如何评估最适合你的美国大学？
“helio”通过精心收集，向本站投稿了3篇如何评估最适合你的美国大学？，下面给大家分享如何评估最适合你的美国大学？，欢迎阅读!
篇1：如何评估最适合你的美国大学？
如何评估最适合你的美国大学？
评估自己的水平
美国院校的入学标准不同，每所学校都会有一定的入学标准，比如TOEFL、GRE、GMAT等成绩需要达到一定的分数；同时还包括大学的成绩，如GPA（平均积点）的要求；在本国取得的资格在美国不是自动有效；美国权威机构、教育院校最终决定你处于什么水平；美国的教育还要求其他能力，包括熟练掌握英语、良好的计算机使用技能等。
参考学校和专业的知名度
要考察一下，你感兴趣的学院和专业是否已经获得权威协会机构认证，这是对学校质量和水平的基本保障。
与国内及美国的专业协会和专家联系，请他们提供一些好的院校和专业，然后将提供的信息与具体院系的介绍进行比较。根据自己的情况选择声望较好的学校，无论对于你在校学习，还是将来事业发展都会有很大的益处。
学校环境是否良好
看看学校的位置，是在都市还是郊区，商业区还是工业区，环境单纯还是复杂；还要看看学生的数量多少、当地华人是否较多等。不同学校的环境都有其有利和不利的地方，要考虑什么样的学习环境对个人来说是最适合的`，如果你希望上学时工作机会多一些，选择都市就比较好；比如你希望在比较安静的环境中学习，并与老师和同学保持紧密的联系，那就最好选择郊区。
考虑学费能否承担
读书预算开支也是美国留学申请选择学校时非常重要的问题，你所准备的经费对你完成国外的学业至关重要，一定要量力而行，选择费用与你的预算较为吻合的学校，这样你会比较专注于专业学习，而不是整天为学费和生活费担心。
以上是美国留学院校选择要点的简要介绍，希望能对有意申请美国留学的中国学生有所帮助。如有更多美国留学问题，欢迎拨打热线电话400-088-6518咨询育路出国留学专家。或扫描下方二维码，关注微信留学预科中心，获取更多的留学资讯。
篇2：美国大学奖学金排名你知道吗
美国大学提供的奖学金种类非常丰富，这也是很多学生选择赴美国留学的原因。尤其是如果获得了全额奖学金，就基本上覆盖了美国留学的学费，这对于那些自身各方面留学条件都非常优秀，但是家庭经济能力非常有限，无法留学的学生来说无疑有着非常大的吸引力。再者，只有足够优秀的学生才能获得全奖，这也是对申请者能力的一种肯定。试想想：拿着全奖去美国，是不是有点激动呢!
其实从严格意义上讲，所谓美国大学“奖学金”应称为“经济资助(financial aid)”，这些奖学金有些是基金会、企业、公司、工厂或私人捐助给学院的，金额从五百美元到十几万美元不等，大部分限制只提供给美国公民，供给国际学生的很少，因此竞争确实很激烈。
一般说来，美国本科阶段的奖学金大致分为三类，即：Need-based奖学金，Merit-based奖学金和Need-Blind奖学金。
1.Need-based奖学金
这个经济资助是依据学生家庭经济状况给的，主要考虑的点是父母收入、家庭资产、家庭大小和其他因素。Need-based奖学金对于本国的申请者来说是非常丰厚的，许多大学80%以上的一年级学生都能以不同的方式获得Need-based奖学金。但是对于国际学生来说，只有少部分大学是有提供的，绝大部分的大学仅有少量甚至没有Need-based奖学金供国际学生申请。所以申请这种类型的奖学金，在向学校提请要求和出示自己的资金情况时，就必须非常有技巧。如果你申请的太多，超过学校的承受能力，你就极有可能被拒绝。
2.Merit-based奖学金
Merit-based奖学金是以申请人本身的学术，思想品质，发展潜力等实力因素来决定最后奖学金的多少。不管你经济上是否需要帮助，只要是学校认可你的学术背景，一样还是会给予奖学金的。大多数的Merit-based奖学金并没有局限于美国本土的学生申请，而是针对大部分申请者，所以你要是觉得自己有着过人的背景，不妨尝试申请。
3.Need-Blind
Need-Blind不是奖学金，而是美国大学的录取政策。对于很多资金实力雄厚的私立大学，他们在录取学生的时候，不考虑学生是否需要学校提供资助，也就是说你申请奖学金与否对你的申请没有任何影响。一旦他们认为你符合录取标准，他们会根据学生的家庭情况做出判断：该学生家庭能够承担多少费用，其余全部由学校设法提供。美国的很多私立名牌学校都执行需求无关的政策，例如哈佛大学、普林斯顿大学、耶鲁大学等。
中国学生申请美国大学的竞争越来越激烈，在这场没有硝烟的战争中，都在绞尽脑汁想着各种办法提高自己的竞争力，所以敢申全奖的一定得有真材实料，否则很容易因为这个原因而与录取失之交臂。还得清楚的了解美国大学的奖学金设置情况，看看哪些大学比较大方哦!
美国大学奖学金排名：
1.乔治华盛顿大学33196美元;
2.范德堡大学31840美元;
3.佩波戴恩大学 30991美元;
4.哈佛大学30715美元;
5.耶鲁大学30219美元;
6.达特茅斯学院30019美元;
7.杜克大学29878美元;
8.马萨诸塞州技术研究所 29831美元;
9.斯坦福大学29750美元;
10.康奈尔大学29500美元;
11.南加州大学加利福尼亚 29365美元;
12.芝加哥大学29176美元;
13.凯斯西储大学28931美元;
14.宾夕法尼亚大学28642美元;
15.加州理工大学 28508美元;
16.普林斯顿大学28368美元;
17.哥伦比亚大学28138美元;
18.波士顿大学27633美元;
19.埃默里大学27599美元;
20.约翰霍普金斯大学26553美元;
21.美国大学26534美元;
22.布朗大学26477美元;
23.伦斯勒理工学院26072美元;
24.西北大学25831美元;
25.塔夫斯大学25749美元;
26.华盛顿大学-圣路易斯 25653美元;
27.乔治城大学 25600美元;
28.里海大学 25403美元;
29.波士顿学院24905美元;
30.罗切斯特大学24474美元。
篇3：如何向美国大学证明你的领导能力？
如何向美国大学证明你的领导能力？
什么是领导力？
提到领导力的时候，很多同学们会默默的在心里列出这样一个等式： Leader = Boss. 认为领导力发挥就是像上司或者老板那样发号施令，指挥下属做这做那。其实不然，发号施令或者颐指气使不等同于领导力。
对于领导力的定义，很多人给出了不同的定义。在此百利天下留学就不一一赘述。今天咱们重点讲怎么理解领导力。在百利天下留学看来，领导力体现在多重内容和众多形式。领导力可以体现在团队协作，也可以表现为引导组织变革。
优秀的领导者拥有强大的沟通能力和同理心，能够很好的带动团队，面对萎靡不振，调动起团队的积极性，在困难面前鼓舞大家的士气。决策力同样也是领导力的一部分。
在团队迷茫时候指引出前进的方向，带领团队停止原地踏步，开创新的局面。 此时，优秀的执行能力锻造出优秀的领导者，果断的按照计划实施决策，勇敢的面对挑战，坚持自己的立场，充满激情的带领团队迎来最终的胜利。
下面归纳出以下几点让各位同学参考理解具备优秀领导力的领导者应该具备的素质：
1. 积极主动，能够领导带动他人；
2. 主动担责任，不推卸责任；
3. 有目标，有规划，掌控力强；
4. 能够激励他人，说服别人；
5. 面对困难有坚忍不拔的意志力；
6. 积极乐观，能够理想客观，用发展的眼光看待问题；
7. 善于听取他人的意见和建议，不固执己见；
8. 灵活性好，随时调整方案，不墨守陈规；
9. 会主动做规定以外的事儿；
10. 善于观察，从整体利益出发想问题；
11. 能够把自己的想法付诸实践，并能够带来可见效益；
12. 交流沟通能力强，强大气场和亲和力；
13. 人格魅力 .
为什么要写领导力？
作为申请商科的同学们应当明白，美国商学院的宗旨大多是培养未来业界的精英，商界的领导者。并且商学院想要培养的人才不仅仅是有能够赚来多少的财富。
学校更想培养同学们的使命感，能够为他人生活创造不同；培养你们颠覆传统，打破障碍，重新思考去建立协作和推动创新的能力；培养你们不要以简单化和狭隘的个人利益为出发点去确定立场，成为一名全球公民，为社会，为世界、为人类造福。这些要素构成了有担当的领导者，在这个互相依存的世界里去驱动积极进步的力量。
美国大学需要这样有领导力潜能的人才，一方面这些毕业生的未来成就会给他们的商学院乃至学校带来更大的光环，另一方面，多与优秀的人打交道，自己也会变得更优秀，有了更多未来的领导者，同学之间的沟通和交流才能更好，学校的教学质量才能更高。
因此学校想通过同学们以往的经历和行为去了解同学们的能力，性格和品格，判断是否有领导的潜力。
各位同学意识到这篇文书的重要性了吗？那好，接下来跟随百利天下留学来学习怎么写好一篇出彩的.leadership essay.
怎么写领导力？
大多数同学在申请研究生的时候都是应届生或者只具备一两年初级工作经验，因此在挑选能够体现领导力就会非常的犯难，觉得都没有领导力的实例。
其实Leadership Essay选材很广泛，最常见的莫过于学生工作、比赛经验、小组活动等，所以在类似素材中脱颖而出是最重要的。具体来说，最好选择能体现团队导向和合作精神相对成熟的范例。
比如某为同学这样写道：
大学期间， 我非常喜欢和小伙伴们一起去私人办的台球厅打台球。 某天，大家突然想出可以在学校建立一个台球社团，吸引志同道合的人，既可以节省钱，又可以丰富其他学生的校园生活。
然后我立即带领另外的几个小伙伴开始社团的筹备工作。然而在和学校沟通的过程当中却遇到了困难：学校答复因为没有相关的场地和器材，不提供给我们开办社团的支持。在这种情况下 很多小伙伴放弃了。
但是我没有退缩，并一直积极地鼓励大家，提出通过筹资的方式来支撑社团的运转。在不断受挫的过程中，提出了改进方案和措施，制定计划书，做市场调研，拉赞助，社团最终成立，并不断壮大。
此外，有的人提出，没有当leader的事例怎么办？ 面对这种情况，同学们可以写作为团体的一员，在没有领导的情况下，如何自动自发带动队员，采取方案措施帮助完成目标。
总而言之，领导力并不是说当同学们被正式授权为一个领导者时怎样表现的。真正具有领导力的人是当他（她）不是领导者的时候，他（她）可以往前走一步去承担一个领导者应该承担的责任。
素材选取好了，接下来一步就要开始正式写这篇essay了。 各位亲们，想好怎么安排文章结构了吗？一种常见的结构是STAR： S=Situation， T=Task， A=Action， R=Result.
首先同学要描述当时的情形（Situation），团队要达到的目的（Task），作为领导者，你采取了什么措施，做了什么决定（Action），最后结果是什么（Result）。按着这个思路来准备，文章基本不会出错。
重点还要说明的几点：
1. 重点展现一种重要的leadership风格，不能是泛泛谈论自己的领导力有多好，多牛。
2. 故事背景首先要有可信度，做你能力范围内的事，而不是过分的夸大。其次，阐述故事的时候要设立冲突，增加故事的可读性。理想的状态是让录取委员会像是在读一篇小说或者看一部微电影， 文章会特别的有吸引力。
3. 整个事件最终的成果一定要是积极的。利用数字或其他成绩去描述正面的结果，以及同学们在整个事件中起到的作用，取得了什么样的成功。但是注意下，不要自我炫耀，沾沾自喜。
4. 文章最后，同学们需要利用自己的理论或感想对leadership进行总结和升华，体现同学们的深度。这是这篇文章最后的点睛之笔，一定要好好收尾，不能在说完故事之后就立马结束。
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