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四年级日记 :过去，现在750字

2023-05-22 08:30:12 收藏本文下载本文

“芒果nana”通过精心收集，向本站投稿了9篇四年级日记 :过去，现在750字，下面是小编帮大家整理后的四年级日记 :过去，现在750字，希望对大家有所帮助。

四年级日记 :过去，现在750字

篇1：过去，现在

在老舍的《骆驼祥子》中，祥子为了买自己的车，每天不得不早走晚归。人们不得不在风雨中扑倒在地。但事实恰恰相反。

由于当时社会的黑暗，他很诚实，不仅一无所有，而且变得贪婪。流氓。懒惰；对以前诚实；诚实和真诚；勤劳的祥子完全不同。

随着时间的推移，古代的人力车夫并没有消失。碰巧，我看见一名出租车司机正载着乘客出窗外。我下意识地看着它，直到6: 20。此时，每个人都可能还在睡觉，但是那些以工作为生的司机已经在努力工作了。他们离开得早，回来得晚，旅行方式和古代一样。

如果要说区别的话，我只能说最大的区别是，随着科学技术的发展，过去拉车的人变成了司机。这种变化使得跑累了的司机不必太累，但凡事都有利弊。每天盯着他们面前的东西的司机不是身体疲劳，而是精神疲劳。因为精神疲劳通常是车祸最可能的原因，这让人们担心悲剧。

古代人力车夫和现代出租车都为每个人的旅行服务。随着科学技术的发展和经济的进步，一切都没有改变。我不知道人力车夫和司机的名字是否会随着时间的推移而消失或出现新的名字，但这也更方便。

篇2：过去，现在

过去值得留恋，现在要懂得珍惜；过去一去不复返，现在触手可及，我们必须认真对待。

过去的人和事就像电影，市场展现在我们面前；现在的人和事临时上演，两者永远不同。唯一相同的是他们曾经也是临时上演，只不过随着时间的流逝变成过去，变成回忆。现在的是现实，是实实在在的。但在人生的历史舞台中，只不过是小小的一幕，这场戏将在未来的逼迫下变成回忆。因而，一定要抓住今天，为了明天的美好而在有限的时间内完成自己制定的任务，实现自己埋藏在心里的愿望，创出自己的一片天地。珍惜现在才能拥有未来，搞建设打基础很重要，现在的努力奋斗就是为未来打基础的。

每个人都有过去，都由现在。关键看你能否把今天的事情做好。如果你能扬长补短地对待过去，抓住现在锲而不舍地为明天而努力，那么，你自己的未来一定是光明的。如果你只看到过去的辉煌，整体噢安躺在自己的成绩上睡大觉，那么你的前途会越来越暗，越来越渺茫。

让我们一起回忆过去，拥有现在，迎接未来吧！

篇3：眼前，过去和现在

星期日中总让我烦恼，作业，考试是我的麻烦。我想逃避，希望上帝能够帮帮我，这也只是为了逃避烦恼的降临。

拉开窗帘，横竖相交的线条呈现在我眼前，是铁制的防护拦，它挡住了我的视线。这使我想起了儿时的家。那时，我还没有搬进现在这套房子里，住在郊区的一套很小的楼房中。我上小学时，最讨厌的是放暑假和寒假，因为这意味着我将被锁在家中，不能跃雷池一步，这是父亲定的家规，我太小，害怕我出事，我只有服从。每日目送父母离开，听老锁转动时的艰难声。一天中，坐在凉台上发呆是我打发时间的最佳方式。我坐在矮凳上，望着那扇有很大很大窗棂的窗户，因为高度问题，所以觉得它很像一扇天窗，离我很遥远。窗户虽大，视线范围却很小。偶尔听见楼下小孩子玩耍的吵闹声，我也会跟着兴奋起来。总盼望自己能快点长高，好看看楼下是什么样。可惜的是在我离开的那一刻，我也没能如愿以偿，但我仍望着窗外，像往常一样......

现在我长高了，住在一楼，可以轻易地望见窗外的景色，但它总是一片绿。金银花的嫩枝条无序地缠绕在防护栏上，又限制了我的视线！它是伟大的，也是荒谬的；他保护着我，也防碍着我；它是必要的，也是无须的.....我怎么逃？

小时侯，最喜欢听到老锁被钥匙打开时的“啪嗒”声，也最讨厌它。前者是我的天堂，后者是我的地狱。每个假期的下午，我都焦急地等待那声响。只要门开了，我都会立刻冲出去，在长长的走廊上和对面的好朋友用对口型的办法聊天，与临家小孩玩游戏。这样的自由太短暂了，根本不和被束缚的时间成正比。

眼前的一切都不在了，好朋友已成了陌生人；我也改变了许多，不会再为被关在家里而生气；窗外那并不蓝的天也成了防护栏；以前拥有的好视力也变得模糊，不过不变的仍有，就是那些被限制住的视线，束缚仍是束缚。时间，为何代不走它？眼前，过去和现在它都没变。

篇4：过去与现在

过去与现在

今天，学校领导打电话说，叫我写一年来的述职报告。我几乎冷淡了这个职位，也想不起这一年来自己有无成绩，只有辛苦操心整天有忙不完的'事儿，一个累字足够说明上半年的工作。可是由于自己理论知识不高，管理水平有限，导致在工作中碰壁，没有成效。累过，笑过，伤心地哭过。。。。。。，女人啊，感情太丰富了。

认识到本人的各方面水平还有待提高，这个年度我到深山深造。在那儿，我虚心求学，钻研教材，力求上好每一节课，心里只有个念头：不能服输，不能向别人低头。不知付出与收获是否成正例。除了教学还是教学，不像当领导时整天有忙不完的事儿，轻松些许。也许我是个闲不住的人，当卸下一切时，却又觉得空荡荡的。

不知支教回来后命运咋样，也许到一个比较远的地方工作，也许。。。。。，也许。。。。。。，但如果还叫我重操旧业，我不干，已经没有那个心了，头脑已经生锈了，惰性漫延，根本赶不上时代要求。

所以述职报告我想已经不适合再写了。

篇5：过去与现在

许多的人的痛苦大多都是来之自己的现在与过去的纠缠不清，那么我们该如何去

做才能把过去和现在的纠缠不清所形成的烦恼斩断呢？那就是融合。

就像标题所说的，过去亦现在，现在亦过去。意思就是说，我们不要把过去当成

是过去，应该把过去当成是今天是现在，是现现实实的，这样做是为了让他变成现在，把过去与现在拉近，甚至衔接的最好办法。

说到这里就不免提到了一个词，那就是梦想，我想这正是烦恼的根源。

许多人都会因为，因为自己的一些过去而实现不了的梦想而苦恼，甚至是愤恨自己。

而这些梦想就一直的缠绕在他们的身边，一直苦苦的纠缠，当他们越是为了实现而与过去的梦想挣扎的时候，这些带刺枝藤叶蔓就会越加的缠绕，而且会越来越紧，越来越紧，直到我们喘不过气来。

这时是最痛苦的时候了，因为他既不可以说明这都是因为自己的一些过去而实现不了的梦想，还有自己的一些无奈而压的自己喘不过气来，又觉得把梦想说给他人听，他人肯定就会说那你就去努力的去实现不就得了。

其实人生就是这样的，实现不了的梦想，如果还想实现的话，那么就请你不要在为了过去的原因而苦恼了，把过去融入现在，把过去和现在衔接，那么你就会活的幸福。快乐。

说白了，过去是无法改变的，只有勇于接受过去，还有接受现在，而勇于为过去的梦想而衔接现在的人，我相信总会有一天，梦想终会实现。

还有我们为什么不看看自己有的而别人却没有的呢？

好了最后在此，祝大家幸福安康！

篇6：人生观――过去和现在

人生观――过去和现在 -作文

初中

人生观――过去和现在

“我们坐在高高的土垛旁边，听妈妈讲那过去的事情……”不知道你有没有印象，这首歌在小学的音乐课本上经常出现，

人生观――过去和现在

。来源:每当听到那略带悲伤的歌调，我就会不禁不住想到些关于旧社会的事情。

那时候的所有东西都是以票的形式出售，就是每家每户按人口规定拿相应的票数，到指定地点购买。当时的票有许多种类，大体是粮票、油票、布票……每人每月的分量也是很少很少的。那时候的人总是饿地发晕，可还是必须坚持干活，天冷时也没有好衣服穿，因为穷的缘故。

生活在那个时候就是残酷，人们最大的目标就是活下去，而不是追逐物质上的满足。

爸爸经常在饭桌上跟我讲起他很小很小开始就承担起家里十几口人的'伙食问题，上学还要背上弟弟妹妹，放学又得砍柴挑水，年仅十一二岁的他就必须承担来自各界的压力。虽然听上去非常凄惨，但我从来不把他的这些话放在心上。因为我总是想，当时七八十年代的人个个都是这样艰辛，和我们这一代是没有比的必要的，时代不同，生活肯定不同，

作文

爸爸对我的荒谬论点感到无可奈何，谁叫我没吃过苦头呢？

但是在有些时候，想想爸爸说的话也不是没有道理的。如今的孩子大部分都是好吃懒做，都在蜜罐里长大。就拿现在的中学生――我们自己来说吧！一天就要买好几瓶水，几大袋零食，衣服鞋子又要名牌，手机也追求潮流，功能要多，款式要好，牌子要高档，就连颜色也不能含糊。我们就在这种能追逐到的物质生活中不断与人攀比，总想自己成为人群中脱颖而出的，根本就不会想到自己的父母在我们背后流过了多少的汗与血。

我们总认为旧社会的腐败是时局所逼，人们的勤劳只是因为环境的问题被迫去做，而不是人本身的勤劳。当初的人是只求温饱，现在的人却一心想着发大财，总要和别人攀比到最高峰颠。

有些孩子盲目与他人攀比，不高兴就自杀，离家出走，拿生命开玩笑，无情地伤害劳累的父母。我们每天抱怨连天，作业太多，休息时间太少，哪个人有这有那而自己却没有，爸爸妈妈如何唠叨，公共汽车多么拥挤……我们每天就为这样鸡毛蒜皮的事操心，从来不懂得珍惜。如果换成旧社会，我相信所有的人都会选择现在的令人抱怨的生活而不是当时的饥荒吧？

人活着，应该抱予一种怎样的态度？

人活着，是为生活而活，而不仅仅在乎是否高兴，是否值得，是否能发财，保持时常乐观的心，每一天都会有所收获，那份收获所带来的财富远远高出了百万富翁每天所赚的钱。

篇7：过去现在未来

一转眼间，我们又度过了三百六十五个日日夜夜，在过去的一年里，我们有过辛酸，有过烦恼，有过欢乐，有过悲伤，有过欢聚，也有过离别。在过去的一年里，我们奋斗过、拼搏过，有人迎来了成功，有人却换来了失败。

回忆过去

20XX年，我有过许多的经历，有过成功后的喜悦，有过失败时的悲伤，也有过许多第一次。这一年中，我参加了学校打击乐团，认识了王洋、王椿景等哥们，受过老师的青睐，可是，由于多种原因，我退出了乐团，去了辅导班，我也因此伤心过，后悔过，但我起码接触过，了解过，参与过，这就足够了。

这一年也是我升入初三的第一年，在初二地理结业考试的打击下，我更加努力的学习，但我深深的感到了临近中考的紧张氛围，虽然还有两年，但那所带来的紧张气氛，是怎么也掩盖不住的，我也受这个氛围的影响，开始把自己的全部精力、大部分时间都投入到了学习中。

……

这一年中，有多少经历是不会再有的；这一年中，有多少时光是不会再现的；这一年中有多少情感是不会再拥有的，让我记住过去，让过去永远留在我们心里，直到老去、死去……

珍惜现在

还记得那部电影吗？影片讲述了，毁灭性的灾难频发，泥石流、地震、海啸、火山喷发等，世界各国人民在大自然的怒吼下挣扎求生的故事。这虽然是影片，是虚构的，但如果这一天真的会到来那？我们不能制止大自然的任何行动，虽然可以预料，但不是绝对的，所以，我们只能珍惜大自然，珍惜地球，珍惜现在，珍惜现在的我们。

畅想未来

过去的已经过去了，现在的正在成为过去，()对于过去，我们只能抱有回忆，对于现在，我们只能珍惜此时。而过去，却能令我们无限的遐想。未来，这个名词是充满丰富色彩的，未来是无穷无尽的，对未来的遐想更是无边无际的。

我问过许多人：“你希望你的未来是什么样子的？”有人说：“家人身体健康，工作万事如意。”有人说：“我希望我的学习能越来越好。”还有人说：“希望天下有情人终成眷属，希望全球都没有战争”……这都是对未来的畅想，也是对未来的希望。有人会问，你对未来的希望是啥啊？我和其他人想的并无异样，但有一条――我希望：每个人对未来的希望都能实现。

未来是美好的，对未来的畅想也是美好的，让我们大家都畅想未来，对未来的生活充满信心，充满传奇、充满色彩、充满欢乐。

过去的过去是过去，现在的现在是现在，未来的未来是未来，过去的就让它过去吧，现在的就让它充实起来，未来就让它充满无限的畅想。让我们都回忆过去，珍惜现在，畅想未来吧！