三年级读书小报
“佳星”通过精心收集，向本站投稿了7篇三年级读书小报，下面小编给大家整理后的三年级读书小报，希望大家喜欢！
篇1：三年级读书小报
三年级三年级读书笔记
读了弟子规之后，我才发现，以前自己习以为常或自己认为对的言行，原来都这样或那样地存在着不足。
在古代弟子规是做人的准则，在当代仍然影响着更多的人，教育我们如何做人。人生中重要的不是生命的表象，而是生命的本质。人生百态，最重要的就是品行，欲做事，先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我归宿，是照耀心灵永恒的阳光!我在细细品读弟子规的同时，也带走了我心灵上的尘埃。
我想起了谁曾经说过这样的话：
若你：
播下思想的种子，就收获文字;
播下文字的种子，就收获行为;
播下行为的种子，就收获习惯;
播下习惯的种子，就收获人格;
播下人格的种子，就收获命运。
篇2：三年级读书小报
我喜欢读书，喜欢从书里了解海的世界，探索太空的奥秘，书还带我回到过去，探访张飞、关羽，书又带我飞到未来世界，想象更美好的'生活。我读书的故事也有很多，如同春天的百花一样，每一件都是那么的美好、有趣儿。
其实，我刚上三年级那会儿，并不是一个爱看书的人，因为我觉得读书没用，经常还有不认识的字。每当妈妈让我去读书时，我浑身就像长了刺一样，坐立不安，心情也不好。但是，没过多长时间，我居然爱上了读书，除了老师推荐的，班级订的，我还让妈妈给我买了许多爱看的书。
记得有一次，我坐在茶几旁，一边用小叉子吃着水果，一边翻开《装在口袋里的爸爸》，津津有味地读了起来。我和书里的小爸爸一起踢足球、一起去马戏团，一起做好事……我完全被书迷住了，居然拿起叉子就往嘴里送，天哪！一口咬在了叉子上，这时候我的脑子才从书里走了出来。
现在，我每天睡觉前都要读书。无论什么书，它都是我无声的好朋友，它将让我的世界里少了一个又一个的问号。
篇3：三年级读书小报资料
我是一个酷爱读书的女孩，我读起书常常忘记吃饭睡觉。爸爸说，我再看书都要变成书虫了。妈妈说，我简直就是一个书呆子。
说我啃书一点也不夸张。有一次假期里，眼睛一睁开，眼前还是一幅千年不变的样子，床上放着书，桌子上堆着书，书架上塞满了书。我随手从枕边拿起一本书就读了起来。这本书叫《汤姆，索亚历险记》。当我看到长毛狮子狗被甲虫戏弄以后，我仿佛就坐在学校的小教堂里，亲眼目睹甲虫和狮子狗搏斗一样，和汤姆还有大家一起开心的哈哈大笑。当我看到汤姆和朋友一起当“海盗”，在小岛上自由自在地玩时，我好象也在和他们一起打水仗，钓鱼，掏鸟窝，挖乌龟蛋，不由的心花怒放。当我看到汤姆和贝基迷了路，被困在山洞里，我就提心掉胆起来，仿佛看到了汤姆和贝基抱在一起，无助地看着最后一根蜡烛在黑暗中越来越短，越来越短，又好像看见了汤姆是怎样乐观，是怎样有着临危不惧的精神，又是怎样摸索着找到了出口，当他们两人获救的时候，我心里有着说不出的高兴……不知不觉太阳已经照地老高了，爸爸妈妈早就吃完了早饭，爸爸见我不起床，就去叫我，他见我正在读书就叫了声，我没听见，爸爸又大声地叫了我一声，我才从书里被硬生生地拉回了现实世界，不过我人回来了，魂儿还在书里呢！
虽然我看书常常忘记了时间，但是我读书也有收获，我写的作文在《常熟日报》上发表了，在阅读竞赛和学校作文比赛中都取得了优异成绩。
这就是我，一个爱看书的我，你们愿意和我做朋友吗？
篇4：三年级的读书小报
关于三年级的读书小报
关于三年级的读书小报
关于三年级的读书小报
关于三年级的读书小报
读书的感觉作文
从小，我就喜欢看书，虽然说不上嗜书如命，但书已成为我生命中不可缺少的一部分，更是我的良师益友。
汉代学者刘向曾经说：“书犹药也。善读者可以医愚”。但是,但我们不能死读书，应该从读一些好书中汲取营养，感受世界，提高思想修养。
读书，提升了我的阅读水平。从小一有空，我便捧起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物读得津津有味。读了这些书，不仅提高了我的阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句，等到写作文时，就可以得心应手了。
读书，使我增长了知识，开括了视野。在很小的时候，脑子里总有很多的问题。比如：天上为什么会有月亮？鱼为什么不能到陆地上来生活？为什么雪花是白色的?等等。但当我上小学并爱上了读书之后，书就像一位会说话的教师,帮我解答了这一切.我由衷地感到读书的好处，更坚定了“我要多读书，才能多长见识”的信念。
读书，使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。我们的长辈已经为我们创造了幸福的生活，难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗？要实现这个目标，只有从小刻苦读书，掌握很多的知识，长大后才能用自己的才干为人类服务，报答我们亲爱的.祖国。
书籍是全世界的营养品。唐代伟大的诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”古今中外有成就的人，都喜欢读书，并善于从书中西吸取营养，从而走上了成功之路，让我们养成阅读的习惯，一生都与好书相伴吧！
与读书有关的格言
1、所说：书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
2、书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
3、越是多读书，就越是感到不足，越感到自己知识贫乏。——马克思
4、读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。——歌德
5、一本好书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。——凯勒
6、理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰
7、读万卷书，行万里路。——董其昌
8、和书籍在一起，永远不会叹气。——罗曼罗兰
9、书犹药也，善读之可医愚。——刘向
10、我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基
篇5：读书读书小报
相关扩展：如何培养孩子的阅读习惯
1、从婴幼儿就带孩子上图书馆
孩子的阅读习惯应该从小培养，在孩子很小的时候就经常到他们逛逛图书馆，对激发幼儿的兴趣很有益处，不妨在您有空的时候，一齐去图书馆，精心为孩子借阅两本好书。
2、为喜欢的作者过生日
孩子的很多习惯都来源于父母，所以父母的言行举止文化素质都影响着孩子，家长爱书、爱读书，孩子在其耳濡目染下必定也会对书产生浓厚的兴趣。为你喜欢的作者过一个生日，在生日晚会上向孩子讲述他的博学多才，他成才的坎坷经历，让知识在孩子幼小的心灵中生根发芽。
3、在固定的时间送书给孩子
孩子的生日礼物、新年礼物、有所进步的时候，不要送一些玩具礼物之类的物品，一本好书既可以让孩子学到知识，又可以培养阅读习惯值得朋友们借鉴一下。
4、将阅读化为戏剧表演
这点比较适合于幼儿园的教学当中，一些童话和故事可通过故事表演游戏的形式提高幼儿的阅读兴趣。可以分为整体表演型，即完整连贯的表演，角色可以一对一，教师帮助幼儿分析形象再表演;还可以是分段表演型即群体角色，教师先讲故事，幼儿一起讨论角色，全体一起表演，道具应该准备的简单一些。
最后一种是角色活动型，这时故事中的`人物、动作可以让幼儿自由发挥，激发他们的想象力。这三种方法在戏剧表演时可以自由结合也可以分别使用，无论怎样运用，相信幼儿的阅读兴趣一定会大大提高。
5、把喜欢的材料编成一本书
如果您的孩子喜欢童话或诗歌，那么你在阅读报纸或杂志的时候应该留心一下，遇到精彩的材料可以将它剪切下来，粘贴在笔记本上，每天傍晚，将笔记本打开，品尝里面的丰富果实，孩子最喜欢自己动手获得的知识
6、扩大阅读内容
孩子如果在有了一定阅读的基础上，应当扩大他的阅读内容和阅读范围，这时眼光不要局限于童话故事、卡通漫画，可以看一些报纸和名著，让孩子了解国家大事，丰富课余知识，提前培养孩子的阅读能力。
7、背诵儿歌
儿歌语言通络凝练，形象性强，具有鲜明的节奏韵律，可以熏陶儿童的情感，使儿童形成良好的生活习惯，对于帮助幼儿认识社会和自然开启儿童心智，发展儿童语言，都能发挥极大的作用。
8、成立读书会
教师可以在班级中成立一个读书会，让阅读能力比较强的幼儿提任会长，定期到会长组织一些读书活动，既可以增强幼儿的能力也可以培养幼儿的阅读兴趣。
9、特殊节日多读相关的书籍
儿童节、教师节、国庆节……这些节日来临的时候，细心的教师该为孩子准备好书了，这些节日的来历、名称、时间、意义都是幼儿感兴趣的话题，借此机会，让他们多读读、多想想，一定可以增加知识。
10、与书生活
良好的习惯应该时刻都在身边，把书作为生活的一部分更是必不可少的，在家中，可以将书作为您家的“装饰材料”，到处都飘溢着淡淡的书香气息，出门购物时，让您的书橱也丰满一下，让书时刻在您的生活中出现，增添知识的乐趣。
篇6：读书小报
1、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。——亚里斯提卜
2、知识上的富有可以享受心灵上的满足。
3、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
4、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶
5、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。——陶行之
6、最淡的墨水也胜过最强的记忆。
7、仅次于选择益友，就是选择好书。——考尔德
8、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
9、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈
10、读书在某种意义上来说是养心。
11、读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家
12、高尚的语言包含着真诚的动机。
13、攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。——高士其
14、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
15、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府?长歌行》
16、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。
17、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。
18、玉不啄，不成器;人不学，不知道。——《礼记》
19、勤学和知识是一对最美的情人。
20、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
21、学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。
22、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
23、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
24、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》
25、一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。
正方：开卷有益
在这个信息化的世界里,读书是我们获取知识的只要途径之一.多读书可以拓宽我们的知识量,丰富我们的文学修养,对日后的说和写都有很大的帮助.
我们的知识就像水库,大量的阅读使我们的水库能够保持储存大量的知识,而我们在补充知识的同时,知识也在不停的往外泄漏.这时,如果我们停止读书,或者读的书少了,水库的水很快就会枯竭.只有不停的、丰富的课外阅读,才能使自己的知识见见丰富,而不会大量流失.大量的知识可以给你的作文提供足够的素材,不然你憋半天也就才写出那么几句毫无疑义且重复罗嗦的话.
反方:开卷未必有益
古人云：“开卷有益.”确实,博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩论,受人尊敬.然而,现代社会的我们却推翻了古人“开卷有益”的说法,因为我们认为“开卷未必有益”.当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益,而是说多读那些不健康的书籍便会对身心造成影响,没有好处.当你阅读得多那些不健康的书,你的'中毒就会越来越深,从而导致你沦落,跌落万丈深渊,永远没有翻身的机会,那该是一个多么悲惨的命运啊!一个人的美好前途就在于他所选择的书籍的种类,如果他所选择的是有益的书籍,那么他的前途将一片光明；如果他选择了那些不见党的书,那么他的前途将会是一片黑暗,但如果他能即使悬崖勒马,改过自新,我相信他也能有美好的前途.所以说：“开卷未必有益”这一说法也并不是完全正确的.多读书固然是件好事,可一定要读有益的书,不能有损身心健康的书.
我方：开卷是否有益,它随着时代的发展,而有所限制.它有了前提,看你所看的书籍是否健康,你所能够接受的程度?在特定的情况下,任何事物都可能会有所改变.这就是历史唯物主义和辨证主义的发展观点.窗子打开了,新鲜的空气进来,但是苍蝇什么东西也会随之而入.那么加个纱窗如何?新鲜的空气一样进来了,但是苍蝇和蚊子 却进不来.
讲开卷有益的人,绝大多数是出于好心.他们讲开卷有益,本意就是讲的读好书.但是,现在的世道很复杂,也确有某些人为了某种目的,把坏书当作好书向世人特别是青少年推销.他们也说开卷有益,可那却实实在在是对读者有害.
现在的青少年,大多有强烈的上进心和求知欲,爱好读书,但他们往往欠缺辨别力.我以为,我们的大众媒体,知名专家,青少年导师们,有责任经常提醒他们读书一定要多读好书,至少要读无害的书,而绝不能去读坏书.
然而,现代社会的人民却推翻了古人“开卷有益”的说法,因为他们认为“开卷未必有益”.当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益,而是说多读那些不健康的书籍便会对身心造成影响,没有好处.当你越读地多那些不健康的书,你的中毒就会越来越深,从而导致你沦落,跌落万丈深渊,永远没有翻身的机会,那该是一个多么悲惨的命运啊!一个人的美好前途就在于他所选择的书籍的种类,如果他所选择的是有益的书籍,那么他的前途将一片光明；如果他选择了那些不健康的书,那么他的前途将会是一片黑暗,但如果他能及时悬崖勒马,改过自新,我相信他也能有美好的前途.所以说：“开卷未必有益”这一说法也并不是完全真确的.
多读书固然是件好事,可一定要读有益的书,不能读有损身心健康的书
我认为开卷是未必有益的.因为现在有些书宣传了不健康、不正确的思想,看了这种书,只能毒害我们这些青少年的尚未成熟的心灵.由于我们的年龄还小,无法正确判断这些书籍到底是有益,还是有害,所以,读那么多书,未必是完全正确的.
现实生活中有很多少年就是因为看了那些不健康的书而走上了黑暗的道路,落入痛苦的深渊.这时如果不悬崖勒马,只能让他/她陷得更深.读书固然是好事,但是要选择所读的书的种类,不可以读有害身心的书,这样不仅没有益处,反而还葬送了自己的前途.
篇7：读书小报
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各种书有着各自的风格，读不同的书也有不同的感觉。
读史可以明智。央央华夏，中华上下五千年的历史，字里行间写不尽中华文化的源远流长。了解历史勿忘国耻，了解我们今天的幸福生活多么来之不易；读懂历史可以以史为鉴，在今后的道路上少走弯路，历史可以让我激发作为中华少年的自豪之情和对祖国的深深热爱之情。真的，读史籍的感觉真好！
童话是个奇妙的世界。古今中外许多童话作家，塑造了一个个美丽人物形象，编制了一件件美妙的故事；没火柴的那个小女孩命运非常悲惨，我不禁对她产生了深深的同情，替她抱怨那个世界的不公。《灰姑娘》这篇童话让我产生了自己的公主梦，也想象着——穿着粉红色的公主裙找到心中的王子，但是我对她所处的环境极度不满，她的家人经常虐待她。我觉得她很可怜，自己竟走不出这奇幻的童话世界，我为灰姑娘流下了同情的眼泪；真的，读童话的感觉真好！
读漫画。每当我不开心的时候，就会从书架上取出心爱的漫画书，那些滑稽的`图画和语言让我捧怀。把所有的烦恼都跑到了脑后，笑逐颜开，同时也明白了许多的人它就是我的知己。生真谛和做人的道理。每每孤独时。真的，读漫画的感觉真好！
读文学作品。作家笔下那名言警句和美妙的描写，从中我可以找到许多别出心裁的素材，供我借鉴。大大提高了我的写作水平，言语也随之畅通了，同时也不生色了。真的，读文学作品的感觉真好！
不管实际史籍或者童话，亦或是漫画、文学作品，都让我从中有所收获，有所启迪，有所成长。
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