阅读,是对书的热爱与执着散文
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篇1：阅读,是对书的热爱与执着散文
阅读,是对书的热爱与执着散文
一
怀着童心，追寻快乐的影子。一路朝前，走进书的世界。
书，谱写着春华秋实，谱写着光辉史册，谱写着古今传奇……
阅读诗书，慰藉灵魂、增长才干、充实人生。人生，不可无书；人生，不可不读书。
拓视野。长见识。学知识。增才干。寻经验。习方法。添阅历。做真人。持家室。维国尊……无一能离开书，无一能离开阅读。
欢歌笑。喜颜开。颔首泣。诉衷肠。悲伤离合人间情，苦笑相随人生书。我们人类，又怎能没有书？我们人类，又怎能不读书？
一书一世界，一人一人生。书的内容不同，世界就不一样；人的个性不同，人生就不一样。但凡是人，我们就需要独特的世界和人生。
修身齐家也好，治国平天下也罢。不能一日无书，不能一日不读书。正所谓：人要活到老，学到老，用到老。
是哭是笑，该哭就哭，该笑就笑；是喜是泣，喜由你，泣也由你。人生沉浮谁作主？喜怒哀乐由你定。因为你的世界你作主。
除非你没有读过诗书，除非你不善读诗书。不然，你会知道诗人汪国真的诗语：
我们为什么要依靠他人着色？
人生的画板掌握在自己手中，
命运靠自己主宰，
我们自己才是自己的雕刻师。
你不快乐吗？你是否曾扪心问过自己不快乐的原因？你快乐吗？如果快乐，你是否想过要一直保持快乐下去呢？
看！快乐的影子，正躲在书页中。一路朝前，正等待你去开启、去追随。
二
人生就是一本活字典。阅读，需要你花费一生一世。
做事难，做人更难。最为难得的是：不是你只是去阅读，而是你坚持每天用心阅读。
阅读，不只需要你用眼看，更需要你用心去体会、去感悟、去实践。实践是检验真理的唯一标准。实践出真知。我深信，这些大道理我们每个人都懂。
有人欢喜有人愁。同样是人，为什么会有不同的表现与结果？也许这跟我们每个人的不同阅读或阅历有关。
生活也好，工作也罢，人生处处是考场。考试成败，关键看你如何去把握。
是家事也好，是国事也罢，阅读无处不在。如何做人行事，关键看持着怎样一种心态。
曾有同学戏言：我们不是找到了钱才快乐，而是为了快乐才去找钱。也许这并不是他阅读所获，而是通过实践获知。但是我们的书的形式也是多样化的，包括有纸之书和无纸之书。不管是哪一种书，一样需要我们去用心阅读和体会。
人生之书，我们永远也读不完。
书如浩海，愿我们乘坐阅读之舟遨游海上--获取人生的大智慧，获取生命中的大财富！
三
人以德为高。一本《孝经》，让我们明白为人处世的道理；一本《三字经》，让我们深知启蒙教育的重要性；一本《论语》教会我们如何做人和做学问。
人以品服众。一本《中国古代礼仪文明》，让我们学会文明、学会礼节。周公之礼，行至全国、遍布世界；一本《现代礼仪》，让我们更懂得如何去与结交。尊重他人，也就等于尊重自己；一本《职业礼仪》，更让我们立足社会。先人后己，形象需要。为人之表率，方可服之众人。
人以才为本。读《史记》，可以纵观中国发展史迹；读《中国上下五千年》，可以了解中国历代社会；读《孙子兵法与三十六计》，可以窥视军事谋略和军事管理；读《名人传记》，可以拜师取经，学会个人成长；读四大名著，可以丰富自己的文化底蕴，滋润自己的文笔。
琴棋书画，各尽所长。阅读，按需所取。
各种才艺学识，包罗书之万象。嗜书如命，不是书呆子的.专利。阅读是一种幸福，你我他谁都求之不得。
溺水三千，我只取一瓢。您呢？！
四
童真无邪，仿佛看见卖火柴的小女孩在沿街叫卖，仿佛听见“皇帝没有穿衣服”的声音仍在尖叫，仿佛自己就是那只丑小鸭做梦便成白天鹅。
童年的快乐，无法用言语表达。就像不会说话的婴儿，无法说出心中的欢乐。
爬山。掖树。放牛。追兔。尽管高兴又快乐，但总是惋惜自己的速度赛不过兔子。
下河。游泳。抓虾。摸鱼。尽管一身泥浆，但内心快乐无比。常常又在快乐中伤感，自己剥夺了鱼儿自由自在的权利。
追寻快乐的影子，不得不收敛起童真的脚步。拐弯儿，踏上人生的旅途，踩着时光的脚步，在书山之路寻寻觅觅。
高尔基，引领我从《童年》走向《在人间》，再实现《我的大学》梦。一路追寻，不知有多辛苦，不知会遇上许多艰难挫折。是奥斯特洛夫斯基给予我坚强的意志，明白《钢铁是怎样炼成的》道理。
从阅读中走来，相继与李白、杜甫、白居易、苏轼、辛弃疾、李清照、鲁迅、闻一多、郭沫若等名人相遇。是他们，一路领我向前。
文学，是圣洁的殿堂。尽管自己没有摘取到文学桂冠，但我因为快乐与她始终不离不弃。
因为我快乐，所以从不悲伤哭泣；
孤独，从此远离我的世界。
五
追忆曾经的过往，嗅到那一缕笔墨飘香。
那淡淡的飘香，飘过我的天空，飘过我的房前。在灵魂的最深处，我捡拾了一地的流水芳香。
我是一只蜗牛，做着铅字笔的梦想，在文学路上爬行。
我是一只蚯蚓，心灵与梦想一起蠕动。
也许我是一棵稚嫩的竹笋--嘴尖皮厚腹中空，但我未曾放弃过自己的梦想。因为阅读给我力量，因为阅读使我坚强，因为阅读给我快乐。
谁要是放弃了阅读，就等于放弃了快乐和幸福。正如：没有谁愿意跟钱过意不去。这是一样的道理。
正是那一缕笔墨飘香，如今我仍在品味玩赏。
只要从心底快乐，不在乎别人说：我是在孤芳自赏。人嘛！总得有一点阿Q自我安慰精神。尤其是在现如今的社会年代。
回顾不是坠落，珍惜不是停止，设想不是奢望。
只要时常阅读，就会有收获。即便是梦，也有睡醒的时候。黑夜，总会随着时光过去；黎明，终将随着时光来临。
阅读，是我一生的夙愿。
爱我所爱，无怨无悔。是我一生的誓言。
你能行走多远？关键看你与谁同行。哦，笔墨飘香。我爱的就是你--阅读！
篇2：不会变的是对书的热爱作文600字
不会变的是对书的热爱作文600字
书给予我们的是精神食粮。每个人喜欢的书都是有所不同的，对书的理解也各式各样，而不变的是对书的热爱。
书，带给我很多益处，它增知，获趣，致雅。打开一本史书，犹如走进历史殿堂，在这里，我可以体会世态炎凉，聆听历史脉搏，感悟生命真谛。翻开一本文学名著，如同走进一个风景优美的仙境，总会令我如痴如醉。读大师名著，我仿佛能够触摸他们不同的人生：鲁迅的呐喊人生，霍金的`宇宙之旅……从中，我寻找着自己的人生，我要把自己的人生变成激情，精彩的人生。我热爱书，它使我的生活更加丰富。
书，使我从单调的生活中解脱，我的生活因书而变得更加丰富多彩。书使我学会了领略春华秋实，夏炎冬寒，学会了笑看世间阴晴圆缺，我把别人玩乐的时间用来看书，将别人看电视的时间用来观察。我喜爱书。
书使我更加体会到亲情的含义。它是世界上最美和最苦的一种感情，轻的几乎感觉不到，有时却重的让一个生命无法承担。朱自清的《背影》，让我读到了他的深情和成长，于是，我也试着在生活中观察父亲的背影我感受到了父亲的艰辛；而《我的母亲》，让我读到了母亲的慈爱于坚强，看到了母亲的大爱无言……我喜欢书，它让我懂得了亲情。
书，让我深刻地认识到友谊的价值。朋友会在雨中默默地为你撑一把伞；朋友会在隆冬的雪花里伴你寂静无声……书，是你让我对生活有了立体的认识；有了书，我的生活丰富多彩。我赞美书，你是我的财富，你是我的知己。
我对书的热爱是不变的。它让我从寂寞和空虚走向丰富和充实；它让我从无聊和烦闷走向宁静和和平；它让我的生活充满了精彩！
篇3：行走，是我对你的执着情感散文
行走，是我对你的执着情感散文
不论走在路上，或是行走在心灵上，总有看厌的风景，亦或有不愿提起的心事。但唯一不变的，便是我用行走见证了我对你那份唯一不变的执着。
——题记
清晨，我遥望那微亮而辽远的天空，用一颗虔诚的心祈祷着与你能有一次相遇，不求在最美的时光里，只愿在最需要彼此的时候。黄昏，我眷恋着那绚丽而美好的天边，用一颗最纯粹的心筑起一方净土能与你相守，不求生生世世，只愿一生一世。夜晚，我独自守候着深邃而孤寂的夜空，用一颗最静谧的心聆听着你走向我的声音，不求你快速的出现在我面前，只愿你到来时能给我一个稳稳的拥抱。
我如此渴望着，不知世界某个角落的你是否如我有一样的心情。
光阴如梭，流年似水。茫茫人海，我却坚信你总会到来，在某天的某个时刻。如今，又是夏季，蝉鸣缠绕树梢，绿树成荫覆盖大地，我就在这样的季节里一个人守护着自己的心。窗外的世界，人来人往，车水马龙，很是热闹，而我的心静似一汪湖水，失去了往日的喧嚣，多了抹柔情；不再稚嫩，却愈加纯粹。铅华洗尽，只剩一身素衣素颜，不知可否还能入你的眼？
天地宽广，芸芸众生，太过令人眼花缭乱。而我在彼岸静默等候，以最自然而柔和的姿态，站成一道风景，镌刻成了永恒。你曾说：“人一生都在行走，哪怕停止了脚步，心也在执着的行走着。”我说：“是啊，一生都在行走，当身与心都停止行走的时候，说明已找到命中注定的归宿。不然，一生都是在漂泊。”
不论他言，我亦是相信，人生来就是有另一半的。只是要经历太多的磨难才能牵起彼此的手，相守到老。正因这样短暂的分离，才能考验出后来的真情。太过轻易得到感情，总是会以你无法预料的方式分散，公平就是如此有恃无恐。那些经历万千，仍然坚守彼此情感的，执着的相信命中注定的缘分，他们最终会发现执子之手，与子偕老，会在细水长流的岁月里被他们演绎的淋漓尽致。而那些看客，会有遗憾，会有失落吧。
而我，一个平凡的女子，有种倔强的执着。我始终认为，我的世界里早晚会有一个你的出现。不论时光变迁，还是岁月蹉跎，亦或是我早已红颜老去，而你依旧会爱我如掌心的宝。我们彼此等待着，细数那细水长流般绵长的情意。
闲暇时，我为你亲手煮上一壶好茶，在茶香袅袅的窗前，诉说着那些未有彼此的岁月故事；清晨时，我为你准备清淡可口的饭菜，你站在旁边深情地看着我，亦或走过来给我一个轻轻的拥抱；傍晚时，我眉眼浅笑地牵起你的`手走在小路上，看夕阳西下，品烟雨人生；晚上，我拿起一本书静坐在你身旁，不时的抬眼看你专注而认真的样子，时光清浅的划过你我身旁，无言，却有幸福在流淌；深夜，我转身看见你安睡在我身旁，如孩子一般天真的脸庞，亦是我今生最大的眷恋。我想陪你一起看细水长流，每个日升日落我都在门前相送或者迎接你。让你带着我最温柔的问候离开，或者最温柔的眼神期盼你的归来。
远方的你，我是如此期盼着。我不需要你有多么华丽的出场，安安静静的来到我的面前就好；我也不需要你为我费尽心思，简简单单的样子最美；我更不需要你为我浓妆艳抹，清清浅浅的眉眼最是自然。为了这样的美好，还有这样的梦，我在行走的路上，一路奔波，一路编织，一路洒泪，一路欢歌。今生只要有你就好，因为你，我才有了这样的执着，才有了这样的勇气。
步履不停，我们终会相遇。岁月虽是蹉跎人心，但心中有股执念，便坚韧不屈。我相信，多数人的心中都曾有过这样的执着，因人，或者因事，但坚持到最后的，却寥寥无几。那些所谓的梦和期盼，会在流年里沧桑憔悴，最后枯萎掉。而这些所谓的坚持，便被众多的言语淹没粉碎，随之付之东流。而我并不想如此，我用一颗最真诚的心等待着，寻求着，我亦是没有错的。最终能坚守的，便能迎来柳暗花明。
我时常对着天空发呆，或者喃喃自语。一个人的天空，是落寞的，但我不寂寞；一个人的生活，是孤单的，但我不无助；一个人的行走，是艰辛的，但我不沮丧。人生，总要有一段旅程是靠自己来完成的，只有这样你才能深刻的感悟到你存在的价值和意义。最无助的时候，才能体会到人世间的温暖；最忧伤的时候，才会想念阳光的味道；最绝望的时候，才会领悟到珍惜是一生要做的课题。
所以，不论走在路上，或是行走在心灵上，总有看厌的风景，亦或有不愿提起的心事。但唯一不变的，便是我用行走见证了我对你那份唯一不变的执着。你给我的所有勇气，是我执着的源泉和坚强的后盾。生命中因为有了这份执念，而与众不同，而光彩明媚。
如果，某天我行走在路上，你若能一眼看出那份执着，在心中牵绕不散，那便是我对你今生最大的期盼与眷恋，用半生的时间换来的守护。所以，请你停下脚步，轻轻的走到我的身边，让我们成为彼此心中那份空缺的主人，填满那份因为彼此的执着而留下的不可取代的位置。让我陪你看细水长流，你许我一世长情；让我为你洗衣做饭，你许我一生安稳；让我对你温柔体贴，你许我今生唯一。
篇4：与施从事书散文阅读答案
与施从事书散文阅读答案
之鸟，千翼竞来;企水②之猿，百臂相接。秋露为霜，春罗③被径。风雨如晦，鸡鸣不已。信足荡累颐物，悟衷散赏④。
1解释加点字。2分
①猛浪若奔 ②互相轩邈
③横柯上蔽 ④千翼竞来
2翻译句子。2分
①蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
②鸢飞戾天者，望峰息心。
1 ①奔，奔马。 ②轩，向高处伸展。③柯，树枝。 ④竞，争。
2略
说明文阅读答题技巧归纳总结
一、找到“说明对象”
说明文的“说明对象”是“中考说明文阅读”的常见考点之一，其考查类型：“这篇文章(或段落)的说明对象是什么?”
1.看题目，不少题目都表示说明的对象。
2.抓首括句和中心句。说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。反之，如果要求为说明文加一个题目，也可以用说明对象作为题目，或加上一个能说明其特征的生动的题目。
二、分析“说明对象的特征”
首先，应找到表现说明对象特征的句子。看题目;在首段中找;抓关键词句。其次，在概括说明事物的特征时，要分析文章结构，找出中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语。一般情况下，文段的开头和结尾往往说明了对象的特点。
三、理清说明顺序，分析文章结构
1、常见题型有：以选择、填空或简答的形式，指明整体和局部的说明顺序;或理清说明文的层次，直接划分全文的结构或划分某段的层次.
2、常见说明顺序有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
3、说明文常见的结构形式：总分式，总分总式，分总式.
4、抓逻辑顺序、空间顺序、逻辑顺序的特征，理清说明顺序。
(1)看内容，辨顺序。介绍事物的特征、种类、成因、功用等，一般用逻辑顺序;说明事物发展变化过程，一般用时间顺序;说明事物的形状、构造，一般用空间顺序。
(2)找重点词句辨顺序。空间顺序一般用方位词;时间顺序一般用时间名词;逻辑顺序一般用“因为”、“所以”、“首先”、“其次”、“总之”、“综合所述”等词语。
说明文答题策略
1、题目有什么妙处/作用/好处?
答题格式：(1)点明了__说明对象;(2)突出了__说明对象的__特征;(3)吸引读者阅读兴趣。
2、结合文意，给本文加个标题。
答题要点：(1)要点明说明对象;(2)要点明说明对象的特征：(3)要生动形象，吸引读者阅读兴趣。
3、本文的说明对象是什么?/本文介绍了什么内容?
答题思路;(1)从题目中找;(2)从文中找，一般开头即点明。
4、本文所介绍的说明对象有什么特征?/本文是从哪几个方面依次介绍__说明对象的?
答题思路：(1)可能在开头一段的尾句总说：(2)可能在中间每个大段的开头一句：(3)可能需要自己根据每段段意概括。
5、本文/本段/__几段采用了什么说明顺序?
答题思路：(1)时间顺序：(2)空间顺序;(3)逻辑顺序。一般是这三种中的一种，有时是两种。
6、本文/本段/__几段采用了什么空间顺序?
答题格式：由__到__。常见的空间顺序有(1)由远到近;(2)由外到内：(3)由上到下;(4)由中间到两边;(5)由整体到局部等。
7、本文/本段/__几段采用了什么逻辑顺序?
答题格式：由__到__。常见的逻辑顺序有(1)由主到次：(2)由现象到原因(或本质);(3)由总到分：(4)由一般到特殊等。
8、本文/本段/__几段/某句采用了什么说明方法?
常见的说明顺序有：(1)举例子;(2)列数字;(3)作比较;(4)列图表
9、说明方法有什么作用?
答题格式：生动形象(多为举例子)/具体准确(多为列数字)/清楚明白(各种均可)地说明了__说明对象的__特征。
10、__词语去掉好不好?为什么?
答题格式：不好。因为(1)__词语意思是__，在范围/程度/语气/数量等上起了限制作用，表明了____，符合事实;(2)体现了说明文语言的准确性。
简析加点的词语的表达作用。1、解释加点词的意思。2、一定要联系这个词在句子中的作用，不能删去的原因、理由。(这是关键)不能删去：可能与文意不符/可能与客观实际(事实)不符/可能与人们认识事物规律不符3、这个词体现了(表明了)说明文语言的准确性。
11、阅读链接材料，联系文段，说说你的探究结果/发现等。
答题思路：⑴阅读链接材料，找出与原文的链接点即共同点;(2)角度多样，按分答点。
12、联系生活，列举一个与本文相似的例子。
答题思路：(1)弄懂吃透文中的说明对象及其特征;(2)参照文中所举的例子;(3)打开思路，联系自己所见所闻。
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13、本文语言风格是准确/生动。请结合某某句简析。
准确的答题格式是：⑴该句中某某词语有____的意思，在程度/数量/范围/语气等上起了限制作用，表明了____，符合事实;⑵体现了说明文语言的准确性。
生动的答题格式是：(1)该句中某某词语使用了拟人修辞/该句使用了打比方(或引用：多指引诗文名句、谜语、俗语等)的说明方法，生动形象地说明了__说明对象的__特征;(2)增强了文章的文学性、趣味性/吸引读者阅读兴趣。
14、__代词指代什么内容?
答题思路：(1)一般往代词所在的句子前边找，尽可能地摘录原词原句，或根据其概括。(2)找到后还要放入代词所在的句子中读读，检验是否合适。
篇5：阅读，是对精神的刷新散文
阅读，是对精神的刷新散文
在快节奏的信息化社会，劝导人们开卷读书的很多理由正在变得缺乏说服力。阅读能让人获得有用的知识？上网似乎也可以；在书本中感受远方？那为什么不去旅游呢；领略名著带给人的震撼？看改编的电影岂不更方便？于是，阅读即便没有变成小众的，似乎也变得奢侈起来。
然而，真正热爱阅读的人是不需要理由的，从书本中获得的巨大愉悦已经足以令人废寝忘食。一个角落、一本书、一束光，就能筑起一个完整而缤纷的世界。你就像一个王者一样，在这个专属于你的世界中逡巡，不假外求。这也是阅读有别于其他文娱活动的根本特征，即它是不依赖其他感官的、高度个人化的精神活动。通过阅读，我们最终是在学着如何与自己相处，并在这种寂兮寥兮、周行而不殆的`智识训练中收获精神的富足。在这个意义上说，阅读乃是每日进行的必要精神刷新。在一次次的刷新中，勤于阅读的人将逐渐成长为一个有着丰富心灵层次、心智成熟饱满的现代人。
古人讲“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎”。这并不仅仅在讲旁观者的感受，更是在提醒自己，不读书就会让灵性蒙尘。有人说，优秀的诗人和作家要通过阅读来修炼自己的精神“内丹”，普通人也是一样，需要通过读书来擦拭、涵养自己的“内丹”和“真气”。那些白纸黑字、带着墨香的书页在你指尖哗哗流淌，或记载着高深玄妙的思想，或传递着历史深处的信息，在你的脑海中排列为奇妙而华美的文字城堡。我们手捧书本阅读的过程，也是一个自我教育、自我升华的过程。我们在阅读中将重新发现自己，这也正是“人文日新”的真义。
在纷繁复杂的社会里，每个人的身边都不乏擅长交往的朋友，但擅长独处的人可能就少了很多。如果说和他人相处是一项必备的社会能力，那么与自己相处则体现一种可贵的精神定力。太多人习惯了众声喧哗，却无法和自己平静地相处片刻。只有阅读才能给人这种能力。我们在阅读中学着和自己对话，正如我们在终极的意义上独自面对人生一样。在某种意义上，阅读是对庸常生活的救赎，让我们得以暂时跳脱出琐碎的眼前之事，对永恒之物进行片刻的凝望。而这，正是精神人格养成的过程。
阅读也是为了和这个世界更好相处。我们提倡阅读，并非为了闭门不出、与世隔绝。阅读不是为了逃避世界，而是为了更好地拥抱世界、热爱他人。从阅读中，我们不仅在与高尚人物的灵魂对话，更能见识到比眼前的世界更深邃、更辽阔的另一个世界。这个世界不仅包括人类已知的历史空间，也包括历代经典作家们营造的精神空间。通过这种思接千载、神游八荒的精神活动，我们将学会谦卑，也将变得柔和、平淡，收获一种“到凌云处仍虚心”的可贵气质；学着更深地理解他人与世界，更具包容心和同理心地看待这个世界上的诸种缺陷与不足。
阅读是一项几乎没有门槛的活动，人人都可领略文字之美；阅读又是一项由浅入深的精神历练，需要持之以恒才能登堂入室、窥其堂奥。这个世界需要书籍的火种来点亮，而一个追求内心丰富与圆满的人，也总有赖于阅读带来的精神刷新。
篇6：放下手机拿起书本，与书为友热爱阅读倡议书
放下手机拿起书本，与书为友热爱阅读倡议书
亲爱的青年朋友们：
“静对好书成乐趣，闲看云物会天机”，读一本好书，如交一位益友，一切时代的精华尽在书中。当今社会，科技日新月异，变化万千。“五色令人目盲，五音令人耳聋”，我们也许都将面临无法按捺的诱惑、迷茫，那些外部环境的变化，客观上容易令人茫然无措、浮躁不安。唯有精下心来阅读、思考，才能养志安神、开阔胸襟，将个人成就得失，置于历史发展的大背景中。在此，共青团恒丰银行福州分行委员会发出倡议：
新时代的恒丰青年要始终秉承“恒必成，德致丰”的核心价值观，树立终身学习的理念，充分利用多种渠道、多种途径读书，制定科学的读书计划，多读书，读好书，将读书融入到个人的'工作、学习与生活之中。立足于岗位学习、岗位成才、岗位创新、岗位奉献，每天读书一小时，每月读一本好书，使读书成为日常生活不可缺少的一部分，以读书充实我们的精神生活，增强自身修养，提升职业技能。注重知行合一，将读书的体会和成果转为谋划工作的思路、促进工作的举措，为恒丰发展创造更多财富，不忘初心，砥砺前行，助力各项业务不断向前迈进。
最是书香能致远，腹有诗书气自华。让我们放下手机拿起书本，走进书籍的海洋，与书为友，热爱阅读，让读书成为一种习惯，让美好习惯恒久相伴、丰盈我们的生命。
共青团恒丰银行福州分行委员会
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