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江苏省扬州市的范文

2023-03-24 08:29:03 收藏本文 下载本文

“巫行云”通过精心收集,向本站投稿了14篇江苏省扬州市的范文,下面小编给大家整理后的江苏省扬州市的范文,希望大家喜欢!

江苏省扬州市的范文

篇1:江苏省扬州市中考作文

江苏省扬州市中考作文

如果小鸟拥有一片天空,就能自由飞翔;如果你拥有一片广阔的天空,就能充分展现自我,探究创造,实现理想……亲爱的同学,也许你已拥有了一片广阔的天空,在追求、拼搏中获得了成功和喜悦;也许你拥有的天空还不够宽广,在限制、束缚中感到有了烦恼和困惑。这其间定会有你难以忘怀的故事、深刻独到的见解和发自肺腑的心声。

请以“我的一片天空”为话题,写一篇文章。可以记叙经历、发表议论,抒发感情,展开想像,等等。文体自选,题目自拟,不少于600字,不得抄袭。

妈妈的爱

(在家里,妈妈正在做饭)

我:妈妈,我要到同学家找一下复习资料,困会儿回来。

妈妈:你稍等我一下,我陪你去。

我:不用了,我已经长大了,不是小孩子了,没问题的。

妈妈:不行,在我的眼里你就是个孩子,乖,再去看会儿书,等我忙完,我陪你去。

我:我都这么大了,您就让我独立一次吧。

妈妈:孩子,要听话,这种机会以后多的是,现在不行,去看书,我就要忙完了,等一下陪你去。

(我欲言又止,这样的对话已不止遍了,感觉自己像一个长不大的孩子。)

(春游前)

我:妈妈,学校组织春游,去上海玩两天,我好激动哦!

妈妈:你们老师说一定要去吗?

我:好像可以不去。

妈妈:那你就别去了。

我:为什么?为什么不让我去?

妈妈:去两天,时间太长了,马上要考试了,好好在家复习。

我:可是,这种机会很难得,初中三年最后一次和同学去玩。

妈妈:等你考试考好了,暑假玩的时间很多,我和你爸爸也会带你出去玩。到时候,你也可以约同学出来玩。

我:我不要,我想参加这次春游。

妈妈:不行,别再说了,这件事我已决定,我是不会同意你去春游的`,在家里好好复习。

(没办法,只好眼睁睁地看着同学们高高兴兴地去春游,坐在书桌前,我流下了眼泪。)

何时的我才可以自由自在?何时才可以不受妈妈的限制?我想高声地喊出埋藏已久的话:“我要一片自由自在的天空。”

篇2:江苏省扬州市中考作文试题

江苏省扬州市中考作文试题

如果小鸟拥有一片天空,就能自由飞翔;如果你拥有一片广阔的天空,就能充分展现自我,探究创造,实现理想……亲爱的同学,也许你已拥有了一片广阔的天空,在追求、拼搏中获得了成功和喜悦;也许你拥有的天空还不够宽广,在限制、束缚中感到有了烦恼和困惑。这其间定会有你难以忘怀的故事、深刻独到的见解和发自肺腑的心声。

请以“我的一片天空”为话题,写一篇文章。可以记叙经历、发表议论,抒发感情,展开想像,等等。文体自选,题目自拟,不少于600字,不得抄袭。

妈妈的爱

(在家里,妈妈正在做饭)

我:妈妈,我要到同学家找一下复习资料,困会儿回来。

妈妈:你稍等我一下,我陪你去。

我:不用了,我已经长大了,不是小孩子了,没问题的。

妈妈:不行,在我的'眼里你就是个孩子,乖,再去看会儿书,等我忙完,我陪你去。

我:我都这么大了,您就让我独立一次吧。

妈妈:孩子,要听话,这种机会以后多的是,现在不行,去看书,我就要忙完了,等一下陪你去。

(我欲言又止,这样的对话已不止遍了,感觉自己像一个长不大的孩子。)

(春游前)

我:妈妈,学校组织春游,去上海玩两天,我好激动哦!

妈妈:你们老师说一定要去吗?

我:好像可以不去。

妈妈:那你就别去了。

我:为什么?为什么不让我去?

妈妈:去两天,时间太长了,马上要考试了,好好在家复习。

我:可是,这种机会很难得,初中三年最后一次和同学去玩。

妈妈:等你考试考好了,暑假玩的时间很多,我和你爸爸也会带你出去玩。到时候,你也可以约同学出来玩。

我:我不要,我想参加这次春游。

妈妈:不行,别再说了,这件事我已决定,我是不会同意你去春游的,在家里好好复习。

(没办法,只好眼睁睁地看着同学们高高兴兴地去春游,坐在书桌前,我流下了眼泪。)

何时的我才可以自由自在?何时才可以不受妈妈的限制?我想高声地喊出埋藏已久的话:“我要一片自由自在的天空。”

【满分揭秘】

文章题目是“妈妈的爱”,“爱”是一个情感化的词,但文章的立意却浸透着作者的理性思考:与其说是“爱”,不如说是孩子自由成长的枷锁。曾听到“有一种爱叫伤害”的话,本文不正是它的写照么?

作者以“我”要外出、妈妈以爱的外义阻止“我”外出构思剧情,“我”和妈妈的对话个性鲜明,“我”的呼喊声情并茂,对时间、场景的交代清晰,具有表演的诸多要素。新颖独特的形式,使读者在感受矛盾冲撞中,深刻领会还给孩子们“一片自由自在的天空”的主旨。这对一个实际初中生来说,实在难能可贵。

篇3:江苏省扬州市中考作文题及满分作文

文丨佚名 编辑丨逍遥一世

78【江苏省扬州市】

三、作文(60+3分)

22.阅读下面文字,按要求作文。

“采菊东篱下,悠然见南山”,这是陶渊明的“闲”;“可以调素琴,阅金经”,这是刘禹锡的“闲”;“月色入户,欣然起行”,这是夜游承天寺的苏轼的“闲”??闲中有愉悦,有闲适,有悠然,有豁达,有淡泊??

日月星辰,山林湖泊,花鸟虫鱼??琴茗书画,吟咏歌舞,静思遐想??田野村庄,万家灯火??皆为“风光”,生活体悟,万千种种。

请以“闲对风光独自游”为题,写一篇文章。

要求:

(1)自选文体(诗歌除外),不少于600字。

(2)结合自己的生活体验,感情真挚,不得抄袭。

(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(4)书写分3分,青认真书写。

【名师解读】

扬州命题前几年一直走情感路线,从“呵护”、“在乎”,到“忍不住”、“不能没有你”,都意在叩击学生生活的动情点,诱发他们写出独特的情感体验。从去年的“渐至佳境”开始,转而走文艺路线,今年的命题更将这种文艺范推向极致。

这则命题的题眼是“闲”字,如何理解这个字?命题已经给出了答案,“闲中有愉悦,有闲适,有悠然,有豁达,有淡泊”,这就提醒我们同学,不能简单地写“空闲”“闲暇”等外在的“闲”,而要进入到精神层面,从内在的角度,写出如陶渊明、刘禹锡、苏东坡等古代贤者一般的自我陶醉、自我排遣、自我逍遥、自我愉悦。

这则命题的关键词是“风光”,风光的词典义是“风景、名胜”,考生如果仅从这层意思着手,把本文写成单纯的游记,其立意必然平庸。命题告诉我们,“日月星辰,山林湖泊,花鸟虫鱼;琴茗书画,吟咏歌舞,静思遐想;田野村庄,万家灯火皆为?风光?”,因此,我们更应该从“风光”的引申义、比喻义着眼,写写乡村风俗、城市风貌、写写个人的兴趣爱好、文化偏向等。

此外,我们还不能忽略另外两个词,“独自”“游”。“独自”对题材有很强的限定性,要求考生只能写个体活动,不能写群体活动;“游”不能单纯地理解为“游玩”,游赏、游历、神游,乃至阅读、写作等,一切具有心灵探索色彩的活动,都可以定义为“游”。

虽然命题者已经意识到题目的难度,导语部分对题眼和关键词都做了富于启发性的提示,但一则具有文言色彩的命题,有四个不同指向的词语需要兼顾,而且命题内容更强调内在情感和哲理的体悟,对于当下整天忙于做题应试,无暇静思遐想,更习惯过一种匆忙、浮泛的外在生活的考生,其难度是可想而知的。

【满分作文】

闲对风光独自游(1)

一场淅淅沥沥的小雨赶来助兴,拍打着我向前浏览的脚步。戴着耳机,似被多瑙河蓝色的忧伤所笼罩。“沙沙沙,啦啦啦。”感受着雨中的朦胧诗意,我要让青春肆意飞扬。触目所及皆让我心旷神怡,可是再美的风景任我欣赏,也会有这么个人前来扫兴。

“你在干嘛?”迎面对上母亲多皱的脸,“感冒刚好就出来淋雨,别和我提你的潇洒论。”真是倒霉,大街上也能碰到她。“快回家,身体是本钱,别胡闹。”望着母亲决绝的眼神,我只得愤愤地接过她手中递来的雨伞,抱怨着我的不满,跺着脚往家走去。唉,我的青春生活一去不复返喽。

小雨,小雨,你何时再来?让我飞至你的怀抱,倾听你对自然轻柔的呢喃;让我拭去你晶莹的泪珠,感受你的多情与欢愉;让我与你共舞,飞至云间,俯视晨曦下的世间万物。可是现实总是不近人意,明晃晃的太阳晒的我有些发愣。算了,等不来雨了,我也要让阳光为我的青春生活增添光彩。扬州中考作文。

搬出家里的老式自行车,看到它黑亮亮的躯壳在阳光下泛着油光,我乐得想要大喊。噌噌跃上我的“宝马”,在窄窄的院中开始旅程,高高屹立于车座之上,不时用手掌轻抚那在墙上攀登的爬山虎,想到今日不再有老妈的束缚,我骑得更欢了。但是得意时往往没有好下场,果不其然,来不及刹车的我立刻与花坛里的仙人掌来了个亲密接触。

老天,望着膝盖上密密麻麻的黑色硬刺,哭笑不得的我立刻徒手去拔,可这黏人的刺又趁机钻入了我的掌心,疼得我龇牙咧嘴。顿时感觉我的青春生活是那样不靠谱。正在这时,母亲回来了。顾不了掩藏战绩,只是一个劲儿冲她傻笑,顺便发射求救信号。母亲见了,霎时什么都明白了。她飞奔至我身边,便絮絮叨叨的埋怨我不让她省心,接着她也用手拔刺,我见她不时蹙起眉头。显然,她的手指头也遭了殃。

我凝视着母亲多皱的脸,突觉心疼不已。其实,我又何必苦苦寻觅美丽的风景,母亲难道不是只属于我一个人的美丽风光吗?

母亲,母亲,你是我心中多情的小雨,为我的闲暇时光送来无限芬芳。

【名师点评】扬州中考作文。

全文运用对比结构,起初,我要独赏风光,让青春飞扬,这时觉得母亲是大煞风景之人,专门干扫兴之事;后来,在母亲飞身护我的细节里,感悟到母爱的美好,进而体悟到母亲是独属于我的美丽风光,既深刻又真切的立意,为本文翘起一个明媚的尾巴,也使本文昂首进入一类卷。通篇洋溢着欢快的笔调,即使抱怨母亲让人扫兴部分,也流淌着一种明快、明亮的笔调,让人感受到母子关系的和谐,感受到一个乐观、积极的少年形象,这形象无疑会为全文添色增光。

闲对风光独自游(2)

每到暑假,我都要独自出去游玩一次。爱人和儿子,都会晕车,不愿与我同行。每次旅行后,旅游区的风光会逐渐淡忘模糊,但旅行里的闲情轶事却总是难以忘怀。

黄鹤楼下进“洞房”从黄鹤楼上下来后,我发现在黄鹤楼的底层,有民俗表演。台下稀稀拉拉地坐着几个游客,台上正在进行某少数民族的娶亲表演。打扮得花枝招展的少女邀我一起参加所谓的抢亲游戏。“婚礼”的一个重要戏份,是“送入洞房”。我稀里糊涂地被强拉着和“新娘”一起进入了“洞房”。进了洞房后,主婚人伸手向我要掀起盖头的一百元喜钱,说这是

风俗。我一惊诧,心想被套上温柔的陷阱了。我说只有20元,多则没有,不让我走,我就报警了。相持了十几分钟后,看我实在一毛不拔,就放我出来了。

原想体验一下民俗风情,不想却掉进了民俗陷阱里。民俗风光再好,别人的洞房岂能随闲人乱“泡”!

韶山故里里去“请像”

还在去韶山的路上,游客就会被导游上一堂课:在座各位都是有缘人,各位有缘人可以去请毛泽东铜像保平安,每尊像都有独有编号以便收藏。一进门,导购小姐特热情:只要500元就能请一尊像。

上车后,请像的朋友互相看编号。不巧的是,我的那尊居然和邻座的那个一模一样的编号。我们哈哈一笑,又一次被“忽悠”了。伟人故里风光再好,也有宰客没商量的时候。  长江游轮上好“观光”

游长江三峡得坐游轮。游轮开出不久,大家就吵着要上船的楼顶上去观赏两岸风光。船老板和导游把住进口,说只有交50元才能进上面的楼顶。大家看风光心切,纷纷慷慨解囊。不一会儿,一群四五十交了钱后涌上了船定。两小时后,我悄悄也溜上了船顶。在以后,游客来去自由,无人限制。我发现了这个秘密,唆使同行的一个小青年向旅行社和旅游局告发了这一“无耻的勾当”。

结果是,在我们上岸后,导游不仅如数退还了多收的“观光费”,她的上司还亲自出面为我们加餐加酒。一场维权“战争”,就这样平息了。

这样的闲情轶事,每次旅游途中都有发生,说也说不清。它们不是风光,却胜风光;其实,它们也是每次观光中的一个个别样的风景线。因为有了它们,每次旅途的风光才那么特别,才那么难忘!

【拾取民间记忆,应该有你参与】

如果你是一个有故事的人,请拿起笔,大家一起分享吧。

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篇4:江苏省扬州市中考作文题及满分作文

扬州中考作文题目

【材料一】“悠然见南山”是陶渊明的“闲”,“调素琴,阅金经”是刘禹锡的“闲”,“月色入户”是苏轼的“闲”。【材料二】风光既可以是自然界的,也可以是人文的,还可以在琴棋书画当中。【题目】《闲对风光独自游》 。根据以上材料,写一篇命题作文,字数600字以上。

闲对风光独自游

这是一句工整的七言诗,与“醉意之意不在酒,在乎山水间之间也”有异曲同工之妙。在古代,许多文人墨客在空闲的时候,游遍了祖国的大好河山,留下了一首首脍炙人口的名篇佳作。有像陶渊明那样,厌倦了官场上的勾心斗角,在世外桃源里寄情山水的。还有像刘禹锡那样,看透了人世间的悲欢离合,在陋室里弹琴读书的。

谁不说俺家乡美?这些年,在繁忙的工作之余,我独自走遍了扬州的古街名巷,玩遍了扬州的园林寺庙,赏遍了扬州的奇花异草,心中充满了对家乡的热爱。在春天,我与外地的游客一起“烟花三月游扬州”,与东风一起陶醉在“两岸花柳全依水,一路楼台只到山”的诗情画意里。在秋天,我与“腰缠十万贯”的富商一起“骑鹤玩扬州”。扬州的瘦西湖、大明寺、个园、何园是我闲暇时去得最多的地方。我一个人带着照相机,徜徉在亭台楼阁之间,不时地捕捉精彩瞬间,经常忘记了吃饭的时间,经常错过了最后一班公交汽车。

无限风光在险峰。这些年,在节假日,我跑了不少名山大川,远到四川、云南,近在安徽、浙江。

还记得在八大岭长城、泰山十八盘、张家界,我累得气喘吁吁、汗流浃肩。还记得在泸沽湖、黄龙、九塞沟、玉龙雪山,我有了高原反应,呕吐得一塌糊涂。更记得在桂林山水、杭州西湖、大雁塔、凤凰古城、丽江古城、苍山洱海,我轻松自如、如鱼得水。祖国的山山水水里蕴藏了丰富的文化,是祖先留给我们的宝贵精神财富。从此,我不再坐井观天、夜郎自大,把徐霞客作为我最崇拜的偶像,把游览九州的风景作为人生的目标之一。

自然风光无处不在,人文景观争相打造。山里有田园,我们可以摆下棋盘。水边有凉亭,我们可以弹奏古琴。胸中有丘壑,我们可以描画图。笔下有真功,我们可以走蛟龙。在旅途劳累之后,这是何等的雅事啊?每次游山玩水归来,我都要整理数百张照片,写下一篇篇游记,抒发一首首情怀,发表到自己的网络空间里,留下永久的纪念。

人生不过百年,给书山多留些天地,给脑海多留些记忆,风光就不再闲置,晚景就不会孤独。

自新浪微博

篇5:江苏省扬州市中考作文题及满分作文

生命有时又很脆弱,脆弱就像一滴水,它可以是“望庐山瀑布”中的瀑布的一部分,但它也曾经有过自己的精神;它可以是水泡里的泡沫,但它却洗净了别人的污垢;它可以是酒中的一滴,成为很多人贪恋的杯中之物;更或者,它是天上掉下来的一滴雨:也曾感到那是一片飞翔的云;它是你喜极而泣的一滴幸福泪;是痛苦得不能自拔时哭出声的一滴伤心泪,那一滴泪,蕴藏着万川山河和世间炎凉啊!

(淮安市满分作文《善待生命》)

[点睛之笔]生命脆弱,所以生命便愈是可贵。珍惜你的生命,让你的生命散发光芒。

别让任何一个“点”阻碍了我们的“线”。翻越自身惰性的障蔽,满身洋溢着最多的灵感和热情。以一种沉着的血液的流淌,给“生”以活跃,给“命”以血脉,完成“生命”中的千回万折的.辉煌。

(20淮安市满分作文《善待生命》)

[点睛之笔]向生命挑战应该成为我们每个人生活中的一面旗帜。因为从某种意义上来讲,活着,本身就是一种胜利。

生命就象一支点燃蜡烛,一旦点着就不能熄灭,熄灭就意味着生命的终结。如果你挥霍着不该挥霍的时光,等到自己清醒时,就发现那支蜡烛在你漫不经心时,照样没有停止燃烧的步伐。在你浑浑噩噩里,时光吞噬着你本来就不算漫长的生命。等你回头时却发现蜡烛已经烧得所剩无多,然后就只剩留在烛台上的斑斑泪痕了。扬州中考作文。

(年淮安市满分作文《善待生命》)

[点睛之笔]用自己整个人生积蓄的燃料,燃尽完你我无悔快乐的一生吧。

生命像一支进行曲,有低音,也有高音;生命像一条山路,有弯路,也有坦途;生命像一幅山水画,有冷色,也有暖色。生命如此可贵,给我们的只有一次;生命如此艰难,它充满了坎坷与曲折。所以,请善待生命。

(2017年淮安市满分作文《善待生命》)

[点睛之笔]活着是一首诗,我们无论身处何处境遇,都应该善待脆弱而宝贵的生命。

假如生命是树,坚定信念,立根大地便是善待生命;假如生命是水,奔腾向前,永不放弃,便是善待生命;假如生命是船,高挂云帆,直济沧海,便是善待生命!

(2017年淮安市满分作文《善待生命》)

[点睛之笔]善待一切有生命的东西,这样才能实现真正的和谐。

不管我们身处怎样的环境,我们都应牢记:热爱生命是幸福之源,同情生命是道德之本,敬畏生命是信仰之端。17年扬州中考作文。17年扬州中考作文。

(2017年淮安市满分作文《善待生命》)

[点睛之笔]你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

11.坚定生活

依稀记得从前的我很幸福。有爱我的爸爸,疼我的妈妈,可一夜之间我失去了他们,也失去了双腿,那一夜我们出了车祸,那一夜是我的生日。

(2017年淮安市满分作文《善待彼岸花》)

[点睛之笔]树立坚定的信念是我们获得生活意义的基础。希望所有人以后活的更坚强,活的更好!

12.尊重生物

弯身绕过低垂的树枝,轻轻扶起被吹偏的花朵,爱怜地送走不慎落到你书本上的年幼的蜘蛛,殷情地款待无家可归饥肠辘辘的流浪狗??生物之间平等的爱与尊重遂自举手投足之间显现出来。

(2017年淮安市满分作文《善待自然》)

[点睛之笔]学会尊重生命不单单只是人而已,还有动植物与大自然,所有的生命都需要我们去维护才能继续生存。

二、心灵倾诉篇

1.破茧成蝶

那是一个被微风吹过的夏天,你独自一人定坐在薪柴之上,手持苦胆轻轻地尝上一口,皱紧的眉头舒展开来,像孩子般地笑了。我读懂了你那笑容后的一丝凄楚与无奈,一丝痛苦与忧愁,可正因为这样,才有了日后卧薪尝胆的千古美谈。

篇6:江苏省扬州市中考作文题及满分作文

阅读下面材料,按要求写作文。(60分)

车让人,让出一份安全;车让车,让出一份秩序;人让车,让出一份文明;人让人,让出一份友爱。在现实生活中,这类“让”的现象实在很多。在家庭中,可以让出浓浓的亲情;在校园里,可以让出深厚的友谊;在社会上,可以让出和谐的天地……请以“让”为话题,自选角度,写一篇不少于600字的作文。[要求]①题目自拟。②立意自定。③文体自选。④不得抄袭。⑤文中不得出现真实的校名、人名。中考作文--扬州市中考优秀作文选评中考作文--年扬州市中考优秀作文选评。

该让就让,不该让就不让

“让”是中华民族的传统美德,历史上“让”的佳话不在少数;但“让”也造就了中华民族内敛的性格,以至于对外交往时显得有些软弱。因此,对于“让”这个问题我们有重新思考的必要。

韩信从市井屠夫胯下钻过,对屠夫咄咄逼人的气势作出了退让,他让出了风度,让出了明智;“融四岁,能让梨”,他让出了文明,让出了亲情;晋文公“退避三舍”,让出了诚信,让出了气概……历史上“让”的事件不胜枚举,但这些“让”都体现了人的魄力,远见,这些都是些该让的事情,该让就让!

对于一些可以体现个人良好品质的事或一些无伤大雅的事,我们能让则让;但是,如果遇到一些原则性问题或举足轻重的事,我们必须当仁不让。

《红岩》中大部分共产党员在反动派严刑逼供下咬紧牙关,不肯向反动派作出丝毫退让,因为这关系到党的安危,关系到革命的成败,当然不能让;长征时期王明“左倾”思想泛滥,毛泽东虽无实权但据理力争,不断批评这种错误路线,即使最高军事指挥三人团对他发出威胁,也不让,因为这关系到红军十万士兵的安危,关系到中国的命运,当然不能让;2004年人权大会上,美国仗势欺人,无端指责我国,我国外交部毫不退让,发表《2004年美国人权记录》以反击美国的污蔑,这关系到中华民族在世界民族之林的名誉,关系到中国在国际上的声誉和地位,当然也不能让!这些都是事关国家、民族的大事,我们是不能让的。一旦让,后果不堪设想。

对于生活中一些鸡毛蒜皮的小事,我们完全没有必要锱铢计较,该让就让了吧,这样不但不会使我们有所损失,反而会扩大我的胸 中考作文--2015年扬州市中考优秀作文选评来自尘 宫 )

让的技巧

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篇7:江苏省扬州市中考作文题及满分作文

让的技巧

扬州一考生

如今社会越来越繁杂,我总努力尝试去让开这些繁杂,寻求一片宁静,却常常不能如愿。

可是,一位船夫的话让我豁然开朗,学会了让的技巧。

那次,是在浙西大峡谷中漂流。坐在长长的竹筏上,看着两岸的美景,迎着徐徐吹来的凉风很是惬意。这里美丽的自然风光还未被开发,保持着原有的风貌。中考作文--扬州市中考满分作文:让的技巧中考作文--20扬州市中考满分作文:让的技巧。一切都是那么寂静,偶尔一声清脆的鸟鸣也令我的心弦为之一颤。我们一行人都默默地观察着周围的一切,从繁华的都市走来,踏进了一片祥和的净土。

江水很是清澈,可以清楚地看见水底的沙石,我忍不住将手伸进水中,鱼儿好奇地亲吻我的手指。忽然,水流急了起来,水中突起的岩石也多了起来。

篇8:江苏省扬州市中考作文题及满分作文

满分作文不是处处都是满分,其实总是几处精彩处,或立意出彩,或结构出彩,或语言出彩,或内容出彩。择其精要,删其枝蔓,以点带面,定有所得。

一、珍惜拥有篇

1.学会珍惜

不再像幼时那样用手指拈住一只蚂蚁放在掌心玩耍,开始在乎每一只蚂蚁的生活。在草丛中轻轻跨过它们忙碌的队伍,用树枝画出一条它们搬运的道路。不再用脚踢散它们的秩序,开始在乎每一只蚂蚁平凡而卑微的愿望。

(扬州市满分作文《在乎》)

[点睛之笔]珍惜生命,珍惜生活中的一切美好。

2.留念乡村

美景是令人留恋的,哪里最值得我在乎呢?希腊的爱情海么,不,它虽美如梦幻,但它的传说过于凄惨;埃及的金字塔么,不,它虽高大雄伟,却是专治的象征;纽约的高楼大厦么,不,它虽华美璀璨,但现代都市的节奏令人窒息!哦,最令人留恋的的还是那纯朴的乡村啊!

(年扬州市满分作文《在乎》)

[点睛之笔]家乡的村庄虽不大,但是它凝聚着大家的善良和热情;家乡的村庄虽普通,但是它有着仙境般的景色;家乡的村庄虽平凡,但是它培养了众多的人才。

3.青春做主

清晨,当太阳从美丽的东方升起,我为自己泡上一杯清茶,将其置于案上,嫩嫩的茶芽散发出清醇的浓香,蔓延在我的小屋内,顿时觉得格外神清气爽,背书之余,轻轻呷上一口,似乎每个细胞都舒展开了,如同回到大自然的郁郁山林中,感受着微风拂面,感到心旷神怡。

(2017年扬州市满分作文《在乎》)

[点睛之笔]我的青春我作主,我的生活我作主,只要自己认为是对的。

4.体验快乐

怎能忘,一次阅读课中,你给我们赏析《疯娘》,快如疾风,缓如流水,兴奋时双脸飞红,沉郁时眼含悲伤。最后你最终没能控制住自己,你任泪水流淌,下面抽泣一片,你说,谁不为真情而哭?为这样的妈妈落泪呢?这样的泪水是心灵的净化和提升,是心灵深处的欢乐!

(2017年徐州市满分作文《因你而快乐》)

[点睛之笔]让博爱善良化为种子,扎根在灵魂深处。让智慧做为光,让坚强作为沃土,让知识化为雨露,送给心灵深处的种子,就有了沃土,就有了阳光,得到了雨露。

5.牵挂友爱

我心里猛然一惊,究竟是什么原因使你不能继续完成学业?是繁华世界的诱惑,还是生活的艰难?如果是前者,我想,也许因为你思想的幼稚而单纯,城市的生活充满向往;也许你还没有体会到社会的复杂与人生道路的艰辛,如果是后者,我会为你的处境而一洒同情之泪。你,小小的年纪却要为家庭挑起大梁了,你脚下的路从此开始变得沉重而漫长。无论什么原因,我都为你的辍学而感到悲哀。

(2017年徐州市满分作文《为你而担忧》)17年扬州中考作文。

[点睛之笔]最温馨的梦境一直有你,不曾变更的思念一直是你。是你,只有你才是我一生苦苦牵挂的知己!

朋友给予我“待到山花烂漫时,她在丛中笑”的自由与欢乐,而同学给予我的是“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的血浓于水、肝胆相照。我从他们身上看到了离别的酸楚与不舍,看到了岁月的壮丽与厚重。那一段“柔情似水,佳期如梦”的同窗岁月是一道纯真的风景,那些与我共度朝夕的同学是一份纯真的回忆??

(2017年连云港市满分作文《留住那份纯真》)

[点睛之笔]时间如水流逝,同窗情谊不忘读书岁月,师恩浩荡永怀母校深情。

6.校园时光

你是那样的纯净,纯净得像一汪泉水;你是那样温暖,温暖成一生的想念。时间是一把最锋利的刀,不经意间把你镌刻进记忆的最深处,永不泯灭。三年的光阴如水般流过心畔,而那欢乐的岁月却被时光之刀雕琢成一幅幅最美丽的画面,时时刻刻在脑中浮现,成为回忆中永恒的深刻与不变的温暖。

(2017年徐州市满分作文《因你而快乐》)

[点睛之笔]毕业生们用各种方式纪念校园生活,似乎已成为毕业时约定俗成的时尚。

7.岁月有痕

人生中,每一场欢聚、每一场离散、每一场偶遇,都令人追忆怀念;岁月里,每一个眼神、每一个背影剧院、每一个角落,都令人刻骨铭心。写作,就是用笔来记取自己的故事。

(2017年盐城市满分作文《书香作伴》)

[点睛之笔]写作来自于沉重的心,写作是心的出路。

8.面对生活

去把范仲淹“不以物喜,不以己悲“当做自己的人生的座右铭;去把李白的”人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”的快乐当做自己的快乐;去把杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情化为自身的雄心壮志。正是因为书,我才学会了坚强不屈,学会了思索未来,学会了面对生活!

(2017年盐城市满分作文《书香作伴》)

[点睛之笔]“鸟随凤凰飞腾远,人伴诗书品自高”,一个追求智慧的人,必然是和诗书相伴而行的。

9.个性家乡

早晨,晨练的人们从你眼前跑过,那是家乡的健康之美;走在路上,行色匆匆的商旅,机器轰鸣的喧闹,那是家乡的活力之美;偶尔走过三两成群的学生,灿烂面容,欢声笑语,那是家乡的未来之美。走进热诚学校,青砖灰瓦,那是徐锡麟忧国忧民之处;绿树红墙,是许钦文割舍不断的乡土思恋,那是家乡的人文之美??

(2017年常州满分作文《家乡的个性》)

[点睛之笔]家乡之美,美在心情,美在风景,美在一处、一物、一景、一情??一定要炫炫自己的家乡!

10.珍惜生命

生命本是脆弱的,但也是幸福的。我们可以感受到天地之间充满灵气,草露清清,云霓浅浅,碎风点点。生命在简简单单地延续着。

(2017年淮安市满分作文《善待生命》)

[点睛之笔]善待生命,就是善待自己。善待生命,会使我们的世界变地更加美好,会使我们的世界充满欢声笑语,奏起生命之歌。

生命有时又很脆弱,脆弱就像一滴水,它可以是“望庐山瀑布”中的瀑布的一部分,但它也曾经有过自己的精神;它可以是水泡里的泡沫,但它却洗净了别人的污垢;它

篇9:江苏省扬州市高三上学期期末考试语文试题

江苏省扬州市届高三上学期期末考试语文试题

江苏省扬州市2014届高三上学期期末考试语文试题 2014. 1

语文I试题

—、语言文字运用(15分)

1. 下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是( )(3分)

A. 纤巧/纤维 熨帖/电熨斗 蹊跷/另辟蹊径

B. 富饶/妖娆 暑假/马铃薯 傍晚/大雨滂沱

C. 拜谒/笑靥 角色/挖墙脚 嗔怒/瞋目而视

D. 蹒跚/珊瑚 戏曲/文曲星 硝烟/销声匿迹

1.D(A.xiān yù/yùn qī/xī B. ráo shǔ bàng/pāng C. yè jué/jiǎo chēn D.shān qǔ xiāo)

2. 在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是( )(3分)

延迟退休的政策信号一经释放,立刻在全社会引发巨大反响,一时之间, ,

反对之声 。虽然延迟退休有益于减缓养老金不足的压力,也符合国际潮流,但

遭到如此多的质疑和反对却是 的,其背后的原因值得决策者深思。

A. 群情激奋 甚嚣尘上 始料未及 B.群情鼎沸 甚嚣尘上 超乎想象

C. 群情鼎沸 此起彼伏 始料未及 D.群情激奋 此起彼伏 超乎想象

2.C(群情鼎沸:形容群众的情绪异常激动,平静不下来。群情激奋:众人的情绪激动振奋。不合语境。此起彼伏:用来形容事物发展有起伏或不断兴起;没有穷尽。甚嚣尘上:原指军营中人声喧哗;尘土飞扬。形容传播消息;议论纷纷。现多指错误或反动言论非常嚣张。不合语境。始料未及:没有想到的,在意料之外的。超乎想象:超越了我们的想象,指事情的结果是我们所没想到的。不合语境。)

3. 用对偶句式为下面这则新闻拟一个标题。(4分)

[新华社北京12月14日电]嫦娥三号探测器14日21时11分成功落月,中国成为世界上第三个有能力独立自主实施月球软着陆的国家。

落月是从15公里高度开始的。大约11分钟的落月过程中,嫦娥三号依靠自主控制,经过了主减速段、快速调整段、接近段、悬停段、避障段、缓速段等6个阶段,相对速度从每秒1.7公里逐渐减为0。在距离月面100米高度时,探测器暂时停下脚步,利用敏感器对着陆区进行观测,以避开障碍物、选择着陆点。在以自由落体方式走完最后几米之后,平稳“站”上月面。

由着陆器和“玉兔”号月球车组成的嫦娥三号月球探测器总重近3.8吨。在接下来的几个小时里,“玉兔”号将驶离着陆器,开始为期约3个月的科学探测。

3.参考答案:

嫦娥驾临广寒宫,国人终圆登月梦

嫦娥翩翩落广寒,玉兔闲闲游月宫

4.阅读茨威格有关文学创作的四段论述,概括其文学观。不超过20字。(5分)

我最初发表的一些中篇小说带有洒过香水的纸张气味。那些作品是在全然不了解现实 的情况下写的。

多看、多学,然后才开始真正的创作!不要带着仓促写成的作品来见这个世界,而要 首先了解这个世界的本质。

现实中最戏剧性的瞬间要远远超过和高于任何艺术形式中的现实。

永远喜欢恶作剧的现实,总是能找到最令人开心解颐的点子,因为它比任何想象力丰 富的作家更大胆。

4.参考答案:文学源于现实,现实高于文学。

二、文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成5~8题。

刘弘敬,字元溥,世居淮淝间,资财数百万,常修德不耀,人莫知之。家虽富,利人 之财不及怨,施人之惠不望报。

长庆初,有善相人,于寿春道逢元溥曰:“君财甚丰矣。然更二三年,大期将至,如何? ” 元溥曰:“夫寿夭者天也,先生其奈我何? ”相人曰:“夫相不及德,德不及度量。君虽不 寿,而德且厚,至于度量尤宽。且告后事,但二三年之期,勤修令德,冀或延之。”言讫而去。

元溥有女将适,抵维扬,求女奴资行,用钱八十万,得四人焉。内一人方兰荪者,有殊色,而风骨姿态,殊不类贱流。元溥诘其情,久而乃对曰:“某代为名家,家本河洛。先父以卑官淮西,不幸遭吴寇跋扈,因缘姓与国同,疑为近属,身委锋刃,家仍没官,以此湮沈,无处告诉。其诸骨肉,寇平之后,悉被官军收勍为俘,不可复知矣。”元溥太息久之,乃言曰:履虽新不加于首,冠虽旧不践于地。虽家族丧亡,且衣冠之女,而又抱冤如此,三尺童子’犹能发愤,况丈夫耶!今我若不振雪尔冤,是为神明之诛焉。”因问其亲戚,知其外氏刘也。遂焚其券,收为甥,以家财五十万,先其女而嫁之。

长庆二年春三月辛卯,兰荪既归,元溥梦见一人,被青衣秉简,望尘而拜,潸然曰: “余则兰荪之父也。感君之恩,何以报之!某闻阴德所以动天地也,今君寿限将尽,余当为君请于上帝,故奉告。”言讫乃去。后三日,元溥复梦兰荪之父立于庭,紫衣象简,侍卫甚严,前谢元溥曰:“余不佞,幸得请君于帝,帝许我延君寿二十五载,而富及三代,子孙无复后祸。帝又悯余之冤,署以重职,获主山川于淮海之间。”因鸣咽再拜而去。诘旦, 元溥依依,未所甚信。

后三年,相者复至。元溥始以兰荪之父为告,相者曰:“昔韩子阴存赵氏,太史公以韩氏十世而位至王侯者,有阴德故也。况兰荪之家无后矣,兰荪之身贱隶矣,如是而能不顾 多财之与殊色,而恤其孤,岂不谓阴德之厚哉? ”

(选自《太平广记》,有删改)

[注]①勅(qing):强。收勃,强收。 ②诘旦:明旦,明朝(zhao)。

5. 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)

A. 勤修令德,冀或延之 令:美好

B. 以此湮沈,无处告诉 告诉:申诉

C. 兰荪既辱,元溥梦见一人 归:返回

D. 被青衣秉简,望尘而拜 秉:拿着5.C(归,女子出嫁)

6. 下列句子中,全都表现刘弘敬善言善行的一组是(3分)

①利人之财不及怨,施人之惠不望报 ②君虽不寿,而德且厚,至于度量尤宽

③求女奴资行,用钱八十万,得四人焉 ④三尺童子,犹能发愤,况丈夫耶

⑤以家财五十万,先其女而嫁之 ⑥今君寿限将尽,余当为君请于上帝

A.①②⑥ B.①④⑤ C.②③⑤ D.③④⑥

6.B(②是相者的评价,非“善言善行”;③是客观叙事,与“善言善行”无关;⑥是兰荪之父的感恩之行。)

7. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A. 刘弘敬家有数百万资财却丝毫不炫富,以至于人们都不知道他。其为人良善,虽取 利于别人,人家也不怨恨他。

B. 相面之人认为刘弘敬虽然只剩下两三年的寿命,但刘弘敬德行高厚、度量宽大,只 要多积功德,便有可能延长寿命。

C. 刘弘敬因见兰荪不像平常家庭出身的人,便打听她的身世,得知她的外祖父姓刘, 于是将其收为外甥女,并出巨资将其嫁出。

D. 刘弘敬能够不惜花费巨资,不贪恋兰荪的美色,尽心尽力抚养兰荪的遗孤,积累了 深厚的阴德,从而改变了自己的命运。

7.D(原文说兰荪是遗孤,而不是说兰荪的遗孤,选项曲解文意。)

8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)夫寿夭者天也,先生其奈我何? (3分)

长寿还是短命是天意(或:上天决定的)啊,先生又能把我怎么样?(得分点:“寿夭”1分,判断句式1分,“奈……何”1分,“其”所表达出的反问语气1分)

(2)今我若不振雪尔冤,是为神明之诛焉。(3分)

今天我如果不能挽救你并昭雪你的冤恨,这就要被神明诛杀了。(得分点:“振”“雪”各1分,被动句式1分。)

(3)帝又悯余之冤,署以重职,获主山川于淮海之间。(4分)

天帝又怜悯我的冤情,把重要职务委任(给我),(我)获得了在淮海之间掌管山川的大权。(得分点:“署”、“署以重职”、“主山川于淮海之间”、补省略各1分。)

三、古诗词鉴赏(10分)

9. 阅读下面这首宋词,然后回答问题。

满江红

王清惠①

太液①芙蓉,浑不似、旧时颜色。曾记得,春风雨露,玉楼金阙。名播兰馨妃后里, 晕潮莲脸君王侧。忽一声,鼙鼓揭天来,繁华歇。

龙虎散,风云灭。千古恨,凭谁说?对山河百二,泪盈襟血。驿馆夜惊尘土梦,宫车 晓辗关山月。问姮娥③、于我肯从容,同圆缺。

注:①王清惠,宫中昭仪(女官)。南宋灭亡后,作俘北上。途径北宋时的都城汴梁夷山驿站,遂在驿站墙壁上题写本词。②太液,原皇宫太液池。③姮娥,即嫦娥。

(1) 词中的对比是由哪两个句子领起的?哪个词语可看作“旧时颜色”的具体描绘?(3分)

曾记得(1分),忽一声。(1分)晕潮莲脸(1分)。

(2) “忽一声、鼙鼓揭天来,繁华歇”句,除了化用《长恨歌》“渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲”之外,还使用了哪些修辞手法?请举例分析。(3分)

①借代,以“鼙鼓”代指元军(1分);②夸张,以“忽一声”便招致“繁华歇”的可悲结局,凸显南宋灭亡的迅速。③夸张,“揭天”似乎是把天这个盖子都要掀开了,渲染元军的浩大声势,(1分)④双关,“繁华歇”表面上是指太液池中的荷花凋谢,实际上指繁华生活、逸乐时代的结束。(1分)答出任意三点即可。需有分析,只答出修辞手法,不作分析不给分。

(3) “问姮娥、于我肯从容,同圆缺”句的思想情感与上文相比出现了怎样的变化?请联 系全词简要分析。(4分)

由(上片的)今昔巨变的悲慨与无奈,(1分)(下片前半部分)国破家亡的愤懑与控诉,阶下囚的悲怆与无助,(1分)转而想到追随月里嫦娥,去过同圆缺、共患难的生活(1分),以出世而去过清静寂寞的生活,作为对命运的最后抗争。(1分)

四、名句名篇默写(8分)

10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(8分)

(1 ) ,蟪蛄不知春秋。(庄子《逍遥游》)

(2) 驾一叶之扁舟 , 。(苏轼《赤壁赋》)

(3 ) ,靡有朝矣。 (《诗经卫风氓》)

(4) 地崩山摧壮士死 , 。(李白《蜀道难》)

(5) 悬泉瀑布,飞漱其间 , ,良多趣味。(郦道元《三峡》)

(6 ) ,塞上燕脂凝夜紫。 (李贺《雁门太守行》)

(7) 浮光跃金 , 。渔歌互答,此乐何极。(范仲淹《岳阳楼记》)

(8) 仰不愧于天 , 。 (孟子《尽心章句上》)

五、现代文阅读:文学类文本(20分)

阅读下面的作品,完成11?14题。

越冬

于心亮

①西风一起,庄稼就东一块西一块地熟了。悠悠然扛根镢头拎张镰,漫不经心地就把秋天收割进场院中去了。地耕过,耙过,种上冬小麦。也有不耕的,留作隔年春地,就有群群爱占便宜的麻雀闹哄哄地飞来,争抢着捡东西吃。,麻雀飞走的时候,冬天也就到了。

②男人把农具擦亮,挂好,放稳妥。屋里卷个简单的被筒出来,肩一扛,说:看好家啊!就撇下缸缸袋袋的粮食,撇下大垛大垛的庄稼秸子,还撇下个孤孤单单的女人,然后放 心地柄了门,大踏步地走向远方。

③女人漠不关心地翻晒粮食,等男人走远了,才慌慌乱乱地跳起来。倚着门框,拿眼 睛男人咬成一个小点,咬呀咬呀,咬没了……

④阳光很好的日子里,女人换身衣服,屋里对猫说:看好家啊!屋外对狗说:把家看好啊!然后女人走出来,有条不紊地做许多事:花生蔓、地瓜蔓、豆秸磨成猪饲料,卖掉…… 玉米秸、高粱杆铡成骡马饲料,卖掉……稻草、小麦秸子编成草帘子,卖掉……

⑤老天,全都是些变钱的好东西。夜晚里,关严房门,诸好窗户,亮个暗淡的灯泡,把床底下的鞋子一只一只摸出来,往外掏,掏出钱,酿着唾沫点一点,然后手梧胸口小心 喘气说:妈呀,这么多!

⑥冬天可就大踏步地走近了。女人灌壶水,揣个馍,推上木车,远远去山上荒坡割草。密密实实的草,割成个个草捆,懒汉样横七竖八地躺满坡。女人累了,喝口凉水,啃个冷馍,看天上孤雁鸣向远方,看过冬刺猬耿满红果跑回洞中,女人恨张然叹口气,默下头, 继续割草……

⑦庄稼秸子空出的地方又被山草厚厚实实垛满了。风起下雪的夜里,它们就变成柔柔的火苗在炕洞里慢慢地烧。女人酸着身子横在炕上,好盼能有个人来替自己捶捶背,揉揉肩,说个疼心话儿。可是没有。女人就憤愤地骂:这个冤家!睡不着了,怎么躺也睡不着,那就干脆起来,把东屋粮食挪到西屋,把西屋粮食搬到东屋,来回倒腾。不知觉间,晨光 可就慢慢地把窗户舔亮了。

⑧亮天了,鸡鵝全叫。端个食盆子堵上它们的嘴,又给猫狗拉拉架,日头就悄悄地爬上房脊了。胡乱抓把东西给自己填填肚子,捡点手工活儿拿着,锁上门,去村里说话能说到一块儿的人家去串门子。巧了,双双在路上碰头了。去你家?去我家?得,还是来我家吧!欢天喜地地回来,捧把花生摊锅里慢慢地烘着,人就坐上炕头,大声喜气地先说一会儿高声话,然后声音就渐渐矮下去,矮成只见嘴皮子动弹的声音。过一会儿,说累了,就从锅里捧出花生,奢着嘴眼,美美地吃。又一边干着活计一边继续说着悄悄话,说啊说啊,就慢慢地牵到自家男人了,口气里就开始又怨又怒,最后忍不住开口骂起来。骂半天,不知谁又叹口气说,一个大老爷们家窝在家里,没出息!他们愿闯,闯去呗!于是,屋子里又呼隆腾起一片激赏来,在屋的温暖里朴素地飞翔,飞呀飞呀,飞累了,便都不说话,偷偷喜着面孔,愣着眼神,沉沉实实地在各自的心里想上那么一会儿……

⑨日头一天一天起落,日子也在一天一天慢慢地过。赶集日子,女人把手工制作的炊 具笤帚之类小物件挑到人丛中间去卖' 高声细气地吆喝上一番,女人心里也就跟着敞亮几 分。卖掉东西,换来几张票子,紧攥在手心里掂量着买点令,左瞅右瞧,却瞧见一个笼子里锁只黄鼠狼,看看眉眼可怜,遂掏出钱,没犹豫买下了',暖暖捂在怀里,心里怦怦地跑回家,割点腊肉去喂,却不吃,恨张叹口气,抱到门口手一送:去吧。黄鼠狼摆摆尾,倏 悠一声,钻进草垛里去了。

⑩隔年春,男人回来,屋外抱草,瞧见一群黄鼠狼衔尾从面前悠悠跑过,惊慌跳起来,要去打。女人说:鸡鵝不少,打它做D舍呢?春日里,大大小小黄鼠狼跑出来溜着墙根晒暖。 猫狗看见了,也不管,晃晃尾,去一旁了。

(选自《微型小说新世界》,有删改)

11.第①段在文中有何作用?请结合文木作简要分析。(4分)

秋收结束,暗示后文“男人”将离开家;“冬天也就到了”,照应了文章的题目。(每点2分)

12.赏析文中的画线句于。(4分)

(1)倚着门框,拿眼睛把男人咬成一个小点,咬呀咬呀,咬没了……

说明女人眺望丈夫时间之久(1分);“咬”字既有对丈夫的埋怨之情,也有对丈夫离去的恋恋不舍之情(1分)。

(2)看天上孤雁鸣向远方,看过冬刺猬驮满红果跑回洞中。

看到孤雁则想到离家在外的丈夫,看到刺猬回洞则希望丈夫回家(1分);眼中之景,触发“女人”内心的惆怅之情。

13.试结合文本,分析小说中“女人”这一人物形象。(6分)

丈夫离家后,“女人”做许多事,在山坡上割草,喝凉水,啃冷馍,说明“女人”吃苦耐劳,自强自立;(2)夜里盼望有人捶背、揉肩、说话,表明“女人”孤独寂寞,渴望温暖;(3)理解男人不愿窝在家里要出去闯的愿望,说明“女人”识大体、理解人;(4)毫不犹豫买黄鼠狼并放走,体现“女人”的善良。(每点2分,3点即可)

14.小说以《越冬》为题,有何好处?请结合文本进行探究。(6分)

交代了小说发生的自然环境;展现了主人公越冬时的孤独寂寞之情;体现了文章的主旨:踏实勤奋、满怀希望、充满爱心,就能够越过情感的冬天。(每点2分)

六、现代文阅读:论述类文本(18分)

阅读下面的文章,完成15?17题。

[美]爱默生

眼睛是第一个圆,眼睛所见的地平线是第二个圆,圆这一基本图形在自然界无处不在,不胜枚举。圆最能象征世界所蕴含的密码。圣奥古斯丁曾将上帝的本质描绘为一个圆,圆心无处不在,而圆周无处可觅。我们穷尽一生之力领会作为图形本原的圆的丰富含义。人们的任何行为都可以被超越。我们的一生都在探寻真理,围绕每一个圆都可以绘出另一个圆;自然界没有终极,每一个终点都是一个起点;每一处底部下面都另有一个更深的底部。

世上任何事物都不会是永恒不变的。宇宙是运动变化的。“永恒”只是一个表示不同程度的概念。我们的文化也不过是一种占支配地位的理念。只要我们的理念转变了,它们就会随之消亡。古希腊雕刻早已不复存在,像冰雕一样消融殆尽,只剩下一些零星孤独的断片,好似六七月间阴谷的石缝中零零散散的残雪。开辟新事物的天才又创造了别的东西。希腊字母流传得更久远一些,但也同样避免不了要遭受厄运,最终掉进新思想为所有的旧思想设置的不可逆转的深渊里。新大陆在这个古老的星球废墟上建立;新的物种在前代腐化的尸体上孕育;新艺术占据旧艺术的地位,铁路的发明让公路和运河相形见绌;蒸汽机 取代了船帆,随即电动机又应运而生。

开启每个人心灵的钥匙是他的思想。尽管看似桀骜不驯,他仍然有他遵循的舵轮。只有向他展示一个支配他原有观念的新观念,才能使他脱胎换骨。人生是一个自我进化的圆,从一个微乎其微的小圆永无止境地向四周扩展成新的更大的圆。.这种圆的一轮接一轮的生成幅度取决于个人心灵的.力量。因为每种思想在形成之后,这种思想的惰性力量使其自身停滞在圆脊上,不断凝固僵化、自我禁闭。但是,如果心灵反应敏捷,力量强大,它将冲破这一阈限,向四周蔓延,在更深处扩展形成另一个轨道。

人人都是下一个时代的预言者。每一个成果都遭到紧随其后的成果的挑战和审视。新的观念总是遭到旧观念的忌恨。但是人的目光很快就能适应新观念,因为人的目光和新观念是同一原因的不同结果。在这之后,新观念的有益无害渐渐被人认识。不用对新的归纳概括心怀畏惧。不要抵制它,因为它将完善、提升你的物质理论,正如它将完善、提升你 的精神理论一样。

没有激情,便不会成就惊天动地的宏图伟业。生活是精彩纷呈的,精彩源自放纵激情。历史上的辉煌时刻都是凭借思想的力量游刃有余地完成事业,如天才的杰作和宗教的传播。我们永不满足、不懈追求的是忘却自我、感受震惊、丧失对永恒的记忆,不知所以地去开展事业;简而言之,去勾画出一个新的圆。(选自《流行哲理小品(外国卷)》,有删改)

15. 文中说“圆最能象征世界所蕴含的密码”,联系全文,概括“圆”蕴含哪些丰富的密码。 (6分)

自然世界是无法穷尽的;知识、真理是不断发展的;人的思想、精神是不断提升的(人生是不断进化、不断超越的)。(每点2分)

16. 请简要分析文章第二段的论述层次。(6分)

先提出论点——“世上任何事物都不会是永恒不变的”;接着从理论上阐述这么说的原因;然后进一步举例论证观点。(每点2分)

17.文中说“人生是一个自我进化的圆”,联系全文,请说说怎样才能使人生不断进化?(6 分)

要有强大的心灵力量,敏捷的心灵反应;要有冲破旧有力量禁锢、拥抱新观念的勇气;要有永不满足、不懈追求的激情。(每点2分)

七、作文(70分)

18.阅读下面的材料,按照要求作文。(70分)

从前,有一只鹰蛋不小心落到了鸡窝里,被鸡孵了出来。从出生那天起,他就与鸡窝里的兄弟姐妹们不一样。他没有五彩斑斓的羽毛,不会用泥灰为自己洗澡,不会三喙两嘴就从土里淘出一只小虫来。矮小的鸡窝总是碰他的头,而鸡们总是笑他笨。

他对自己失望极了,于是跑到一处悬崖,想跳下去结束自己的生命。但他纵身跃下的时候,本能地展开翅膀,飞上云天,他才发现,自己原本是一只鹰,鸡窝和虫子不属于他。

要求:①角度自选;②题目自拟;③除诗歌外,文体自选;④立意自定,不要脱离材 料内容及含意的范围作文,不少于800字。

参考立意:(1)从“鸡”的角度)不要轻易嘲笑别人

⑵(从“鹰”的角度)不要妄自菲薄,正确认识自己,自信

⑶(从“鹰”的角度)是人才终能展示自己

篇10:扬州市劳动合同

甲 方:

乙 方:

签订日期: 年 月 日

扬州市劳动和社会保障局监制

甲方(用人单位)名称

地址

法定代表人(负责人) 工商登记机关

社会保险单位代码 联系电话

乙方(职工)姓名 性 别 文化程度

出生年月 居民身份证号码

住址

本单位起始工作时间 合同期限 联系电话

甲,乙双方根据《中华人民共和国劳动合同法》和有关法律,法规,在合法,公平,平等自愿,协商一致,诚实信用的基础上,订立本劳动合同,共同遵守本合同所列条款。

篇11:扬州市劳动合同

劳动合同,是指劳动者与用人单位之间确立劳动关系,明确双方权利和义务的协议。订立和变更劳动合同,应当遵循平等自愿、协商一致的原则,不得违反法律、行政法规的规定。劳动合同依法订立即具有法律约束力,当事人必须履行劳动合同规定的义务。

以下是小编整理的扬州市劳动合同范本,同希望对大家有所帮助。

甲 方:

乙 方:

签订日期: 年 月 日

扬州市劳动和社会保障局监制

甲方(用人单位)名称

地址

法定代表人(负责人) 工商登记机关

社会保险单位代码 联系电话

乙方(职工)姓名 性 别 文化程度

出生年月 居民身份证号码

住址

本单位起始工作时间 合同期限 联系电话

甲,乙双方根据《中华人民共和国劳动合同法》和有关法律,法规,在合法,公平,平等自愿,协商一致,诚实信用的基础上,订立本劳动合同,共同遵守本合同所列条款.

篇12:扬州市劳动合同

甲,乙双方约定以下列第 种类型确定本合同期限(A,B,C选其中之一):

A,固定期限:自 年 月 日起至 年 月 日止.

B,无固定期限:自 年 月 日起至法定终止情形出现止.

甲,乙双方选择上述劳动合同期限之一的,如约定试用期的,试用期自 年 月 日起至 年 月 日止.

C,以完成一定工作任务为期限的,自 年 月 日起至该任务完成之日止.

二,工作内容和工作地点

(一),根据甲方工作需要,乙方同意从事 工作.

(二),甲方安排乙方所从事的工作内容及要求,应当符合甲方依法制定的并已公示的规

章制度.乙方应当按照甲方安排的工作内容及要求履行劳动义务,按时完成规定的工作任务.

(三),乙方同意甲方安排的工作地点或工作区域在 .

(四),甲方根据工作需要,经乙方同意可以书面变更工作内容和工作地点.

三,工作时间和休息休假

(一),实行 工时制(A,B,C选其中之一).

A,实行标准工时工作制的,甲方安排乙方每日工作时间不超过8小时,每周不超过40小时.甲方应保证乙方每周至少休息一天.

B,实行综合计算工时工作制的,按劳动行政部门批准的事项及内容执行.

C,经劳动行政部门批准,实行不定时工作制的,乙方根据工作需要,确保完成工作任务的`情况下自行安排工作时间和休息休假.

(二),甲方因工作需要必须安排乙方加班加点的,经与工会和乙方协商同意,依法安排乙方补休或依法支付加班加点工资.

(三),乙方依法享受年休假,探亲假,婚丧假等.

四,劳动报酬

(一),乙方工资为 元人民币/月,其中试用期工资为 元人民币/月;或双方约定的其他工资分配形式:________________________________________________________.

(二),甲方以法定货币形式按月支付乙方工资,发薪日为每月 日前.

(三),非因乙方原因造成停工,停产,歇业,未超过一个月的,甲方应按本合同约定的工资标准支付乙方工资;超过一个月,未安排乙方工作的,甲方应按不低于当地最低工资标准的80%支付乙方待岗生活费.

(四),乙方休息休假期间的工资支付或扣减办法按国家及本单位依法制定的相关规定执行.有集体合同的,按集体合同约定.

五,社会保险

(一),甲,乙双方应依法参加社会保险,按时足额缴纳各项社会保险费,其中,乙方应缴纳部分,由甲方从乙方工资中代扣代缴.

(二),乙方患病或非因工负伤的医疗待遇按照国家有关政策规定执行.

(三) ,乙方发生工伤事故,甲方应负责及时救治,并提供可能的帮助,在规定时间内,向劳动行政部门提出工伤认定申请,为乙方依法办理劳动能力等级鉴定,并为乙方依法享受工伤待遇履行必要的义务.

六,劳动保护,劳动条件和职业危害防护

(一),甲方应提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品,建立健全劳动安全卫生制度及其标准.

(二),甲方对可能产生职业病危害的岗位,应当向乙方履行如实告知的义务,并对乙方进行劳动安全卫生教育,防止劳动过程中的事故,减少职业危害.

(三),乙方从事接触职业病危害作业的,甲方应该按国家有关规定组织离岗时的职业健康检查,并在合同期内定期对乙方进行职业病检查.

(四),乙方在工作中必须严格遵守安全操作规程,乙方有权拒绝甲方的违章指挥,强令冒险作业.

(五),甲方应按照国家关于女职工,未成年工的特殊保护规定,对乙方提供保护.

七,双方特别约定条款

八,劳动合同变更,解除和终止

(一),甲,乙双方协商一致,可以变更劳动合同约定的内容.变更劳动合同,应当采用书面形式.

(二),甲乙双方解除或者终止劳动合同应当依照《中华人民共和国劳动合同法》和国家及江苏省的相关规定执行.

(三),甲乙双方应当按照本劳动合同的约定,全面履行各自的义务,甲方应当执行法定的解除(终止)劳动合同支付经济补偿金的规定.

(四),甲方应当在解除或者终止劳动合同时出具解除或终止劳动合同的证明,并在十五日内为乙方办理档案和社会保险关系转移手续,甲方依法应当支付的经济补偿金等,在乙方履行完工作交接手续时支付.

九,违约责任

(一),双方当事人一方故意或者过失违反劳动合同,致使劳动合同不能履行或者不能完全履行,并给另一方造成经济损失的,应当依法承担赔偿责任.

(二),劳动者违反法律规定解除劳动合同,或者违反劳动合同中约定的保密义务或者竞业限制,给用人单位造成损失的,应当依法承担赔偿责任.

十,劳动争议处理

甲乙双方因履行本合同发生劳动争议,可以协商解决,或依法申请仲裁,提起诉讼.

十一,其他

(一),劳动合同期内,乙方户籍所在地址,现居住地址,联系方式等发生变化,应当及时告知甲方,以便于联络.

(二),本合同未尽事宜,或法律法规没有规定的事项双方协商解决.

(三),甲,乙双方在劳动合同文本上签字或者盖章后生效.本合同文本一式二份,甲乙双方各执一份.

甲方(盖章): 乙方(签名):

法定代表人,负责人:

或委托代理人(签名):

年 月 日 年 月 日

双方当事人依法签订的劳动合同自愿申请鉴证,应当在劳动合同签订之日起三十日内向劳动保障行政部门提出,经鉴证的劳动合同不得涂改或换页.

鉴证机构(盖章)

年 月 日

附:劳动合同 记录

日期

原因

内容

甲方(盖章)

乙方(签名)

鉴证单位(盖章)

篇13:扬州市劳动合同

甲 方:

乙 方:

甲,乙双方根据《中华人民共和国劳动合同法》和有关法律,法规,在合法,公平,平等自愿,协商一致,诚实信用的基础上,订立本劳动合同,共同遵守本合同所列条款。

一、劳动合同期限

甲,乙双方约定以下列第 种类型确定本合同期限(a,b,c选其中之一):

a、固定期限:自20xx年xx月xx日起至20xx年xx月xx日止。

b、无固定期限:自20xx年xx月xx日起至法定终止情形出现止。

甲,乙双方选择上述劳动合同期限之一的,如约定试用期的,试用期自20xx年xx月xx日起至20xx年xx月xx日止。

c、以完成一定工作任务为期限的,自20xx年xx月xx日起至该任务完成之日止。

二、工作内容和工作地点

(一)根据甲方工作需要,乙方同意从事 工作。

(二)甲方安排乙方所从事的工作内容及要求,应当符合甲方依法制定的并已公示的规章制度。乙方应当按照甲方安排的工作内容及要求履行劳动义务,按时完成规定的工作任务。

(三)乙方同意甲方安排的工作地点或工作区域在 。

(四)甲方根据工作需要,经乙方同意可以书面变更工作内容和工作地点。

三、工作时间和休息休假

(一)实行 工时制(a,b,c选其中之一)。

a、实行标准工时工作制的,甲方安排乙方每日工作时间不超过8小时,每周不超过40小时。甲方应保证乙方每周至少休息一天。

b、实行综合计算工时工作制的,按劳动行政部门批准的事项及内容执行。

c、经劳动行政部门批准,实行不定时工作制的,乙方根据工作需要,确保完成工作任务的情况下自行安排工作时间和休息休假。

(二)甲方因工作需要必须安排乙方加班加点的,经与工会和乙方协商同意,依法安排乙方补休或依法支付加班加点工资。

(三)乙方依法享受年休假,探亲假,婚丧假等。

四、劳动报酬

(一)乙方工资为 元人民币/月,其中试用期工资为 元人民币/月;或双方约定的其他工资分配形式:________________。

(二)甲方以法定货币形式按月支付乙方工资,发薪日为每月 日前。

(三)非因乙方原因造成停工,停产,歇业,未超过一个月的,甲方应按本合同约定的工资标准支付乙方工资;超过一个月,未安排乙方工作的,甲方应按不低于当地最低工资标准的80%支付乙方待岗生活费。

(四)乙方休息休假期间的工资支付或扣减办法按国家及本单位依法制定的相关规定执行。有集体合同的,按集体合同约定。

五、社会保险

(一)甲,乙双方应依法参加社会保险,按时足额缴纳各项社会保险费,其中,乙方应缴纳部分,由甲方从乙方工资中代扣代缴。

(二)乙方患病或非因工负伤的医疗待遇按照国家有关政策规定执行。

(三) ,乙方发生工伤事故,甲方应负责及时救治,并提供可能的帮助,在规定时间内,向劳动行政部门提出工伤认定申请,为乙方依法办理劳动能力等级鉴定,并为乙方依法享受工伤待遇履行必要的义务。

六、劳动保护,劳动条件和职业危害防护

(一)甲方应提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品,建立健全劳动安全卫生制度及其标准。

(二)甲方对可能产生职业病危害的岗位,应当向乙方履行如实告知的义务,并对乙方进行劳动安全卫生教育,防止劳动过程中的事故,减少职业危害。

甲方:

乙方:

年月日

篇14:扬州市劳动合同

用人单位(甲方):______________________

劳动者(乙方):________________________

根据《中华人民共和国劳动法》和《江苏省实施劳动合同制度暂行办法》及有关法律、法规的规定,甲乙双方在平等自愿、协商一致基础上,签订本合同。

一、合同期限

1.有固定期限自________年_______月_______日起至_______年_______月_______日止。

2.无固定期限自_______年_______月_______日起。

3.以完成一定工作为期限的自_______年_______月_______日起至该任务完成之日止。

实行试用期的,试用期自_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止。

二、工作内容

乙方同意按甲方需要安排在______________岗位(工种),并保质保量完成生产、工作任务。

三、劳动保护和劳动条件

(一)甲方必须严格执行《劳动法》第52条至第55条之规定,保障乙方在劳动过程中的安全和健康。

(二)乙方必须严格遵守安全操作规程,并有权拒绝违章指挥。

(三)甲方应严格执行国家规定的工作时间和休息休假制度。

四、劳动报酬

(一)甲方应根据本单位的生产经营特点和经济效益,通过职代会、职工大会依法确定或者其它形式协商制定工资分配方式和工资水平,并以货币形式按月支付给乙方,不得克扣或无故拖欠。

(二)乙方在法定工作时间的劳动报酬不得低于国家和省规定的最低工资标准。

(三)甲方依法延长乙方工作时间的,应按法定的标准支付工资报酬。

五、社会保险和福利

(一)甲乙双方应当依法参加社会保险,及时足额缴纳社会保险费。

(二)乙方享受国家和省规定的社会保险和福利待遇。

(三)甲方应积极创造条件,改善集体福利,提高乙方的福利待遇。

六、劳动纪律

(一)甲方应当依法建立健全规章制度,并经职代会、职工大会或其他法定程序讨论通过。

(二)乙方应自觉遵守国家的法律、法规和甲方依法制定的各项规章制度,甲方有权依照国家有关规定给予乙方奖励或惩处。

七、劳动合同的变更

经甲乙双方协商一致,本合同可以变更,但不得违反法律、行政法规的规定。

八、劳动合同的解除

(一)经甲乙双方协商一致,本合同可以解除。如果是由甲方提出解除劳动合同的,应当按照劳部发[1994]481号文第五条规定给予经济补偿。

(二)乙方有下列情况之一的,甲方可以解除劳动合同:

1.在试用期间被证明不符合录用条件的;

2.严重违反劳动纪律和甲方依法制定的规章制度的;

3.严重失职、营私舞弊,对甲方利益造成重大损害的;

4.被劳动教养或被追究刑事责任的。

(三)有下列情况之一的,甲方可以解除劳动合同,但是应当提前三十日,书面通知乙方本人,并按劳部发[1994]481号文第六条、第七条、第八条之规定给予经济补偿。

1.乙方患病或者非因工负伤,医疗期满后,不能从事原工作,也不能从事由甲方另行安排的工作的;

2.乙方不能胜任工作,经过培训或者调整工作岗位仍不能胜任工作的;

3.劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使本合同无法履行,经甲乙双方协商不能就变更劳动合同达成协议的。

(四)甲方濒临破产进行法定整顿期间或者生产经营状况发生严重困难,确需裁员的,应当提前三十日按法定程序办理后,方可解除劳动合同,并按劳部发[1994]481号文第九条之规定给予经济补偿。

(五)乙方有下列情况之一的,甲方不得依据本条第三款、第四款的情况解除劳动合同。

1.患职业病或者因工负伤并被确认丧失或者部分丧失劳动能力的;

2.患病或者非因工负伤,在规定的医疗期内的;

3.女职工在孕期、产期和哺乳期内的;

4.法律、法规规定的其他情形。

(六)乙方解除劳动合同,应当提前三十日以书面形式通知甲方。

(七)有下列情况之一的,乙方可以随时通知甲方解除劳动合同:

1.在试用期内的;

2.甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的;

3.甲方未按劳动合同的约定支付劳动报酬或者提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的防护用品的。

九、劳动合同的终止和续订

劳动合同期满即行终止。甲方应提前三十日书面通知乙方终止合同。经甲、乙双方协商同意续订的,甲方应在劳动合同期满后一个月内办毕劳动合同续订手续。

十、双方需要约定的其他事项:________________________________________

十一、违反劳动合同应当承担的责任

本合同经依法签订后,双方必须严格履行。如有违约,按下列办法承担违约责任:

(一)甲方违约解除本合同,应继续履行劳动合同和赔偿乙方在合同中断期间的经济损失,并偿付给乙方违约金_______元。

(二)乙方违约不履行本合同,应赔偿甲方为其支付的培训费和经济损失,并偿付给甲方违约金_______元。

十二、因履行本合同发生争议,甲乙双方可以协商解决;也可以向本单位劳动争议调解委员会申请调解;还可以在争议发生之日起六十日内,向当地劳动争议仲裁委员会申请仲裁。

十三、在合同履行中,发生其他事项而本合同未明确的,按国家和地方有关规定执行。有关条款如国家和地方有新的规定,按新的规定执行。

十四、本合同订立或变更后由双方签名盖章并于一个月内送当地劳动行政部门鉴证后生效。

本合同一式二份,甲乙双方各执一份,本合同代签、涂改无效。

甲方(签章):__________________

乙方(签章):__________________

__________年_________月_______日

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