家庭亲子教育时说的故事0-3岁孩子听的
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篇1：家庭亲子教育时说的故事0-3岁孩子听的
小姑娘茜茜半夜醒来，听见一种奇怪的声音。她打开台灯，搜寻一番，发觉床头柜上的芭比娃娃正款款而行。哇，这太不可思议了。
朦胧的光影里，芭比微笑着注视自己。她轻启樱桃小嘴，悄悄对自己说话：
“Hi，我是Barbie，我太孤单太寂寞了。你知道吗?虽然全世界每一秒钟便会卖出两个芭比娃娃，虽然我的身价达到数十亿美元，但是更多的穷人小朋友同我是绝缘的。我很冷清哦，跟我聊会儿天，好吗?”声音好轻柔，像夜莺那么婉转。
也好，超负荷的学习使得茜茜经常半夜失眠，此刻正需要有个伴儿谈心呢!
茜茜想：是呀，这个芭比娃娃也是因为我学习下了苦功，费了九牛二虎之力，得了个全班第一名，妈妈才咬咬牙，掏出年终奖金买来奖励我的。
瞧着曲线玲珑光彩照人的芭比，她那眼睛如天上星星闪耀，那金色长发瀑布般从头顶倾泻到脚趾，茜茜羡慕不迭：“咦，你有啥寂寞的?你拥有人间最青春亮丽的形象，你征服了全世界的亿万的小女孩，年轻人，甚至白发苍苍的老人，我好羡慕你呀!”
说时，茜茜瞧着床头镜里的自己，苹果脸蛋，月牙眼睛，两个辫子扎煞着，虽说在班级里还属于可爱型，但跟芭比娃娃相比，简直丑小鸭一个。
芭比摇摇满头金发，苦笑着(那笑也很迷人噢)：“你不懂呀，茜茜……”她好像闷着一肚子苦水没处倾倒出来。
茜茜好困惑：“嗬，你芭比的世界延伸了无数女孩的视野和想像力啊!我如果拥有你那样的天使面孔和魔鬼身材，一辈子就心满意足喽!”茜茜不禁浮想联翩：那时呀，我可以做广告，拍电影，当主持人，还可以担任形象大使，总之，要做的事情多去喽!
篇2：0-3岁孩子在哪教育比较好
0-3岁孩子在哪教育比较好
由于现代社会压力的加大，在很小的时候就把宝宝送入全托幼教机构进行照顾。然而，专家表示，3岁前的宝宝由于各方面都还没发育完全，过早进入托幼机构会对孩子造成影响。
许多家长都有一个误区----提早让婴儿进入托儿所会让他们更能适应外部环境，尤其是前些年不断涌现的独生子女成长中出现的诸多社交问题，更使得许多家长想要提前为孩子打好这一基础。
于是乎，很多不满三岁的宝宝很早就进入了托幼机构。美国国家儿童健康和人类发育研究所的专家指出，婴儿的发育具有特殊性，他们不仅需要持续的关心，更需要协调一致的关心，这意味着与他们交流的人相对应该是固定的，即使不得已需要有变换，也应该给宝宝一个妥善的心理接受过程，避免宝宝受到伤害。澳大利亚儿童教育专家、著名的临床医学家史蒂夫?比杜尔夫也承认，他一开始是一个坚定的儿童早教倡议者，认为让幼儿早上托儿所有两方面的`好处，一是可以让孩子学到更多的技能，由于伙伴多，也有利于他们学会与人交流与合作，第二个好处就是让妈妈有更多的时间自我发展，扩大她们的社会活动范围。可是他现在发现，这种理想与现实总是很难相符，他说：“事实上，这可能是一种灾难性的失望。”一般托儿所的老师是上下午都不固定的，一个老师看护多个孩子，而且还会经常换来换去(比如老师生病、休假以及培训等)，没有给孩子一个很好的心理接受过程，也缺乏相对固定的情感氛围。
究竟妈妈在家育儿好不好
人生最初的18个月是负责社交和情感智能的大脑结构发育的关键时期，对一生都有影响，母婴共生关系则在这种能力的培养方面起着关键作用。从共生关系的理论来看：在儿童发展过程中，他的个性品质、对情绪的把握和控制力、自信心、行为的倾向性、探索兴趣的广度、求知欲望、理解力、认知力、推理能力、学习能力、记忆力以及他的组织能力、时间安排能力、社交能力……都与早期母婴之间的互动方式有密不可分的联系。所以有专家指出“人生的前三年影响后三代”就是这个道理。
通常宝宝在三岁半之前都处在对妈妈强烈依恋的心理状态，所以妈妈角色的扮演者非常重要。从心理学上来讲，这个妈妈角色的扮演者当然是妈妈最好，但现代社会很多年轻的妈妈在面临选择在家全职育儿还是继续职业生涯的发展问题上矛盾重重，所以往往很多幼小儿童的真正照顾者并不是妈妈本人，她们可能是祖父母/保姆或其她人，由于这些妈妈角色的扮演者与年轻的妈妈之间存在很多育儿理念上的沟通障碍，所以，一些妈妈索性就把宝宝送到了托儿所或幼儿园。
在我近十年来做个案咨询的过程中发现：如果是妈妈在家育儿，结果几乎是好坏各半。在我这里来做咨询的妈妈中有很大一部分都是曾经在职场上很优秀的女性，她们深知0-3岁时期是宝宝身心发展很多关键期比较集中的时期，所以暂时中断了自己的职场生涯，转入全职妈妈的行列。她们中不乏硕士博士，热心于学习国内外最新的育儿资讯，阅读了诸多学前教育理论。但是，一旦在真正的育儿实践过程中，尤其是宝宝到了1岁半左右(宝宝独立自主精神诞生)时期，妈妈因无法把握规则限制的尺度，与宝宝之间常常产生尖锐的矛盾冲突，结果是妈妈感到困惑重重、力不从心，有的甚至一度感觉非常失败，我少有见到非常开心自信成功的妈妈。
老人/保姆(或其他成人)在家育儿
这最少也能保证宝宝能得到1对1的照顾，但是大多老人都有比较溺爱孩子，限制孩子的活动范围等行为，容易使孩子形成依赖心理，造成孩子胆小不自信等问题；保姆在家育儿，育儿的质量与保姆的教养能力相匹配，往往不仅是身体照顾得不一定好，而且在心理上还会形成一系列的问题。
送托儿所/幼儿园
在开篇已经做了一些描述，这里我就不细说了。从古至今，人类经历那么多的繁衍，到今天我们却好象是茫然了。究竟怎样育儿才是最好？我个人一直是赞成妈妈在家育儿的！妈妈在家育儿当然是最好，但是妈妈在知识和能力结构方面也有很多局限性，需要强有力的社会支持系统---父亲对妈妈育儿工作的积极支持与价值认同与其她妈妈充分的交流互动专业育儿人士有针对性的实际操作指导……这样，就能及时积极地调整妈妈的育儿心态，消除妈妈在育儿过程中的积虑，有效提高育儿质量。
此外。妈妈若因工作繁忙等原因不能在家看护宝宝，家里又缺乏适宜的人教养宝宝，需要将宝宝送到托儿所去，建议最好能够到教师素质和人数比例比较高的托儿所，看护人员(妈妈角色的扮演者)不仅需要有善良爱孩子的本性，还需要懂得儿童发展的心理规律，同时还要具备儿童教育的各项专业知识技能，这样也能保证宝宝的身心健康发展。希望妈妈们在阅读完这篇文章之后，能更加慎重对待宝宝入托的问题，更加谨慎保姆的选择问题，更加注意加强自身的育儿知识(尤其是宝宝的心理发展规律)的学习。也祝愿宝宝们成长得更健康更快乐、妈妈们能体会到更多育儿的乐趣与成功感！
篇3：适合0-3岁的孩子的儿童故事
1.小猪家的时间
小猪和小马是邻居，小猪吃饱了就睡，睡够了就玩，而小马却忙着干活，拉起车就跑。
一天，小猪问小马：“你为什么这样忙?”
小马说：“我要趁年轻多干些，不能让时间白白流走”
小猪问：“时间是什么东西?”
小马说：“时间虽然看不见，摸不着，可是它总在不停地走，钟表上的短针走一格，就是一小时;日历撕下一张就是一天。”
小猪想，我要把时间留住。于是，他把日历锁进箱子，又取下石英钟的电池，不让它再走。
很快新年到了，大家都换上新衣，开联欢会庆祝。
小马问小猪：“你怎么没有过年的样子?”
小猪说：“我家的时间才3月1号呢!”
时间过得飞快，小猪和小马都老了。
老猪就去问老马：“我家的时间不走了，我怎么还会老?”
老马说：“没有人能留住时间的。”
老猪望着老马取得的成绩而自己什么也没干，非常后悔，可是已经晚了。
2.小乌龟妙计脱身
小乌龟在河边沙滩上晒太阳，暖暖的阳光照在身上舒服极了。河边正要饮水的大老虎发现了小乌龟。
“太好了!这里还有现成的点心。”大老虎一口将他咬住，小乌龟连忙把头和脚缩进龟壳。
大老虎把小乌龟ī咬来咬去，像在咬一块石头，却吃不着小乌龟的肉。
“小乌龟，你把头、脚伸出来吧!”大老虎没了办法，只好哄骗小乌龟。
“不，我才不听你的鬼话!”小乌龟回答说，“我有又硬又厚的乌龟壳保护，你再咬也是白费劲。可是我不会游泳，只怕你把我扔进河里。”
“好吧，你不让我吃掉，我就淹死你!”大老虎把小乌龟抛下河去了。
小朋友，你说，小乌龟会被淹死吗?为什么?
3.小熊拔牙
有一只小胖熊，非常讨人喜欢，可他有个缺点，就是不喜欢经常刷牙。
一天早晨，熊妈妈出门去了，小熊在家里翻箱倒柜，到处找吃的。不一会儿功夫，小熊就吃了一大堆糖果，还有一罐蜂蜜。
小熊正在得意，忽然叫了起来：“唉哟，我的牙怎么这么疼哟!”正巧，兔大夫出门看病，路过小熊家，听到小熊的叫声，急忙进屋询问小熊发生了什么事情。兔大夫瞧了瞧小熊的牙齿，摇摇头说：“你平时吃甜的东西太多了，又不爱刷牙，几颗牙都有问题，有一颗还需要拔掉呢!”
兔大夫用钳子钳住小熊的坏牙，费了好大的力气，累得满头大汗，也没能把坏牙拔下来。于是，兔大夫把小猴和小狐狸他们都叫来，大家齐心协力，才把小熊的坏牙拔下来。
从此以后，小熊每天坚持刷牙，一排牙齿雪白雪白的，再也不疼啦。
4.小桃仁
有个小桃核,里面住着一个雪白学白美丽的小桃仁.桃核就是小桃仁的家.小标题桃仁裹在漂亮的红缎的被子里,睡了整整的一个寒冬.有一天,小桃仁突然听见有人喊它的名字,:“小桃仁”“你是谁呀!”“我是春风呀!,我来告诉你,冬季过去了,春天来了,地上的雪化了,草儿长出了小芽,快出来玩吧!'
小桃仁钻出暖和的红被子,打开门,有又一个声音说”小桃仁,我是春雨,我来告诉你,春天来了,草地绿了,花儿开了,你的妈妈也换上了粉红色的春装!快出来玩吧!“小桃仁喝了一口水,挺了挺自己的身体,终于出来了一道暖和的阳光照射在它身上,暖和极了。”
太阳公公,我是小桃仁,和您玩的,你的朋友好多呀,有小鸟在为你歌唱,蝴蝶为你跳舞>'太阳公公说:“欢迎小桃仁你的加入,我们都爱你.'这时小桃仁众于看见了自己好久也没见的美丽的妈妈,它快乐地喊到:”妈妈,我是你的小桃仁,我来看你了.妈妈!"
篇4：大班孩子听的教育故事
在感悟老人话的同时，我还注意到不远处一年轻垂钓者，他与老人的神态形成鲜明的对照。他不像老人那样静静地守在一地钓鱼，他不时地在叨念着说渔竿太短，或说鱼钩有毛病，还责怪位置不佳，一脸沮丧，一脸的不如意。他一次又一次查看网兜中的鱼，总是抱怨收获太少，显然，这人是同自己过不去，他不说自己缺乏耐心，用心不专，而是怪环境不佳，手中的杆不好，一个怨天尤人的主儿。这使我想起一位作家的话：人生如钓鱼。
不错，人的一生中，总要树立一些大大小小的目标，对于垂钓者而言，从表面上看，其目标就是钓到一条又一条的鱼。其实，真正的钓鱼者，不在乎能否钓到大鱼，钓多少鱼，而在于享受钓鱼的过程，他们钓到的是满目的风景，钓到无穷乐趣，钓到充实的人生。而所谓目标反而显得微不足道了。
我想，那位老者是真正的钓鱼者;而那青年人算不上真正的钓鱼者，充其量只是一个看客而已。
我猛然发现，我就是那位年轻的钓鱼者。
也许，我应老老实实地向钓鱼的老者请教，请教垂钓人生的道理。
人生是渺小的，像一滴水、一粒沙子，微乎其微。
人生又是一道亮丽的风景线，伟大而神圣。
而紧紧把握自己手中的渔竿，不只盯准鱼钩，把眼光放远，我们便会采撷到数不清的收获……
垂钓，“不在乎能否钓到大鱼，钓多少鱼，而在于享受钓鱼的过程，他们钓到的是满目的风景，钓到无穷乐趣”;登山，不在乎峰顶是否风光无限，云雾是否缥缈缭绕，而在于享受登山的过程，感受到的是超越自我，领略的是一路的风景。人生也是如此，不在乎能否到达目的地，而在于享受整个过程。
篇5：家长教育孩子说的故事
叶存仁是清代的一名官员，先后在浙江河南等地工作过，为官清正廉洁律己律人。
因为政绩卓著，叶存仁被调任省督，也就是当时的封疆大吏，叶存仁雇好船只准备赴任。
昔日的同僚们却凑在一起商量起来。有同僚就说了，叶大人在任期间，对我们十分关心和照顾，如今调走了，我们怎么也得表示表示呀。也有的同僚很直白地表达愿望，叶大人在省里工作，希望以后能得到他的提拔。可同僚们只是商量着，谁也不敢动真格的，为什么呢?原来叶存仁从不肯接受任何形式的贿赂，所以礼物凑上来，却不知道怎样送出去。有位师爷比较机灵，如此这般面授机宜，同僚们纷纷赞同。
同僚们来到江边给叶大人送行，船只装备妥当，可临开船时，船家却说船坏了需要修复。于是，叶存仁就和同僚们坐下来一边叙旧一边等待着。直到天完全黑下来，船只才修好，叶存仁向同僚们告辞，登船离去。
船开得不快，慢悠悠地行驶着。夜色中，岸边有一艘大船快速追上来。叶存仁觉得奇怪，细看船上竟是跟随自己多年的师爷。
师爷拱着手诚恳地说：“叶大人待我们恩重如山，实在无以为报，这是我们的一点心意，请叶大人无论如何也要收下呀。”叶存仁借着月光看到大船上载着几只沉重的大箱子，心里马上就明白了。
叶存仁马上阻止大船靠近，严肃地对师爷说：“你们的心意我领了，但是礼物坚决不收，你跟随我多年，怎会不知我的秉性呢?”师爷急忙说道，就是因为熟知您的秉性，才出此下策呀。原来，那些同僚们认为叶存仁白天不肯收礼，一定是怕别人看到会有麻烦，便商量好晚上送。于是买通船家，推迟船行时间，然后趁着夜色，再用大船装满礼物赶过来。同僚们想得很美，晚上送过来，人不知鬼不觉的，叶存仁盛情难却一定会收下。
叶存仁看到同僚们用心良苦，的确不忍再说他们，但也不肯收下礼物。他让手下拿来笔墨纸砚，就着月光写下一首诗交给师爷，“你们的心意我领了，我的心意就在诗里面。”
师爷只好乘船带着礼物返回，同僚们展读那首诗，“月白风清夜半时，扁舟相送故迟迟。感君情重还君赠，不畏人知畏己知”。诗的最后一句很明白，不是害怕别人知道，而是害怕自己知道。因为那是明知故犯，所以自知更可怕。
如果每个人都能做到“畏己知”，那么，便会人人自律，社会和谐。
家长教育孩子说的故事2:理财让日子更从容
趟运送到自认为安全的地方，等攒够了几粒或十几粒组成一堆便仔细埋好。不过这种方法在变化无常的自然面前，经常会失效。比如，一场大雪就会让松鼠做的记号荡然无存，也有些时候是因为埋的地方太多、时间太长，松鼠自己忘记了。这倒是无意中帮了大自然的忙，这些丢失的松子在松软湿润的土层下面悄悄孕育，等到春回大地万物苏醒时，这些松子就会拱出地面，逐渐繁殖出一片高大挺拔的松林。有时候，山野间的石头缝中会突兀地长出一棵核桃树，这都是松鼠无意间种下的功德。
松鼠的生存之道绝不仅仅局限于简单的储存。有经验的猎人经常会发现在树枝上挂着一串串风干的蘑菇。不要奇怪，这都是松鼠的杰作。每当看到新鲜蘑菇，松鼠就会不辞辛苦地把它们搜集到一起，然后再一趟趟爬上树，将蘑菇一个个挂在树杈上。等风干后，它会统一收藏到自己的仓库里。
松鼠仓库中的口粮品种齐全，质量优良，有胡桃、橡子、蘑菇、植物种子。别小看这些东西，它们都经过了松鼠火眼金睛的考验，没有一个腐烂，也没有一个是生了虫子的。松鼠很聪明，它知道，再结实的仓库在自然面前也是不堪一击的。雨雪和风暴过后，仓库也许会踪影全无，也许会支离破碎，松鼠的应对措施就是“不把鸡蛋放在一个篮子里”，只有多建仓库才能解决这个问题。即使损失几个，也还有备用的。
松鼠的仓库都是和巢穴毗邻而建的，这样更方便它取食。它的巢穴呈球状，可以从里面把洞口封闭起来。不管外面天气如何恶劣，松鼠们都能优哉游哉地躺在巢穴，静候天气转晴。当其他动物忍饥挨饿时，松鼠却在自己的仓库中大快朵颐。吃饱后，它会躺在小窝里美美地睡上一觉，睡醒了就跑到树上嬉戏玩耍，好不惬意。
松鼠运用多藏多存、零存整取的理财方式，将冬季的生活安排得井井有条，把日子过得津津有味。
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