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送李式,送李式郑巢,送李式的意思,送李式赏析

2023-08-15 08:33:25 收藏本文下载本文

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篇1：送李式,送李式郑巢,送李式的意思,送李式赏析

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送李式

作者：郑巢朝代：唐体裁：五律潇湘路杳然，清兴起秋前。去寺多随磬，看山半在船。

绿云天外鹤，红树雨中蝉。莫使游华顶，逍遥更过年。

篇2：送李策诗词

刘禹锡唐

深春风日净，昼长幽鸟鸣。仆夫前致词，门有白面生。

摄衣相问讯，解带坐南荣。端志见眉睫，苦言发精诚。

因出怀中文，调孤词亦清。悄如促柱弦，掩抑多不平。

乃言本蜀士，世降岷山灵。前人秉艺文，高视来上京。

曳绶司徒府，所从信国桢。析薪委宝林，善响继家声。

何处翳附郭，几人思郈成。云天望乔木，风水悲流萍。

前与计吏西，始列贡士名。森然就笔札，从试春官卿。

帝城岐路多，万足伺晨星。茫茫风尘中，工拙同有营。

寒女劳夜织，山苗荣寸茎。侯门方击钟，衣褐谁将迎。

弱羽果摧颓，壮心郁怦怦。谅无蟠木容，聊复蓬累行。

昨日讯灵龟，繇言利艰贞。当求舍拔中，必在审己明。

誓将息薄游，焦思穷笔精。莳兰在幽渚，安得扬芬馨。

曰余摧落者，散质负华缨。一聆苦辛词，再动伊郁情。

身弃言不动，爱才心尚惊。恨无羊角风，使尔化北溟。

论罢情益亲，涉旬忘归程。日携邑中客，闲眺江上城。

昼憩命金罍，宵谈转璿衡。薰风香麈尾，月露濡桃笙。

忽被戒羸骖，薄言事南征。火云蔚千里，旅思浩已盈。

湘江含碧虚，衡岭浮翠晶。岂伊山水异，适与人事并。

油幕侣昆丘，粲然叠瑶琼。庾楼见清月，孔坐多绿醽。

复有衡山守，本自云龙庭。抗志在灵府，发越侔咸英。

一挥出荥阳，惠彼嗤嗤氓。隼旟辞灞水，居者皆涕零。

惟昔与伊人，交欢经宿龄。一从云雨散，滋我鄙吝萌。

北渚不堪愁，南音谁复听。离忧若去水，浩漾无时停。

尝闻祝融峰，上有神禹铭。古石琅玕姿，秘文螭虎形。

圣功奠远服，神物拥休祯。贤人在其下，仿佛疑蓬瀛。

君行历郡斋，大袂拂双旌。饰容遇朗鉴，肝鬲可以呈。

昔日马相如，临邛坐尽倾。勉君刷羽翰，蚤取凌青冥。

篇3：唐诗《送李端》

年代: 唐作者: 卢纶

故关衰草遍，离别自堪悲。

路出寒云外，人归暮雪时。

少孤为客早，多难识君迟。

掩泪空相向，风尘何处期。

《送李端》唐诗赏析：

这是一首感人至深的诗章，以一个“悲”字贯串全篇。首联写送别的环境气氛，从衰草落笔，时令当在严冬。郊外枯萎的野草，正迎着寒风抖动，四野苍茫，一片凄凉的景象。在这样的环境中送别故人，自然大大加重了离愁别绪。“离别自堪悲”这一句写来平直、刻露，但由于是紧承上句脱口而出的，应接自然，故并不给人以平淡之感，相反倒是为本诗定下了深沉感伤的'基调，起了提挈全篇的作用。

诗的第二联写送别的情景，仍紧扣“悲字”。“路出寒云外”，故人沿着这条路渐渐远离而去，由于阴云密布，天幕低垂，依稀望去，这路好象伸出寒云之外一般。这里写的是送别之景，但融入了浓重的依依难舍的惜别之情。这一笔是情藏景中。“寒云”二字，下笔沉重，给人以无限阴冷和重压的感觉，对主客别离时的悲凉心境起了有力的烘托作用。友人终于远行了，现在留在这旷野里的只剩诗人自己，孤寂之感自然有增无已。偏偏这时，天又下起雪来了，郊原茫茫，暮雪霏霏，诗人再也不能久留了，只得回转身来，挪动着沉重的步子，默默地踏上风雪归途。这一句紧承上句而来，处处与上句照应，如“人归”照应“路出”，“暮雪”照应“寒云”，发展自然，色调和谐，与上句一起构成一幅完整的严冬送别图，于淡雅中见出沉郁。

第三联回忆往事，感叹身世，还是没离开这个“悲”字。诗人送走了故人，思绪万千，百感交集，不禁产生抚今追昔的情怀。“少孤为客早，多难识君迟。”是全诗情绪凝聚的警句。人生少孤已属极大不幸，何况又因天宝末年**，自己远役他乡，饱经漂泊困厄，而绝少知音呢?这两句不仅感伤个人的身世飘零，而且从侧面反映出时代**和人们在**中漂流不定的生活，感情沉郁，显出了这首诗与大历诗人其他赠别之作的重要区别。诗人把送别之意，落实到“识君迟”上，将惜别和感世、伤怀融合在一起，形成了全诗思想感情发展的高潮。在写法上，这一联两句，反复咏叹，词切情真。“早”、“迟”二字，配搭恰当，音节和谐，前急后缓，顿挫有致，读之给人以悲凉回荡之感。

第四联收束全诗，仍归结到“悲”字。诗人在经历了难堪的送别场面，回忆起不胜伤怀的往事之后，越发觉得对友人依依难舍，不禁又回过头来，遥望远方，掩面而泣;然而友人毕竟是望不见了，掩面而泣也是徒然，唯一的希望是下次早日相会。但现在世事纷争，风尘扰攘，何时才能相会呢?“掩泪空相向”，总汇了以上抒写的凄凉之情;“风尘何处期”，将笔锋转向预卜未来，写出了感情上的余波。这样作结，是很直率而又很有回味的。

篇4：《送李端》阅读赏析

《送李端》阅读赏析

卢纶

故关衰草遍，离别自堪悲。

路出寒云外，人归暮雪时

少孤为客早，多难识君迟

掩泪空相向，风尘何处期？

①李端：作者友人,与作者同属大历十才子。

（1）诗歌颔联描绘了怎样的景色？表达了诗人怎样的情感？（4分）

（2）颈联是全诗情绪凝聚的警句，请简要分析。（4分）

赏析

这是一首感人至深的送别诗，以一个悲字贯串全篇。诗中夹杂了诗人多年漂泊之苦、朋友惜别之悲和与朋友相识甚晚之恨，种种情绪交织在一起，写得悲凄感人。

故关衰草遍，离别自堪悲。写送别的环境氛围。时令已经是隆冬之际，郊外枯萎的野草，正迎着寒风抖动，四野苍茫，一片凄凉的景象，让人心中悲凉。诗人和朋友在这个萧瑟的季节里即将分别，心情更加悲伤。离别自堪悲这一句写来平直、刻露，但由于是紧承上句脱口而出的，应接自然，故并不给人以平淡之感，相反倒是为此诗定下了深沉感伤的基调，直抒诗人惜别时的'悲伤心情，起了提挈全篇的作用。首联这两句话为整首诗奠定了悲伤的感情基调。

路出寒云外，人归暮雪时。这两句写送别的情景，仍紧扣悲字。故人沿着这条路渐渐远离而去，由于天空浓云密布，天幕低垂，低沉阴郁，远望那条路，一直伸向远方，好像生出了寒云之外。寒云二字，下笔沉重，给人以无限阴冷和重压的感觉，对主客别离时的悲凉心境起了有力的烘托作用。这里写的是送别之景，但这一笔是情藏景中。前路遥远，前路茫茫，这句满含了诗人对朋友的牵挂和不舍之情。朋友终于走远，只有诗人还静静地立在空旷的原野间，这表现了诗人无限的孤寂之情。偏偏这时，天又下起雪来了，郊原茫茫，暮雪霏霏，诗人再也不能久留了，只得回转身来，挪动着沉重的步子，默默地踏上风雪归途。这一句紧承上句而来，处处与上句照应，这里的人归照应了的第一联的路出，暮雪照应了寒云，发展自然，色调和谐，两联紧密联系在了一起，构成一幅萧条凄凉的隆冬送友图，于淡雅中见出沉郁。

少孤为客早，多难识君迟。第三联回忆往事，感叹身世和世事变化，还是没离开这个悲字。诗人送走了故人，心中愁绪万千，百感交集，不禁想到了艰难往事，产生抚今追昔的情怀。诗人少孤，加上社会**，过早地离开家乡，浪际天涯，知音难觅。这两句不仅是诗人表达了自己身世凄苦的悲伤，而且从侧面反映出时代**和人们在**中漂流不定的生活，战乱给广大百姓带来的巨大痛苦，感情沉郁，显出了这首诗与大历诗人其他赠别之作的重要区别。在这个多难动荡的年代遇到知音，着实难得，诗人把送别之意，落实到识君迟上，这句话将惜别、感世伤怀等种种复杂的情感融合在了一起，使整首诗的思想感情达到了高潮，悲哀之情回荡不绝。在写法上，这一联两句，反复咏叹，词切情真。早、迟二字，配搭恰当，音节和谐，前急后缓，顿挫有致，读之给人以悲凉回荡之感。颈联这两句是全诗情绪凝聚的警句。

掩泪空相向，风尘何处期？最后两句收束全诗，仍归结到悲字。诗人经历了悲伤的送别一幕，回忆过了不胜伤怀的往事之后，就更加觉得朋友的可贵，便更加不舍得朋友的别离。于是，诗人回首遥望朋友远去的方向，不禁泪流。掩面而哭是前面几联，诗人或惜别，或追伤往事而产生的所有悲凉心情的爆发。但是朋友已经走远，望不到了，哭泣也是徒然。空字表现了诗人凄凉而又茫然的心境。于是，诗人寄希望于下次见面，希望下次早点见面，但世事纷乱，风尘扰攘，社会动荡不安，不知何时才能相会。这一问，可以引发读者的遐想。掩泪空相向，总汇了以上抒写的凄凉之情；风尘何处期，将笔锋转向预卜未来，写出了感情上的余波。这样作结，是很直率而又很有回味的，这个结尾既自然而又回味无穷。

这首五言律诗，精选了离别时的环境，使情景交融，渲染了悲情，同时，诗人没有停留在送别这个场景，又将笔触拉回到了历史长河中，将自己的离乱之苦融入了离别悲情中，这种悲情又蒙上了一层政治色彩，深化了主题。悲情从空间和时间上不断蔓延，整首诗的感情变得厚重而深沉，真挚哀婉，感人至深。