常见尊称、谦称和文明习惯用语
“夏天最配大裤衩”通过精心收集，向本站投稿了5篇常见尊称、谦称和文明习惯用语，以下是小编精心整理后的常见尊称、谦称和文明习惯用语，供大家阅读参考。
篇1：常见尊称、谦称和文明习惯用语
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连云港市板浦初级中学 时明来 辑录
口语交际中，要注意恰当地使用一些常见的尊称、谦称和文明习惯用语。
在尊称对方亲属时，多用“令”字冠首：对方的父亲称“令尊”，对方的母亲称“令堂”，对方的兄弟称“令兄”、“令弟”，对方的儿女称“令郎”、“令爱”。
谦称自己的亲属，比自己大的用“家”字冠首，如：称自己的父亲为“家严”、“家尊”、“家君”；比自己小的用“舍”字冠首，如：称自己的弟弟妹妹为“舍弟”、“舍妹”，称自己的侄儿为“舍侄”。
这就“家”大“舍”小“令”外人。
一些传统的而现在仍在用的文明习惯用语有：
初次见面说“久仰”，
好久未见说“久违”，
对方不适说“欠安”，
请人批评说“指教”，
求人原谅说“包涵”，
请人帮忙说“劳驾”，
请人给方便说“借光”，
麻烦别人说“打扰”，
向人祝贺道“恭喜”，
求人解答用“请问”，
请人指点用“赐教”，
托人办事用“拜托”，
赞人见解用“高见”，
看望别人用“拜访”，
未及迎接说“失迎”，
宾客来到用“光临”，
陪伴朋友用“奉陪”，
中途先走说“失陪”，
等候客人说“恭候”，
请人勿送说“留步”，
欢迎购买说“光顾”，
归还原物说“奉还”，
对方来信叫“惠书”，
读人文作叫“拜读”，
老人年龄称“高寿”，
一般年龄问“贵庚”，
小姐年龄称“芳龄”，
问人姓名说“贵姓”，
答说己姓先“免贵”，
称人住处叫“府上”、“贵府”，
称己住处叫“敝处”、“寒舍”，
请入修改叫“斧正”，
欢迎咨询用“垂询”。
篇2：古代汉语里的谦称和尊称(网友来稿)
古代汉语里的谦称和尊称(网友来稿)
马兆琪
古代汉语里有一个值得注意的现象，那就是人称代词作主语的现象不如现代汉语普遍，特别是第一、二人称。推究起来，原因主要有两个：一是由于古代汉语里省略主语的现象较多；二是由于古代人更乐于对自己用谦称，对听话人用尊称。下面，本文就以现行初中语文课本里几篇古文中的句子为例，说一说古代汉语的尊称和谦称。
请注意下面句子中的加点词：
1、臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻对于诸侯。（诸葛亮：《出师表》）
2、寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！（《战国策魏策四唐雎不辱使命》）
3、孤不度德量力，欲信大义与天下（陈寿：《隆中对》）
4、愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。（诸葛亮：《出师表》）
上面四例中的“臣”“寡人”“孤”“愚”都是指说话人自己，属谦称，在句中的语法作用是代替第一人称作主语。类似的词语还有“仆”“妾”等。事实上，说话人自称其名也是一种表谦称的方式，例如：“夫以秦王之威，而相如庭斥之”（司马迁：《史记廉颇蔺相如列传》）
谦称也往往取代第一人称作中心词的定语或动词的宾语。例如：
5、臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣。（《战国策齐策一邹忌讽齐王纳谏》）
6、禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。（《墨子公输》）
7、虽杀臣，不能绝也。（《墨子公输》）
8、群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。（《战国策齐策一邹忌讽齐王纳谏》）
上面例5每句中的第一个“臣”和例6中的“臣”以及例8中的“寡人”都是谦称作定语的情况，而例5每句中的第二个“臣”和例7中的“臣”则均作宾语。
这是谦称代替第一人称的情况。古汉语里也常常用尊称替代第二人称作句子的主语，例如：
9、（卜者）曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”
（司马迁：《史记陈涉世家》）
10、公等遇雨，皆已失期，失期当斩。（同上）
11、将军身披坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。（同上）
12、先生坐！何至于此！寡人谕矣（《战国策魏策四唐雎不辱使命》）
13、公输盘曰：“夫子何命焉为？”（《墨子公输》）
14、子非鱼，安知鱼之乐？（《庄子秋水庄子与惠子游》）
15、汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。（陈寿：《隆中对》）
16、（邹忌）妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”（《战国策齐策一邹忌讽齐王纳谏》）
上面八例中的“足下”“公（等）”“先生”“（夫）子”“主上”“君”等都是指说话人对听话人的尊称，表示第二人称作主语。例11中“将军”是用官（军） 尊称对方，而古代汉语中也不乏用对方的字来表示尊称的，例如：“今少卿抱不测之罪”（司马迁：《报任安书》），“少卿”即为任安的字。
同谦称一样，尊称也经常替代第二人称而作中心词的定语或动词的宾语，例如：
17、足下事皆成，有功。（司马迁：《史记陈涉世家》）
18、吾知子之所以距我，吾不言。（《墨子公输》）
19、子之不知鱼之乐全矣！（《庄子秋水庄子与惠王游》）
20、庄子来，欲代子相。（《庄子秋水惠子相梁》）
21、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。（诸葛亮：《出师表》）
上面五例中前三例中的“足下”“子”皆作定语，后二例中的.“子”“陛下”均作宾语。此外，古汉语中也存在用尊称代替第三人称的情况，似乎并不多见，例如：
22、先帝创业未半而中道崩殂。（诸葛亮：《出师表》）
23、由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。（陈寿：《隆中对》）
24、（陛下）诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气。（诸葛亮:《出师表》）
25、由是感激，遂许先帝以驱驰。（同上）
上面四例中的“先帝（主）”“圣”均是尊称替代第二人称。其中，例22、例23中的“先帝（主）”作主语，例25中的“先帝”作宾语，而例24中的“圣”“先帝”都作定语。
需要明确的是，前面诸例中的谦称和尊称都是替代的人称代词，而不是人称代词，属于名词一类。笔者认为，基于上述种种情形，从总体上来说，古代汉语里人称代词的使用就不如现代汉语普遍了。
3月5日子时
地址：滕州市滨湖镇望庄中学
姓名：马兆琪
邮编：277515
邮箱：bhsqlyy@163.com
作者邮箱： bhsqlyy@163.com
篇3：30个托福听力对话常见习惯用语
30个托福听力对话常见习惯用语汇总
1、fair and square 正大光明的
2、first things first 先说重要的
3、forgive and forget 尽释前嫌;握手言和
4、get the ball rolling 使蓬勃发展
5、a knockout 引人注目
6、a man of few words 沉默寡言的人
7、a rainy day 不如意的日子
8、all thumbs 笨手笨脚的;一窍不通的
9、ants in one's pants (skirt) 坐立不安
10、as mod as sb. 与某人一样时髦
11、a big shot = an important person 大腕儿，大亨
12、a breath of fresh air 使人耳目一新的人
13、Achilles’ heel 致命弱点;个性的瑕疵
14、be all ears 洗耳恭听
15、be all eyes 目不转睛
16、a wet blanket 讨人嫌的人
17、chip in = contribute money捐献，集资
18、sell like hot cakes = sell very well or very quickly 畅销
19、get butterflies in one’s stomach = get nervous 紧张不安
20、two thumbs up 举双手赞成
21、be the apple of one’s eye = be very precious to sb. 非常珍贵
22、pull one’ s leg = tease someone 开某人玩笑
23、break one’ s back 辛勤工作
24、twenty-four seven = 24 hours a day, 7 days a week = all the time 永远，一直
25、go for a song = be sold very cheaply 贱卖
26、bucket down = rain very heavily 瓢泼大雨
27、backroom boys 幕后英雄
28、below the mark = not measure up 不够水平，不合格
29、beyond compare 绝佳的，最棒的
30、break even 不赔不赚
托福听力：补充习语
电影
aisle seat--过道旁的座位
go to the movies/go to a movie(冠词不可少)
row--排
音乐
receive a standing ovation
成语
like peas and carrots--形影不离
I’ll miss you twenty-four seven.(24 hours and 7 day)
Break one’s leg--大获全胜
With flying colors--大获全胜
Leave sth. well alone/leave it at that不要画蛇添足
人际
gang up on sth.联合起来对付某人
--They always gang up on me.
Quite a person = somebody--是个人物Come to the point--进入正题
Gild the lily.--多此一举
Get out of the wrong side of the bed.--发脾气
Go to bed with chickens--规律地睡眠
Since you make your bed, you must lie on it.
--= take one’s medicine--自食其果
have a word with sb. about sth.--讨论问题
have words with sb. about sth. --吵架
I’d never get enough of it.--玩不够
I’ve got enough of it.--受够了
Don’t get me wrong.--别误会我
Don’t get on my nerve.--别惹我心烦
What a nerve--真不要脸
I don’t have a nerve(heart).--没有勇气
Spend money like water.
Head over heels in love with sb.--拜倒在…
--A good life is imspired by love and guided by knowledge.
I was born in a dradon year.出生在龙年
请客
this is my treat.
Let me treat you to sth.
Let me pay the bill.
The bill is on me.
Go dutch--aa制
Spilt the check.
托福听力的背景材料：汞污染
汞是在常温下一呈液态的金属元素。在自然界里大部分汞与硫结合成硫化汞(HgS)，亦称“辰砂”或“朱 砂”，广泛地分布在地壳表层。辰砂及其多晶体偏辰砂是主要的含汞矿源。随着自然的演化，环境的各个因素中都可能含有汞，形成汞的天然本底。汞的本底对判断环境中的汞污染程度很有意义。地壳中汞的平均丰度为 0.08ppm，土壤中为 0.03～0.3ppm，大气中为 0.1～1.0ppt。汞在大气中呈蒸汽态，因而雨水中也有汞，平均浓度为 0.2ppb。水中 汞的本底浓度，内陆地下水为 0.1ppb，海水为 0.03 一 2ppb，泉水可达 80ppb 以上，湖水、河水一般不超过 0.1ppb。 人类活动造成水体汞污染，主要来自氯碱、塑料、电池、电子等工业排放的废水。
据估计，1970～1979 年全世界 由于人类活动直接向水体排放汞的总量约 1.6 万吨;排向大气的总汞量达 10 万吨左右;排入土壤总汞约为 10 万 吨，而排向大气和土壤的也将随着水循环回归入水体。 由于天然本底情况下汞在大气、土壤和水体中均有分布，所以汞的迁移转化也在陆、水、空之间发生。大气中气态和颗粒态的汞随风飘散，一部分通过湿沉降或干沉降落到地面或水体中。土壤中的汞可挥发进入大气，也可被降水冲 淋进入地面水和渗透入地下水中。地面水中的汞一部分由于挥发而进入大气，大部分则沉淀进入底泥。底泥中的汞，不论呈何种形态，都会直接或间接地在微生物的作用下转化为甲基汞或二甲基汞。二甲基汞在酸性条件可以分解为甲基 汞。甲基汞可溶于水，因此又从底泥回到水中。水生生物摄入的甲基汞，可以在体内积累，并通过食物链不断富集。受汞污染水体中的鱼，体内甲基汞浓度可比水中高上万倍，危及鱼类并通过食物链危害人体。 汞虽然是一种累积性毒物，但人体对汞具有一定的排泄能力。试验表明，成年人每天摄人 0.025 毫克的甲基汞， 由于人体排泄能力使之不会在身体内累积，若摄入量超过人体的排泄能力，会在体内累积。日本的水俣病，就是在大脑中累积了甲基汞，损害脑组织所致。在人体其他组织中的金属汞，可能氧化成离子状态，并转移到肾中蓄积起来。人体 受汞慢性中毒的临床表现，主要是神经性症状，有头痛、头晕、肢体麻木和疼痛、肌肉震颤、运动失调等。大量吸入汞蒸汽会出现急性汞中毒，其症候为肝炎、肾炎、蛋白尿和尿毒症等。这类病有严重的后遗症和较高的死亡率，还可以通 过母体遗传给婴儿。在我国松花江和蓟河流域的一些渔民体内有明显的汞积累，而且已经出现了“拟似水俣病”的病人。 由于汞的毒性强，产生中毒的剂量就小，因此我国饮水、农田灌溉，都要求汞的含量不得超过 0.001 毫克/升， 渔业用水要求汞不得超过0.005毫克/升。
汞中毒，通常又叫“水俣病”。首次出现是在 1933 年的日本九州熊本县。刚才所提到的5号病，实际上就是汞中 毒。汞中毒有一定的征兆性，开始是走路不稳，面容痴呆，尔后耳聋眼瞎，重者全身麻痹，后精神失常，以至死亡。这是因为汞中毒是一种神经中毒，可以造成全身性的神经损害。但是汞中毒又是可以预测的。当时在日本就发现了一种 猫，被称为舞蹈猫。原本正常的猫，走路变得摇摇晃晃，就像跳舞一样。为什么猫会先得病呢?这是因为猫去吃水俣湾 里的鱼，而水俣湾的水受到污染汞含量超标。汞被鱼吸收富集，再通过食物链转到猫和人的体内。猫因为吃鱼多，所以先中毒。猫得了舞蹈病，也就是水俣病，这时人还可以进行及时的救治。这是因为人体内的汞含量还没有达到临界值， 一旦到达临界值，就很难进行治疗了。所以说，汞中毒还是有一定的可预见性的。还有就是，在香港有一些人发现自己经常感冒，总感觉很累，经常头痛、失眠、颈椎痛、腰痛，而且久治不愈。 经过化验，发现这些人体内的汞比一般人都高，病因就是这些人爱吃海鱼。类似的情况在日本水俣，农民的发病率就要比渔民低得多。概括地讲，在被污染的水域浅水鱼的汞含量相对较高，深海鱼类相比较来说则低得多。 有人预测，本世纪将流行精神病，因为汞的中毒主要是损伤神经，所以说体内汞含量太高，就有可能得精神病。七十年代中国精神病发病率是3.2‰，现在上升到15.56‰，大约一千五百万人。增长速度是非常快的
篇4：30个托福听力对话常见习惯用语
1、fair and square 正大光明的
2、first things first 先说重要的
3、forgive and forget 尽释前嫌;握手言和
4、get the ball rolling 使蓬勃发展
5、a knockout 引人注目
6、a man of few words 沉默寡言的人
7、a rainy day 不如意的日子
8、all thumbs 笨手笨脚的;一窍不通的
9、ants in one's pants (skirt) 坐立不安
10、as mod as sb. 与某人一样时髦
11、a big shot = an important person 大腕儿，大亨
12、a breath of fresh air 使人耳目一新的人
13、Achilles’ heel 致命弱点;个性的瑕疵
14、be all ears 洗耳恭听
15、be all eyes 目不转睛
16、a wet blanket 讨人嫌的人
17、chip in = contribute money捐献，集资
18、sell like hot cakes = sell very well or very quickly 畅销
19、get butterflies in one’s stomach = get nervous 紧张不安
20、two thumbs up 举双手赞成
21、be the apple of one’s eye = be very precious to sb. 非常珍贵
22、pull one’ s leg = tease someone 开某人玩笑
23、break one’ s back 辛勤工作
24、twenty-four seven = 24 hours a day, 7 days a week = all the time 永远，一直
25、go for a song = be sold very cheaply 贱卖
26、bucket down = rain very heavily 瓢泼大雨
27、backroom boys 幕后英雄
28、below the mark = not measure up 不够水平，不合格
29、beyond compare 绝佳的，最棒的
30、break even 不赔不赚
如何应对托福听力中的失爆问题
失爆，即爆破音的失去。如有两个爆破音或同一爆破音(/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g/)连贯出现在同一单词或连贯出现在前一单词的词尾与后一单词的词首，前一个音只按其发音部位形成阻碍，但不爆破，稍作间息后立即过渡到后一个音的发音部位并爆破。这种发音现象称为失爆。
如sit down→si(t) down，似乎听不到任何人会把sit的/t/音完完整整地发出来，这个音几乎必然地永远失去。
失爆现象不仅仅发生在两个单词之间，也发生在一个单词的内部。例如：English→En(g)lish，friendly→frien(d)ly等等。
有些失爆现象考生并不熟悉，这些便是造成托福听力中因失爆而失分的原因。主要有以下几种情况：
1. 考生在书面上极为熟悉的单词、词组、短语，由于失爆的发生，在听力中成为了生词，其中包括托福听力中的常用词和题目考试的关键词。
如upside down，这是考生很熟悉的一个词组，但是读起来就会出现失爆现象，变成/ ?p sa? da?n /，给考生带来听音上的障碍。
2. 失爆不仅仅存在于某些典型的关键词和常用词里，而是普遍地散布在托福听力的各种段子、句子和对话中，不时地造成考生的听力障碍，产生各种错误和失分。
对于托福听力中的失爆问题，考生可以采取以下策略：
1. 了解失爆的一般规律，并结合对磁带的反复跟听切实把握失爆在听觉上的反映。含有固定失爆现象的重要词汇一定要通过听觉切实地把握。
2. 除上面第一种情况外，数量更大的偶发性失爆仍靠考生在听题实践中通过朗读、跟读、反复比较的基本方法加以解决。
以下列出一些失爆的实例，考生可以使用朗读、跟读、反复对照比较的方法，切实体会失爆音变的发生。
例一：Chess eats up too much of my time.
其中，up中的爆破音/p/在too中的/t/音前失去。
例二：I’ve got to get a new car.
其中，got中的/t/在to中的/t/音前失爆。
例三：We stopped at the snack bar for a bite to eat.
其中，at的中的/t/在the前面失爆，snack中的/k/音受bar中/b/阻挡失爆，bite中的/t/在to前面因同样的原因完全消失。
托福听力备考如何进行五遍练习法
托福听力的听写，是所有提高听力的方法中最最高效的一种。一篇文章要听写5遍：
第一遍：完整听一遍，了解大意;
第二遍：听写开始(听一句，10s左右，写一句，可重复播放这一句，直至听写完整一句话，切勿边听边写!)，锻炼对词汇的辨识力和头脑储存的能力;
第三遍：边听边对看托福原文;
第四遍：边听边读，使自己头脑中记忆的发音与正确的发音是一样的;
第五遍：尽量不看文章，边听边“说”，达到炉火纯青。
这样坚持每天、持之以恒的练习2小时，终有一天，会发现越来越听懂英文的东西，满足感成就感无限放大!
考托福前半个月，开始练习托福真题，做题后也可以采用听写的方法。听力考试，除了一些很讨厌的小细节题，其它都要尽量保证不丢分。
托福听力精听的训练方法
1. 在听句子的时候抓不住重点怎么办?
一句话要反复听几遍。听一下主干信息，也就是谁做了什么事。谁是怎么样的。主要的名词一般是最重要的。其次是动词和形容词。每句话都不同，要根据意思去确定。根据这几个词，去理解句子的意思。要听3-4遍。直到句子结构清晰。先不要断句。要练习句子的整体理解感觉。
2. 听3-4遍之后还是听不出来。
这时候要看一下原文材料。读出句子的主要信息。也是快速抓核心。不是逐字的找。多读就能练习出来。初期可以根据老师的画出的核心词练习。对照老师画的词汇，去理解句子的意思。通常这个过程要理解句子的结构。如果不懂就问问同学或者老师。练习多了，自己就能理解。
3. 慢慢看原文能懂。能翻译出来，就听力的时候听不出来。
要分析下原因：是否是单词发音干扰?还是连读干扰?还是句子的结构听不清。专业词汇不认识?总是有一个原因。找到原因，针对性的解决。然后再听。
4. 慢慢听，慢慢地看，能理解意思。但是录音一旦快速起来，听整篇文章的时候就不能理解。不能抓住重点。含糊的一片。
这是因为没有练习过上面的步骤。没有练习过整句抓重点。学习了上面的方法，加强训练。10篇以上会逐步变好。
练习的过程中，也可以逐步加量。首先一句一句练习。然后3-4个句子连着练习，然后再逐步加句子。抓重点。逐渐提高速度。过度到整篇。
练习抓关键词的过程，也是训练记忆力的过程。这样，你大脑的缓存会越来越多。这样即使在听听力的过程中笔记没写下来，还是会有深刻印象的，做题的时候是有帮助的。
托福听力考试的出题点都有哪些
在托福听力部分，其实85%的精力应该放在听上面，大家应该完成以下的过渡：记中听(什么都记)——边听边记(有选择的记)——听中记(边听偶尔记)。对于很多“疯牛”级别的考生，甚至在听力部分不记笔记，全凭记忆，练习到一定程度是可以达到的。但是对于绝大多数同学来说，还是需要适当的记笔记。
面对新托福听力，我们要分析ETS的初衷——对考生实力和情商的考察。我们在听的过程中，逻辑和结构是重中之重，在此基础上我们对于细节进行必要的速记。所谓的细节也是相对细节而不是绝对细节。提前预测考点的出现，有的放矢地记笔记。为什么我们听母语听得很好，而第二语就相对较差，就是我们没有在听的过程中思考分析，对于信号词不敏感，只是机械地被动地听，不是主动地有意识地听。
托福的出题点在什么地方呢?一般是以下部分：
◆1.conversation：段落开头提到的原因必考，结尾的建议必考。
◆2.段落开头提到的本次主题必考。
◆3.段落中重复两次的地方必考。
◆4.段落中的强调句型，多引出分论点，是考点：
This is the first time…
One thing important is…
The most important thing…
You should remember/notice/bear in mind/keep in mind---conversation引出建议的句型
◆5.针对上下文明显的肯定或者否定的回答必考。
definitely，abusolutely，exactly，it’s a good question，excellent question。注意听好PROF在这些回答之后的解释，一定会对重要内容作同义的重复。
◆6.段中主论点下有定义加举例的必考(配对表格题)。
dolphin in the forest，罗列多个事实处必考，是非型表格题，说明多个程序、步骤的必考。中间的步骤一定注意：then，so，ok，well，replace，the next stage…
◆7.难点的解释说明必考(核心概念)。
小黑板，带字的笔记本，只要出小黑板都会有停顿。
注意引导词it refers to，that is，that means，which means，This is to say，in other words，in another words，by that he meant，let me make it clear，let me make it simpler，let’s put it this way。
◆8.段中引用的观点必考。
对应都是对分论点的看法，think/argue/believe，一定有小黑板，或者人物肖像。
◆9.形容词和副词最高级后面的点重要。
the most important，biggest，因为是形容重要特点。
◆10.一定注意PROF跑题的内容，话题的转移，布置作业等。
◆11.prof对学生的警告或指令必考。
重听——conversation表建议，lecture中表强调重点。
◆12.托福出题的顺序和文章顺寻完全一致，一定注意干扰选项。
后面的内容提到本题作为干扰项出现。
◆13.一定注意PROF的点评。
作为尾巴题出现what does the prof think of…
篇5：托福听力常见英语习惯用语汇
托福听力常见英语习惯用语汇总一览 这22个地道说法你知道吗?
1.all over the place
中文翻译：乱七八糟的;到处都是
英语释义：completely disorganized or confused
真题例句：Yeah,well, there used to be beavers all over the place, something like 200 million beavers, just in the continental United States.
例句翻译：这里曾经到处都是海狸，大概有200万只生活在美洲大陆上。
2.all the rage
中文翻译：风靡一时
英语释义：英语释义：popular or fashionable at the moment
真题例句：Before long, Hawaiian steel guitar music was all the rage in the mainland US.
例句翻译：不久，夏威夷吉他就在美国本土风靡起来。
3.at odd
中文翻译：争执;不一致
英语释义：cannot agree or argue with someone
真题例句：They try to fit in with the rest of the world even though it’s at odds with their beliefs and their identities.
例句翻译：他们正努力融入世界，尽管他们和世界其他地方有着不同的身份和信仰。
4.be that as it may
中文翻译：即使如此，尽管那样; 话虽如此
英语释义：even so, even now
真题例句：But be that as it may, whatever the exact date, whether it's 15,000, 20,000or 30,000 years ago, the Chauvet paintings are from the dawn of art.
例句翻译：尽管如此，无论准确的日期是哪天，哪怕是在15000、20000还是30000年前，肖维岩洞的壁画都被认为是艺术的开端。
5.do the trick
中文翻译：奏效，成功
英语释义：go places, make a hit
真题例句：Yeah,I can see how that might do the trick. But, anyway, what I wanted to ask was, when you started talking about game theory.Well, I know a little bit about it, but I am not clear about its use in biology.
例句翻译：是的，我已经看到效果了，但是，我还是想问一下，当你提到game theory的时候，我是有一定的了解，但是我不知道这个理论是如何运用在生物学中的。
6.down the drain
中文翻译：浪费掉;徒劳;堕落
英语释义：wasted or produces no results
真题例句：I know, but I didn’t want to risk the project going down the drain.
例句翻译：我知道，但是我不能让这个项目冒功亏一篑的风险。
7.drop in the bucket
中文翻译：沧海一粟，九牛一毛，杯水车薪
英语释义：something is so small that it won't make any noticeable difference.
真题例句：It can generate 194 megawatts of electric power, but that’s just a drop in the bucket.
例句翻译：它能产生194兆瓦的电量，但是也是杯水车薪。
8.for the birds
中文翻译：毫无意义的
英语释义：worthless or ridiculous
真题例句：Studies have been done on the reproductive success rates for the birds in both areas, and the result showed surprisingly that the reproductive success was essentially the same in both areas – the preferred and the second choice habitat.
例句翻译：关于繁殖的成功率的研究结论是毫无价值的，结果令人震惊地表明，繁殖的成功率在首选和第二选择的栖息地中本质上是一样的
9.from scratch
中文翻译：白手起家，从头做起
英语释义：from the beginning
真题例句：But we've got all the sources and its due next week. We don’t have time to start from scratch.
例句翻译：但是我们已经找好各种资料了，截止日期是下周，我们已经没有时间重新来过了。
10.get a handle on
中文翻译：控制，掌握，驾驭，左右
英语释义：get something under control
真题例句：Apparently,it also contributes to the development of a brain that's flexible, a brain that's quickly able to get a handle on unfamiliar situations.
例句翻译：很显然，它对大脑灵活、快速的适应陌生环境有着重要帮助。
11.heavenly body
中文翻译：天体
英语释义：planet
真题例句：That's because of their belief at the time that the heavenly bodies, the Sun,Moon,Stars and Planets, were perfect, without any flaws or blemishes.
例句翻译：这是因为他们坚信所有的行星，太阳，月亮等等，都是完美无瑕的。
12.high and low
中文翻译：到处
英语释义：everywhere
真题例句：And it so happened that the cellist graduated last year. They’ve been searching high and low for a replacement, someone with experience.
例句翻译：大提琴手去年毕业了，他们到处寻找有经验的接班人。
13.how come
中文翻译：为什么，怎么会
英语释义：disbelief or surprise
真题例句：I mean, how come Halley’s is still there? After four and a half billion years. How could it be?
例句翻译：我意思是，经过了45亿年哈雷彗星怎么还在那，怎么可能?
14.let alone
中文翻译：更不必说;不打扰
英语释义：to say nothing of…
真题例句：we know the Sun’s current rate of mass loss, but if we assume that this rate has been steady over the last four billion years, the young Sun wouldn’t have been massive enough to have warmed Earth, let alone Mars, not enough to have caused liquid water.
例句翻译：我们知道太阳现在质量在衰减，如果我们假设太阳质量衰减的速度是恒定的，那么经过40亿年，太阳将不再有足够的质量给地球提供热量，更不用说火星了，这些热量都不够形成液态水。
15.off the hook
中文翻译：摆脱困境;脱身
英语释义：avoid sth.
真题例句：And that's supposed to be a quiet environment? Not exactly. My brother and parents try to keep it down when I am studying, but the phone pretty much rings off the hook, so ...
例句翻译：本该是一个很安静的环境吧?事实却不是这样，在我学习的时候都爸爸和哥哥放低声音，但是电话却响个不停。
16.pros and cons
中文翻译：利弊
英语释义：advantages & disadvantages
真题例句：The question is how. I mean no one really thinks that, say a bee goes through weighing thepros and cons of pollinating this flower or that flower.
例句翻译：问题在于怎样做到的。没有人会认为蜜蜂给花朵授粉的时候会去权衡一下这朵花和那朵花的利弊。
17.put two and two together
中文翻译：根据事实推理
英语释义：reach acorrect conclusion from the evidence; making inference
真题例句：Sohe put two and two together, and decided there was an element in the sun that hadn’t been discovered here on the earth yet.
例句翻译：所以他根据现有情况推断，太阳里有一种元素是我们至今都没有发现的。
18.rule of thumb
中文翻译：经验法则
英语释义：approximately
真题例句：.. like your parents. That’s usually my rule of thumb: would my parents understand this?
例句翻译：例如你的父母。按我的经验我会问一句，我的父母能理解吗?
19.spot on
中文翻译：完全正确
英语释义：exactly right
真题例句：There’sa reason I mentioned that figure of 36,000 kilometers. That’s about how high an object would have to be orbiting straight up from the equator to constantly remain directly above the exact same spot on the rotating planet Earth.
例句翻译：就像我刚提到的，36000公里是近地同步卫星的最低轨道高度。
20.take for granted
中文翻译：认为…理所当然
英语释义：assume sth.Is real for sure
真题例句：Today we take for granted that there horizontal bands of plant communities.
例句翻译：今天我们认为植物带的水平分布是理所当然的。
21.tall order
中文翻译：离谱的要求，苛求
英语释义：hard to achieve or fulfill
真题例句：It's still a pretty tall order, and we will be moving right along, so you will really need to stay on top of it.
例句翻译：这始终是个苛刻的要求，我们要一直保持前进，你就必须保持在巅峰状态。
22.tongue in cheek
中文翻译：不是认真的，虚情假意的
英语释义：not seriously
真题例句：That's the so-called JUNK DNA. Though the word junk is used sort of tongue in cheek.
例句翻译：这就是所谓的“无用DNA”，不过junk一词在这里有点嘲弄的意思。
托福听力：提分必须讲究策略
听力能力的提升或者说分数的提高，首先需要准备科学高效的备考策略，听力材料的选取就成为首要问题，那么如何处理练习阶段的听力材料?可以通过以下几个步骤进行听力材料老托part c的处理：
1，泛听
第一遍泛听，主要是记录重点词汇，疏通文章逻辑关系，理解文章大意;
2，精听
A，逻辑速记
对于比较简单的材料可以通过这个方法进行处理，掌握文章的逻辑前后关系，掌握简单实用的速记符号，进行文章的梳理;
B，精听听写
这一步需要下功夫，练习阶段一般3遍左右按句子播放可以保证基本的内容都可以听写出来，这一步需要掌握以下几种学习能力：
a，语音现象例如连读/弱读比较常见，需要对照原文发音进行模仿学习;
b，遇到生单词，可以根据词根推测单词拼写，根据上下文推测单词含义;
c，遇到长难句，需要分析句子结构先写出来重点表达的实义单词;
3，听写完毕以后需要对照原文答案找到出错的地方并分析原因
4，复述
再播放原文的音频，进行模仿练习，重点是生单词的发音，长难句的断句停顿，以及弱读/连读的部分进行模仿练习;
5，翻译
这一步可以做两种练习，视译或者听译，看着文章进行口头翻译或者听着音频进行翻译，主要锻炼自己的理解能力，反应能力以及对单词的掌握程度;
6，选择性记忆背诵
划出文章中出现过的生单词/短语，摘抄在单词本上，进行反复背诵记忆，加深印象。对于碰到的长难句，分析完句子结构以后可以分类摘抄，有必要时进行选择性背诵，有利于之后处理听力材料时熟能生巧。
托福听力备考之提分方法
1、坚持以听力真题为根本
没有完全了解和熟悉托福听力真题前，不要去听friends，voa，空中美语，等，特别是不要听疯狂英语。也许我的能力不够，依照我看疯狂英语要是你能听懂2/3，那么你听力已经不是一般水平了，所以你能够熟悉所有真题，耳熟能详，就已经算是功力高深了，千万不要好高骛远。
2、听4次ok，再不懂就看文章
全部听完真题，你可以试着背托福听力里面一些句子，有些人主张听不出就死听，直到听懂，我不是很理解，其实很多听不懂是由于1，连读 2。词汇不认识 3。习语不懂。试问听力也是一个积累口语词汇的过程，如果你听多次不懂，也不肯翻文字出来背，那么这些就是不懂的东西，甚至你查字典才能明白的东西，又如何指望自己在一遍遍听中搞懂呢?其实你认真背一下，再结合磁带读几次，这个东西就是你自己的，何必反复听，听到最后还是不懂，费时费力。
3、单词是大前提，名词要特别重视
我建议大家把历年托福听力中出现名词背一下，很管用，这些词汇都是长对话里的重要特征，其实听懂这些往往对你猜测答案有意想不到的效果，其实托福听力中长对话一般不会说和我们常识相反的事物，你能够听明白在说个什么东西，即使后来很多不懂，连蒙带猜也可以做对3-4个。
4.简短答案不可忽视
托福听力中对于四个选项都很简短的长对话答案，要先有印象，这些答案往往是时间，比值，问题顺序和文章顺序基本一致，如果出在第二题，则答案基本在对话开头，你就盯住选项，听到哪个选哪个，尽管放心不会错，否则一旦你漏听，神仙也救不了你，因为答案短，则对话提及的时间也短。
5.一边听对话一边做题
首先，容易造成听后不反应文章意思的恶习，的确大部分你能够听懂，基本都可以做对题，那么你是否想过有些你似乎理解意思，其实根本是错误的，只有做过题目对过答案才能够纠正，就算不存在以上问题，虽然听力选项答案简单，但是个体浏览和理解速度有差异，长期只听不作题必定导致你扫描答案速度降低。其次，托福听力答案偶有陷阱，D比A好，可是一上来就选A，所以这种细心和灵感是需要平时养成的。最后，在你万一听不懂的情况下，你看着选项必须猜题，这个猜其实包含了你使用一些听到的词汇来推测答案，这也是能力，试问你平时不猜，考试的时候怎么会猜对?
6.不用诵读，重点在听和背
托福听力练习时要求大家跟读，除了一些连读需要跟读几次，一些词汇习语背一下以外，听一次的效果远比读一次好，首先，这是听力不是朗诵会，第二很多人很多单词读音不标准。我这样说是为表明听一次效率比读一次好，比较实战。
听力属于输入内容，所以需要在日常训练中多多训练和积累，具体的方法是：
大量的精听练习，可以精听老托福听力、TPO 听力，SSS，精听的要求是不看听力原文就听清听力内容在说些什么，训练耳朵识别声音信号，解决听不清问题;
精听之后，再做听译练习，边听边翻译成中文(仍然是一开始不要看听力原文，听完翻译完一段之后再看原文再翻译)，训练把英文发音和中文意思匹配起来，解决听不懂问题;
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