文明伴我成长小学随笔
“linalin”通过精心收集，向本站投稿了12篇文明伴我成长小学随笔，下面是小编帮大家整理后的文明伴我成长小学随笔，希望对大家的学习与工作有所帮助。
篇1：文明伴我成长小学随笔
文明伴我成长小学随笔
昨天，由天津市精神文明建设委员会办公室、天津市教育委员会、天津市文化广播影视局、天津市关心下一代工作委员会、天津市慈善协会主办，新蕾出版社(天津)有限公司协办，天津市少年儿童图书馆承办的'天津市中小学生“好书伴我成长”读书系列活动在天津市少年儿童图书馆正式启动。
今年天津市中小学生读书系列活动将紧紧围绕“迎全运讲文明践行社会主义核心价值观”这一主题展开，整个活动以党的十八届六中全会和市委十届十次全会精神为指导，以中华人民共和国第十三届运动会为契机，在广大中小学生中扎实开展文明礼仪教育，大力弘扬中华传统文化和传统美德，全面提高广大中小学生思想道德素质，培育和践行社会主义核心价值观。通过开展读书活动，引导中小学生学文明礼仪知识，行文明礼仪规范，积极参加各种公益活动，争做文明小使者。此次活动内容由“迎全运做文明有礼小公民”征文比赛、“文明礼仪伴我行”漫画比赛、“文明全运爱住我家”剪纸比赛、“迎全运倡文明”演讲比赛四大板块组成。读书活动将于今年9月底结束，共分三个阶段进行。全市的中小学生将在阅读推荐图书基础上，选择竞赛项目，进行由下至上三级选拔，其中的优秀作品将统一推荐发表并编辑出版。
天津市少年儿童图书馆作为承办单位，充分发挥校外教育阵地作用，为推动阅读活动的开展，专门购置了28种、1680册图书，同时将新蕾出版社(天津)有限公司赠送的10种、600册图书，一并免费发放到全市各区图书馆、少年儿童图书馆。
篇2：文明伴我成长小学作文
文明伴我成长小学作文
今天，我制作了一本精美的文明册，这个文明册用来记录我一天在学校里的文明表现。因为从现在开始，我就要争做一名文明小学生。让文明永远陪伴我，时时刻刻谨记我心里，于是我给自己订下了一个目标——每天得做不少于三件文明事！
我把文明册放进我的衣兜里，漫步在学校操场上。我寻觅了半天，也没找到一个不讲文明的同学。哎！今天是怎么了？往日，骂脏话是许多同学的家常便饭，学校里每天几乎都会有五个同学会因为骂脏话而被扣分。可今天，每个同学都是那么文明，不像往常那么野蛮了。可要想在文明册上记下我的文明历史，那就得自己努力了。
行动开始了，我到附近小卖部里去买了一包零食来吃，零食吃完后，我把包装纸紧捏在手里，等待时机……终于，一位小姑娘一边吃零食，一边向我这边走来。就在她从我身边走过的那一刹那，我巧妙地把包装纸扔在了她脚下：“喂，乱扔垃圾要被扣分的。”“哦，不不！，我没有，我吃这个零食的包装袋早已被我扔进垃圾桶里了，你可不能血口喷人哪！”她一边说，一边用手背抹着眼泪。看到这里，我有些于心不忍，但为了我的文明作业，我铁了铁心，理直气壮地说：“哎，你不要狡辩，这个包装袋本来就是你扔的，还想不承认，走，去向文明监督岗的值日生讲去。”我强拉着她的手，来到了监督岗前。果然，我的阴谋已经达成——她被记了下来。接着，我在文明册上端端正正地写着：崔雪琴今天捉到一名乱扔垃圾的小姑娘。写完后，我高高兴地关上文明册，继续去寻找我的“猎物”。
一个钟头过去了，我打开文明册，数了一遍又一遍，哇，就在这一个钟头内，我已经捉到了三个“不讲文明”的同学了。回想刚才一个又一个同学被我冤枉而被扣分的同学时，我既高兴又惭愧，但为了丰富我的文明册的内容，而显示我是一个遵纪守法、讲文明的好学生，想到这里，我马上又变得问心无愧起来。
到了晚上，我翻来覆去地睡不着，反复地想起今天早上的作为：我诬陷了一位小姑娘乱扔垃圾；故意惹急了一名五（1）班的男生导致说脏话；还包庇我班的.学生而没被扣分……我想越浑身越不自在，我也曾想到去逃避，可今天早上的事老是浮现在我眼前，我仿佛看到了小女孩哭泣的双眼，那位男生气得通红的脸……这一切都把我折磨得彻夜难眠。
而这一次失眠，使我明白了一个深刻的道理：文明要从心灵出发，是内心的独白。我今后，我要做一个真真正正的文明学生。文明，谨记我心，我会随时与文明同行。
篇3：小学作文：文明伴我成长
小学作文：文明伴我成长
文明美德伴我成长俗话说得好：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了道德，你是彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的真谛。”谁都知道要讲文明，但是，我们生活中却有着这样一些人：
场景一（放学的路上。）甲：哥们，放学了，去买东西不？乙：好啊！（各买了一根冰棍。）乙（一边把随手把包装纸往地上一扔，一边说）：这冰棍真好吃！甲：恩，我们下次再来买！乙：一起做作业去不？甲：好！Let‘sgo！（两个包装袋散落在地上，前面不到一米处就有一个垃圾桶。）于是路过的小学生弯下腰，捡起了包装纸。场景二公交车上，人很多，位置都坐满了。在xxx站时，上来了一位老人。老人（沙哑的的说）：同志行行好，让我坐一下，我站不稳！（车上的'人白了他一眼）
车厢内，广播上播着：尊老爱幼是中华民族的传统美德，请您……文明美德是中华美德的传统，是华夏文化的重要组成部分。文明美德传承了近千年，到现在，在这污浊的社会，他去哪了？人人树立起“文明礼仪，从我做起，从身边做起”的意识。从一点一滴做起，从自己的身边小事做起，把文明礼仪真正融入我们的生活之中，让文明礼仪真正伴随我们成长。
篇4：文明伴我成长小学作文
我一直都在想，文明是什么？好像无法用几个词来形容，我决定寻一寻，发现生活中到处都有，你看......
不随地吐痰，是文明。但又有多少人能时时刻刻都做到了呢？当你嗓子不舒服，又没有带卫生纸和手绢时，很可能咳嗽一声，让痰划过一道“优美”的抛物线，“摔”到地面上，然后扬长而去。清朝重臣李鸿章出使俄国，在俄国使臣和记者面前，这位位高权重的中堂大人随地吐了一口痰。此细节立刻被记者们抓住，大加嘲讽。我想不管是李鸿章还是我们普通人，随地吐一口痰，留下的是痰渍，丢掉的是文明。
于是，我明白了，文明包括礼仪。日常生活中的点滴小事，折射出的是一个人的文明。我郑重记下这一句：礼仪是文明，我们每个人都要这样做，让它伴我们成长。
篇5：文明伴我成长小学作文
除夕刚过几天，我们就迎来了20xx年的第一场雪，在喜庆的同时，这场雪也给人们的出行带来了很多的不方便，大家走亲访友的路上多了很多的障碍。雪刚停下来，邻居家的姐姐就约我一起去扫雪，我们两个扛起大扫帚，大半天的功夫就把胡同内的雪清扫的干干净净了。这时候，我们两个人的嘴角都不约而同开心的笑了起来。因为我们做了一件文明的事情。
中去过后，我和姐姐又一起到附近的商店买东西。这时候，我看到一个大约七八岁的小姑娘在吃香蕉，吃完香蕉之后，随手就把香蕉皮扔到了地面上，这时候，我毫不犹豫的跑上去，把香蕉皮捡起来扔到了附近的垃圾桶内。此时，我心里有美滋滋的，因为我又在不知不觉中做了一件文明的事情。
这一天，因为有了文明的陪伴，我感觉自己过的又开心又充实。文明的事情不分大小，只要我们积极去做，文明时刻陪伴我们的成长，我们天天都是开心快乐的。
篇6：文明伴我成长小学作文
争做一个有文明的人，从我做起！作为子女，不能顶撞父母。父母对我们的恩情比山还高、比海还深。有人说，父母的爱是三月的阳光，温暖洒满儿女的心房；有人说，父母的爱是巍峨的高山，经得住风吹雨打的.磨难；有人说，父母的爱是汪洋大海，那一滴滴海水则是父母为子女付出的点点滴滴。那么，如果我们与长辈顶嘴、发脾气的话，还称得上“文明”二字吗？古人说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼；以及人之幼。”我们不仅要孝尽父母，更要尊老爱幼，这是我们新时代学生的责任！
美德如一架古筝，弹唱出一个个文明习惯，拨动人心。在公交车上，当遇到老、弱、病、残、孕、幼等要主动让位，做一个尊老爱幼的人；在公共场合，不要大声喧哗，做一个文雅的人；拾到贵重物品要交公，做一个拾金不昧的人；发扬我们中华民族五千年来的优良传统，做一个懂文明、识美德的人！
篇7：文明伴我成长小学作文
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，儿时，我并非真正懂得这诗句的含义，直到踏入书声琅琅的校园，学习了知识，我才明白，这首诗原来是歌颂谆谆教导我们的老师的。不错，老师正如诗中所说春蚕与蜡烛一样毫无保留地将知识传授给了我们这些年幼的晚辈。
当我读到《文明美德伴我成长》这本书中第十课的时候，我更加感激我们“润物细无声”的老师了。在这一章中，令我最刻骨铭心的是一篇名叫《天堂里，你还是我的老师》的故事，故事真实地讲述了在四川5.12大地震中，北川中学的老师把生的希望留给了学生，把死的危险留给了自己，他们用生命上完了有生之年的最后一课。看着看着，我被深深的感动了，早已泪不成泣。在生死关头，老师用强大有力的双臂与勇敢无私的爱撑起了人民教师的伟大师魂，筑起了一座爱的丰碑！我认为老师就是我们学生的“再生父母”，他们用知识和汗水浇灌着我们，才使得我们茁壮成长。
篇8：文明伴我成长小学作文
中华民族自古以来都是讲究品德教育、个人修养的民族。一个微笑，一种追求，一次宽容，都会成为感动人心的音符。
文明，就要讲礼貌，往往说几句温馨的话语，都能令人感觉温馨亲切，魅力无穷。同时，你的形象会在人们心目中“更上一层楼”。我们经常听见老师、家长教育我们要讲礼貌，有的人只是表面上纸上谈兵，实际上不去做，或嫌事小不愿做。生活中，你不一定就要做大事，而小事却置之不理。生活中的一点一滴，我们都能做：上车让老人先上，看见老人让座……在学校里，很多人不自觉，只有等老师督促才会讲文明。很多人认为来学校主要是学习，讲不讲文明都无所谓，可他们知道吗?礼貌是人类社会得以进步，促进人际交往更加和谐的道德规范之一，是构建起与他人和睦相处的桥梁。学习再好，不讲文明没有道德的人不算高尚。别让陋习沾染我们如花的岁月，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!做人的起码标准就是诚实，说话和气，虚心接受意见。
一个人讲礼貌，就很容易在别人心中“生根”。校园中，很多人有不良好的行为。例如：乱扔垃圾、看见垃圾不捡……这都是不礼貌的行为;而有些人却恰恰相反：看见垃圾就捡，水龙头没关就去关……这都会让自己获得良好的声誉。
文明是一张让你受欢迎的名片，让我们在构建文明礼仪校园的过程中，养成良好的习惯，从我做起，从身边的小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开!
篇9：文明伴我成长小学作文
文明美德，伴我成长
文明美德很重要，是一个国家人民素质的体现，我们要让文明美德伴自己成长一生。
我们的祖国是世界文明的发源地之一，被称为世界文明古国，我们要将文明传承下去。
我们要让文明美德伴自己成长，就必须从细节抓起。
有一位同学向我借笔，他一边说着：“借支笔!”一边打开我的文具盒找笔。当时，我有些生气，而他却浑然不知。另一位同学向人借笔，他说：“能借支笔给我吗?”我非常乐意地拿了支笔给他。
文明与不文明能给人不同的感觉，细节上的文明，更能给人留下好印象。“请”“您好”“对不起”“再见”“谢……”这十个字要挂嘴边;向别人求助要用恳求的语气、礼貌的用语;在公共场所要安静……
文明是外在美，美德是内在美。
尊重每一个人，每个人都值得尊重;孝敬长辈，他们养育了你;勤俭节约不浪费，每一分收获都是用汗水换来的，要珍惜……
说了这么多，我们为什么要让文明美德为伴自己成长呢?
因为文明美德能让你在人际交往中更加顺利，它是一个优秀的人不可缺少的东西，它更是人民素质的体现!
大家一起让“文明美德，伴我成长”吧!
篇10：文明伴我成长
记忆中的事物永远是最珍贵的，而那最璀璨的一部分，就如珍珠一般，被蚌壳深深地裹藏在心底。
在涂茨的太外婆家门前，有一条小溪，清澈的水荡起一层层涟漪——可惜现在已经被污染，下面映着许多或大或小的石头。每次去拜访太外婆时，我都会顺着层层的砖头，跳到下面的小溪水旁去玩耍。
那是一个新年，空气里处处洋溢着喜庆的味道。我和表弟的一家一起去太外婆家，那时的我还小，表弟更小。表弟不常到小溪旁去玩，原因是怕他掉进溪里去。每次下去时，不是他父母牵着，就是我每时每刻看着他。
那一次，我牵着他从砖头上跳下去玩耍，表弟用他那乌黑的眼睛死死地盯着河里的小石头，每次来到这他都会这样。没一会儿，我就玩腻了，看着表弟仍然兴致勃勃的样子，我不禁升起一阵无力感，内心也开始天人交战。由于我一向对不准表弟在小溪旁玩耍的理由嗤之以鼻，所以很自然的，在叮嘱过他后，我撇下了他。
溪水仍然以它的节奏继续流着，只是在我脑中似乎鬼使神差地变急了。我望了望溪边表弟的身影，一瞬间，我整个人怔住了。只见溪边早已没有他的身影了，只留下一个呈大字形躺在急流中的小人儿。我呆愣在那里，直到一个身影出现在我的视线中。他原坐在溪的对面与别人悠闲地交谈着，穿着西装西裤，看来也是来拜年的。他飞快地跑着，就如一匹发现猎物的野豹，流淌的溪水被他擦得油亮的皮鞋踏得四处迸溅。来到表弟面前，他俯下身，不顾自己的西装的后摆和袖子的前端，径直把湿淋淋的表弟给抱了起来。
不用说，最后表弟自然是没事了，不过那位先生的身影却在我眼中变得高大起来。
文明，在我们的社会中实际上是处处存在的。美德，变是如此。那如珍珠般耀眼的文明美德，却是我难以忘怀的。
从那时开始，文明美德就一直着我成长，我将它实践在我生活中的每一分每一秒。作文
篇11：文明伴我成长
一个人的品德高不高尚，是由他的家风铸就的。很多人在小的时候家里人对他十分的宠溺，衣来伸手饭来张口，但我们家却有着良好的文明家风。
爸爸曾告诉我，要做好“人”，首先就要讲诚信。诚信是金，从小家人就一直告诫我，人要讲诚信，诚信是为人之根本。一个人连最起码的诚信都没了，那他还拥有什么？然后就是要讲文明懂礼貌。记得我小时候，就会经常和朋友开一些小玩笑。比如什么你鞋带开了，你衣服上沾了东西之类的。后来这是被我爸知道了，便告诉我，那样做是不对的，人要讲诚信。我听了之后感到十分羞愧。也觉得那些玩笑太无聊了，于是我就再也没撒过那样的谎了。还有一次，家里来了客人，我理都没理，直接绕过了他们走进房间关上了房门沉浸在我一个人的世界。爸爸走进房间说：“你怎么能这样呢？也太没礼貌了，看见认识的人应该问声好，最基本的礼仪必须有。”于是把我拉出房间让我叫了声“叔叔、阿姨好！”自从那以后，我时刻铭记爸爸的教诲，但凡遇到认识的人都会问声好。
奶奶告诉过我：“做人要勤奋，不能懒惰，如果你想将来有出息，就要勤奋。”在家时我非常懒，就感觉我一动骨头都会散架似的。奶奶看到我这样，叹了叹气说：“你得勤快些，你这么懒，谁会喜欢你，在学校恐怕连老师都为你头疼。”我想了想，家人为我做饭、洗衣…肯定很辛苦，我的为他们分担些家务。华罗庚也曾说过：天才在于积累，聪明在于勤奋。于是，我开始慢慢改掉这个毛病。
是这些良好的家风让我改掉了不良习惯，让我知道了没有改不掉的恶习，只有不愿改的态度；没有跨不过去的槛，只有不奋起的腿脚。让我们一起传承文明家风，做一个讲诚信、讲文明懂礼貌的美德少年。
篇12：文明伴我成长
孔子曰：不学礼，无以立”。可见文明是每个人必备的'品质，而要成为一个文明的人就要从小做起，从点滴做起。
中华民族是文明礼仪之邦，我们从小接受文明礼仪的教育，生活中文明无处不演绎着一个个温馨的画面。公园里，一双粗糙的手捡起地上的垃圾；草坪上，一双泥迹斑斑的鞋子绕过草坪；花展中，一只稚嫩的小手在一朵菊花前犹豫一下，又迅速缩回去；红灯前，一个行色匆匆的身影在停住脚步。这些生活中看似平凡的细节，往往最能体现出文明的高尚品质。所以，做一个文明的学生，不单要有好的文化修养，还要让文明的行为表现在日常生活的每一个角落。就如一张双人课桌，同桌彼此相让，桌子就会变得很长，若两人相争，桌子就会变得很短；在走廊上，有一群同学走过来，你让他们先过，或许就能避免一场重大事故，当同学不小心踩到你时，你的宽容对待，会让同学之间更团结友爱；公交车上，你的每一次让座，都洋溢着一份爱心，体现出文明礼让。文明随处可见，只是往往被人们忽略。
古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。这句话看似简单，却给我们留下了深刻的道理。地上一张纸片你弯腰随手捡起，只是举手之劳，却能美化环境，更能体现你高尚的文明品质。反之，你随手扔下一张纸片，看似一件小事，却会破坏环境，更会显露出你低劣的品质。所以生活中我们要注重文明的每一个细节。
今天，一声真诚亲切的问候，你说出口了吗？一张微不足道的纸片，你捡起来了吗？一个瘦弱嶙峋的残疾人，你尊重了吗？一张灿若夏花的笑脸，你回敬了吗？我想：要做到文明并不难，只要我们去关注它，文明时时刻刻都在我们身边。
文明是一个人道德修养的表现，是一股清澈见底的泉流，是一轮皎洁明亮的月，是一幅拥有无数色彩的画，是一条没有尽头的小路。让我们一起记住不学礼，无以立”，让文明在我们身边，伴我们成长吧！
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