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护士的相关介绍范文

2023-09-09 08:42:52 收藏本文下载本文

“半夜不许唱歌”通过精心收集，向本站投稿了15篇护士的相关介绍范文，以下是小编整理后的护士的相关介绍范文，希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！

护士的相关介绍范文

篇1：护士毕业生自我鉴定介绍

光阴荏苒，转眼间，两年半的护理本科函授学习即将结束，我要感谢三峡大学医学院给了我这次再学习和提高的机会，回首这两年，是我一生的重要阶段，因为通过再次系统全面的学习护理学专业知识，我的专业技能得到了全面地提高，为实现人生的价值打下了坚实的基础，本人主要从思想品德和学习情况专业技能方面总结如下:

在思想品德上，在两年多的学习过程中，我进一步端正学习态度，养成了严谨的学风和自觉学习的良好习惯，这些无形的财富将对我以后的工作和生活产生重要影响，在这个学习过程中，我牢记医学生的誓词，努力为祖国卫生医药事业奉献自己的微薄之力。

在学习上，我不断地充实自己，挑战自我，圆满地完成了XX等17门课程的学习，在系统地掌握了护理学专业课程的同时，也充实了相关医学知识，使本人在过去的基础上，对于护理专业知识有一个较完整的框架把握，对以前在学习的知识有个反刍的机会，对所之所学的专业知识有了更深刻的理解，自身素质有进一步的提高。通过这两年多的专业学习，我的专业知识和专业技能有了质的提升，让我对于护理工作更加得心应手，在以后的工作中，我要把把学到的新理论、新观念、新技术及时地运用到护理工作的具体实践中，真正做到以病人为中心，以质量为核心的服务宗旨，工作尽职尽责，踏踏实实，练就了扎实的基本功，为患者提供更加优质的服务。

篇2：护士资格考试人机对话介绍

护士资格考试人机对话介绍

一、什么叫人机对话考试

借助计算机及网络技术，根据考试设计的需求，有针对性的进行命题、组卷、考试，并实现考试结果计算机自动评判或人工辅助评判的考试评价实践过程。

简单来说，对于考生而言，人机对话考试就是试卷在计算机上呈现，考生通过鼠标或键盘选择答案，取代了传统的'纸笔考试在答题卡上填涂答案。

二、在护士执业资格考试中进行人机对话考试有哪些好处？

借助计算机及网络技术，在护士执业资格考试试题中出现大量跟实际工作有关的图片、视频，让考生更直观地看到接近临床实践的问题场景，更直接地考察考生实际工作能力；试卷的每个部分之间不能回退，有效地防范作弊行为，确保了考试的公平；通过计算机界面让所有试题作答情况、时间进度一目了然，提供计算器等辅助设备，杜绝了填错答题卡、漏行错行等意外的发生。

三、护士执业资格考试在哪些考区试点？

北京、吉林、上海、浙江、江苏、江西、湖北、湖南、新疆兵团等九个考区将实行开展护士执业资格考试人机对话考试试点工作。

四、考试题型、题量

专业实务和实践能力两个科目题型均为选择题，包括A1A2和A3A4型题，总题量为120问，每个科目考试时间均为100分钟，每个科目之间间隔为45分钟，考生在半天参加完这两个科目的考试。

五、考试内容

考试内容见当年考试大纲。人机对话考试与纸笔考试中不同知识模块、不同系统疾病的比例一致，题型比例一致。

六、人机对话考试系统在哪儿可以练习？

考生可于考前登录中国卫生人才网，护士执业资格考试专区，下载人机对话考试考生练习版，提前进行系统操作的练习。

篇3：护士面试个人介绍

您好！非常荣幸能有机会参加贵医院的招聘面试。感谢贵医院领导给我这个机会！

我叫***，是**学校护理专业的毕业生。为了心中的理想，探索生活的真谛，凭者对知识的渴望，人生的追求，我孜孜不倦，不骄不馁，终于迎来了新的起点。

光阴似箭，在3年的院校生活中，我对护理事业怀有很高的热情，坚持以学为主，取得良好的成绩，且在其他各方面表现良好，被评为“优秀团员”、获的区级三好学生的荣誉,有计算机一级证书等.通过在校的理论学习和实践学习，我掌握了有一定的操作能力，且有很强的责任心，集体荣誉感。

面对新环境，新起点，新挑战，我将进一步充实和提高自己，假如有幸成为贵医院的一员，我必将以满腔的热情投入到工作中，用我的汗水、知识、热情报答贵医院的知遇之恩。

最后，我衷心希望贵医院能给我一个展开才华的舞台，我坚信，你的信任与我的实力将为我们带来共同的成功！

常见面试问题

一、作为一名医务工作者，你认为你有哪些优势和不足？

1、我是一名医务工作者，从事医务工作，能够接触各式各样的人，经常处理一些紧急事件，这就使我具有较强的为人处事的能力，遇事比较冷静、处理事情层次分明，干脆利落，做事认真、稳重、耐心细致。

2、我有比较强的团体精神，能和同事建立起一种互信的合作关系，有良好的倾听能力和沟通能力，能和其他人互动，共享信息和荣誉，对待工作认真努力，能够及时完成，并且很乐意帮助同事，乐于承担本职工作以外的工作，而且在工作中这种精神得到了提高和完善。?

3、俗话说，人无完人，金无足赤，同样在我身上也存在着不足之处，诸如社会阅历浅，工作经验少等，只有通过自身不断地发现，再改正，并真诚、虚心地向别人请教学习，才能克服缺点，不断完善自已。

二、你对加班有什么看法？

这是针对”工作热忱“而问的，当然无理的加班不一定就是好的，最好回答”在自己责任范围内，不能算是加班“较有利。总之，尽量诚实回答，假如你说了”是“而实际上却不想，那么你会被人一直盯住。

三、你认为自己最大的弱点是什么？

绝对不要自作聪明的回答“我最大的缺点是过于追求完美”,有的人以为这样回答会显得自己比较出色，但事实上，他已经岌岌可危了。

四、为什么会选择这个职业

对于护士这份职业，我从小就很向往，医院里好多护士姐姐都很和蔼可亲，我更能理解与体会人在生病的时候，医护人员的爱心与耐心对于病人生与心的关爱与早日康出院的重要性，更能领悟白医天使的深刻内涵与神圣，所以我一直梦想着做一名护士。我在贵院实习有大概一年的时间，医学全在线搜集整,理学会了严谨、踏实的对待工作并以细心、爱心、耐心、责任心对待患者。得到患者和同伴的的认同那是最大的欣慰。再加上我学的也是护理专业，在这个工作岗位上我也更能学已致用，有坚实的理论基础为指导，更能让我热爱的工作岗位上发挥出更高的水平，更好的为病人服务。所以我对自己做好这份工作充满信心。

五、你是怎样看待护理工作的？

在我看来，护理工作是神圣的，护理人员应承担一份神圣的职责。精心细致，一丝不苟地护理病人，满腔热忱地关心病人的疾苦，视病人如亲人，是每位护理人员应尽的职责。正是护理人员在护理工作中时刻展现着这些温暖和闪光处，使得护理工作在我心中是神圣的，更使我心生向往，我热爱这个职业。

六、你应向第一次见面的病人进行哪些交流？

应该努力通过关注、真诚和尊重的态度，给患者以良好的第一印象，以取得患者的信任和配合。也要简单地做自我介绍，除介绍自己的姓名、职务外，还应介绍自己对患者所负的责任和所担任的角色。给对方一个合适而亲切的称呼很重要。

七、你认为护士应具有哪些重要的能力？

我认为护士应具备扎实的理论基础及熟练的操作技术。还应具有较强的护患沟通能力，成功的护患沟通能维持良好的护患关系。在护理工作中，要精心细致，保持耐心和信心，以热忱的心护理病人

八、你值班的时候，在你面前一个急症病号突然晕倒，如何处理？

1、在工作中遇到这样的事情是正常的，我应该冷静，迅速，妥善地处理这件事，不应该有所慌张。

2、立刻检查这位患者的生命体征是否稳定，并且同时将这一情况汇报医院总值班医生。

3、若病人病情稳定，那么我将和值班护士一起对这位病人的情况做出相应的对症处理。

4、若病人情况危机，比较严重，我应该立刻联系其他科室当值医生，请求协助治疗。

5、治疗过程中，不能擅离职守，更不能自行安排替班，若是病人做检查等需要我的陪同，应该跟总值班医生汇报情况，得到批准后再离开。

九、你是一名急诊科医务人员，你值班的时候，你的亲戚好友找你有急事，你会怎么做？

1、仔细询问亲戚好友，了解急事的具体情况、性质等，再作出相应的判断。

2、若是这件急事跟我的职业相关，比如亲戚身体不适，或者受伤等，我会根据当时值班时的情况，根据病情的轻重缓急来处理，先处理严重的病人，绝对不会因为私人关系优先照顾亲戚。

3、若是私人事情，我会跟亲戚说明我们急诊值班的原则，必须坚守岗位，不得擅离职守，看是否可以等我下班后再帮他处理，相信我的亲戚好友能够理解。

4、若是事情真的很紧急，我会向医院总值班医生请假，经值班领导同意并安排有关人员替代后，方可离开值班岗位。

十、你被录用以后，假如抽调你去下乡支农，你会做哪些准备工作?

1、作为新录用的医务人员，到基层进行锻炼是非常必要的，而且基层的工作也非常重要，因此我不会抱怨，而是以积极的心态去基层锻炼，争取通过这次锻炼能够丰富我的基层工作经验，为以后更好地做好工作打下良好的基础。

2、查阅相关资料，深入了解国家农村政策和措施。

3、通过有关部门了解本乡镇的经济发展总体状况，如统计局等。

4、深入田间地头了解实际情况，了解群众的想法，了解当地薄弱的环节，并作出自己工作的规划，和工作中的重点问题。

十一、在你值班的时候，假如发现群体性亚硝酸中毒你如何做？

1、立刻向院级领导汇报这一情况，包括中毒的大致人数，地点，严重情况等?

2、立刻与总值班医生联系，汇报具体情况后，请求总值班医生通知医院各个科室，做好抢救大量病人的准备。

3、抢救病人应分清轻重缓急，重伤的应先抢救，进行抢救的同时，务必尽快与患者家属取得联系。

4、通知医院保安人员维持秩序，并且注意安抚家属情绪，防止事态进一步恶化。

5、这一过程中有什么情况要随时向上级汇报。

十二、国家正在大力发展社区卫生，我市卫生局决定，从今年起，所有新录用医务人员，必须到乡镇社区卫生院服务5年，你认为在社区你的作用大还是在市级医院作用大？

1、国家大力发展社区卫生服务事业，这是利国利民的政策，作为新录用的护士，到基层进行锻炼是非常必要的，而且基层的工作也非常重要，因此我不会抱怨，而是以积极的心态去基层锻炼。

2、发挥作用的大小，我认为要辩证地看。到基层去工作，能够丰富我的基层工作经验，可以提高我的基本业务水平，是为了为以后更好地做好工作打下良好的基础。

3、市级医院能够接触到的病种多样，锻炼的机会相对也多，业务水平能得到很大的提升，因为有了之前在社区积累下的经验，能够发挥更大作用。

十三、你觉得你所实习的医院有哪些地方不是很合理，你是怎样处理的?

在实习的过程中，我发现我实习的医院中，对残疾人提供的'设施比较少。

针对这一情况，我会和同学一起先作出调查，比如计算一周内进入医院的残疾人人数，请残疾人填写一些问卷调查等。

调查结束后，我会详细地写一份调查报告交给医院，分析病人的满意程度和需要添加的设备，提出切实可行的方案供医院参考，希望这些情况能够得到医院的解决。

十四、某大型医药企业推销员来你科室推销药品，声称已经在医院打通关系并且其他同事都已收下红包，只要你这里帮忙多开药品，就能按比例提成，在准备送你红包时，此时刚好同事进来，你该如何处理？

1、我会跟药代说明绝对不收红包，作为一个医务工作者，我有最起码的职业道德。

2、积极跟同事沟通，说明这样的事情是第一次发生，并且向同事请教，下次再遇到这样的事情要如何解决。

3、进行自我反省，看看自己平时是不是言语或者行为方面有所不妥，给药代造成了错误的印象，引起了误会。

4、假如这种收红包的现象确实发生的话，我应该向医院建议健全有关制度。

十五、在当今社会医疗纠纷成为了热点话题，你是怎样看待的？

1、医疗纠纷及医疗事故的发生是不可避免的，特别是近年来受诸多因素的影响，医疗事故的发生率呈明显上升趋势。

2、分析近年来发生的各类型医疗纠纷及事故，几乎都能从责任方面找到教训。如工作不认真，制度不落实，说话随便、不讲技巧等。因此，我觉得要做好防范医疗纠纷工作，就必须强化各级各类人员的责任意识。

3、谁也不愿意看到医疗纠纷的发生，因为医患双方的意愿都是一致的。作为医护工作人员，跟患者患儿一定要加强沟通，相互理解和信任。医学是一个专业性很强的领域，患者首先要信任并遵守医生的嘱托，主动配合治疗和检查，同时了解一些疾病常识。而“医者父母心”，医生也要以一种和善、耐心的态度对待焦急的患者，建议作相关检查和治疗时，要向家属交待清楚。这样才能从主观上防止纠纷的发生，从而保证医疗工作的顺利进行，让患者得到及时治疗，尽快康复。

十六、当下H1N1流行，你是卫生局的，搞一次宣传活动如何组织？会遇到什么重点问题？

1、当前H1N1的流行，造成了全球蔓延，我们在思想上首先要重视这个事情，必须大力宣传如何预防，并且告之一些常规的处理原则；

2、拟定计划，就活动的时间、地点、对象、需要协调的部门、必要的资金、活动工作人员的选择、活动的具体形式、具体内容，报领导批准。

3、做好准备工作，提前协调好各个部门、申请资金、进行工作人员的选择与培训、联系街道等基层部门，请他们协助这次工作。并且印发一些宣传册，便于当场发放。

4、在实施的过程中，做好组织、协调工作，保证活动圆满举行。

5、活动结束后，要及时总结，向领导汇报并总结经验教训。

十七、假如你在门诊，突然发现一个病人疑似H1N1，你该怎么处理?

1、首先要保持冷静的态度，不要惊慌，在医院遇到这样的病人很正常。

2、以委婉的语气告诉病人他需要做别的检查，然后带他去另一间房间进行隔离。

3、立刻将这一情况汇报上级，并且说明已经对病人进行隔离。

4、口气委婉地告知这个病人，他可能患有HIN1，要确诊还要进行别的检查，希望他能够配合我们的工作，进行隔离，不要到处走动。

篇4：护士面试自我介绍及面试技巧介绍

尊敬的各位考官：

您们好!

今天能够顺利通过笔试站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸，对这次机会也是倍加珍惜，希望通过这次面试能够把最好的自己展示给你们，也希望能给各位考官留下一个好的印象。

下面做一下自我介绍我叫：**，今年**岁，汉族，毕业四川省南充市川北医学院职业技术学院，中专学历。

小时候每当看到医院里的护士们穿着一身洁白的大褂，在病人身旁忙碌，看到病人因为她们的细心照顾减轻了痛苦而流露出的那种感激的神情时，她们在我心中真的犹如天使般可爱和圣洁，我就梦想有一天能像她们一样做一位白衣天使，之后初中毕业我毫不犹豫地选择报考了省卫校。在自己的努力和家人的支持下，我顺利完成了卫校三年的学业，各门课程优良。

虽然毕业后由于地区社会就业紧张，没有能立刻分配到工作，但是我并没有在家闲坐着，而是积极的`将我在学校和实习期间的所学，运用到生活中，在家人生病时不仅为他们打针，而且还会进行一些力所能及的诊断和治疗，为他们减少了不少麻烦，家人戏称我为家庭医生，我对这样的称呼感到很骄傲，这也更坚定了我为医护事业奉献毕生精力的决心，

然而我的理想并不仅仅是帮助身边的亲人。我要像南丁格尔一样通过自己的努力和爱心为更多的人带来健康、快乐。

因此我很想把握住这次难得的机会，希望各位考官能给我实现人生理想的机会，使我真正走上自己向往的道路，我将以自己的爱心和所学的知识，为家乡的父老乡亲做点自己应有的贡献。

护士面试技巧介绍：

要做好准备工作(比如个人资料，服装，妆容)充分的准备可以减轻你的紧张情绪，然后当你走进面试房间时，记住抬头、挺胸、面带微笑!

首先请报出自己的姓名和身份。可能应试者与面试考官打招呼时，已经将此告诉了对方，而且面试官们完全可以从你的报名表、简历等材料中了解这些情况，但仍请你主动提及。这是礼貌的需要，还可以加深考官对你的印象。

其次，你可以简单地介绍一下你的学历、工作经历(在校兼职)等基本个人情况。请保证叙述的线索清晰，一个结构混乱、内容过长的开场自，会给考官们留下杂乱无章、个性不清晰的印象，并且让考官倦怠，削弱对继续进行的面试的兴趣和注意力。

接下来由这部份个人基本情况，自然地过渡到一两个自己本科或工作期间圆满完成的事件，以这一两个例子来形象地、明晰他说明自己的经验与能力，例如：在学校担任学生干部时成功组织的活动;或者如何投入到社会实践中，利用自己的专长为社会公众服务;或者自己在专业上取得的重要成绩以及出色的学术成就。

篇5：护士竞岗个人介绍

我叫大学生个人简历网，是**卫校的学生，我是**人，很高兴今天你们能给我一个展示自我的机会。我学的是护理。学历是****，我今天是来应聘贵院的护理专业。在校2年的学习加上在****医院近一年的实习让我有了扎实的专业知识以及实践能力。为了能够提高自己的护理技能及自身素质，去更好的帮助病人，业于时间我也报名参加了护理自考，在这一年的实习期间，运用自己的知识和护理技能帮助病人恢复健康让我很有满足感，（本文由大学生个人简历网小篇为大家收集）在紧急情况下与团队合作挽救病人的生命令我很有成就感，病人及家属的每一声谢谢都是在肯定我的工作能力和服务态度这些都让我觉得很充实，常常带教老师的一句做的好，也是在肯定我的学习能力跟专业技能，那时就会觉得再苦再累也都值得的。作为一名护士，最重要的是要有责任心，耐心，还有一颗真挚的爱心，把病人当作自己的亲人来关怀与呵护，我认为我具备这些条件，相信，如果各位老师能给我这次机会，我一定会不负厚望，将工作做得很好。

篇6：美国护士执业资格考试介绍

美国护士执业资格考试介绍

关于CGFNS机构

CGFNS是Commission on Graduates of Foreign Nursing Schools（外国护校毕业生委员会）的缩写，创立于1977年，该机构设于美国费城，是一家非营利办事机构。主要由美国护士协会American Nursing Association （ANA）和美国全国护士联合会National League of Nursing （NLN）两个机构发起的。

CGFNS机构的主要任务是测试外籍护士的护理知识水平和英语能力，其合格证书作为到美国从事注册护士的资格和条件之一。目前美国的外国护校毕业生委员会在全世界29个国家和地区共设有40多个考点，其中包括中国香港和台湾，中国大陆考试中心在北京正式成立。

CGFNS考试

CGFNS考试即美国护士资格考试，是对美国境外接受护理教育的`护士进行评估和证明，考试合格者将由美国海外学校毕业护士委员会颁发合格证书。为了吸引国外护士，解决美国正在发生的护士短缺问题，美国移民局将CGFNS证书作为外籍护士申请工作签证或申请永久居留的唯一标准，并将此项要求写入美国移民法。

考试时间

美国CGFNS资格考试每年3次在世界范围内同时进行，分别在每年的3、7、11月举行。全世界各洲所有考试中心都在同一天举行考试。考试时间共260分钟，上午150分钟，下午110分钟。具体日期见CGFNS官方网站www.cgfns.org或www.51test.com.

考试內容和试题结构

考试内容概括地讲：美国注册护士需具备的知识和操作技能。其具体内容包括：成人护理、儿童护理、妇婴护理、精神护理、心理健康护理、社区健康护理。CGFNS考试采用多项选择题形式并以笔试方式进行。

试题结构：

Safety effective care environment安全有效的护理环境（12 - 24%）；

Health promotion and maintenance人体的生长发育与健康保健（12 - 24%）；

Psychosocial integrity社会心理完整（10 - 22%）；

Physiological integrity生理完整（31 - 55%）。

考试分为两部分，共260道试题。第一部分为150道选择题，考试时间为150分钟；第二部分为110道选择题，考试时间为110分钟。

考试成绩通知

CGFNS考试结果只有合格与不合格两种。在考试结束后大约8至10周，考生会接到CGFNS机构的考试结果通知，合格者获得CGFNS机构颁发的有效期两年的证书。

英语考试

现在普遍采用托福考试（TOEFL）和美国英语口语考试（TSE）。它是由美国教育测试服务中心举办的全球性考试，TOEFL包括测试听力、词汇、语法、写作、短文和阅读理解。

CGFNS机构要求英语分数为TOEFL考试笔试540分以上，其中写作英语测试（TWE）在4. 0分以上，英语口语测试（TSE）50分以上。作为TOEFL考试，540分的分数线只相当于高中英语水平，相信大部分学员将会较容易地通过该考试。

考试申请条件

◎考生必须是注册护士或职业护士，拥有中国政府认可的护士执照。

◎考生具有高中毕业证书。

◎在政府认可的护校学完至少两年的全面护理课程。

◎从事过内、外科、妇产科、儿科和精神科护理工作。

考试申请程序

◎填写CGFNS考试申请表格；此表格可由CGFNS官方网站（www.cgfns.org）下载；

◎将有关护理教育的表格拿到原毕业的护理学校，申请成绩单。由学校直接将成绩单复印件寄到CGFNS机构；

◎将有关护士执照的表格拿到出具注册护士、或专业护士执照的单位。由单位直接将护士执照复印件寄到CGFNS机构。

篇7：护士面试的个人介绍

您好！我叫***，是来自***学院医学护理系20XX届的一名应届毕业生。

我非常平凡，但不甘于平庸，我乐观自信、上进心强、爱好广泛、为人和善，能够非常好的处理人际关系，并且有非常强的责任心和使命感。三年的刻苦努力学习和锻炼，使我树立了正确的人生观、价值观和不屈不挠的性格。在全面推行素质教育的今天，我也特别注重在认真学习好专业课的同时充分利用课余时间，拓展知识视野，完善知识结构，积极参加各项集体活动，得到了上级领导、老师及同学们的高度好评。从而，使自己各方面的综合素质能力也得到了相应的提高和完善。在竞争日益激烈的今天，我坚信只有多层次、全方位发展，并熟练掌握专业知识的人才，才符合社会发展的需要和用人单位的需求。

我在**市中心医院实习期间，跟随各科室老师的带领，认真学习，严格要求自己，理论联系实际，出色地完成了各科室应完成的任务。在此期间，得到了患者的信赖及带教老师的高度好评。同时深刻地体到会“爱心、细心、耐心和责任心”对患者的重要性，现在我对各科室的工作都有了一定经验，并从中学到了不少知识。

今年5月我已参加全国卫生执业护士资格证考试并且已通过，6月底领取了毕业证。普通的院校，普通的我却拥有一颗不甘于平凡的心。面对新的人生选择和挑战，我充满信心。我要在新的起点，新的层次，以新的姿态展现新的风貌，书写新的记录，创造新的成绩。

尽管在众多应聘者中，我不一定是最优秀的，但我仍然非常自信，因为我拥有不懈奋斗的精神、踏实肯干的作风和吃苦耐劳的品质。小草欣沃，得益于沃土；幼鹏展翅，尚需海阔天空。给我一个机会，还您一份满意，殷切希望我能与贵院达成协议，为贵院的发展贡献一份力量。如蒙您的栽培，不胜荣幸，我将尽终竭智，用自己的.实际行动去证明您的眼光。

在思想上，我积极要求向上，向党组织递交了入党申请书。也非常感谢党组织对我的栽培，在党校坚持不懈的学习，并顺利结业。平时，我也在不断地思考，自我反省和提高自己，做到尊敬师长，团结同学，取长补短，积极、乐观、向上，热爱生活。注重自己的为人处事及道德修养的培养，坚持以诚信为本，时刻追求自己人格的升华，自我素质的提高以及不断地学习和获得新的知识和信息。护士面试自我介绍一分钟

在学习上，严格要求自己，凭着自己对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上掌握了一些专业知识和操作技能，熟练的掌握了专科知识和各项专科护理操作，作到了理论联系实际。除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。

篇8：CGFNS美国护士资格鉴定考试介绍

考试后大约8至10周，考生会接到cgfns的考试结果通知。cgfns考试采取合格分数线，并不通知具体考试分数。

若考生通过cgfns护理考试，同时又在2年内通过toefl考试成绩540分以上，则会很快收到cgfns机构颁发的美国护士资格证书即cgfns证书。该证书无限期有效。

若考生通过cgfns护理考试，但toefl成绩不合格或还没考，其必须在2年之内通过toefl考试方可获得cgfns证书。如果2年之内未能通过toefl考试，考生必须重新参加cgfns护理考试，一切重新开始。

考试日期

cgfns考试为每年3次，分别在每年的3、7、11月举行。全世界所有考试中心都在同一天举行考试。cgfns考试报名截止日期为考前3个月

cgfns考试要求

考生必须是本国的一级专业护士，亦称为注册护士或职业护士。如在本国是二级护士如助产士或护士助理，则不符合考试的资格。

考生必须在本国领有护士执照，受过全面的护理教育。只持有单科护理执照，如产科护士或助产士、儿科护士、精神科护士或其他专业的护士，不符合参加cgfns考试的条件。

申请人须具备的条件

（1）拥有当地政府认可的一级普通护士执业证书。

（2）正式高中毕业，且高中教育与申请人所受的护理教育是分开的。

（3）在政府认可的护校学完至少两年的全面护理教育课程。

（4）从事过内科、外科、妇产科/新生儿科和精神科护理的实习。

篇9：关于护士执业考试CGFNS：CGFNS机构介绍

cgfns机构

cgfns是commission on graduates of foreign nursing schools(外国护校毕业生评审委员会)的缩写，该机构设于美国宾西法尼亚州费城，是一个独立的、私立非营利机构，主要由美国护士协会american nursing association (ana)和美国全国护士联合会national league of nursing (nln)两个机构发起的。创立于1977年，在全世界29个国家和美国共设有40个考试中心，其中包括中国的香港特别行政区和台湾，目前中国大陆考试中心正在紧张筹备当中。cgfns机构的主要功能是负责主办在美国之外地区受护理教育的护士“资格考试”，测试外籍护士的护理知识水平和英语能力，作为来美国从事护士行业的资格和条件之一。对外籍护士来说，参加美国cgfns考试有两个有利条件。首先，根据cgfns机构统计，持有cggfns证书、在外国受教育的护士首次通过rn执照考试的比例高达85~90%。其次，外籍护士可在世界各地的许多地方参加cgfns资格考试和toefl考试，使申请人既能够节省时间，又能够节省金钱，提供了他们在前往美国参加nclex-rn考试之前，在他们本国获得cgfns证书的机会。

篇10：护士执业资格考试专业实务要点介绍

护士执业资格考试专业实务要点介绍

髋关节脱位

表现：

1.外伤后患髋肿痛，活动受限。

2.后脱位患髋屈曲，内收、内旋、短缩畸形。

3.前脱位，患髋伸直外展外旋畸形。

4.中心脱位，患肢短缩畸形，髋活动受限。

诊断：

1.有明显外伤史。

2.患髋肿、痛，活动受限。

3.患髋屈曲内收、内旋畸形，或外展外旋畸形。

治疗：

1.后脱位、前脱位者麻醉后手法复位加皮肤牵引。

2.手法复位失败，或复位后，髋臼骨折不能复位，影响关节功能者，手术切开复位。

3.中心脱位，行骨牵引持续重定。必要时手术复位，修复髋臼顶。

4.X线拍片：可见脱位，或合并髋臼骨折。

用药：

1.一般病人，对症治疗止痛、舒筋汤外洗。

2.手术病人、用抗生素防感染，术后三天伤口无感染可停药。

篇11：护士执业资格考试教材的目录介绍

护士执业资格考试教材的目录介绍

护士执业资格考试教材目录

编写：全国护士执业资格考试用书编写专家委员会

出版社：人民卫生出版社

版次：20xx年11月第一版 20xx年11月第一版第一次印刷

定价：148.00元

第一章基础护理知识和技能……………1

第一节护理程序………………………l

第二节护士职业防护…………………7

第三节医院和住院环境……………11

第四节入院和出院病人的护理……17

第五节卧位和安全的护理…………21

第六节医院内感染的预防和控制…………………………25

第七节病人的清洁护理……………36

第八节生命体征的评估……………43

第九节病人饮食的护理……………52

第十节冷热疗法……………………58

第十一节排泄护理…………………64

第十二节药物疗法和过敏试验法………………………74

第十三节静脉输液和输血法………89

第十四节标本采集…………………101

第十五节病情观察和危重病人的抢救………………………108

第十六节水、电解质、酸碱平衡失调病人的护理………………120

第十七节临终病人的护理…………125

第十八节医疗和护理文件的书写………………………129

第二章循环系统疾病病人的护理……l33

第一节循环系统解剖生理…………133

第二节心功能不全病人的护理……134

第三节心律失常病人的护理………141

第四节先天性心脏病病人的护理…………………………l46

第五节高血压病人的护理…………150

第六节冠状动脉粥样硬化性心脏病病人的护理…………………l53

第七节心脏瓣膜病病人的护理……159

第八节感染性心内膜炎病人的护理…………………………l62

第九节心肌疾病病人的护理………166

第十节心包疾病病人的护理………170

第十一节周围血管疾病病人的护理………………………174

第十二节心脏骤停病人的护理……179

第三章消化系统疾病病人的护理……l83

第一节消化系统解剖生理…………183

第二节口炎病人的护理……………186

第三节慢性胃炎病人的护理………187

第四节消化性溃疡病人的护理……189

第五节溃疡性结肠炎病人的护理…………………………l93

第六节小儿腹泻的护理……………195

第七节肠梗阻病人的护理…………202

附：肠套叠病人的护理……………205

第八节急性阑尾炎病人的护理……206

第九节腹外疝病人的护理…………208

第十节痔病人的护理………………212

第十一节肛瘘病人的护理…………214

第十二节直肠肛管周围脓肿病人的护理………………………215

第十三节肝硬化病人的护理………217

第十四节细菌性肝脓肿病人的护理………………………221

第十五节肝性脑病病人的护理……223

第十六节胆道感染病人的护理……226

第十七节胆道蛔虫病病人的护理………………………230

第十八节胆石症病人的护理………231

第十九节急性胰腺炎病人的护理………………………235

第二十节上消化道大量出血病人的护理………………………238

第二十一节慢性便秘病人的护理……………………241

第二十二节急腹症病人的护理……244

第四章呼吸系统疾病病人的.护理……250

第一节呼吸系统的解剖生理………250

第二节急性感染性喉炎病人的护理…………………………251

第三节急性支气管炎病人的护理…………………………252

第四节肺炎病人的护理……………253

第五节支气管扩张病人的护理……259

第六节慢性阻塞性肺疾病病人的护理…………………………262

第七节支气管哮喘病人的护理……266

第八节慢性肺源性心脏病病人的护理…………………………269

第九节血气胸病人的护理…………272

第十节呼吸衰竭病人的护理………274

第十一节急性呼吸窘迫综合征病人的护理……………………278

第五章传染病病人的护理……………280

第一节传染病概述…………………280

第二节流行性感冒病人的护理……280

第三节麻疹病人的护理……………283

第四节水痘病人的护理……………285

第五节流行性腮腺炎病人的护理…………………………286

第六节病毒性肝炎病人的护理……288

第七节艾滋病病人的护理…………293

第八节流行性乙型脑炎病人的护理…………………………295

第九节猩红热病人的护理…………297

第十节中毒性细菌性痢疾病人的护理…………………………298

第十一节结核病病人的护理………299

第六章皮肤及皮下组织疾病病人的护理……………………………305

第一节皮肤及皮下组织化脓性感染病人的护理…………………305

第二节手部急性化脓性感染病人的护理…………………………307

第七章妊娠、分娩和产褥期疾病病人的护理…………………………308

第一节女性生殖系统解剖生理……308

第二节妊娠期妇女的护理…………311

第三节分娩期妇女的护理…………317

第四节产褥期妇女的护理…………322

第五节流产病人的护理……………326

第六节早产病人的护理……………328

第七节过期妊娠病人的护理………329

第八节妊娠期高血压疾病病人的护理…………………………330

第九节异位妊娠病人的护理………334

第十节胎盘早剥病人的护理………336

第十一节前置胎盘病人的护理……337

第十二节羊水量异常病人的护理………………………338

第十三节多胎妊娠及巨大胎儿病人的护理……………………340

第十四节胎儿宫内窘迫病人的护理………………………342

第十五节胎膜早破病人的护理……343

第十六节妊娠期合并症病人的护理………………………344

第十七节产力异常病人的护理……349

第十八节产道异常病人的护理……351

第十九节胎位异常病人的护理……352

第二十节产后出血病人的护理……353

第二十一节羊水栓塞病人的护理……………………356

第二十二节子宫破裂病人的护理……………………357

第二十三节产褥感染病人的护理……………………359

第二十四节晚期产后出血病人的护理……………………360

第八章新生儿和新生儿疾病的护理……………………………362

第一节正常新生儿的护理…………362

第二节早产儿的护理………………364

第三节新生儿窒息的护理…………365

第四节新生儿缺氧缺血性脑病的护理………………………366

第五节新生儿颅内出血的护理……368

第六节新生儿黄疸的护理…………369

第七节新生儿寒冷损伤综合征的护理…………………………370

第八节新生儿脐炎的护理…………371

第九节新生儿低血糖的护理………372

第十节新生儿低钙血症的护理……373

第九章泌尿生殖系统疾病病人的护理……………………………375

第一节泌尿系统的解剖生理………375

第二节肾小球肾炎病人的护理……377

附：小儿肾小球肾炎的特点………380

第三节肾病综合征病人的护理…………………………381

第四节慢性肾衰竭病人的护理…………………………383

第五节急性肾衰竭病人的护理…………………………386

第六节尿石症病人的护理…………390

第七节泌尿系统损伤病人的护理………………………392

第八节尿路感染病人的护理………397

附：小儿泌尿道感染的特点………399

第九节前列腺增生病人的护理……399

第十节外阴炎病人的护理…………402

第十一节阴道炎病人的护理………403

第十二节宫颈炎和盆腔炎病人的护理………………………409

第十三节功能失调性子宫出血病人的护理……………………413

第十四节痛经病人的护理…………415

第十五节围绝经期综合征病人的护理………………………416

第十六节子宫内膜异位症病人的护理………………………418

第十七节子宫脱垂病人的护理………………………419

第十八节急性乳腺炎病人的护理………………………422

第十章精神障碍病人的护理…………425

第一节精神障碍症状学……………425

第二节精神分裂症病人的护理…………………………431

第三节抑郁症病人的护理…………435

第四节焦虑症病人的护理…………438

第五节强迫症病人的护理…………441

第六节癔症病人的护理……………443

第七节睡眠障碍病人的护理………446

第八节阿尔茨海默病病人的护理…………………………448

第十一章损伤、中毒病人的护理……453

第一节创伤病人的护理……………453

第二节烧伤病人的护理……………457

第三节毒蛇咬伤病人的护理………462

第四节腹部损伤病人的护理………463

第五节一氧化碳中毒病人的护理…………………………466

第六节有机磷中毒病人的护理……468

第七节镇静催眠药中毒病人的护理…………………………470

第八节酒精中毒病人的护理………473

第九节中暑病人的护理……………476

第十节淹溺病人的护理……………478

第十一节细菌性食物中毒病人的护理………………………479

第十二节小儿气管异物的护理………………………481

第十三节破伤风病人的护理………483

第十四节肋骨骨折病人的护理……485

第十五节常见四肢骨折病人的护理………………………487

第十六节骨盆骨折病人的护理……495

第十七节颅骨骨折病人的护理……496

第十二章肌肉骨骼系统和结缔组织

疾病病人的护理……………499

第一节腰腿痛和颈肩痛病人的护理…………………………499

第二节骨和关节化脓性感染病人的护理…………………………505

第三节脊柱及脊髓损伤病人的护理…………………………508

第四节关节脱位病人的护理………511

第五节风湿热病人的护理…………513

第六节类风湿关节炎病人的护理…………………………516

第七节系统性红斑狼疮病人的护理…………………………518

第八节骨质疏松症病人的护理……521

第十三章肿瘤病人的护理……………524

第一节甲状腺癌病人的护理………524

第二节食管癌病人的护理…………527

第三节胃癌病人的护理…………530

第四节原发性肝癌病人的护理…………………………533

第五节胰腺癌病人的护理…………536

第六节大肠癌病人的护理…………538

第七节肾癌病人的护理……………543

第八节膀胱癌病人的护理…………545

第九节子宫颈癌病人的护理………547

第十节子宫肌瘤病人的护理………550

第十一节卵巢癌病人的护理………552

第十二节绒毛膜癌病人的护理……555

第十三节葡萄胎及侵蚀性葡萄胎病人的护理………………557

第十四节白血病病人的护理………561

第十五节骨肉瘤病人的护理………565

第十六节颅内肿瘤病人的护理……567

第十七节乳腺癌病人的护理………569

第十八节子宫内膜癌病人的护理………………………572

第十九节原发性支气管肺癌病人的护理………………………574

附：全身麻醉病人的护理…………578

第十四章血液、造血器官及免疫疾病病人的护理…………………581

第一节血液及造血系统的解剖生理…………………………581

第二节缺铁性贫血病人的护理……582

第三节营养性巨幼细胞贫血病人的护理…………………………583

第四节再生障碍性贫血病人的护理…………………………584

第五节血友病病人的护理…………587

第六节特发性血小板减少性紫癜病人的护理…………………589

第七节过敏性紫癜病人的护理……591

第八节弥散性血管内凝血病人的护理…………………………592

第十五章内分泌、营养及代谢疾病病人的护理…………………595

第一节内分泌系统的解剖生理……595

第二节单纯性甲状腺肿病人的护理…………………………598

第三节甲状腺功能亢进症病人的护理…………………………599

第四节甲状腺功能减退症病人的护理…………………………603

第五节库欣综合征病人的护理……606

第六节糖尿病病人的护理…………608

第七节痛风病人的护理……………613

第八节营养不良病人的护理………617

第九节小儿维生素D缺乏性佝偻病的护理……………………619

第十节小儿维生素D缺乏性手足搐搦症的护理………………621

第十六章神经系统疾病病人的护理…………………………624

第一节神经系统解剖生理…………624

附：小儿神经系统解剖生理特点……………………………625

第二节颅内压增高与脑疝病人的护理…………………………625

第三节头皮损伤病人的护理………628

第四节脑损伤病人的护理…………629

第五节脑血管疾病病人的护理……632

第六节三叉神经痛病人的护理……635

第七节急性脱髓鞘性多发性神经炎病人的护理…………………636

第八节帕金森病病人的护理………638

第九节癫痫病人的护理……………642

第十节化脓性脑膜炎病人的护理…………………………645

附：小儿化脓性脑膜炎……………646

第十一节病毒性脑膜脑炎病人的护理………………………648

第十二节小儿惊厥的护理…………650

第十七章生命发展保健………………652

第一节计划生育……………………652

第二节孕期保健……………………656

第三节生长发育……………………658

第四节小儿保健……………………661

第五节青春期保健…………………666

第六节妇女保健……………………668

第七节老年保健……………………670

第十八章中医基础知识………………677

第十九章法规与护理管理……………684

第一节与护士执业注册相关的法律法规…………………………684

第二节与护士临床工作相关的医疗法律法规……………………686

第三节医院护理管理的组织原则…………………………694

第四节临床护理工作组织结构……696

第五节医院常用的护理质量标准…………………………698

第六节医院护理质量缺陷及管理…………………………701

第二十章护理伦理……………………703

第一节护士执业中的伦理具体原则…………………………703

第二节护士的权利与义务…………704

第三节病人的权利与义务…………706

第二十一章人际沟通…………………708

第一节概述…………………………708

第二节护理工作中的人际关系……709

第三节护理工作中的语言沟通……717

第四节护理工作中的非语言沟通…………………………720

第五节护理工作中礼仪要求………723

篇12：护士资格考试《妇产科护理》每节要点介绍

护士资格考试《妇产科护理》每节要点介绍

产前腹部检查内容：

①视诊：观察腹部大小、形状、妊娠纹、手术瘢痕及水肿等。

②触诊：运用四步触诊法确定胎先露、医|学教育网搜集整理胎位、胎儿大小、子宫底高度等。

第一步：检查者面向孕妇头部，双手按于子宫底部，摸清子宫底高度，判断宫底部是胎头还是胎臀，胎头圆而硬，有浮球感;胎臂软而宽，形状不规则。

第二步：检查者的双手分别置于孕妇腹部两侧。一手固定，另一手轻按触摸，两手交替，分辨胎背及四肢的位置，胎背平坦而硬，四肢则大小不等，高低不平。

第三步：检查者右手拇指与其他四指分开，置于孕妇耻骨联合上方，握住先露部，进一步查清先露是头还是臀，并左右推动了解先露部是否人盆。如先露仍活动表示未人盆，不能被推动，则表示先露已人盆。

第四步：检查者面向孕妇足端，两手分别置于先露两侧，轻轻深按，再一次核对胎先露，并确定先露部入盆程度。

③听诊：胎心音由胎儿背部传出，24周前胎心音多数在脐下正中或略偏左右处听到，24周后根据胎方位选择不同部位。

听取胎心音。枕先露时胎心音在母腹脐下左(或右)侧听取，臀先露时在母腹脐上两侧听取。听胎心音时，应注意次数、强弱、节律。

篇13：全国护士执业资格考试试题类型详细介绍

全国护士执业考试的全部试题均采用以选择题为代表的客观型试题。选择题的类型众多，但试题的基本结构大致相同。各类选择题均由两部分组成，一为题干，是试题的主体，可由一段短语、问句或不完全的陈述句构成，也可由一段病例、病史、图表、照片或其他临床资料来表示；二为选项，也称备选答案，由4、5个用字母标明、可供选择的词组或短句组成，从全国护士执业考试开始，试题均为单项选择题，即每题只有一个最佳答案，其余为起干扰作用的非最佳或非正确答案。

题干与选项的不同陈述及组合方式派出选择题的不同类型。全国护士执业考试曾采用过“最佳选择题”、“配伍选择题”、“比较选择题”及“多项选择题”等四种客观题型。而随着标准化考试的发展，一九九八年全国护士执业考试拟采用全部“最佳选择题”的题型（a型题），现将a型题的四种分类介绍如下：

a1型题

1.答题说明：

每一考题下面有a、b、c、d、e五个备选答案。请从中选择一个最佳答案，并答卷纸上将相应题号的相应字母涂黑，以示正确答案。

2.例题：

溶血反应尿液呈酱油色是因为尿中含：

a.白细胞

b.红细胞

c.蛋白

d.胆红素

e.血红蛋白

正确答案：e

a2型题

1.答题说明：

每一道考题是以一个小病例出现的，其下面都有a、b、c、d、e五个备选答案。请从中选择一个最佳答案，并在答卷纸上将相应题号的相应字母涂黑，以示正确答案。

2.例题：

患者沈某，误服敌敌畏后，神志不清，家属送来急诊就医，需立即洗胃，你准备的洗胃液是：

a. 2%~4%碳酸氢钠溶液

b. 3%过氧化氢钠溶液

c. 0.1%硫酸铜溶液

d. 5%醋酸溶液

e.蛋清水或牛奶

正确答案：a

篇14：如何介绍街道

如何介绍街道

With the development of social economic , the requirements of society to college students has become more and more large which give us only one way that to work hard to get success and leave us endless pressure. We would learn more knowledge to get good achievements from examinations for it was the only way to select talents for company at the moment .

However , we also have our own ways to reduce our stress that we can take physical exercises , listen to music , read humorous storise and so on in our free time for we all know that outleting our pressure is also very important to us that not only for our health but also prospects of us .