文明伴我成长征文
“呼噜噜”通过精心收集，向本站投稿了8篇文明伴我成长征文，以下是小编整理后的文明伴我成长征文，欢迎阅读分享。
篇1：文明美德伴我成长征文
文明美德伴我成长征文400字
关闭了电脑，我揉了揉有些发花的眼睛，转身走到阳台上往远处眺望。在夕阳光的余晖中，宽阔的马路如丝带飘向远方；形状各异的草坪点缀在路的两旁；小公园内，一群孩子在追逐嬉戏；三五成群的老爷爷在下棋，还有几位老奶奶在散步……这多像是动人的'叙事曲，向人们诉说着愉快的生活。不经意间，我看见一名清洁工默默地从人群中穿过，不时地弯下腰清除掉垃圾，然后消失在远方。
路口，一个挺拔的身影立在交通岗上，就像一位娴熟的指挥家，随着他的双臂挥动，川流不息的车辆有秩序的南来北往，这多像节奏庄重又欢快的进行曲！文明美德伴我成长征文400字
远处，一幢幢正在建筑的高楼大厦拔地而起，它们在余晖中像一位位害羞的姑娘，披上了一层层金色纱巾，遮盖住了害羞的面庞；可忙绿的起吊机却不知疲劳，它们伸出一条条巨臂上下挥舞，奏响了一曲曲动人的圆舞曲。
望着这一切，回想着刚才在网上阅读的那些文章，再联系我眼前正在默默奉献的清洁工、交警、建筑工人们……我明白了我们快乐生活的由来，我也明白了该怎样学会去感恩：我应该爱护环境，不随意乱抛；我应该遵守规则，做文明有礼貌的少年；我应该懂得珍惜别人的劳动，做自己力所能及的事情……
啊，美丽的夕阳！虽然短暂，却令人难忘！我愿与家乡勤劳的人儿再共同奏响建设文明家园的交响曲！
篇2：文明伴我成长的征文
现在的社会上，有很多很多人不文明，一张口就一句甚至五、六句骂人的话，俗话称脏话。
然而，也不是没有人不文明。在国外，或各个民族，都有不同的礼仪来迎客或送客，如：巴西的印第安人以浴迎客，非洲喀麦隆西部的撒可尼拉人以蛇迎客…… 。
要学会文明，我们就必须从一点一滴小事开始做起。在接打电话时，第一点是要多说礼貌用语，如：打电话时，要说：“您好，我是xxx，请问xxx在家吗？”，接电话时，要学会说：“您好”“请问”“请稍等一下”等这样的礼貌用语。第二点是注意细节很重要。铃声一旦响起，最好在三声之内去接，如果特殊情况，时间过久了，要向对方表示歉意，而且声音要放轻一些，千万不可在电话中大声嚷嚷。第三点是挂电话时有讲究。当你作为接电话人，通话终止时，不要忘记向对方说声“再见”。出于礼貌，应该让对方先挂断电话。也不能太晚时打电话给对方，如果对方正在休息，那你就给她（他）造成麻烦，打扰对方休息了，如果是有急事，那要说声：“对不起，打扰您休息了”。
你对别人文明，别人也会对你文明。朋友，让我们一起创造一个和诣文明的社会吧！
篇3：文明伴我成长的征文
“新时代，讲文明，好少年，树新风，懂礼仪，在言行……”听，这是那里传来的读书声呢？哦，原来是在背文明礼仪三字歌呀！在我们的生活中，礼仪无处不在，它不但可以表现出一个人的道德修养，还可以增进人与人之间的友谊。只有学会讲文明、懂礼仪，这样才更能得到人们的尊敬和爱戴。可是这人人都知道、都懂得的道理，在我们的身边又有多少人能够真正做到这一点呢？就从以下这几个方面说起吧：
如果我们在大街上看到一片废纸，那么会有多少人能主动捡起来呢？大家想一想，就因为这一片纸，不仅使我们的城市少了一分美丽，还会从而反映出一个人的文明素质。如果我们在观光游览的时候，正好有一块儿绿油油的草坪挡住了我们的去路的时候，那么又有多少人能够绕道而行呢？朋友们，小草也是有生命的呀，它也知道疼呀，每当我们那一只只无情的脚从它身上踩过时，它该有多么伤心呀！我们难道就只为自己的一时方便，而不为小草想一想吗？再有，小草那嫩绿的颜色，像一只只绿色的小精灵装点着我们的城市，使我们的城市更具有一片生机勃勃的景象，我们何必又去伤害它呢？如果你看到有人乱扔果皮纸屑，那又有多少人能够上去阻止呢？假如我们人人都这么不讲文明，那么我们的生活环境将变成什么样的呢？如果你在公交车上看见一位年迈的老人没有座位，而那一排排老弱病残座却被一位位年轻力壮的小伙子占座着，你会怎么想呢？就是我们不为老人想一想，那也该为我们自己想想吧，也许再过上几十年，在公交车上站着的那位老人，也许就是我们自己。
讲文明懂礼仪不仅在我们的社会生活中起到很大的作用，而且在我们的日常生活中也是必不可少的，很简单的“你好”两个字，也会拉近你我之间的距离，使大家有一种特殊的亲切之情，但是，一句脏话也有可能会让你最亲密的朋友为此而离你远去。可见，我们的言行也是多么的重要。
既然不文明有这么多弊端，那我们为什么不将自己触手可及的事情认真做好呢？假如人人都能这么想，那么，我们的天空将会变得更蓝，水变得更清，草变得更绿，人与人之间也会变得更加和谐，我们的世界也会变得更加美好。
虽然我们从小接受着文明礼仪的教育，许多同学都可以按照学校的要求大声地背诵文明礼仪三字歌，但是又有多少同学能够真正做到里面的每一条呢，恐怕，答案是否定的。
其实文明礼仪也是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的翅膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们虽然拥有了高深的科学文化知识，但是对我们自己对社会又有何用？学习就是应当先学会做人， 学做文明人，学做社会人， 从我做起，从生活中的每一件点滴小事做起，让文明礼仪永远伴随在我们的身边。
文明伴我成长
假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘它们节目的意义。
假如我是个画家，我要用各种色彩，点燃出它们趣味的动作。
假如我是个作曲家，我就要用音符传达出我对这次班会的感叹。
然而我却什么都不是！我只能用我自己贫乏的文字，来描绘着精妙的班会。
班会一开始，“文明礼仪，伴我成长”就出现在了荧屏上，这张幻灯片以绿色为背景，点缀了“文明礼仪，伴我成长”这个题目，还有一丝轻快地音乐响起，给人一种无法形容的感觉，十分美妙。
第一个节目是“文明之礼，礼仪之道”，节目的背景是一株五叶草，伴随着美妙的音乐，看着精彩的节目，让我们深深地感受到了“文明”、“礼仪”这几个字的含义。
但这些并非是最精彩的，我认为最精彩的就是宣传片和宣誓，瞬间教室内灯光关闭，开始播放了宣传片，宣传片里有同学们在生活中文明与不文明的照片，每张照片上都写着，文明是一种……，宣传片给我了一种震撼，让我感受到文明的真谛。
宣传片结束了，主持人让我们宣誓，刹那间当场所有来宾们都站了起来，和我们一起宣誓，这次宣誓是成功的，前面的节目为后面的宣誓作好了充分的铺垫，先让我们感受到文明的真谛，然后在带动我们一起来“文明”到底。
最终，40分钟的主题班会结束了，我们恋恋不舍的离开了多媒体教室，回到自己的班级，在上楼梯的时候，我一直想着那精彩无比的主题班会，差点滚了个大跟斗，可想而知这次主题班会的“魅力”、“影响力”有多么厉害！
篇4：文明伴我成长的征文
每次回忆这部电影就害怕，呀！如果真是这样该有多不好呀！天崩地裂，洪水泛滥的。经过调查，我才知道，这些都是我们人类自己不文明的行为造成的。看了《文明美德伴我成长》这本书后，我知道有些动植物是被我们人类灭绝的。如渡渡鸟、大颅榄树等动植物。也知道有些人也保护环境，为环境作出了很大的付出。比如说：杨善洲爷爷，他每个月只用70元的生活费，却用节约下来的钱种树。我也想做点贡献。我就每天去小区小草坪看看，如果上面有垃圾，我就用夹子把他们夹进垃圾桶。在小区里散步的老奶奶夸我是这个爱文明懂事的好孩子！呀！我做了一件大好事呀！从这件事后，我想做更多好事，特别是保护环境的。
还有一次，我去园博园玩。那里风景优美，有湖有山，道路也很宽敞。到那里游玩的人非常多，因此有许多提供快餐的小店。可是这些店旁边都堆满了垃圾，就连地上也全是人们吃完丢的小木棍和口袋。我看到垃圾桶旁边有扫把和垃圾铲，我毫不犹豫地拿起来，开始扫地。有些叔叔阿姨看到我这样做，捡起了刚才丢的垃圾。有些小朋友还和我一起扫地、捡垃圾。看到干净的地面，我们都高兴地笑了！这时候，我才发现哥哥姐姐都走远了，我急忙跑上去。
姐姐问我：“你去哪里了，怎么也找不到你？”我摇摇头，“我做了一件好事！”如果人人都保护环境，那世界将变得更加美好！让我们行动起来吧！
篇5：文明伴我成长的征文
讲文明、讲礼仪，需要的是人人从我做起，从身边的每一件小事做起。
文明能够增进人与人之间的友谊，它就像一瓶润滑油，可以使朋友之间粗糙的摩擦销声匿迹，让人们如沐春风，神清气爽。
在与伙伴们嬉戏玩耍的时候，不小心撞到了一个伙伴，先说一声“对不起”；你生病了，同学们和老师去探望或打个电话关心一下，你先说一声“谢谢”；在校内或校外，见到老师应该热情地说一声“老师好”，值日生生病了，你主动承担了值日生的事物……这些都是文明的馨香花瓣，只有有了这些好的习惯，你就具备了文明人的基本素质，但是，这种习惯并不是与生俱来的，是需要们从小就应该养成的。
同学们，行动起来，和社会上那些不良习惯告别，与文明热情握手吧！多一个友好的手势，多一句温馨的祝福，多一个巧妙的警示，多一份对别人的宽容和理解，这些看起来细微的行为，都是我们不愧对脖子上的红领巾的具体表现。
让我们扬起文明之帆，徜徉在文明的海洋，让文明伴我们成长，让我们的一生与文明同行！
篇6：文明美德伴我成长征文
影响文明美德的事，无处不在，在校园，在家，在书店……。
校园里，有人的脏话、不文明行为，听的人心慌，看的人心堵，每到那时，总有人,出来教导他们：“难道你们不懂文明是做人最起码的道理吗?”
有的同学放学，贪玩不回家，回家了见了父母招呼都不打，一声不吭。难道你不懂得，父母整天挂念着你，无论心情如何，能先和爸爸妈妈打个招呼吗?有的同学在路上，竟然拿着弹弓，对准天上可爱的小鸟，你想过吗?小鸟死了，它的父母不难过吗?如果是老鸟死了，它的小宝贝又该何去何从?换作你是天上的那只鸟，你如何想?怎么办?你还开心吗?“劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。”
还有一次，风刮得很大，我和几个同学顶着风来到学校，刚进校门，只听“咣，咣”的声音，我们扭头一看，原来停靠在花坛边的一排自行车被风吹倒了。我说：“我们去把车子扶起来吧。”XX说：“我们还是快进教室吧，到时别人认为是我们干的坏事呢!”我说：“如果是你的车子倒了，别人理也不理，你们什么感觉?”他们一时无言以对，于是我们一起去扶车，后面来的同学也一起帮我们扶车。最后，有几辆车缠在一起，必须把最底下的拽出来，我们几个拉了半天也没拉动，一个高年级的大哥哥来了，笑了：“太好办了!”随手一拽，车出来了，这时老师也来帮忙了，不一会儿，车都扶了起来。
文明美德，它让我懂得，没有它，就融入不了社会，社会也不接受你。
看吧，升旗时，同学们一动不动地注视着国旗，敬着队礼，国旗似乎也十分高兴，迎风飘扬，文明之花已经开在了校园。就让文明之花的花香传遍社会的每个角落，让它陪伴我们成长吧!
篇7：文明美德伴我成长征文
有一道人类的曙光，它就是文明;有一种至善至纯至高人性的结晶，它就是美德。
文明美德就像天空，上面镶嵌着无数闪亮的星星，等着我们摘取。中华民族从来都是一个讲文明的民族，可以说，文明美德一直在我们身边，伴我们成长。记得在我们学过的三字经里有这样一句话：融四岁，能让梨。这看似短短的一句话却蕴含着一个深刻的道理，讲述着一个关于文明美德的一个故事：一日，孔融的父亲买了一些梨子，拣了一个最大的梨子给孔融，孔融他却另拣了一个最小的梨子说他年纪最小，应该吃小的梨。”孔融的父亲听后十分惊喜。这是一个美德故事，在很久以前人们就懂得谦让了，
谦让就是一种美德。去年暑假的时候，我5岁的堂弟和我一起去老家住。他带了很多令人垂涎欲滴的食物，每次他吃这些美食时，他都会给我吃，并说有好东西一定要和大家分享。每当这时，我很感动，因为弟弟虽年幼，但却懂得分享，很不易。在生活中，文明也经常“显影”。
有一回，我在乘公交车的时候，看到要上车的人们都井然有序排好队伍，不拥挤的上了车。我觉得这就是品德高尚的人。文明是什么?它是指一种社会进步状态。而美德则指高尚的品德。这两点冒似很难做得到，但是文明美德时时刻刻都在我们身边，就看你有没有一双会发现的眼睛。给老人让个坐，这是美德;不乱扔果皮，这是文明。文明美德其实是一件很简单的事，它就是一位精灵，它是由一颗心组成的，是一颗真诚、美好的心建立的。文明美德就像是一位导师，引导着我们;文明美德是一种品质，教育我们;文明美德更一泓清泉，滋润着我们的心灵，它不断地在滋润着一朵叫“生活”的`花儿，它就像上好的肥料，使这朵花儿更加茁壮成长!同学们，文明美德伴我成长。让我们行动起来，做一个懂文明的人，我们要时时刻刻微笑着，用微笑等一些其他“元素”来架起一座“文明美德桥”，做一个文明美德小标兵吧!
XX小学:XX
文明美德伴我成长征文
作为一名中学生，我们也要讲文明。
文明能体现出国家的文化程度，所以我们更要讲文明。但我们不能把文明当做“纸上谈兵”，我们要把文明融入到现实生活中去。
有一次，我们家来了许多客人，而我却没有向那些叔叔阿姨们问好，妈妈一看我这个样子，赶忙对我说：“快向叔叔阿姨问好呀!”我含含糊糊地叫了一声“叔叔阿姨好”便回到了阳台，继续干我自己的事情。妈妈见我不甘情愿，就过来数落我。我当时小，觉得自己并没有错，所以还和妈妈顶了几句嘴，不过没一会儿便落了下风。从这件事当中，我明白了：要讲文明，懂礼貌，见到客人要问好。同时也知道了：文明就在我们身边，要从我做起，从小事做起!
我认为，谦让是最大的美德。早在很多年以前，我们的老师就教导我们要学会谦让，随着时间的流失，在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了，我们不一定做大事，我们可以做小事，生活中的点点滴滴，我们都能做。
前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去。让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们让文明和美德手拉手，结伴同行!
XX中学XX
篇8：文明美德伴我成长征文
文明美德伴我成长征文
她，是个普通而又奇特的女孩，一个患有侏儒症的女孩，11岁，个头只有七十几厘米，只及我的腰间，永远穿着一般小朋友幼儿时穿的衣服，走在路上，总有许多人像看稀奇似的对着她指指点点。
第一次认识她，是开学时的那次跳绳课外活动。
老师正一个年级一个年级挨着点名，当念到五年级的杨梅时，“到！”随着一声脆生生的应答，人群中挤出了一个脑袋大，身子小的小不点。“她是杨梅? ”“怎么，幼儿园的小朋友也来参加课外活动了？”同学们顿时议论纷纷。有的甚至驱赶起她来：“去，去，去！小朋友，别来捣乱！”“她是侏儒！”有个同学小声说。顿时，大家像发现了外星人似的瞪圆了眼睛惊奇地盯着她。她呢，坦然地站在那里，一双澄澈的大眼睛友善地迎视着大家投射过来的目光，笑眯眯地竟和大家打起招呼来:“大家好，我是五年级三班的杨梅，希望我们以后互相帮助。”说着，朝我们伸出了小手。看着她那如花朵般绽放的笑脸，听着她如春风般温馨的话语，大家竟一下子和她亲近起来。
开始练习了，同学们熟练地跳了起来，她呢，摇摇晃晃地刚跳了一个，就打了个趔趄，差点摔倒在地，好几次都这样。我赶紧过去扶住累得满头大汗的她：“小杨梅，你重心不稳，别跳了吧！”“不，我能行！”她朝我笑笑，又练习起来。慢慢地，一个，两个，三个、她竟能连着跳好几个啦，没想到那小小的身躯里竟蕴藏着如此巨大的能量。在她的感染下，同学们训练的`劲头更足了。告诉你，小杨梅现在一分钟可以跳一百多个啦！
慢慢地，我发现小杨梅成了学校的一道独特的风景线。
课堂上，她蹲在凳子上的矮小的身板挺得最直，回答问题的声音最清脆、最响亮；下课了，同学们集合做操，满以为她会落下，谁知，她总是满脸阳光，一路小跑着走在队伍的最前面；
中午就餐时，食堂师傅打好饭菜，她总会谢绝帮助，踮起脚尖，有礼貌地接过饭盒；下午清洁扫除时，你仍可以看到她哼着歌，挥汗如雨、气喘吁吁劳动的身影。
小杨梅，她没有因为自己的身高缺陷而自怨自艾，她的脸上永远绽放着明媚的笑容，那笑容也感染着身边的每一个同学。从那笑容里，我们看到了一种精神，感受到一种震撼，那就是不服输，那就是自强、自尊、自立。
海洋不会没有波涛，高山不会没有荆棘，每个人成长的道路上都难免会遇到困难、挫折与失败，我们该如何应对呢？我想：别无选择，像小杨梅那样微笑吧！
微笑着面对每一次挑战，用自信和勇气去驱逐懒惰和怯懦；
微笑着捡起路边的垃圾,用举手之劳让生活更洁净;微笑着帮助每个人,用真心真意滋润他人的心田。微笑，使我们的世界变得更美！
愿你，愿我，愿他，永远微笑。训练结束了，我迫不及待地往家跑！一不小心，在匆匆下石梯时，摔倒了。我疼得眼泪不争气地落了下来，低头一看，膝盖磕破了，正流着血呢！“小弟弟，很疼吧？”耳边传来一声关切的问候，抬头一看，是她，小杨梅，正满脸关切地望着我。 “来，让我看看！”她掏出小手绢，小心翼翼地为我擦去伤口周围的泥沙，然后对着伤口轻轻地吹了吹，仿佛一阵和煦的春风拂过，我觉得伤口也不那么疼了。 “以后可要小心了！”她仰起脸笑眯眯地对我说。看着她诚挚的笑脸，我感到无比温暖。
我呆住了：刚来的时候，我对大妈的冷言冷语，冷嘲热讽，大妈难道听不出来吗？我从不曾对大妈客气过呀！大妈，您这是怎么了！想着想着，我的泪珠子一骨碌地掉了下来，落到了大妈的手背上，大妈的手，是那么的粗糙，那么的黝黑。大妈一定很辛苦！
“谢谢大妈！大妈，您真好！以前我不该对您那么讲话！你朴素的外表，衬托着一个金子般的心，大妈！我错了！对不起！我该向您学习！”我一下子扑到了大妈的怀里。
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