做一个无私奉献的人范文
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篇1：做一个无私奉献的人作文
做一个默默无闻、无私奉献的人――读了《落花生》有感
读了《落花生》这篇文章，我感到回味无穷。
在《落花生》这篇课文中，许地山描写了在一个收获节的晚上，他和全家人一起尝花生、议花生的情景。通过许地山的话，告诉我们一个道理：人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”读到这里时，便让我想起了荷花。它没有那婀娜多姿的风采，只有碧绿的叶子。无私的衬托着多姿多彩的荷花。
花生的味儿美，又可以榨油，价钱又便宜，谁都喜欢吃。但它的果实埋在地里。它把一切都奉献给人们，而默默无闻的埋在地里。
是啊，默默无闻，无私奉献，这是一种多么崇高的精神啊!就是这种精神，不禁让我想起了清洁工。他们无论是刮风还是下雨，都是一如既往的大扫这街道。要是没有他们我们就不会生存在这么干净的地方生活了。
再看看我自己，见到地上有垃圾也不捡;到了双休日，每天早上都睡到很晚。
等我长大了，也要做个默默无闻、无私奉献的人!
篇2：夸赞无私奉献人的句子
夸赞无私奉献人的句子
夸赞无私奉献人的句子1
一、在人生的路上，将血一滴一滴地滴过去，去饲别人。虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。——鲁迅
二、我爱夜来香，它在风中挺立着干，伸展着叶，盛开着花。而且，这花是我亲手种的，这是我的劳动成果。啊，夜来香，你默默奉献的精神激励着我奋发向上。
三、德行善举是惟一不败的投资。 ——梭 洛
四、小草，有时站在大山的头上，默默地，从不炫耀它自己。——佚名
五、当你往前走的时候，要一路撒下花朵，因为同样的道路你决不会再走第二回。
六、捉一只蝴蝶给你，愿你拥有快乐的翅膀；兜一丝清风送你，愿你心情舒畅，采一株小草送你，愿你无比坚强；发一条短信给你，愿快乐与你捆绑。
七、看着阿姨远去的背影，我心里很不是滋味。清洁工人也是人，也有自尊，凭什么要受到这般的羞辱?他们日复一日、年复一年。在那不起眼的岗位上默默奉献着。作者：佚名 出处：一个特点鲜明的人
八、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
九、夫妻体贴之恩。夫妻本是同命鸟，大难来时互扶持。每个成功的人士，都离不了另一半的支持奉献。夫妻共同经营家庭，生儿育女，赡老哺幼，同苦共甘。一日夫妻还百日恩。夫妻之恩切莫被功利社会之俗所吞。
十、好自夸的人没本事，有本事的人不自夸。 ——缅甸谚语
十一、要重返生活就须有所奉献。
十二、雪花飞舞，舞动着我童年的快乐，少年的轻狂，青年的梦想。雪的洁白可以净化我的灵魂，安抚这我这颗烦躁的心，让我忘却所有的烦恼与哀愁。雪花融化时的从容，是在用自己的生命诠释人生的哲理，用无声的语言告诉我们，人生就是应该默默无闻的奉献，这样才会更加美丽，更加光彩照人。
十三、如果人仅仅为自己劳动，也许他能够成为著名的学者，伟大的智者，卓越的诗人，但是他永远也不能成为真正完善和真正伟大的人。——马克思
十四、荷花为大自然奉献美的精神是可贵的，荷叶默默无闻地陪衬荷花的精神是难得的，而它们赖以生存的沃土--淤泥则更崇高，更伟大。我想大家也一定会欣赏这种无言的美，博大的美，深沉的美，以及其中包含的--人间最大的精神。
十五、其实，奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才，不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿；不能成为高山昭示一种雄壮，何不当一块路碑，为迷途的为旅人拂去心头的阴云；不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。
十六、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
十七、仅仅一个人独善其身，那实在是一种浪费。上天生上我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界；因为我们的德行尚不能推及他人，那就等于没有一样。
十八、我的老师们有：像慈祥的老奶奶，有青春焕发的阿姨叔叔，有像我那和蔼的哥哥，**的大姐，在这令人忆念的教师节，我衷心的送上一句“祝福”再说一声“感谢老师”
十九、倘使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球，让我在眼前一阵光、身内一阵热的当儿，失去知觉，而化作一阵烟，一撮灰。——巴金
二十、我所能奉献的，只有热血辛劳汗水与眼泪。
二十一、只有人类精神能够蔑视一切限制，想信它的最后成功，将它的探照灯照向黑暗的远方。——泰戈尔
二十二、我可以一再坚持我们的贡献，那是因为，只有这种看法，才能在世界上有权力赢得人类的同情。——罗丹
二十三、一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐！
二十四、为人师表，廉洁从教，爱岗敬业，是教师职业道德中一个显著特点，是社会对教师提出的具体要求，也是教师的崇高风范。
二十五、如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉，就滋润一方土地;如果你是一棵小草，就增添一分绿意。如果你是一朵鲜花，就点缀一角夜空。如果你是一片白云，就装扮一方晴空。如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜;如果你是一缕阳光，就照亮所有黑暗。如果你是一丝清风，就吹走世间的尘埃。如果你是一阵春风，就吹绿田野的庄稼。
二十六、助人是人格升华的标志。
二十七、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
二十八、你说你天性冷淡，不善言谈! 你说你天性孤僻，不懂安慰! 你说你天性怪异，不会主动! 只是因为你的爱，默默奉献!
二十九、真正的.幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。 —— 穆尼尔·纳素夫
三十、老师是出色的工匠，不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识，更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠：一个字一个词，一条公式一个道理，孜孜不倦，精雕细刻，默默无闻。工作时比罗丹还要细心，比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象，每个人的品格与个性，最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。
三十一、土地是以它的肥沃和收获而被估价的；才能也是土地，不过它生产的不是粮食，而是真理。如果只能滋生瞑想和幻想的话，即使再大的才能也只是砂地或盐池，那上面连小草也长不出来的。作者：别林斯基
三十二、冬天，当人们下班后、放学后，回家在温暖的被窝里看电视时，街上除了北风声外，就是环卫工人扫地的声音了。他们永远都是下班最晚、上班最早的人。无论春夏秋冬，无论晴天还是雨天。无论是在毒辣的太阳下，还是在暴风雨中。环卫工人一直都坚守在岗位上。他们是默默无闻的奉献者，只是希望我们的城市更加美丽，他们是城市的美容师。由于他们的辛苦，换来了我们城市的美丽和我们生活的舒适。
三十三、一个获得成功的人，前苏联作家高尔基从他的同胞那里所取得的，总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。——爱因斯坦
三十四、你若要为你的意义而欢喜，就必须给这个世界以意义。——歌德
三十五、我们的报酬取决于我们所做出的贡献。——韦特莱
三十六、夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。
三十七、趁我还年轻，可以毫无保留地为爱付出;趁我还无知，可以完完全全地奉献自己;趁我还天真，可以相信爱你是一辈子的事。
三十八、一个人善于奉献，才能获得别人的感恩和回报，彰显自己在群体价值，过上想和谐美好的生活。
三十九、你在我身边，牢记的，只是你的唠叨；我离你而去，感慨的，已是你的师表！再谢你一次，老师！
四十、人要随时随地利用所有的方法，使用各种手段，在有生之日，尽力为善。——韦斯利
篇3：无私奉献
无人不想多财富，
私有资产受保护。
奉赠施舍搞赞助，
献出爱心胜财物。
篇4： 做一个幸福人心得体会
xxxx年3月12日上午，在我校六楼会议室观看视频《魏书生的专题报告会》的学习讲座。
讲座9点正式开始，12点准时结束。整整三个小时，年过花甲的魏老师话语没有停顿过，也没有休息一下，他思路清晰，妙语连珠，全场掌声、笑声不断。台上的魏老如同一个相声演员，把他宝贵的教育理念、人生感悟用“说学逗唱”的形式轻松地传达了给每一位听众。
三个小时的讲座，魏书生给大家带来了满满的正能量，你总能听到“坚持、乐观、积极、科学、民主、不抱怨、不折腾”等关键词，可魏老师并不是讲大道理，喊空话，他以自己亲身经历的事例，深入浅出地为听众们阐述了他的生活态度及教育心得。作为教师，魏老师告诉我们要用民主科学地管理班级，要充分地相信学生，要善于挖掘每个学生的长处，不要以成绩论英雄；每节课一定要实实在在的带给学生一些有用的东西；要培养学生自学的能力，要引导学生充分感受学习的乐趣。而抛开教师身份，我们每一个人都要积极、乐观地对待每一天，不能让抱怨成为生活的常态；不管是要求自己还是要求学生，要认认真真地对待每一件小事，坚持做好每一件小事，没有做不成的大事……台上哪里是大名鼎鼎的教育专家，分明是一个平易近人、充满智慧与温情的邻家大叔，他用自己的人格魅力、幽默真诚感染着在座的每一位人！
篇5： 做一个幸福人心得体会
听了魏书生给我们的《做一个幸福的人》报告，使我在忙碌的现实生活中，用一份淡定的心情，不为名所困，也不为利所惑，在给别人创造了幸福生活的同时，也给自己指明了幸福生活的方向。使人能更深刻地理解生命的意义与生存的价值。有房，有车，物质生活极大地丰富，这些并不能真正地托起一个幸福的人生。一个人的幸福不但需要丰富的物质生活，更需要有充实的精神世间。一个幸福的人必须具备三方面的内容：
第一：要有健康的身体；
第二：要有健康的心理；
第三：要有健康的人际关系。既要懂得感恩，又要热忠于付出，才能创造自己幸福的生活。
我从事教育工作，就要思考学生的健康发展靠什么？成绩，显然不是全部，因为我们成人之后的生存靠的是综合素质能力；不是成绩，显然也不对，因为成绩是敲门砖，没有优异的成绩就不能提升人生的生存起点。直奔成绩弱化学生综合素质能力的提升是片面的，不谈成绩说是素质教育也是片面的。素质教育的要义就是要关注生命健康、关注生命快乐、关注生命幸福、关注生命习惯、关注学生一生发展的教育！
《做一个幸福的人》让我真正体会和学习到了好多教师应该具备的很多知识和很多方法，让我有着对教育对社会对人生的态度，对做人的乐观积极向上的工作态度，对我们身边的孩子，关注孩子的心灵，尊重孩子的人格，培养孩子的自尊自信，都有着太多的帮助。尊重孩子的学习环境已成为素质教育的主旋律，成为教育改革的当务之急。只要老师怀着一颗爱心，处处留意，微观入手，扶起孩子自信之树，那么我们的学生就都是可塑之才，只要我们用全部的爱细心呵护每一株稚嫩的幼苗。只要有爱的阳光，只要有爱的雨露，总有一天，每一株稚嫩的幼苗都会成为参天大树。那时才是我们做一个幸福的教师最幸福的时候。
我认为在教师职业幸福感最重要的源泉，是学生的成功和他们对你的真情回报，影响教师职业幸福感的许多不利因素都可以从学生对教师的尊重、理解、感激中得到弥补。但要让学生感恩你，你就必须学会感恩学生、呵护学生、尊重学生，真正做到这点并不容易，但如果你只知道权威，那也许你会离幸福更远。当你学会赞美学生的时候、当你学会赞美家长的时候、当你学会赞美老师的时候、当你学会赞美孩子的时候、当你学会赞美学校的时候……，所以我们也应该去将我们的赞美去发挥去应用去实践！
篇6： 做一个幸福人心得体会
做一个幸福人心得体会
听了魏书生给我们的《做一个幸福的人》报告，使我在忙碌的现实生活中，用一份淡定的心情，不为名所困，也不为利所惑，在给别人创造了幸福生活的同时，也给自己指明了幸福生活的方向。使人能更深刻地理解生命的意义与生存的价值。有房，有车，物质生活极大地丰富，这些并不能真正地托起一个幸福的人生。一个人的幸福不但需要丰富的物质生活，更需要有充实的精神世间。一个幸福的人必须具备三方面的'内容：
第一：要有健康的身体；
第二：要有健康的心理；
第三：要有健康的人际关系。既要懂得感恩，又要热忠于付出，才能创造自己幸福的生活。
我从事教育工作，就要思考学生的健康发展靠什么？成绩，显然不是全部，因为我们成人之后的生存靠的是综合素质能力；不是成绩，显然也不对，因为成绩是敲门砖，没有优异的成绩就不能提升人生的生存起点。直奔成绩弱化学生综合素质能力的提升是片面的，不谈成绩说是素质教育也是片面的。素质教育的要义就是要关注生命健康、关注生命快乐、关注生命幸福、关注生命习惯、关注学生一生发展的教育！
《做一个幸福的人》让我真正体会和学习到了好多教师应该具备的很多知识和很多方法，让我有着对教育对社会对人生的态度，对做人的乐观积极向上的工作态度，对我们身边的孩子，关注孩子的心灵，尊重孩子的人格，培养孩子的自尊自信，都有着太多的帮助。尊重孩子的学习环境已成为素质教育的主旋律，成为教育改革的当务之急。只要老师怀着一颗爱心，处处留意，微观入手，扶起孩子自信之树，那么我们的学生就都是可塑之才，只要我们用全部的爱细心呵护每一株稚嫩的幼苗。只要有爱的阳光，只要有爱的雨露，总有一天，每一株稚嫩的幼苗都会成为参天大树。那时才是我们做一个幸福的教师最幸福的时候。
我认为在教师职业幸福感最重要的源泉，是学生的成功和他们对你的真情回报，影响教师职业幸福感的许多不利因素都可以从学生对教师的尊重、理解、感激中得到弥补。但要让学生感恩你，你就必须学会感恩学生、呵护学生、尊重学生，真正做到这点并不容易，但如果你只知道权威，那也许你会离幸福更远。当你学会赞美学生的时候、当你学会赞美家长的时候、当你学会赞美老师的时候、当你学会赞美孩子的时候、当你学会赞美学校的时候……，所以我们也应该去将我们的赞美去发挥去应用去实践！
篇7：做一个孝德人作文
孝，顾名思义就是孝敬父母，孝敬家人，你觉得这人人都知道，可是真正做起来的又有几个人呢？
你是否还记得，父母的头发是什么时候开始变得花白，那挺拔的背什么时候变得佝偻，这都是为了谁？没错，就是我们，每当看到父母的健康状况日益下降，你的心能不在滴血吗？而对于父母来说，所谓的孝只是儿女常回家看看，经常陪他们说说话。
德，我个人认为应该从两个方面来诠释，那就是诚实和信任。
做人要诚实，这一点我相信爸妈在你很小的时候就经常教育你。如果一个人不诚实，不讲诚信，哪怕他再好也没无济于事。就像一朵娇艳欲滴的玫瑰，而身旁却没有几片甘于奉献的绿叶来衬托他的存在。所以，做人要诚实。
信任，同样也是构成一个美好人生中不可缺少的因素，也就是这样，才有了“信任如花”这样的名句。生活是美好的，生活中开满了五彩缤纷的鲜花，在这五彩的花丛中，有一朵花分外鲜艳分外美丽，因为他分外重要，这就是信任。
同学们，敬孝爱德，从身边的小事一点点做起，传播爱，让我们行动起来吧。
篇8：做一个孝德人作文
从小，父母就经常告诉我，长大要当一个有道德的人，不管你长大有多么的优秀，多么的棒，但如果你连最起码的道德都没有，那么，你还是不会被人尊敬的，但你只要有道德，不论你地位多卑微，但人们还是会尊重你。此后，我一直的将父母的话牢牢地记在心头。
有一次，我去姑姑家玩，在那里我看了一本书—《二十四孝》。这本书讲了是中国古时候二十四个大孝子的孝顺故事。他们大多出身贫寒，但好学，品德高尚。他们大多上有老下有小，而且还很穷。我看到这不禁想到了自己，我还真是身在福中不知福呀！
那天，于老师给我们看了最美孝心少年颁奖典礼，我和妈妈看着看着就流下了泪水。令我们印象最深刻的是一对姐弟，他们用自己勤劳的，稚嫩的小手扛起了为奶奶买药治病的大梁。他们两个平时一分钱都不乱花，要留着给奶奶买药，奶奶病好了，他们也就轻松一点了。平时买药剩下的钱，他们就花很小一部分买吃的，而其很大一部分还拿回家里给奶奶。每天一大早姐弟俩就早早的起床去上山采茶，掰玉米，然后就拿到集市上卖，由于那时的茶市不好，茶不好卖，所以姐弟俩最后就只卖了两元钱。但两个孩子还是很开心，因为终于卖到钱了。他们这对勤劳的姐弟总是很乐观的面对世界。
听完这些故事，我才深刻的体会到了父母的话真是字字珠玑，没一句都蕴含着他们的生活经验。还有我最后领悟出了一句话：孝，是中华民族自古以来的传统美德，要做一个有道德的人，就要先做一个有孝心的人。让我们一起做有孝心、有道德的人吧！
篇9：做一个孝德人作文
曾经是他们，教我们说话，走路如今已驼背：曾经是他们拥有，乌黑的头发，可现在两鬓已泛白霜。他们就是生我们、养我们的父母啊！
我们一路成长，伴随着父母的艰辛。婴幼儿时，父母忙着帮我们接尿布、洗尿布；半夜里蹬了被子，父母会为我们盖上；有蚊子嗡嗡时，父母会拿着扇子不停地为你扇风。这样我们就一步一步到了少年时代，这个时期父母每天早出晚归，早期为你做饭，送你上学，晚上接你放学，日复一日，风雨兼程。终于，我们长大了，成了大孩子了，这个时候，父母会苦口婆心的劝你好好学习，帮你张罗工作，他们整天忙忙碌碌为的就是使自己的孩子有一个好的明天。
青春期的我们，叛逆心理尤为严重，出于这个时期的你是否将忠言逆耳当作废话，是否嫌弃母亲唠叨，是否摔门而去，所以这都是不孝的表现。俗话说得好，不听老人言，吃亏在眼前。我们就好比小树苗，在父母这棵大树的庇护下，无忧无虑的生活着，一旦离开父母会是什么样子，这是可想而知的。
曾经天真的寻求心灵的安慰，可是搜遍记忆也想不起为父母做过什么，大家都摸着自己的良心问问自己：你为父母做过什么？父母没替你们做什么，我想答复就不言而喻了。
老师曾经布置一道作业，就是写为父母洗脚的感触是什么。当时，我决定为爸爸洗一次脚，长这么大那还是头一次，那场面我仍是记忆犹新。每每想起，我的心都会抽搐一下，想到爸爸那紧张而又激动的表情。我明白了，其实孝顺父母很简单，就看你做不做。
我始终记住一句话，也希望每个人都记住它：父母者，人之本也。
篇10：做一个孝德人作文
我第一次看一部能使我潸然泪下的电影。这部电影名叫《暖流》。这部电影十分感人，电影中感人的片段至今仍然深深地印在我脑海中。
这部电影讲述的是主人公小花是一个孤儿，她被宝柱爹收养了，婶娘十分讨厌她，小花就用自己的宽容、关心感动了婶娘，婶娘谅解了她，最后小花成为了村里第一个大学生，回到了芍药村里当教师。
影片中小花是一个孝顺的孩子。这也是使我为之动的一部分，宝柱爹为了让小花上学，每天早上去砍柳条，晚上背十几公斤柳条下山。有一次，本来是天空是晴空万里的，不一会儿，天空乌云密布，小花看到要下暴雨了，发现爷爷还没回来，便拿着雨衣往山上去寻找爷爷，一阵阵闷雷打响后，倾盆大雨从天空中直泻下够。爷爷背着十几公斤柳条一步一步艰难地往前走，爷爷的身子经受不了风吹雨打，当时便昏倒在地上……爷爷一直昏迷不醒，小花十分害怕爷爷会死去，便唱起了爷爷最爱听的儿歌，这一幕，让我十分感动。
小花如此孝顺，让我不禁觉得羞愧，让我想起了以前的往事。记得有一次，我吃完晚饭后，到朋友家里玩，时间飞快地从欢乐的笑声中窜过，我才发现该回家了。回到家后，一看时间已经是十点，父亲狠狠地骂了我一顿，而我还顶嘴，怪父亲不理解我。小花孝顺的品质，我应该向她学习。
孝顺是每一个人都应该做到的。看了这部电影，让我懂得了人间处处的真爱，人间处处的真情。
篇11：做一个孝德人作文
上次母亲节，我用手机给妈妈发了条信息，祝她节日快乐，妈妈总是叫我好好学习，每次我跟妈妈分居两地时，一到母亲的节日我就会给母亲发去祝福，可母亲每次说的都是鼓励我好好学习的话，每次都是一样的回答，可我觉得我只给了母亲一点点温暖，这温暖简直微不足道，做一个孝子。可在母亲看来却是人生受到的最大的温暖，每次母亲节日的时候我却不在母亲身边，而且跟母亲一起时也没有给母亲买过一件东西，没有给母亲送过去自己的一件礼物，没有给母亲洗过一次脚，没有给……母亲不想让我累一下，母亲给予我的太多了，可我给予母亲的却太少了，唉，我真是不孝子，母亲一心一意为我，可在她节日之际，我的礼物却只有一句话，这时我真想飞到母亲身边给母亲做一件事，哪怕是说上一句感谢母亲的话，我的心里也能感到一丝慰藉，小学生作文《做一个孝子》。我知道，能报答母亲最好的东西，就是好的成绩，只有这样母亲才会从心底里笑出来。
为了报答、感谢母亲，我的惟一办法就是用心去上课，好好学习，取得好成绩，这就是最好的礼物，这就是我做一个孝子最好的方式，我一定回好好学习的，只有这样才能报答母
篇12：做一个孝德人作文
我们都长大了，回望那段我们哭者。笑着的无所顾忌的年华，真的走过了，我该开心还是难过？前些日子，身体稍有不适，连续几个晚上都在做噩梦，梦里有他们，爷爷。爸爸。妈妈……啾。啾的寒风中，他们的背后，除了狂风卷起的尘埃，一无所依，孤零零的颤抖。颤抖。
梦醒来，寒夜中冒出了冷汗。是呀，我们都长大了，他们也都老了，但自私的我们却忘了人世的承诺：落叶亦归根。
而后几天，当我拖着疲倦的身躯从教室走出，看到那久违的阳光，不知怎么的，心里涌起了一股酸楚。生活不会给人停留的机会，而“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。
天下的儿女们，树大不忘根，我们都有那份责任：尊爱尽孝。
我们都知道我们是父母的孩子；可是很多时候我们却忘了；当那些很“有趣”的洋节你派发了满天的贺卡；当你认为在属于你的很有乐趣的Party里面；当你还沉溺于你所谓的青春浪漫里面；当你还在以青春的“迷茫”为借口，肆意的溜达时；当你左手青春，右手年华的吟唱时；你可曾给家人多一声问候？；或许我们总会厌烦妈妈的唠叨，父亲的严厉；你可以用你“已经长大”的借口塞住他们而后摔门而走；父母也曾经年轻过；你不觉得你的借口是那样的荒谬吗？；也或许我们常讨论穿哪种衣服更拉风，哪种游戏更好玩；其实父母也曾经有过很多兴趣爱好；只是有了我们之后，十几年的心思都放在了我们身上；所有的兴趣爱好都被一份爱所融化；所以，我暂且不说十几年养育之恩；说白了，没有他们，哪来的你；父母只希望我们能好好的；自爱，朋友们！
孝，是中华民族的传统美德。百善孝为先，这是民族历史上的佳话。要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心脏，只有一具躯壳立于世上，已失去了生命的价值，更何谈顶天立地、闯出一番天地。
篇13：做一个孝德人作文
日子像细沙一般从指尖滑过，在不经意间悄然逝去。我们从襁褓中的婴儿成长为茁壮的青少年。在每个人成长的道路上，都离不开父母的关爱。当我们咿呀学语时，母爱是耐心的教导；当我们蹒跚学步时，父爱是坚强的臂膀；当我们遇到困难时，一份鼓励让我们站起来再次面向困难，父母的关爱像是一轮永远不落的太阳，驱走我们世界中的黑暗和阴冷。
父母让我们懂得什么是爱，让我们知道怎么做一个有学问、有道德的人。父母每天都要为我们操心。是他们给了我们生命，让我们拥有天真烂漫的童年；是他们给了我们勇气，在困难面前永不言弃。我们要感谢父母的实在太多太多。
今天是中秋节，爸爸还要出去上班，妈妈因为昨天突然降温受凉发高烧躺在床上，我的脑海不禁浮现起我生病时妈妈照顾我的情景，于是一个念头在我的脑海里一闪而过——为妈妈做一个鸡蛋饼。
我学着妈妈的样子，先系上围裙，在碗里打了一个鸡蛋，用筷子搅拌，然后拿来面粉，加点水，再打开煤气，将面粉倒进锅里，再倒上鸡蛋，正面熟了，我手忙脚乱的把它翻过来。过了一会，鸡蛋饼熟了，我把它盛入盘中，找来面酱倒在上面端给妈妈，妈妈夸我做得比她还好吃，我心里比吃了蜜还甜。
事后，我想：“原来看上去很简单的事也不简单啊。以前，父母帮我们洗衣、做饭等等，我们不知道体谅他们还经常对她们发脾气”。我很惭愧，恨不得找个地缝钻进去。
现在就让我们带着一颗感恩的心去回报他们。愿所有人别忘了回报父母，为父母尽一份孝心。
篇14：做一个追梦人说明文
昨天，我们带着稚嫩，带着天真，带着对知识的渴求，在老师的引领下走进了知识的殿堂。从此，我们与书为友，跟知识相伴，从一个不谙世事的孩子成长为一个有知识的少年。是书，让我们的天空一片蔚蓝，让我们的生活一片灿烂，让我们的人生从此与众不同。书像绚灿的阳光照耀着我，像清澈的溪流滋润着我，像明亮的灯塔指引着我。她告诉我：学会坚强，学会忍让，学会善良。
读书，让我们不再懵懂，让我们的心灵充实，让我们敢于做梦。有人说，梦想能点亮人生，能改变现实，还能改变历史。还有人说，有梦想，谁都了不起。于是，我们有了用知识武装自己，改变家乡落后面貌的梦想。读书之余，我们也读家乡的山山水水，蓝天白云，风风雨雨。山水给了我们沉稳灵动，蓝天白云给了我们轻盈飘舞，风雨给了我们坚强自信!然后我们发现家乡这片小天地，已无法承载我们远大的梦想，山里的孩子便有了飞出山沟沟的梦想。于是，从云雾缭绕的圭山山顶到碧波荡漾的阿拉湖畔，从三塘向阳雄浑广袤的原野到南盘江边陡峭的山林，从云雾升腾的吾者温泉到古朴厚重的城子古村，到处都有追梦人忙碌的身影，到处都回荡着我们琅琅的读书声，我们在用行动绘制着心中美丽的蓝图，梦想着有一天，沿着乡人张冲老先生的脚印，做一只飞出大山的金凤凰。
我们正是八九点钟的太阳，朝气蓬勃而又昂扬向上，让我们珍惜这美好的少年时光，努力让她绽放出最艳的花朵，舞出最炫的舞蹈，唱出最美的歌谣。燕子去了，有飞来的时候，桃花谢了，有再开的时
候，时光流逝了，却没有再来的时候。“少年不知勤学早，白首方悔读书迟”，为了改变我们自己，为了改变我们家乡落后的面貌，做一个追梦的人。让我们珍惜美好的时光，在老师、父母的引领帮助下，在追求梦想的道路上，携手走向灿烂的明天!
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