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护士执业资格考试专业实务要点介绍

2022-08-28 08:27:23 收藏本文 下载本文

“不吃西瓜”通过精心收集,向本站投稿了16篇护士执业资格考试专业实务要点介绍,下面小编给大家整理后的护士执业资格考试专业实务要点介绍,欢迎阅读与借鉴!

护士执业资格考试专业实务要点介绍

篇1:护士执业资格考试专业实务要点介绍

护士执业资格考试专业实务要点介绍

髋关节脱位

表现:

1.外伤后患髋肿痛,活动受限。

2.后脱位患髋屈曲,内收、内旋、短缩畸形。

3.前脱位,患髋伸直外展外旋畸形。

4.中心脱位,患肢短缩畸形,髋活动受限。

诊断:

1.有明显外伤史。

2.患髋肿、痛,活动受限。

3.患髋屈曲内收、内旋畸形,或外展外旋畸形。

治疗:

1.后脱位、前脱位者麻醉后手法复位加皮肤牵引。

2.手法复位失败,或复位后,髋臼骨折不能复位,影响关节功能者,手术切开复位。

3.中心脱位,行骨牵引持续重定。必要时手术复位,修复髋臼顶。

4.X线拍片:可见脱位,或合并髋臼骨折。

用药:

1.一般病人,对症治疗止痛、舒筋汤外洗。

2.手术病人、用抗生素防感染,术后三天伤口无感染可停药。

篇2:护士执业资格考试《专业实务》要点

关于护士执业资格考试《专业实务》要点汇总

水钠代谢失调的护理

一、高渗性脱水(原发性脱水)临床表现:

①轻度脱水,只有口渴,水分约失体重的2%~3%.

②中度脱水,除口渴加重之外,口舌干燥,皮肤弹性下降,眼窝凹陷等,失水量为体重的4%~6%.

③重度脱水,除以上症状外,出现中枢神经系统功能障碍,可有烦躁不安、躁动、躁狂、幻觉、昏迷等,尿量少,比重明显增高。血清钠高于150mmol/L.

二、低渗性脱水(继发性脱水、慢性脱水)临床表现:

①轻度:血清钠在135mmol/L以下,失盐0.59/kg体重,乏力、头晕、手足麻木,无口渴,尿量变化不大,正常或偏多,尿比重低。

②中度:血清钠在130mmol/L以下,失盐在0.5~0.75g/kg体重,除以上表现外,脉搏细弱,血压下降,站立性晕倒,恶心、呕吐、皮肤弹性下降,尿量减少,比重低。

③重度:血清钠在120mmol/L,以下,失盐0.75~1.25g/kg体重,除以上表现加重外,出现抽搐、休克、昏迷等。

三、等渗性脱水(急性脱水)临床表现:具有以上两类脱水的表现,既有脱水症状,又有失盐的表现,可有口渴、尿少、皮肤弹性下降,也有血压不稳、血压下降等。

四、水钠代谢失调的护理措施

1.控制病因:对因治疗可避免病情加剧,防止脱水进一步恶化,同时使脱水易于纠正。

2.液体疗法:首先制订补液计划,要明确3个问题。

(1)补多少:即补液的量,它包括3个部分。

1)生理需要量:正常生理代谢所需要的液体量,一般以ml计算,其中等渗盐水为500ml.

2)累积损失量:即从发病到就诊时总的'损失液体量,此量可依据病人临床表现及辅助检查可以估算,估算后第1日只补给l/2,其余在第2日酌情补给。

3)继续损失量:是在治疗过程中,又继续丢失体液量,如病人呕吐、腹泻、胃肠减压、高热出汗等,此量是如数补充,即丢多少补多少,在详细的出入量记录中可查到。

纠正脱水最关键是第1日。

第1日补液量=生理需要量+1/2累积损失量。

第2日补液量=生理需要量+前一日的继续损失量+1/2累积损失量。

第3日以后基本上是生理需要+前一日继续损失量。

(2)补什么:原则上是缺什么补什么。

1)生理需要量:正常成人每日需氯化钠5~9g,氯化钾2~3g,葡萄糖l00~150g以上。可补给5%葡萄糖等渗盐水500~1000ml,5%~l0%葡萄糖液1500ml,10%氯化钾30ml.

2)累积损失量:依据脱水临床表现及辅助检查,可确定脱水性质,缺什么补什么。

3)继续损失液:根据出入量记录,实际丢失液体仍补给。

(3)如何补:补液以口服液最方便、安全,但脱水病人往往口服困难,常需静脉补液,静脉补液原则是,先盐后糖、先晶后胶、先快后慢,尿畅补钾。更重要的是依据病情、脱水性质、病人耐受能力决定。如高渗性脱水则先糖后盐,尿畅补钾是指成人每小时尿量不少于30ml.心肺功能不良者,液量不能多,速度不能快等。

(4)补液观察与监测:在补液过程中要密切观察病情变化。

1)精神状况

2)脱水征象

3)血压、脉搏、呼吸

4)尿量

5)中心静脉压

6)心电图监测。

7)其他,血生化等。

篇3:护士执业资格考试《专业实务》要点

护士执业资格考试《专业实务》精选要点

椎间盘突出的常见病因:

(1)腰椎间盘退行性改变:在正常情况下,椎间盘经常受体重的压迫,加上腰部又经常进行屈曲、后伸等活动,更易造成椎问盘较大的挤压和磨损,尤其是下腰部的椎间盘,从而产生一系列的退行性改变。

(2)外力作用有些人在日常生活和工作中,往往存在长期腰部用力不当、过度用力、姿势或体位的不正确等情况。例如装卸工作人员长期弯腰提举重物,驾驶员长期处于坐位和颠策状态。这些长期反复的外力造成的轻微损伤。日积月累地作用于椎问盘,加重了退变的程度。

(3)椎间盘自身解剖因素的'弱点

①椎间盘在成人之后逐渐缺乏血液循环。修复能力也较差,尤其是在上述退变产生后,修复能力更显得有些无能为力。

②椎问盘后外侧的纤维环较为薄弱,而后纵韧带在腰5、骶1平面时,宽度显著减少,对纤维环的加强作用明显减弱。

(4)诱发因素

①突然负重或闪腰:突然的腰部负荷增加,尤其是快速弯腰、侧屈或旋转,是形成纤维环破裂的主要原因。

②腰部外伤:在暴力较强、未引起骨折脱位时,有可能使已退变的髓核突出。此外,进行腰穿检查或腰麻后也有可能产生椎间盘突出。

③姿势不当:起床、起立等日常生活和某些工作中,若腰部处于屈曲位时,突然给予一个外加的旋转动作,则易诱发髓核突出。

④腹压增高:腹压与推间盘突出有一定的关系,有时甚至在剧烈咳嗽、打喷嚏、大便秘结、用力屏气时也可发生髓核突出。

⑤受寒受湿:寒冷或潮湿可引起小血管收缩、肌肉痉挛,使推间盘的压力增加,也可能造成退变的推间盘破裂。

篇4:护士执业资格考试《专业实务》要点

关于护士执业资格考试《专业实务》精选要点汇总

钾代谢失调的护理

一、低钾血症

(一)临床表现

(1)神经肌肉兴奋性降低,软弱无力,抬头翻身费力,软瘫,腱反射降低;

(2)腹胀、肠鸣音减弱或消失;

(3)心功能障碍,表现心律不齐,心动过速,异位心律,心室纤维性震颤;

(4)表情淡漠,定向力差,甚至昏迷;

(二)护理措施

(1)控制病因:尽早治疗原发病。

(2)补钾:能口服的尽早口服10%氯化钾溶液,不能口服的.静脉补钾。静脉补钾注意四点。

1)尿少不补钾,成人尿量每小时不得少于30ml,尿量是第一重要的。

2)浓度不过高,不得高于0.3%.

3)滴速不过快,滴速控制在60滴/min以下。

4)总量不过多,每日补钾量不得高于6~8g.

二、高钾血症

(一)临床表现

(1)无力,手足麻木,腱反射消失,重者软瘫,甚至呼吸肌麻痹窒息。

(2)表情淡漠,神志恍惚,甚至昏迷。

(3)面色苍白,四肢厥冷,肌肉酸痛。

(4)心脏慢弱,心律不齐,甚至心跳骤停。

(二)护理措施

(1)对因治疗。

(2)对高钾处理,做到以下四点。

1)禁钾:严格禁止给钾,包括含钾药物、食物、饮料等,禁用库血。

2)抗钾:钙剂能拮抗钾对心肌的抑制作用,可用l0%葡萄糖酸钙或5%氯化钙静脉慢注。

3)转钾:可应用葡萄糖胰岛素促进糖原合成或应用复方氨基酸和苯丙酸诺龙促进蛋白质合成,都可带钾入细胞内。也可应用碱性液,使细胞外液碱化,钾转入细胞内,暂时缓解高钾。

4)排钾:最有效的是透析治疗。腹膜透析简单、有效,适于推广;血液透析效率高,但复杂,并要求一定的条件。

篇5:护士执业资格考试《专业实务》要点

护士执业资格考试《专业实务》要点

支气管哮喘的护理常识

(一)支气管哮喘的'定义是一种由嗜酸性粒细胞、肥大细胞和T淋巴细胞等多种炎症细胞参与的气道慢性炎症。临床表现为反复发作性的喘息、伴有哮鸣音的呼气性呼吸困难、胸闷和咳嗽等,这些症状可自行缓解或经治疗后迅速缓解,长期反复发作可发展为阻塞性肺气肿。

(二)支气管哮喘的病因和诱因病因未完全清楚,一般认为是多基因遗传病,受遗传和环境因素的双重影响。诱因:

(1)过敏原

(2)病毒感染

(3)饮食

(4)药物

(5)气候、运动、妊娠等

(三)支气管哮喘的症状和体征主要症状是发作性的呼气性呼吸困难或胸闷,可伴咳嗽、咳痰。查体两肺满布哮鸣音,呼气时间延长。

(四)支气管哮喘发作时的病情评价哮喘急性发作时病情严重程度可分为:轻度、中度、重度、危重。

(五)支气管哮喘的治疗原则消除病因,控制发作,防止复发,改善肺功能,提高生活质量。

篇6:护士执业资格考试要点

护士执业资格考试要点

急性肾功能衰竭

(1)少尿期或无尿期:最危险的阶段,突然尿量减少,一般每日尿少于400ml,即开始了少尿期。此期一般为7~10天,尿少比重低而固定,一般在1.010~1.014,尿中有蛋白、管型和红细胞。水中毒、高钾血症,酸中毒。

(2)多尿期:当尿量逐渐增多至每日尿量至400ml,标志着病人进入多尿期,随之而来的是尿量不断增多,每日可达3000ml以上。此期一般为2周左右时间。在多尿期的早期尿量仍属于不多,因此少尿期的表现,如水中毒、高钾血症,酸中毒等仍然存在,仍然有发生意外的危险。当病情进一步好转,肾功能改善,长期存在体内的.过多的水分,钾、酸性物质等大量排出,丢失过多,又可引起另一个极端,出现脱水、低钾血症等水电解质的紊乱不可忽视。

(3)恢复期:一般发病后4~5周病人进入了恢复期,肾功能逐渐恢复,临床症状消失,但肾脏的浓缩功能和清除功能恢复较慢,大约需1~2年。

篇7:护士执业资格考试要点

护士执业资格考试精选要点

【提要】护士资格护士信息 : 护士执业资格考试《专业实务》精选要点

肠造口护理

1.肠造口早期,由于手术中肠管牵拉,肿瘤切除,尤其是术前伴有肠梗阻者,肠管水肿膨胀若此时强行扣紧人工肛门袋,可使本已肿胀的肠管受到压迫,影响结肠中动脉血循环,而造成造口肠管坏死现象。据报道,造口肠管坏死是大肠癌造口术后较多见的.早期严重并发症之一,发生率为47.3%.所以,护理人员应密切观察造口部血供情况,若发现肠管暗红,并带有恶臭分泌物,则说明血运障碍,应及时处理,经开放造口,用生理盐水纱布湿敷后,坏死处粘膜自行脱落,长出肉芽组织和上皮后自愈。

2.造口术后早期开放造瘘口,既便于观察,又能及时发现造口并发症。

3.外置的结肠打开后,初期粪便可能较多,但以后逐渐转干,一周后可每天或隔天定时灌肠,以养成规律的排便习惯。

4.局部皮肤应保持清洁,避免外翻的肠粘膜与衣物摩擦,教会病人自己使用粘贴式人工肛门袋。

篇8:美国护士执业资格考试介绍

美国护士执业资格考试介绍

关于CGFNS机构

CGFNS是Commission on Graduates of Foreign Nursing Schools(外国护校毕业生委员会)的缩写,创立于1977年,该机构设于美国费城,是一家非营利办事机构。主要由美国护士协会American Nursing Association (ANA)和美国全国护士联合会National League of Nursing (NLN)两个机构发起的。

CGFNS机构的主要任务是测试外籍护士的护理知识水平和英语能力,其合格证书作为到美国从事注册护士的资格和条件之一。目前美国的外国护校毕业生委员会在全世界29个国家和地区共设有40多个考点,其中包括中国香港和台湾,中国大陆考试中心在北京正式成立。

CGFNS考试

CGFNS考试即美国护士资格考试,是对美国境外接受护理教育的`护士进行评估和证明,考试合格者将由美国海外学校毕业护士委员会颁发合格证书。为了吸引国外护士,解决美国正在发生的护士短缺问题,美国移民局将CGFNS证书作为外籍护士申请工作签证或申请永久居留的唯一标准,并将此项要求写入美国移民法。

考试时间

美国CGFNS资格考试每年3次在世界范围内同时进行,分别在每年的3、7、11月举行。全世界各洲所有考试中心都在同一天举行考试。考试时间共260分钟,上午150分钟,下午110分钟。具体日期见CGFNS官方网站www.cgfns.org或www.51test.com.

考试內容和试题结构

考试内容概括地讲:美国注册护士需具备的知识和操作技能。其具体内容包括:成人护理、儿童护理、妇婴护理、精神护理、心理健康护理、社区健康护理。CGFNS考试采用多项选择题形式并以笔试方式进行。

试题结构:

Safety effective care environment安全有效的护理环境(12 - 24%);

Health promotion and maintenance人体的生长发育与健康保健(12 - 24%);

Psychosocial integrity社会心理完整(10 - 22%);

Physiological integrity生理完整(31 - 55%)。

考试分为两部分,共260道试题。第一部分为150道选择题,考试时间为150分钟;第二部分为110道选择题,考试时间为110分钟。

考试成绩通知

CGFNS考试结果只有合格与不合格两种。在考试结束后大约8至10周,考生会接到CGFNS机构的考试结果通知,合格者获得CGFNS机构颁发的有效期两年的证书。

英语考试

现在普遍采用托福考试(TOEFL)和美国英语口语考试(TSE)。它是由美国教育测试服务中心举办的全球性考试,TOEFL包括测试听力、词汇、语法、写作、短文和阅读理解。

CGFNS机构要求英语分数为TOEFL考试笔试540分以上,其中写作英语测试(TWE)在4. 0分以上,英语口语测试(TSE)50分以上。作为TOEFL考试,540分的分数线只相当于高中英语水平,相信大部分学员将会较容易地通过该考试。

考试申请条件

◎考生必须是注册护士或职业护士,拥有中国政府认可的护士执照。

◎考生具有高中毕业证书。

◎在政府认可的护校学完至少两年的全面护理课程。

◎从事过内、外科、妇产科、儿科和精神科护理工作。

考试申请程序

◎填写CGFNS考试申请表格;此表格可由CGFNS官方网站(www.cgfns.org)下载;

◎将有关护理教育的表格拿到原毕业的护理学校,申请成绩单。由学校直接将成绩单复印件寄到CGFNS机构;

◎将有关护士执照的表格拿到出具注册护士、或专业护士执照的单位。由单位直接将护士执照复印件寄到CGFNS机构。

篇9:执业护士试题《专业实务》

执业护士试题《专业实务》

每日一练

(单项选择题)某值班护士在23∶00行药物治疗时,由于患者甲已入睡,护士未叫醒患者甲,错将患者甲的药物输注给患者乙,导致患者乙出现皮肤过敏反应。此事件中,该护士应承担。

A.无责任

B.轻微责任

C.次要责任

D.一半责任

E.主要责任

【统计】全站数据: 本题共被作答2884次,正确率为98.79%,易错项为 [D]

【答案】E

【考点】医院护理质量缺陷及管理

【解析】常见的七种护理差错:病人摔倒、没有正确执行医嘱、用错药、不能正确使用、异物留在体内、没有提供足够的监护、缺乏交流,本题干属于用错药,护理差错责任都应由执行工作的护士负责,所以该护士应承担主要责任。故选E。

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每日一练

(单项选择题)肝脏移植术后患者,每个班次由一名护士负责该患者的全部护理,这种护理工作方式属于()。

A.个案护理

B.责任制护理

C.功能制护理

D.整体护理

E.综合护理

【统计】全站数据: 本题共被作答899次,正确率为70.41%,易错项为 [B]

【答案】A

【考点】临床护理工作组织结构

【解析】

①个案护理:是由专人负责实施个体化护理,常用于危重症患者、大手术后需要特殊护理的患者;

②功能制护理:按照分配做不同类型的工作内容;

③小组护理:一个或一组护士负责一组患者的护理方式;

④责任制护理:责任护士和相应辅助护士护理。

故选A。

职称英语即将开考,整理“20《理工A》冲刺突破题”供大家参考使用!

查看汇总:

下面每个句子中均有1个词或短语划有下划线,请为每处划线部分确定1个意义最为接近的选项。

1 A small number of firms have stopped trading.

A.hotels

B.shops

C.restaurants

D.companies

参考答案:D

参考解析:

【解析】句意为:一小部分公司已经停止交易。firm“公司”,四个选项:hotel“宾馆”;shop“商店”:restaurant“饭店”;company“公司”。

2 That guy is really witty.

A.ugly

B.smart

C.honorable

D.popular

参考答案:B

参考解析:

【解析】句意为:那个家伙确实聪慧。witty“聪明的,智慧的”,四个选项:ugly“丑陋的.”;smart“聪明的”;honorable“可敬的,光荣的”;popular“流行的”。

3 Michael is now merely a good friend.

A.largely

B.possibly

C.just

D.rarely

参考答案:C

参考解析:

【解析】句意为:现在Michael仅仅是一名好朋友。merely“仅仅”,四个选项:largely“在很大程度上,主要地”;possibly“也许,或许”;just“刚刚,只是,仅仅”;rarely“很少,难得”。

4 It seems highly unlikely that she will pass the exam.

A.very

B.completely

C.usually

D.mostly

参考答案:A

参考解析:

【解析】句意为:她将通过考试,这似乎不大可能。highly“极,非常”,四个选项:very“非常”;completely“完全地”;usually“通常地”;mostly“大部分,主要地”。

5 My father is a physician.

A.researcher

B.professor

C.doctor

D.student

参考答案:C

参考解析:

【解析】句意为:我的父亲是一名内科大夫。Physician“内科大夫”,四个选项:researcher“研究者”;professor“教授”;doctor“大夫”;student“学生”。

6 The ice is not thick enough to bear the weigh of a tank.

A.suffer

B.accept

C.receive

D.endure

参考答案:D

参考解析:

【解析】句意为:冰的厚度不足以承载坦克的重量。bear“承受”,四个选项:suffer“遭受”;accept“接受”;receive“收到”;endure“承受,忍受”。

7 It took US. a long time to mend the house.

A.build

B.destroy

C.design

D.repair

参考答案:D

参考解析:

【解析】句意为:修理这个房屋花了我们很长时间。mend“修理”,四个选项:build“建造,建设”;destroy“破坏”;design“设计”;repair“修理”。

篇10:护士执业资格考试要点精编

护士执业资格考试要点精编

肺结核是结核分枝杆菌引起的肺部慢性传染性疾病。

一、病因和发病机制

(一)结核菌的特点

1.生长缓慢;2.抵抗力强;3.结核菌含有类脂质、蛋白质和多糖类。类脂质能引起单核细胞、上皮样细胞和淋巴细胞浸润而形成结核结节;蛋白质具有抗原性,可引起过敏反应;多糖类则引起某些免疫反应(如凝集反应等)。4.耐药性:一是自然变异,二是诱导变异。

(二)感染途径:主要是呼吸道感染,其次是消化道感染,其他如皮肤等比较少见。

(三)结核菌感染和肺结核的发生发展

1.原发性肺结核:掌握原发综合征

2.血行播散型肺结核:病情较重,有急性、亚急性和慢性三种类型。

3.浸润型肺结核:是最常见的类型,有结核球的`形成。

4.慢性纤维空洞型肺结核:是失治或误治引起,病灶出现广泛的纤维化。

5.结核性胸膜炎:结核菌侵入胸膜腔引起渗出性胸膜炎。

二、临床表现

(一)症状

1.全身症状:全身毒性症状表现为午后低热、乏力、食欲减退、体重减轻、盗汗等。

2.呼吸系统症状

(1)咳嗽咳痰:多为干咳或有少量黏液痰,继发感染时痰液呈黏液脓性且量增多;

(2)咯血:1/3患者有不同程度的咯血。

(3)呼吸困难 肺结核患者出现呼吸困难主要见于肺结核病变广泛,胸膜增厚,合并阻塞性肺气肿、肺心病,大咯血导致血块堵塞支气管,并发自发性气胸,合并细菌性感染或肺栓塞等。

(4)胸痛:当肺结核病变累及壁层胸膜时,常有固定部位胸痛。

(二)体征:空洞性病变时可见患侧呼吸运动减弱,语颤增强、叩诊浊音、听诊呼吸音减低、支气管肺泡呼吸音及湿啰音。

篇11:护士执业资格考试

护士执业资格考试

护士执业资格考试是为贯彻国家人事部、卫生部《关于加强卫生专业技术职务评聘工作的通知》等相关文件的精神,于开始正式实施的。卫生部负责组织实施护士执业资格考试。

国家护士执业资格考试是评价申请护士执业资格者是否具备执业所必须的护理专业知识与工作能力的考试。

具有护理、助产专业中专和大专学历的人员,参加护士执业资格考试并成绩合格,可取得护理初级(士)专业技术资格证书;护理初级(师)专业技术资格按照有关规定通过参加全国卫生专业技术资格考试取得。

(一)适用人员范围:经国家或有关部门批准的医疗卫生机构内,从事护理专业工作的人员;在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习的.毕业生。

(二)专业及级别范围:护理专业分为初级资格(含士级、师级)、中级资格(含护理学、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、社区护理六个亚专业)。

(三)考试科目设置初、中级,卫生专业技术资格考试设置“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”、“专业实践能力”等4个科目。在两天内完成四个科目的考试。考试方式采用笔试方式。

护士执业资格考试包括专业实务和实践能力两个科目。

专业实务科目考查内容:运用与护理工作相关的知识,有效而安全地完成护理工作的能力。考试内容涉及与健康和疾病相关的医学知识,基础护理和技能,以及与护理相关的社会人文知识的临床运用能力等。实践能力科目考查内容:运用护理专业知识和技能完成护理任务的能力。考试内容涉及疾病的临床表现、治疗原则、健康评估、护理程序及护理专业技术、健康教育等知识的临床运用等

篇12:护士执业资格考试练习题

护士执业资格考试练习题

1.改善医护人际关系的途径不包含

A.把握角色,各司其职

B.真诚合作,密切配合

C.坚持原则,互不相让

D.关心理解,相互尊重

E.互相监督,协调关系

答案:C

解析:常识类考题。

2,不利于保持良好护际关系的行为是

A.自行其是

B.相互理解

C.相互支持

D.相互配合

E.互尊互学

答案:A

解析:护际沟通应该相互理解,相互支持,相互合作,不应该自行其是。

3.肝癌按组织细胞分型,最常见的类型是

A.混合型

B.胆管细胞型

C.肝细胞型

D.结节型

E.弥漫型

答案:C

解析:肝癌按照细胞分型来说最常见的是肝细胞型,占比91%,男性多见。

4.患者男,48岁。以“全身性细胞黄染20天伴消瘦纳差”入院,诊断胰头癌。患者入院后情绪低落,思想负担较重。责任护士对其采取较为适宜的护理措施是

A.对患者隐瞒病情以取得配合

B.注意强调手术治疗的效果

C.尽量避免谈及患者的病情

D.介绍同病种术后康复期病友与其交流

E.为了避免患者术前情绪波动,尽量减少探视

答案:D

解析:略

5属于甲类传染病的疾病是

A.传染性非典型肺炎

B.狒红热

C.肺结核

D.霍乱

E.伤寒

答案:D

解析:甲类传染病包括鼠疫和霍乱。

老鼠在你家乱窜

6.某医院护理部要求各科室提交的工作计划根据医院的总体工作目标制定,护理工作的总目标,内容清晰明确,高低适当。这体现的是护理管理组织原则中的

A.管理层次的原则

B.集权分叉结合原则

C.任务和目标一致原则

D.登记和统一指挥的原则

E.专业化分工与协作原则

答案:C

解析:略

7.遇到灾难事故,护理人员主动提出到救灾第一线去工作,这体现护理人员

A.良好的科学文化素质

B.扎实的专业理论知识

C.规范的实践操作能力

D.崇高的职业道德素质

E.具备评判性思维能力

答案:D

解析:略

8.关于牛奶与母乳成分的比较。对牛奶的叙述正确的是

A.乳糖含量高于母乳

B.含不饱和脂肪酸多

C.矿物质含量少于母乳

D.铁含量少,吸收率高

E.蛋白质含量高,以酪蛋白为主

答案:C

解析:

9.关于硝普钠的.主要药理作用,正确的叙述的是

A.利尿

B.减慢心率

C.心输出量增加

D.增强心肌收缩力

E.扩张动,静脉减轻心脏负荷

答案:E

解析:对于硝普钠主要的作用是减少心脏负荷。

10.中医在诊治疾病的活动中,主要在于

A.辩证

B.辩症

C.辩病

D.辨识体质

E.辨识治疗方法

答案:A

11.患者女,58岁。直肠癌晚期进行化疗,需定期测血常规。护士再次采血时患者拒绝,并说“我太瘦了,血都快没了,不采了!”此时护士最适宜的回答是

A.“您怎么这么不听话啊?采血不是为了你好吗?

B.“那您找你主治医生去吧!他若同意不化验就行“

C.“不采就算了,反正您的血管也不好扎”

D.“采血是为了监测您的病情,必须得采。”

E.“采血是为了更好地为您治疗,请您配合好吗?”

答案:E

解析:沟通的技巧

12.患者女,10岁。发热4天,伴有咳嗽,全腹疼痛。查体:体温38~39°C,右下肺有湿罗音,全腹轻度腹胀,腹肌紧张,压痛,反跳痛,肠鸣音减弱。腹腔穿刺抽出保无臭味脓汁。诊断为腹部感染合并原发性腹膜炎。该患儿腹腔脓液涂片镜检最有可能检出的致病菌是

A.溶血性链球菌

B.金黄色葡萄球菌

C.大肠杆菌

D.变形杆菌

E.厌氧类杆菌

答案:B

解析:出现了肺脓肿,主要就是金黄色葡萄球菌。

13.患者男,65岁。发现右腹股沟内侧包块3年余。3天前腹股沟包块突然增大,变硬,不能还纳,伴剧烈疼痛。8小时前疼痛有所缓解,但出现发热。患者最有可能出现了

A.易复性疝

B.难复性疝

C.嵌顿性疝

D.绞窄性

E.急性阑尾炎

答案:D

解析:由于会发生腹膜炎,所以是缩窄性的。

14.对于正常新生儿的心理护理,错误的是

A.母婴同室

B.父亲应参与照顾婴儿

C.保持安静不与新生儿说话

D.经常与新生儿进行目光交流

E.给色彩鲜艳会转动的玩具看

答案:C

解析:对于孩子我们也要给他们语言的沟通

15.某护士在急诊科工作,由于工作长期处于紧张状态,在患者行动不便时还有协助搬运患者,劳动强度较大,经常感到身心疲惫,。近期腰部不适加重,检查为腰间盘突出。导致其损伤的职业因素属于

A.化学性因素

B.生物性因素

C.放射性因素

D.机械性因素

E.心理因素

答案:D

解析:职业防护的相关内容

16.患者男,22岁。手术后麻醉未清醒,手足厥冷,全身发抖,欲用热水袋取暖,下列操作方法,不恰当的是

A.热水袋水温应控制在60°C以内

B.热水袋套外再包裹大毛巾

C.密切观察局部皮肤颜色

D.及时更换热水

E.交接班时应着重交代

答案:A

解析:昏迷患者用热不超过50度。

17.患者男,75岁。因脑出血进行手术已数小时。家属焦急地问病房护士:“手术怎么还没有结束啊,我很担心!”此时最能安慰家属的回答是

A.”假如手术有问题,医生会通知您的。“

B.“这样的病情手术风险本来就很大,您就被催了!”

C.“您的心情我能理解,我可以打电话了解情况后再告诉您。”

D.:“这种手术的时间就是很长,您去手术室门口等着吧。”

E.“对不起,我不清楚手术的情况”

答案:C

解析:

18.我国的《护士条例》中规定了护士的权利和义务。在以下的护士享有的权利的诉讼中,不正确的是

A.按照国家有关规定获取工资报酬,享受福利待遇的权利

B.获得与其所从事的护理工作相适应的卫生防护,医疗保健服务的权利

C.按照国家有关规定获得与本人业务能力和学术水平相应的专业技术职称的权利

D.参加专业培训,从事学术研究和交流,参加行业协会和专业学术团体的权利

E.获得接触有毒有害物质津贴的权利

答案:E

解析:

19.频发早搏的心律失常患者,不可饮用浓茶的目的主要是避免

A.影响铁的摄入

B.过多液体的摄入

C.过多咖啡因的摄入

D.过多K+的摄入

E.过多ca2+的摄入

答案:C

解析:

20.某三级甲等医院icu,共有10张床位。按照国家卫生计生委对ICU护士与床位比的要求,该科室配备的护士人数应不少于

A.10名

B.15名

C.20名

D25名

E30名

答案:E

解析:ICU每张床配3个护士,所以十张床应该是30张床

篇13:护士执业资格考试办法

护士执业资格考试办法

第一条 为规范全国护士执业资格考试工作,加强护理专业队伍建设,根据《护士条例》第七条规定,制定本办法。

第二条 卫生部负责组织实施护士执业资格考试。国家护士执业资格考试是评价申请护士执业资格者是否具备执业所必须的护理专业知识与工作能力的考试。

考试成绩合格者,可申请护士执业注册。

具有护理、助产专业中专和大专学历的人员,参加护士执业资格考试并成绩合格,可取得护理初级(士)专业技术资格证书;护理初级(师)专业技术资格按照有关规定通过参加全国卫生专业技术资格考试取得。

具有护理、助产专业本科以上学历的人员,参加护士执业资格考试并成绩合格,可以取得护理初级(士)专业技术资格证书;在达到《卫生技术人员职务试行条例》规定的护师专业技术职务任职资格年限后,可直接聘任护师专业技术职务。

第三条 护士执业资格考试实行国家统一考试制度。统一考试大纲,统一命题,统一合格标准。

护士执业资格考试原则上每年举行一次,具体考试日期在举行考试3个月前向社会公布。

第四条 护士执业资格考试包括专业实务和实践能力两个科目。一次考试通过两个科目为考试成绩合格。

为加强对考生实践能力的考核,原则上采用“人机对话”考试方式进行。

第五条 护士执业资格考试遵循公平、公开、公正的原则。

第六条 卫生部和人力资源社会保障部成立全国护士执业资格考试委员会。主要职责是:

(一)对涉及护士执业资格考试的重大事项进行协调、决策;

(二)审定护士执业资格考试大纲、考试内容和方案;

(三)确定并公布护士执业资格考试成绩合格线;

(四)指导全国护士执业资格考试工作。

全国护士执业资格考试委员会下设办公室,办公室设在卫生部,负责具体工作。

第七条 护士执业资格考试考务管理实行承办考试机构、考区、考点三级责任制。

第八条 承办考试机构具体组织实施护士执业资格考试考务工作。主要职责是:

(一)组织制定护士执业资格考试考务管理规定,负责全国护士执业资格考试考务管理;

(二)组织专家拟定护士执业资格考试大纲和命题审卷的有关规定并承担具体工作;

(三)负责护士执业资格考试考生信息处理;

(四)组织评定考试成绩,提供考生成绩单和护士执业资格考试成绩合格证明;

(五)负责考试结果的统计分析和考试工作总结,并向护士执业资格考试委员会提交工作报告;

(六)负责建立护士执业资格考试命题专家库和考试题库;

(七)指导考区有关考试的业务工作。

第九条 各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团设立考区。省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门及新疆生产建设兵团卫生局负责本辖区的考试工作。其主要职责是:

(一)负责本考区护士执业资格考试的考务管理;

(二)制定本考区护士执业资格考试考务管理具体措施;

(三)负责审定考生报名资格;

(四)负责指导考区内各考点的业务工作;

(五)负责处理、上报考试期间本考区发生的重大问题。

省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门及新疆生产建设兵团卫生局可根据实际情况,会同人力资源社会保障部门成立护士执业资格考试领导小组。

第十条 考区根据考生情况设置考点,报全国护士执业资格考试委员会备案。考点设在设区的市。考点的主要职责是:

(一)负责本考点护士执业资格考试的考务工作;

(二)执行本考点护士执业资格考试考务管理具体措施;

(三)受理考生报名,核实报名材料,初审考生报名资格;

(四)负责为不能自行上网打印准考证的考生打印准考证;

(五)处理、上报本考点考试期间发生的问题;

(六)发给考生成绩单和护士执业资格考试成绩合格证明。

第十一条 各级考试管理机构要有计划地培训考务工作人员和监考人员,提高考试管理水平。

第十二条 在中等职业学校、高等学校完成国务院教育主管部门和国务院卫生主管部门规定的普通全日制3年以上的护理、助产专业课程学习,包括在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习,并取得相应学历证书的,可以申请参加护士执业资格考试。

第十三条 申请参加护士执业资格考试的人员,应当在公告规定的期限内报名,并提交以下材料:

(一)护士执业资格考试报名申请表;

(二)本人身份证明;

(三)近6个月二寸免冠正面半身照片3张;

(四)本人毕业证书;

(五)报考所需的其他材料。

申请人为在校应届毕业生的,应当持有所在学校出具的应届毕业生毕业证明,到学校所在地的'考点报名。学校可以为本校应届毕业生办理集体报名手续。

申请人为非应届毕业生的,可以选择到人事档案所在地报名。

第十四条 申请参加护士执业资格考试者,应当按国家价格主管部门确定的收费标准缴纳考试费。

第十五条 护士执业资格考试成绩于考试结束后45个工作日内公布。考生成绩单由报名考点发给考生。

第十六条 考试成绩合格者,取得考试成绩合格证明,作为申请护士执业注册的有效证明。

第十七条 考试考务管理工作要严格执行有关规章和纪律,切实做好试卷命制、印刷、发送和保管过程中的保密工作,严防泄密。

第十八条 护士执业资格考试实行回避制度。考试工作人员有下列情形之一的,应当回避:

(一)是考生近亲属的;

(二)与考生有其他利害关系,可能影响考试公正的。

第十九条 对违反考试纪律和有关规定的,按照《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》处理。

第二十条 军队有关部门负责军队人员参加全国护士执业资格考试的报名、成绩发布等工作。

第二十一条 香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾地区居民符合本办法规定和《内地与香港关于建立更紧密经贸关系的安排》、《内地与澳门关于建立更紧密经贸关系的安排》或者内地有关主管部门规定的,可以申请参加护士执业资格考试。

第二十二条 本办法自7月1日起施行。

篇14:护士执业资格考试注意事项

护士执业资格考试注意事项

一、考前注意事项

1.考前一天准备

仔细核对自己的考试场次和考试时间。找到自己考场的准确位置,离得太远的话可以考虑在考场周边找宾馆住下。检查考试用物,如准考证、身份证等。

2.考前休息安排

考前一天晚上适当调整下情绪,不能复习得太晚,可以随便翻翻书或看看做过的题目,切不可钻牛角尖;别吃容易导致大脑兴奋的食物和饮料,如喝茶和咖啡;别做容易使大脑兴奋的事情;尽量早点休息。若果是参加下午场次的考试,中午可以小睡一会儿,注意定好闹钟,不可睡得太深,以免误了考试时间和进入考场后大脑还迟迟无法进入状态。在两个半场考试之间要注意适当休息和放松,千万不要再去考虑前半场考试的事情,更不要跟大家一起对答案,可以闭目养神休息一会儿,或听听轻音乐,把闹钟时间定在下半场开考前10分钟,时间一到,注意上厕所,用冷水洗把脸,做做深呼吸,然后进场准备考试。

3.考前饮食安排

考前别吃太少,以免饿得慌。更别吃太饱、太油腻、太干巴,否则容易引起疲劳和口渴。别喝太多水,尤其别喝太多利尿的饮料,不然时间不到就不得不下场了。千万注意饮食卫生,防治腹泻。两个半场中间休息时,可以适当吃点巧克力等,既补充能量又能提神。

4.战胜考场疲劳

考前,尤其是下半场考试开考之前,可以适当饮用红牛、维磷补汁(补脑汁)、茶、咖啡等兴奋大脑神经的饮料,始终保持旺盛精力和清醒头脑。

二、考场注意事项

1.开考前,听从监考人员安排,了解考试注意事项,熟悉考试设备。务必牢记考试规则。

2.快速完整读题,注意抓住题干中的关键词;注意题干中的否定词,如不正确、错误、除外、不包括等;对于不会的题目,到提交答案时蒙也要蒙一个答案。

3.务必注意本次考试时间是100分钟,合理安排答题时间,无论如何要在考试截止前把题目答完。

篇15:护士执业资格考试流程

护士执业资格考试流程

护士执业资格考试流程

一、考试方法

(一)题型与题量 护士执业资格考试试题全部采用选择题。试题题型采用包含临床背景

的题型,主要使用A2、A3/A4 型题(题型示例见附件),逐步增加案例分析、多媒体试题,

辅以少量考查概念的A1 型题。

考试分专业实务和实践能力两个科目,每个科目题量为120~160 题。

(二)评分与分数报告 采用计算机阅卷评分。对考试成绩合格考生,提供考生成绩

单和护士执业资格考试成绩合格证明。

二、考核内容

(一)试卷内容结构 护士执业资格考试的试卷内容结构包括三个方面。它们分别是:

1.主要的护理任务

2.完成任务所需要运用的护理知识

3.各类常见疾病

每道试题可以包括以上三个方面,即以常见疾病为背景,运用所学知识完成某一特定的护理任务。

例如:患者,男,78 岁,患原发性高血压26 年,并发心力衰竭入院。医嘱口服地高辛。

护士给患者应用地高辛前,首先应评估的内容是:

A.心率、心律 B.24 小时尿量 C.呼吸频率 D.血压 E.水肿程度

本题主要考查针对高血压合并心力衰竭患者(疾病背景),护士应在执行用药前运用所学的

护理学知识(药理学知识)对患者进行评估(任务)。

(二)考试涉及的.主要护理任务

主要护理任务是指在临床工作初期(0~3 年)的护士,在执业活动中常见的护理工作

任务。考试所涉及的护理任务共有7 类,分别是:

1.照护患者,满足患者基本需求:

执行患者日常护理活动以及护理特有的操作(如日常生活照护、测量生命体征、移动患者、保持患者体位;执行护理特定操作如伤口护理、置入导尿管、进行静脉输液等)

2.与协助治疗相关的任务:

进行安全的用药、协助治疗的活动(包括:检查配伍禁忌、按正确程序给药、按照不同方法/途径给药、观察药物效果/不良反应等)

3.沟通、协调活动:与患者进行沟通,满足患者心理需求(包括:评估患者/家庭支持系

统、应对和维护等)以及在一个医疗团队中进行有效的沟通交流

4.评估/评价活动:执行对患者的评估/评价(如评估生理状况、采集各类标本、评价实验室检查结果、观察治疗效果、进行重复评估的程序等)

5.保证患者安全:向患者提供安全而有效的治疗和康复环境(如保护患者不受各种伤害的威胁、提供安全的护理环境、评估患者护理工具的安全有效性等)

6.健康指导:向患者和家庭提供教育支持(评估知识水平、解释目前患者情况、提供健康知识和护理信息等)

7.伦理/法律活动:执行与护理工作中伦理法律方面有关的活动(如:保护患者隐私、按规定报告特定事件等)

篇16:护士执业资格考试资料

护士执业资格考试资料

考试介绍

护士执业资格考试是为贯彻国家人事部、卫生部《关于加强卫生专业技术职务评聘工作的通知》等相关文件的精神,于2001年开始正式实施的。卫生部负责组织实施护士执业资格考试。

国家护士执业资格考试是评价申请护士执业资格者是否具备执业所必须的护理专业知识与工作能力的考试。

具有护理、助产专业中专和大专学历的人员,参加护士执业资格考试并成绩合格,可取得护理初级(士)专业技术资格证书;护理初级(师)专业技术资格按照有关规定通过参加全国卫生专业技术资格考试取得。

具有护理、助产专业本科以上学历的人员,参加护士执业资格考试并成绩合格,可以取得护理初级(士)专业技术资格证书;在达到《卫生技术人员职务试行条例》规定的`护师专业技术职务任职资格年限后,可直接聘任护师专业技术职务。

考试范围

(一)适用人员范围:经国家或有关部门批准的医疗卫生机构内,从事护理专业工作的人员;在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习的毕业生。

(二)专业及级别范围:护理专业分为初级资格(含士级、师级)、中级资格(含护理学、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、社区护理六个亚专业)。

(三)考试科目设置初、中级,卫生专业技术资格考试设置“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”、“专业实践能力”等4个科目。在两天内完成四个科目的考试。考试方式采用笔试方式。

考试科目

科目划分

护士执业资格考试包括专业实务和实践能力两个科目。

专业实务科目考查内容:运用与护理工作相关的知识,有效而安全地完成护理工作的能力。考试内容涉及与健康和疾病相关的医学知识,基础护理和技能,以及与护理相关的社会人文知识的临床运用能力等。实践能力科目考查内容:运用护理专业知识和技能完成护理任务的能力。考试内容涉及疾病的临床表现、治疗原则、健康评估、护理程序及护理专业技术、健康教育等知识的临床运用等 。

成绩合格线

2017年护士执业资格考试成绩合格线为:专业实务300分,实践能力300分。一次考试同时通过两个科目为考试成绩合格(标准分)

2016年护士执业资格考试成绩合格线为:专业实务300分,实践能力300分。一次考试同时通过两个科目为考试成绩合格(标准分)

2015年护士执业资格考试成绩合格线为:专业实务67分,实践能力65分。一次考试同时通过两个科目为考试成绩合格

2014年护士执业资格考试成绩合格线为:专业实务77分,实践能力79分。一次考试同时通过两个科目为考试成绩合格

2013年护士执业资格考试成绩合格线为:专业实务76分,实践能力78分。一次考试同时通过两个科目为考试成绩合格。

2012年护士执业资格考试成绩合格线为:专业实务80分,实践能力80分。一次考试同时通过两个科目为考试成绩合格。

2011年护士执业资格考试成绩合格线为:专业实务77分,实践能力76分。一次考试同时通过两个科目为考试成绩合格。

健康标准

(一)无精神病史;

(二)无色盲、色弱、双耳听力障碍;

(三)无影响履行护理职责的疾病、残疾或者功能障碍。

申请材料

(一)护士执业注册申请审核表;

(二)申请人身份证明;

(三)申请人学历证书及专业学习中的临床实习证明;

(四)护士执业资格考试成绩合格证明;

(五)省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门指定的医疗机构出具的申请人6个月内健康体检证明;

(六)医疗卫生机构拟聘用的相关材料。

报考条件

根据2010年7月1日实行的《护士执业资格考试办法》,报名参加2011年护士执业资格考试报名条件如下:   根据《护士执业资格考试办法》第十二条内容规定,在中等职业学校、高等学校完成国务院教育主管部门和国务院卫生主管部门规定的普通全日制3年以上的护理、助产专业课程学习,包括在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习,并取得相应学历证书的,可以申请参加护士执业资格考试。

第十三条 申请参加护士执业资格考试的人员,应当在公告规定的期限内报名,并提交以下材料:

(一)护士执业资格考试报名申请表;

(二)本人身份证明;

(三)近6个月二寸免冠正面半身照片3张;

(四)本人毕业证书;

(五)报考所需的其他材料。

申请人为在校应届毕业生的,应当持有所在学校出具的应届毕业生毕业证明,到学校所在地的考点报名。学校可以为本校应届毕业生办理集体报名手续。

申请人为非应届毕业生的,可以选择到人事档案所在地报名。

第十四条 申请参加护士执业资格考试者,应当按国家价格主管部门确定的收费标准缴纳考试费。

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