丽。

(4)课件展示各种表现秋天的艺术作品,请学生欣赏、分析不同材料和不同的表现方法。

3.表现与体验。

(1)作业要求:画画秋天的景色。

(2)学生作业,教师巡回辅导, 辅导要点:能否大胆地表现秋天的景色?是否表现出自己对秋天的理解?

4.展示与评价。

(1)展示学生作品,学生互相观赏。

(2)请学生选出最美的秋景图,并请作者介绍自己的创作思路。

(3)教师小结。

5.课后延伸:收集有关秋天的图片、诗句等。

篇2:收获的季节

收获的季节

田野里的收获

――“走进自然,感受秋天”

莘县实验幼儿园 张慧玲

秋天蕴含了广阔的幻想和探索的空间,是幼儿探索大

自然的大好时机。为了进一步开阔幼儿视野,让幼儿更好的亲近大自然,感受秋天的美丽和明显的季节特征,培养幼儿团结意识和自理能力,增强幼儿体质,9月30日上午,阳光格外的明媚,我们带着孩子到我们幼儿园里的“植物园”去看一看,泥土里面挖一挖,田埂上面走一走,孩子们带着兴趣、带着快乐、带着探索的欲望参与着活动。一片片长在田里即将丰收的花生、大豆、玉米,种在田埂旁的大白菜、萝卜、韭菜、葱??在孩子眼里都是新奇而独特的。

植物园里的`花生、黄豆熟了,老师带领小朋友们齐心协力收花生、摘黄豆,让小朋友们了解花生、黄豆的生长环境,享受收花生的喜悦心情,体验果实丰收的喜悦.

对于我们班的孩子来说,我们幼儿园里开辟的一片植物园里种农作物他们已经很熟悉,只带着第一文库网他们观察过,而孩子们最喜欢的活动就是采摘,为了让孩子们对这些食物资源有亲身的认识和体验,于是我带他们去采摘、认识秋天成熟的

农作物,依次进行了活动前的猜想、植物园采摘、品尝劳动果实一系列活动。认识秋天的天气特征,探索大自然的奥秘,享受郊游的乐趣,与幼儿一起进入秋的世界,记下秋天的悄悄话,布置墙饰一系列活动。

1、活动前的猜想

你见过哪些秋天的农产品?你吃过它吗?它是什么味道的?你喜欢吃吗?为什么?或者就他的介绍大家猜猜是什么东西?然后就幼儿的简单介绍,随时将相关的知识进行扩充。活动前,幼儿讨论自由分组、各小组分头准备所需要的工具和用品,孩子们对分工合作、任务意识等有更多的体会和了解。

2、刨花生、摘黄豆

我们先来到一片蔬菜种植区,我们看了看油菜,芫荽、韭菜、茄子、香葱、白菜、萝卜等蔬菜,又长大了吗?

在看看、听听、摸摸、捧捧中了解着这些农作物;孩子们很享受这次活动的乐趣.来到了花生地里,孩子们挽起了袖子动手挖起了花生,几个小伙伴合作拔起了一颗花生,一个细心的小女孩,用小铲子挖出掉在土里的花生,捧着自己劳动的果实脸上个个乐开了花。活动中,孩子们不怕脏不怕累,大声地和同伴交流着自己的发现和收获,快乐地探索着、劳动着、锻炼着。还有人建议顺着根,用铲子一点点向下挖,工夫不负有心人,孩子们挖花生的经验越来越丰富了,他们小

组分工合作,有的拔、有的挖、有的摘,还不时端起筐子比一比谁挖的多,有时还会高兴得叫起来了。越挖越高兴,一会就刨完了这些花生,接着我们开始摘黄豆,有的还没完全成熟,绿绿的,正好煮着吃,时间过得真快,该回家了,下午回来再吃。。

3、讨论交流,,感受秋天丰收的喜悦。

4、分享品尝劳动果实

我们让孩子品尝了生花生、煮花生、煮毛豆,孩子们吃在嘴里,甜在心里,分享着自己的劳动果实,心中是一种无以言表的激动和喜悦。

5、布置墙饰

围绕着这次秋收活动,我们班的互动墙饰也形成了系列。分为我画――幼儿绘画、我做――拍的活动剪影、我说――孩子们的口述日记三个板块。

在这秋天的田野里,孩子们收获的可不仅仅是花生、黄豆。通过采摘,学会了不怕苦不怕累、学会了珍惜粮食、学会了与小朋友们合作与分享,他们不但懂得很多农作物知识,而且还喜欢上了农田里的一切,对自然细微的变化观察得更加仔细了,他们经常要求再次感受自然的变化呢。在此过程中,孩子们不断地获得新经验和新体验,而且我还惊喜的发现喜欢吃这些食物的孩子越来越多了。

篇3:收获的季节

收获的季节

春华秋实,在这个收获的季节里,我们迎着秋风,共同庆贺祖国生日欢乐。十月一日,不仅仅仅是举国欢聚的大日子,更是一家团圆庆祝阖家欢乐,硕果累累的一天。参加工作前,每年国庆节父亲都会精心准备一桌子的好菜,一家人围着大圆桌吃着自家腌制的腊肉,豆角,熏鸡还有酱牛肉。

而今,我来深工作已七年有余,在这座城市里处处都存在着无限的可能与未知的变化。一路走来,每一天过得都很充实,忙碌地生活也让我从中收获了事业、感情和家庭。

一分耕耘,一分收获。回想当初,刚踏入工作岗位时的我,满脑子想的都是如何做一个经济独立不向家里伸手要钱的人。于是,我拼命工作,虚心求教,反复练习,只是期望透过自我的努力能够收获更多事业上的成功。日复一日,年复一年,我发现钱能够慢慢挣,但我需要学习的东西还有很多,人总是在不断尝试中发现问题,在不断地挫折中找寻出路,在不断地摸索中看到期望。同样,我也曾因为做错了事而感到自责;错失了机会而感到沮丧;错过了与亲人最终的道别而感到懊悔,或许生活就是这么奇妙,你可能因为工作错过了很多风景,但同时也让你收获了更多不一样的成果,比如:工作上的伙伴,同事间的友爱,做人处事的道理,技术操作的诀窍等等……

事业上收获的再多,也比不上收获感情更加幸福完美。每个人都有着属于自我的感情故事,有幸福欢乐的,有平淡如水的,也有悲痛欲绝的。我与我老公是在工作上认识的,他是一个踏踏实实做事、规规矩矩生活的老实人,而我是一个喜欢游走于各种生活交际圈且到处吃喝玩乐的90后,生活中两个毫无交集的人因为一次偶然的机会我们相遇、相知、相爱。在他身上,我感觉到了成熟与安定,我懂得了什么是相互尊重,什么是互助互利,什么是关爱他人,恰巧这些正是我所缺少的。

感情的完美,使我渴望收获更多属于我与他之间的甜蜜回忆。我们登记结婚了,婚后的生活虽没有想象中那么完美,但也过得很安稳。我们的宝宝出生了,抱着她就像捧着整个世界一样,留意呵护。每一天看着她一点点长大,似乎周围的一切都不重要,她的一言一行、一举一动都是老天赐予我最大的礼物。因为有了她,我收获了作为母亲的荣誉;因为有了她,我收获了与她创造更多完美回忆的时光;因为有了她,我收获了家庭带给我的幸福美满。

秋天是个收获的季节,收获也属于每一个人。我相信只要透过自我的努力,每个人都会收获属于自我的精彩人生。

篇4:收获的季节

时间不断向前流淌,天气逐渐变凉,嘈杂的蝉鸣被秋天吹走。相反,蟋蟀在黄昏台阶下的石板上嚎啕大哭。啊!那个可爱的秋天终于来了。

秋天比春天更繁华,繁花似锦的春天很美,但硕果累累的秋色却显示出丰收的喜悦;秋天比夏天更多彩。虽然树叶茂密的夏天很迷人,但树叶和树木金黄的秋天的颜色更清爽宜人;秋天比冬天更有活力。白雪皑皑的冬天很可爱,但金灿灿的秋天,果实芬芳,果实累累,更加绚丽多彩。秋天来到了树林。远远望去,黄叶成双成对像金蝴蝶一样飘落。它们飞累了,落在我的肩膀上,头上,脚上。把我的思绪从绿色的夏天带到金色的秋天。我一转身,一片桃叶落在我身边。我弯腰捡起来,拿在手里,仔细端详。多美的秋叶啊!不急。完全变绿了,还散发着浓浓的香味。秋天来到了果园。柿子弯下腰,鞠了一躬,树枝就要断了。荔枝妹妹太胖,衣服破了,露出一个鼓鼓的,白白的肚子。巨大的苹果被树枝覆盖,露出甜甜的笑容,不是害羞就是大胆。秋姑娘来到农田,玉米高兴了。它特意换了一件新的金色连衣裙,张开嘴笑了,露出了它的金牙;西红柿为了让自己更漂亮,往脸上涂口红;土豆的兴奋程度可能太高了,破了绿嘴,露出了黄舌头。秋天来到了花园,花园成了菊花的天堂。他们可能喜欢厚重的金子,所以他们选择在秋天绽放他们的美丽。菊花有很多种颜色:黄色、粉色、白色……大花和卷曲的花瓣就像一个卷发的小女孩。徜徉在菊园周围,或者独自欣赏一盆五彩缤纷的菊花,慢慢陶醉在花香中。秋天给大地带来金黄色,给蓝天带来棉花般的云彩。秋风,清凉如水,把世界染上了一丝寒意。

我喜欢这个清爽的秋天!

我喜欢有花有叶,有朴实无华的菊花的秋天。

我喜欢这独特而灿烂的金色秋景。

秋天真的是一个丰收的季节。割草机的声音,孩子的笑声,大人的笑声组合在一起,构成了《金秋》的交响乐

篇5:收获的季节

一晃两三年,匆匆又夏天。昨日的青空,随少年挥手消失在人海之中。

三年前的初秋,以一种新的身份初中生,加入世明。环顾四周,灰褐色瓦檐,白底墙壁,赤红色棱柱,是我们即将度过三年时光的教学楼。来到初一(3)班的门前,教室里的阵阵喧闹叩击心湖,激起了对初中生活的美好畅想。推开门,眼前稚嫩青涩的陌生面孔微微笑着,慈祥的老师亦点头问候。彼时骄阳正好,风过林梢,他们正年少。

遇见,即是上上签。

寒来暑往,秋收冬藏。时而有的一些口角,在释怀后将我们之间的关系筑牢。考试失利时的迷惘困惑,似荆棘般刺痛,但也是摘取硕果前的必经之路。老师的孜孜教诲,同伴们的不懈努力与奋斗,使我们这些少年的征途变得温暖动人。一同行过的旅程,亦使我们更加亲密,志同而道合。我们在春风秋雨里或年少轻狂,或迷失自我;却又在春去秋来中懂得天道酬勤,敞开心扉,收获万千风景。

记忆尤为深刻的,是中考考前辅导。老师说:请保持这份热爱,奔赴下一场山海。这时才惊觉,时间真的是让人猝不及防的东西。曾经压力过大,掩面痛哭的稚气,已在您的句句关怀呵护下转化为处变不惊的笑意。您的一身书卷气,时时刻刻的温柔上进,使我明白,有些笑容背后是咬紧牙关的灵魂,压力面前要保持优雅。初三的每一个日夜,我拥有凌晨的月亮和星光,一醒来就跳进单词和古诗文的海洋,做拼命三郎。是苦不堪言,拼命想要逃离的世界,但又在往后的日子里,让我念念不忘。因为这艰难又拼尽了全力的每一天,会使我怀念所有的这些曲折。

今年盛夏,毕业于世明。我们,聚是一团火,散是满天星。

篇6:收获的季节

花开无声,花落无痕。真的吗?

风乍起,落叶纷纷扬扬。纷纷扬扬,不是叶的痕迹吗?秋风中,叶子即便落下,也依旧在风中张扬。脑海中,一些画面,竟抖落厚厚的岁月风尘,随风而起,随叶而舞。

金黄色的季节,天高云淡。浓浓的稻香,温馨了我所有的疲惫。我从屋檐上取下雪亮的镰刀,把身体弯成父亲的姿态,把镰刀挥舞成母亲的麻利,收获黄金一样的果实。收获本来就是一首平仄有韵的抒情诗,弯镰舞过,我身后的大地是崭新的,而那辛勤的汗水就是它最明媚的诗眼。

收获的季节,父亲把背弯成一帧壮丽的画。无情的时间在他的额头上刻下了许多深深浅浅的沟渠,而那一条条深深浅浅的沟渠中的晶莹的汗珠,诠释着付出与收获之间简单而又不容置疑的真理。

收获的季节,是母亲最欣慰的日子,她的脸像一盆盛开的菊花一样灿烂。

收获的季节,父母用实际行动教会我许多深刻的道理,在真实的垄亩上,播种、浇灌、耕耘才能结出丰硕的果实。

我和父亲并肩走在田垄上。一群大雁,排成人字形,高歌而来。他们在春天里飞来,在秋天里飞去,他们有了金色的收获吗?我陷入了沉思。父亲的微笑给了我最好的回答,我大彻大悟。

收获的.季节,我有太多的感慨,踏着朴实无华的大地,我不会徒发太多的感慨而去寻求空洞的繁华。我得回学校了,父亲用粗糙的手拍了拍我的肩膀。“爸爸,相信女儿,这个季节你收获的不仅仅是稻子。”我没说出来,但每一个字都在我的内心掷地有声。

一夜风雨,吹落了窗外的一树繁花,一夜风雨,也送走了窗外满地的落花。花落无痕,但留下些许清香融合在泥土的潮香里,在微润的空气里酝酿,撩拨着人的嗅觉,提醒着一树繁花曾经的存在。

心中的话我不说出来,我要让它如那剪不断的幽香,像那越藏越浓的陈年老酒,提醒自己:一定要有个大雁高歌而过的收获季节。

篇7:收获的季节

收获的季节

天高云淡,秋风送爽,国庆长假爸爸建议回农村奶奶家,我和妈妈双手赞成。

我们乘公交车回奶奶家,我被车窗外铺金叠翠的田野迷住了。只看见绿油油的麦田,金灿灿的玉米地,果园连成一片。红红的苹果,黄澄澄的梨,虎头虎脑的'猕猴桃娃娃伸着头往外看,棉花像朵朵白去飘浮在田间,和周围的景像连成一片,像一幅五颜六色的画卷。

到了奶奶家,一推开大门地上摆着像金山一样的玉米,摆不下的编成辫子挂在树上、大门的两边。爷爷、奶奶正在往袋子里装玉米,我也急忙参加到他们的行业里。哗哗的玉米粒像金色的瀑布流进口袋里。“啊,多好的玉米。”妈妈说。我高兴地说:“装金子喽,装金子喽!”人们忙的不可开交。鸡妈妈也带着自己的孩子来吃玉米,它边吃边“咕咕”的叫着,好像在说:“孩子们,慢点吃,别噎着”。

我们院子中心有一棵和我年龄一样的枣树,如今也挂上了红玛瑙似的密密麻麻的小甜枣。我跑了过去抱住树杆使劲一摇,小甜枣们噼哩叭啦的落下来,砸在爸爸妈妈的身上,他们往上一看,笑成了一团,捡起“小玛瑙”放在嘴里甜甜地吃着,异口同声的说:“真甜呀!”

到了下午,看着收获的一袋袋玉米,一筐筐柿子,一篮篮小枣,一串串辣椒我们全家人心里乐开了花。

秋天,真是一个收获的季节。

篇8:收获的季节作文

漫步在古色古香的街道上,不同的是,眼中多了一份色彩。秋天,虽然没有春天的生机,没有夏天的奔放,没有冬天的纯洁,但秋天也有她别致的温情——收获!

古人云:“春种一粒粟,秋收万颗子。”这大概就是说的“农作秋收”吧!

而在这个季节里步入中学新阶段的我们,我也迎来了我的“学习秋收”。

周五,我们进行了两场测试,可在考试完成后,我惊奇的发现,大家竟然都没有像平常一样一窝蜂地跑出去,大多数同学都是垂头丧气的;当然,也有一些同学欢快的哼着小曲儿。而我,自然是属于第一种。

“怎么办呀,这次英语考试着难!我花了45分钟的时间做前面的选择题,最后只用了15分钟的时间将阅读与写作草草了事。”英语考完后,我嘴里嘀咕着说道。到了数学考试,我更是力不从心了,脑中可劲儿想着考砸了怎么办。考完后,感觉世界都变得昏暗,充满了灰色。我趴在着上,脑中竟浮想着小学那个懒惰的我,“不!我不要!我不要变成以前的我!”猛地念头一闪,抬起头来,看到了衣服上沾着滴滴泪水。整个下午,闷闷不乐……

下午,看见英语老师的踏入教室——成绩出来了!“何艺,110分”。听到这个分数脑中“懵”的响了一声,我激动得想要一蹦三尺高。但从老师手里接过卷子的那一刻,看到那个鲜红的110,就像一瓢冷水泼醒了我——要镇静!我不敢相信自己的眼睛,这样的心情都不知道该用什么词语来形容。现在想来,最好的词语大概是“勤能补拙”吧!

一份耕耘,一分收获。“春天种下的种子,秋天会有收获。”这是母亲曾对我说过的话,抹一抹激动的泪水,想想——付出了可能因为各种误差不会有全部的收获,但不付出我就一定不会有收获。未来的日子,加油!

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