什么伴我成长范文记事
“够长就不会重名”通过精心收集,向本站投稿了15篇什么伴我成长范文记事,下面是小编为大家推荐的什么伴我成长范文记事,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
篇1:书籍伴我幸福成长记事
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”而我认为书籍不仅仅是阶梯,它也是心灵的一味苦口良药,人生的一盏指路明灯。
依稀记得我小时候接触的第一本文字书就是吴承恩老先生写的《西游记》。看的是孙悟空大闹天宫那一部分,是适合小孩儿看的白话文版的版本。然后就一发不可收拾,又陆陆续续找来了其它三本名著的白话文版本,所以我可以自豪地说,我在小时候就已经把《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》和《三国演义》这四大名著全看完了。继白话文版本之后,我又看了原版的文言文,且将它们集成一套,收于家中。正是因为有了这些作为启蒙书籍,我才会在以后也热爱着阅读。
腹有诗书气自华。意思是你读的书多了,气质自然也不一样啊。当孙悟空打上天庭,大闹天宫时,我感到了他心中的潇洒豪情;当曹操与刘备煮酒论英雄时,我感受到了曹操的野心与刘备的隐忍;当林冲选择加入梁山好汉时,我感受到了他被逼上梁山的无奈;可当黛玉葬花时,我也领会了属于女子的多愁善感。这些都改变了我。
我拥有了曹操的豪情与悟空的不拘小节,宋江的义气与宝玉的风趣。这些从书中学得的品行,一点一滴地改变着我,影响着我,逐渐让我成为今天这个出众的.我,是书籍改变了我,它引领我成长,今后我也将与书中人一起共欢笑。
篇2:好书伴我成长_成长记事作文400字
小时候,我听大人们说:“书是一个非常好的东西,读它可以认识许多的知识!”可我还是对书有非常多的问号:书是怎样的?知识有什么用?为什么看书会有知识……这些问题一直存在我的心里。
我上了小学,这些问题都在慢慢的消失。在一次课堂上,老师讲了一句话,让我那些问号又回来了。老师说:“同学们,你们以后可千万不要去看那些坏书,要多看好书。”我心里又冒出了10万个问号:书也分好坏吗?坏的书又是谁写的?坏书看了会怎么样呢……我对书又有了重新的认识。
到四年级时,我已经对书有了初步的认识。我也是开始喜欢读书了,看了非常多的好书。我知道我的知识也比其他同学丰富,我就每天坚持读书。
到了六年级,我发现学东西变得轻松了,原来都是读书的功劳。现在我读过的书连我自己都数不清了。我相信,只要坚持读书,将来,我的知识一定会越来越多。我要把天下的好书都看完!
书可以将一个灰暗的人生变得光鲜亮丽,书也是指路明灯,照亮前方的道路。在书的海洋里,你可以学到无穷无尽的知识,让我们在书的陪伴下一起成长吧,将来做一个有智慧的人!
我坚信:在书的陪伴下,我们的学习和生活会一天比一天好!
篇3:好书伴我成长_成长记事作文400字
暑假期间,我读了一本好书,叫《三毛流浪记》,故事主要内容是,没有父亲没有母亲的三毛在外面流浪,夏天,三毛口渴了要喝 水,他看见地下有一桶水,就把水喝了,水的主人看见自己的水被三毛喝光了,就把 可怜的三毛打了一顿。秋天,三毛只穿了一件短裤和一件短袖,他在大街上走着,他的鼻子,脚,胳膊都冻僵了,看见别人在给树围上草,他心里想,我是树就好了。冬天,他透过窗子看见一个小孩子,妈妈在给自己的儿子加衣服,还给儿子一个热水袋,突然一块冰掉下来,三毛吓了一大跳。 啊!三毛真可怜!
虽然三毛很可怜,可是三毛身上有很富有,那就是他不放弃的精神,无论在何时何地三毛总是积极向上,很乐观,让他度过了一次又一次的困境。而现在的我们身上缺乏的就是坚强不放弃的精神。在家里我们是爸爸妈妈的疼爱的宝贝,所以一遇到困难我们就退缩了,总也战胜了不了困难,因此我们要学习三毛的可贵精神。
读了《三毛流浪记》,我知道一个道理,我们要有不放弃的精神敢于去战胜困难。暑假期间读书是我必不可少的一件事,在书中学习知识和做人的道理,所以每当我暑假里读一本好书,我总是受益匪浅,在书中长大,在书中成长。
篇4:六年级作文:好书伴我成长_记事作文
当你身临暖风佛面,鸟语花香,青山绿水,良田万倾的春景时,一定会陶醉其中,当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。你可曾想过,当你身处群书,字字珠玑,流连忘返的时候,你会是怎样的快乐!
幼时的我,爱看书,可是在书上,看到不会的字,总是当“秀才”读白字,“灿烂”读成“山兰”,“钻研”读成“占开”。虽然是这样,但我总是给弟弟妹妹们讲故事,教他们识字,有一次姑姑还夸我了呢!因为我爱看书,爸爸说我是个“书包”妈妈说我是个“书虫”。喏!在书店里捧着书的小女孩就是我哦!
从此,我开始读拼音、拼拼音,后来越拼越快,认的字也越来越多了。随着时间的流逝,我长大了,成了一名小学生。因小时打下的基础,语文学得轻松自如,考试也取得了令爸爸妈妈满意的成绩――一百分!但我要感谢恩师:“书教授”,是他使我好读书,读好书。
我读《卖火柴的小女孩》,看到了她悲惨的生活;读《钢铁是怎样炼成的》领略了主人公――保尔柯察金在战场上的英勇本色……
好书是心灵的钙片,是人生的翅膀,好书是良师益友,它告诉我做人的道理,领悟人生的真谛。书――让我的童年变得更加快乐!书――让我的生活变得更加充实!
篇5:六年级作文:好书伴我成长_记事作文
在我走过的脚印里,有大有小,有深有浅。书是脚掌,我是脚指,在别人眼里,我是多么的渺小。我真想回头把那脚印拿回来让我看看儿时的快乐时光。
小的时候,我最爱看的就是《唐老鸭》和《米老鼠》,就是这两本小小的动画书打开了我爱书的心窗,那些精彩的故事使我不亦乐乎。记得有一年暑假,爸爸带我去书店,一到书店,我一头就扎进小人书的专区津津有味的看起小人书,这时爸爸走过来对我说:“你现在是三年级的小学生了,不要看小人书了,要看一些对自己学习有益的书”。从那时起,我就慢慢酷爱上了《童话故事》、《一千零一夜》和《十万个为什么》,通过读好书使我明白了:要靠自己去辨别是非,辨别美与丑,善与恶,不要听信别人的甜言蜜语。有名人说过:“书,是人类进步的阶梯。好书能带给我们去遨游瑰丽多姿的知识海洋,了解古今中外的趣事奇谈;好书能让我们明辨是非,分清美丑;好书能交给我们做人的道理陶冶我们的思想情操,世界许多伟人都是从小就酷爱读书的”。
现在,我知道哪些书该看,哪些书不该看。书像老师一样,没有它,我们就学不到丰富的知识,书是海洋,让我们开阔视野,又让我们陶冶情操,还让我们增长见识,这真是欲知千古事,只读五年书呀!
再想想我们现在生活条件这么好,为了祖国的繁荣昌盛,为了明天更加美好,我们有什么理由不读好书,好读书呢?快醒醒吧,让好书伴我们一起成长!
篇6:六年级作文:好书伴我成长_记事作文
我十分喜欢读书,读书给我带来的好处数不胜数,书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向,书啊,你是我的良师,更是我的益友,谢谢你,一路伴我成长。大家都知道“书是人类的朋友”,更是“人类成长的阶梯。”
书,伴随着我成长。在我小时候,整天抱着《童话故事》看:我为故事里的丑小鸭变成白天鹅而庆幸;为卖火柴的小女孩冻死街头而感到可怜;为替国王做衣服的裁缝的欺骗行为而感到可耻……
书本开启了人类的智慧大门,我爱好书,它是我寂寞时的好朋友,随着我的成长,我从书本中不断地获得知识,它让我领悟了人生的真谛。记得曾经有人说:“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。”书是我迷失方向时的指南针,是我受益非浅的老师。书也给我带来了不少快乐,它丰富了我的课余生活,给我增添了幻想的翅膀。
书给予我们思想教益和美感熏陶的同时,在有助于提高阅读水平,还可以从中借鉴写作技巧、积累素材,一举两得,自然受益非浅。
如果我们是一棵树,那么书就是灿烂的阳光,如果我们是一只小鸟,那么书就是翱翔的翅膀……
篇7:六年级作文:好书伴我成长_记事作文
著名作家歌德曾经说过:“读一本好书就是在和高尚的'人对话。”确实如此,走进书殿堂,就会在知识的海洋里遨游。好书中,一个个感人肺腑的故事,让我懂得了生命的可贵;一段段激动人心的生活感言,犹如品尝一碗香味浓郁的心灵鸡汤,令人回味无穷。好书伴随着我逐渐成长。
小时候,我根本不知书为何物。上了小学,在老师的指导下,我听到了书里的许多故事:《安徒生童话》里那个卖火柴小女孩的遭遇让我泪流满面……我觉得好神奇啊,真想到童话中去了解她、帮助她。童话书变成了我的最爱。
后来,在老师的引导下,我读了许多感悟人生、引人深思系列的好书。令我印象最深刻的是《感悟母爱》中的一个故事:女儿执意离家出走,一位好心老婆婆的言语让这个小姑娘明白了天下母亲都是爱自己女儿的。女儿认识了自己的错误,感受到了母爱,回家后,见妈妈四处寻找自己,热泪盈眶……我深受启发:天下的母亲都是伟大的,没有一位母亲不爱自己的孩子,孩子都是自己身上掉下来的肉,能不爱他吗?再怎样打他骂他也是为了子女好啊!
在我读五年级时,老师向我们推荐了《读者》。《读者》含有丰富的哲理,它成了我的知己,在我最需要的时候给我提供帮助。我从中体会到人生就像一个漂流瓶,命运怎样,要靠自己把握。人一生中不可能总是一帆风顺,总会遇到挫折,它就像一把双刃剑,在打败你的同时也增强了你的自信。其实困难并不可怕,最重要的是找到克服困难的方法。《读者》让我增强了学习的自信心。
现在我又看了一本书《鲁滨逊漂流记》,主人公鲁滨逊在岛上生活了28年之久,克服种种困难,终于建好了自己的家园。他把绝望转化为了希望,重新燃起了对美好生活的自信。在救了“星期五”之后,最终回到了自己的家乡。读完整本书之后,我就在想:鲁滨逊坚持了28年,且很孤独,还要自己找吃的找居所,他能坚持下来,为何我就不行呢?鲁滨逊之所以能够在岛上生存下来,不仅靠他的丰富的知识,还有他适应的能力。这点很可贵。
《假如给我三天光明》中,海伦・凯勒天生残疾,但是她顽强、执着、不畏惧困难的精神激发了我对学习的希望。在我信心不定的时候,只要想到海伦・凯勒,就会变得更坚强。
书教会了我许多做人的道理。就像在百花园里摘回最美丽的花,吮吸最甜的甘露。书――我的良师益友,无时无刻伴随我身边,给我提供帮助。读万卷书,行万里路。读好书将诠释着心灵,塑造着人格,在人生的成长历程中,留下一串串悦耳的音符,记录着我们成长的足迹。“生活没有了书籍,就像大地没有了阳光;智慧里没有了书籍,就像鸟儿没有了翅膀。”英国伟大戏剧家莎士比亚的这句名言告诉了我们读书的重要性。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。好书就是我的良师益友,它将永远伴随着我成长。
篇8:六年级作文:好书伴我成长_记事作文
我有许多好伙伴,它们给我带来知识,带来快乐,并教给我许多做人的道理,它们就是――书。
每天,我都无所事事,混日子。《哈佛家训》说:你不能再这样,活的是过程,人生像一张白纸,要活得精彩,必须努力画这张纸才会五颜六色,要是混时间,你的人生永远只是白纸,生命结束了就会有满满的遗憾。
有一则故事:有位澳大利商人,注意到一个渔夫,这个渔夫每天只抓几条鱼便回去了。商人便问他:“你为什么不在河里多捕几条鱼再回去呢?”渔夫回答:“这几条鱼够我们吃了。”他又问:“那你每天都生活得怎么样?”“每天我在河边抓几条鱼回去,回去后陪陪老婆,跟孩子玩玩,到黄昏就去跟老哥们喝喝酒,我的生活就是这样日复一日。”商人说:“只要你按我说得去做,你将活得很精彩。”他接着又说:“只要你每天在河里多待一会儿,多捉几条鱼,在吃一些之后,把另一些拿到街上去卖,有了钱后,你可以买几只船,买了船后可以捉到更多的鱼,卖到更多的钱,然后你用钱请一些捕鱼的,把这些鱼弄到别的国家卖。这样你就成了富豪,每天可以去旅行,也可以在河里捉几条鱼,捉完鱼后回去陪陪老婆,跟孩子玩玩,黄昏跟老哥喝喝酒。”
同样的结局,却有不同的人生。
书就像神秘的宝石,里面藏着无限的价值;书是知识的宝库,使无知的人变得博学多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持,让我们以书为友吧!
篇9:成长记事
成长记事_小学作文
成长中的孩子学会明辨是非,用正确的思想战胜错误的思想;学会了自理,自己的事情自己做;学会不怕困难,想方设法克服它,获得成功。从中又含有原汁原味的童真童趣,变化无常的“花季”时期。
傻事
“嗡嗡嗡,飞吧小蜜蜂……”伴随歌声,小时幼稚的我想到了“小蜜蜂采蜜忙”。小蜜蜂为啥采蜜?蜜是甜的,好吃吗!由于吃的蜂蜜都是罐装的,突发奇想,我决定效仿蜜蜂――采蜜,拿着碗,锁定目标――奶奶的一串红,个人经验总结一串红的花心很甜,我伸手摘花心,东摘点西摘点,三下五除二,整盆花,惨遭毒手,花心了了无几,都堆在小碗里,用开水一冲,喝一口,淡淡的,不甜,算了,不管它,小小的我把那件事抛到脑后,现在记得那盆花自“人为采花事件”至今,都没见过了。
乐事
踏入小学,觉得光玩不够还要享受,吃串羊肉串,打次游系机,看场武打电影,六年级了,快离开小学,倒住上了新居,其中不但含有享受成份,还能实际锻炼,打扫房子,弄的油亮油亮的,自己做饭,周末爸妈都忙不过来,唯独我放假,自个在家。没人煮饭总不能坐那饿着。住新房干家务,此不为人生一大乐事呼?
恼事
身体长大了,书包变重了,睡觉的'时间越来越少,考试的次数越来越多。谓之花季,花开之季,也含判逆,依我之见,不管啥花都能o压弯了。不知何时何地,有人说:最好别跟判逆期的孩子对着干。但不知怎么的,我的叛逆期虽不充满火药,却
是多事之秋。14岁了,家中。有哥哥姐姐,也能有份关爱,有弟弟妹妹,就少不了吵闹,而我,就有这么个妹妹。这不,又在学电视里的守夜人――敲锣,时不时来两句:天干物燥,小心火烛。别人管妈叫“妈”,她又要来点古典带有京剧韵味叫“娘(酿)”。我这个“哥”,有这个“妹”,平时也不能闲,还要充当“小保母”,还好的是能苦中作乐,这周我看电视节目[乡约]――猴师令,妹妹也在一旁看着耍猴人那耍猴的滑稽样,我开玩笑道:妹妹,你也是一只小猴子,像不像电视里的猴?妹妹一听,直说要拿绳,绑脖子当猴,我听罢大笑,妹妹也笑,但是没有原因。
U盘似的成长=30%的恼+30%的累+20%的乐+20%的空间。
篇10:伴我成长
伴我成长范文:快乐伴我成长
人人都向往李白的生活,“人生得意须尽欢”,这是真理,一点都不假,我们应该快乐地度过每一天。
人活一世,快乐地生活也是一世,痛苦地生活也是一世,那我们何乐而不为呢?有人问我快乐的方法是什么?其实很简单,我的快乐就是读书,其实人的一生就像一首诗,国学大师季羡林曾说:“你的成功与失败都是那片片诗情,点点诗意” 。有人会以他的失败而选择放弃快乐的生活,其实成功与失败都是一种结果,成功了,收获鲜花与掌声;失败了,一段经验几多教训,然后从头再来,这样想,快乐将伴我成长。
当我沉浸在书的海洋中,会有浓郁芬芳伴我左右,“腹有诗书气自华”。久而久之,便从语言、文字乃至举手投足中发生巨大的变化。正所谓“吐气如兰也”。
快乐伴我成长,我在成长的岁月一直有一个人心路历程在伴随着我,这里面记录的都是一些让人欢乐的事情,因而当我在烦心时,同样也可以笑得灿烂。
妈妈告诉我,说:“人,不应该以钱为本,应以快乐为本”,是啊,钱是身外之物,我们的快乐同时也是无价之宝。
乐观的人发明了潜水艇,悲观的人发明了救生圈,两种截然不同的生活你会要哪一种呢?人们当然会不约而同地选择乐观生活。
快乐是一种财富,上帝给予我们嘴,并不是让我们埋怨,而是让我们欢笑。我们拥有这样好的条件,当然要好好利用,不能让它白白地浪费掉啊!
快乐让我们拥有了对未来生活的向往,燃烧起了我们的斗志。让我们扬帆起航,冲得一片诗情到碧霄!
快乐让我成长在拥有款款诗意的金黄麦田。快乐将伴我走向星光大道!
伴我成长范文:家风伴我成长
“有校规,家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话,但一问道“家风是什么?你家有什么家风?”这些问题,很多人就会傻眼了。不用担心,今天我就想跟大家一起谈谈家风。
家风就是家规,是一家子的风气,这家风一旦败坏,这家人的思想品德也会跟着坏,这一家就再也难以培养优秀的后代了。这个坏名声会一下子在街坊邻居间传开,一传十,十传百,很快就没有人愿意和这家人交往,这时候再想改,就来不及了。可以说家风是非常重要的,虽然它只是一个无形的概念,却能让这家的子孙后代延续得更长,让他们走得更远!
家风也可以代表一个国家的风气,国家就是人民的家,这家风就更为重要了。它要靠人民地努力,遵纪守法,互帮互助,一个国家的繁荣昌盛,不仅仅是物资上的丰富。在我看来,更重要的是它的风气,一个国家、一个朝代的风气决定了它的衰与胜,只有社会风气好的国家,才能国富民强,才真正算得上是一个强国。
我家的家风是“孝”,孝敬父母,尊敬师长。父母一直告诫我:百善孝为先!家风是一条应该牢记的座右铭。有了它,我们才可以在社会上立足,才能让自己走得更远!铭记家风,为自己的人生奠定坚实的基础,踏出坚定的步伐,成为国家的栋梁之才!
伴我成长范文:爱伴我成长
从懵懂无知的幼年,天真活泼的童年,到如今茁壮成长的少年,我,踏着一个个脚印,迈着一个个步伐,在成长着。是什么伴我成长的呢?哦,是爱,伴着我成长。
这种爱,是爸爸妈妈无微不至的关爱。
记得一个寒冷的冬天,由于着凉了,我在半夜里突然发起高烧来,吃了药仍然无济于事,这可急坏了爸爸妈妈。屋外寒风怒吼,大雨滂沱,爸爸不顾辛苦一天的劳累,把我包得严严实实后,背起我就往附近的诊所跑。雨声“啪——啪——”地打在爸爸宽大的肩膀上。妈妈 掀起裤角,穿着拖鞋,撑着雨伞,紧跟在后面,脚下溅起一朵朵水花,溅湿了裤腿,溅湿了衣裳,可她全然不顾。到了诊所,医生检查后,给我打了一针,又开了几副中药。爸爸妈妈又背起我往家跑。到家了,爸爸妈妈的衣服也全湿了。那一夜,爸爸妈妈一整夜都守在我的床边照顾我,直到我的病情稳定下来,才松了一口气。
这种爱,是学校老师同学热情关心帮助的爱。
有一次,在一个自习课,我聚精会神地写着作业,忽然一道难题难住了我。我绞尽脑汁怎么也想不出来,正当我心灰意冷想放弃时,老师似乎看出了我的心思,语重心长地对我说:“你知道为什么孟子逃学,孟母要断机杼吗?那是因为孟母要提醒孟子,做事不能半途而废。失败乃是成功之母啊!”听了老师的话,我羞愧地低下了头。最后,在老师的指导下,我终于算出了那道难题。
还记得那一天在教室里,我忽然觉得头昏沉沉的,身体不舒服。是同学,给我倒来了热水,递来了风油精,送来了纸巾……一双双关切的眼睛,一声声温暖询问,使我热泪盈眶。多好的同学情啊!
……
是啊!成长路上走来的每一个脚印,每一个步伐,都伴随着父母的关爱,老师的关心、同学的友谊……
爱,伴着我成长。
篇11:经典伴我成长 _
古今中外,流传着千万年的中国古典文化,它们,都是我国的结晶。现在,我们都在欣赏着,体验着这些文化。它们对我们都做出了巨大贡献!也影响着中国的古国文化!他们的作者都是伟大的!
中国的古典,是世界上无与伦比的 经典文化,它的内容,全世界都在使用和欣赏,全世界都在佩服着中国人民。外国人说我们有一个强大的,美好的传统大国,有一个历史悠久的文明古国,我们身为一个中国人感到自豪,为祖国感到自豪!
我还记得,小时候,爸爸买了《唐诗三百首》来给我背,我按照爸爸的要求,仔仔细细的吧它给背了下来,并且三岁时我就记得三百多首唐诗和一些古文。但小时候并不知道古诗是国粹,于是把古代文化当成是儿歌,整天就是唱着玩。我现在动了什么是古典,如果还会背那些古诗,我一定还要炫耀一下我自己!我想:“别人一定会佩服我”.说我是一个“古诗通”我好想成为这样一位人,更想成为一名作家,一名大诗人。
曾经在电视上,看一些抗日电视剧的战争片或者是一些武打片,那些美国人和日本人都会用中国的古句和古言来表达意思,好像中国就是他国文明文化的鼻祖一样。比如说:“知己知彼,百战不殆:三人行,必有我师焉”等等,在了解对手都是很重要的方法。所以,中国的老祖宗们,对付敌人的一些办法,是很可靠的,他们都是聪明人。是中国军事防御的祖宗。
中国古典文化现在在世界上广为流传,它们是中国的文化遗迹,它们时时刻刻都在我们的身边出现,我们一定要将这些文化一直流传下去!
篇12:伴我成长
人的一生中有许多美好的回忆,在我长大的路上,这些回忆感动着我,影响着我,作文 书伴我成长。时常在不经意间想起了它……
在我年幼时,爸爸妈妈却在做生意,忙得不可开交,也没有太多时间与精力来花在来管年幼的我。
记得5岁时,我不认识生字,常常吵着闹着要爸妈讲故事给我听,可都被拒绝于千里之外。年幼的我就“啪――”把房门锁住,一个人躲在房间里大哭大闹、闷闷不乐,不体谅爸爸妈妈。直到上了小学,认识了生字,也能背背古诗,念念儿歌,在爸爸妈妈面前装着一副“上知天文,下知地理”的摸样背古诗,念儿歌,捧着拼音书,高声朗读,给爸爸妈妈听,等着听爸爸妈妈的表扬,然后再说:“爸爸妈妈我去房间里看书了”马上跑进房间里,把门关上,偷偷地把电视机开了,甜滋滋地看电视。爸爸妈妈还真以为我在看书,就没进来看我……
如今,11岁的我已看了《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《海伦、凯勒》……让我变得好像更“上知天文,下知地理”
有一次,我和姐姐借了一本《歇后语》,我一回到家里,我就和爸爸妈妈比赛猜歇后语,刚开始,他俩一路顺风,我净输,小学四年级作文《作文 书伴我成长》。可到了最后,我竟然胜利了,爸爸妈妈一败涂地,看来我从课外书上看到的阿拉伯数字8字分家――零比零按着牛头喝水――勉强不得阿公吃黄连――苦也(爷)按鸡头啄米――白费心机。
阿斗当皇帝――软弱无能矮子推掌――出手不高……把它们给难倒了,我还为这事得意了好几个晚上,心想:哈哈~我太棒了,居然赢了爸爸妈妈,难道我是天才?幼稚的我睡着了,梦里还在说梦话呢……
第二天,我在班里和班里的尖子生较量,可我输的一败涂地,看来人外有人,天外有天,就这点知识是远远不够的,我一定还要多看课外书,增长知识,再和班里的尖子生较量,下一次一定是我胜利,加油……
篇13:伴我成长
城市的夜晚,街道上流光溢彩,火树银花,但在这样热闹的夜晚,人们也许忽略了一个原始的美丽――星空。
乡村的夜晚,绚丽的星空发出美丽而又微弱的蓝光,这样的蓝光不禁让人们充满遐想――在这美丽的星空背后,会有一个什么样的景象,是一片世外桃源,还是,一座天府之国?我父母说,在我小时候,总会自己一个人偷偷摸摸地出去,走到田中,躺在田里,望着星空发呆,他们经常在夜晚举着油灯,摸黑寻找我。也是在那个时候,我与星空结下了不解之缘。
十年过去了,那个曾经对着星空发呆的傻小子,仿佛在一夜之间长大,我走出了乡村,到城市读书,因为学习,要等许久才可以回到乡村,有时甚至要等几个月。一回到我曾经奔跑过的土地上,我第一件要做的事情,就是在晚上一个人躺在田里,像十年前的那个傻小子一样,对着星空发呆,那一片又一片美丽的星云不禁使我陶醉于其中。
星空伴我走过小学近六年的时光,就在快毕业之时,我返回家乡,但是我并没有像往常一样,回到家里面见父母,而是先躺在田野里等待着夜晚的来临。等了许久,天空终于拉下了黑幕,四周仿佛比之前都安静许多。过了不久,在静谧而又晴朗的夜空中,慢慢浮现出了一片又一片星云,银河之上,波光粼粼,这次的星空仿佛比之前更加绚丽!
在这一片星空之中,我看见了一颗闪亮的星球,在星空中显得耀眼,显得充满活力。就在此时,有一颗流星划过,正好擦过那颗闪亮的星球,这时,一颗又一颗的星球飞过,它们是在告诉我要和这颗星球一样,在之后的生活中充满活力吗?
不久后,即将进入中学,在这之后,我也许没有太多的时间去回到家乡看那一片星空,但是我对那一片发呆,星空中一颗颗的流星划过的情景我始终不会忘记,这些景象我将铭记于我的心中,因为,星空伴我成长!
篇14:伴我成长
书,是我们的良师益友;书,是我们最好的老师。
在我十岁的时候,有一次,我劝妈妈带我去图书馆。妈妈太忙,不情愿地的说:“我没时间陪你去。”但我还是很执着的说:“你就陪我去嘛!”妈妈看着我诚恳的样子,就勉强地答应了。
到了图书馆,我波不急待地跑进去,看了看,里面有小说类、文学类、还有童话类……但我选了童话类,找了一本《安徒生童话》。
回到家,我便拿起书,如饥似渴地读着,这种感觉可真好。到了晚上吃饭时,我还是一直在看,妈妈大声地叫我:“女儿,吃饭了。”但不管妈妈怎么喊,我也听不见。妈妈烦起来,就到书房来找我说:“饭还是要吃的,不管你看地多认真,饭都必须吃。”我不情愿地说:“再看会儿!”妈妈硬拉着我去吃饭。
我虽然被拉动了,但手里还有书,所以,我就一边看一边吃饭。吃完饭,妈妈说:“你看你,嘴边还有米饭呢!”我这才醒悟。
晚上,要睡觉了,妈妈说:“女儿,别看了,都看这么久了,快睡觉啊!”我依依不舍地把书放回书架。
我躺在床上,辗转反侧,就是睡不着,然后就数绵羊,但我数到一百多只,还是睡不着。所以我就偷偷摸摸地从书架上把书拿出来,继续看,到了晚上九点多,我太困了,才把书依依不舍的放回书架。
书,是我们知识的源泉,是我们的好朋友。
篇15:伴我成长
真情,就像泉水,滋润着人们的心田;真情,又像太阳,让人们打开心扉。
二年级的时候,老师准备考试,叫我们把东西准备好,我翻了又翻,我的书包竟然没有找到笔。当时我的心慌乱极了,不知所措,老师发下卷子,看着我紧张的样子,问:怎么了?是害怕考不好?没关系,不用紧张。
我抬头对老师点了点头说:好,好的。
考试开始了,我坐在位子上假装看着试卷,但我的头却很诚实,冒出许多的汗。同桌金昊看见我没写,便悄悄地问我:怎么了?是不会写吗?
我摇了摇头:不是,我忘记带笔了。
金昊听到我这话,二话不说,从笔袋里拿出一支笔说:借你。
我当时心里像是流过一股暖流,对他说:谢谢你。说完,便提起笔三下两除五的写完了。
老师说收的时候,我感激地看了看金昊,想,金昊真好呀,在我没有带笔的时候,借笔给我,他下次需要我帮助的时候,我也一定会帮助他。
这虽然只是一件极其微小的事情,但这件事不会在我脑海里忘却,我会一直记住这件事,因为这就是真情。
真情,她会一直伴随我成长!
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