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我会做得更好杂文随笔

2023-09-14 08:40:40 收藏本文 下载本文

“创业”通过精心收集,向本站投稿了17篇我会做得更好杂文随笔,以下是小编为大家整理后的我会做得更好杂文随笔,希望对大家有所帮助。

我会做得更好杂文随笔

篇1:我会做得更好杂文随笔

我会做得更好杂文随笔

今日七点便醒了过来,收拾好行囊,我和我的小伙伴们一同踏上了独属于红土情缘的三下乡旅途。天空飘着雨,远处的景色在雨水的笼罩下显得那么神秘不可一眼望穿,这又仿佛我们的征程,也是这般神秘引人入胜却不可完全得其所以然。

经过近三个小时的车程我们终于来到了目的地。搬行李,打扫教室用以充当卧室,使得我们一个个都饥肠辘辘的,而这时,一顿白粥配上面与榨菜就让我们觉得分外满足了。在下午的师生见面会上,小朋友们的积极响应,热烈的掌声和灿烂的笑容让疲惫的我们不禁精神抖擞,也让我们对未来的日子充满期待。在师生见面会期间,我与我们文艺组环保时装秀负责人利用两个多小时,敲定了环保时装秀的服装并制作出了一些作品。在制作过程中,责任与使命感让我们忘记了疲惫与饥渴。

吃过晚饭,我们开了一个总结会议。会上,队长的千叮万嘱,每一位组长的.汇报总结与期盼让我们牢记在心。在这次三下乡中,我担任了文艺组的组长。文艺组的任务是负责本次实践活动的文艺晚会。我既高兴于队长与副队长的信任,又忐忑于这场斥资9000多元的文艺晚会是否能完满成功。正如“独木不成林”和“众人拾柴火焰高”,我希望在完成这项任务的过程中,我,组员们,其他队员们以及参与文艺晚会汇演的每个小朋友们,都能发挥各自所独有的作用,让三下乡实践活动画上一个圆满的句号。

今晚慢慢夜深,我期待着明天。

篇2:我要做得更好杂文随笔

我要做得更好杂文随笔

年味渐渐有所消退,正月初六下午,我无所事事,决定坐在电脑旁敲击一些文字,权当梳理思绪。新的一年,我又有了新的领悟,并将这些领悟化作行动,在以后的日子里,让自己去践行对自己许下的承诺,力求在做得更好。

时光匆匆流逝,或许很多道理还未悟透,很多心愿还未实现,我们就已经在稀里糊涂中挥霍了如金的光阴。20XX年,我在迷茫中,怨恨中,消沉中蹉跎了数月,直到后期才有所醒悟,并有了些许改变。时光不会因为哪一个人思想的停滞不前而停留,我不能再让自己陷入思想的沼泽中,让自己在挣扎中白白消耗精气神。为了防患于未然,我要时时监督自己,不能让自己的情绪再有偏颇,不能再让自己找到放纵的借口。生命或许难以散发灼人眼球的光芒,但可以避免索然无味的平庸。我若想活得更有意义,就该在细微处有所警觉,别让自己被岁月消磨了斗志,别让生存的压力掠夺了自己的本真。活出一种美丽,不是为了取悦他人,而是证明自己没有白活过。

关于生存,我自然明白活在现实生活中的人首先要考虑的是明天的早餐在哪里,该怎样去争取面包,而不是脱离实际认为自己可以不食人间烟火,不是脱离实际不干实事成天幻想不劳而获,或是想靠投机取巧不择手段去获得赖以生存的物质基础。在新的一年,我还将极力坚持我的原则,不为了生存突破自己的底线,也不会让自己沦为沾满铜臭味的纯粹商人。我将继续本着不逢迎不巴结不坑害的心态善待每一位顾客。钱,我当然想获得更多,因为肩上的担子不轻,但我也得明白一个铁的事实,不是说你有多可渴望发财,财神就会有多么眷顾你的。有时,我们只能尽人事,然后听天命。如果今天的愿望没有达到预期的结果,我也得微笑着过,而不能哭丧着脸,如果今天碰上了避也避不开的烦心事,我只能硬着头皮去面对,而不是咒骂加逃避现实。我不想再像以前那样怨天尤人,把一切过错推卸到别人身上,却对自己的不作为若无其事。生存,确实很难,但不是让自己变成怨妇的借口,我应该以积极的心态面对生活给我的考验。

关于人际交往,我依然会善待对我真诚友善的'人,但不会刻意去结交和自己并没多少实质性情谊的人。生活中,我依然会本着宽容是金的做人理念,不轻易说破,不轻易揭穿人性中令人失望的一面,不起害人之心,本着与人为善的心态和周围人相处,不求浓烈似酒,但愿清淡如茶。经过近两年的异乡生活,我也终于明白只有自己心中有爱,哪里都是热土;只要自己心中有情,每个人都是熟人。

在网络中,我依然会本着不去挖空心思取悦任何人,也不凉薄到对每一个人拒之千里的做人原则。必要的礼尚往来还是需要注重的,一声暖心的鼓励,几句温暖的问候,需要给予就不能吝啬。人与人之间必要的互动不可免去,但我也得提醒自己,别迷失了自己。我不能为了获取关注而本末倒置,不能为了追逐喧哗而蹉跎了自己的时间。如果我不能做到静心思考,安心阅读,潜心写文,那我就是浮躁浅薄的,也是不可能有进步的。

我依然会遵从自己的内心,对已入心的人,我善待;对离我而去的人,不出恶声。能入心的人,是上天赐予我的礼物,我当呵护珍惜;离我而去的人,不一定就是无情无义之辈,或许我也有错,是我忽略太多才造成别人寒心,然后选择离开,所以我不能谴责别人。

关于写作,我依然会坚持“我手写我口”,不会为了所谓关注度而杜撰不实之词,不会改变自己的风格,我依旧坚持我的大实话,大白话,不故弄玄虚,不矫情造作。我依然坚持写作的第一目的是悦己,给自己留下念想和感动,然后才是渴望能引起他人的共鸣,让他人有所触动。而我也相信,写作只有随心而真诚,自然会有既悦己又打动他人的效果。我不求文章如锦绣华缎精美绝伦,只求在若干年后自己无意中读到还能老泪横流,或是被满足塞满心头。

20XX年,对我而言,注定是不平常的一年,我又将面临各种考验。我将时时告诫自己:沉住气,别再走进思想的死胡同,只要你不乱方寸,一切问题将不再是棘手的问题。20XX,记住,我要做得更好!

篇3: 下一次,我会做得更好作文

“下一次,你会做得更好。”这是海洋经常对我说的一句话。

海洋姓张,是我们以前的班长,我们是一起长大的。在班上,他就是品学兼优的.代表人物,各个科目,几乎没有一科哪次落下90分的。他待人耐心、品格端正、诙谐、幽默……因为家里人总拿我和他相比,所以我立志要成为像他一样优秀的人。于是,在一次测验前,我向他提出了挑战,我信心满满地说一定能考过他,他只是笑笑说:“可以,你要是能考过我,我每晚买给你一根雪糕!”嘿嘿,每晚一根雪糕,海洋这次亏大了,我一定可以超过他的,他就等着买单吧!我眼前浮过海洋拿着雪糕极其不愿意地递给我的样子,嘴角露出了得意的微笑。可考卷一发下来的时候,我傻眼了:89分!而海洋却稳稳地把住95分。我气得一脸猪肝色,准备扔了卷子,觉得很闹心的!海洋一定又要笑话我了!

当我正准备扔了卷子时,他一个箭步从我背后抢走考卷,然后跑回自己的座位上。过了一会儿,他拿着皱巴巴的试卷来找我:“我刚刚帮你分析了一下,你要是不粗心就不会这样了,这种计算题错了多不应该啊!你不会的题目我已经帮你补上了,自己好好看看,消化消化……下一次,你可以考得更好!”他像个小老师一般边在我的试卷上比划,边在我耳边唠叨。我怎么也没有想到我的竞争对手居然反过来帮助我,看着试卷上写得密密麻麻的答案,听着海洋的教诲我心不由地对他生出一片敬意,他可真是一个好朋友啊!

我和他形影不离,放学后经常一起回家。我走路很慢,每次都会被他甩在后面,而他总是慢下脚步来等我。不管什么事情,每当我要放弃的时候,海洋总会用“长篇大论”来教育我该如何坚持下去。

“下一次,你会做得更好。”他经常对我说这句话,他长得不是太帅气,也不是什么明星伟人,但他为我树立了一个良好的榜样。他是我的朋友,更是我的“小老师”。我反复对自己说:下一次,我会做得更好!我相信只要我努力,有朝一日,我一定可以成为像他一样优秀的人!

篇4:我会做得更好五年级作文

我会做得更好五年级作文

亲爱的同学们:

还记得本学期期末的“察小之星”的评选吗?“察小之星”是对每学期各方面表现优异的察小学生的最高奖励。作为中队长,老师布置的班级工作我总是认真做好;平时学习刻苦,成绩优秀,常常获得免考的荣誉;学校的各项常规我严格遵守,各项活动我积极参加……因此,对这次评选我是充满期待的。

老师开始统计同学的投票了,“赵立言,23票!”赵立言是大家公认的好孩子,我为她高兴。“陈思齐,21票!”陈思齐是班里的小妹妹,乖巧用功,我很羡慕她。“王雨萱——1、2、3……6票……”啊?我简直不敢相信自己的耳朵。我怎么会只有六票?比陈思齐的一半还少好几票呢。那天,后来发生了什么,我都不知道了,我一直呆坐在座位上,什么也听不见,什么也看不到。直到现在,每当我一想起这个数字,就会像被蜂蜇了似的。为此,我还偷偷地抹过好几次眼泪呢。

我一直在想:为什么全班只有六位同学支持我呢?是我平时对自己要求不够严格,还是我不关心集体,不关心同学?我自认为自己是个关心集体的孩子。时时处处心里都装着集体,也常常帮助有困难的同学……最后,我终于想明白了:可能是平时我在管理班级时方法不当,引起了大家的反感吧!

你们还记得吗?每次老师让我管理班级的时候,你们一次、两次的说话我也就算了,可是到第三次的时候,我就不得不把你们的名字记在黑板上了,因为这是老师交给我的任务,我必须尽责!试想一下,如果老师把这项任务交给你们,你们能不认真地完成吗?其实,我也想用好的态度管理班级,有谁想整天绷着脸呢?但是,如果我总是笑眯眯地说:“请大家不要吵了,大家请坐好。”你们会听吗?班级需要同学来管理,否则,整个班级就会像一盘散沙,乱成一锅粥,那样,损害的将是我们五(2)班这个集体的`荣誉。你们说对吗?

以前我有什么做得不好的地方还请大家原谅。在新的学期里,我将尽力改变自己工作的方式方法,努力做得更好,也请大家支持我的工作,让五(2)班这个集体成为我们大家共同的温暖的家。

谢谢!

你们永远的朋友:xx

20xx年4月

篇5:做得更好

梦是五彩的。有充满梦幻的紫色;有神秘莫测的蓝色;有纯洁美丽的白色;有奔放浪漫的红色……在每个梦的外面都具有它光彩夺目的一面,然而在它的里面却蕴藏着多少辛酸与煎熬。;;

我想我的梦是黑色的,是暗淡的。我没有多大的奢求,也没有太大的理想,就这样平平凡凡地过着吧!可是我又是个不甘于平微的人。我多么希望每天都能挺起腰、昂起头,大大方方地站在每一个人的面前。然而,谁又能真正懂得这一举动的付出是需要多大的勇气啊!有时心血来潮,会怀着执着的心态奋勇向前,敢于迎接任何挑战。但大多数时候,我都不具有这种积极向上的心态。有时太乐观,往往失败后不知如何处理;有时怨天尤人,往往不会自我分析。真的,这还叫生活吗?生活本应是丰富多采,本应是充满乐趣的。但现在对于我来说,每天都是对付过去似的。人倒是一天匆匆忙忙,却总不知在忙些什么。学习占据了生活的大部分时间,但细细算来,却不知到底在学习上下了多大的工夫,花了多少的心血。每天都在重复着特有的几个活动。太过于平淡的我重复着过于死板的动作。这还算是人吗?不如暂且称作机器,倒活的轻松自在。我?机器?我不想当机器,我也不是机器。我是有思维,有感情的人!我懂得失败的滋味是难受的,然而失败已成定局,也不能老想着失败这个结果,而要多想想失败之后到底该做些什么。坠落于深渊,老想着要是开始就做好一些,不掉下来该有多好。但事已至此,无法改变事实。老想这些,是不能解决根本问题的,这样只会一步步走近死亡的边缘;如果能在掉落后多想想,分析分析原因,振作振作精神,想想有什么办法能使自己在绝境中逢生,这才是唯一的出路,最明智的选择。

是呀!道理是显而易见的,但如落在自己身上,便又不知如何解决了。大概是平常的生活条件太好了,一切都使我无忧无虑。在家有父母的疼爱,在校有老师的关心,有同学的帮助,甚至被老师痛骂的经历都不曾记得,同学、老师、家长对我都很好。也正是由于这个原因吧!使我有种在家依赖父母,在校依靠老师、同学的心理。每当我在校遇到不顺时,他们的关怀都能使我这种烦恼烟消云散。也许自己生活在这么好的条件下,太乐观,把什么事都想得很开。给自己的压力却很少很少。没有压力的人是永远不会有动力的。这句话用在我身上,简直恰如其分。没有压力的我,抱着太清楚的学习心态,然而学习却又怎会有想象中的那么容易。刚升入高中的我,使我觉得初中的学习方法与高中的简直没多大联系。这是切身体会。大家又从同一起点开始了,在跑步途中,由于种种原因,我为跑步比赛而分心了。可大多数同学都向着终点努力奔跑。当知道成绩的那一刻,我无语了。看着一张张喜悦的笑脸,我感到无地自容,甚至有种憎恨的心理,但我没表现出来,知道是自己的错误,没有本事就是没有。别人的好心情是别人努力的结果。是应该值得笑笑的。我没有权力也没有理由向人发火。此时的心情,难过极了,终于感受到心痛是如此难受。好想大哭一场,因为这次对我的打击实在太大了。但我不想在大家面前表现出来,知道这样也无济于事,哭是解决不了问题的,在大家面前哭,更是种懦弱的表现。无论何时,我都是个坚强的女孩。把泪往肚里咽,好难受,甚至到了窒息的地步。呼吸困难,表情僵硬,还感觉到不知哪股热量使我火烧火燎。然而手又是冰冷的,我想这就叫做“麻木”吧!也许有些人学习不好会给自己找无数个借口:我不够努力;我的学习方法不好;我的视力不好;我不喜欢这个老师;我太粗心;我态度不够端正。。。。。。呵呵,这些借口我不会说。因为我知道说这些只会是为下次失败作的铺垫,为下次失败创造的机会,给下次机会一个立足的空间!哎,说这些何用,倒不如暗下决心,继续狂追。对了,还要给自己百分之百的信心,这个东西可不能失,否则再找回来就不易了,况且这个时候是最需要的。还要给自己定个目标,不达到目标便要处罚自己,让自己来操控自己,让自己的路自己去走。只要这样,我相信不管多笨的人,都能尝到成功果实的甜头。

是的,我可以做得更好。也许这次考试就是一个新的起点吧!在当初的竞赛中我失败了,这次,我绝不会放过任何一个关键地方,把什么事都做到位,用一种积极的心态去学习。这次的刺激太大了。相信有了它,压力会更加繁重,干劲也会更足。这次考验使我懂了许多,不仅是学习上的,还有做人上的。我不会泄气,相反,我会更加勤奋。我还应该感谢这次考验,是它从现在就帮我把错误指出来,给我一次好好反省的机会。正因为这样的机会太少,我也会更加珍惜这次经历。为了把我黑色的梦变为五彩的梦,从现在的每分每秒开始加油了!在此途中,也许荆棘丛生,也许石林立,但我不会放慢继续前进的脚步。我相信,只要尽全力,什么事情还不都是小菜一碟。那时,跨越过障碍的我将会更加自信,更加稳重,更加成熟。

“我静静地离去正如我静静地来。。。。。。我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”当我离开学习这片土地时,我会骄傲对自己说这样一句话:这是我曾经学习过的地方,这里给了我知识,给了我磨难,也给了我成功的喜悦!正因这些不一样的痛苦与欢乐,才使我以后的路走得更坚强、更稳健。体会自然,不等于体会平凡:追求精彩,就要不甘于平淡。我会加强钻研力度,为自己能有一片更美更灿烂的天空而继续努力、坚持到底。我坚信:自己可以做得更好!

篇6:做得更好

梦是五彩的。有充满梦幻的紫色;有神秘莫测的蓝色;有纯洁美丽的白色;有奔放浪漫的红色……在每个梦的外面都具有它光彩夺目的一面,然而在它的里面却蕴藏着多少辛酸与煎熬。;;

我想我的梦是黑色的,是暗淡的。我没有多大的奢求,也没有太大的理想,就这样平平凡凡地过着吧!可是我又是个不甘于平微的人。我多么希望每天都能挺起腰、昂起头,大大方方地站在每一个人的面前。然而,谁又能真正懂得这一举动的付出是需要多大的勇气啊!有时心血来潮,会怀着执着的心态奋勇向前,敢于迎接任何挑战。但大多数时候,我都不具有这种积极向上的心态。有时太乐观,往往失败后不知如何处理;有时怨天尤人,往往不会自我分析。真的,这还叫生活吗?生活本应是丰富多采,本应是充满乐趣的。但现在对于我来说,每天都是对付过去似的。人倒是一天匆匆忙忙,却总不知在忙些什么。学习占据了生活的大部分时间,但细细算来,却不知到底在学习上下了多大的工夫,花了多少的心血。每天都在重复着特有的几个活动。太过于平淡的我重复着过于死板的动作。这还算是人吗?不如暂且称作机器,倒活的轻松自在。我?机器?我不想当机器,我也不是机器。我是有思维,有感情的人!我懂得失败的滋味是难受的,然而失败已成定局,也不能老想着失败这个结果,而要多想想失败之后到底该做些什么。坠落于深渊,老想着要是开始就做好一些,不掉下来该有多好。但事已至此,无法改变事实。老想这些,是不能解决根本问题的,这样只会一步步走近死亡的边缘;如果能在掉落后多想想,分析分析原因,振作振作精神,想想有什么办法能使自己在绝境中逢生,这才是唯一的出路,最明智的选择。

是呀!道理是显而易见的,但如落在自己身上,便又不知如何解决了。大概是平常的生活条件太好了,一切都使我无忧无虑。在家有父母的疼爱,在校有老师的关心,有同学的帮助,甚至被老师痛骂的经历都不曾记得,同学、老师、家长对我都很好。也正是由于这个原因吧!使我有种在家依赖父母,在校依靠老师、同学的心理。每当我在校遇到不顺时,他们的关怀都能使我这种烦恼烟消云散。也许自己生活在这么好的条件下,太乐观,把什么事都想得很开。给自己的压力却很少很少。没有压力的人是永远不会有动力的。这句话用在我身上,简直恰如其分。没有压力的我,抱着太清楚的学习心态,然而学习却又怎会有想象中的那么容易。刚升入高中的我,使我觉得初中的学习方法与高中的简直没多大联系。这是切身体会。大家又从同一起点开始了,在跑步途中,由于种种原因,我为跑步比赛而分心了。可大多数同学都向着终点努力奔跑。当知道成绩的那一刻,我无语了。看着一张张喜悦的笑脸,我感到无地自容,甚至有种憎恨的心理,但我没表现出来,知道是自己的错误,没有本事就是没有。别人的好心情是别人努力的结果。是应该值得笑笑的。我没有权力也没有理由向人发火。此时的心情,难过极了,终于感受到心痛是如此难受。好想大哭一场,因为这次对我的打击实在太大了。但我不想在大家面前表现出来,知道这样也无济于事,哭是解决不了问题的,在大家面前哭,更是种懦弱的表现。无论何时,我都是个坚强的女孩。把泪往肚里咽,好难受,甚至到了窒息的地步。呼吸困难,表情僵硬,还感觉到不知哪股热量使我火烧火燎。然而手又是冰冷的,我想这就叫做“麻木”吧!也许有些人学习不好会给自己找无数个借口:我不够努力;我的学习方法不好;我的视力不好;我不喜欢这个老师;我太粗心;我态度不够端正。。。。。。呵呵,这些借口我不会说。因为我知道说这些只会是为下次失败作的铺垫,为下次失败创造的机会,给下次机会一个立足的空间!哎,说这些何用,倒不如暗下决心,继续狂追。对了,还要给自己百分之百的信心,这个东西可不能失,否则再找回来就不易了,况且这个时候是最需要的。还要给自己定个目标,不达到目标便要处罚自己,让自己来操控自己,让自己的路自己去走。只要这样,我相信不管多笨的人,都能尝到成功果实的甜头。

是的,我可以做得更好。也许这次考试就是一个新的起点吧!在当初的竞赛中我失败了,这次,我绝不会放过任何一个关键地方,把什么事都做到位,用一种积极的心态去学习。这次的刺激太大了。相信有了它,压力会更加繁重,干劲也会更足。这次考验使我懂了许多,不仅是学习上的,还有做人上的。我不会泄气,相反,我会更加勤奋。我还应该感谢这次考验,是它从现在就帮我把错误指出来,给我一次好好反省的机会。正因为这样的机会太少,我也会更加珍惜这次经历。为了把我黑色的梦变为五彩的梦,从现在的每分每秒开始加油了!在此途中,也许荆棘丛生,也许石林立,但我不会放慢继续前进的脚步。我相信,只要尽全力,什么事情还不都是小菜一碟。那时,跨越过障碍的我将会更加自信,更加稳重,更加成熟。

“我静静地离去正如我静静地来。。。。。。我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”当我离开学习这片土地时,我会骄傲对自己说这样一句话:这是我曾经学习过的地方,这里给了我知识,给了我磨难,也给了我成功的喜悦!正因这些不一样的痛苦与欢乐,才使我以后的路走得更坚强、更稳健。体会自然,不等于体会平凡:追求精彩,就要不甘于平淡。我会加强钻研力度,为自己能有一片更美更灿烂的天空而继续努力、坚持到底。我坚信:自己可以做得更好!

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篇7:泥塑我会做得更好小学作文

泥塑我会做得更好小学作文

艺术是什么?首先,他是被创作出来的,在我们身边有许多艺术,但它都是略小的,只有用心去发现,才能找到其中的奥秘,我就讲一讲在我身边的艺术吧:那时是在四年级的暑假里,我在老家和我最要好的小伙伴出去玩,因为太热了,就一起去河边玩,我们无聊的'在河边蹲着,手贱在水里摇来摇去,不知小伙伴从哪想了一条好点子:他说:“我们一起和你做东西吧!”想到:这个应该很简单,我一定要比他做得更有魅力。开始了,我可就像无头的苍蝇一样乱转,看看他正在做着,仿佛很有头绪。怎么办?我也学着他的样子也刻也拍。“做好了。”我听见小伙伴说。嘿!一个长方形的泥手机摆在我的面前,我不由的惊叹起来,手机的数字键都刻得那么清晰,为了更逼真,他在泥手机的头上插了一根木棍,当做天线。再看看我,还是一团烂泥巴。我不由自主地问:“你做这个泥塑怎么这么厉害?”他笑笑说:“是我爷爷教我的,你想学吗?”我毫不犹豫的回答:“当然想学了。”“那你明天到我家去。”

第二天,我到了他家,他爷爷早就在门口等着我了、把我领进屋,哇——一进门我就看到框架上的泥塑,个个都是那么的栩栩如生,人物像真的活了,植物像真的在生长,我最欣赏那个泥塑的孙悟空,就像真的在打妖怪,棒子举起来,呲着牙,咧着嘴。他爷爷对我讲:“学这个很简单,但必须用心去做,还要掌握一些技巧……我认真地听着,在心里下誓言:学什么都不是那么好学的,经过坚持才能成功。在以后的日子里,我经常锻炼刻泥塑,虽然有时会失败,但有时也会有很大的进步。当我开始做泥塑时,“只要用心去做,就一定能做好”这句话经常在我耳边环绕,促使我继续做下去耳朵勇气与信心,我相信,只要坚持就没有做不到的。

泥塑,我要做的更好!

篇8:下一次我会做得更好小学作文

下一次我会做得更好小学作文

成长的路上就像在走阶梯一样,一步一脚印向上爬,一步比一步爬的更高,一次做的比一次更好。

记得初一那年,我兴致勃勃的参加了校园十大小歌手比赛,演唱的歌曲是《中国少年》,由我来独唱,三十名同学伴舞。在比赛的前一个月里,我每天在家里练习歌喉,听着歌曲的伴奏逐步练习;在学校里,指导伴舞的同学们动作与歌曲。在这过程中,我学会了如何做一名指导员领导同学们歌曲舞蹈,更明白了团结的重要性。

老师耐心的`教导,同学们的鼓励和关系让我更加自信,感到无尽的温暖和感激之情。每天的训练不禁让我的心情烦躁无比,有时候会因为伴舞的同学的位置和动作安排令我逐渐心烦,手足无措,但想到同学们心里的期盼和鼓励的话语使我很快振作起来,熬过了一段煎熬的时光。

弹指之间,伴随着紧张的训练就这样到了比赛时间。

我们是第二个出场比赛,很快就轮到我们上台——我和同学们迈出自信的脚步走向舞台——看着台下黑压压的老师和同学们,心里不由得紧张起来,台下的老师和同学们激动地向我们呐喊着:“加油!加油!加油!”望着台下同学们一个个殷切兴奋的神情和鼓励的话语,我紧张的心情渐渐平稳起来。

歌曲的伴奏声一响起,我和伴舞的同学们马上随着音乐的节奏做动作,子妍同学在台下中央指挥者伴舞的同学们动作。

“少年强则中国强,少年兴旺国兴旺……”唱歌高潮部分,我心中的自豪感愈发增强——是啊!只要少年强,国家才会富强,我们的祖国才会越来越好,越来越强大!

想到这几个月里同学们的辛苦训练和老师耐心的教导,我为同学们的努力而点赞,为老师孜孜不倦的指导而感谢!

虽然这次的比赛我们班没有获奖,但已经很不错了,因为它让我明白了同学们之间的团队精神更重要,也教会了我如何做一名指导员,老师肯定的表扬也给予了我们鼓励,争取越来越出色,越来越棒!下一次,我会做得更好!

篇9:下一次我会做得更好中考语文作文

一个偶然机会,我发现了李子柒的美食视频,所用原材料都是自给自足,她用返璞归真的的方式来做美食,而美食分享人就是年迈的奶奶。

出生于小山村的李子柒,只享受了爷爷奶奶的亲情,爷爷已过世,为了陪伴奶奶,李子柒放弃了繁华的都市,回到老家过起了古朴的生活。隔着屏幕,我不知道那些花团锦簇的美食是不是真的美味,但李奶奶堆满皱纹的脸,却早已笑成一朵花。我蓦地想起回了老家的奶奶,她也挺爱吃小点心的,我也来试着学做美食吧。

这款取名“蝶舞小扇轻罗”的甜点,说白了就是紫薯糕。做成蝴蝶欲飞的模样,柠檬切成小片点缀其间,再撒上糖霜,颜值与美味并存,我简直口水直流3000尺了,决定了,就做紫薯糕。

说干就干,仿照博主视频里的做法,我开始准备材料,家里没有紫薯了,无奈之下只好选用土豆作为主料。紫薯,土豆皆从地生,是一家亲,都粉粉糯糯的,反正做的好吃就行了。

开始美食制作啦!我将土豆放入蒸锅中,倒水,起蒸不到一分钟就发现不妙,啊,忘记了清洗土豆。急忙关火,拿出土豆,直奔洗手池,使劲搓洗一番后白净净的土豆出炉了。仿照未完成的步骤,我再次蒸土豆。20分钟后我拿出土豆,但去皮的过程很困难;无奈,我再把土豆放回蒸锅。又蒸了20分钟,土豆终于烂了。顺利去皮,碾碎,倒入事先准备好的糯米粉。期间又是挫折不少,加水多了成了浆糊,粉多了又揉不了,反反复复的添水、加粉,来回折腾,我拿出幼稚园时做橡皮的功底,左搓搓右揉揉,面团终于变得光滑了,学着视频的方法,面团切成一个个小剂子,左搓右揉,左捏右掐,做成蝴蝶欲飞的模样,小心翼翼地排放在蒸锅里,上锅蒸半小时便好。雾气缭绕中一个个白滚滚的“蝶舞小扇轻罗”出炉了。

败笔的是,因为没注意底部用油纸,粘锅了,“蝶舞小扇轻罗”的底部凹凸不平。乘着甜品冷却,我在家到处找找是否有可用之材。花开正旺,我左看右瞧,做回“采花大盗”,月季花瓣、薄荷叶尽数收入囊中。收成品,放入盘中,摆上红花绿叶,瞬间添色不少,虽然中间很多不完美,但功夫不负有心人,这道花里胡哨的“蝶舞小扇轻罗”就算完成。

我急忙塞了一个放入口中,嗯,一点也不好吃,忘了放糖了。其实味道就是土豆饼,虽有红花绿叶的衬托,终究是底子里变不了的呀,花放在上面反而显得累赘,何必呢,把土气的饼打扮成高冷的模样,不如返璞归真。我有点失望,视频中跟奶奶抱怨。听说专门为她而做,奶奶高兴得乐开了花,望着奶奶欣喜的脸颊,我顿时有了信心,下一次会做得更好!

篇10:下一次我会做得更好中考语文作文

四月的阳光不偏不倚地照耀大地,柳絮飘飘然在空中飞舞,万物呈现出一片生机盎然的景象。

“预备!”,体育老师完全不顾我们的哀嚎,“狠心”地喊着口令,“跑!”我们迈开沉重的双腿向前跑去。不知是戴着口罩,还是几个月的假期的缘故,我们刚跑几步便开始大口喘着粗气。耳畔不仅有逆风的“呼呼”声,还有同伴的脚步声和喘息声。

大约半圈后,双腿开始发酸,双臂也开始发软了。“放弃吧,反正只是一次练习,”这时,脑海里一个小人的声音传来。我用手拍了拍胸脯,将口罩摘下,大肆地呼吸久违的空气。“不行不行,一定要坚持。大家都在努力,你可不能放弃啊,”另一个小人冒了出来。本来就已经很累的我,又因为这两个小人的“折磨”,身体有些恍惚。

我用手拍了拍头,摆脱了这两个小人的“折磨”。我稍微放慢了些脚步,努力平衡自己的呼吸,调整自己的步伐,“呼…哈…”没想到,身后的同学已经快追上了,由于刚才的调整,我已经有了加速的动力,便又迈开步子向前跑去。经过一个拐弯,我看见了站在终点的同学们,她们都在等着我们凯旋。

“四分二十秒,”我拼尽全力冲向了终点,老师按下秒表报了成绩。刚跑完的我,感觉整个世界都在旋转。

我们互相搀扶着,相互鼓励,“挺好,我们都跑完了。”

“是的。”

经过漫长的煎熬,我们总算从八百米的噩梦中醒来。

“我跟你们说啊,我刚才差点闷‘死’在口罩里。”

“哈哈哈,谁不是呢?”

虽然成绩不太理想,但这也不能影响我们分享“趣事”的心情。操场上不仅有各班不想跑步的哀嚎,更有“难兄难弟”们的笑声。

下一次我会做得更好。

篇11:下一次我会做得更好中考语文作文

汗水一滴一滴从额头上滚落,滴在红色的塑胶跑道上,似乎除了快速跳动的心跳声,我还听见了汗水滴在跑道上面的声音。

我的八百米成绩在班里可以说是排在倒数第一第二,本来就差到极致的身体素质再加上疫情期间宅在家里不运动的原因,我的耐力是越来越垃圾。当听到体育蔡老师宣布这节课练习跑八百米的时候我的心已经是凉了半截——完蛋了!

我拖着沉重的步伐走到跑道上,塑胶跑道的红色在我眼里红得心惊胆战,仿佛即将吞噬我,将我拉进无底的深渊。我硬着头皮走到起跑线,等待着哨声的吹响,“噗通、噗通”心脏已经不争气地加快了跳动,时间仿佛是凝固着的,哨声迟迟不响,而此时我的腿已经软了,我知道我绝对达不到要求,甚至达不到我之前的记录。

“哔——”哨声尖锐地闯进我的耳朵里,我一咬牙,迈开腿跑了出去。我奋力挥动双臂,尽量让自己全身心投入跑步,不去想“我现在很累”或者“我撑不下去”之类的丧气话。然而我越来越慢的步伐倒是有力的告诉我——这都没用。我才跑了半圈多一点点,就渐渐感觉到体力不支了,双腿仿佛是有千斤重,每抬起一步都是一件极度困难的事情。嗓子口逐渐有甜腻的血腥味传来,这种感觉让我不由得怀疑我嗓子里是不是有一座火焰山。

我大口地呼吸着空气,可是总觉得氧气还是不够,再跑下去估计就要缺氧、窒息,然后倒在地上口吐鲜血了。但是这也仅仅只是局限于单纯的想想而已,我努力往前跑的双脚,卖力挥动的手臂,无一不在证明着我的坚持。汗水打湿了我额前的头发,我的每一步前进都在告诉自己我可以,终点不远了。

“啪”这是我重重踏过终点的声音,我大口呼吸着新鲜空气,让凉凉的风吹灭我嗓子内的火焰山,我看着本来刺目的跑道告诉自己——下一次我会做得更好!

篇12:我本来可以做得更好随笔

我本来可以做得更好随笔

在大海中航行的船只,有时难免会触礁;在沙漠中奔跑的骆驼,有时难免会跌倒;在天空中飞翔的'鸟儿,有时难免会坠落。何况在漫漫人生路上的我们呢?

武打巨星成龙在拍摄电影《十二生肖》时,在身体状况不佳的情况下,还坚持自己拍摄中间“蜘蛛人”的惊险部分。在后来电影发布会上记者问成龙对中间的惊险部分有什么看法。令人不可思议的是,成龙摇了摇头,说道:“本来,我还可以做得更好。”

享有国际武打巨星盛誉的成龙,尚且因拍电影时一点小小的不足,而心有遗憾,心存不甘,追求更好。我们呢?难道不也应该有这种精神吗?小测验中的小失误导致没达优,单词听写时没写清楚结果没全对,古诗文默写不会某个字又得重新写。问问自己,我做好了吗?那遗憾后呈现出的结果,不就是最响亮的回答吗?

在漫漫人生的旅途上,跌倒了再爬起来,梦碎了再做一个,失败了再试一次,这样坚持不懈,谁说我们不可以创造辉煌?其实我们可以做得更好,只是在于没有好好把握。在梦想中奋力追逐去拾得那颗明珠,在前行的道路上坚持不懈去拾得那颗钻石,在人生旅途中弄清方向去赢得那份成功。其实,我可以做得更好。

怎样才可以做得更好呢?是坚持不懈吗?是弄清航向吗?是努力加油吗?把这些全部加在一起我们就可以做得更好。坚持不懈地努力,不管遇到什么困难都勇敢地走下去,选择一个切实的人生目标,努力加油不断地为自己打气,这样才能做得更棒更好!

篇13:我们应该做得更好教育随笔

我们应该做得更好教育随笔

我曾经看到一则短文《乌龟与男孩》,它引起了我的共鸣。

小男孩很想和乌龟一起玩耍,但乌龟却把头脚缩进了壳里,任男孩用棍子捅它,敲它的壳,把它掀翻在地上……也不见一点效果。爷爷看见了,便说:“不要用这种方法,来,我教你一个更好的办法。”他让男孩把乌龟带进屋内,放在暖和的壁炉旁,几分钟后乌龟觉得热了,伸出了它的头和脚,主动向男孩爬去。“有时候人也像乌龟一样,”爷爷说,“不要用强硬的手段逼迫他。只要以善意、亲切、诚挚和热情,使他觉得温暖,他就一定会去做你想要他做的事。”

这个故事蕴含的道理与我们的教育很相似。如果我们居高临下地以权威自居,去指责和批评孩子,或命令孩子去做一些事,那么孩子就不会理会你,即使孩子按照你的要求去做了,也是心不甘、情不愿的。然而,如果你真诚地对待孩子,给予尊重、关爱、肯定,使孩子感觉到温暖,那么孩子就会去做你想要他做的事。

为了培养孩子良好的.卫生习惯,我要求孩子饭后要擦嘴巴。一天午饭后,南南没有擦嘴巴就来到我的身边。我习惯性地用命令的口吻大声说:“赶紧回去擦嘴巴!”原本快乐的南南情绪一下子低落了,怏怏地转身去擦嘴巴。看到这一情形,我意识到自己行为的不当,于是,在南南擦干净嘴巴后,我亲切地抱住他,并亲了他一下:“南南的嘴巴擦得好干净,让老师亲亲你!”没想到,其他孩子见状都纷纷擦干净嘴巴争着来亲我,那场面很温馨,令我感动!我只是改变一点点,孩子的回应就截然不同。

在一次语言活动中,我正讲得兴致勃勃,孩子们也听得津津有味,昊昊却开始坐不住了。这时,我伸出手朝昊昊做了个“ok”的手势。没想到,昊昊好像领悟到了什么,马上坐好了。几分钟后,昊昊又坐不住了,我又朝他做了那个手势,果真很灵。活动结束后,我表扬了昊昊。傍晚,妈妈来接昊昊,昊昊高兴地拉住妈妈的手:“妈妈,今天我听讲很认真,老师表扬我了,还朝我说ok呢!”没有指责、命令,只是一个小小的手势,传达了教师对孩子的尊重和爱护,让孩子感到了温暖,并由此产生了愉快的情绪,孩子的行为也就变得积极了。

因此,每一天,每件事,我们都应该做得更好。我们做得更好,孩子就会发展得更好。

篇14:静下心来才能做得更好

守护住自己的心灵,意味着拥有一颗和平、安宁而又充满激情的心,这颗心把握得住事情的本质,不会为外界诱惑所动。——静下心来才能做得更好

让自己烦躁的心,静下来,得到片刻的清静,慢慢地捋顺自己的头绪,什么事要紧,什么事次要,轻重缓急,一件件地来,一件件地做,只有静下来,我们才能认真地思考自己如何做事,只有静下心来,才能把事情做好。

我们没必要急着做,更没必要强着做,沉着应战,冷静思考,静下心来好好地思考,好好地琢磨,只有这样,才能使事情做得更好,更完整,要不你看似忙忙碌碌,到头来,还得返工,不知道自己到底忙了个什么,一点头绪没有,一点思考的时间关于时间的散文也没有,只是像机器似的,不停地做,机器也有出毛病的时候,要分析一下,究其原因,是什么原因出了问题,要冷静思考,静下心来,慢慢地去观察才行。

我们管不了别人,也无法去管他人的如何,只能从自身做起,从改变自己做起,相信没有永远解决不了的困难,相信没有过不去的坎。

静下心来才能做得更好

今天,中午回到家,看到小鱼少了一只,媳妇说,我早上起来的时候,就看见那只最小的小鱼,肚皮泛白了,不动了,我去养鱼的地方请教,养鱼的师傅说,水不能是现接的,必须是在常温下搁置一段时间,才能让鱼慢慢地适应才行,还有就是要隔段时间用小氧气泵进行一下换氧,最后就是要注意鱼食的讲究,及喂鱼的次数。

一开始,我们想象着多么容易,只有经过实际的操作,经过实际的磨砺,才能知道问题的所在,才知道并非像我们想象想象作文350字的那么简单,也并非像我们想象的那么困难,需要请教,需要观察,更需要静下心来认真地思考,才能找出问题之所在,问题之原因。

创造一天里的宁静时光,就是为你心灵的湖面开辟出一块不受外界打扰的时空,让因外界而起涟漪、起波浪的湖面重新恢复它的宁静,让它重新变成一面清澈如镜、可以照出你自己的的湖面。

你也一样,要守护你的心灵,就要去为它创造宁静时光,在你生活的每一天。

只在静下心来才能把事情做好,拾起烦心事,拾起枯燥之心,拾起任何不良情绪,静下心来,慢慢地想,慢慢地思考,这样,想好了再去做,才避免留有更多的遗憾。

篇15:坚持做得更好日记

坚持做得更好日记

在廉江市横山镇青塘小学支教已经有第五天了,在第四天的时候由于某些原因感冒了,异常难受,喉咙发炎,涕泗横流,头脑昏昏沉沉,但是身兼着教师的责任让我不敢懈怠。仍然投入自己一腔热情,去耐心教导小学生们,看到她们那一个个可爱的面孔在认真听着我讲课,心里甚是欣慰,感觉付出的都是值得。

今天是给三四年级准备的内容是教英语歌《twinkle twinkle little star》,一曲比较简单的.英语儿歌,只有四句英语歌词,然后重复唱三遍就好了。我以为同学们半节课就可以学会了,但是三年级里面的同学里面有一二年级的学生,而且同学们的英语基础比较差,就这四句的英语歌词学习了一节课还是不会唱。于是呢让同学们把歌词抄好,带领同学们读几遍,把它读熟。在课堂上,有些同学没有午睡,在课堂上睡觉了,我终于体会到了学生时代时上课的时候,老师看我们在课堂上睡觉的无可奈何。

不知不觉,时光匆匆,时间已经过去了5天了,记得刚开始来青塘小学的时候,有点嫌弃这里的环境,但是呢后来慢慢发觉这里蛮好的,学生朴实可爱,老师主任对我们颇加照顾,越来的爱上这里。时间过去了一半,已经嗅到了离别的气息,接下来的日子越发珍惜,做得更好。

篇16:我应该做得更好教师教育随笔

我应该做得更好教师教育随笔

每天下午孩子们起床后,老师都会给一些睡觉时弄乱了头发的女孩梳头。最近几天,我发现弄乱头发的孩子增多了。一天下午,我一边给孩子梳头发,一边问午睡时值班的保育老师:“孩子们最近睡得不好吗?怎么那么多孩子的头发都弄乱了?”保育老师用手指了指远处,说:“你看。”我顺着她示意的方向看过去,发现佳佳正在悄悄地故意弄乱自己的头发。我有点奇怪,便脱口而出:“佳佳,你干吗把头发弄乱啊?”佳佳轻声地说:“我想让你给我梳头发。”我突然意识到可能是我平时冷落了孩子,孩子才会这么做的,我赶紧说:“来,老师给你梳个漂亮的发型。”佳佳很乖地配合我帮她梳头发,表情甜蜜蜜的。梳完后,佳佳摸了摸自己的头发,很满意地跑回自己的座位。我发现,孩子们喜欢我帮她们梳头,并不是因为我梳的发型有多好看,而是因为喜欢在我怀里和我亲密接触,喜欢我在帮她们梳头时和她们说话,会夸她们,会抱她们。我不由得反思自己平时的言行,由于大班班额较大,我平时都比较忙,很少会像在中小班时那样蹲下来拥抱他们,亲亲他们的脸蛋,等等。这件事让我明白孩子虽然到了大班,但还是渴望与教师亲近,渴望教师的爱,而我却忽略了孩子们的需要。

还有一件事对我的触动也很大。那天午饭时分,配班的老师因临时有会议没回班,我只能一个人到食堂去打饭,等我把满满两桶饭菜提到三楼活动室时,我的腰都直不起来了。而这时,我看到有几个孩子还没回座位做好开饭的准备,其中就有平时特别淘气的小杰。我说:“你们怎么这么不懂事啊,老师的腰都要累断了,你们还乱跑,不准备吃饭了?”说完,我就去消毒柜里拿餐具,等我拿回餐具一看,别人都回座位了,只有小杰提着小椅子还在那里晃悠。我特别生气,大声说道:“小杰,你怎么回事啊,为什么还不回座位?”小杰怯怯地说:“老师,你说你腰疼,我给你搬椅子呢。”听到孩子的.话,我很内疚。我接过椅子,摸了一下小杰的头,“谢谢你,小杰。”“不用谢,老师。”多么可爱纯洁的孩子啊。

这两件事对我触动很大,让我意识到,平时在空闲的时候,在心情好的时候,我们或许能做到亲切地对待孩子,与孩子进行良好的互动,但当忙碌的时候、劳累的时候、烦躁的时候,我们可能就无法控制自己的情绪,不注意自己的言行,冷落甚至伤害孩子。孩子的言行提醒了我:孩子们需要我,我应该做得更好。

篇17:我可以做得更好作文

我可以做得更好作文

每当做事不能做到最好的时候,我就会想起那一句激励的话:“你一定会做得更好”。是这一句话,使我做得更好。

那是一个宁静,漆黑的夜晚,一轮皎洁的明月高挂在天空。已是晚上九点,我都数不清打了多少哈欠了,可我还在为国旗下表演而背词,做一切准备。我是表演中的一个重要角色,我不能掉以轻心,要展现出一个精彩的表演。

日子一天天过去了,我们要最终再彩排一次。我胸有成竹,觉得自己肯定能演好。彩排了,我十分流利的说完词,眉飞色舞地做着动作,沉浸在属于自己的精彩世界里。

彩排完了,我认为自己演的很好,可谁知,老师不但没有夸我,还指出了一大堆的不足:“完全不顾旁边人在与不在,自己在演独角戏”,这句话似“晴天霹雳”,我那高兴的心情顿时烟消云散,取而代之的就是低落与阴沉,我偷偷的跑到厕所间一边默默流泪一边想:我已经演的很好了,为什么还这样严厉的批评我呢?

傍晚回到家,我找妈妈诉说,妈妈告诉我:“有不足就表示我们还有进步的空间,有不足就表示我们还有努力的机会,我相信,你再花点时间,多和同学衔接,磨合,一定会做的更好!”妈妈的话,让我平复了委屈的心情,接下去的几天,我更加的.抓紧,努力了……

正式上台的时间到了,我站在台上,声情并茂的表演着,与其他的角色配合的十分密切,一唱一和……

结束了,老师说我比彩排以及以往任何一次表演都要好,我笑了,原来,我真的一定会做得更好,甚至最好的。

这一次,我明白了:做每一件事,努力再努力,就一定可以做得更好。

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