高智商孩子共有的特征有哪些
“你说得都对”通过精心收集，向本站投稿了6篇高智商孩子共有的特征有哪些，今天小编在这给大家整理后的高智商孩子共有的特征有哪些，我们一起来看看吧！
篇1：高智商孩子的特征
高智商孩子的特征
特征1：
喜欢数数
有些孩子一提到数学就头痛，最怕家长让自己算“加减乘除”的四则运算。而聪明的宝宝一般都对数字较为敏感，在日常生活中也会展现出来对数字的喜欢，比如：孩子早早的开始数数，并且能数很多个;能记住很多数字组合，如电话号码、门牌号;跟父母出门时，爱数路上来往的车辆;对自己的玩具数量记得很清楚……
有这样特征的孩子，家长就偷着乐吧!因为当将来许多爸妈都为孩子的数学成绩而烦心不已的时候，你的孩子学起来却跟玩一样简单~
特征2：
喜欢阅读
有的孩子，对阅读抱有极高的兴趣。即使父母不爱让他过早看书和绘本，也会黏着父母给他讲故事，或者让父母教自己书上的东西，这是孩子对未知事物的一种渴望，在识字认图的过程中，孩子享受到了探索的快乐。喜欢阅读的孩子长大后，大多都是主动学习型的人才，求知欲旺盛。
所以，如果孩子喜欢缠着你问一些奇奇怪怪的问题，别随便敷衍应付或表现出不耐烦的态度，你该陪着ta一起探索这个未知的世界。
特征3：
专注于某事
如果孩子能集中精力、不受外界一点干扰地在看动画片，也不失为一种能力!因为孩子天性好动(尤其是那些平时很古灵精怪、很难管的)，能集中全部注意力去做一件事情的话，是很难得的。在孩子自己喜欢的事情上，他们立马变了个样儿，变得格外认真专注，这种孩子是很有天分的一类孩子，值得家长好好去引导和培养。
一些家长有“担心”情结，看到孩子专注于某事的样子很安静，就下意识觉得“孩子是不是有点自闭了?”会刻意大声说话来转移孩子的注意，但长期这样做可能会瓦解掉孩子的专注力。
特征4：
有语言天赋
孩子开口早，不一定就是在语言上有天赋。真正有语言天赋的孩子，表现在：掌握词汇比较多，发音清晰，而且理解能力非常高，能准确领悟到大人的意思(尤其是父母在逗玩孩子时喜欢说一些含糊的话，但孩子能很快地理解，并且向父母作出回应)，这样的孩其实很聪明。
我们之前发过一篇文章，讲的就是一位有语言天赋的孩子，小姑娘才4岁，但已会用7国语言跟人对话了。各位有兴趣的家长，可以看看人家父母是怎么培养孩子的。传送门在此：
一个都没中的，家长也别着急!除了上面这四种典型的高智商特征外，哈佛大学心理学教授还认为，孩子的基本智能一共可划分为八种，分别对应20种细分特征。
孩子智商测试题
请默记下符合孩子日常表现的序号
1 善于用语言描述所听到的各种声响
2 常给孩子读的故事，如果你更换了里面的某个词，孩子就会说读错了，并加以纠正
3 喜欢给别人讲故事，而且讲得绘声绘色
4 喜欢提些怪问题，比如人为什么不会飞等等
5 喜欢把玩具分门别类，按大小或颜色放在一起
6 喜欢伴随着乐器的弹奏唱歌
7 喜欢倾听各种乐器发出的声响，并能根据声响准确地判断出是什么乐器
8 能准确地记忆电视里经常播放的乐曲
9 善于辨别方向，极少迷路
10 乘车时，对经过的站名或路标记得清清楚楚，并向你提起什么时候曾经来过这个地方
11 喜欢东写西画，形象逼真地勾勒各种物体
12 喜欢自己动手，很多东西一学就会
13 特别喜欢模仿戏剧或电影人物的动作或道白
14 善于体察父母的心情，领会父母的忧与乐
15 落落大方，懂礼貌
16 看见生人时会说“他好像某某人”之类的话
17 善于把行为和感情联系起来，比如孩子可能会说：“我生气了才这样干的。”
18 善于判断该做什么、不该做什么
19 善于辨别出物体之间的微小差异
20 喜欢摆弄花草、逗弄小动物，而对一般的玩具兴趣不大
■测试结果分析
●如果孩子第1、2、3条表现突出，则具有较佳的语言才能;
●如果4、5条表现突出，说明有逻辑和数理方面的天赋;
●如果6、7、8条表现突出，可能是个音乐苗子;
●如果9、10、11条表现突出，说明有丰富的空间想象力;
●如果12、13条表现突出，可能具有较高的运动智能;
●如果14、15、16条表现突出，孩子在人际关系方面的智能较高;
●如果17、18条表现突出，说明孩子有着良好的自我认知能力;
●如果19、20条表现突出，孩子的自然观察能力具有明显的优势。
怎么样，测出来了吗?
篇2：孩子高智商的特征
在倾听、观察或做事时，精神高度集中，以至听不见别人的说话或忘了吃饭等。
如“哦，我没听见你叫我吃饭。
篇3：孩子高智商的特征
即使在闲暇的时间也不放弃创造性活动。
如他会说“休息时，我做了样东西。
2岁孩子的智商测试
请家长根据孩子的'实际情况选择“是”和“否”。
1、能区分红、黄、绿、蓝四种颜色
A、是B、否
2、能找出简单图画中的人或物
A、是B、否
3、能辨别“上”和“下”的方向
A、是B、否
4、能辨别“今天”、“明天”和“昨天”
A、是B、否
5、能说出红、黄、蓝、绿的颜色名称
A、是B、否
6、能找出简单图画中明显的错误
A、是B、否
7、能摹仿画直线、圆圈
A、是B、否
8、能模仿成人按方向放置两块积木，多数情况下正确。
A、是B、否
9、能把积木搭成塔形或进行列队
A、是B、否
10、能专心摆弄一个喜欢的玩具5～10分钟?
A、是B、否
11、有时会留心观察周围的人
A、是B、否
12、能理解成人的简单指令并作出回应
A、是B、否
13、能说出二至三个字的句子
A、是B、否
14、能叫出自己的名字
A、是B、否
15、能用简单的句子与人对话
A、是B、否
16、能说出简单的复合句(如“我饿了，吃饭)
A、是B、否
17、说话时能用动----宾的语句形式表述人与物的关系
A、是B、否
18、能叫出生活中常接触的事品的名称
A、是B、否
19、能数到10
A、是B、否
20、能完成5以内的”给物说数“和”按数取物"
A、是B、否
21、能记住简短的诗歌
A、是B、否
22、有的记忆内容能否保持两周
A、是B、否
结果解释：
10----14 个否您的孩子有较严重的孤独症倾向，要到有关机构进行心理咨询
5---9 个否您的孩子有较明显的孤独症倾向，需要您在日常生活中注意引导和矫正
0----4个否您的孩子正常，基本无孤独症倾向.
篇4：孩子高智商的特征
有追根究底的倾向。
如“妈妈，我查看了所有的参考书，也看了电视的特别节目，而且问过老师，可我还是不知道上帝在哪里!”
篇5：孩子高智商的六大特征
孩子高智商的六大特征
1、比同龄的孩子起步早
你家宝宝是否比别人更早学会对着人微笑或自己坐起来?当大多数9个月大的宝宝还只会满地乱爬的时候，你的宝宝是否已经开始扶着家具站起来甚至颤巍巍地想迈动胖嘟嘟的小腿了?他是否比别人更早开始咿呀学语或拣了东西就往嘴里塞?尽管也有一些人小时候“开窍”得较晚，日后却成了知名的科学家或语言学家。但是不可否认，孩子早期的这些表现预示着你的孩子在某些方面很特别、很不寻常，具备某方面的天赋和潜质。
2、懂事而敏感
天赋特别聪明的`孩子通常比较敏感，例如，妈妈现在不高兴了，爸爸在发怒呢等，他都能敏感地感觉到并会想法安慰。一家人一起爬楼梯的时候，如果是妈妈抱着，走着走着，他就会对爸爸说：“爸爸抱宝宝，妈妈累了。”
3、幽默感和开心果
爸爸今天戴了副太阳眼镜扮酷，或妈妈早上起床时匆忙间给宝宝穿了两只不同的袜子，都会令他笑得手舞足蹈，这迹象表明孩子有很好的幽默感，他会注意到身边一些不太协调的东西并感到好玩、好笑。
4、惊人的记忆力和观察力
在许多同龄的宝宝还“混沌未开”，没有任何记忆的表现的时候，你是否惊讶地发现你的宝贝居然记得他见过的一些人和事物?例如，妈妈今天的穿着和平时的不太一样或换了新的发型，平时胡子拉碴的爸爸今天下巴看起来光溜溜的等，都被他捕捉到了并且有或惊讶或欢喜的表现。
5、强烈的好奇心和探索欲
尽管所有的孩子都具有极强的好奇心，但大多数宝宝的注意力是极容易分散的，只要大人一打岔，他们马上就会把刚才自己坚持想要得到的东西抛在脑后。但是，一个具有强烈好奇心和探索欲的孩子则不然。当他们想要弄清楚那东西究竟是怎么一回事的时候，他会倾注全力的。例如，当他看到爸爸妈妈玩电脑的时候，他会坚持要玩，大人只是哄一下让他象征性地玩玩是没有用的，一定要学着爸爸妈妈的样子抱着键盘敲打，还会一个劲地问：“是不是这样?是不是这样?”爸爸妈妈想要取回电脑，没门，宝宝还没尽兴呢!
6、丰富的创造力和想象力
你也许会问：一两岁的孩子也有创造力和想象力?是的，尽管大多数一岁左右的孩子并不具备很好的解决问题的能力，一个有超常天赋的孩子却常会有些让父母大跌眼镜的惊人表现。
篇6：高智商孩子独有的特征
右脑开发就是使用各种适合右脑工作的方法来激活右脑，使右脑的巨大潜能得到发挥。开发右脑中隐藏的丰富想象力、无穷的创造力、高速的右脑记忆能力、快速的理解力、正确的直觉能力。
1.比同龄的孩子起步早
你家宝宝是否比别人更早学会对着人微笑或自己坐起来?当大多数9个月大的宝宝还只会满地乱爬的时候，你的宝宝是否已经开始扶着家具站起来甚至颤巍巍地想迈动胖嘟嘟的小腿了?他是否比别人更早开始咿呀学语或拣了东西就往嘴里塞?尽管也有一些人小时候“开窍”得较晚，日后却成了知名的科学家或语言学家。但是不可否认，孩子早期的这些表现预示着你的孩子在某些方面很特别、很不寻常，具备某方面的天赋和潜质。
2. 懂事而敏感
天赋特别聪明的孩子通常比较敏感，例如，妈妈现在不高兴了，爸爸在发怒呢等，他都能敏感地感觉到并会想法安慰。一家人一起爬楼梯的时候，如果是妈妈抱着，走着走着，他就会对爸爸说：“爸爸抱宝宝，妈妈累了。”
3. 幽默感和开心果
爸爸今天戴了副太阳眼镜扮酷，或妈妈早上起床时匆忙间给宝宝穿了两只不同的袜子，都会令他笑得手舞足蹈，这迹象表明孩子有很好的幽默感，他会注意到身边一些不太协调的东西并感到好玩、好笑。
4. 惊人的记忆力和观察力
在许多同龄的宝宝还“混沌未开”，没有任何记忆的表现的时候，你是否惊讶地发现你的宝贝居然记得他见过的一些人和事物?例如，妈妈今天的穿着和平时的不太一样或换了新的发型，平时胡子拉碴的爸爸今天下巴看起来光溜溜的等，都被他捕捉到了并且有或惊讶或欢喜的表现。
5. 强烈的好奇心和探索欲
尽管所有的孩子都具有极强的好奇心，但大多数宝宝的注意力是极容易分散的，只要大人一打岔，他们马上就会把刚才自己坚持想要得到的东西抛在脑后。但是，一个具有强烈好奇心和探索欲的孩子则不然。当他们想要弄清楚那东西究竟是怎么一回事的时候，他会倾注全力的。例如，当他看到爸爸妈妈玩电脑的时候，他会坚持要玩，大人只是哄一下让他象征性地玩玩是没有用的，一定要学着爸爸妈妈的样子抱着键盘敲打，还会一个劲地问：“是不是这样?是不是这样?”爸爸妈妈想要取回电脑，没门，宝宝还没尽兴呢!
6. 丰富的创造力和想象力
你也许会问：一两岁的孩子也有创造力和想象力?是的，尽管大多数一岁左右的孩子并不具备很好的解决问题的能力，一个有超常天赋的孩子却常会有些让父母大跌眼镜的惊人表现。
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