席慕容《夏夜的记忆》阅读答案
“软透明山洞”通过精心收集，向本站投稿了10篇席慕容《夏夜的记忆》阅读答案，以下是小编为大家整理后的席慕容《夏夜的记忆》阅读答案，希望对大家有所帮助。
篇1：席慕容《夏夜的记忆》阅读答案
夏夜的记忆
席慕蓉
那个夏天的夜晚，在海边暗黑的公路上，风还真大，一阵阵地迎面直扑过来。小货车没有车篷，站在车上的她很庆幸自己刚才的决定，坚持不坐在前座而要站到后面来，这样才能和这朵荷花靠得很近，才能用手扶着它的长长的梗茎，不至于被阵风所吹折。
下午接到朋友的电话，说是住在温州街大家都敬爱的老教授注生病了，他院中原来有两缸荷花，今年却一个花苞也没有，朋友想，若是她能把淡水的荷花运一缸过去放在窗前，让久病的老教授隔着窗赏一赏荷，也许心情会舒畅些罢。
她马上答应了。
其实她也知道这位老教授生病的消息，可是一直不敢去探望，因为自己并不是他的学生，怕会打扰。温州街那幢宿舍从前倒是去过两次，那两缸荷花她也见过。第一次去就是因为有朋友知道她养荷，要她去给这两缸荷放些肥料。
那时候是春天，老教授笑呵呵地站在玄关上，看她用棉纸包了些干燥的有机肥往缸边的软泥塞下去，还问她为什么这些荷不肯开花?她也不知道，只好猜测也许是阳光不够充足的缘故。
温州街的院子很小，房间更小，可是，她去的那两次，总觉得屋里屋外都有一种从容坦荡的气势，像它的主人。那年，老教授身体健康，笑声洪亮，朋友带了好酒去，窗外的芭蕉有几抹新绿一直明晃晃地要把阳光映照进屋子里面来。坐在屋角，插不进什么话，可是她觉得能够聆听就是一种幸福，很愿意就这样一直安安静静地坐下去。
想不到，在驶近温州街宿舍的时候，大门已经开启，屋子里灯光很亮，有人站在玄关上叫她进去，原来老教授已经坐在桌前在等候她了，还对她连声道谢，要她坐下，说要写几个字送给她。
这并不是她的原意。原来的她不过只是听从了朋友的建议，把花送到。并不是要来求什么报偿的。
不过，在主人坚持要她坐一坐，等着他在书册的扉页上题字之后，她也顺从地坐下了。因为，她忽然醒悟，在这样一位长者的面前，她整个的人整个的心几乎都是透明的，一切的解释其实都没有必要，他早就看得清清楚楚了。
会开吗?
在回去的路上，她就开始担心起来。温州街的院子里是没有风，可是也没有充足的日照，花会开吗?
淡水的荷花倒是陆续地开了又谢了。在这段时间里，听说老教授又进了医院，病情时好时坏，她很想知道，在入院之前，那窗下的荷究竟开了没有?
天气慢慢转凉，十一月上旬，从报上看到长者辞世的消息之时，她正在淡水的画室，窗外雾气罩满了山林，心中空落落的。隔了这生死的大幕，她想，无数的问题都不可能得到解答了，更何况那小小一朵花的微不足道的讯息呢?
想不到，五年之后，她竟然收到了一份礼物，那是老教授的亲友与弟子编成的一本纪念画集。转交给她的一位学者在电话上告诉她说：
“他们说你那天晚上送过去的花，后来开了，老师坐在窗户前面也看见了。所以想把这本老师画梅的画册送给你，当做纪念，也谢谢你。”
放下电话，心里觉得很热很紧，眼泪就禁不住地滚落了下来。那天晚上在风里在暗黑的公路上紧靠着荷花荷叶的枝梗往前奔驰的感觉忽然都回来了，所有的细节都清楚再现，那层层荷叶在风里翻飞时散发着的清香，那枝梗上细小的凸刺碰触到裸露的腕臂时的.刺痒，那从海上吹过来的阵风扑打到脸上和身上时的微暖又微凉，还有，当车子进入市区之后，在街角几次遇到路人投来的讶异眼光……
疑问终于得到解答，在那天晚上用了全心全意所护持过的那一朵荷，终于如她所愿地绽放过了，而在窗前，她所敬爱的长者也看到了，原来，那就是她为老教授所做的唯一也是最后的一件事啊!
热泪是为了那一个夏夜的记忆而流下来的。在热泪中，她好像更看清楚了一些，在那个夏天的夜晚，她那样全心全意地护持着一朵荷，除了是为着自己所敬爱的长者之外，恐怕还有那不自知的一部分——是面对死亡，面对那就在前方任何人都无法躲避那巨大而又黑暗的帷幕时所激起的反抗与不甘罢。
(选自散文集《槭树下的家》，文字有删节)
注：老教授是指中国现代作家，台湾大学中文系原主任、著名学者台静农。他曾是鲁迅先生的学生。
【小题1】文章以第三人称视角叙述“她”与老教授之间发生的事，展现了“她”的心路历程。根据文章内容，填写下面表格。(3分)
时间
发生的事
老教授的身体状况
“她”的感受
夏夜
⑴
生病
庆幸
那年春天的白天
两次去老教授家聆听教诲
健康
⑵
五年后
收到老教授的纪念画集
⑶
温暖、感动
【小题2】文中提到“老教授”三次用了“敬爱”一词，结合全文，说说这位老教授为什么值得大家“敬爱”，值得“她”敬爱?(3分)
【小题3】文章结尾写到那个夏夜“她”全心护荷的目的，即“除了是为着自己所敬爱的长者之外，恐怕还有那不自知的一部分——是面对死亡，面对那就在前方任何人都无法躲避那巨大而又黑暗的帷幕时所激起的反抗与不甘罢”。结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。(4分，120字左右)
篇2：席慕容《夏夜的记忆》阅读答案
【小题1】⑴冒强风为老教授送荷⑵幸福⑶过世。
【小题2】答案要点：老教授①待人(谦恭有礼)温厚从容对所有人一视同仁即使是刚见面的小辈。②即使是别人微不足道的奉献也会好好地感谢。③在老教授的影响下他的学生也如此待人。
【小题3】答案示例：这句话是作者以“她”的感受与思考表现对这么一位令人崇敬而宽厚谦恭的长者过世的无限惋惜与悼念之情。她用夏夜冒强风送荷护荷的行为来表达自己对敬爱长者生命的守护对死亡轻易夺走人生命的不甘以及对死亡巨大黑幕之类强大势力无情掠夺的反抗。
篇3：《夏夜的记忆》阅读答案
席慕蓉
那个夏天的夜晚，在海边暗黑的公路上，风还真大，一阵阵地迎面直扑过来。小货车没有车篷，站在车上的她很庆幸自己刚才的决定，坚持不坐在前座而要站到后面来，这样才能和这朵荷花靠得很近，才能用手扶着它的长长的梗茎，不至于被阵风所吹折。
下午接到朋友的电话，说是住在温州街大家都敬爱的老教授注生病了，他院中原来有两缸荷花，今年却一个花苞也没有，朋友想，若是她能把淡水的荷花运一缸过去放在窗前，让久病的老教授隔着窗赏一赏荷，也许心情会舒畅些罢。
她马上答应了。
其实她也知道这位老教授生病的消息，可是一直不敢去探望，因为自己并不是他的学生，怕会打扰。温州街那幢宿舍从前倒是去过两次，那两缸荷花她也见过。第一次去就是因为有朋友知道她养荷，要她去给这两缸荷放些肥料。
那时候是春天，老教授笑呵呵地站在玄关上，看她用棉纸包了些干燥的有机肥往缸边的软泥塞下去，还问她为什么这些荷不肯开花?她也不知道，只好猜测也许是阳光不够充足的缘故。
温州街的院子很小，房间更小，可是，她去的那两次，总觉得屋里屋外都有一种从容坦荡的气势，像它的主人。那年，老教授身体健康，笑声洪亮，朋友带了好酒去，窗外的芭蕉有几抹新绿一直明晃晃地要把阳光映照进屋子里面来。坐在屋角，插不进什么话，可是她觉得能够聆听就是一种幸福，很愿意就这样一直安安静静地坐下去。
想不到，在驶近温州街宿舍的时候，大门已经开启，屋子里灯光很亮，有人站在玄关上叫她进去，原来老教授已经坐在桌前在等候她了，还对她连声道谢，要她坐下，说要写几个字送给她。
这并不是她的原意。原来的她不过只是听从了朋友的建议，把花送到。并不是要来求什么报偿的。
不过，在主人坚持要她坐一坐，等着他在书册的扉页上题字之后，她也顺从地坐下了。因为，她忽然醒悟，在这样一位长者的面前，她整个的人整个的心几乎都是透明的，一切的解释其实都没有必要，他早就看得清清楚楚了。
会开吗?
在回去的路上，她就开始担心起来。温州街的院子里是没有风，可是也没有充足的日照，花会开吗?
淡水的荷花倒是陆续地开了又谢了。在这段时间里，听说老教授又进了医院，病情时好时坏，她很想知道，在入院之前，那窗下的荷究竟开了没有?
天气慢慢转凉，十一月上旬，从报上看到长者辞世的消息之时，她正在淡水的画室，窗外雾气罩满了山林，心中空落落的。隔了这生死的大幕，她想，无数的问题都不可能得到解答了，更何况那小小一朵花的微不足道的讯息呢?
想不到，五年之后，她竟然收到了一份礼物，那是老教授的亲友与弟子编成的一本纪念画集。转交给她的一位学者在电话上告诉她说：
“他们说你那天晚上送过去的花，后来开了，老师坐在窗户前面也看见了。所以想把这本老师画梅的画册送给你，当做纪念，也谢谢你。”
放下电话，心里觉得很热很紧，眼泪就禁不住地滚落了下来。那天晚上在风里在暗黑的公路上紧靠着荷花荷叶的枝梗往前奔驰的感觉忽然都回来了，所有的细节都清楚再现，那层层荷叶在风里翻飞时散发着的清香，那枝梗上细小的凸刺碰触到裸露的腕臂时的刺痒，那从海上吹过来的阵风扑打到脸上和身上时的微暖又微凉，还有，当车子进入市区之后，在街角几次遇到路人投来的讶异眼光……
疑问终于得到解答，在那天晚上用了全心全意所护持过的那一朵荷，终于如她所愿地绽放过了，而在窗前，她所敬爱的长者也看到了，原来，那就是她为老教授所做的唯一也是最后的一件事啊!
热泪是为了那一个夏夜的记忆而流下来的。在热泪中，她好像更看清楚了一些，在那个夏天的夜晚，她那样全心全意地护持着一朵荷，除了是为着自己所敬爱的长者之外，恐怕还有那不自知的一部分——是面对死亡，面对那就在前方任何人都无法躲避那巨大而又黑暗的帷幕时所激起的反抗与不甘罢。
(选自散文集《槭树下的'家》，文字有删节)
注：老教授是指中国现代作家，台湾大学中文系原主任、著名学者台静农。他曾是鲁迅先生的学生。
小题1:文章以第三人称视角叙述“她”与老教授之间发生的事，展现了“她”的心路历程。根据文章内容，填写下面表格。(3分)
时间
发生的事老教授的身体状况“她”的感受夏夜⑴生病庆幸那年春天的白天两次去老教授家聆听教诲健康⑵五年后收到老教授的纪念画集⑶温暖、感动小题2:文中提到“老教授”三次用了“敬爱”一词，结合全文，说说这位老教授为什么值得大家“敬爱”，值得“她”敬爱?(3分)
小题3:文章结尾写到那个夏夜“她”全心护荷的目的，即“除了是为着自己所敬爱的长者之外，恐怕还有那不自知的一部分——是面对死亡，面对那就在前方任何人都无法躲避那巨大而又黑暗的帷幕时所激起的反抗与不甘罢”。结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。(4分，120字左右)
参考答案：
小题1:⑴冒强风为老教授送荷;⑵幸福;⑶过世。
小题2:答案要点：老教授①待人(谦恭有礼，)温厚从容，对所有人一视同仁，即使是刚见面的小辈。②即使是别人微不足道的奉献，也会好好地感谢。③在老教授的影响下，他的学生也如此待人。
小题3:答案示例：这句话是作者以“她”的感受与思考，表现对这么一位令人崇敬而宽厚、谦恭的长者过世的无限惋惜与悼念之情。她用夏夜冒强风送荷护荷的行为来表达自己对敬爱长者生命的守护，对死亡轻易夺走人生命的不甘，以及对死亡、巨大黑幕之类强大势力无情掠夺的反抗。
小题1:
试题分析：根据表中给出信息提示，阅读全文，划分故事情节，以人物活动为中心，概括情节点，语言要简洁，不必叙述细节。
小题2:
试题分析：分析概括人物形象，要根据文中故事情节及人物的言行描写具体举例，从人物的性格和思想品质方面分析概括。
小题3:
试题分析：从作者对“长者”的感情以及对生与死的深刻认识方面来分析理解。
篇4：夏夜阅读答案
这是一个迷人的海滨的夏夜。
夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被霞光染成了红色，它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，闪烁着，滚动着，使人赞叹。
夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成了浅红，当一切光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了夜明星。它是那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯.
夜色加浓，各处的灯火，也陆续亮了起来，尤其是山坡上那一片片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串流动的珍珠.
我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。
1、这篇短文是按顺序写的，表示顺序的词是：______、_____、_____。
2、第四自然段写的景物是______、______、______。
3、找出文中的两个比喻句，抄在下面的横线上。
________________________________
________________________________
【参考答案】
1、时间 夕阳西下 夜幕降临 夜色加浓
2、山坡 灯光 海面
3、它是那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯。尤其是在山坡上那一片片灯光，它们从半空倒映在乌蓝的海面上，像一串流动的珍珠。
篇5：夏夜阅读答案
夏夜宿表兄话旧
窦叔向
夜合花开香满庭，夜深微雨醉初醒。
远书珍重何曾达，旧事凄凉不可听。
去日儿童皆长大，昔年亲友半凋零。
明朝又是孤舟别，愁见河桥酒幔青。
14. 下列对这首诗的赏析。不正确的一项是（ ）（3分）
A. 诗人与表兄久别重逢，酒醒后在深夜话旧，此时庭院中夜合花开，细雨蒙蒙。
B. 诗人表示，过去与表兄远离，虽也写信道珍重，但是心意难用书信表达明白。
C. 谈话提及孩童长大和部分亲友过世，诗人有欣慰，亦有嗟叹，心中感慨万千。
D. 本诗语言平易自然，亲切有味，如对床夜语，闲话家常，朴素中有一番真趣。
15. 诗歌尾联与《雨霖铃》中“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月”在表现手法上相似，请简要赏析。（6分）
阅读答案：
14. B
15. 尾联采用了虚实结合的表现手法。“明朝又是孤舟别，愁见河桥酒幔青”想象明天黄河边，桥头下，亲友搭起饯饮的青色幔亭，又要见到当年离别的一幕，真叫人犯愁。这是虚写。为今晚的久别重逢，深夜话旧多增添了一份新愁，抒发了作者的依依惜别之情和对人生坎坷的感慨。
篇6：夏夜阅读答案
夜，来临了。这是一个非常美丽的海滨的夏夜。
夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片桔红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色。因为它是活动的，所以比天空的景色更要壮观。每当一排排波浪涌起的时候，那映在浪峰上的霞光，又红又亮。刚刚消逝，后面的一排又闪烁着，滚动着涌了过来。
随着夕阳的逐渐西沉，天空的霞光渐渐淡下去了。深红的颜色变成了浅红，最后，当这一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中出现了启明星。它又大又亮，活像一盏挂在高空的明灯。
夜色加浓，城市各处的灯火也陆续亮了起来。尤其是山坡上的那一片红光，它们从半空中倒映在乌黑的海面上，像一串流动着的珍珠，和天上那一片片星星混在一起，真是好看。
踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，我怎能不感到兴奋和愉快呢？
好词：涌起滚动软绵绵
佳句：夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片桔红色的晚霞。
夏夜阅读答案
1.“尤其是山坡上的那一片红光，它们从半空中倒映在乌黑的海面上，像一串流动着的珍珠，和天上那一片片星星混在一起，真是好看。”这一句采用的是什么修辞手法？
A.夸张 比喻
B.象征 比喻
C.拟人 夸张
正确答案：A
2.“它又大又亮，活像一盏挂在高空的明灯”这一句把什么比作什么？
A.把启明星比作明灯
B.把夕阳比作明灯
C.把霞光比作明灯
正确答案：A
3.全文是围绕哪一句话写的？
A.山坡上的那一片红光，它们从半空中倒映在乌黑的海面上，像一串流动着的珍珠，和天上那一片片星星混在一起，真是好看。
B.踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，我怎能不感到兴奋和愉快呢？
C.这是一个非常美丽的海滨的夏夜。
正确答案：C
4.文章二、三、四段是按什么顺序描写夏夜景色的？
A.时间顺序
B.空间顺序
C.逻辑顺序
正确答案：A
5.将“踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，我怎能不感到兴奋和愉快呢？”改成陈述句。
答：
答案解析：
踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，我感到兴奋和愉快。
篇7：夏夜阅读答案
夏夜
叶梓
（1）夏夜很静谧，只有月光经过树梢到大地的脚步声。
（2）轻轻地，像一个女子走在出嫁的路上，羞涩地让这个世界只剩下她的心跳和呼吸。槐树、院落、柴垛、田野构成的村庄，此刻如同一个蹲在墙角下的老人，一声不吭地沉默着。或许是在回忆人生路上曾经的风风雨雨，或许是在遐思一个又一个这样的夏夜，像一条无形的路似的，最终会把他带到什么地方。
（3）而无边的黑暗不知在什么时候早就退去了，月光成了今夜唯一的客人。她随手携带的礼物，除了一个夏夜的安谧、平安、祥和之外，就是世界在安谧之外星星点点所发出的声音。事实上，在这样的夜晚，所有的声音都是安静的。在月光温柔的怀里，远处小溪流淌的声音，阵阵蛙声，还有河边浣衣女子的歌谣声，它们本质上都是安宁的一个微小分子。
（4）隐隐地，从谁家的院子里传来了狗吠，“汪汪”两声，仿佛一个粗鲁的莽汉突然插进来一句话，让你感到意外和惊奇，但又能让你真切地感到在这个世界上，还有声音存在。
（5）我们一家人在院子里乘凉。轻风像一壶老酒，把门前的几棵树灌得有点微醉，细小的枝叶摆来摆去，像迈着小醉步子走在回家的路上的旅人。父亲就是在这个时候才能显出他内心深处慈祥的一面，宽手巴掌在我的头上摸来摸去，给我讲着小故事。我听着听着，往往就睡着了。一觉醒来，又是新的一天。而母亲，总是不时地从家中的洋芋窖里拿出一个大大的西瓜，切开，把最大最红的一牙给我。之后，她就坐在黄昏时早就铺开在院子里的一块凉席上，借着月色，一针一线地纳着布鞋。偶尔她也会哼唱起儿歌。我从来不知道，母亲的声音竟然是如此地美！多年之后，母亲唱起儿歌，仍在冥冥中感动着我，温暖着我，也让我在这样一个声音鱼乱混杂的年代里，能够分辨出什么才是真正的音乐。
（6）长大一些，我就不是如此地听话了。总是在暮色四合月光如水的时候出门，因为有很多伙伴在外面等着我。我们一起跑到村边的柴垛里前，玩起只属于我们自己的游戏，比如跑电、斗鸡、捉迷藏……
（7）再后来，我们对于夏夜的星空充满了无限的眷恋和敬畏。星空给我的，不只是辽阔、干净，更多的则是一种心灵的开阔。康德说：世界上只有两件东西最能深深地震撼我们的心灵，一件是我们心中崇高的道德法则；一件是我们头顶上灿烂的星空。我相信这句话，因为每当我一个人注视着星空的时候，我心中总能感受到一种强烈的震撼。
（8）世界是和平的，人间原本也是安静的，无数的夏夜就是和平安静的一部分。那辽阔天际上布满的星星，像神写下的文字，逼迫你用一生的长度去慢慢地阅读和体味。而我们人类来到这个世上，其实也只是沉默世界中极其微小的一分子，我们默默地来了，又默默地走了，悄无声息，像一个又一个夏夜，在无声无息中完成了自己的使命。
（9）但当你在将来的某一天偶尔回头一望的时候，你就会发现，无数的夏夜不正是你不经意时所亲历的一句句很美很纯的诗吗？
17.作者围绕“夏夜”写了哪些内容？（3分）
18.第（7）段中“心中总能感受到一种强烈的震撼”，联系全文，分析原因。（3分）
19.下列句子形象生动，富有表现力，请从修辞的角度加以赏析。（3分）
轻风像一壶老酒，把门前的几棵柳树灌得有点微醉，细小的枝叶摆来摆去，像迈着小醉的步子走在回家路上的旅人。
20.下列对这篇散文的赏析，错误的一项是（ ）（3分）
A.“那辽阔的天际上布满的星星，像神写下的文字，逼迫着你用一生的长度去慢慢地阅读和体味”一句，以“星”喻文字，言说宇宙的辽阔博大、深邃无垠，值得我们永远的探究、求索。
B.文章先写“诗意或感性的夏夜”，再写“理性的夏夜”，前者是基础，后者是深化，深刻的哲理蕴于对夏夜的生动描写之中。
C.作者认为，走好短暂人生的每—步，用心去阅读和体味生活，就会发现人生的诗意。
D.在作者笔下，夏夜既是静谧的，院落、田野、月光、星空；同时也是律动的，蛙声、狗吠声、歌谣声、音乐声，两者构成了夏夜动与静的交响。
参考
17.①月光的轻盈、柔美、羞涩。②村庄的宁静、深沉、祥和。③声音的轻微、灵性、悦耳。④父母的慈祥、疼爱、勤劳。⑤游戏分。每点1分）
19.运用比喻、拟人等修辞方式传神的写出了夏夜的静谧曼妙，使读者有身临其境的感觉。（3分）&戏的欢快、有趣、尽兴。（3分。答出3点即可）
18.静美的夏夜图景；温馨的生活画面；对和平、人生的思考。
19.（略）
20.D（作者运用了“以动衬静”的写法，以蛙声、狗吠声、歌谣声、音乐声等来衬托夏夜的静谧。）（3分）
篇8：夏夜阅读答案
夏夜
夜，来临了，这是一个非常美丽的海滨夏夜。
夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被 这霞光染成了红色。每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光 又红又亮，刚刚消逝，后面的一排又闪烁着涌了过来。
随着夕阳的逐渐西沉，天空的霞光渐渐淡下去了。当这一切红光都消 失了的时候，那高而远的天空中出现了启明星，它又大又亮，活像一盏挂在 高空的明灯。
夜色加农，城市各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上的那一片灯 光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串流动着的珍珠。
踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的迷人景色，我怎能不感到兴奋和愉快呢？
1. 根据短文内容，在括号里填上合适的词语。
的晚霞 () 的沙滩
() 的启明星 () 的景色
2. 选字填空。
印 映 应
() 照 () 象 呼()
失 逝
() 败 () 望 () 世
3. 文章是按什么顺序写夏夜景物的？
4. 全文是围绕哪句话来写的？用“波浪线”画出来。
参考答案：
1、在括号里填上合适的词语。
（橘红色）的晚霞 （软绵绵）的沙滩
（又大又亮）的启明星 （迷人）的景色
2、选字填空。
（映）照 （印）象 呼（应）
（失）败（失）望 （逝）世
3、文章是按时间先后顺序写夏夜景物的。
4、全文围绕：夜，来临了，这是一个非常美丽的海滨夏夜。
篇9：夏夜阅读答案
我会读。按要求回答问题。
夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树也睡了。
水池里，睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。
池边的草地里，青蛙呱呱地唱歌，纺织娘在弹琴，金铃子在摇铃。
天上，月亮婆婆笑弯了腰，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。
萤火虫提着灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪的。
夏天的夜晚多美啊！
1．短文中写到了哪些植物？
__________ __________ __________ __________
2．短文写到了哪些动物？它们在干什么？
例：蜻蜓 停在绿绿的大叶子上
________ ________________________________
________ ________________________________
________ ________________________________
3．把你最喜欢的句子抄写在下面的横线上。
________________________________________________
参考答案：
1．花儿 小草 树 睡莲花
2．略
3．略
篇10：夏夜阅读答案
夏夜哟，竟是如此的迷人。
快看萤火虫吧！那闪闪烁烁的火花，一团团、一簇簇……在田野，在路旁，在河边……翩翩起舞，莫不是天际中的星星撒落到人间？田野上，小路旁，小河边……啊！都是它们的舞台，它们在尽情地舞啊、舞啊……
又一阵晚风吹过，是海潮在低吟，还是松涛在呼唤？原来那是千万株大叶杨，看见了萤火虫在它身边翩翩起舞，那舞姿分外轻柔动人。于是它们发出了欢乐的笑声：“哗—哗—”
再仔细地一听，青蛙在水稻田里纵情地歌唱，小虫儿在玉米地呼唤伙伴，蚯蚓钻在地底下说悄悄话。还有那草丛中的蛐蛐，像是在唱歌，又像是在弹琴。歌声啊阵阵，琴声啊悠悠，莫不是妈妈在把它呼唤……
哦，美丽的夏夜！如果不是清凉、湿润的夜露提醒了我，我将会陪伴你到黎明。
1．“美丽的夏夜”是作者通过描写_______________和_______________这些事物表现出来的。
2．给短文分段，用“‖”标出。
3．文章中的破折号是表示_______________，文中第二自然段的省略号是表示_______________。
4．短文表达了作者对夏夜的_______________。从文中找出一句最能表达这种感情的话，用“~~~~”画出。
5．短文的结尾写道：“如果不是清凉、湿润的夜露提醒了我，我将会陪伴你到黎明。”这句话照应了开头的哪个词语？用“_______________”画出来。
《美丽的夏夜》答案：
1．萤火虫、大叶杨、青蛙、小虫儿、蚯蚓、蛐蛐
2．第一段：（第1自然段）第二段：（第2—4自然段）第三段：（第5自然段）
3．声音的延续 省略
4．短文表达了作者对夏夜的赞美之情。第一句和最后一句是能表达这种感情。画出第一句或最后一句都可。
5．照应了开头的迷人一词。
【席慕容《夏夜的记忆》阅读答案】相关文章：
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